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見(jiàn)習期滿(mǎn)的自我鑒定

時(shí)間:2024-07-02 18:34:23 毅霖 自我鑒定 我要投稿

見(jiàn)習期滿(mǎn)的自我鑒定范文(通用13篇)

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結,它可以給我們下一階段的學(xué)習生活做指導,因此十分有必須要寫(xiě)一份自我鑒定哦。那么自我鑒定應該包括什么內容呢?以下是小編幫大家整理的見(jiàn)習期滿(mǎn)的自我鑒定范文(通用8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

見(jiàn)習期滿(mǎn)的自我鑒定范文(通用13篇)

  見(jiàn)習期滿(mǎn)的自我鑒定 1

  一年的見(jiàn)習期很快的結束了,有收獲也有不足,現在從以下兩點(diǎn)進(jìn)行自我總結。

  一年的工作經(jīng)歷,讓我深深體會(huì )到了轉換工作思維和重新定位的重要性,從學(xué)生到職員,從學(xué)校到企業(yè),從理論到實(shí)踐就是一個(gè)既短暫又漫長(cháng)的過(guò)程,身份可以從瞬間轉換,但是思想要經(jīng)過(guò)漫漫的洗禮,因此其過(guò)程也是不容易的,但是值得欣喜的是在領(lǐng)導、同事和朋友的指導、幫助和關(guān)心下工作已經(jīng)入手,生活已經(jīng)進(jìn)入軌道。時(shí)時(shí)刻刻有一種溫暖的感覺(jué)。

  在基層項目上實(shí)習鍛煉的8個(gè)月中,自己能夠做到很快融入到集體,工作中不懂就問(wèn),從不同角度換位思考問(wèn)題,盡快熟悉辦事流程,做好領(lǐng)導分配給的各項任務(wù)。做好自己工作的同時(shí),主動(dòng)要求和接觸新工作,技能得到了鍛煉,業(yè)務(wù)水平有了明顯的進(jìn)步。得到了領(lǐng)導的認可和同事的好評。由于我們建筑企業(yè)工作生活條件艱苦,但是并沒(méi)有因為生活上的原因而影響工作,盡量克服自己在生活上遇到的`困難,發(fā)揚二局人南征北戰不畏困難的鐵軍精神,磨礪出了自己盡快適應艱苦環(huán)境,自我解決的問(wèn)題的生活能力。

  5月份回到局總部,開(kāi)始配合同事做好831工作,在此之間,受到了領(lǐng)導、同事夜以繼日、忘我工作精神的深刻影響,使自己很快進(jìn)入到了新一輪的工作環(huán)節,學(xué)習到了更多的財務(wù)管理經(jīng)驗,進(jìn)一步對工作技能得到了提高。

  這一年里也有很多的不足,例如,對業(yè)務(wù)流程還不是太清晰,nc等系統還不是很了解,思想還有待于更深一步的提高,理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,不能夠充分的運用到現實(shí)工作當中去。要做好做一天財務(wù)人員就要學(xué)習一輩子準備。在思想上,不能以一名共產(chǎn)黨員的標準來(lái)嚴格要求自己,這些不足我會(huì )在以后的工作生活中揚長(cháng)避短,盡快完善自己。

  以上就是我對自己一年來(lái)工作的總結,雖然成績(jì)平平,不引人注意,但是盡心盡職,工作努力,思想進(jìn)步,團結集體是我永恒的追求,希望今后在領(lǐng)導同事們的關(guān)心幫助下,能夠取得不斷進(jìn)步。

  見(jiàn)習期滿(mǎn)的自我鑒定 2

  去年九月份,我懷著(zhù)一顆激動(dòng)又好奇的心來(lái)到了市職教中心。由于學(xué)校領(lǐng)導的信任,我擔任了高一年級會(huì )計班的班主任兼語(yǔ)文老師。

  之前,我就知道職高的學(xué)生不同于普高的學(xué)生。他們行為習慣不好,學(xué)習成績(jì)很差,在初中時(shí)他們中有不少人處于被遺忘的角落。針對他們的如上特點(diǎn),我展開(kāi)了自己的教育教學(xué)工作。

  首先,我擺正了自己的心態(tài),從內心深處去接納他們,并坦然面對他們身上存在的各種各樣的問(wèn)題。

  第二,時(shí)刻保持愛(ài)心與責任心。

  正如郝校長(cháng)說(shuō)的,“職中不需要有多么高學(xué)歷的人才。只要有愛(ài)心與責任心,誰(shuí)都能把這份工作做好”。我把這句話(huà)當成了自己的座右銘,并始終以此來(lái)鞭策自己。職中的學(xué)生曾經(jīng)是一群被愛(ài)遺忘的人。他們最最需要的是愛(ài)與關(guān)懷。我堅信,如果教師能給他們一米陽(yáng)光的'話(huà),他們一定會(huì )回報你整個(gè)太陽(yáng)。

  第三,狠抓行為習慣養成。

  他們身上存在很多問(wèn)題,但最根本的問(wèn)題是行為習慣很差。羅馬不是一日建成的,習慣的養成也不是一朝一夕之事。所以在整個(gè)高一階段,我都把行為習慣養成教育放在首位。除了通過(guò)學(xué)校組織的各項活動(dòng),班里組織的主題班會(huì )、讀書(shū)活動(dòng)等幫助學(xué)生養成好習慣外,我更多的是從學(xué)生日常生活中的細節抓起。比如,鑒于學(xué)生書(shū)桌里很亂的問(wèn)題,我經(jīng)常提醒學(xué)生課前要注意整理自己的東西,這樣就不會(huì )書(shū)到用時(shí)找不到了。久而久之,習慣自然就養成了。

  第四,注重落實(shí)。

  從管理上來(lái)說(shuō),如果班主任想保持自己的威信,其中很重要的一個(gè)方法就是加強落實(shí),即對學(xué)生說(shuō)了的就要去做;從教學(xué)上來(lái)說(shuō),針對我們的學(xué)生基礎差的特點(diǎn),我很注重基礎知識的落實(shí)檢查。在落實(shí)基礎的前提下提升能力。

  在領(lǐng)導的關(guān)懷下、在各位代課老師的支持下、在自己的努力下,我的工作在各方面取得了很大的進(jìn)展。在上學(xué)期期末考核中,本班總體考核位于學(xué)校前列;本人考核位于語(yǔ)文組第二;本人所代的語(yǔ)文科目成績(jì)位于全年級第一。本學(xué)期期末考試剛剛結束,本班各科成績(jì)和兄弟班相比都遙遙領(lǐng)先。

  然而,在工作中,我也深刻認識到自己的不足,需要不斷改進(jìn)。如:在面對問(wèn)題學(xué)生時(shí),由于經(jīng)驗不足,處理起問(wèn)題來(lái)不是那么游刃有余;有時(shí)容易心浮氣躁,缺乏更多的耐心;知識儲備不足,常有“書(shū)到用時(shí)方恨少”之感,等等。

  時(shí)光飛逝,回顧已經(jīng)走過(guò)的一年時(shí)光,一幕幕涌到眼前,我的心情十分復雜,既有對自己工作滿(mǎn)意之處的欣喜,又有對自己工作不足之處的憂(yōu)慮?傊,五味雜陳。

  展望明天,我會(huì )再接再厲。要多向前輩老師請教;要抓住學(xué)校給青年教師提供的一切機會(huì ),展示并提高自己;要善于總結反思,從日常教學(xué)或管理中積累經(jīng)驗;要不斷學(xué)習,為自己的工作儲備足夠的能量。年輕就是資本。作為青年教師,我有的是時(shí)間和精力。我相信,只要肯付出,我一定會(huì )收獲更多。

  見(jiàn)習期滿(mǎn)的自我鑒定 3

  自參加工作以來(lái),在領(lǐng)導的悉心栽培和教導下,在同事的熱情幫助下,通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論是在思想上還是在專(zhuān)業(yè)技能上,均取得了一定的進(jìn)步,現將見(jiàn)習期工作總結如下:

  20XX年7月,我有幸加入了“XX有限公司”這個(gè)大家庭,并到古城水電站工程監理部工作。在這一年的見(jiàn)習期里,我嚴格要求自己,嚴格遵守公司各項管理規定,在思想上,積極參加政治學(xué)習,擁護黨的各項方針政策,自覺(jué)遵守各項法規。在生活中,我積極團結同事,熱情助人,很快便融入了“古城監理部”這個(gè)溫暖的團隊。

  在工作上,剛開(kāi)始,由于初出校門(mén),是一個(gè)從理論走向實(shí)際的過(guò)程,的確比較艱難,在書(shū)上學(xué)到的那些較為抽象的理論,很難結合到工程實(shí)際中來(lái)。我每天到工地現場(chǎng)進(jìn)行巡視,心中有不少疑惑,于是便請教師父、同事乃至領(lǐng)導,盡管我的`問(wèn)題淺顯幼稚,但每個(gè)人都耐心給我講解,久而久之,在領(lǐng)導的悉心栽培和同事的幫助下,我對業(yè)務(wù)已比較熟悉,幾個(gè)月下來(lái),已能完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)。在接下來(lái)的時(shí)間里,我又不斷擴充自己的知識和技能,認真學(xué)習規范、合同文件等,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,并得到了領(lǐng)導的認可。

  在大家的共同努力下,古城水電站各項管理工作有條不紊,工程也順利進(jìn)展。雖然在整個(gè)工程的管理工作中,我起到的作用微乎其微,但我依然對工作充滿(mǎn)了熱情與激情。并在工作過(guò)程中積極學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,努力提高自身修養,做到理論結合實(shí)際,并又從工程實(shí)際中不斷進(jìn)行總結,把實(shí)際上升至理論的高度。

  在這一年的見(jiàn)習期中,我收獲的,有同事之間的友情,有寶貴的專(zhuān)業(yè)知識,更有不可或缺的為人處事之道理。這些,都將是我一生都值得珍藏的,在工作中接觸的所有人和事,都是我永遠都感謝的。

  見(jiàn)習期滿(mǎn)的自我鑒定 4

  在老師的推薦下,我暑假有幸到了花都某企業(yè)財務(wù)部實(shí)習,這對于一個(gè)會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì )。先大致介紹一下實(shí)習單位吧,公司是一個(gè)中外合資企業(yè),注冊資金2000萬(wàn)港元,2006年成立,主要生產(chǎn)線(xiàn)路板,財務(wù)部門(mén)經(jīng)理在我去之前一個(gè)月剛離職,據老師介紹,老板有意培養一名合適專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生來(lái)承擔重任,因而很順當地見(jiàn)過(guò)老板一面后就上崗入職了。我所在的財務(wù)部門(mén)主要有以下崗位:應收會(huì )計、應付會(huì )計、記賬會(huì )計、會(huì )計主管、出納、會(huì )計文員,她們各司其職,分工明確,一個(gè)崗位一個(gè)人。因為企業(yè)需要的是正式員工,所以,我雖然是以實(shí)習生進(jìn)去的,但也算是正式員工了。

  但在企業(yè)工作了一個(gè)月,就辭職走了。也許大部分人會(huì )覺(jué)得可惜,當然辭職后我也覺(jué)得有點(diǎn)后悔,所以,如果有人說(shuō)我這次是失敗的實(shí)習經(jīng)歷,我也不會(huì )反對,因為我確實(shí)沒(méi)學(xué)到實(shí)質(zhì)性的東西,但我心里卻有一份深深的體會(huì ),現在拿也出來(lái)和大家分享一下,以免大家重復走我的路。

  一、對提前出來(lái)工作的彷徨

  以前總以為大四沒(méi)什么課了,有也是些不重要的課程了,所以就想著(zhù)早點(diǎn)出來(lái)工作,早點(diǎn)接觸社會(huì )。但是當真的出來(lái)了,又覺(jué)得是不是出來(lái)太早了,自己是不是已經(jīng)充分作好了工作的準備?現在這份工作就是自己想要的嗎?如果我就留在這里工作,機會(huì )成本是不是太高了?這許許多多的問(wèn)題讓我難以抉擇。當我還在公司工作時(shí),我心里偏向回學(xué)校;現在,當我離開(kāi)公司回到學(xué)校,心里又有點(diǎn)后悔當初沖動(dòng)辭了這份工。也許大家會(huì )以為我比較感性,但經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的總結,我認為我心里還沒(méi)有作好工作的準備,我想這是我作出辭職的最主要原因吧。

  二、對“寂寞高手”新的理解

  高手都是要經(jīng)得起寂寞,耐得住寂寞,這就叫“寂寞高手”,這是一位教授經(jīng)常對我們說(shuō)的一句話(huà)。當時(shí)對“寂寞高手”的理解也就只是認為:只要我苦干實(shí)干,總有一天會(huì )成為高手,F在想想,我是把社會(huì )太理想化了,你要苦干實(shí)干,那也得要別人肯讓你干才行。在公司工作的一個(gè)月里,讓我體會(huì )最深的就是寂寞,為什么這么說(shuō)呢?

  首先,自己很難融入進(jìn)這個(gè)部門(mén)。也許大家一看到這里第一想到就是剛畢業(yè)的大學(xué)生怎樣自視清高,不肯吃苦之類(lèi)的,如果是以前我可能也會(huì )這樣想,但經(jīng)過(guò)這次的工作以后,我認為,這也不能完全把責任推到畢業(yè)生身上,我想我就是一個(gè)例子,在公司,我每天早上上班第一件事就是會(huì )問(wèn)部門(mén)的每個(gè)人有沒(méi)有事要我幫忙,但很不幸地每個(gè)人都說(shuō)沒(méi)有,那我就坐下來(lái)自已在電腦面前瞎忙。過(guò)一段時(shí)間,看到有誰(shuí)很忙時(shí)我也會(huì )再主動(dòng)地過(guò)去問(wèn),需不需要我幫忙,還是很不幸地說(shuō)不用。就是這樣過(guò)了十天,主管說(shuō):要不你熟悉一下應收這一方面,當時(shí)很高興地想終于有事做了,接下來(lái)跟著(zhù)負責應收的阿紅學(xué)習,第一天就看了她以前做的對賬單,第二天,我說(shuō)我看完了,有些問(wèn)題想請教一下她,她就說(shuō)再看一遍就懂了,我也就只能看了,但這次我不是一味地自己在看,有問(wèn)題就馬上問(wèn)她,但每次的回答都是你看完就懂了,就這樣對著(zhù)這些不知道從哪來(lái)的數字,心里有苦說(shuō)不出。因為是坐在她旁邊看的,所以我也就留意著(zhù)她是怎么做的,就這樣觀(guān)察了三天,基本上知道對賬單是怎么怎么做的,但還不清楚的就是那些單據是從哪個(gè)部門(mén)來(lái)的。后來(lái),我看她不忙時(shí),我就會(huì )問(wèn)她那些單據是從哪來(lái)的,她也只是說(shuō)有人會(huì )送過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解,對財務(wù)部的分工也有了一定的了解,各人的分工都已很詳細,唯獨缺的就是財務(wù)經(jīng)理,我不知道公司請我來(lái)做什么,在部門(mén)一直找不到自己的位置。

  其次,在部門(mén)里沒(méi)有歸屬感。在進(jìn)公司的第一天,主管就問(wèn)我會(huì )不會(huì )做利潤表,我說(shuō)在學(xué)校做過(guò)實(shí)驗,但她說(shuō)的一句話(huà)讓我很失望,她說(shuō)她也做得不熟。剛進(jìn)公司就聽(tīng)同宿舍的人說(shuō)財務(wù)部的很閑,也很懶散,當時(shí)也是一笑了之。公司每天早上都要在公司門(mén)口開(kāi)十分鐘QCC會(huì ),我在公司一個(gè)月里,財務(wù)部門(mén)的人沒(méi)有哪天早上不是最后幾個(gè)進(jìn)來(lái)的。更讓我傷心的是,主管基本上三天兩頭就會(huì )問(wèn)我,怎么不去考公務(wù)員啊,為什么不去找銀行的工作呢?剛開(kāi)始我還傻乎乎地說(shuō)我怎樣怎樣,后來(lái)越來(lái)越覺(jué)得不對勁了,她為什么老是問(wèn)我這些呢?我想明白的人一看就會(huì )明白其中的道理了。

  我想做事時(shí)的寂寞我能忍受,但我不能忍受沒(méi)事做的無(wú)聊;我可以忍受一個(gè)人無(wú)聊的寂寞,卻怎么也承受不了被人排擠無(wú)奈。這是我在寫(xiě)這篇文章之前,對實(shí)習期間寂寞的理解,但當我寫(xiě)到這里,又有了新的想法,什么叫經(jīng)得起寂寞,耐得起寂寞,我想不是這短短一個(gè)月可以考驗出來(lái),為什么別人能成為高手,而我現在卻認為那么難,這是能力問(wèn)題嗎?不可否認,但我現在更堅信一句話(huà):堅持就是順利。

  三、對選工作和選工作地方哪個(gè)優(yōu)先的困惑

  實(shí)習期間一千七的工資,包吃包住,轉正后二千五的工資,包吃包住,而且又是專(zhuān)業(yè)對口的工作,在同學(xué)的眼中,這是一份很好的工作。如果單從這方面看,我也認為是份不錯的工作。但也要考慮另個(gè)一個(gè)因素:工作環(huán)境。上面我也說(shuō)到了我辭職的主要原因是未作好工作的心里準備,,那么工作環(huán)境也許就是導火線(xiàn)了,我現在也不能具體描述出來(lái),只能給說(shuō)讓我感覺(jué)不到有那種積極向上的、有現代氣息的氛圍。我個(gè)人覺(jué)得,環(huán)境不是影響我們自身的主要原因,但如果你長(cháng)期呆在一個(gè)不好的環(huán)境當中,多多少少你也會(huì )受到環(huán)境的`影響,如果大學(xué)剛畢業(yè)就讓你沒(méi)了斗志,我覺(jué)得恐怕有點(diǎn)得不償失了。

  四、對會(huì )計這一職業(yè)新的看法

  以前總認為,會(huì )計不就是記記賬,數數錢(qián)啊,高級一點(diǎn)就是為企業(yè)做決策時(shí)做好數據分析什么的。當然會(huì )計跟上面都有關(guān),但其內容遠不止這些。

  首先,會(huì )計人員與財務(wù)人員的區別。會(huì )計人員主要是負責從原始憑證到出各種報表的工作,而財務(wù)人員工的工作是報表以后的分析工作。我想我們現在最主要要搞清楚企業(yè)需要的是什么人,我們需要的是學(xué)習哪方面的技能。從而在找工作的前一段時(shí)間刻意加強一下。

  其次,對于大學(xué)本科會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)習的一點(diǎn)建議。我想只要學(xué)過(guò)《財務(wù)會(huì )計綜合實(shí)習》這門(mén)實(shí)踐課的同學(xué),在企業(yè)只是想記記各種憑證,甚至學(xué)得好的同學(xué),試著(zhù)想做一下報表,我想只要在自己做的過(guò)程中,有問(wèn)題再去請教一下同事的話(huà),要做一個(gè)季度的賬應該沒(méi)有問(wèn)題的。但為什么企業(yè)都需要有經(jīng)驗的會(huì )計人員呢?我想可以從以下幾方面得到解答:1.有關(guān)稅方面。大家都知道企業(yè)主要交的所得稅、增值稅,而有關(guān)稅方面的動(dòng)作和稅務(wù)人員的交流不是剛畢業(yè)的人能做得到的。2.職業(yè)操守方面。企業(yè)的會(huì )計信息是要保密的,剛出去的畢業(yè)生辦事沒(méi)有那么穩重。所以,我認為在校在大學(xué)生應該花點(diǎn)時(shí)間去熟悉一下稅法,有機會(huì )就多參加一下社會(huì )實(shí)踐。

  五、對大學(xué)生做職業(yè)生涯規劃必要性

  做職業(yè)生涯規劃可以為你找到明確的方向,不會(huì )讓你在大學(xué)期間迷失自我,為你以后工作找到一個(gè)支點(diǎn),我想這是我在做了職業(yè)規劃到目前最深的體會(huì )了。在未去花都工作之前,我很確信我的職業(yè)目標是工業(yè)企業(yè)會(huì )計,所以也就沒(méi)有再留其他的后路了,但當經(jīng)過(guò)這次以后,我想我應該把職業(yè)目標放得廣一點(diǎn)。我能做什么,我適合做什么,我想不是我能說(shuō)了算的,要看用人單位覺(jué)得我能不能為他們做些什么,我想以后在找工作的過(guò)程中,在以會(huì )計為主要的方向外,也不妨考慮一下其他的就業(yè)方向。

  見(jiàn)習期滿(mǎn)的自我鑒定 5

  時(shí)光荏苒,回憶即將過(guò)去的一年見(jiàn)習期,在各級領(lǐng)導及各位同事的關(guān)心指導下,我積極熟悉各項工作,努力掌握工作方法,踏實(shí)完成領(lǐng)導分配的各項任務(wù),但也存在一些不足,現將個(gè)人情況鑒定如下:

  1.能夠積極學(xué)習理論知識,提高綜合素質(zhì)。

  認真學(xué)習黨的十七屆三中全會(huì )精神,積極參加市局組織的黨員輪訓及處里各種政治理論學(xué)習及教育活動(dòng),深刻理解科學(xué)發(fā)展觀(guān)內涵,努力提高自己的政治理論水平。在業(yè)務(wù)知識學(xué)習方面,自己有計劃地學(xué)習了《中華人民共和國道路運輸條例》、《中華人民共和國行政許可法》等法律法規及處里的各項工作規范,提高了自身的法律意識和業(yè)務(wù)水平。

  2.努力熟悉業(yè)務(wù),踏實(shí)完成各項工作任務(wù)。

  在各級領(lǐng)導的關(guān)心與同事們的熱心耐心幫助下,通過(guò)不懈的努力,一定程度上熟悉了貨運管理工作,較圓滿(mǎn)的完成了處里、科里交辦的各項任務(wù),積極參與農村物流發(fā)展、綜合運輸體系建設、蘇州市物流公共信息平臺建設研究等課題研究,同時(shí)扎實(shí)開(kāi)展危險貨物運輸企業(yè)許可及外資企業(yè)道路運輸許可等日常工作。

  3.嚴格遵守規章制度,高標準要求自己。

  作為一名共產(chǎn)黨員,在工作中能夠嚴格執行部、省、市出臺的相關(guān)條例及規章規范的`要求,并且遵守處里的各項紀律制度規范,做到依法行政,熱誠服務(wù);在生活方面,能夠以勤儉為主,嚴于律已,團結同事,熱情助人。

  貨運管理工作量較大,也較為復雜,由于自己對業(yè)務(wù)不熟悉,且沒(méi)形成站在全行業(yè)考慮問(wèn)題的視角,不能夠高質(zhì)量的完成各項工作;另外有時(shí)性格稍微急躁,不夠耐心細致。針對以上不足,在以后的工作中我會(huì )努力改進(jìn)和完善。

  見(jiàn)習期滿(mǎn)的自我鑒定 6

  時(shí)間一晃而過(guò),轉眼間兩個(gè)月的試用期即將結束。

  在這兩個(gè)月里,給我留下的深刻的印象,讓我學(xué)到了許多。在領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷和指導下,各方面都取得了一定的進(jìn)步。自身的整體素質(zhì)有了較大的提高。培養了敏銳的觀(guān)察力,正確的判斷力,獨立完成工作的能力以及嚴謹、踏實(shí)的工作態(tài)度。無(wú)論在哪個(gè)崗位,我都會(huì )踏踏實(shí)實(shí)的做好自己崗位上的工作。

  在工作上,嚴格遵守醫院和科室的各項規章制度及護理操作規程,減少差錯事故的發(fā)生,貫徹“終生為念,厚德載醫”的'服務(wù)宗旨,文明禮貌服務(wù),堅持文明用語(yǔ),并帶到工作中的每個(gè)環(huán)節。工作時(shí)間儀表端莊、著(zhù)裝整潔,對出現的缺點(diǎn)、差錯,認真總結、分析。

  在這個(gè)過(guò)程中,我深深感到自身不足,明顯感到加強自身學(xué)習、提高自身素質(zhì)的緊迫性。向書(shū)本學(xué)習,堅持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己;向周?chē)耐聦W(xué)習,始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度,主動(dòng)向同事請教;在實(shí)踐中學(xué)習,把所學(xué)的知識運用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗所學(xué)知識,查找自己的不足,提升自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。我時(shí)刻提醒自己,要不斷加強自身思想道德的修養和人格品質(zhì)的鍛煉,增強奉獻意識,從一點(diǎn)一滴的小事做起;工作中嚴以律己,忠于職守,防微杜漸,牢固樹(shù)立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。

  我對自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心。更熱愛(ài)護理事業(yè),我渴望學(xué)有所用,渴望自己的知識能夠運用到實(shí)踐中去,更憧憬實(shí)踐能夠豐富我的工作經(jīng)驗和能力。我自信我已具備了成為一名優(yōu)秀護士的前提和基礎,未來(lái)的我將用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,同時(shí)不斷地完善,并為之堅持奮斗一生。

  見(jiàn)習期滿(mǎn)的自我鑒定 7

  光陰似箭,轉眼間我已經(jīng)是班級里小朋友喜歡的老師,崗位上老師認同的新教師;仡欉@一年的工作,在領(lǐng)導的關(guān)心、同事的幫助下,我認真做好教育教學(xué)工作,幫助其他老師一起做力所能及的事情。在工作中不斷反思,爭取彌天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。接下來(lái)我把這一年的工作情況總結如下:

  一、政治思想方面

  本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)黨給我的教育事業(yè),熱愛(ài)工作中身邊的所有人。作為一名團員我積極參加團組織的各項活動(dòng),認真履行教師職業(yè)道德規范,做到愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表,以身作則,遵守幼兒園各項規章制度。

  二、教育教學(xué)方面

  上半學(xué)期我擔任了中三班的班主任。在班級管理師傅楊老師的指導下,我有序不紊地開(kāi)展班級各項工作。學(xué)期初根據本班幼兒的特點(diǎn)制定了適合本班幼兒的各類(lèi)計劃。密切保持家園合作,除了每天在qq上與家長(cháng)交流外,堅持每周和搭伴一起進(jìn)行來(lái)園訪(fǎng)談和家訪(fǎng)工作,關(guān)于幼兒在園情況與家長(cháng)進(jìn)行及時(shí)溝通并找出解決的方法,為家長(cháng)提供有效地育兒方法。

  在教學(xué)工作上,我緊跟隨《3~6歲幼兒學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要》,對教學(xué)內容的分析和設計都積極考慮幼兒的個(gè)體差異,盡可能面向全體,不同發(fā)展。幫助所有幼兒養成良好的學(xué)習習慣,培養他們積極的學(xué)習態(tài)度和不斷進(jìn)取的能力。課前認真的準備課堂上所需的玩教具,活動(dòng)結束后及時(shí)反思,從幼兒的回應出發(fā)尋找對策,為以后能更好的開(kāi)展教學(xué)工作做準備。有不懂得環(huán)節積極請教教學(xué)師傅,尋找有效的.教學(xué)策略,不斷提高自身的教學(xué)素養。本學(xué)期我認真參加中班備課二組組織的活動(dòng),積極參與討論,在課程審議時(shí)積極發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議。我還參加了中心的“藝芽杯”年教師評優(yōu)課活動(dòng)并邀請備課組老師觀(guān)摩自己的評優(yōu)課并虛心接受意見(jiàn),此外我還指導了我班幼兒參加童畫(huà)之星并獲得銀獎。在擔任班主任的這學(xué)期中,雖然只有短短的半年,但是我的收獲頗多,看到自己很多的不足,但是在很多做得好的地方得到了老師們的認可。

  在下學(xué)期的副班主任崗位上,我也顯得游刃有余,仔細觀(guān)察師傅是如何做好班主任工作的,默默的記在心里,為明年做班主任打下基礎。接下來(lái)我會(huì )取長(cháng)補短,取其精華去其糟粕,更加努力、認真完成這份工作。

  三、文體并肩

  雖然工作上的事情漸漸穩固,我也開(kāi)始適應這個(gè)工作崗位的節奏,但是還是需要有你一種居安思危的意識,用一個(gè)安逸樂(lè )觀(guān)的心迎接更多的挑戰。業(yè)余時(shí)間,我積極參加各項活動(dòng),如教育局團委組織的環(huán)天鏡湖自行車(chē)賽、氣排球比賽、“奮斗的青春最美麗”活動(dòng)等;園內組織的“相約星期二”、“器樂(lè )小組”活動(dòng),教育局舞蹈團組織的多次表演和比賽。在豐富業(yè)余生活的同時(shí)努力完善自己。

  下半學(xué)期,我們學(xué)校還迎來(lái)了兩年一次的藝術(shù)節,在藝術(shù)節的展開(kāi)中,我協(xié)助幼兒園完成了多個(gè)會(huì )聲會(huì )影視頻的制作,為班級的藝術(shù)節閉幕式表演創(chuàng )編了音樂(lè )和舞蹈。

  四、不斷提高

  “學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,作為一名教師,我積極“充電“,維持教學(xué)的青春和活力,努力做到終生學(xué)習。

  光陰荏苒,轉眼間見(jiàn)習期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,我一定會(huì )總結經(jīng)驗、吸取教訓。一年來(lái)的付出與收獲都非言語(yǔ)所能表達的,首先感謝身邊的每個(gè)人,你們無(wú)私的教誨讓我迅速適應一名學(xué)生到一名教師的轉變,其次感謝這份工作讓我與那么多天真無(wú)邪的小朋友在一起,讓我每天都擁有一顆年輕、樂(lè )觀(guān)、積極向上的心。我也堅信:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,今后我一定不會(huì )辜負學(xué)生家長(cháng)和學(xué)校領(lǐng)導的期望。

  見(jiàn)習期滿(mǎn)的自我鑒定 8

  六個(gè)月瞬息即過(guò),在這近半年的工作和學(xué)習中,我深深體會(huì )了實(shí)踐經(jīng)驗與理論知識的巨大差異,也明白了團隊的力量和魅力。因此,認識并融入這個(gè)團體,向導師學(xué)習知識和技巧,向前輩請教經(jīng)驗,一直是對自己的要求。在這個(gè)過(guò)程中,領(lǐng)導和導師給了我足夠的.寬容和耐心,無(wú)論是思想上還是工作上都得到了很大的鍛煉和提高,同時(shí)也讓我認識到自己的弱處和不足,現將這半年的工作情況總結如下:

  在學(xué)習中做事。養成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現專(zhuān)業(yè)。在廣昆見(jiàn)習的期間內,努力做好任何一件事情,用心記錄每一個(gè)積累。發(fā)現有的賬務(wù)在處理上存在問(wèn)題,便首先同同事進(jìn)行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級,同時(shí)提出自己的意見(jiàn)提供參考。

  在廣昆見(jiàn)習的半年來(lái),心境有時(shí)還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,并不斷努力改進(jìn)。同時(shí),我會(huì )繼續以踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調做人,與人為善,力求完美的精神狀態(tài),不斷提升自己的水平及綜合素質(zhì)。相信,在領(lǐng)導和同事的幫助下,自己會(huì )在廣昆得到很好的成長(cháng),為公司的發(fā)展盡自己的一份力量

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  一年的見(jiàn)習期很快的結束了,有收獲也有不足,現在從以下兩點(diǎn)進(jìn)行自我總結。

  一年的工作經(jīng)歷,讓我深深體會(huì )到了轉換工作思維和重新定位的重要性,從學(xué)生到職員,從學(xué)校到企業(yè),從理論到實(shí)踐就是一個(gè)既短暫又漫長(cháng)的過(guò)程,身份可以從瞬間轉換,但是思想要經(jīng)過(guò)漫漫的洗禮,因此其過(guò)程也是不容易的,但是值得欣喜的是在領(lǐng)導、同事和朋友的指導、幫助和關(guān)心下工作已經(jīng)入手,生活已經(jīng)進(jìn)入軌道。時(shí)時(shí)刻刻有一種溫暖的感覺(jué)。

  在基層項目上實(shí)習鍛煉的8個(gè)月中,自己能夠做到很快融入到集體,工作中不懂就問(wèn),從不同角度換位思考問(wèn)題,盡快熟悉辦事流程,做好領(lǐng)導分配給的各項任務(wù)。做好自己工作的同時(shí),主動(dòng)要求和接觸新工作,技能得到了鍛煉,業(yè)務(wù)水平有了明顯的進(jìn)步。得到了領(lǐng)導的認可和同事的好評。由于我們建筑企業(yè)工作生活條件艱苦,但是并沒(méi)有因為生活上的原因而影響工作,盡量克服自己在生活上遇到的困難,發(fā)揚二局人南征北戰不畏困難的.鐵軍精神,磨礪出了自己盡快適應艱苦環(huán)境,自我解決的問(wèn)題的生活能力。

  5月份回到局總部,開(kāi)始配合同事做好831工作,在此之間,受到了領(lǐng)導、同事夜以繼日、忘我工作精神的深刻影響,使自己很快進(jìn)入到了新一輪的工作環(huán)節,學(xué)習到了更多的財務(wù)管理經(jīng)驗,進(jìn)一步對工作技能得到了提高。

  這一年里也有很多的不足,例如,對業(yè)務(wù)流程還不是太清晰,nc等系統還不是很了解,思想還有待于更深一步的提高,理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密,不能夠充分的運用到現實(shí)工作當中去。要做好做一天財務(wù)人員就要學(xué)習一輩子準備。在思想上,不能以一名共產(chǎn)黨員的標準來(lái)嚴格要求自己,這些不足我會(huì )在以后的工作生活中揚長(cháng)避短,盡快完善自己。

  以上就是我對自己一年來(lái)工作的總結,雖然成績(jì)平平,不引人注意,但是盡心盡職,工作努力,思想進(jìn)步,團結集體是我永恒的追求,希望今后在領(lǐng)導同事們的關(guān)心幫助下,能夠取得不斷進(jìn)步。

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  時(shí)光過(guò)的很快,轉眼間一年的見(jiàn)習期就過(guò)去了。在這半年內,在各位領(lǐng)導和老師的指導與助下,我逐漸的從一名懵懂懂的畢業(yè)生轉變成為一名初步合格中學(xué)地理教師。在這過(guò)程當中既有很多的收獲,同時(shí)也有很多的不足需要我在在今后的地理教學(xué)過(guò)程當中不斷地思,提高自己的地理教學(xué)水平。

  身為一名黨員教師,在參加工作的這一年來(lái),本人堅定自己的思想方向,定期學(xué)習黨的各種文獻,將自身修養與黨性提高相結合,不斷提高自身思想覺(jué)悟及政策水平。本人嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,并積極配合學(xué)校工作,認真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導布置的任務(wù),表現出極好的組織紀律性,于20xx年4月接任學(xué)區少先隊總輔導員一職至今,并在20xx年6月被評為學(xué)區“優(yōu)秀輔導員”。在與同事的交往中,我以謙虛好學(xué)的態(tài)度,贏(yíng)得了家的助和認可;在與家長(cháng)的接觸中,我注意方法方式,耐心細心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作,深受家長(cháng)歡迎。

  “學(xué)高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當重要。所以工作以來(lái),我不斷學(xué)習,絲毫不敢松懈,繼續學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。除了參加新教師培訓,我還繼續本科深造,一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續學(xué)習。在這一年樂(lè )譜網(wǎng)里,我擔任小學(xué)語(yǔ)文一年級的語(yǔ)文和思品教學(xué)工作,同時(shí)擔任學(xué)校少先隊總輔導員,工作充實(shí)而不乏挑戰。教學(xué)是一項細致的工作,也是注重技巧的.工作,于是我常常想把教學(xué)當成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認真備課,精心設計符合學(xué)情的教學(xué)預案,在課堂教學(xué)中根據學(xué)生學(xué)習的情況,即使思并調整教學(xué)設計,盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習的自主性,讓孩子們快樂(lè )學(xué)習并學(xué)有所獲。我還積極參與區市級教研活動(dòng),吸取前輩的教訓和專(zhuān)家的指導,總結出自己的想法。新教師考核中,我所執教的《要下雨了》一課,受到了區進(jìn)修學(xué)校老師的贊許,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然,這一些是遠遠不夠的,學(xué)海無(wú)涯,今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。

  未來(lái)路漫漫,相信在今后的工作學(xué)習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好,全面而不失風(fēng)格!

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  時(shí)間匆匆轉走,此項工作現在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這總之應該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段際遇。一個(gè)多月的試用期下來(lái),自己努力了,也進(jìn)步了不少,學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西,我想這不僅是工作,更重要是給了我一個(gè)學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。

  在各部門(mén)的幫助和支持下會(huì ),我做好統籌及上傳下達工作,把工作想在前,做在前,無(wú)論是工作能力,還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的進(jìn)一步提高,較好地如期完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛等多方面的任務(wù)。為了加強對人、財、物的管理,我規章制度完善了過(guò)去的各種規章,突出制度管理,嚴格照章辦事,進(jìn)一步明確了工作管理職責,完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理,充分體現了對不必事不對人的管理思想,各項工作井然有序。

  做好辦公室工作,有較高的.理論素質(zhì)和分析解決問(wèn)題能力。通過(guò)各種途徑需要進(jìn)行學(xué)習,為此各辦公室都裝備了電腦,利用網(wǎng)上資源學(xué)習與工作有關(guān)的知識,不斷開(kāi)闊視野,豐富頭腦,增強能力,以便跟不上形勢的發(fā)展,適應工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。

  工作上我認真、體貼且具有正義感較強的責任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開(kāi)朗,樂(lè )于與他人溝通,有很強的團隊協(xié)作本領(lǐng);責任感強,確實(shí)完成領(lǐng)導交付的工作,和股份公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門(mén)每項經(jīng)理成功地完成各項工作。

  在xxx上班的日子里,我漸漸喜歡上了這個(gè)地方,喜歡上才了這份工作,想在這里慢慢成長(cháng)成材,已成一名合格的正式xxx里的職工,一個(gè)月的學(xué)習與工作,讓我成長(cháng)了很多,今后我會(huì )繼續努力,一如既往地保持繼續保持著(zhù)優(yōu)越的作風(fēng),不斷地完善自己,作出一番成績(jì)。

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  一年的見(jiàn)習期就要到了,現就本人在這一年里的工作情況先作一,并做如下自我鑒定:

  在這一年里,我經(jīng)因了從學(xué)校到企業(yè)、從學(xué)生到員工、從理論到實(shí)踐這三個(gè)轉變,圍繞著(zhù)這三個(gè)轉變,我始終保持良好的心態(tài),一步步成長(cháng)。

  我于xx年8月開(kāi)始到xx計算機股份工作。在開(kāi)始幾個(gè)月的工作和學(xué)習當中,在各位領(lǐng)導和同事的指導和關(guān)心下,學(xué)習行業(yè)知識,向前輩請教經(jīng)驗,向同事學(xué)習業(yè)務(wù)技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認識到自己缺乏,也深刻體會(huì )到了團隊的力量和魅力,并且很快認識并融入這個(gè)團隊,為我以后的工作樹(shù)立一個(gè)良好的開(kāi)端。

  通過(guò)一年的見(jiàn)習,使我對行業(yè)開(kāi)展概況有了比擬深層次的感性和理性的認識。在這段時(shí)間里,無(wú)論是思想上、學(xué)習上還是工作上都在實(shí)踐中得到了鍛煉和提高,取得了長(cháng)足的開(kāi)展和巨大的收獲。在這一年中,我積極參加部門(mén)組織的各項技術(shù)交流活動(dòng),努力提高自己的行業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平。在這一年里,我主要從事的是軟件開(kāi)發(fā)方面的工作,并且親身參與了幾個(gè)工程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施,積累了一定的工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗對我來(lái)說(shuō)是彌足珍貴的。

  在這一年里,我也有過(guò)短暫的迷茫和情緒的低谷,但在各位同事的幫助和關(guān)心讓我順利突破困境,找回自信和充實(shí)!通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事,認真深刻的總結和思考,我的.工作規劃更加清晰,對自己今后的開(kāi)展充滿(mǎn)自信!

  在這一年里,我也有很多缺乏需要改良,比方和客戶(hù)交流方面做的不好。在今后的工作中,我要繼續保持塌實(shí)認真的工作作風(fēng),保持積極向上的工作態(tài)度,勤于思考,求是拓新,不僅把工作做完、做好,更要做的專(zhuān)注、專(zhuān)業(yè)!

  見(jiàn)習期滿(mǎn)的自我鑒定 13

  我叫xx,于xx年xx月xx日來(lái)到xx縣第二中學(xué)開(kāi)始了我的實(shí)習生涯。

  剛開(kāi)始我什么都不懂,看到許多陌生的環(huán)境和陌生的教室,有些不適應,有些又感到新鮮,這時(shí)的我心里多了一份責任感。我的指導老師給了我很多機會(huì ),這些都是我在學(xué)校里和課本里找不到的,現在我們已經(jīng)是大四。這個(gè)學(xué)期我的指導老師是王老師,王老師很熱心,每天都會(huì )早早來(lái)到學(xué)校,把班級的門(mén)都開(kāi)了,把教室的物品都整理好。我們的實(shí)習指導老師王老師非常的認真負責,她每次都會(huì )提前把班級的物品整理好,把課桌的東西都收拾得整齊齊。在王老師的課堂上,我們學(xué)到很多的知識,但是,最令我難忘的就是王老師上課時(shí)的那種嚴肅認真,認真對待每一節課的態(tài)度。王老師把知識真正的傳授給了我們,不僅如此,他在課余時(shí)間也會(huì )耐心的告訴我們這些知識,讓我們知道老師們也是很尊重我們的,也是很關(guān)心我們的。

  在實(shí)習的這段時(shí)間,我們一共上得第一堂課—英語(yǔ)。在上課的過(guò)程中,我覺(jué)的最大的收獲就是真正體驗到了作為一名老師的不易。我們上完一節課,都感到渾身都是汗,眼睛有點(diǎn)發(fā)花。但是在這次實(shí)習中,我從最深的角度上,感受到了當老師所面對的是學(xué)生們的一雙雙求知的眼神,也感受到了教師工作的辛苦。

  在教學(xué)工作中,王老師總是會(huì )在課程安排上,比如說(shuō)在聽(tīng)課的過(guò)程中,會(huì )對我們提出很多中肯的建議和意見(jiàn)。比如王老師會(huì )提出一些很有價(jià)值的問(wèn)題。比如說(shuō)在聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的回答時(shí),會(huì )對學(xué)生進(jìn)行一定程度的指導,讓我們在聽(tīng)課過(guò)程中有一種反思,從而在備課過(guò)程中有的放矢,讓學(xué)生在課堂的時(shí)候能夠學(xué)得會(huì )、學(xué)得扎實(shí)。在教學(xué)設計中王老師會(huì )針對一些教學(xué)環(huán)節進(jìn)行簡(jiǎn)單的設計,比如說(shuō)如何突出課的重難點(diǎn);如何有效的引導學(xué)生進(jìn)行討論;如何有效地讓學(xué)生掌握基礎知識;在教師的引導下進(jìn)行教學(xué)設計;如何讓學(xué)生掌握基礎知識等。

  這樣的一堂課下來(lái),我覺(jué)得自己的課堂駕馭能力有了很大的提高,尤其是學(xué)生的思維能力和語(yǔ)言表達能力也得到了很好的鍛煉。王老師說(shuō),他的一堂課上得很不錯,他說(shuō),他的學(xué)生很聰明,學(xué)習上也很認真。這就是教與學(xué)互動(dòng)的結果,在以后的教學(xué)中王老師一定會(huì )好好學(xué)習,不斷進(jìn)步不斷提升自己。

  這次實(shí)習雖然是我人生中一次重要的嘗試和磨練,不管是在生活中還是在學(xué)習中,這次實(shí)習都為我以后走上教師的'崗位打下了良好的基礎。同時(shí)向指導老師學(xué)習請教經(jīng)驗,不斷提升自己的教學(xué)能力。并且在這次實(shí)習中我深切地感受到了王老師不僅是一位優(yōu)秀的英語(yǔ)教師,也是我們的實(shí)習老師。

  這次實(shí)習令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海和深感作為一位教師需有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底,另一方面我也深深地體會(huì )到教學(xué)相長(cháng)的深刻內涵。比如在聽(tīng)取他們的教學(xué)經(jīng)驗之后,我深深覺(jué)得教師們的教學(xué)水平已經(jīng)不僅僅是通過(guò)知識的傳授來(lái)完成的。

  在教學(xué)實(shí)踐中,我也深深地體會(huì )到了作為一位教師的艱辛和不易。教案和講課是不可分割的一部分,而要講好每一節課,這就要求一個(gè)教師要有深厚的語(yǔ)文功底和廣博的知識。

  因此講臺上總是會(huì )有這樣或那樣的不足。這就需要我們多聽(tīng)課,多問(wèn),多學(xué)習,多吸收他人的經(jīng)驗。

  為了更好地完成教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,我們備課組多次開(kāi)展了“同課異構”活動(dòng),這也為我們今后在教學(xué)上積累了寶貴的經(jīng)驗。

  我們每次上完課后都要及時(shí)地進(jìn)行反思,這種教學(xué)模式限定了教學(xué)的成敗。所以,在課后,我們要虛心地聽(tīng)取指導老師的意見(jiàn),并且要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思?偨Y經(jīng)驗教訓,不斷地進(jìn)行創(chuàng )新和改進(jìn),這樣才能取得進(jìn)一步的教學(xué)成果。

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