【實(shí)用】函授自我鑒定三篇

　　自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作進(jìn)行分析，并作出相應的總結，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此十分有必須要寫(xiě)一份自我鑒定哦。你所見(jiàn)過(guò)的自我鑒定應該是什么樣的？下面是小編收集整理的函授自我鑒定3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

函授自我鑒定 篇1

　　從我拿到的第一張經(jīng)濟自考單科合格證書(shū)那刻起，我就下定決心，將自考進(jìn)行到底。

　　在這自考的x年里，它已經(jīng)成為我生活的一部分，每年的4月、10月我會(huì )很自然的調節自己的生活節奏，投入到復習迎考中去，考試已經(jīng)不再是一種任務(wù)，而是一種習慣。曾幾何時(shí)，我很羨慕那些4月、10月不用抱著(zhù)一本書(shū)日看夜看的同齡人，而今后卻可能相反...

　　我真的很感激自學(xué)考試，它是改變我一生命運的考試!先不說(shuō)自考能帶給我們多少知識或者多少金錢(qián)，其實(shí)只要讀過(guò)自考的考生都知道，自考的書(shū)是很落伍的，跟實(shí)務(wù)操作或者職稱(chēng)考試、注會(huì )、注稅有很大差距。但它帶給我最大啟示是:只要努力必有回報，只要付出必有成就。在我讀自考之前，也有許多同學(xué)跟我說(shuō)很難，根本考不出等話(huà)，父母也不是很贊成，可以說(shuō)是沒(méi)一個(gè)贊成!而事實(shí)證明，當年我選對了，那么多年的努力沒(méi)有白費，如今我可以坐在xxx成為一名xx的xx，我真的很感激自考!

　　還記得拿到大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)時(shí)的那一刻，那時(shí)有種無(wú)名的驕傲，而之后參加了xxx等的考試，才發(fā)現大專(zhuān)學(xué)歷只是一個(gè)起點(diǎn)，只是為你參加其他考試打個(gè)基礎而已，今后的路還長(cháng)著(zhù)那。而在我寫(xiě)xxx論文時(shí)，參考了許多優(yōu)秀的書(shū)籍，使我真正體會(huì )到，每一次考試只是一個(gè)里程碑，求知是永遠沒(méi)有止境�，F在的成就，是過(guò)去努力的結果，都是歷史，也是未來(lái)的起點(diǎn)，而不是終點(diǎn)!

　　現在我要告別自考了，但它讓我明白努力必有回報的道理將讓我受益一生。

函授自我鑒定 篇2

　　由于三年的本科函授學(xué)習，我在思想認識，業(yè)務(wù)知識，專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高。

　�。ㄒ唬┧枷胝J識：

　　我在函授期間，能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統的了解和把握，對文學(xué)作品的認識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀(guān)把握上的不足，拓展了在微觀(guān)審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語(yǔ)文學(xué)習的能力。特別值的一提的是：通過(guò)對美學(xué)理論的學(xué)習，我認識到語(yǔ)文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學(xué)過(guò)程更蘊含審美因素，語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。

　�。ǘ�）業(yè)務(wù)知識：

　　三年的函授學(xué)習，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)學(xué)習任務(wù)繁重，沒(méi)有很多的時(shí)間作*的思考，但覺(jué)得還是有較大的收獲：特別是通過(guò)對《現代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》、《現代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習，使我在過(guò)去的基礎上，有一個(gè)較完整的框架把握，對以前在專(zhuān)科階段學(xué)習的知識有個(gè)反芻的機會(huì )，對知識有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。這些知識使我高屋建瓴，提升了對學(xué)習的宏觀(guān)把握和微觀(guān)處理的整合能力。

　�。ㄈ�）專(zhuān)業(yè)技能：

　　教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)藝術(shù)，語(yǔ)文教學(xué)更是一門(mén)科學(xué)和藝術(shù)結合的遺憾藝術(shù)，方方面面，有教材的處理技能，問(wèn)題設計技能，授課技能等，不用說(shuō)其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能，過(guò)渡技能，提問(wèn)技能，結課技能 ，板書(shū)技能等。函授學(xué)習對我影響最深的是課文教學(xué)主問(wèn)題的設計和問(wèn)題的分解及坡度設計；較之過(guò)去有較大的提高。

　　我已圓滿(mǎn)的完成了規定的課程。函授僅僅三年，所以我非常珍惜時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習時(shí)代的`風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽(tīng)老師的講解，作好學(xué)習筆記，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會(huì )。

　　有人把函授學(xué)員讀書(shū)的目的歸納為：一拿文憑，二長(cháng)知識，三交朋友。的確，我的本科函授學(xué)習認真而充實(shí)。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。今后，我會(huì )把我要走的路走得更好，更充實(shí)！

函授自我鑒定 篇3

　　在科技知識發(fā)展的今天，企業(yè)在用人制度改革，知識可以改變一切，為了適應環(huán)境需要。。我為了提高自己工作業(yè)務(wù)水平與能力，參加X(jué)X成人高考，考取山東科技大學(xué)，開(kāi)始三年的學(xué)習，通過(guò)學(xué)習我各方面都有較大的提高。。我在函授期間，遵守學(xué)校的規章制度，尊敬老師，團結同學(xué)，在政治思想方面，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)自己煤炭事業(yè)。

　　三年的時(shí)間函授學(xué)習，時(shí)間很短暫，平時(shí)工作的任務(wù)也多、也繁重，但是我正確理順學(xué)習與工作時(shí)間安排，珍惜面授的時(shí)間，上課時(shí)候，保持學(xué)生時(shí)代的作風(fēng)，不遲到，不早退，認真聽(tīng)講，做好筆記，按時(shí)完成作業(yè)，有問(wèn)題就及時(shí)與老師探討。一份耕耘，一份收獲，我充分利用自己空暇時(shí)間，閱讀書(shū)籍，與學(xué)習煤礦開(kāi)采技術(shù)等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，面對每學(xué)期考試，我都取得很好成績(jì)。這樣學(xué)習過(guò)程，使我在工作崗位中受益很多，我自己知識面大了，思維空間大了，工作起來(lái)也提高了效率與工作質(zhì)量。感謝學(xué)校為提供良好學(xué)習環(huán)境，感覺(jué)老師的辛苦培養。

　　在我工作中，我把我學(xué)到得知識系統的歸納，科學(xué)有效的結合現在工作崗位，充分發(fā)揮理論與應用的結合，這樣我的個(gè)人素質(zhì)也提高，業(yè)務(wù)能力也提高了。特別是我學(xué)習《煤礦開(kāi)采技術(shù)》、《礦山通風(fēng)與安全》、《礦山電工》《計算機基捶等知識，使我在工作中得到更多應用空間，今后，我繼續學(xué)習，學(xué)習知識是提高人修養的基本憑證，也是時(shí)代的需要。

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