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函授本科自我鑒定

時(shí)間:2022-08-11 15:16:12 自我鑒定 我要投稿

【精選】函授本科自我鑒定(通用15篇)

  自我鑒定是對一個(gè)階段學(xué)習或工作進(jìn)行理性的思考,并作出相應的總結,寫(xiě)自我鑒定可以幫助我們總結以往思想、工作、學(xué)習,展望未來(lái),讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份自我鑒定吧。但是自我鑒定要寫(xiě)什么內容才是恰當的呢?下面是關(guān)于函授本科自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】函授本科自我鑒定(通用15篇)

  函授本科自我鑒定 篇1

  為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了20xx年的成人高考,考取了河北大學(xué)的行政管理專(zhuān)業(yè),于是開(kāi)始了三年的學(xué)習。行政管理,主要是運用國家權力對社會(huì )事務(wù)的一種管理活動(dòng)。這正和我從事的管理職業(yè)有著(zhù)密切的聯(lián)系。通過(guò)理論學(xué)習,再結合工作實(shí)踐,我能更深入的理解工作的內涵,更進(jìn)一步的提高管理能力。

  如今,三年的函授學(xué)習生活已接近尾聲,回顧這三年的學(xué)習歷程,感受頗多。

  一、思想上高度重視

  在競爭日益激烈的今天,只有不斷“充電”,才能趕上現代社會(huì )的發(fā)展步伐。所以,我對這次函授學(xué)習高度重視,態(tài)度上保持認真仔細,合理安排時(shí)間,保證能夠安心學(xué)習。

  二、遵守紀律,學(xué)以致用

  由于不同于全日制的授課方式,實(shí)際面授只有三個(gè)月左右,這就更應該珍惜上課機會(huì ),按時(shí)上課、完成作業(yè)。尊敬教師和同學(xué)。把在課堂上所學(xué)的理論知識運用到工作實(shí)踐中,在這一過(guò)程中提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力。

  三、存在的問(wèn)題及努力方向

  雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習,實(shí)際上面授只有幾個(gè)月,在面授中不僅要學(xué)習理論,更應該學(xué)習老師教給的自學(xué)方法,大部分知識還要靠自己通過(guò)自學(xué)來(lái)理解消化。在以后的學(xué)習工作中,我將以此為基礎,步提高專(zhuān)業(yè)技能。

  函授本科自我鑒定 篇2

  為了提高自己的業(yè)務(wù)水平與能力,我參加了成人本科,考取了采礦工程專(zhuān)業(yè),于是開(kāi)始了四年的學(xué)習。通過(guò)學(xué)習,本人各方面都有了較大的提高。

  一、政治思想上:

  本人有堅定的政治方向,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)自己所從事的煤炭事業(yè)。函授學(xué)習期間,我努力遵守學(xué)校的各項規章制度,培養自己的煤礦興趣。尊敬師長(cháng),熱愛(ài)自己所從事的專(zhuān)業(yè)與崗位,與班級同學(xué)與睦相處,且關(guān)系融洽。

  二、學(xué)習目的及態(tài)度:

  我已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)院規定的課程。四年時(shí)間的函授學(xué)習,從時(shí)間上講很是短暫,加上平時(shí)工作的任務(wù)頗多、事務(wù)繁重,但是我正確理順了學(xué)習與工作的時(shí)間安排,珍惜每次面授的時(shí)間,上課時(shí)候,保持學(xué)生時(shí)代的作風(fēng),不遲到,不早退,認真聽(tīng)講,做好筆記,按時(shí)完成作業(yè),有問(wèn)題就及時(shí)與老師探討。

  這樣的學(xué)習過(guò)程,使我在工作崗位中受益很多,我自己知識面擴大了,思維空間拓展了,工作起來(lái)也提高了效率與工作質(zhì)量。

  三、收獲與體會(huì ):

  平時(shí)不常讀書(shū),函授學(xué)習使我感受到自身修養的欠缺,我充分利用自己空暇時(shí)間,閱讀書(shū)籍,努力學(xué)習煤礦開(kāi)采技術(shù)等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結合。工作上取得了良好的效果,個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。

  四、工作與學(xué)習的處理上:

  在我工作期間,做好了工作學(xué)習兩不誤,工作與學(xué)習完好相結合,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊我把我學(xué)到得知識系統的歸納,科學(xué)有效的結合現在的工作崗位,充分發(fā)揮理論與實(shí)踐應用的結合,這樣我的個(gè)人素質(zhì)也提高了,業(yè)務(wù)能力也提高了。特別是我學(xué)習的《煤礦開(kāi)采技術(shù)》、《礦山通風(fēng)與安全》、《礦山電工》、《計算機基礎》等知識,使我在工作中得到更多應用空間,今后,我將繼續進(jìn)行有針對性地學(xué)習。畢竟,知識是提高人修養的基本途徑,也是時(shí)代的需要。

  五、存在問(wèn)題及努力方向:

  雖說(shuō)是四年的函授學(xué)習,實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認真負責,學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累與工作實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學(xué)習,提升自己。

  我的本科函授學(xué)習認真而充實(shí)。四年的嚴寒酷暑,我有收獲。今后,我會(huì )把學(xué)到的知識充分利用到自己的工作崗位中,把自己的工作做的更好,更充實(shí)!

  函授本科自我鑒定 篇3

  通過(guò)三年的本科函授學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐是我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程,本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了很大的提高。

  思想認識方面:

  本人在函授期間,能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì )學(xué)》、《咨詢(xún)心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程,對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統的了解和把握。特別值得一提的是:通過(guò)對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習,本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生;通過(guò)對人格心理學(xué)理論和咨詢(xún)心理學(xué)理論的學(xué)習,本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習,更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標。

  業(yè)務(wù)知識方面:

  三年的函授學(xué)習,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短,但本人覺(jué)得受益還是很大的。特別是學(xué)習了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現代教育理論與實(shí)踐》之后,本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí),本人會(huì )不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果都是相當不錯的。我們應該向更高的知識境界繼續攀登,并以此作為回報社會(huì )的資本和依據,為維護公平與正義做出自己應盡的社會(huì )責任和貢獻!

  時(shí)光走過(guò)兩年半的年輪,即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明,自從20xx年x月為xx電大工商管理專(zhuān)業(yè)錄取后,充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的斗志全身心地投入電大學(xué)習中。

  上課期間,我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向老師請假。在單位工作期間,我一邊認真預習功課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘電大的任課老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把課堂不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績(jì)。

  函授本科自我鑒定 篇4

  為提高自我的業(yè)務(wù)水平和潛力,我參加了20xx年的成人高考,并考取了華中科技大學(xué)的工程管理專(zhuān)業(yè),于是開(kāi)始了三年的學(xué)習。經(jīng)過(guò)三年的'學(xué)習,我完成了在華中科技大學(xué)的全部學(xué)業(yè),并在老師的指導下完成了論文寫(xiě)作。透過(guò)這次學(xué)習,本人各方面都有了較大的提高。

 。ㄒ唬┱嗡枷肷

  本人熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。函授期間,遵守學(xué)校的各項規章制度,尊敬師長(cháng),熱愛(ài)自我的班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽,互相幫忙。班中事務(wù)主動(dòng)參與,且樂(lè )此不疲。

 。ǘ⿲W(xué)習目的及態(tài)度:

  我已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)校規定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時(shí)光只有幾個(gè)月,所以我十分珍惜面授的時(shí)光。上課期間,我持續以往學(xué)生時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽(tīng)講并作好學(xué)習筆記,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

 。ㄈ┕ぷ髋c學(xué)習的處理:

  能很好地處理好學(xué)習與工作之間的關(guān)系,做到工作學(xué)習兩不誤,從來(lái)沒(méi)有因為考試的緊張而放松工作,也沒(méi)有因為工作的繁忙而放松學(xué)習,并把學(xué)習中的科學(xué)原理和技術(shù)內化為自我的知識和潛力,提高自我的知識水平和工作潛力。

  函授本科自我鑒定 篇5

  時(shí)光飛逝,光陰荏苒,轉眼間我參加的歷時(shí)三年的煤師院本科函授學(xué)習已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。三年的本科函授學(xué)習的過(guò)程,是我在社會(huì )實(shí)踐中不斷的挑戰自我的一個(gè)過(guò)程,也是我充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程。畢業(yè)之即,現對自已三年來(lái)的學(xué)習和生活作一個(gè)自我鑒定:

  一、思想認識方面:

  本人在參與函授學(xué)習的同時(shí)也注重政治理論學(xué)習,能自覺(jué)與國家保持高度一致;尊重領(lǐng)導,團結同學(xué),認真遵守函校的相關(guān)制度。上課期間,堅決做到不遲到、不早退,有要事則向班主任請假。工作上,亦能正確處理好“工學(xué)”矛盾,以此保證工作與學(xué)習兩不誤。

  二、學(xué)習方面:

  自參加煤師院本科函授學(xué)習以來(lái),本人能按照學(xué)校的有關(guān)規定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程,并保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,勤做筆記,做到不懂就問(wèn)。積極參加集中面授,按時(shí)完成各科作業(yè)。通過(guò)學(xué)習,掌握了所學(xué)課程的部分知識,并通過(guò)了所學(xué)課程的考核。

  三、業(yè)務(wù)知識方面:

  在函授學(xué)習的這段時(shí)間,從不忘學(xué)校的工作。我堅持一邊認真備課,做好自己的教學(xué)本職工作,努力把學(xué)生教好;一邊不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績(jì)。雖然面授時(shí)間短,平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,但我還是有較大的收獲:特別是通過(guò)對《西方文論》、《中國古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》等課程的學(xué)習,使本人在過(guò)去的基礎上,自己的教育教學(xué)水平得到了大幅度提高,并保證這些知識為我所用。

  四、不足之處:

  三年的函授,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時(shí)間短,教學(xué)走過(guò)場(chǎng),考試也走形式,學(xué)員真正學(xué)到的東西很少,大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決:如現代教學(xué)多媒體的知識應用,新課程背景下教師角色的轉換,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規范操作等無(wú)法得到學(xué)習和進(jìn)修,這是廣大教師繼續學(xué)習最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問(wèn)題,也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想,也是本人存在的主要問(wèn)題。

  總之,三年的函授學(xué)習目的歸納為三條:一拿文憑,二長(cháng)知識,三交朋友。的確,通過(guò)三年的函授學(xué)習,獲得了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。這段函授學(xué)習生活,是我人生成長(cháng)道路上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會(huì )。三年的函授學(xué)習生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  函授本科自我鑒定 篇6

  通過(guò)三年的本科函授學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐是我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程。通過(guò)學(xué)習,本人各方面都有了較大的提高。畢業(yè)之即,對自已兩年來(lái)的學(xué)習和生活作一個(gè)自我鑒定。

  一、思想政治方面。

  函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項規章制度,培養自己的文學(xué)興趣。尊敬師長(cháng),熱愛(ài)自己的班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。

  二、學(xué)習目的及態(tài)度。

  本人能按照學(xué)校的有關(guān)規定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程,積極參加集中面授和串講,按時(shí)完成各項作業(yè)。上課期間,我保持以往學(xué)習時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽(tīng)老師的講解,作好學(xué)習筆記,并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。掌握了所學(xué)知識,并通過(guò)了所學(xué)課程考核。

  三、收獲和體會(huì )。

  函授學(xué)習使我感受到自身文學(xué)修養的欠缺,并促使我研讀各種專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結合。教學(xué)上取得了良好的效果,個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。

  四、業(yè)務(wù)方面。

  除了理論學(xué)習之外,還把學(xué)到的理論知識用到我現在的工作中來(lái),我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。在學(xué)習時(shí),以獨立思考作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。為適應社會(huì )發(fā)展的需求,為了提高我的業(yè)務(wù)能力,我認真運用我所學(xué)習的各種專(zhuān)業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長(cháng);挖掘自身的潛力,結合我工作時(shí)所操作的旅游團隊,為我解決了很多實(shí)際操作中的困難。

  三年的函授學(xué)習,實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認真負責,我們真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學(xué)習,提升自己。

  函授本科自我鑒定 篇7

  一、思想方面。

  本人在這兩年的時(shí)間里,無(wú)論是在學(xué)習上還是在工作上,精益求精,力求完美,認真學(xué)習馬列主義,高標準、嚴格要求自己。一是遵紀守法,按法律人的思想武裝自己。通過(guò)法律知識的學(xué)習,樹(shù)立了正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān),同時(shí),我的理論水平進(jìn)一步加強。團結同學(xué)同事,很好的融洽同學(xué)們及同事們的關(guān)系。在校期間,我能和同學(xué)們很好的處理關(guān)系,互相助和照顧;氐絾挝,在工作上,我能夠很好的和同事們處理工作上的關(guān)系,得到了同事們一致好評。

  二、專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面。

  古人云:“才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成才”,為此,本人在幾年前就對法律產(chǎn)生了濃厚的興趣,積極報名參加法律專(zhuān)業(yè)自考考試,并在三年的時(shí)間里拿到了法律專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科文憑。由于自己對法律知識的摯愛(ài),我更加珍惜這個(gè)好的學(xué)習機會(huì ),養成了課堂上系統的學(xué)習和課外理論實(shí)踐相結合的學(xué)習方法,通個(gè)上網(wǎng)搜索、遠程視頻聽(tīng)課及周未現場(chǎng)授課等多種渠道吸取法律養分,在學(xué)習期間,我嚴格要求自己,對待法律的學(xué)習力求臻善臻美,學(xué)習積極主動(dòng),虛心向老師、同學(xué)求教,不恥下問(wèn),為自己樹(shù)立起良好的法律思維打下了堅實(shí)的基礎。

  三、能力培養方面。

  本人在學(xué)習之余,充分利用空閑時(shí)間,以學(xué)促學(xué)、活學(xué)活用,積極去旁聽(tīng)相關(guān)案件審理,提高自己的法律實(shí)務(wù)能力,曾在20xx年7月某天在長(cháng)沙市岳麓區人民民事庭庭外為一起勞動(dòng)合同糾紛案件的原告提供現場(chǎng)咨詢(xún),得到了當事人的肯定;氐絾挝,我主動(dòng)向單位領(lǐng)導請纓,擔當單位的煙草方面行政案件的辦理員,同時(shí)在工作上,還及時(shí)解答同事們在日常生活中遇到的法律方面的問(wèn)題,深得領(lǐng)導和同事的認可。通過(guò)這一系列的法律實(shí)踐,目前,本人的法律思維能力、邏輯思維能力及法律理論水平明顯提高。

  四、存在的不足之處。

  因本人非正規全日制學(xué)出身,僅僅靠自學(xué)通過(guò)法律專(zhuān)業(yè)專(zhuān)學(xué)習,所以,我在法律的理論、制度等方面仍存在諸多的不足,希望自己在以后的工作中不斷的強化學(xué)習,不斷進(jìn)步。

  五、奮斗目標。

  畢業(yè)后,積極參加司法考試,爭取早日成為一名法律職業(yè)人。

  函授本科自我鑒定 篇8

  三年的函授學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐是我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程,本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了很的提高,F總結如下:

  一、業(yè)務(wù)知識方面:

  三年的函授學(xué)習中本人刻苦學(xué)習。特別是對《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現代教育理論與實(shí)踐》,我的理論水平提升了許多。在工作當中我會(huì )不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果都是相當不錯的。多篇論文和案例獲得了市級一、二等獎。

  二、思想方面:

  本人積極要求進(jìn)步,中國夢(mèng)與當代學(xué)生,擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策;遵紀守法,廉潔自律,具有良好的社會(huì )公共道德和職業(yè)道德;有較強的集體榮譽(yù)感及團隊協(xié)作精神;能尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、助人為樂(lè )。平時(shí)注重加強思想學(xué)習,認真學(xué)習有關(guān)財經(jīng)方針、政策和財務(wù)會(huì )計法規、制度,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。

  通過(guò)三年的函授學(xué)習,我不僅在思想境界、知識結構得到了極的提高,而且培養了我一定的文化素養。在這將揮手告別學(xué)校的時(shí)候,我以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、更好地將所學(xué)知識運用到工作中,無(wú)愧于人類(lèi)靈魂導師的光榮稱(chēng)號。

  函授本科自我鑒定 篇9

  時(shí)光飛逝,光陰荏苒,轉眼間我參加的歷時(shí)三年的xx文理學(xué)院大學(xué)本科成教學(xué)習已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

  三年前成人高考的。情景至今仍歷歷在目,曾記那時(shí),正在常德市金城房地產(chǎn)綜合開(kāi)發(fā)有限公司上班,工作上任務(wù)繁重,休息日都被新樓盤(pán)的籌備擠去了,屬于自己支配的時(shí)間少之甚少,那段時(shí)間,好幾次有放棄這次入學(xué)考試的機會(huì ),憑著(zhù)毅力還是堅持了下來(lái),每次的抽空復習,終于順利過(guò)了成人高考。為自己能有幸成為xx文理學(xué)院的學(xué)員而倍感慶幸,現又即將完成學(xué)業(yè),心里總感到一種“苦盡甘來(lái)”的滋味,付出后的成功使內心更充實(shí)。這也正驗證了“決心即力量,信心及成功”這句名言的內涵。

  通過(guò)三年的成教學(xué)習獲得了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了,認識了許多同學(xué)和班級老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。這段成教學(xué)習生活是我人生成長(cháng)道路上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程,它包括汗水和收貨,為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會(huì )。

  三年的成教學(xué)習生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  作為一名本科函授法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我熱愛(ài)法學(xué)專(zhuān)業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習生活中,系統學(xué)習了法理學(xué)、行政法模塊、經(jīng)濟法模塊等專(zhuān)業(yè)知識,通過(guò)實(shí)習積累了轉豐富的工作經(jīng)驗。

  大學(xué)三年,經(jīng)過(guò)老師的精心培養和我的個(gè)人努力,我已經(jīng)完全具備了當代大學(xué)生應有的各方面素質(zhì)和能力。在擁有較廣博的人文社會(huì )科學(xué)知識面的基礎上,我系統地掌握了法律學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識,而且通曉一定的理工科知識,精通外語(yǔ),能熟練操作計算機。在課余時(shí)間我努力學(xué)習英語(yǔ),提高自己的英語(yǔ)能力,并使英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力具有了較高的水平。

  我相信扎實(shí)的學(xué)業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會(huì )。銳意進(jìn)取,永不自滿(mǎn)是我的座右銘。在法學(xué)專(zhuān)業(yè)課之外我又輔修了許多跨專(zhuān)業(yè)選修課,它們使我獲得了豐富的文學(xué),社會(huì )學(xué),英美文化等知識,并使英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力具有了較高的水平,扎實(shí)的學(xué)業(yè)和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會(huì )。理論與實(shí)踐的結合對于我來(lái)說(shuō)同樣重要。我在校期間積極參加社團活動(dòng),鍛煉了組織與協(xié)調能力,利用課余時(shí)間作兼職家教、營(yíng)銷(xiāo)員,爭取自強、自立。在寒、暑假期間,我到法院、檢察院、律師事務(wù)所實(shí)習,并撰寫(xiě)了實(shí)習報告和論文,做到了理論聯(lián)系實(shí)踐。

  函授本科自我鑒定 篇10

  自從x年1月被x學(xué)院美術(shù)專(zhuān)業(yè)錄取后,我以滿(mǎn)腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習中。上課期間,我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,不遲到、不早退,不曠課,勤做筆記。在單位工作期間,我一邊認真備課,做好自己的教學(xué)本職工作,努力把學(xué)生教好一邊也不忘x學(xué)院的任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本得不錯的成績(jì)。通過(guò)四年的本科函授學(xué)習,本人在思想認識,業(yè)務(wù)知識,專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高,F概括如下:

  思想認識:

  在校學(xué)習期間,我熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì )主義,擁護中國共產(chǎn)黨與他的領(lǐng)導。能初步樹(shù)立起馬列主義的科學(xué)世界觀(guān),以及愛(ài)國主義、集體主義、民主法制與自尊自愛(ài)自強的社會(huì )主義思想觀(guān)念。

  業(yè)務(wù)知識:

  四年的函授學(xué)習,雖然面授時(shí)間短,平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考,但覺(jué)得還是有較大的收獲:特別是通過(guò)對專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習,使本人美術(shù)業(yè)務(wù)知識在原來(lái)的基礎上,有一個(gè)較完整的提升,對以前在本科階段學(xué)習的知識有個(gè)反芻的機會(huì ),對知識有進(jìn)一步的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。這些知識使本人提升了對教材的宏觀(guān)把握與微觀(guān)處理的整合能力。

  專(zhuān)業(yè)技能:

  美術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)技能涉及到教材的處理技能,問(wèn)題設計技能,授課技能等,函授學(xué)習對我影響最深的是課堂教學(xué)技能中的導入技能,過(guò)渡技能,示范技能,講解技能,糾錯技能等如何有效地引導學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。

  存在的問(wèn)題:

  新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決:如現代教學(xué)媒體的.知識應用,美術(shù)教學(xué)課件的制作與應用,新課程背景下教師角色的轉換,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規范操作等無(wú)法得到學(xué)習與進(jìn)修,這是我繼續學(xué)習的目的之一,也是本人存在的問(wèn)題。

  在今后的工作計劃中,我將這四年來(lái)的所學(xué)融會(huì )貫通,學(xué)以致用,提高自己的“學(xué)力”,無(wú)愧于取得的“學(xué)歷”。我將以“認認真真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作”為準則,更好地為教育事業(yè)貢獻自己的青春與智慧。

  函授本科自我鑒定 篇11

  20xx年,為了深入學(xué)習土木工程的相關(guān)課程,我參加高考,填報福建農林學(xué)土木工程專(zhuān)業(yè)并被錄取。三年來(lái),經(jīng)過(guò)良師的精心指導和自己的刻苦努力,本人對土木工程專(zhuān)業(yè)有了更深入的了解,自己的業(yè)務(wù)水平、專(zhuān)業(yè)能力和各方面素養都得到了提升,順利的完成了學(xué)業(yè)。

  土木工程是一門(mén)實(shí)務(wù)操作性很強的學(xué)科,為了全面提升自己的土木工程專(zhuān)業(yè)能力,本人一直以來(lái)都嚴格要求自己,以專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習為抓手,結合實(shí)際工作運用于具體實(shí)踐中,不斷提升自己的思想水平和素質(zhì)能力。

  在思想方面:系統全面地學(xué)習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān),擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策,遵紀守法,廉潔自律,樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

  在日常的學(xué)習生活中,熱愛(ài)祖國,遵紀守法,尊敬師長(cháng),團結同學(xué);關(guān)注時(shí)政,通過(guò)了解和學(xué)習黨的有關(guān)動(dòng)態(tài)和精神,提高了自己的敏銳性和鑒別能力,自己在思想上和行動(dòng)上與始終保持一致,積極向黨組織靠攏。

  在業(yè)務(wù)知識和能力方面:熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)并投入了極的熱情,系統全面地學(xué)習了土木工程的理論基礎知識,主要課程有土木工程施工,土木工程測量,工程CAD,土木工程原理,材料力學(xué)、結構力學(xué)、房屋建筑學(xué)、施工技術(shù)與管理、建設項目管理等等。我努力認真地學(xué)好每一門(mén)功課,不斷拓展自己的知識面,同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力,力求理論和實(shí)踐的統一。

  通過(guò)三年的'專(zhuān)業(yè)學(xué)習,我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務(wù)水平方面得到了極的提高,而且培養了我的自學(xué)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。在今后的工作中,我將以學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識為基礎,將所學(xué)知識運用到具體工作中,同時(shí)繼續研究學(xué)習,不斷的提升自己。

  函授本科自我鑒定 篇12

  三年的校園學(xué)習生活是我人生的一轉折點(diǎn)。我于20xx年9月以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入xxxx學(xué)。三年的函授生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基矗一直都認為人應該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍,因而在成績(jì)上一直都得到肯定。在不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開(kāi)始就被老師信任為作業(yè)的負責人。

  有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(cháng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作,就任本班組織員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì )宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部?jì)瘸蓡T團結一致,一年間我由部升為部長(cháng)。在任部長(cháng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì )其它部門(mén),出色的完成各項宣傳工作,促使學(xué)校的各種運作更順利的同時(shí)行。

  學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問(wèn)答比賽等一等獎。膽創(chuàng )新對校報版面進(jìn)行,使得校報的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會(huì )的'實(shí)踐。本著(zhù)學(xué)以致用,實(shí)踐結合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的計算機技術(shù)應聘入凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓部教師。技術(shù)員兼培訓部教師。xxxx年暑假我在億鵬印刷公司學(xué)習名片和小型廣告、商標設計,自身對這方面有堅實(shí)基礎和濃厚興趣的我用一周時(shí)間就熟練了各樣設計軟件,之后做出了量出色的設計方案,得到同學(xué)及老師的一致好評。

  本人熱愛(ài)祖國,具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好,對工作責任心強、勤懇踏實(shí),有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng )意,注重團隊合作精神和集體觀(guān)念。

  函授本科自我鑒定 篇13

  時(shí)光走過(guò)三個(gè)年輪,即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明,自從20xx年7月為理工學(xué)院成教院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取后,充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習中。

  上課的期間,我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能夠作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能夠從容應付每一次考試,并取得不錯的成績(jì)。

  在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能夠作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。

  通過(guò)三年的本科函授學(xué)習,本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

  (一)思想認識

  本人在函授學(xué)習期間,認真學(xué)習了學(xué)院開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課,通過(guò)對學(xué)院開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習,更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標。

  (二)業(yè)務(wù)認識

  東莞理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認真、負責,使本人在函授學(xué)習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果效果相當不錯。

  (三)專(zhuān)業(yè)技能

  本人是一名幼兒教師,在校通過(guò)學(xué)習讓我學(xué)會(huì )了很多以前自己對文學(xué)上不足的地方,對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。

  短暫的兩年半的學(xué)習過(guò)去了,我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識,重溫了快樂(lè )的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì )。

  函授本科自我鑒定 篇14

  我是一名小學(xué)語(yǔ)文老師,老師作為祖國棟梁的工程師,需要不斷的學(xué)習與進(jìn)步,因此我于xx年xx月開(kāi)始到xx師范大學(xué)進(jìn)行函授本科學(xué)習。通過(guò)xx師范大學(xué)的本科函授學(xué)習,本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了較大的提高,F鑒定如下:

 。ㄒ唬┧枷敕矫妫

  本人在函授學(xué)習期間,堅持了按時(shí)上課,認真聽(tīng)取老師講課,認真做好聽(tīng)課筆記,認真學(xué)習了學(xué)院開(kāi)設的《中學(xué)文學(xué)史》、《20世紀中國文學(xué)通史》、《古代漢語(yǔ)》、《中學(xué)作文教學(xué)法》等課程,對漢語(yǔ)言文學(xué)有了較深層的了解和把握。特別是對學(xué)院開(kāi)設的網(wǎng)絡(luò )課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習,更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標。

 。ǘI(yè)務(wù)知識:

  安徽師范大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認真、負責,使本人在函授學(xué)習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。特別是學(xué)習了《中文作文教學(xué)法》、《漢語(yǔ)語(yǔ)法》等課程后,使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果效果相當不錯。

 。ㄈ⿲(zhuān)業(yè)技能:

  本人是一名小學(xué)語(yǔ)文老師,又是一名班主任。班主任的工作是管好班級,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。通過(guò)函授學(xué)習,使我學(xué)會(huì )了然后組建班級,處理突發(fā)事件等。

  雖然在函授期間,我的各方面都有了一個(gè)較大的提高,但是,學(xué)無(wú)止盡,我認為函授本科不應該是我的學(xué)習的終點(diǎn),以后,我還將更努力地充實(shí)提高自己,我祖國的未來(lái)盡微薄之力。

  函授本科自我鑒定 篇15

  我的專(zhuān)業(yè)是藥學(xué)專(zhuān)業(yè)。XXXX年,我在北京XXXX單位進(jìn)行了XX個(gè)月的實(shí)習,也是單位的第一批醫大實(shí)習生。

  時(shí)間荏苒,一轉眼,已經(jīng)度過(guò)了四個(gè)月的實(shí)習生活。這四個(gè)月,是我們緊張而充實(shí),,飛速成長(cháng)的四個(gè)月;叵朐诿刻斓膶(shí)習工作中,我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西,同樣也遇到了許多的困難和挫折,看到了自己本身存在著(zhù)許多問(wèn)題。以前總以為液相色譜分析很簡(jiǎn)單,配樣進(jìn)針就完事了,可現在發(fā)現并不是那么簡(jiǎn)單,在實(shí)際工作中,樣品,流動(dòng)相,儀器以及溫度,濕度等外界元素對它都有很大的影響,任何一個(gè)元素出了問(wèn)題,都不能得到一張合格的圖譜。前期我們遇到了許多困難,但在老師的幫助下和指導下,使得我們能夠克服種種困難順利完成任務(wù)。從中我們學(xué)會(huì )了如何發(fā)現問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,認識到醫藥研究的科學(xué)性和嚴謹性。因此我們不再單純的向老師索取知識,而是更多的思考分析,不再刻板的研究書(shū)本定律,而是要學(xué)有所用。我們已經(jīng)走出了大學(xué)的象牙塔,能夠熟練操作各種儀器,獨立完成各項試驗工作,綜合素質(zhì)得到了全面的提高。

  在工作之余,我們利用單位的網(wǎng)絡(luò )系統,搜集整理畢業(yè)論文論文素材,在大家的幫助下,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,我們的開(kāi)題報告,課題綜述已經(jīng)完成,期間陳總和趙總兩位領(lǐng)導曾多次修改,并提出了寶貴的意見(jiàn)。兩位領(lǐng)導根據我們的實(shí)際表現如期完成了中期考核,通過(guò)不懈的努力相信我們能夠完成一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文。

  還有一個(gè)月我們的實(shí)習生活即將結束,四年的大學(xué)生涯也即將畫(huà)上一個(gè)完美的句號。在這樣一個(gè)經(jīng)濟此 大蕭條時(shí)期,很多人正在為找工作發(fā)愁。但是單位的領(lǐng)導很負責,在百忙之中為我們謀劃未來(lái)的藍圖,并為我們安排了合適的工作,我們感到很幸運。憑借著(zhù)豐富的實(shí)戰經(jīng)驗和崇高的人生目標,我們對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)信心,充滿(mǎn)著(zhù)希望。我們不會(huì )忘記,我們所獲得的寶貴經(jīng)驗的背后,有著(zhù)各級領(lǐng)導對我們的殷切關(guān)懷,有著(zhù)各位老師對我們的諄諄教誨。所以,我再次向你們表示最誠摯的感謝,并致以最崇高的敬意。

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