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事業(yè)單位教師轉正自我鑒定

時(shí)間:2020-12-15 09:07:57 自我鑒定 我要投稿

事業(yè)單位教師轉正自我鑒定

  自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作進(jìn)行分析,并作出相應的總結,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。我們該怎么寫(xiě)自我鑒定呢?下面是小編幫大家整理的事業(yè)單位教師轉正自我鑒定,希望對大家有所幫助。

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  事業(yè)單位教師轉正自我鑒定1

  記得,剛進(jìn)XX行,為了盡快掌握XX行業(yè)務(wù),我每天都提前一個(gè)多小時(shí)到崗,練習點(diǎn)鈔、打算盤(pán)、儲蓄業(yè)務(wù),雖然那時(shí)住處離工作單位要坐車(chē)1個(gè)多小時(shí),但我每天都風(fēng)雨無(wú)阻,特別是冬天,冰天雪地,怕擠不上車(chē),我常常要提前兩、三個(gè)小時(shí)上班,就是那時(shí)起我養成了早到單位的習慣,現在每天都是第一個(gè)到行里,先打掃衛生,再看看業(yè)務(wù)書(shū)或準備準備一天的工作,也是這個(gè)習慣,給了我充足的時(shí)間學(xué)習到更多的業(yè)務(wù)知識,為我幾年來(lái)工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎。

  我工作過(guò)的崗位大部分在前臺,為了能更好的服務(wù)客戶(hù),針對不同層次、不同需求的客戶(hù),我給予不同的幫助和服務(wù),記得有一位第一次到我行客戶(hù),當我了解到他要貸款買(mǎi)二手房時(shí),由于他不知該怎么辦,只是有個(gè)想法,我便詳細地向他介紹了個(gè)貸的所有手續。除了在服務(wù)客戶(hù)上我盡心盡力,在行里組織的各項活動(dòng)中我也積極響應,經(jīng)常參加單位組織的各項競賽,展示自我,并取得了優(yōu)異的成績(jì),受到了單位的嘉獎。

  學(xué)習上,自從參加工作以來(lái),我從沒(méi)有放棄學(xué)習理論知識和業(yè)務(wù)知識。由于我畢業(yè)財校屬于中專(zhuān),剛工作我就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)大專(zhuān),并于xx年畢業(yè),但我沒(méi)有滿(mǎn)足于現狀,又于xx年自修東北大學(xué)金融本科,由于學(xué)習勤奮刻苦,成績(jì)優(yōu)良,學(xué)習中受到老師充分肯定,目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。學(xué)習理論的同時(shí),更加鉆研業(yè)務(wù),把學(xué)到的金融知識融會(huì )到工作中去,使業(yè)務(wù)水平不斷提高,并于xx年參加全國中級經(jīng)濟師資格考試,順利通過(guò)同時(shí)被行里聘為中級師。在多年的業(yè)務(wù)知識考核當中,每次會(huì )計業(yè)務(wù)資格考試都達到1級水平。轉正定級自我鑒定最后,我想說(shuō)的是,上面只是我工作中取得的一點(diǎn)成績(jì),這與單位的領(lǐng)導和同事們的幫助是分不開(kāi)的。我始終堅信一句話(huà)“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴,則會(huì )熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點(diǎn)燃周?chē)總(gè)人的激情,感召激勵著(zhù)同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進(jìn)取、立功、建業(yè)……出貢獻!

  事業(yè)單位教師轉正自我鑒定2

  在經(jīng)歷了離開(kāi)校園生活的第一次社會(huì )挑戰,在進(jìn)行了努力奮斗的工作后,緊接著(zhù)就是想要的成果了,我的轉正定級自我鑒定在這里總結,我新的工作挑戰也將從這里開(kāi)始。

  又是一個(gè)鳳凰花吐露艷紅的季節。轉眼間,離開(kāi)大學(xué)校園已經(jīng)整整一年了,人生列車(chē)在不斷地疾馳前行,學(xué)生時(shí)代的點(diǎn)滴記憶就像車(chē)窗外的風(fēng)景,在我的腦海里漸漸模糊遠去,迎接我的是一個(gè)又一個(gè)人生的十字路口。

  工作一年以來(lái),在各級領(lǐng)導的教導和培養下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己的思想、工作、學(xué)習等各方面都取得了一定的成績(jì),個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,現將本人這一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習情況作簡(jiǎn)要總結匯報。

  一、思想上,自覺(jué)加強理論學(xué)習,努力提高政治思想素質(zhì)

  加強理論學(xué)習,首先是從思想上重視。理論源于實(shí)踐,又高于實(shí)踐。在過(guò)去的一年中,本人堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺(jué)遵守各項法規,認真學(xué)習馬列主義,自覺(jué)樹(shù)立高尚的世界觀(guān)、人生觀(guān),樹(shù)立社會(huì )社會(huì )主義榮辱觀(guān),用先進(jìn)的思想武裝自己,使自己一步步地向著(zhù)先進(jìn)前行。 同時(shí)我還注重加強對外界時(shí)政的了解,通過(guò)觀(guān)察學(xué)習,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場(chǎng),堅定了信念,在大是大非問(wèn)題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。

  此外理論學(xué)習還要在行動(dòng)上落實(shí),注重其對實(shí)踐的指導意義。在生活中,自覺(jué)地踐行“八榮八恥”,時(shí)刻用其來(lái)約束自身行為;在工作中,我針對自己的本職工作,系統的進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,還注重加強對路橋理論知識的了解和掌握,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。

  當然,加強學(xué)習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學(xué)習,以適應社會(huì )發(fā)展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質(zhì),以適應社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的客觀(guān)要求。

  二、在業(yè)務(wù)上,努力夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎,擴大知識面,力求更好的完成自己的本職工作。

  四年的大學(xué)學(xué)習,學(xué)到的更多的是專(zhuān)業(yè)基礎知識再就是一種自學(xué)能力,而實(shí)踐經(jīng)驗、社會(huì )經(jīng)驗則十分匱乏。作為一個(gè)學(xué)優(yōu),初來(lái)公司,曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作,但是公司寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習發(fā)展機遇,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉變。能夠正確面對挫折,辨證的看待問(wèn)題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài),努力開(kāi)展工作。

  在廣東同望科技股份有限公司的學(xué)習,是我邁入職場(chǎng)的第一步。在這家專(zhuān)注于公路交通行業(yè)及工程建設領(lǐng)域的公司里,我系統學(xué)習了公路工程造價(jià)管理系統、計量支付管理系統等軟件的基本操作和常見(jiàn)問(wèn)題的解決辦法,以及基本的客服行為規范。軟件涉及到的業(yè)務(wù)知識是我之前從未接觸過(guò)的,我除了在私下里花大量的時(shí)間去熟悉并了解相關(guān)的路橋知識外,專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題還虛心地向同事學(xué)習請教,不斷提高充實(shí)自己。這使我在較短的時(shí)間內適應了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的整個(gè)操作流程,取得了比較大的進(jìn)步。學(xué)成回到廈門(mén)后,我負責了仙岳路東段(湖邊水庫--五石路)道路工程、廈大人行隧道工程、海新路二期(海滄農場(chǎng)--角嵩路)道路工程、環(huán)東海域同安段/集美段、疏港路高架橋等項目簡(jiǎn)易版計量支付項目的前期現場(chǎng)培訓和后繼技術(shù)支持服務(wù),通過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,我對同望的軟件尤其是計量支付軟件有了較為深刻的理解,和用戶(hù)的溝通能力也有所提高。之后,我還被派駐到福州辦事處,承擔了福州長(cháng)樂(lè )國際機場(chǎng)高速路一期工程以及灣邊特大橋互通立交及接線(xiàn)工程的標準版計量支付軟件技術(shù)支持服務(wù),在這期間我還嘗試著(zhù)做了一段時(shí)間的銷(xiāo)售工作,通過(guò)電話(huà)或上門(mén)的形式拜訪(fǎng)了新老用戶(hù),到浦南高速b、c標段的`項目指揮部推介同望產(chǎn)品,協(xié)助經(jīng)理做好福建省高速公路建設管理系統的述標、開(kāi)標工作等。

  由于公司內部的調整,今年5月我又被安排回廈門(mén),初步定位是軟件研發(fā)。目前被安排在廈門(mén)網(wǎng)捷軟件有限公司跟班學(xué)習,對sql數據庫編程和erp企業(yè)信息化管理軟件的理念有了一定深度的理解,在技術(shù)方面有了較為明顯的提高。

  過(guò)去的一年,是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的一年,是積極探索、逐步成長(cháng)的一年。當然,初入職場(chǎng),難免經(jīng)驗不足,在業(yè)務(wù)知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,專(zhuān)業(yè)技能也得到了加強。在此,我要特別感謝公司領(lǐng)導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì )才是一所真正的大學(xué)。在今后的工作中,我將努力找準自己的定位,盡自己的所能為公司作出貢獻,為公司創(chuàng )造真正的財富,同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步。

  事業(yè)單位教師轉正自我鑒定3

  從20xx年3月份參加工作至今已近一年,.經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習,我獲益良多。在這里感覺(jué)有必要總結一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方改進(jìn)不足的地方,回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。

  品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來(lái)我堅持定期學(xué)習馬列主義毛澤東思想,提高自身的思想覺(jué)悟。形成自身正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng),這對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。無(wú)論在什么情況下,我都沒(méi)忘記“學(xué)為人師,行為世范”,并以品德至上來(lái)要求自己。平時(shí)我虛心向學(xué)校老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,共同工作,共同學(xué)習,共同進(jìn)步。

  這一年來(lái),我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,F在的中學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習階段:即對社會(huì )開(kāi)始有所接觸,這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習慣,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個(gè)階段養成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的`關(guān)系。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習對象。

  因此,我盡量的在中學(xué)生面前以高標準要求自己,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象。課堂上我不僅嚴格要求自己,還要嚴格要求學(xué)生,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛(ài)?偟脕(lái)說(shuō),我做的一切目的是一樣的,就是希望能幫助學(xué)生健康成長(cháng)。

  而作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當重要,一天不學(xué)習,就會(huì )落后一截,所以工作以來(lái),我仍然不斷學(xué)習,絲毫不敢松懈。因此,繼續學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓,教育教學(xué)研討會(huì ),還考取了英語(yǔ)本科深造的機會(huì )。

  盡管剛剛走上崗位,工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力,但只要一有空閑時(shí)間,我便爭取出來(lái)學(xué)習英語(yǔ)相關(guān)的教學(xué)方法和班主任工作方法,學(xué)習先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里,一個(gè)人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會(huì ),必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,我努力擴展自身的知識面,自感收獲很多。當然,這一些是遠遠不夠的,學(xué)海無(wú)涯,在下一年里,還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習和借鑒的。

  當了快一年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里,我擔任初一年級(3,4)班英語(yǔ)教學(xué)工作,同時(shí)擔任初一年級四班的班主任,工作充實(shí)而不乏挑戰。盡管教學(xué)和管理任務(wù)非常沉重,但兩者都是我的工作中心。

  我經(jīng)常思考英語(yǔ)的教學(xué)方法,學(xué)習教學(xué)設計,以及組織與我們農村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng)。班主任工作,也在不斷追求創(chuàng )新,我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng),吸取前輩的教訓和專(zhuān)家的指導,總結出自己的想法。

  非常讓我高興的是不僅我的主題班會(huì )課《拍買(mǎi)你的生涯》榮獲優(yōu)秀特例課,而且我還連續獲得兩次優(yōu)秀班主任,今年開(kāi)學(xué),我還被學(xué)校聘任為初二的級長(cháng),這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)和管理上,我相信那將使我受益良多。

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