實(shí)用的本科生自我鑒定錦集8篇
自我鑒定即為自我總結，自我鑒定可以使我們更加明確目標，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。那么自我鑒定應該包括什么內容呢？下面是小編幫大家整理的本科生自我鑒定8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
本科生自我鑒定 篇1
光陰荏苒，不知不覺(jué)我們已經(jīng)度過(guò)了高校生活的又一個(gè)年頭。接下來(lái)，我們即將面對的是找工作或者是再過(guò)一次獨木橋---考研。沒(méi)有人知道一年后我們又會(huì )在什么地方，就像誰(shuí)都沒(méi)有想到三年前我們會(huì )從四面八方相聚在南林。高校生活已經(jīng)步入尾聲，而我們的人生似乎才剛剛拉開(kāi)序幕。一些必須由我們自己來(lái)掌控，自己來(lái)負責的人生正無(wú)可逃避地向我們走來(lái)。
名牌高校、名牌專(zhuān)業(yè)，都是我當初上高校的夢(mèng)想，如今我就要面臨畢業(yè)。雖然我上的高�！暇┝謽I(yè)高校，不是一流的高校，但是回顧我的高校生活，我發(fā)現是充實(shí)、豐富多彩的，自己在德、智、體等方面都得到了很大的提高。在這里我要感謝我的親戚朋友和所有支持關(guān)心我的人。因為他們，時(shí)刻教導著(zhù)我，時(shí)刻支持著(zhù)我，時(shí)刻鼓勵著(zhù)我，所以我在校的三年多，一直能保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度，去面對工作和學(xué)習，使我更加的自信，使我更加的進(jìn)取。
還好，我已經(jīng)不是三年前那個(gè)懵懂的少年，高校給了我太多的思考和感悟。在過(guò)去的一年，也就是人們稱(chēng)之為本該“吶喊”的大三，我學(xué)到了很多�，F將各方面情況，如下：
一、思想政治方面：
一個(gè)人的價(jià)值能否實(shí)現，決定于這個(gè)人的思想好與壞。我深深的意識到：要成為一名優(yōu)秀的高校生，必須從提高自己的思想素質(zhì)開(kāi)始。只有樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，才能為高校四年以及以后的學(xué)習工作指明方向。因此，我在剛入學(xué)不久便向敬愛(ài)的中國共產(chǎn)黨黨組織鄭重遞交了入黨書(shū)，并從那時(shí)起，我就以一名黨員的標準嚴格要求自己，以黨員的標準規范自己的學(xué)習和工作。如今雖然離黨組織還有一定距離，但是我會(huì )更加嚴格要求自己，時(shí)刻學(xué)習身邊黨員們的優(yōu)良作風(fēng)。在同學(xué)當中，戒驕戒躁，嚴于律己，盡職盡責，樂(lè )于助人，積極進(jìn)取。
二、學(xué)習技能方面：
高校生只有不斷的學(xué)習，掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識和過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能才能夠跟得上時(shí)代的步伐，才不會(huì )被時(shí)代遺棄，才能在以后的工作中發(fā)揮出色，從而實(shí)現自己的人生價(jià)值。因此，我從大一起就制定了自己的學(xué)習，一直努力的學(xué)習；大二，規劃了自己的職業(yè)生涯，確定了自己的發(fā)展方向和目標。在這以后的學(xué)習，更加有針對性，學(xué)的更深入、更專(zhuān)業(yè)；大三結合專(zhuān)業(yè)課程的理論知識，這一學(xué)年，是我感覺(jué)比較累的一年，但同時(shí)，也是最充實(shí)的一年。雖然不喜歡往回看，但看的時(shí)候，還真覺(jué)得有一種沉甸甸的感覺(jué)。這學(xué)年也是我們專(zhuān)業(yè)感到最忙的時(shí)候了。但是學(xué)無(wú)止境，重在積累，持之有恒，而且日后還得繼續奮斗前進(jìn)。
三、工作生活方面：
大一的時(shí)候，我就加入了學(xué)生社團，大二的時(shí)候成為了院里的體育部部長(cháng)和職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)。作為一名學(xué)生干部，它的職責是為同學(xué)們服務(wù)，沒(méi)有任何利益的目的，這是不可置疑。我明白學(xué)生干部的職責，所以在平時(shí)的工作中能吃苦耐勞，認真地完成各項工作，以服務(wù)更多的同學(xué)。在這三年中，我也獲得了一些榮譽(yù)，比如說(shuō)“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀團員”以及“學(xué)生會(huì )積極分子”，這也算是對我工作的一種肯定和鼓勵。
總結過(guò)去，是為了提醒自己把握現在和未來(lái)。過(guò)去的榮譽(yù)是用來(lái)鼓勵現在的，我會(huì )更努力進(jìn)取，取得更輝煌的成績(jì)。每一次的總結，都是一個(gè)新的一點(diǎn)。放遠目光，堅定信心，保持樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度、嚴謹的工作作風(fēng)認真的對待每一件事，努力地提高自己的綜合素質(zhì)。只有這樣，才會(huì )活的更精彩，更充實(shí)，更有價(jià)值！
本科生自我鑒定 篇2
通過(guò)三年的本科函授，本人在思想認識，業(yè)務(wù)，專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高�，F概括如下：
�。ㄒ唬┧枷胝J識：本人在函授期間，能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統的了解和把握，對文學(xué)作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀(guān)把握上的不足，拓展了在微觀(guān)審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理教材的能力。特別值的一提的是：通過(guò)對美學(xué)理論的學(xué)習，認識到教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學(xué)過(guò)程更蘊含審美因素，教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。作為一個(gè)，作為一個(gè)在新課程背景下的現代語(yǔ)文，應盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過(guò)程的審美因素，對進(jìn)行審美，提高的審美能力，把塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現代合格公民。
�。ǘI(yè)務(wù)知識：三年的函授學(xué)習，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺(jué)得還是有較大的收獲：特別是通過(guò)對《現代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》、《現代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習，使本人在過(guò)去的基礎上，有一個(gè)較完整的框架把握，對以前在專(zhuān)科階段學(xué)習的知識有個(gè)反芻的機會(huì )，對知識有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，雖然很多知識在課堂上用不著(zhù)，但作為一個(gè)教師，一個(gè)新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀(guān)把握和微觀(guān)處理的整合能力。
�。ㄈ⿲�(zhuān)業(yè)技能：教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)藝術(shù)，語(yǔ)文教學(xué)更是一門(mén)科學(xué)和藝術(shù)結合的遺憾藝術(shù)，語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問(wèn)題設計技能，授課技能等，不用說(shuō)其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能，過(guò)渡技能，提問(wèn)技能，結課技能 ，板書(shū)技能等。函授學(xué)習對我影響最深的是課文教學(xué)主問(wèn)題的設計和問(wèn)題的分解及坡度設計；有效地引導學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。較之過(guò)去有較大的提高。
�。ㄋ模┐嬖诘膯�(wèn)題：三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時(shí)間段，教學(xué)走過(guò)場(chǎng)，也走過(guò)場(chǎng)，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決：如現代教學(xué)媒體的知識應用，語(yǔ)文教學(xué)課件的制作和應用，新 課程背景下教師角色的轉換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規范操作等無(wú)法得到學(xué)習和進(jìn)修，這可能是現代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續學(xué)習最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的問(wèn)題。
本科生自我鑒定 篇3
時(shí)間總是在不經(jīng)意間就從我們的眼前溜走了，我的四年校園生活即將迎來(lái)結尾，還記得當初的剛進(jìn)校門(mén)的我是多么的靦腆，可現在我幾乎都快成為一名“老油條”了，可即便如此，每每想到以后要自己去找工作然后獨立地生活而且可能沒(méi)有太多機會(huì )和同學(xué)們相見(jiàn)了，這讓我感到了失落和迷茫，因為我到現在為止其實(shí)也不是很清楚以后的自己應該選擇一條什么樣的道路，但我并不著(zhù)急，因為我相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練后，我會(huì )明白什么道路適合自己，現在先來(lái)給自己這四年的學(xué)習和生活作一個(gè)自我鑒定。
首先是在思想上，我在校期間學(xué)習到了許多的理論和各大精神，這都是我以前從未接觸過(guò)的，本以為這些知識和我的生活沒(méi)有太多關(guān)系，可當我真正的了解它并深入的接觸它后，我才知道這些知識是武裝頭腦的關(guān)鍵，面對未知的生活，它們給我指明了一條道路，讓我在迷茫的時(shí)候能找到寄托，在害怕時(shí)找到希望。學(xué)校開(kāi)設的思想教育課其實(shí)也不算多，而且不少的同學(xué)還喜歡曠課，但我卻不一樣，我很喜歡聽(tīng)老師給我們講故事，這一切都讓我在生活中保持了一個(gè)積極向上的態(tài)度。
在學(xué)習上，剛進(jìn)校園時(shí)我松懈過(guò)，但是我及時(shí)的意識到了自己的錯誤，然后便投入了很多的精力在聽(tīng)課和自學(xué)上。以前還沒(méi)來(lái)大學(xué)的時(shí)候，就聽(tīng)不少人說(shuō)過(guò)，大學(xué)很自由而且可以盡情的玩耍，仿佛學(xué)生只要高考完了就已經(jīng)完成自己的任務(wù)了，當我來(lái)到大學(xué)后，我首先也是放縱了自己一把，因為這里沒(méi)有老師和家長(cháng)的管束，我享受著(zhù)前所未有的自由，可歡樂(lè )過(guò)后往往會(huì )讓我感到空虛，因為這不是我想要的生活，來(lái)到大學(xué)不是讓我吃喝玩樂(lè )的，我的目標可是為了以后能找一份好工作然后過(guò)著(zhù)我想要的日子，所以我在上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)課，課后還會(huì )去查閱資料，有時(shí)間我就泡在圖書(shū)館里，此外，在大學(xué)里的自學(xué)是十分重要的，不然僅僅依靠老師教授的知識是遠遠不夠的，畢竟學(xué)習永遠都是自己的事情。
在生活中，我喜歡體育運動(dòng)，也酷愛(ài)鍛煉，我會(huì )抽出不少的時(shí)間找朋友去打球或者爬山，這樣不僅能拉近我和朋友的'關(guān)系還能讓自己的身體素質(zhì)保持在一個(gè)不錯的狀態(tài)，此外，我也積極地去參加了一些班級、學(xué)校組織的活動(dòng)，這讓我得到了更多的鍛煉。
不久后，我就得離開(kāi)學(xué)校了，對于接下來(lái)的生活我是充滿(mǎn)了信心的，因為我相信自己并不差，只要我努力了，那么生活一定會(huì )讓我看到成效！
本科生自我鑒定 篇4
珍貴的三年大學(xué)生活已接近尾聲，在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，我進(jìn)行了自我鑒定，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)的路。
步入大學(xué)那一刻起，我就明確自己的大學(xué)期間所要追求的價(jià)值，三年的時(shí)光里，我一直為之在努力！對于學(xué)術(shù)，我是從小就在受到過(guò)良好的家庭教育，在校期間一直名列前茅，那時(shí)我，只知道“成績(jì)是自己實(shí)力最好的證明！”步入大學(xué)，注重的綜合素質(zhì)的提高，成績(jì)已不再是唯一的標準，但同樣我在學(xué)習的過(guò)程中收獲到很多。由于大學(xué)的授課一般是一節課講述很多知識，所以光靠課堂是聽(tīng)講完全不夠的，更多的時(shí)候需要自己去探索學(xué)習方法，注重獨立思考！
這一年我雖然很迷茫，但是我目標很明確，成績(jì)一定要進(jìn)入班上前三，而最終我也分別以班上總成績(jì)第二名和第三名來(lái)實(shí)現自己的追求的目標！而后，我以成績(jì)不落后來(lái)實(shí)現自我價(jià)值！隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不止掌握了計算機基礎學(xué)科的理論和一些公共課的知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能夠快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來(lái)很重要。
對于技能，我一直比較關(guān)注網(wǎng)上的一些招聘啟事，按照招聘啟事的要求，“量身而學(xué)”去掌握各種技能，因為我知道職場(chǎng)總是清清楚楚的對技能提出要求。尤其是大三伊始，我就開(kāi)始進(jìn)行針對性的開(kāi)始我的自學(xué)計劃，我覺(jué)得專(zhuān)科學(xué)生與本科學(xué)生最本質(zhì)的區別，就是對理論知識的掌握太淺，很多程序即便是會(huì )操作，但是內心深處并不理解，這是很?chē)乐氐娜毕�！印象最深的就是xx大學(xué)的視頻教程設計，讓我通過(guò)自學(xué)了解很多在學(xué)校沒(méi)有傳授的計算機理論原理，對今后進(jìn)一步的深造有了極大的幫助！
此時(shí)的我即將畢業(yè)，大學(xué)幾年中我?jiàn)^斗過(guò)，歡樂(lè )過(guò)，悲傷過(guò)的。大學(xué)生活是永遠無(wú)法復制的，也是我一生中最為重要的轉折點(diǎn)。它決定了我未來(lái)的人生軌跡，我將永遠銘記。
本科生自我鑒定 篇5
大學(xué)畢業(yè)就代表著(zhù)我將要展開(kāi)下一段新的旅程，也是一次全新的生活，更是我美好大學(xué)生活的結束。這四年的時(shí)光好像就在眨眼間就溜走了，而我直到現在才有所察覺(jué)。對于接下來(lái)的社會(huì )生活，我是充滿(mǎn)期待可是又少許害怕，我完全不知道這樣的我是否能夠真正的做好這樣的一份工作，所以我更是對自己進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我鑒定。
四年的大學(xué)學(xué)習讓我慢慢的對目前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了一定的認識，并且自己也是有以較為優(yōu)秀的分數完成四年課程的學(xué)習。在學(xué)習方面我都還是非常的認真，不僅在現在的專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習上下了不少的苦功夫，同時(shí)我也有多多去了解其他較為常見(jiàn)和常用的專(zhuān)業(yè)課程，不僅僅在豐富自己知識的同時(shí)，也讓自己保持一個(gè)學(xué)習的狀態(tài)，讓自己有對生活有更多、更好的感受。
在技能方面，我也是有以較高的分數獲得計算機二級證書(shū)，當然英語(yǔ)六級也是有通過(guò)自己的努力通過(guò)，還有一些較為平常的普通話(huà)證書(shū)，教師資格證等我也都是通過(guò)自己的努力去參加考試，并將證書(shū)收入囊中。
對于社交方面，我也算是個(gè)較為外向的人，平時(shí)也是非常的喜歡交朋友，所以我也是較多的在一些社團活動(dòng)中非常的活躍，平時(shí)也是時(shí)常會(huì )參與他們的一些簡(jiǎn)單的聚會(huì )活動(dòng)，雖然更多的都是聚餐。也正是這樣的一些活動(dòng)讓我如此的大學(xué)時(shí)光變得非常的精彩，更是不至于會(huì )出現我在宿舍玩手機的情形。
當然我也是有在自己的一些閑暇時(shí)間去參與一些兼職活動(dòng)，在賺取一些零花錢(qián)的同時(shí)，也讓自己收獲到非常多的經(jīng)驗，雖然自己也是有一些被欺騙的事情，但還是有在這樣的事件中尋覓到一些經(jīng)驗，也是讓自己得到不少的成長(cháng)，更是為我接下來(lái)面對社會(huì )有很好的基礎。當然在兼職活動(dòng)中對這個(gè)社會(huì )的感悟也是非常的多，所以也是讓我有非常深刻的感受與體會(huì )，也更是明白自己在畢業(yè)深入社會(huì )會(huì )遇到非常多的困難，但是我也是有了準備，更是期待自己能夠以最好的狀態(tài)去面對這樣的生活，也能夠在生活變得更加的精彩。
在真正面對著(zhù)畢業(yè)，我的內心依舊是有無(wú)數的感慨，畢竟這生活四年的地方就已經(jīng)到了離開(kāi)的時(shí)候，心中滿(mǎn)滿(mǎn)都是不舍，但更多的確實(shí)對接下來(lái)人生的期待，我想了很多，雖然自己現在還是沒(méi)有對未來(lái)的人生有太好的規劃，但是這一切都還是讓我非常的期許與感慨，我相信不管未來(lái)的生活面對的會(huì )是什么，但只要有發(fā)展的骨氣，那便一定是可以將生活過(guò)成自己想要的樣子。
本科生自我鑒定 篇6
時(shí)間飛逝，轉眼間本人的大學(xué)生涯就要告別了，曾幾何時(shí)，本人還是一個(gè)見(jiàn)到別人要喊“叔叔”小孩子，而今，本人卻變成了一個(gè)被別人也要叫做“叔叔”的男人。不錯，本人真的要做一些男人要做的事情，本人要對本人的人生負責，本人要對本人的家庭，事業(yè)，女人負責！從20xx年12月28日本人踏出學(xué)校的那一刻起，本人似乎又長(cháng)大了一些！
在大學(xué)期間，本人始終以提高自身的綜合素質(zhì)做為目標，以自本人的全面發(fā)展為努力方向；樹(shù)立正確的人生觀(guān) ，價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。為實(shí)現社會(huì )的發(fā)展需求，本人認真學(xué)習了各種專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長(cháng)，挖掘自身潛力，加上不懈的努力，從而逐步提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力遺跡一定的協(xié)調組織和管理能力。
“學(xué)而知不足”是本人自始至終學(xué)習和工作的動(dòng)力，處理必修課之外，本人還自學(xué)了offic，linux，photoshop，cad……等多種技能。本人不忘參加各種興趣小組與社交活動(dòng)，在思想行為方面，本人作風(fēng)優(yōu)良，待人誠懇，能較好的處理人際關(guān)系，處事冷靜穩健，能合理的安排生活中的事務(wù)，并且積極向黨組織靠攏！
作為xxx學(xué)院06級機械工程及自動(dòng)化的畢業(yè)生，本人所擁有的不單是年輕和知識，還擁有軍人鋼一般的意志和狼一般的斗志。本人那顆火一般的心時(shí)刻準備著(zhù)為共產(chǎn)主義事業(yè)做貢獻。
本人相信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)紅的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現自本人的人生價(jià)值和追求的目標！
本科生自我鑒定 篇7
大學(xué)四年中，我各方面的能力都得到了發(fā)展，可以說(shuō)，經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習，我已經(jīng)具備了適應社會(huì )工作的能力。
在學(xué)習上：
我刻苦努力，孜孜不倦，爭取著(zhù)大學(xué)那美好的時(shí)光去學(xué)習。大學(xué)四年，不光使我學(xué)到了許多知識，也使我懂得了學(xué)習的方法。正是利用這種方法，在除學(xué)校開(kāi)設的課程外，我還自學(xué)了日語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò )數據庫、網(wǎng)頁(yè)制作、平面設計等知識，很好地充實(shí)了自己的業(yè)余生活，并為自己的將來(lái)打下良好的基礎。到目前為止，我已掌握了本專(zhuān)業(yè)的基礎知識和有關(guān)網(wǎng)絡(luò )的基本知識。除此之外，對計算機的愛(ài)好讓我對計算機有一定的了解，對photoshop、coreldraw、frontpage、flash等軟件能夠熟練應用，并具有一定的編程能力。
工作方面：
我參與了校學(xué)生社區的建設與維護工作，使它成為同學(xué)們喜愛(ài)的校內站點(diǎn)之一。目前正在參與校遠程教育的建設。除此之外，曾參與《網(wǎng)絡(luò )科技詞典》電子版以及計算機班班刊、畢業(yè)光盤(pán)的制作。實(shí)踐的經(jīng)驗讓我在鞏固已有知識的同時(shí)，更激起我強烈的學(xué)習欲望，讓我不斷進(jìn)取，不斷提高。
在思想上：
我要求上進(jìn)，一直以樂(lè )于助人為已任，多次參加青年志愿者活動(dòng)。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，為自己的學(xué)習和生活創(chuàng )造了良好的環(huán)境。
在日常生活中：
我生活儉樸，有著(zhù)廣泛的興趣愛(ài)好。我愛(ài)好體育，尤其是足球和乒乓球，曾參加院足球隊并獲得校聯(lián)賽第三名，參加班足球隊并獲院足球聯(lián)賽冠軍。也多次代表班級出戰院乒乓球賽。我還喜歡上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò )獲取更新。
本科生自我鑒定 篇8
四年以來(lái),我刻苦學(xué)習,積極進(jìn)取，取得了優(yōu)良的成績(jì),平均成績(jì)在班內名列前五名，并多次獲得獎學(xué)金。專(zhuān)業(yè)課名列前茅，如主干課程《模擬電子技術(shù)》曾在全系八個(gè)班中獲得第一名的好成績(jì)。但這并不是我的特長(cháng)，理論與實(shí)踐相結合，學(xué)為所用才是我所追求的。
作為一名語(yǔ)種為日語(yǔ)的學(xué)生，我深知英語(yǔ)的重要性，所以我時(shí)刻沒(méi)有忘記對英語(yǔ)的學(xué)習。我自學(xué)《大學(xué)英語(yǔ)》并達到了大學(xué)英語(yǔ)四級的水平，爭取在畢業(yè)之前，繼獲得日語(yǔ)四級證書(shū)后，再獲得英語(yǔ)六級證書(shū)。
在學(xué)好文化課的同時(shí)，我積極實(shí)踐，以加深對所學(xué)知識的理解。我從大學(xué)一年級開(kāi)始，加入了科協(xié)(學(xué)院組織的課外科技活動(dòng)小組)，曾在科協(xié)任部長(cháng)等職。在每年的科技節，都有我的作品參展，在這種課外活動(dòng)中，鍛煉了我的實(shí)際動(dòng)手能力，使所學(xué)知識不在停留在書(shū)本的層面，尤其是在今年的大學(xué)生電子設計大賽中，更是培養了我的工程素養。我所設計的“密碼鎖”“無(wú)線(xiàn)電臺監測儀”獲得師生很高的贊譽(yù)。
“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”——這是我在實(shí)踐中最深刻的體會(huì )，在實(shí)踐中，我發(fā)現了自己的不足，感受到了知識的珍貴，它激勵我滿(mǎn)懷激情的為我將來(lái)的事業(yè)，為我的公司去學(xué)習去奮斗去拼搏。
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