關(guān)于職業(yè)生涯規劃的自我鑒定
時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不到的，就在你不注意的時(shí)候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò)，工作了許久，你還記得當初的目標嗎？我想是時(shí)候好好地做一份職業(yè)規劃了。那么一份好的職業(yè)規劃是怎么樣的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于職業(yè)生涯規劃的自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
職業(yè)生涯規劃的自我鑒定1
起初的我，對于今后做些什么，現在要為將來(lái)做什么準備都是沒(méi)有仔細想過(guò)的，創(chuàng )]我的職業(yè)生涯規劃：堅持前進(jìn)，逐步接近理想。直到接觸了周老師開(kāi)的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃，我才意識到自己現在這樣當一天和尚撞一天鐘是一種對自己的未來(lái)極不負責的行為�！败�(chē)到山前必有路”的思想是變相的坐以待斃，只有為自己量身定做一份職業(yè)生涯規劃，并在今后的日子里踏踏實(shí)實(shí)的按照既定的規劃與方向前行才是正確的。
自我分析
1、我的性格
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，性格大大咧咧，健談，喜歡鉆牛角尖，愛(ài)和人爭辯，有時(shí)為一件特別小的事情就非要爭出個(gè)是非對錯，明明白白。有人說(shuō)這是太計較，有人說(shuō)這是太認真。我也不能用簡(jiǎn)單的對錯來(lái)評價(jià)自己的性格特點(diǎn)，但我明白的是，任何一種特點(diǎn)只要用對地方就是優(yōu)點(diǎn)。所以我要找到一個(gè)合適的角色，在經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習之后，能使自己這個(gè)愛(ài)說(shuō)、能說(shuō)、樂(lè )于凡事分出是非曲直、樂(lè )于反向思維鉆牛角的性格特點(diǎn)變成自己的發(fā)家本領(lǐng)，變成自己的一技之長(cháng)。
2、我的興趣
怎么說(shuō)呢，我這個(gè)人性子比較急，所以什么事見(jiàn)不到成效就不容易做得長(cháng)遠。而在興趣愛(ài)好這一方面也有著(zhù)明顯的性格痕跡。體育項目方面，我從高中起就喜歡打籃球，大一時(shí)選的籃球課，但直到現在還是個(gè)半吊子，比不會(huì )打的會(huì )些，在會(huì )打的人眼里又是個(gè)十足的菜鳥(niǎo)。除此之外，我還對網(wǎng)球比較感興趣，今年在學(xué)習。其他方面，我從初中起就熱衷于韓國小說(shuō)、電影、電視劇。稱(chēng)不上是個(gè)韓迷，但也是比一般人夸張了，這應該是和青春期的花癡夢(mèng)和總不靠譜的幻想有關(guān)吧，不過(guò)這個(gè)興趣可幫我增加了不少朋友，因為這個(gè)年紀的女孩子們還都是滿(mǎn)喜歡以這些影視作品作為討論話(huà)題的。再有的興趣就更是女孩子們，不，應該是女性朋友們的通病了，那就是逛街。逛街這個(gè)興趣的'好處呢，一是有利于增加姐妹之間的感情、另一個(gè)是有利于充分的鍛煉身體，還有就是有利于從物價(jià)的波浮來(lái)小窺當前的經(jīng)濟發(fā)展，職業(yè)生涯規劃《創(chuàng )]我的職業(yè)生涯規劃：堅持前進(jìn)，逐步接近理想》。而最不好的地方就是讓我像當前的美國政府一樣承擔著(zhù)巨大的財政赤字，我的經(jīng)濟危機也是此伏彼起。
3、我的價(jià)值觀(guān)
我的價(jià)值觀(guān)是“對得起爸爸”。聽(tīng)來(lái)可笑吧，這卻是我目前為止做事情的最大動(dòng)力和衡量標尺。什么事情，我努力的做好了是因為我想讓他覺(jué)得欣慰，并配得上他的信任。為了對得起一個(gè)人，面對他時(shí)不覺(jué)得愧疚，我愿意讓自己有理想有目標有骨氣。因為自己一時(shí)的失誤或放縱而犯了錯誤，盡管沒(méi)有人知道，沒(méi)有人責備，我會(huì )因為覺(jué)得背叛與愧疚而久久的良心不安，覺(jué)得壓抑。
4、自我能力
�。�1）來(lái)大學(xué)以前的能力
能來(lái)民大，我覺(jué)得首先是對自己應試能力的一個(gè)充分認可。雖然大家都知曉應試教育的弊端，但從目前狀況來(lái)看，我所具備的這一能力還是能夠充分為今后的學(xué)習工作服務(wù)的。除此之外，在初高中生涯中，我還形成了較好的獨立自理能力，交際能力，競爭能力等等。
�。�2）來(lái)大學(xué)以后的能力
上了大學(xué)之后，才知道自己原來(lái)生活的世界是多么狹小。有那么多東西是我尚未接觸而令我暈眩的。這才知道，一直以來(lái)，令我在同學(xué)中成為佼佼者，在老師眼中是人才，在親人眼中是驕傲的學(xué)習成績(jì)是多么的空洞無(wú)力。在大一這一年中，我參加了校青年志愿者協(xié)會(huì )，從事外聯(lián)工作。在這一年的工作中，在別人眼里我雖然是一個(gè)微不足道的小角色，但這個(gè)角色是我上大學(xué)以后打開(kāi)交流圈，在受挫中逐步成長(cháng)的一個(gè)重要平臺。我逐步學(xué)會(huì )了什么叫交流，什么叫談判，什么叫將心比心，什么叫堅持原則，什么叫自信，什么叫退一步海闊天空，什么叫失敗無(wú)所謂，什么叫謙卑。這些說(shuō)出來(lái)的都很零散，但這些都是我來(lái)大學(xué)以后的重大收獲，收獲每一個(gè)小能力的背后都有一個(gè)小的故事，關(guān)于我心靈成長(cháng)的故事。
當然還有很多很多是我需要在今后的大學(xué)生活中培養的。我在此做一列舉，以此不斷警醒自己。我需要變得寬容而不計較，享受生活而不忘本，與人合作而不獨斷，生活規律而不隨性，自信而懂謙虛讓步，大方小氣都有原則。這些還都是我很欠缺的能力，上了大學(xué)，，沒(méi)有了親人在旁的提點(diǎn)與叮嚀。做人做事總難免有過(guò)火的時(shí)候，事后再追悔也于事無(wú)補。所以就需要時(shí)時(shí)刻刻自我反省。因為我覺(jué)得做人比做事要難，所以覺(jué)得以上我所提到的才是真正的能力，而對于考一個(gè)什么樣的證是不是應該具備的能力，那都是后話(huà)了。做事失敗了是因為不會(huì )做人或天災人禍的不可抗力，有了做人的能力，做事失敗了也就無(wú)所謂了，因為自己能看得開(kāi)而問(wèn)心無(wú)愧了。
職業(yè)生涯規劃的自我鑒定2
現在社會(huì )是一個(gè)經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會(huì )，更是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )。尤其近幾年來(lái)，隨著(zhù)各高校的擴招，實(shí)現教育大眾化的目的，我們的就業(yè)壓力面臨著(zhù)前所未有的挑戰，待就業(yè)人員陡然遞增。因此提前做好職業(yè)規劃有利于我們更好的適應社會(huì )，以及對現在的就業(yè)形勢，社會(huì )的政治環(huán)境，經(jīng)濟環(huán)境，文化環(huán)境，對自己的性格能力有著(zhù)清醒的認識，這樣我們才能勇攀高峰，為社會(huì )做出更大的貢獻，實(shí)現人生價(jià)值的最大化。
我的大學(xué)職業(yè)生涯與發(fā)展規劃如下：
一、職業(yè)方向
職業(yè)方向的確定，在很大程度上應傾向于實(shí)際方向，企業(yè)方向，這是我一貫的主張。因為我們生活在一個(gè)客觀(guān)的實(shí)實(shí)在在的社會(huì )中，我們必須去講實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)，腳踏實(shí)地的堅持實(shí)事求是的態(tài)度，才是我們成功最根本的條件。其次，我們的生活離不開(kāi)社會(huì )，只有適應社會(huì )，服務(wù)社會(huì )。跟上時(shí)代潮流及具有首創(chuàng )精神的人是永不失業(yè)的，因此我們應兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，共創(chuàng )美好未來(lái)。
二、自我評估
1）20xx優(yōu)勢（Strength）
待人真誠，與同學(xué)，朋友相處融洽；謙虛，與同學(xué)，朋友經(jīng)常一起分析問(wèn)題，討論問(wèn)題，尋求解決問(wèn)題的最佳方案。
做事較認真，踏實(shí)，但不會(huì )拖拖拉拉。
自我控制能力較強，很少受到外界因素干擾。
2）弱勢（Weakness）
競爭意識淺薄，與人交際能力，書(shū)面表達能力欠佳。
空間邏輯思維能力不是很好，容易脫節。
3）機會(huì )（Opportunity）
社會(huì )主義初級階段，人口眾多，人均GDP過(guò)低，改革開(kāi)放，全球經(jīng)濟一體化，入世，這些因素對我國的沖擊客觀(guān)上創(chuàng )造出了“世界工廠(chǎng)”的“美譽(yù)”，因此機遇還是較多的。
4）威脅（Threat）
每年就業(yè)人員過(guò)多，而提供的工作崗位則較少，自己雖處在需求量較大的機械電子工程專(zhuān)業(yè)人員中，但仍不能滿(mǎn)足企業(yè)對人才的要求。
三、環(huán)境評估
1）社會(huì )環(huán)境分析
我國現在社會(huì )政治穩定，經(jīng)濟發(fā)展迅速；社會(huì )不斷進(jìn)步，科技不斷發(fā)展。進(jìn)一步的改革開(kāi)放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的升級和活力。但我國目前仍處在社會(huì )主義初級階段，基礎設施相比發(fā)達國家較弱�！爸袊圃煺紦氡诮健钡难哉摵汀笆澜绻S(chǎng)”的美譽(yù)仍會(huì )存在一段時(shí)間，因此國家對機械電子工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生的需求會(huì )越來(lái)越大，可以說(shuō)機械電子工程專(zhuān)業(yè)是一種很有前途的專(zhuān)業(yè)。
2）組織環(huán)境分析
我國憑借地大物博的優(yōu)勢，連續幾年成為最佳投資國，并成為出口貿易大國，此種發(fā)展規律為我們提供了大量的崗位。但就業(yè)人員中的大多數還處在金字塔底端，只有被排擠的命運。事實(shí)上，這幾年就已出現了高級技工供不應求，而初級技工供大于求的場(chǎng)面。
3）個(gè)體環(huán)境分析
從自我條件來(lái)看，自已接受了機械電子工程專(zhuān)業(yè)學(xué)習，已掌握了有關(guān)的知識，為自已以后走向工作崗位打下了基礎，但自已所具備的思想道德素質(zhì)，專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)，身體心理素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)仍較低，因此應更加勤奮刻苦才行。
四、目標規劃與職業(yè)生涯發(fā)展路線(xiàn)
大一（上學(xué)期）———大三（下學(xué)期）20xx通過(guò)計算機二級考試與英語(yǔ)四級考試，并拿到本專(zhuān)業(yè)的一些相關(guān)證書(shū)。20xx本階段認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，為自已走向工作崗位打下理論基礎，以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成每學(xué)期的學(xué)業(yè)。多鍛煉自已為人處事的能力，作為學(xué)習部人員，在做好自已本職工作的同時(shí)，不斷激發(fā)自已對本專(zhuān)業(yè)的興趣愛(ài)好，以便獲取更好的專(zhuān)業(yè)技能，為同學(xué)做好表率作用。
大四整年以就業(yè)為中心，拓展自已的知識面，而不是局限于學(xué)校所教授。從基本的做起，學(xué)習一些工作經(jīng)驗，虛心請教，總結工作教訓來(lái)適應日以激烈的社會(huì )人才的競爭，并著(zhù)眼于了解社會(huì )，參與競爭。
五、彌補差距的行動(dòng)方案
1）首先堅持實(shí)事求是的態(tài)度，承認自己在某些方面（如知識，人際交往）的短缺性，以便我們對自己有個(gè)清楚的認識。
2）接著(zhù)積極努力的學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，做好課堂筆記，特別是對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，還有平時(shí)多讀和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，進(jìn)一步提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，積極參加學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力，做到理論與實(shí)踐相結合，同時(shí)上好每學(xué)期的試驗課，要知道社會(huì )實(shí)踐和實(shí)驗是密不可分的。
3）然后注意自己的身體，多參加體育鍛煉。
4）與鄰為伴，與人為善，做到真誠待人，成為一名受歡迎的人。
以上是我的大學(xué)職業(yè)生涯與發(fā)展規劃，難免有欠缺之處，但是一次認真的職業(yè)生涯與發(fā)展規劃，可在短期內找到奮斗的目標，我也獲益良多。前途是光明的，道路是曲折的，我們只有本著(zhù)實(shí)事求是的態(tài)度才能為將來(lái)的美好生活打下一個(gè)良好的基礎，也許勝利的旗幟已向我們在招手。
職業(yè)生涯規劃的自我鑒定3
1、自我評價(jià)
也就是要全面了解自己。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行的。要正確客觀(guān)的審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì )選擇什么等問(wèn)題。
2、確立目標
確立目標是制定職業(yè)生涯規劃的關(guān)鍵，通常目標有短期目標、中期目標、長(cháng)期目標和人生目標之分。長(cháng)遠目標需要個(gè)人經(jīng)過(guò)長(cháng)期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現，確立長(cháng)遠目標時(shí)要立足現實(shí)、慎重選擇、全面考慮，使之既有現實(shí)性又有前瞻性。短期目標更具體，對人的影響也更直接，也是長(cháng)遠目標的組成部分，在做確立目標時(shí)應充分說(shuō)明各目標的內容，才能展現職業(yè)規劃的具體詳細。
3、環(huán)境評價(jià)
職業(yè)生涯規劃還要充分認識與了解相關(guān)的環(huán)境，評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。
4、職業(yè)定位
職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀(guān)條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據的。職業(yè)定位過(guò)程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(cháng)與職業(yè)的匹配、專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的匹配等。
編輯本段注意事項：
1、依據客觀(guān)現實(shí)，考慮個(gè)人與社會(huì )、單位的關(guān)系；
2、比較鑒別，比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長(cháng)、更感興趣、經(jīng)過(guò)努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè)；
3、正確認識自己的優(yōu)缺點(diǎn)、個(gè)人性格，尋求合適的職業(yè)；
4、審時(shí)度勢，及時(shí)調整，要根據情況的變化及時(shí)調整擇業(yè)目標，不能固執己見(jiàn)，一成不變。
5、實(shí)施策略
就是要制定實(shí)現職業(yè)生涯目標的行動(dòng)方案，要有具體的行為措施來(lái)保證。沒(méi)有行動(dòng)，職業(yè)目標只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳的行動(dòng)方案，更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。
6、評估與反饋
整個(gè)職業(yè)生涯規劃要在實(shí)施中去檢驗，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規劃各個(gè)環(huán)節出現的問(wèn)題，找出相應對策，對規劃進(jìn)行調整與完善。
由此可以看出，整個(gè)規劃流程中正確的自我評價(jià)是最為基礎、最為核心的環(huán)節，這一環(huán)做不好或出現偏差，就會(huì )導致整個(gè)職業(yè)生涯規劃各個(gè)環(huán)節出現問(wèn)題。
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