兩年技校生活的自我鑒定（精選5篇）
自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習和工作生活等表現的一個(gè)自我總結，自我鑒定可以使我們鍛煉語(yǔ)言組織能力，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的兩年技校生活的自我鑒定（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
兩年技校生活的自我鑒定1
通過(guò)這兩年多技校生活，使我懂得了很多做人的道理，從剛跨入技校生活時(shí)的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專(zhuān)兩年的學(xué)習積累和技能的培養。
經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現在比較成熟、穩重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。
當然，兩年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。技校聲的我們應該善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。在校生活的學(xué)習和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )遠遠不夠的。
因此，面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來(lái)，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕，現在社會(huì )上很多大學(xué)生，而我們是一個(gè)技校生，聽(tīng)說(shuō)現在的大學(xué)生出來(lái)實(shí)習，每個(gè)月工資很少。
面對這種事情由不得你不相信，所以我們現在要做好一個(gè)心理準備，為自己爭取一個(gè)好的工作崗位，做一個(gè)打工仔是賺不到錢(qián)的，而且還要受別人管，但畢竟我們還是剛剛畢業(yè)的技校生，我們要做幾年先，得知社會(huì )上的一些情況，根據自己的實(shí)際情況去做一些事業(yè)。希望我們一起努力吧！
兩年技校生活的自我鑒定2
中考的失利，讓我的人生跌進(jìn)了低谷，但是我從沒(méi)放棄，為了能夠學(xué)習到一技之長(cháng)，我進(jìn)入了XX技校學(xué)習計算機應用。
在校期間，我努力學(xué)習本專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)在豐富多彩的校園生活中，為了擴大知識面和培養自己的業(yè)余愛(ài)好；積極參加校內外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團隊合作精神；作為學(xué)生會(huì )干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關(guān)系。
在出色地完成上級交予的任務(wù)外，還在校內組織和開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調動(dòng)同學(xué)們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力；并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導的認可。
三年技校生活的學(xué)習和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )遠遠不夠的。因此，面對過(guò)去，我努力彌補；面對現在，我努力拼搏；面對將來(lái)，我期待更多的挑戰。我相信，英雄不問(wèn)出身，即使是技校我也能創(chuàng )出一片天。
兩年技校生活的自我鑒定3
彈指一揮間，在技校三年的學(xué)習生活都將要結束了。我們即將面臨社會(huì )的考驗，我信心百倍。以下是我作為一名合格的中技畢業(yè)生的自我鑒定：
在校三年，在學(xué)校、老師、同學(xué)的幫助下，我覺(jué)得自己過(guò)的很快樂(lè )，也很充實(shí)。除了學(xué)習基礎知識和本專(zhuān)業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會(huì )實(shí)踐，文體活動(dòng)。
學(xué)習期間，我虛心求學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結；注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。通過(guò)學(xué)校的實(shí)踐操作課，老師的專(zhuān)業(yè)指導，自身的努力。使自己的專(zhuān)業(yè)技能達到了合格畢業(yè)的要求。
課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài)；尤其是有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。一直以“一專(zhuān)多能，全面發(fā)展”來(lái)嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統地學(xué)習所開(kāi)的課程知識，并取得了優(yōu)異成績(jì)。
深知三年的技校生涯是我人生路上的.一小段，并且通過(guò)系統化、理論化的學(xué)習；學(xué)到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。對今后的社會(huì )道路我已做好充分的準備，以十萬(wàn)分的信心迎接新的挑戰，百尺竿頭更進(jìn)一步。
兩年技校生活的自我鑒定4
能在長(cháng)期的工作實(shí)踐中堅持“安全第一，預防為主”，嚴格執行安全生產(chǎn)各項規章制度，立足本職崗位，主動(dòng)發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性的同時(shí)，堅持以標準化崗位為準繩嚴格要求自己，保質(zhì)保量完成生產(chǎn)工作任務(wù)。
作風(fēng)扎實(shí)，努力工作任勞任怨。能?chē)栏癜礃藴驶�、程序、制度和措施，落�?shí)各項工作，遇到困難時(shí)，百折不撓，主動(dòng)克服面臨的問(wèn)題的困難完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。車(chē)間合并初期，新成立的樂(lè )昌供電車(chē)間工作設施并不完備，車(chē)間的廣鐵集團辦公網(wǎng)無(wú)法使用，為了能及時(shí)傳遞生產(chǎn)信息，自己動(dòng)手接通通訊設備，確保了生產(chǎn)信息暢通。XX年我段首次開(kāi)展了接觸網(wǎng)集中修，作為一名電力工對于接觸網(wǎng)集中修計劃編制工作，從學(xué)習到應用，從一無(wú)所知到逐步了解，無(wú)不體現了頑強拼搏的敬業(yè)精神。
自覺(jué)加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，理論聯(lián)系實(shí)際為車(chē)間安全管理服務(wù)。在日常生產(chǎn)生活中堅持努力鉆石業(yè)務(wù)技術(shù)和現代科學(xué)文化知識，不斷提高自己理論水平、業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)修養，并注重把所學(xué)的知識運用于安全生產(chǎn)實(shí)踐，配合車(chē)間領(lǐng)導搞好生產(chǎn)管理工作，為一線(xiàn)生產(chǎn)作出貢獻。在XX年初抗擊冰雪災害工作中，主動(dòng)掌握一線(xiàn)工作動(dòng)態(tài)信息，對現場(chǎng)發(fā)生的故障搶修情況，設備運行動(dòng)態(tài)情況及時(shí)作出統計、總結、上報材料，為領(lǐng)導了解現場(chǎng)動(dòng)態(tài)提供第一手資料的同時(shí)，迅速傳達上級指令，無(wú)論故障搶修還是正常設備巡視，不分晝夜，堅持認真完成所有的總結統計材料上報工作。
班組管理和建設工作，獨當一面。自擔當車(chē)間的班組建設管理工作來(lái)，能結合對班組的安全管理，緊緊圍繞安全主題開(kāi)展工作，做到勤于思考、勇于探索、忠于職守，敢抓敢管、敢作敢為，聽(tīng)取班組職工意見(jiàn)、服從車(chē)間領(lǐng)導安排，做得對的堅持做好，存在差距的主動(dòng)找原因，調整工作方法，從而不斷總結經(jīng)驗，提高工作質(zhì)量。樂(lè )昌供電車(chē)間管內設備分散，班組管理日常工作繁雜，弓網(wǎng)、水電各類(lèi)專(zhuān)業(yè)型班組具備，要區分不同工種性質(zhì)的班組進(jìn)行相對統一的管理，無(wú)疑具有相當的難度，需要付出更多的勞動(dòng)，為此常常沒(méi)有休息不分晝夜地投入工作。
兩年技校生活的自我鑒定5
三年的技校生活即將結束了，三年中，校園生涯種社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。 在校期間，我思想上沒(méi)有一些技校生的“厭學(xué)”情緒、慮心好學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞，認真參加各種社會(huì )活動(dòng)，及時(shí)總結，注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養了自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。 在豐富多彩的校園生活中，為了擴大知識面和培養自己的業(yè)余愛(ài)好；有高度的責任心種良好的人際關(guān)系，還在校內組織種開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調動(dòng)同學(xué)們的積極性；從中也鍛煉種提高了自己的組織和領(lǐng)導能力。
表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力；并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導的認可。 三年技校生活的學(xué)習和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )遠遠不夠的，因此，面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來(lái)，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。
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