關(guān)于本科自我鑒定范文四篇

　　正常來(lái)說(shuō)，自我鑒定也是總結的一種，自我鑒定可以總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編整理的本科自我鑒定5篇，希望對大家有所幫助。

本科自我鑒定 篇1

　　正如美麗的風(fēng)景不會(huì )常在，美妙的聚會(huì )終有結束的時(shí)刻，我的大學(xué)生活也終將告一段落了。在學(xué)期一開(kāi)始，離別愁緒就籠罩了我們;在我們還來(lái)不及傷感時(shí)，就要開(kāi)始忙于論題大綱，材料冊，開(kāi)題報告;收集論文資料;選出參考文獻……

　　大四是充滿(mǎn)機遇和挑戰的一年。對有準備的人來(lái)說(shuō)，機遇是無(wú)處不在的。而相反，也有人感到無(wú)所適從。

　　大四的我們最容易陷入迷茫困惑，但是卻不能迷茫困惑，我們務(wù)必盡快尋找并確定自我的方向。

　　對我自我而言，大四學(xué)年總的來(lái)說(shuō)過(guò)得充實(shí)而又時(shí)常帶有許多盲目。充實(shí)是因為每一天都有事情可做，盲目是由于對自我的認識不足和自我定位的不明確，許多時(shí)候不明白該如何選取。

　　大四有兩大任務(wù)，一是學(xué)習，二是找工作。此刻看來(lái)，我在這兩件事情上的時(shí)間分配有點(diǎn)不合理，將過(guò)多的時(shí)間用于找工作而忽視了理論知識的學(xué)習。盡管我上學(xué)期的考試成績(jì)還不錯，還被評為“三好學(xué)生”。但是我清楚，我太就應在本科學(xué)習的最后階段多學(xué)點(diǎn)知識。但此刻看來(lái)，后悔是沒(méi)有用的。

　　我找工作的經(jīng)歷從上學(xué)期初就開(kāi)始了。當然最開(kāi)始是理解求職教育，然后嘗試參加各種類(lèi)型的招聘會(huì )。一次次的筆試、面試，一次次的修改簡(jiǎn)歷和說(shuō)辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認識到了就業(yè)形勢的嚴峻性，也讓我更努力和更盲目地投入求職的大潮中。

　　當我面臨有所選取的時(shí)候，我開(kāi)始審視和評估自我的興趣跟潛力并規劃可能還很飄渺的職業(yè)生涯了�，F代企業(yè)管理地開(kāi)放性和靈活性也讓我有了去公司實(shí)習的機會(huì )。于是我先去了武漢富山河裝飾有限職責公司實(shí)習。幾個(gè)月的實(shí)習確實(shí)讓我學(xué)到了許多實(shí)踐性很強的東西，也讓我對社會(huì )有了更深入地認識。這些對我從一個(gè)“校園人”向一個(gè)“社會(huì )人”、“企業(yè)人”轉變是十分有幫忙的。

　　大學(xué)生活即將成為過(guò)去，今后的路需要我一步一個(gè)腳印往前走。我唯有不斷學(xué)習、拼搏，方能克服障礙，開(kāi)拓完美前程。

本科自我鑒定 篇2

　　大四是充滿(mǎn)機遇和挑戰一年。對有準備人來(lái)說(shuō)，機遇是無(wú)處不在。而相反，也有人感到無(wú)所適從。

　　大四我們最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們務(wù)必盡快尋找并確定自我方向。

　　對我自我而言，總來(lái)說(shuō)過(guò)得充實(shí)而又時(shí)常帶有許多盲目。充實(shí)是因為每一天都有事情可做，盲目是由于對自我認識不足和自我定位不明確，許多時(shí)候不明白該如何選取。

　　大四有兩大任務(wù)，一是學(xué)習，二是找工作。此刻看來(lái)，我在這兩件事情上時(shí)間分配有點(diǎn)不合理，將過(guò)多時(shí)間用于找工作而忽視了理論知識學(xué)習。盡管我上學(xué)期考試成績(jì)還不錯，還被評為“三好學(xué)生”。但我清楚，我太就應在本科學(xué)習最后階段多學(xué)點(diǎn)知識。但是此刻看來(lái)，后悔是沒(méi)有用。

　　我找工作經(jīng)歷從上學(xué)期初就開(kāi)始了。當然最開(kāi)始是理解求職教育，然后嘗試參加各種類(lèi)型招聘會(huì )。一次次筆試、面試，一次次修改簡(jiǎn)歷和說(shuō)辭。一次次被婉拒讓我更清楚地認識到了就業(yè)形勢嚴峻性，也讓我更努力和更盲目地投入求職大潮中。

　　當我面臨有所選取時(shí)候，我開(kāi)始審視和評估自我興趣跟潛力并規劃可能還很飄渺職業(yè)生涯了�，F代企業(yè)管理地開(kāi)放性和靈活性也讓我有了去公司實(shí)習機會(huì )。于是我先去了武漢富山河裝飾有限職責公司實(shí)習。幾個(gè)月實(shí)習確實(shí)讓我學(xué)到了許多實(shí)踐性很強東西，也讓我對社會(huì )有了更深入地認識。這些對我從一個(gè)“校園人”向一個(gè)“社會(huì )人”、“企業(yè)人”轉變是十分有幫忙。

　　大學(xué)生活即將成為過(guò)去，今后路需要我一步一個(gè)腳印往前走。我唯有不斷學(xué)習、拼搏，方能克服障礙，開(kāi)拓完美前程。

本科自我鑒定 篇3

　　四年的大學(xué)生活，是我人生中極其重要的階段。因為它是一段體驗自我生活的美好時(shí)光、是一段學(xué)習知識與學(xué)習做人的階段、是一段與社會(huì )接軌的階段。在這里，良師益友的互助、“厚德博學(xué)，唯實(shí)求新”的校訓一直在激勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向上，自強不息!

　　思想上，我具有良好的道德修養，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民。與時(shí)俱進(jìn)，參加黨校學(xué)習，積極學(xué)習國家的路線(xiàn)方針政策，很好的理解了我國在社會(huì )建設上的國策方綱。了解時(shí)政，冷靜分析社會(huì )熱點(diǎn)，能夠正確看待社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題。團結友愛(ài)，樂(lè )于助人，并以務(wù)實(shí)的態(tài)度參加各項社會(huì )公益活動(dòng)。

　　學(xué)習上，刻苦鉆研，基礎知識牢固，專(zhuān)業(yè)課成績(jì)優(yōu)秀，成績(jì)排在班級前列。對數居結構，算法，計算機組成原理，c語(yǔ)言有很深入透徹地學(xué)習。參加過(guò)廣東省大學(xué)生程序設計大賽。數學(xué)基礎好，參加過(guò)數學(xué)建模大賽。能獨力開(kāi)發(fā)大型應用系統，對嵌入式開(kāi)發(fā)有一定的經(jīng)驗，對數據庫系統開(kāi)發(fā)，軟件工程項目與質(zhì)量管理，網(wǎng)絡(luò )通信，網(wǎng)絡(luò )架構與維護，游戲開(kāi)發(fā)與多媒體方面有較深入的學(xué)習，并考取了“軟件設計師”專(zhuān)業(yè)資格。工作上，幾年來(lái)積極參加學(xué)生干部的工作，四年來(lái)一直連任生活委員、工作態(tài)度認真負責，本著(zhù)我為人人的態(tài)度出色的完成本位工作，服務(wù)集體與廣大同學(xué)，深得同學(xué)們的擁護。養成良好的溝通，協(xié)調能力，與團隊合作精神。

　　生活上，作風(fēng)正派，大方得體，尊重不同同學(xué)的家庭背景，為人正直，熱情互助，群眾基礎良好。對生活一直堅定認真對待每一件事的態(tài)度，始終保持奮發(fā)積極的風(fēng)貌，冷靜沉著(zhù)而富有沖勁。

　　回首過(guò)去，展望未來(lái)，作為一名計算機專(zhuān)業(yè)的大學(xué)應屆畢業(yè)生，我懷著(zhù)無(wú)比高漲的熱情準備投入社會(huì )大潮中去，我所擁有的是年輕與知識。年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著(zhù)熱情與活力，我自信能憑自己的能力與學(xué)識在畢業(yè)以后的工作與生活中克服各種困難，不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值與追求的目標。

本科自我鑒定 篇4

　　不知不覺(jué)夜校學(xué)習生活已到尾聲，雖然我是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，不像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習、生活，但工作→學(xué)習→實(shí)踐→再學(xué)習→再實(shí)踐……的學(xué)習模式，讓我收獲匪淺。這二年的學(xué)習歷程，我感受如下：

　　認真學(xué)習，嚴守紀律

　　由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會(huì )外，可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學(xué)習的機會(huì )。我能正確處理好工作與學(xué)習的關(guān)系，把學(xué)習當作完善自身的需求，把學(xué)習當成促進(jìn)工作的動(dòng)力。在工作之余，我認真閱讀教學(xué)材料，仔細領(lǐng)會(huì )每門(mén)課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的.內容帶到課堂，向教師請教；課后復習鞏固。

　　這次函授的教師，是一些從事教學(xué)活動(dòng)幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗吸引了我，增加了我學(xué)習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽(tīng)，認真地圈劃重點(diǎn)，按類(lèi)別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點(diǎn)內容；回家后舍得化時(shí)間，根據復習提綱認真地讀書(shū)，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。

　　在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習方法，充分利用時(shí)間，勤學(xué)苦練；虛心向同學(xué)和教師請教；能夠嚴守學(xué)院各項紀律和規章制度 ；做到尊敬教師和同學(xué)。 經(jīng)過(guò)二年的電大學(xué)習，起到事半功倍的效果。二年的電大學(xué)習生涯和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，是我不斷挑戰自我、充實(shí)自己的一段光輝歷程。

　　思想上高度重視

　　在xxxx年的工作中，使我充分認識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿(mǎn)足今后的工作需要，急需補充相關(guān)理論、專(zhuān)業(yè)技能知識。

　　參加夜校學(xué)習后，我在思想上就高度重視，認識到通過(guò)這次夜校的學(xué)習，能夠學(xué)到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠學(xué)到今后工作的理論知識、專(zhuān)業(yè)技能及工作經(jīng)驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng )造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習，順利地完成各門(mén)課程，我就提前把要參加學(xué)習期間的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習。

　　珍惜機會(huì )，受益匪淺

　　誠然，在校學(xué)習其間，有過(guò)成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場(chǎng)景，使我終身難忘；同學(xué)之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代。

　　經(jīng)過(guò)xx年的學(xué)習，使我在短期內更新了理論知識，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門(mén)理論基礎知識，學(xué)會(huì )了基本操作技能等等。電大學(xué)習的xx年時(shí)光馬上就要結束，回首往事，我覺(jué)得我的所學(xué)還是很有限，我充分認識到自己的不足之處，在接下來(lái)的時(shí)間里，我將更鞭笞自己去努力。

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