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本科會(huì )計自我鑒定

時(shí)間:2021-03-31 18:07:22 自我鑒定 我要投稿

本科會(huì )計自我鑒定(精選5篇)

  自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作的自我分析和總結,自我鑒定可以使我們更有效率,因此好好準備一份自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)自我鑒定嗎?下面是小編為大家整理的本科會(huì )計自我鑒定(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

本科會(huì )計自我鑒定(精選5篇)

  本科會(huì )計自我鑒定1

  財務(wù)會(huì )計是一門(mén)實(shí)務(wù)操作性很強的學(xué)科,我十分珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì ),一直以“一專(zhuān)多能,全面發(fā)展”嚴格要求自己,通過(guò)四年的努力學(xué)習,使自己無(wú)論是在思想,還是在學(xué)習等方面都取得了質(zhì)的飛躍。

 。、通過(guò)扎實(shí)學(xué)習《基礎會(huì )計學(xué)》、《成本會(huì )計》、《財務(wù)會(huì )計》、《管理會(huì )計》等各門(mén)課程,我系統地掌握了本專(zhuān)業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際,加強了會(huì )計、計算機應用能力的鍛煉,能熟練將win98操作系統靈活運用到財務(wù)辦公中編輯文檔,制表等,為更好地從事財務(wù)工作,提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實(shí)的基礎。

  通過(guò)四年財務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高,而且培養了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng )新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學(xué)校的時(shí)候,我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、更好地將所學(xué)知識運用到工作中,發(fā)揮財務(wù)會(huì )計在經(jīng)營(yíng)管理中的積極作用,為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻。

 。、我的大學(xué)生活已接近尾聲,回顧大學(xué)三年所走過(guò)的路一種莫名感慨油然而起。大學(xué)三年中在良師的精心指導下我刻苦努力,不斷充實(shí)自我為我踏入社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。

  在校學(xué)習成績(jì)雖然不是非常好,但我能夠端正了學(xué)習態(tài)度,認真對待學(xué)習。通過(guò)大學(xué)三年努力學(xué)習《基礎會(huì )計學(xué)》、《中級財務(wù)會(huì )計》、《會(huì )計電算化》、《成本會(huì )計》、《管理會(huì )計》等各門(mén)課程我系統地掌握了本專(zhuān)業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上,結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際,加強了會(huì )計、計算機應用能力的鍛煉,能夠熟悉運用會(huì )計電算化軟件(如用友、金碟),并能熟練操作Windows系列操作系統和Office系列辦公軟件(如Word、Excel)。

  在思想道德上,我能夠友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè )于助人。生活很簡(jiǎn)單,你尊重別人,別人也會(huì )尊重你;你幫助別人,別人也會(huì )幫助你。這是我的信條,因此,在我遇到困難時(shí),老師同學(xué)們都給予我一些幫助。

  我的性格:溫和、謙虛、謹慎、開(kāi)朗,缺乏冒險精神。由于性格特點(diǎn),我不能是孤膽英雄,而是團隊的小兵。我相信個(gè)人的力量遠不如團隊力量,一個(gè)人能力是有限的只有在團隊里,他才能發(fā)揮無(wú)限的潛能。

  “逝者如斯夫”大學(xué)生活縱然是美好,但我的未來(lái)不在這。大學(xué)是我學(xué)業(yè)的一個(gè)終點(diǎn),也是我人生的另一條起跑線(xiàn),所以我以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。

  本科會(huì )計自我鑒定2

  三年的電大本科學(xué)習生活轉眼疾失,此時(shí)的我懷著(zhù)既興奮又不舍的心情寫(xiě)著(zhù)這份畢業(yè)鑒定。

  中專(zhuān)學(xué)習會(huì )計專(zhuān)業(yè)的我,畢業(yè)后就開(kāi)始從事財務(wù)工作。隨著(zhù)工作時(shí)間的推移和工作崗位的變化,我漸漸覺(jué)得曾經(jīng)學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識已經(jīng)遠遠跟不上實(shí)際工作的要求。在林林種種的成人教育中我選擇了電視大學(xué),經(jīng)過(guò)2年的專(zhuān)科和3年的本科學(xué)習,現在我可以很自信的說(shuō)--我的選擇是正確的!上海電大14字的教學(xué)宗旨--“一切為了學(xué)習者,為了一切學(xué)習者”無(wú)處不在的伴隨我這5年的學(xué)習生活。

  我于20xx年9月參加電大會(huì )計學(xué)本科學(xué)習,在三年的學(xué)習中,我嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,按時(shí)參加面授,保質(zhì)保量完成了各科作業(yè),期末考試嚴肅認真,獨立完成答卷,論文準備充分,答辯自如,以?xún)?yōu)異的成績(jì)順利地完成了三年來(lái)的學(xué)業(yè)。

  一、嚴格遵守校規校紀,堅持參加面授,按時(shí)完成各科作業(yè)。

  沒(méi)有嚴明的紀律,就沒(méi)有成功的保證。在三年的電大學(xué)習中,我堅持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習,做到不遲到、不早退、不缺席,上課時(shí)認真聽(tīng)講,積極參與課堂討論,細心地做好學(xué)習筆記,及時(shí)寫(xiě)出心得體會(huì )。在課下,我能及時(shí)復習鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,認真完成課任老師布置的作業(yè),作業(yè)做到認真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大全面完善的遠程教育網(wǎng)絡(luò ),參與在線(xiàn)學(xué)習,解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問(wèn)題。

  二、堅持專(zhuān)業(yè)學(xué)習與工作實(shí)踐相結合,做到學(xué)以致用。

  作為一名會(huì )計師,我堅持將學(xué)到的專(zhuān)業(yè)理論知識運用到工作實(shí)踐中,我除了完善本身的財務(wù)管理任務(wù)還能指導下屬各級的財務(wù)工作。例如在學(xué)習了《財務(wù)報表分析》之后,我了解到財務(wù)報表的真正價(jià)值是通過(guò)對其分析來(lái)預測未來(lái)的盈利、股利、現金流量及其風(fēng)險,以幫助公司管理當局規劃未來(lái),幫助投資者進(jìn)行決策。會(huì )計報表分析的目的,是聯(lián)系企業(yè)的某些決策作出預報。

  三、珍惜機會(huì ),受益匪淺。

  誠然,在校學(xué)習其間,有過(guò)成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,授課老師豐富的專(zhuān)業(yè)知識,生動(dòng)講課的場(chǎng)景,使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠幫助仿佛讓我一下子回到了純正的學(xué)生時(shí)代。電大生活使我深深懂得了學(xué)習的重要性,在社會(huì )高速發(fā)展的今天,如何堅持學(xué)習已成為我們每個(gè)人都應慎重思考的問(wèn)題,而電大靈活的在職學(xué)習方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學(xué)習兩不誤,在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績(jì)的同時(shí),也提升了自身的專(zhuān)業(yè)文化素質(zhì)。

  電大,我要感謝你!我們繼續成長(cháng)的專(zhuān)業(yè)知識的加油站,是你給了我們源源不斷的前進(jìn)動(dòng)力!是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)!

  本科會(huì )計自我鑒定3

  在這個(gè)知識不斷更新的時(shí)代,我發(fā)現原來(lái)所學(xué)的知識已經(jīng)變得陳舊,遠遠落后于社會(huì )的發(fā)展,希望能在工作之余繼續學(xué)習。對于我這種已參加工作的學(xué)習者,只有學(xué)習方式、進(jìn)度、時(shí)間和地點(diǎn)等方面與目前工作不相沖突才適合,而廈門(mén)電大的開(kāi)放教育就是這樣一種能滿(mǎn)足我的學(xué)習方式。因此,我于xx年春季報名參加了廈門(mén)電大開(kāi)放教育會(huì )計專(zhuān)業(yè)本科的學(xué)歷教育,經(jīng)過(guò)近三年的學(xué)習,我修完了所需學(xué)分,順利畢業(yè),F就個(gè)人學(xué)習模式和體會(huì ),小結如下:

  一、要有一個(gè)明確的學(xué)習目標和合理的學(xué)習計劃。明確的學(xué)習目的、合理的學(xué)習計劃,是取得學(xué)業(yè)成功的重要因素之一。我首先選擇了既適合自己工作又能達到畢業(yè)所需學(xué)分的課程,按照學(xué)校提供的教學(xué)計劃,制定一個(gè)符合自己客觀(guān)實(shí)際的個(gè)人學(xué)習計劃和總體學(xué)習目標。

  二、充分學(xué)習和利用課程的學(xué)習資源。我在學(xué)習過(guò)程中主要通過(guò)自學(xué)文字教材,收聽(tīng)、收看音像教材,到學(xué)校參加面授輔導或專(zhuān)題討論,上網(wǎng)學(xué)習,完成作業(yè)或實(shí)驗,最后通過(guò)期末考試。

  1、認真細致地閱讀教材,充分運用教學(xué)大綱和考試大綱。這能使學(xué)習少走很多彎路,明確什么是學(xué)習的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  2、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )尋求幫助和答疑。遠程開(kāi)放教育中的.學(xué)習者常常會(huì )遇到自己難以解決的困難和問(wèn)題,此時(shí),可通過(guò)電話(huà)、語(yǔ)音信箱、電子郵件、網(wǎng)上討論板(bbs)或信函等途徑尋求解答。

  3、認真聽(tīng)取面授輔導課,老師將濃縮了的精華盡可能傳授給我們。

  4、獨立完成作業(yè)、實(shí)驗或課程設計,積極參加學(xué)習小組的學(xué)習交流活動(dòng)。

  光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過(guò)兩年半年輪,即將函授畢業(yè)的我,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

  自從xx年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)錄取后,充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的熱情投入函授學(xué)習中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時(shí)完成作業(yè),有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。通過(guò)兩年半的本科函授學(xué)習,本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

 。ㄒ唬┧枷胝J識:本人在函授學(xué)習期間,認真學(xué)習了學(xué)院開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課,特別是對學(xué)院開(kāi)設課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習,更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標。

 。ǘI(yè)務(wù)認識:山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認真、負責,使本人在函授學(xué)習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果效果相當不錯。

 。ㄈ⿲(zhuān)業(yè)技能:本人是一名幼兒教師,在校我們學(xué)習了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,還有《幼兒衛生與營(yíng)養學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,通過(guò)學(xué)習讓我學(xué)會(huì )了很多,也學(xué)會(huì )了怎樣處理突發(fā)事件。

  短暫的兩年半的學(xué)習過(guò)去了,我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識,重溫了快樂(lè )的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì )。

  本科會(huì )計自我鑒定4

  忙碌的大學(xué)生活就在悄然中過(guò)去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個(gè)現代大學(xué)生,使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高,為以后的人生打下了堅實(shí)的基礎。開(kāi)辟了而一條屬于我自己的道路四年的的大學(xué)生活就要結束了,幾年的會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習和豐富的課余社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷,培養了我對會(huì )計職業(yè)的興趣,也使我在專(zhuān)業(yè)技能方面打下了堅實(shí)的基礎。同時(shí),大學(xué)生活的學(xué)習和實(shí)踐,讓我從對會(huì )計專(zhuān)業(yè)懵懂無(wú)知的門(mén)外漢蛻變成一個(gè)會(huì )計學(xué)的新學(xué)者,接觸了社會(huì ),脫離了幼稚、浮躁和不切實(shí)際,心理上更加成熟、堅定,為走上會(huì )計工作崗位做好了心理準備。

  首先,大學(xué)期間我從沒(méi)有放松過(guò)學(xué)習,會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識學(xué)習的很扎實(shí),每年的學(xué)習成績(jì)在全年級中名列前茅,并且因成績(jì)優(yōu)異,多次獲得國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、校級獎學(xué)金、三好學(xué)生等榮譽(yù)。而且在校期間,將會(huì )計專(zhuān)業(yè)基礎的證書(shū),如會(huì )計從業(yè)證書(shū)、會(huì )計電算化證書(shū)、初級會(huì )計資格證書(shū)。以及,英語(yǔ)四六級證書(shū)、計算機二級證書(shū)。但這些并不能說(shuō)明什么,畢業(yè)以后,我還要面臨更實(shí)質(zhì)更高深的學(xué)習,所以應當繼續努力學(xué)習,規劃好學(xué)習的目標任務(wù),使自己最終成為一名更資深出眾的財務(wù)人員。其次,我還利用課余時(shí)間,到圖書(shū)館借閱書(shū)籍資料,但不局限于專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,更擴展自己感興趣的經(jīng)濟領(lǐng)域的學(xué)習,使思想領(lǐng)域更開(kāi)闊。最后,我還注重自己專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐技能,大二暑期,就到會(huì )計事務(wù)所實(shí)習,見(jiàn)識到了不同類(lèi)型的企事業(yè)單位的賬簿,對審計也提前有了初淺認識。

  通過(guò)四年會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,使我懂得了很多,從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我,經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站,我們就能很精彩。四年來(lái)我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高,而且培養了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng )新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學(xué)校的時(shí)候,我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、更好地將所學(xué)知識運用到工作中,發(fā)揮財務(wù)會(huì )計在經(jīng)營(yíng)管理中的積極作用,將來(lái)的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰。我會(huì )在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應工作的需要,增加閱歷和社會(huì )經(jīng)驗。

  本科會(huì )計自我鑒定5

  時(shí)光飛逝,光陰荏苒,轉眼間我參加的歷時(shí)三年的煤師院本科函授學(xué)習已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

  三年的函授學(xué)習的過(guò)程,是我在社會(huì )實(shí)踐中不斷的挑戰自我的一個(gè)過(guò)程,也是我充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程。畢業(yè)之即,現對自已三年來(lái)的學(xué)習和生活作一個(gè)總結和鑒定:

  一、思想認識方面:

  本人在參與函授學(xué)習的同時(shí)也注重政治理論學(xué)習;尊重領(lǐng)導,團結同學(xué),認真遵守函校的相關(guān)制度。上課期間,堅決做到不遲到、不早退,有要事則向班主任請假。工作上,亦能正確處理好“工學(xué)”矛盾,以此保證工作與學(xué)習兩不誤。

  二、學(xué)習方面:

  自參加煤師院本科函授學(xué)習以來(lái),本人能按照學(xué)校的有關(guān)規定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程,并保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,勤做筆記,做到不懂就問(wèn)。積極參加集中面授,按時(shí)完成各科作業(yè)。通過(guò)學(xué)習,掌握了所學(xué)課程的部分知識,并通過(guò)了所學(xué)課程的考核。

  三、業(yè)務(wù)知識方面:

  在函授學(xué)習的這段時(shí)間,從不忘學(xué)校的工作。我堅持一邊認真備課,做好自己的教學(xué)本職工作,努力把學(xué)生教好;一邊不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績(jì)。雖然面授時(shí)間短,平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,但我還是有較大的收獲:特別是通過(guò)對《西方文論》、《中國古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》等課程的學(xué)習,使本人在過(guò)去的基礎上,自己的教育教學(xué)水平得到了大幅度提高,并保證這些知識為我所用。

  四、不足之處:

  三年的函授,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時(shí)間短,教學(xué)走過(guò)場(chǎng),考試也走形式,學(xué)員真正學(xué)到的東西很少,大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決:如現代教學(xué)多媒體的知識應用,新課程背景下教師角色的轉換,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規范操作等無(wú)法得到學(xué)習和進(jìn)修,這是廣大教師繼續學(xué)習最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問(wèn)題,也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想,也是本人存在的主要問(wèn)題。

  總之,三年的函授學(xué)習目的歸納為三條:一拿文憑,二長(cháng)知識,三交朋友。的確,通過(guò)三年的函授學(xué)習,獲得了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。這段函授學(xué)習生活,是我人生成長(cháng)道路上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會(huì )。三年的函授學(xué)習生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到以后的工作中。

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