教師申報職稱(chēng)自我鑒定
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段的自我總結，自我鑒定可以讓我們對自己有個(gè)正確的認知，因此，讓我們寫(xiě)一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢？下面是小編為大家收集的教師申報職稱(chēng)自我鑒定，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
本人從教十二年來(lái)，教出了不少優(yōu)秀的學(xué)生，而對于普通生本人也一視同仁。本人認真貫徹黨和國家的教育方針，以人為本，全面育人，視培養優(yōu)秀人才為自己的終生事業(yè)。
在教學(xué)過(guò)程中，形成了自己的教育教學(xué)方法和觀(guān)念，并且取得了良好的成效，教學(xué)效果顯著(zhù)，贏(yíng)得了廣大師生的尊重，并受到自治縣的表彰，被評為優(yōu)秀教師。本人不滿(mǎn)足于已取得的成績(jì)，繼續提高學(xué)歷和學(xué)力，進(jìn)入xx師大跟班就讀研究生，修完碩士研究生的全部課程，完成學(xué)業(yè)后主動(dòng)回校工作�；匦：�，仍然一心撲在工作崗位上，任勞任怨，無(wú)私奉獻，為學(xué)校的發(fā)展竭盡自己的聰明才智，盡管進(jìn)步是一點(diǎn)一滴地取得的，有時(shí)并不十分明顯，但是本人深信，只要繼續努力，今后一定會(huì )取得更大的成績(jì)。
在早期的.教學(xué)工作中，本人重視班風(fēng)建設，善于班級管理，能因材施教，綜合評價(jià)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都得到健康成長(cháng)。教學(xué)扎實(shí)，有自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，善于培養和轉化后進(jìn)生，教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)。在培養指導年輕教師方面，也取得一定成績(jì)，幫扶對象成長(cháng)較快。
多年的教學(xué)實(shí)踐，本人苦樂(lè )均有，一言難盡。如今申報高級職稱(chēng)，回顧自己多年走過(guò)的路，想到自己從一個(gè)年輕的小伙子變成了一個(gè)中年人，不禁苦笑一聲：這些年，我得到了什么？失去了什么？得失都無(wú)所謂了，只要教的學(xué)生成才，就是最大的快慰了。
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