培訓工作自我鑒定范文（通用12篇）

　　自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段的自我總結，自我鑒定能夠提升我們的書(shū)面表達能力，因此我們是時(shí)候回頭做好總結。你所見(jiàn)過(guò)的自我鑒定應該是什么樣的？下面是小編收集整理的培訓工作自我鑒定范文，希望對大家有所幫助。

　　培訓工作自我鑒定 1

　　短暫的十多天學(xué)習就將結束了，十幾天的學(xué)習對我來(lái)說(shuō)，這真是一次形式多樣、內容豐富、全面系統的培訓學(xué)習。學(xué)習期間，不僅有專(zhuān)家教授精彩的講座，也有同伴智慧碰撞的互動(dòng)討論，還有上實(shí)踐觀(guān)摩課的示范作用等靈活的培訓方式，讓學(xué)習變得豐富多彩。真是收獲頗豐。

　　一、專(zhuān)業(yè)知識水平有了一定的提升。

　　這次我們在專(zhuān)業(yè)培訓上針對性特別強。邀請了國內著(zhù)名的專(zhuān)家教授，加強對我們專(zhuān)業(yè)進(jìn)行培訓，有《學(xué)科新課程理念的研究》、《如何上好一節課》、《課堂教學(xué)的情景創(chuàng )設》、《新課程環(huán)境下的理想課堂》、《有效課堂教學(xué)的研究》等，使我們在不斷學(xué)習中，充實(shí)自己的頭腦，同時(shí)，加強了對本學(xué)科基本知識和基本理論及其教育教學(xué)發(fā)展的理解，專(zhuān)家們又從這一學(xué)科固有的特點(diǎn)對我們進(jìn)行有效的指導，解決了許多我們在本學(xué)科中存在的問(wèn)題，使我們對上一節好的品德課有了新的理解。在專(zhuān)家的輔導下，我們的學(xué)科基本功和教育實(shí)踐的能力都得到了提高。

　　二、理論水平得到了提高。

　　在學(xué)習的過(guò)程中，聽(tīng)了來(lái)自全國各地的專(zhuān)家教授深入淺出、風(fēng)趣幽默、耐人尋味、風(fēng)格各異的十幾場(chǎng)報告、講座，使我對新課改的理論有了一些新的認識，體會(huì )到了新課改總體發(fā)展是健康的，新的課程改革必須著(zhù)眼于學(xué)生全面成長(cháng)，促進(jìn)其認知、情感、態(tài)度技能等方面的協(xié)調發(fā)展。教師必須把握新時(shí)代發(fā)展的脈搏，以可持續發(fā)展的眼光，給學(xué)生奠定扎實(shí)、牢固的現實(shí)基礎，讓他們在未來(lái)發(fā)展的道路上走得更自信、更穩健、更長(cháng)遠，我們不要逼迫學(xué)生透支他們的愛(ài)好和信心。通過(guò)專(zhuān)家的講解，自己的學(xué)習，使自己原有的一些感性認識得到了升華，提高到理性認識上來(lái)。從而使自己的理論水平得到了提高。同時(shí)，我還充分利用空余時(shí)間，閱讀了一些理論書(shū)籍，如《影響教師一生的100個(gè)習慣》、《教育政策法制法規》、《教育的'理想與信念》、《有效的教育，和諧的課堂》等書(shū)。

　　三、教育教學(xué)信念更加堅定。

　　我們班有32名來(lái)自不同市縣，不同地區的教師，有的來(lái)自城鎮，有的來(lái)自農村，盡管如此，但他們學(xué)識淵博、理念超前、思維活躍、經(jīng)驗豐富，每次學(xué)員與專(zhuān)家互動(dòng)，同伴相互學(xué)習，他們都踴躍發(fā)言，各抒已見(jiàn)，富于哲理，氣氛活躍，能從新理念的確立，到教師角色的輕重，從學(xué)生學(xué)習方式的變革到學(xué)習評價(jià)的多元化，從品德課教學(xué)到現實(shí)生活德育教育的有效性；有談困惑的，有敘教學(xué)收獲的，我從他們的處處表現看到了我們教育教學(xué)的希望，因此更堅定了我做好教育教學(xué)的信心。為了使自己更健康地成長(cháng)，我在這次學(xué)習中，根據自己的學(xué)習情況，認真制定個(gè)人發(fā)展規劃。堅信在專(zhuān)家引領(lǐng)下，在同伴的幫助下，我將邁著(zhù)矯健的步伐前行。

　　總之這次培訓學(xué)習，不僅在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開(kāi)闊了視野，同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍，在認識上有了更大的提高，激發(fā)了自己對教育的緊迫感和使命感。

　　培訓工作自我鑒定 2

　　我有幸參加了在xxxx領(lǐng)導干部培訓班，進(jìn)行為期xx周的黨校培訓學(xué)習。在黨校我感受到了濃厚的政治理論學(xué)習氛圍，所學(xué)的知識涉及面廣、層次較深，要求較高，使我受益匪淺，也是自我加壓、自我完善、自我提高的良好機會(huì )，為了今后能更好的開(kāi)展學(xué)習工作，特自我鑒定如下：

　　一、感受到了一次黨的群眾路線(xiàn)的洗禮

　　通過(guò)學(xué)習中央出臺“八項規定”、反“四風(fēng)”以及黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)文件精神，我認識到，要保持黨的純潔性和先進(jìn)性，就要把領(lǐng)導干部作風(fēng)建設作為黨的作風(fēng)建設的重點(diǎn)來(lái)抓，要在求實(shí)效上下功夫。要從思想道德教育這個(gè)基礎抓起，筑牢拒腐防變的思想道德防線(xiàn)。要進(jìn)一步自覺(jué)接受監督，保持艱苦奮斗本色。作為一名黨員領(lǐng)導干部，更要認真踐行群眾路線(xiàn)，堅持原則、秉公辦事、公私分明，做到兩袖清風(fēng)。要進(jìn)一步增強法紀和制度的意識，做到按章辦事，秉公辦事，牢固樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動(dòng)之中。

　　二、筑牢了拒腐防變的堤壩

　　通過(guò)學(xué)習，我個(gè)人從思想上筑起了拒腐防線(xiàn)，時(shí)刻以“自重、自省、自警、自勵”的.“四自”方針來(lái)嚴格要求自己，作為一個(gè)領(lǐng)導干部，要時(shí)刻做到防微杜漸，警鐘長(cháng)鳴，不計名利得失，不計榮辱進(jìn)退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)做事。

　　三、增強了學(xué)以致用的能力

　　培訓時(shí)間雖然是短暫的，但我今后學(xué)習的路程還很長(cháng)。在培訓學(xué)習結束后，我將滿(mǎn)載著(zhù)豐碩的學(xué)習成果回到自己的工作崗位。在今后的工作中，把所學(xué)到的知識化為一股積極向上的動(dòng)力，以嶄新的姿態(tài)、飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中去，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，勤奮工作，爭做學(xué)習型、實(shí)干型、廉潔型的黨員領(lǐng)導干部。

　　四、增強了干事創(chuàng )業(yè)的信心

　　通過(guò)到xxx教育基地的參觀(guān)學(xué)習，緬懷英烈、追思勵志，增強了愛(ài)國情感和民族精神；通過(guò)到xxxx聽(tīng)取老師授課，接受現代經(jīng)濟管理的新知識、新理念，使我更加堅定了“立黨為公、執政為民”的信念，牢固樹(shù)立了“情為民所系，權為民用，利為民所謀”的思想根基。我認為作為一名黨員領(lǐng)導干部，就要堅定不移地貫徹黨的方針政策，要堅定科學(xué)發(fā)展的信念，為人民群眾扎扎實(shí)實(shí)地辦好事、辦實(shí)事，腳踏實(shí)地，勤政為民，為xxxxx作出積極貢獻。

　　培訓工作自我鑒定 3

　　20xx年11月，我參加了市級科級公務(wù)員任職培訓班，經(jīng)過(guò)五天的學(xué)習，使我進(jìn)一步提升了理論素養、開(kāi)闊了思維眼界、提高了領(lǐng)導能力、增強了宗旨意識。

　　一、學(xué)習培訓的體會(huì )

　　一是學(xué)習內容豐富。此次培訓安排了管理能力，黨風(fēng)廉政建設，群眾路線(xiàn)教育，依法行政等課程，培訓內容重點(diǎn)突出，針對性強，緊扣形勢發(fā)展要求，突出抓住當前最重要、最突出、最關(guān)注的重大問(wèn)題，堅持理論與實(shí)踐相結合，貼近我們的工作實(shí)際，針對性、實(shí)用性很強。各位老師理論精湛、見(jiàn)解獨到的授課使我深受啟發(fā)和教育。

　　二是學(xué)習氣氛活躍。這次學(xué)習培訓形式新穎、生動(dòng)活潑，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習氛圍，增強了學(xué)習的實(shí)效。在老師課堂授課的基礎上，學(xué)員之間圍繞培訓課程和工作實(shí)際進(jìn)行了深入交流，大家普遍感受到通過(guò)學(xué)習培訓，自己的學(xué)習內存在擴容，思維空間在拓展，理論底氣在增強，個(gè)人的思考與集體的智慧凝聚成一種思想力，碰撞出很多新的見(jiàn)識、新的觀(guān)點(diǎn)，達到了在互學(xué)中啟發(fā)思路、共同提高的目的。

　　三是學(xué)習紀律嚴明。這次學(xué)習培訓開(kāi)始就對學(xué)習紀律提出了要求，在學(xué)習培訓中，全體學(xué)員按照要求遵守紀律，實(shí)現了從領(lǐng)導干部到學(xué)員的轉變，從工作狀態(tài)到學(xué)習狀態(tài)的轉變，全身心投入到學(xué)習中。嚴格遵守學(xué)習紀律和考勤制度，不遲到、不早退、不缺席，集中精力潛心學(xué)習、靜心思考，結合學(xué)習和工作實(shí)際撰寫(xiě)了心得體會(huì )。大家嚴格遵守廉潔自律各項規定，展現出團結、守紀、活躍、向上的精神風(fēng)貌，以過(guò)硬的作風(fēng)保障了學(xué)習任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。

　　二、學(xué)習培訓的收獲

　　一是進(jìn)一步堅定了理想信念。這次學(xué)習培訓，課程安排了覆蓋政治、經(jīng)濟、文化、社會(huì )、生態(tài)文明及黨的建設各個(gè)領(lǐng)域，通過(guò)學(xué)習，使我進(jìn)一步堅定了貫徹落實(shí)中央的決策部署的決心，堅定了中國特色社會(huì )主義的理論自信、道路自信、制度自信，堅定了實(shí)現兩個(gè)一百年奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢(mèng)的信念。

　　二是進(jìn)一步增強了工作信心。這次學(xué)習培訓的內容很多以提高學(xué)員綜合素質(zhì)和領(lǐng)導能力為重點(diǎn)，有針對性地回應了科級公務(wù)員在領(lǐng)導崗位和實(shí)際工作中面臨的困惑和難題，把脈精湛、有的放矢，增強了我們回到工作崗位后進(jìn)一步破解難題、推動(dòng)發(fā)展的能力和信心。通過(guò)學(xué)習科級領(lǐng)導干部能力建設、管理能力、媒體溝通與輿情應對、突發(fā)事件應對等課程，使我進(jìn)一步認識到作為一名科級領(lǐng)導干部，要更加注重培養科學(xué)決策能力、組織管理能力、綜合協(xié)調能力、開(kāi)拓創(chuàng )新能力；要更加注重增強執行力，增強全局觀(guān)念和大局意識，吃透上情、摸透下情，結合實(shí)際推進(jìn)黨的路線(xiàn)方針政策和上級決策部署在本地本單位的貫徹落實(shí)；要更加注重培養駕馭復雜局面的能力、妥善處理各種新矛盾新問(wèn)題的能力、應對重大突發(fā)事件的能力、應急管理的能力和輿情引導的能力。

　　三是進(jìn)一步增強了責任意識。公務(wù)員履職盡責，這是最基本的職業(yè)道德。作為領(lǐng)導干部要“在其位，謀其政，盡其責”，把領(lǐng)導崗位當做一份責任，一份壓力，依法履職，不斷增強學(xué)習能力和執行力，切實(shí)抓好各項工作的落實(shí)和推進(jìn)，不斷適應工作要求和發(fā)展的需要。

　　四是進(jìn)一步增強了公仆意識。這次學(xué)習培訓始終貫徹者為民務(wù)實(shí)清廉的公仆意識教育。通過(guò)學(xué)習，我進(jìn)一步增強了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，深刻認識到作為一名領(lǐng)導干部，必須做到從群眾中來(lái)、到群眾中去，尊重人民的主體地位，發(fā)揮人民的首創(chuàng )精神，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系；必須做到為人民用權、為人民服務(wù)、為人民謀利；必須做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

　　三、下一步的工作打算

　　通過(guò)此次學(xué)習，我深深的感受到自身綜合素質(zhì)與領(lǐng)導干部的崗位要求還有很大的差距，如何盡快轉變角色、適應工作是一個(gè)很重要的.問(wèn)題，適應新的工作崗位，順利實(shí)現角色轉變尤為重要，不僅是身份轉變更關(guān)鍵的是思想轉變，作為一名新任職科級公務(wù)員，必須不斷學(xué)習，不斷實(shí)踐，不斷總結，完善自身素質(zhì)，提高個(gè)人能力。一是要調整心態(tài)，增強自信。良好的心態(tài)是前行的動(dòng)力。面對新的工作崗位，要以一種開(kāi)放的心態(tài)，正確的定位，腳踏實(shí)地當好一名“新兵”的態(tài)度做好工作。二是要珍惜崗位，踏實(shí)工作。新的工作內容，緊迫的任務(wù)，一點(diǎn)一滴都是全新的考驗，雖有壓力，更是學(xué)習的動(dòng)力。要切實(shí)從大處著(zhù)眼，從小事做起，立志做好事。在工作中，既要忌眼高手低，又要防患得患失，正確認識事業(yè)和自身的關(guān)系，一切從實(shí)際出發(fā)，做好本職工作腳踏實(shí)地地從本職工作的一點(diǎn)一滴做起。三是要努力學(xué)習，提高素質(zhì)。學(xué)習是公務(wù)員提高自身素質(zhì)能力的基本途徑和法寶。加強理論知識、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習對新錄用公務(wù)員來(lái)說(shuō)尤為重要。只有理論上的清醒，政治上才能堅定。在實(shí)際工作中要不斷加強理論學(xué)習，始終自覺(jué)用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導工作，學(xué)習要始終堅持學(xué)以致用，在工作中不斷學(xué)習，在學(xué)習中努力工作，把學(xué)到的理論知識應用到工作中去，用理論來(lái)指導自己的工作。四是要廉潔自律，樹(shù)好形象。要在思想上始終保持高度的警惕，嚴格要求自己，時(shí)刻不忘廉潔自律，做到始終對黨負責、對事業(yè)負責。在理想信念上始終堅定不移，在法律上嚴格遵守廉潔從政的各項規定，增強黨紀法規意識，經(jīng)受住各種考驗，樹(shù)立廉潔自律、全心全意為人民服務(wù)的公務(wù)員的良好形象。

　　總之，我將以此次培訓為契機，在今后的工作中時(shí)刻嚴格要求自己，不斷地加強自身的學(xué)習，提高自身的綜合素質(zhì)，認真履職，努力完成各項工作任務(wù)。

　　培訓工作自我鑒定 4

　　20xx年12月，帶著(zhù)幾分激動(dòng)，帶著(zhù)幾絲憧憬，我有幸參加了福建省小語(yǔ)xx期農村骨干教師教育教學(xué)能力提升工程省級培訓學(xué)習。通過(guò)第一階段10天的培訓，我受益匪淺，感悟頗深�；仡欉@段日子以來(lái)，感到苦中有樂(lè )，苦中有進(jìn)，苦中有得。而在職研修階段，我將所學(xué)的理論與實(shí)踐結合，上公開(kāi)課，主持開(kāi)展集體備課活動(dòng)等等，很好地將學(xué)校的教研活動(dòng)帶動(dòng)了起來(lái)，受到了師生的好評。

　　一、教育觀(guān)念得到進(jìn)一步更新。

　　作為小學(xué)語(yǔ)文教師，我們深知小學(xué)語(yǔ)文是一項重要的交流工具，是思想道德品質(zhì)的載體，文化的核心部分之一，是最易激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造力和想象力的。通過(guò)培訓，我覺(jué)得自己的教育思想有了根本的轉變。在一線(xiàn)教學(xué)的歷練中，我也接觸到很多新的教育理念，可就沒(méi)有像這次培訓一樣在頭腦里形成這么清晰的印象。我深深的`感覺(jué)到，作為教師只有“愛(ài)”是遠遠不夠的，只會(huì )“傳道授業(yè)解惑”也不是好的教師，只有與時(shí)俱進(jìn)，恪守師德，勇于探索，敢于創(chuàng )新，尊重學(xué)生，具有專(zhuān)業(yè)化知識和技能，才可以做一個(gè)好教師。作為戰斗在一線(xiàn)的小語(yǔ)骨干教師更應肩負起推動(dòng)小學(xué)語(yǔ)文教育的重任和責任。通過(guò)兩個(gè)階級的集中面授、實(shí)踐，我們學(xué)習了現代先進(jìn)的教育理論和科學(xué)的教學(xué)技能，教育理念得到提升，為今后的教育教學(xué)實(shí)踐起到了很好的導向作用。

　　二、拓寬了教育視野，更新了知識結構。

　　通過(guò)兩個(gè)階段的理論學(xué)習和實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)闊了我們的教育視野，在原有的知識結構中補充了新的知識。名師專(zhuān)家們的授課讓我們分享了詩(shī)意語(yǔ)文的魅力，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水。學(xué)習了先進(jìn)的成功教育理念，讓人耳目一新，眼前頓時(shí)豁然開(kāi)朗，在對不同的教育現象和案例的分析中領(lǐng)略了“柳暗花明又一村”的美好境界。同時(shí)，在自身的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)中，我們深知提高專(zhuān)業(yè)素養的重要性。我們在提高自身的文學(xué)素養的同時(shí)，努力補充相關(guān)學(xué)科的知識，如：社會(huì )、歷史、哲學(xué)、傳統文化、文學(xué)批評、實(shí)踐性知識等。從而根據教育教學(xué)的變化及不同點(diǎn)去靈活運用新的知識儲備，更好地順應了語(yǔ)文教育教學(xué)的發(fā)展。

　　三、用新理念指導我的教學(xué)實(shí)踐

　　學(xué)以致用，才是根本。我將培訓期間所學(xué)的知識經(jīng)常運用于我的課堂教學(xué)實(shí)踐中。集中培訓回來(lái)，我積極撰寫(xiě)教學(xué)反思和教學(xué)敘事。課堂上樹(shù)立起了以學(xué)生為主體的教學(xué)觀(guān)。在備課中，以探究思想為指導，深挖教材，探究科學(xué)合理的教學(xué)方法，豐富充實(shí)了課堂教學(xué)內容，提高了學(xué)生的科學(xué)素養。我邊工作邊學(xué)習，閱讀了大量有關(guān)新課程理論等書(shū)籍刊物，撰寫(xiě)了《無(wú)聲勝有聲，留白意悠遠》等教學(xué)論文。努力開(kāi)展教育教學(xué)研究。

　　骨干教師省級培訓學(xué)習，給我帶來(lái)了前所未有的壓力，使我絲毫不敢怠慢，全身心地投入到課改中，上課——聽(tīng)課——評課。我真切地感受到苦并快樂(lè )著(zhù)。實(shí)踐期間，我積極發(fā)揮示范引領(lǐng)的作用，對學(xué)校的教育教學(xué)管理出謀獻策。作為學(xué)校的老教師，我主動(dòng)將這次培訓的成果帶回單位，積極示范，大膽引領(lǐng)，帶領(lǐng)全鎮一年段的語(yǔ)文教師投入到學(xué)校教育教學(xué)改革中。在集體備課里，在教研組活動(dòng)中，我積極解答教師教學(xué)中遇到的各種難題，引導互動(dòng)和交流，促進(jìn)了大家的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的成長(cháng)。我為全校教師上了公開(kāi)教學(xué)觀(guān)摩課《雪地里的小畫(huà)家》，組織一年級教師開(kāi)展集體備課活動(dòng)，指導青年教師陳妹平《紅領(lǐng)巾真好》參加縣級公開(kāi)觀(guān)摩課、林花玲老師《比尾巴》參加鎮級公開(kāi)示范課，得到領(lǐng)導、教師的好評。

　　這次培訓是一個(gè)自我提升的過(guò)程。我們在學(xué)習中取長(cháng)補短，發(fā)展自我，形成自我特色。追求永無(wú)止境，奮斗永無(wú)窮期，我將一如既往地在教學(xué)事業(yè)這方沃土上奉獻我的熱血與追求，做一名幸福的語(yǔ)文教師。

　　培訓工作自我鑒定 5

　　一轉眼生活就過(guò)去了，從踏入xx鐵路機械學(xué)校就讀以來(lái)，一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投入到學(xué)習和工作中，有過(guò)成功的淚水，也有過(guò)失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì )競爭，也使我充分地認識到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的優(yōu)秀中專(zhuān)生的重要性。

　　得到路局的高層領(lǐng)導給予細致，耐心，全面，詳實(shí)的授課和釋疑，領(lǐng)導們的講解，徹底打消了同學(xué)們對未來(lái)的疑惑與迷茫，掃除了個(gè)人思想上的顧慮與不安。特別是通過(guò)與參加路局‘20xx級百佳青年大學(xué)生表彰大會(huì )’的優(yōu)秀師兄、師姐交流后，每位同學(xué)都實(shí)實(shí)在在，清清楚楚地看到了自己的未來(lái)和希望。一個(gè)信念萌生在大家心中，那就是南寧鐵路局會(huì )給每一位，愿意為路局發(fā)展貢獻力量的有志志士，提供施展才華的廣闊舞臺。所以大家都飽含熱情，信心百倍地迎接未來(lái)的挑戰。

　　為期兩周的培訓班很快結束了，大家都要走上各自的工作崗位�；厥走@兩周，領(lǐng)導，老師們的教誨，給我們青春注入了希望，夢(mèng)想；一百多位來(lái)自五湖四海的同學(xué)一起學(xué)習、協(xié)作、交流，給青春留下了一份濃厚的同窗友情。

　　非常感謝鐵路局領(lǐng)導對我們畢業(yè)生的'關(guān)愛(ài)和重視，崗前培訓班的學(xué)習，使我們對自己有了清晰的認識，對未來(lái)有了明確的定位，大家都希望早日投入到路局的建設中，為南寧鐵路局明天的大崛起貢獻自己的才智與力量。選擇這個(gè)職業(yè)我無(wú)怨無(wú)悔，今后還有很長(cháng)的路要走，我會(huì )不斷完善自己，勇往直前。

　　在人生的征程中，我選擇南寧鐵路局作為自己事業(yè)啟航的始點(diǎn)，揚帆遠航，無(wú)論前面的道路多么艱難困苦，生活多么平淡無(wú)奇，我都將勇敢面對，為南寧鐵路局的歷史大跨越奉獻自己的青春和汗水！

　　培訓工作自我鑒定 6

　　為期兩個(gè)月的xx工程培訓就要結束了。自己十分珍惜這次脫產(chǎn)培訓的機會(huì )，是帶著(zhù)厚厚的期望走進(jìn)校園的，又將帶著(zhù)戀戀不舍的心情離開(kāi)它。為了發(fā)揚成績(jì)，克服不足，促進(jìn)以后的工作與學(xué)習，特作如下：

　　培訓期間，本人遵守班級的管理紀律，做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠課的要求。在思想上，有很強的學(xué)習欲望、上進(jìn)心和責任心，有通過(guò)學(xué)習提高自身素質(zhì)回鄉做好“領(lǐng)頭雁”的愿望，有進(jìn)行批評與自我批評的勇氣。

　　在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任科學(xué)班班長(cháng)期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責任心強，多次協(xié)助班主任完成各種班級工作。

　　在學(xué)習上，能夠嚴格要求自己認真聽(tīng)講、思考與記筆記，能及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，能每天進(jìn)行自覺(jué)的學(xué)習反思，能利用一切機會(huì )主動(dòng)向老師求教，能要求自己做到了理論與實(shí)際相結合，能爭取更多的課余時(shí)間泡在圖文信息中心博覽群書(shū)，能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料，希望通過(guò)努力提高自己的科學(xué)文化素養。

　　在生活上，過(guò)的充實(shí)而有條理，具有良好的生活習慣、嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人，能與同學(xué)們和睦相處。

　　在今后的工作與學(xué)習生活中，我一定會(huì )不斷的.去完善自己，會(huì )針對發(fā)現的問(wèn)題有的放矢，會(huì )去多多錘煉自己，會(huì )去逐步提高自己的教育教學(xué)理論水平、課堂教學(xué)水平、學(xué)校管理能力和人際交往能力，爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師，一位名副其實(shí)的“領(lǐng)頭雁”人員。

　　培訓工作自我鑒定 7

　　轉眼間，一場(chǎng)激動(dòng)人心的培訓就這樣過(guò)去了，通過(guò)這次的培訓，我們每位同事都收獲到了自己的體驗，各自在工作的能力上也有了很大的進(jìn)步。在這緊湊的xx天里，我們的收獲到了不少平時(shí)在工作中難以累積的經(jīng)驗和體會(huì )。這也讓我，從一名普通的員工，變成了更加積極，樂(lè )觀(guān)的工作者！

　　現在，針對自己在培訓和后期工作的表現情況，我將自己的個(gè)人情況分析總結如下，希望自己能看清自己的收獲，并在工作中繼續提升自己。一下是我的自我鑒定：

　　一、思想的進(jìn)步

　　在這次的培訓中，我在思想方面發(fā)生了不少的改變。不僅收獲了這次培訓的思想核心，更是根據和同事們的交談與體會(huì )，加深了自己對這次培訓的印象。并且，因為領(lǐng)導不時(shí)對我們培訓進(jìn)度的關(guān)注，讓我在培訓中也保持了積極熱情的態(tài)度，并且學(xué)會(huì )了保持。

　　在這次的培訓，我們對公司在今后的發(fā)展理念也有了一定的認識，通過(guò)掌握了公司的發(fā)展的路徑，我更加清楚了自己今后的前進(jìn)方向，也明白了自己該如何去發(fā)展，成為一名對部門(mén)，對公司，都能做出貢獻的員工！

　　二、工作方面

　　參加培訓，最核心的目標還是提升我們在工作中的能力。在此次的學(xué)習中，我收獲最大的，首先是老師們對工作的基礎講解。過(guò)去對工作太過(guò)急躁，導致我在工作中的'基礎很不牢靠。許多基礎方面的問(wèn)題反而會(huì )出現漏洞。但是通過(guò)這次的培訓，我加深了自己對基礎的認識，讓自己的工作能力更加的穩固。

　　其次，老師們還通過(guò)詳細的介紹和鍛煉，讓我們掌握了不少的新知識，并且這會(huì )在今后的工作中排上大用處。在新知識的學(xué)習中，我改變了過(guò)去的個(gè)人習慣，仔細的研究，并和同事們積極討論，讓自己的知識掌握的更加的牢靠。

　　三、對自我的看法

　　通過(guò)這些天的工作，我對自己情況有了不少的了解。當然，其中不少都是通過(guò)和同事們比較所得出的結果。通過(guò)和同時(shí)們的比較，我明白自己有很多的不足和問(wèn)題，盡管這次的培訓大大的改善了我的情況，但是我更不能因此放松！我會(huì )在今后努力的保持自己的工作態(tài)度，提升自己的形象以及工作能力，讓自己更為xxx改善貢獻出更多的力量！

　　培訓工作自我鑒定 8

　　20xx年以來(lái)，各科在醫院及護理部正確領(lǐng)導下，根據護理部的三基培訓計劃及科內計劃，對科內的護理人員已進(jìn)行了培訓�，F將培訓鑒定如下：

　　1、經(jīng)過(guò)對我科護理人員三基培訓，建立了一支學(xué)習型的護理隊伍，帶動(dòng)并提高護理標準化管理的貫徹實(shí)施。大家在三基培訓中比學(xué)趕幫，進(jìn)取認真，充分展示了我科護理人員的整體職業(yè)素質(zhì)和風(fēng)采，使全科護理人員的理論技術(shù)水平得到極大提高。并提高我科護理人員整體素質(zhì)及技術(shù)水平。

　　2、經(jīng)過(guò)三基培訓，提高了YJBYS護理人員的服務(wù)意識，構建和諧醫患關(guān)系，倡導各項操作人文關(guān)懷，在各項護理技術(shù)操作中加強人文溝通與培訓，供給人文服務(wù)。

　　3、進(jìn)一步強化質(zhì)量意識，加強基礎知識及基礎護理項目培訓，規范及提高基本技術(shù)操作水平，經(jīng)過(guò)培訓，使各項操作更加標準化、流程化、規范化，到達護理操作質(zhì)量的持續改善和提高。

　　4、加強急救訓練，提高護理人員的急救意識及急救水平，保證病人安全，為今后的急救工作打下堅實(shí)有效的基礎。

　　5、我科室工作今年異常繁忙，大家每一天幾乎都加班加點(diǎn)。為了不影響正常工作，大家都利用休息及上下夜班時(shí)間進(jìn)行練習，唯恐在考核中不能取得優(yōu)異成績(jì)，充分體現了護理人員以工作為重，努力進(jìn)取，勇于爭先的精神。

　　6、三基培訓，強調的是基本知識及基本技能、基本理論的`掌握，經(jīng)過(guò)YJBYS考核進(jìn)行練兵，經(jīng)過(guò)考核規范標準，經(jīng)過(guò)考核使大家認識到各項技術(shù)操作的不足之處，在考核的同時(shí)給予技術(shù)標準的規范，所以每位護理人員考核后監考教師總是不厭其煩地耐心指導。充分體現了每位監考教師對提高我科護理人員整體水平傾注極大的熱情和信心。

　　7、三基培訓，一方面強調醫療服務(wù)的標準化，更強調護理服務(wù)的人性化。要求在開(kāi)通氣道及各操作環(huán)節中，真正體現對人的關(guān)懷和愛(ài)護，強調護患溝通及病人的舒適滿(mǎn)意，操作中如何提高服務(wù)意識及服務(wù)藝術(shù)，從滿(mǎn)意服務(wù)到達感動(dòng)服務(wù)和卓越服務(wù)，以到達在臨床工作中的和諧護患。

　　8、經(jīng)過(guò)三基培訓證明，我科護理人員整體技術(shù)水平在不斷提高，特別是留置針操作一針見(jiàn)血率明顯提高。在臨床工作繁忙的情景下，護理人員不怕苦、不怕累，利用下班或休息時(shí)間在病房練操作，正是由于這種苦練基本功的精神，有許多同志在考核中取得優(yōu)異成績(jì)。

　　9、經(jīng)過(guò)三基培訓，也發(fā)現了許多問(wèn)題，年輕護理人員的理論及技術(shù)操作水平對適應醫院的快速發(fā)展有明顯差距，技術(shù)培訓仍要長(cháng)期進(jìn)行，規范化的操作標準的實(shí)施更是一項人人參與的長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，護理基本技術(shù)培訓上更需進(jìn)一步加強，具體便此刻：

　　1、個(gè)別年輕護士對操作考核比賽不重視，練習少，在操作考核中表現為操作不熟練，忙亂、順序顛倒。

　　2、考核中體現出平時(shí)工作基礎的不扎實(shí)，如搶救、應急意識不強，不熟練；操作物品準備不齊；沒(méi)有真正把演練當作實(shí)際操作等。另外，操作中溝通聲音小，指導、交待注意事項不全等。

　　培訓工作自我鑒定 9

　　我在畢業(yè)之后順利地得到自己第一份工作，在嚴峻的就業(yè)形勢下，公司為我提供了如此珍貴的一個(gè)工作機會(huì )，我倍加珍惜！開(kāi)始了我的一個(gè)新的征程，也是在這樣的一個(gè)全新的開(kāi)始中，迎來(lái)了維持四天的新員工培訓。 這次培訓的內容主要有團隊拓展訓練、企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導講座、各部門(mén)負責人講授有關(guān)規章制度和自身經(jīng)驗的傳授等，雖然整個(gè)培訓的時(shí)間不是很長(cháng)，但在這短短的幾天經(jīng)歷中，我的知識得到了更新、團隊精神得到了提高、情操得到了陶冶，使我受益匪淺、深有感受。 通過(guò)培訓，我還知道如何做到，從學(xué)生到職員的社會(huì )角色轉變。在學(xué)校，我的主要任務(wù)是學(xué)習，是為獲取知識，提升自己，是一個(gè)索取的過(guò)程。走出學(xué)校，我應該主動(dòng)承當起為服務(wù)社會(huì )的責任！以一種敬業(yè)的態(tài)度去把工作做好，當我們專(zhuān)心于自己的工作時(shí)，我們會(huì )得到一種愉悅的享受，這個(gè)境界離我們事業(yè)有成的人生目標也就不遠了。所以說(shuō)是工作，還是事業(yè)，取決于我們的態(tài)度，工作是謀生，事業(yè)是人生，態(tài)度決定命運！

　　在培訓學(xué)習中，我深深地體會(huì )到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習和團隊精神是我工作取勝的關(guān)鍵。在我今后的實(shí)際工作中，無(wú)論自己從事哪個(gè)行業(yè)，哪個(gè)崗位，都離不開(kāi)同事之間的配合，因為一滴水只有在大海中才能生存。 這次培訓，讓我對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源，有了更深刻的認識和了解，從而能更快的'適應自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，在做好自己的本職工作的同時(shí)，充分利用好公司的優(yōu)勢資源，最大效果的為公司創(chuàng )造效益，公司的快速發(fā)展也是我個(gè)人的發(fā)展。 培訓之后，我了解了什么是職業(yè)化、什么是價(jià)值觀(guān)、什么是整合營(yíng)銷(xiāo)傳播、以及很多為人做事的原則與方法，從而和之前的自己進(jìn)行對照，認識到自己的不足，及時(shí)改進(jìn)，對以后的工作的開(kāi)展以及我個(gè)人的發(fā)展都是非常有好處的。

　　培訓工作自我鑒定 10

　　為了進(jìn)一步加強學(xué)校對繼續教育工作的領(lǐng)導和管理，提高教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神，以保證培訓質(zhì)量，提高培訓效益，加強“以研代訓”，促進(jìn)教師隊伍的成長(cháng)，鑒定校本培訓成果，現將本年度繼續教育培訓工作鑒定如下：

　　一、明確目標，加強領(lǐng)導

　　我校成立了以校長(cháng)為第一職責人的繼續教育領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組對學(xué)校教師繼續教育進(jìn)行規范、組織、實(shí)施、檢查。學(xué)校將繼續教育納入了學(xué)校工作總體規劃之中，并結合本校實(shí)際制定出了教師繼續教育培訓方案、計劃，建立并落實(shí)了各種制度。學(xué)校領(lǐng)導帶頭自覺(jué)遵守各項制度，積極參加繼續教育的各項活動(dòng)。

　　為使繼續教育工作順利開(kāi)展，切實(shí)保障繼續教育培訓學(xué)習時(shí)間，學(xué)校把“一德四新”培訓和校本教研活動(dòng)結合起來(lái)，結合實(shí)際，分類(lèi)要求，立足本校，著(zhù)眼提高，經(jīng)過(guò)校長(cháng)指導、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、活動(dòng)促進(jìn)等方式為教師創(chuàng )造良好環(huán)境，并對每位教師給予很高的期望，期望教師都能在原有的基礎上有較大幅度的提高。

　　二、加強管理，認真鑒定

　　1、嚴格執行繼續教育與管理制度。

　　我校把教師繼續教育與年度考核、評優(yōu)選先、晉職晉級等有機結合起來(lái)，并作為教師職務(wù)評聘、晉升、續聘的必備條件之一。嚴格按照學(xué)校制定的有關(guān)制度，完善了學(xué)校繼續教育管理辦法。

　　2、科學(xué)管理繼續教育過(guò)程。

　　為了高質(zhì)量地完成繼續教育任務(wù)，我校繼續教育領(lǐng)導小組不斷探索科學(xué)的管理辦法，注重利用現代教育技術(shù)加強校本培訓，做到有計劃、有方案、有考核、過(guò)程記載詳實(shí)，主動(dòng)理解上級主管部門(mén)的指導、管理、檢查。

　　3、認真鑒定繼續教育經(jīng)驗。

　　我校定期對繼續教育開(kāi)展情景進(jìn)行鑒定，不斷完善科學(xué)的管理實(shí)施辦法，探索出了有特色的校本培訓模式。

　　三、開(kāi)展的工作資料

　　1、加強理論學(xué)習

　　為了更好地落實(shí)培訓任務(wù)，學(xué)校以自學(xué)和集中學(xué)習相結合，定期開(kāi)展各種培訓工作，培訓資料有上級文件精神、學(xué)科教學(xué)滲透法制教育等，“一德四新”完成集中培訓。在培訓過(guò)程中教師不但做好學(xué)習筆記，還善于思考，學(xué)習結束，我們有目的地開(kāi)展一些討論、交流、研究活動(dòng)，讓教師有自我展示的空間和時(shí)間，在教師相互切磋的同時(shí)，

　　相互提高，并將學(xué)習成果用于教育教學(xué)和撰寫(xiě)教學(xué)論文、經(jīng)驗鑒定中去。我校教師根據參加各種培訓和鑒定教學(xué)經(jīng)驗，在工作之余潛心撰寫(xiě)教學(xué)論文、經(jīng)驗鑒定、優(yōu)秀教學(xué)設計等。

　　2、注重教師的均衡發(fā)展

　　加強教師隊伍建設，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m發(fā)展。進(jìn)取安排教師參加遠程培訓，經(jīng)過(guò)選派教師參加各種繼續教育培訓，教師們的整體素質(zhì)有了很大的提升。

　　在校本培訓中，我校以拜師結對為手段，發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用，結合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展了教學(xué)實(shí)踐，幫忙教師不斷提高教學(xué)技能，優(yōu)化課堂教學(xué)結構，提高課堂教學(xué)效益。同時(shí)，注意引導教師對教育教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行分析、反思、實(shí)踐、鑒定，促使教師的教育行為具有明確性、示范性、參與性和效能性的特點(diǎn)。具體要求為：

　　(1)學(xué)校校長(cháng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于5節，教研組長(cháng)每期聽(tīng)課不少于2節，一般教師聽(tīng)課不少于1節。

　　(2)每學(xué)期閱讀教育專(zhuān)著(zhù)或師德師風(fēng)學(xué)習不少于4次，并有讀書(shū)情景記載。

　　(3)骨干教師取得明顯效果，大力提高受幫扶教師的教學(xué)理論水平和教學(xué)實(shí)踐本事。

　　3、為確實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，實(shí)現“以研代訓”，開(kāi)學(xué)初根據普定縣教科局教研室的教研工作計劃，制定本校的教研工作計劃，各教研組再根據學(xué)校的`教研工作計劃制定各組的教研工作計劃，各種均按照教研工作計劃開(kāi)展教研活動(dòng)，經(jīng)過(guò)開(kāi)展一系列的教研活動(dòng)，大大提高教師的教學(xué)水平，明顯提高教學(xué)質(zhì)量。

　　總之，我校繼續教育工作在廣大教師的積極參與和共同努力下，取得良好的成績(jì)。在今后的工作中，我校將繼續努力，找準差距，克服困難，使繼續教育工作更上一個(gè)新臺階。

　　培訓工作自我鑒定 11

　　崗前的培訓，是為了讓工作人員更快地了解公司產(chǎn)品，認識公司同事，更快地溶入到這個(gè)大家庭，為公司創(chuàng )造價(jià)值�？炭嗟呐�力，我終于得到了為期兩個(gè)星期的培訓機會(huì )。

　　這兩個(gè)月的學(xué)習，提高了自己的理論水平、管理能力和人際交往能力為了發(fā)揚成績(jì)，克服不足，促進(jìn)以后的工作與學(xué)習，特作如下：

　　培訓期間，本人遵守班級的管理紀律，做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠課的要求。在思想上，有很強的學(xué)習欲望、上進(jìn)心和責任心，有通過(guò)學(xué)習提高自身素質(zhì)回鄉做好“領(lǐng)頭雁”的愿望，有進(jìn)行批評與自我批評的勇氣。

　　在學(xué)習上

　　能夠嚴格要求自己認真聽(tīng)講、思考與記筆記，能及時(shí)完成布置的作業(yè)，能每天進(jìn)行自覺(jué)的學(xué)習反思，能利用一切機會(huì )主動(dòng)向老師求教，能要求自己做到了理論與實(shí)際相結合，能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料，希望通過(guò)努力提高自己的科學(xué)文化素養。

　　在生活上

　　過(guò)的.充實(shí)而有條理，具有良好的生活習慣、嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人，能與事們和睦相處。

　　經(jīng)過(guò)本次的培訓，我認識到了自身的缺點(diǎn)與不足，今后我一定會(huì )不斷的去完善自己，會(huì )針對發(fā)現的問(wèn)題有的放矢，會(huì )去多多錘煉自己，爭取使自己成為一名優(yōu)秀的員工而奮斗。

　　培訓工作自我鑒定 12

　　為期兩個(gè)月的領(lǐng)雁工程培訓就要結束了。自己十分珍惜這次脫產(chǎn)培訓的機會(huì )，是帶著(zhù)厚厚的期望走進(jìn)校園的，又將帶著(zhù)戀戀不舍的心情離開(kāi)它。為了發(fā)揚成績(jì)，克服不足，促進(jìn)以后的工作與學(xué)習，特作工作培訓作自我鑒定如下：

　　培訓期間，本人遵守班級的'管理紀律，做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠課的要求。在思想上，有很強的學(xué)習欲望、上進(jìn)心和責任心，有通過(guò)學(xué)習提高自身素質(zhì)回鄉做好“領(lǐng)頭雁”的愿望，有進(jìn)行批評與自我批評的勇氣。

　　在學(xué)習上，能夠嚴格要求自己認真聽(tīng)講、思考與記筆記，能及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，能每天進(jìn)行自覺(jué)的學(xué)習反思，能利用一切機會(huì )主動(dòng)向老師求教，能要求自己做到了理論與實(shí)際相結合，能爭取更多的課余時(shí)間泡在圖文信息中心博覽群書(shū)，能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料，希望通過(guò)努力提高自己的科學(xué)文化素養。

　　在生活上，過(guò)的充實(shí)而有條理，具有良好的生活習慣、嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人，能與同學(xué)們和睦相處。

　　在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任科學(xué)班班長(cháng)期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責任心強，多次協(xié)助班主任完成各種班級工作。

　　不足之處就是人際交往能力較差，除了工作，平時(shí)與同學(xué)們的交往很少。一起學(xué)習了兩個(gè)月，依然有些同學(xué)不是很熟悉，有些人的外藐與姓名還會(huì )對不上號。

　　在今后的工作與學(xué)習生活中，我一定會(huì )不斷的去完善自己，會(huì )針對發(fā)現的問(wèn)題有的放矢，會(huì )去多多錘煉自己，會(huì )去逐步提高自己的教育教學(xué)理論水平、課堂教學(xué)水平、學(xué)校管理能力和人際交往能力，爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師，一位名副其實(shí)的“領(lǐng)頭雁”人員。

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