見(jiàn)習期自我鑒定（通用10篇）

　　自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作的自我分析和總結，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不如我們來(lái)制定一份自我鑒定吧。我們該怎么寫(xiě)自我鑒定呢？以下是小編收集整理的見(jiàn)習期自我鑒定（通用10篇），歡迎大家分享。

見(jiàn)習期自我鑒定1

　　轉眼間在部門(mén)實(shí)習和工作已有一段時(shí)間了，在段時(shí)間里，在領(lǐng)導的指導、關(guān)心培養下，在同事的支持幫助、密切配合下，使我在自身技術(shù)積累、工作經(jīng)驗、問(wèn)題的分析與解決能力方面都有提高，但是還有很多需要繼續積累和學(xué)習的地方�，F將各方面的見(jiàn)習期工作自我鑒定如下：

　　一、自身學(xué)習方面

　　在工作過(guò)程中，我深深感到加強自身學(xué)習、提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是向書(shū)本學(xué)習，堅持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，改進(jìn)學(xué)習方法，廣泛汲取各種“營(yíng)養”；二是向周?chē)�的`同事學(xué)習，虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)同事們請教；三是向實(shí)踐學(xué)習，把所學(xué)的知識運用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗所學(xué)知識，查找不足，提高自己。

　　二、實(shí)習期間工作方面

　　1、完成了學(xué)位論文“開(kāi)放式智能電子表單系統的設計與實(shí)現”的編寫(xiě)工作；

　　2、unieapform電子表單用戶(hù)手冊的編寫(xiě)和修改工作；

　　3、修改表單接口功能；

　　4、表單管理模塊中，組織機構數據的批量載入功能。

　　雖然只有短短的幾個(gè)月，但學(xué)到了很多，感悟了很多，以及對自身一些不足的地方得到了改進(jìn)與提升，增進(jìn)了對公司文化的更深了解，看到公司的發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作。

　　我在領(lǐng)導和同事們的幫助和支持下取得了一定的進(jìn)步，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，理論基礎還不扎實(shí)，業(yè)務(wù)知識不夠全面，工作方式不夠成熟。在今后的工作中，我要努力做得更好，加強理論學(xué)習，積累項目經(jīng)驗，不斷調整自己的思維方式和工作方法，更多的參與到產(chǎn)品設計、開(kāi)發(fā)及項目支持工作中去，在實(shí)踐中磨練自己、鍛煉自己，成為部門(mén)和項目組中能夠獨當一面的員工。

見(jiàn)習期自我鑒定2

　　我于20xx年x月x日成為公司的試用員工，下個(gè)月即試用期滿(mǎn)轉正，工作的這一段時(shí)間里，在公司領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，同事的幫助下，自己在工作，學(xué)習等各個(gè)方面都取得了較好的成績(jì)，現在將自己幾個(gè)月內的工作、學(xué)習情況做一下。

　　在輪崗實(shí)習期間，我先后在制造部各個(gè)車(chē)間參觀(guān)實(shí)習近一個(gè)月時(shí)間。車(chē)間各個(gè)崗位以及生產(chǎn)流程都是我以前從未接觸過(guò)的，和我的專(zhuān)業(yè)知識相差也較大；但是各部門(mén)領(lǐng)導和同事的耐心指導，使我在較短的時(shí)間內熟悉了生產(chǎn)部門(mén)的整個(gè)操作流程，對公司產(chǎn)品及生產(chǎn)崗位有了進(jìn)一步了解。

　　在本部門(mén)的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時(shí)做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導分憂(yōu)；專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習請教，不斷提高充實(shí)自己，在其位，謀其職，盡其力。當然，初入職場(chǎng)，難免出現一些小差小錯需領(lǐng)導指正，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。

　　在此，我要特地感謝部門(mén)的.領(lǐng)導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的疏漏和不足的提醒和耐心指正，尤其在離職手續辦理憑證、人員總表優(yōu)化、各類(lèi)單據編號存檔電子備案等方面的建議與指導，更督促我應時(shí)刻具備人事崗位所需的縝密心思與責任感。

　　經(jīng)過(guò)這六個(gè)月，我現在已經(jīng)能夠獨立處理公司員工從入職上崗、轉檔、轉正、調崗、合同續簽、獎勵懲罰、離職等基本人事手續，整理歸檔員工合同，協(xié)助提供員工保險繳納單據與名單，處理員工日常單據報銷(xiāo)，以及協(xié)助整理提供公司各部門(mén)所需的人事相關(guān)資料和數據。在近兩個(gè)月學(xué)習并參考了各位同事與領(lǐng)導在招聘面試方面的經(jīng)驗與技巧，逐漸完善自己在招賢納才方面的知識欠缺。當然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗方面有待提高，部門(mén)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強，需要不斷繼續學(xué)習以提高自己業(yè)務(wù)能力。

　　這是我的第一份工作，這半年來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現自己的奮斗目標，體現自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(cháng)。在此我提出轉正，懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自己、實(shí)現理想的機會(huì )。我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng )造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)！

見(jiàn)習期自我鑒定3

　　工作一月來(lái)，在院領(lǐng)導和科室主任護士長(cháng)的言傳身教、關(guān)心培養下，在同事的支持幫助、密切配合下，我不斷加強思想政治學(xué)習，對工作精益求精，圓滿(mǎn)地完成了自己所承擔的各項工作任務(wù)，個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步。

　　為今后的工作和學(xué)習打下了良好的基礎，現將工作和學(xué)習情況總結如下：

　　一、政治思想方面

　　堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護理服務(wù)理念，適應新的護理模式，社會(huì )發(fā)展的新形勢，積極參加一切政治活動(dòng)，以服務(wù)病人奉獻社會(huì )為宗旨，以病人滿(mǎn)意為標準，全心全意為病人服務(wù)。

　　二、增強法律意識

　　認真學(xué)習《護士法》及其法律法規，讓我意識到，法律制度的`日益完善，法制觀(guān)念的不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識。

　　現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，這就要求我豐富法律知識，增強安全保護意識，使護理人員懂法、用法，依法減少醫療事故的發(fā)生。

　　三、工作學(xué)習方面

　　在工作中，嚴格遵守醫院和科室的各項規章制度，嚴格執行查對制度及護理操作規程，落實(shí)制度，減少差錯事故的發(fā)生，嚴格執行無(wú)菌操作，保證孕產(chǎn)婦以及新生兒的安全。

　　貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語(yǔ)，落實(shí)到工作中的每個(gè)崗位，工作時(shí)間儀表端莊、著(zhù)裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規范。

　　對年輕護士認真傳、幫、帶，做好護師職責，努力提高護理病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量及護理表格合格率；對出現的缺點(diǎn)、差錯，認真總結、分析、查找工作隱患，防患于未然。

　　在工作過(guò)程中，我深深感到自身不足，對于各種傳染病知識了解很少，明顯感到加強自身學(xué)習、提高自身素質(zhì)的緊迫性。

　　一是向書(shū)本學(xué)習，堅持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，廣泛汲取各種“營(yíng)養”；二是向周?chē)�的同事學(xué)習，始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向同事請教，參加醫院和科室組織的各種傳染病知識學(xué)習班；三是在實(shí)踐中學(xué)習，把所學(xué)的知識運用于實(shí)際工作中。

　　在實(shí)踐中檢驗所學(xué)知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

　　我時(shí)刻提醒自己，要不斷加強自身思想道德的修養和人格品質(zhì)的鍛煉，增強奉獻意識，把無(wú)私忘我做為人格修養的重點(diǎn)。

　　不受社會(huì )上一些不良風(fēng)氣的影響，從一點(diǎn)一滴的小事做起；工作中嚴以律己，忠于職守，防微杜漸，牢固樹(shù)立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。

見(jiàn)習期自我鑒定4

　　來(lái)到xx電力公司使我感到無(wú)比的榮耀，作為xx集團的電力生產(chǎn)單位，我廠(chǎng)肩負的重大的使命。通過(guò)在運行上近一年的見(jiàn)習工作，使我熟知電力生產(chǎn)的基本流程和常見(jiàn)問(wèn)題。感到自己能力上的欠缺，同時(shí)也找到了一個(gè)可以發(fā)揮自己才能的平臺�？傊�，來(lái)到xx電力公司使我對未來(lái)充滿(mǎn)了信心和憧憬。

　　自20xx年x月以來(lái)，我先后在我廠(chǎng)的電氣、鍋爐兩個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)習，雖然時(shí)間短暫，但是在師傅們的耐心教導下，自己還是取得了一定的進(jìn)步。另外，在此期間，曾代表公司參與了集團內部的民兵培訓工作。

　　在剛入廠(chǎng)時(shí)，自己曾有幸代表公司參加了集團內的民兵培訓。經(jīng)過(guò)嚴格的訓練，使自己的組織和紀律性都得到了明顯的加強。結合自身的工作，使我領(lǐng)悟到我們廠(chǎng)的'《安規》、《運規》如同軍令一樣，都必須嚴格的遵守。只有認真執行各項規章制度，才能使我們的系統穩定運行，同時(shí)保證自身，他人以及設備的安全。

　　通過(guò)在電氣專(zhuān)業(yè)的實(shí)習，讓我明白電力生產(chǎn)的終端過(guò)程以及廠(chǎng)用電的分配情況，在7個(gè)多月的時(shí)間里，我同我所在的電氣2班一同經(jīng)歷了許多運行上的問(wèn)題，獲取了不少寶貴的經(jīng)驗。同時(shí)也懂得在任何情況下都要保持鎮定和細心。此外，在我們班良好的氛圍下，我也學(xué)會(huì )了怎樣同他人團結合作，共同處理一些多人作業(yè)。還有就是在特殊情況下的事故預想及處理措施，通過(guò)不斷的模擬，大大的提高了我們在事故發(fā)生時(shí)的應變能力。

　　在今年的x月份我公司經(jīng)歷了一次大修工作，我也是在這個(gè)時(shí)候被調到鍋爐見(jiàn)習，由于大修工作時(shí)間較長(cháng)，我們幸運的見(jiàn)到了平時(shí)難得一見(jiàn)的設備及其內部構造。最使我們感到興奮的是，在百忙之中的趙總親自為我們講解了一些我廠(chǎng)汽輪機及供汽系統方面的有關(guān)知識。通過(guò)深入爐膛及鍋爐各個(gè)組件的內部，讓我們對循環(huán)流化床鍋爐有了更深刻的了解。在我們廠(chǎng)領(lǐng)導的大力支持下，我廠(chǎng)最終順利的完成了大修工作。

　　在這一年見(jiàn)習生活的尾聲，我特別的要感謝公司的各級領(lǐng)導，以及耐心輔導過(guò)我的工人師傅，沒(méi)有你們的支持，我很難能順利的走到現在�？傮w而言，自己的見(jiàn)習工作還是比較圓滿(mǎn)的。雖然，在平時(shí)的工作中依然難免會(huì )有疏忽，但是自己必將秉承“用心做事，追求卓越”的工作態(tài)度，讓自己變得更加優(yōu)秀。

見(jiàn)習期自我鑒定5

　　時(shí)光如梭，一年的見(jiàn)習期即將結束。在這一年里，在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教育，教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報總結：

　　一、思想表現

　　品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談。我平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì )，認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內外大事，注重政治理論的學(xué)習，同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，平時(shí)和老師和睦相處，共同工作，共同學(xué)習，共同進(jìn)步。同時(shí)不忘幫助別人，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。

　　二、教學(xué)情況

　　在教學(xué)工作中，我深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。認真上好每一節課，上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的'思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節課的質(zhì)量。認真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽(tīng)課二到三節，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此，還抓住每次外出學(xué)習的機會(huì )，取長(cháng)補短，收獲不少。注重教育理論的學(xué)習，并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂，做到學(xué)有所用。一年來(lái)，我在學(xué)校上了多次公開(kāi)課。通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，并積極改進(jìn)。扎實(shí)自己的基本功。通過(guò)向老教師學(xué)習，切實(shí)提高自己的基本功。

　　三、教育方面

　　教師的責任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導他們學(xué)會(huì )生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基儲學(xué)習成績(jì)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè )的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。愛(ài)是教育的潤滑劑，是進(jìn)行教育的必要條件。當教師全身心地愛(ài)護、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人師時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛(ài)，教師才能贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài)，學(xué)生才樂(lè )于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平，學(xué)習好的要愛(ài)，學(xué)習一般的要愛(ài)，學(xué)習差的也要愛(ài)。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基矗尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(cháng)。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì )對教師產(chǎn)生依賴(lài)感。

　　我更深刻地認識到教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尤其是對待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用愛(ài)字改變他們，理解尊重信任他們。愛(ài)學(xué)生就是要嚴格要求學(xué)生，對其缺點(diǎn)錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊含著(zhù)強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著(zhù)眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè )，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。

　　作為一名老師，我有責任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂，學(xué)到更多的知識；我有責任引領(lǐng)他們張開(kāi)理想的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)中的彼岸；我有責任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無(wú)盡的天空。

見(jiàn)習期自我鑒定6

　　為期xx個(gè)月的實(shí)習生活轉眼已經(jīng)結束，時(shí)間過(guò)得真快。實(shí)習是我們將理論轉化為能力，邁向臨床的第一步，在實(shí)習期間我受益匪淺并將終生受用，我下面對本次實(shí)習期間的表現進(jìn)行自我鑒定：

　　20xx年x月份我到xx市人民醫院實(shí)習，按醫院和學(xué)校的要求和規定，我分別到了急診、骨傷、內、婦、兒、外、五官等7個(gè)科室學(xué)習，在實(shí)習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，遵紀守法，尊敬師長(cháng)，團結同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親。

　　努力將理論知識結合實(shí)踐經(jīng)驗，在實(shí)習過(guò)程中我還不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，努力培養自己獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力，實(shí)習生活也培養我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養，經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)習實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì )診記錄、出院記錄等所有醫療文件的書(shū)寫(xiě)；掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治；掌握了常見(jiàn)化驗的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習任務(wù)，未發(fā)生任何醫療差錯和醫療事故。

　　在實(shí)習醫院學(xué)習將要結束的這個(gè)時(shí)候，我對自己實(shí)習期間的表現還是較為滿(mǎn)意的.，并且學(xué)校教授的理論知識和在實(shí)習醫院的實(shí)踐經(jīng)驗讓我對自己未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心，更鑒定了我成為一個(gè)救死扶傷的好醫生志愿。誠摯請求學(xué)校和醫院領(lǐng)導給我提出寶貴的批評建議，糾正存在的錯誤，幫助我成為一個(gè)合格的醫務(wù)工作者。

見(jiàn)習期自我鑒定7

　　今年x至x月，我在xx進(jìn)行教育見(jiàn)習，我見(jiàn)習的科目是信息技術(shù)。在這段時(shí)間的見(jiàn)習過(guò)程中，在各方面我都取得了很大的進(jìn)步。

　　以前只知道自己學(xué)，然而作為一個(gè)老師，不僅自己要懂，同時(shí)在講課時(shí)邏輯必須很清晰，最重要的是要能讓學(xué)生聽(tīng)得懂，還要能愿意接受！要能和學(xué)生拉近距離！不能遠離學(xué)生。學(xué)生不聽(tīng)一門(mén)課很重要的一個(gè)原因是：老師講課不能吸引學(xué)生！我在第一次試講的時(shí)候我就犯了這樣的錯誤，只顧自己在講臺上講，沒(méi)有交流的環(huán)節，同時(shí)感覺(jué)自己有很多話(huà)想說(shuō)但是無(wú)法表達。結果試講很失��！因此老師提出了很多對自己有幫助的意見(jiàn)。在后來(lái)的教學(xué)中我注意了和學(xué)生的交流！有的課還以課堂活動(dòng)的形式開(kāi)展，這樣就增加了老師和學(xué)生之間的互動(dòng)！課堂氣氛和教學(xué)效果也有了很大的提高！

　　在實(shí)習過(guò)程中我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認真聽(tīng)了指導老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！同時(shí)我都準備好每次課的詳細教案和課件資料。并全部交給指導老師修改。

　　并且我都對每次課的內容進(jìn)行試講，在試講過(guò)程中，老師提出了很多寶貴的意見(jiàn)：語(yǔ)速不要太快、放松，不要緊張、聲音還應響亮、注意上課的教態(tài)！還應考慮到在教學(xué)中的可能產(chǎn)生的各種情況。指導老師告訴我：如果在教學(xué)中遇到學(xué)生提出的`刁鉆的問(wèn)題，要冷靜的思考。要能緩和課堂氣氛！在和指導老師的交流以及在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中，我明白了教授知識不能局限于書(shū)本，一定要有很廣的知識面，更重要的是把書(shū)上知識與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)！要讓學(xué)生很容易的接受、清楚的明白！

　　在實(shí)習期間，我除了進(jìn)行教學(xué)。為了讓學(xué)生有良好的學(xué)習環(huán)境，我積極參加了學(xué)校機房的維護和管理。雖然實(shí)習的時(shí)間很短，在老師的耐心指導和幫助下，我收獲了很多，得到了一次較全面的、系統的鍛煉，學(xué)到了很多新的知識和技能！與以前相比，在很多時(shí)候，考慮問(wèn)題比較全面，做事比較穩重、有了很強的耐心。也知道了作為一個(gè)老師如何處理師生關(guān)系以及教學(xué)的方法和技巧！并且對很多事情有了很多新的、不同的看法、理解和認識。

見(jiàn)習期自我鑒定8

　　迎來(lái)xx年，我的實(shí)習期也接近尾聲。

　　實(shí)習期xx個(gè)月中，在飛行器研發(fā)中心，我學(xué)到很多有用的知識和技能，這些是書(shū)本或是大學(xué)課堂里學(xué)不到的，也是理論知識聯(lián)系實(shí)踐使十年寒窗積累有用武之地。在此，我感謝公司領(lǐng)導的培養，感謝專(zhuān)家的知道，感謝同事的支持。

　　飛行器研發(fā)中心成立時(shí)間較短，人手緊缺，部門(mén)工作比較繁重，但在部門(mén)領(lǐng)導的安排和指導下有條不紊。作為飛行器研發(fā)中心測控組成員，我積極配合組長(cháng)，負責文檔編輯和圖紙設計工作，并參與總體組的部分圖紙整理和設計。

　　鑒于對我的信任，部門(mén)領(lǐng)導將文秘性工作和圖書(shū)圖紙及技術(shù)資料的保管工作交付予我，并于XX年末派我赴荷蘭amt公司參與渦噴發(fā)動(dòng)機的'組裝學(xué)習。

　　我深感責任重大，謹小慎微努力完成工作任務(wù)，同時(shí)在實(shí)習中不斷學(xué)習和積累工作經(jīng)驗。當然，剛剛參加工作，而且所學(xué)專(zhuān)業(yè)是以光學(xué)及精密機械為主，與從事的飛行器控制工作差異懸殊，工作中不免出現失誤，甚至錯誤，因此我仍需實(shí)踐在工作中不斷學(xué)習，精益求精并追求完美。

　　年輕是吃苦受累努力實(shí)現自身價(jià)值的季節，我本著(zhù)一往無(wú)前的學(xué)習精神懷著(zhù)激情創(chuàng )新的理念為建設具有核心競爭力的高科技集團而奮斗。

見(jiàn)習期自我鑒定9

　　短時(shí)間的見(jiàn)習生活結束了，見(jiàn)習使我獲得了許多知識，懂得了許多道理，這些知識和道理，將會(huì )伴隨我走過(guò)以后的路。讓我在應對困難的時(shí)候不再畏懼，勇于克服。見(jiàn)習期間，我主動(dòng)要求到各部門(mén)了解學(xué)習與學(xué)習計劃，努力從多方面開(kāi)拓自己的眼界。

　　我謙虛謹慎，勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合，將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，認真聽(tīng)取老員工的指導，對于別人提出的工作推薦，能夠虛心聽(tīng)齲表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。工作中踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng )造性、建設性地獨立開(kāi)展工作的思維。

　　具有必須的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的`思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作職責心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

　　生活上待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。嚴格遵守單位的各項規章制度，見(jiàn)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。

　　見(jiàn)習生活雖然結束了，但是應對以后的工作，我將會(huì )更加努力拼搏，為自己的未來(lái)打拼出一片精彩!只有不斷開(kāi)拓進(jìn)取，才能在不斷變化發(fā)展的社會(huì )洪流中“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�

見(jiàn)習期自我鑒定10

　　吾日三省吾身，每當您的學(xué)習或者工作到一定階段的時(shí)候，您是不是都該檢查一下您自己，哪里我做的好，哪里我又做的不夠，在忙碌的學(xué)習和工作中找到自己的正確的定位。

　　在歡樂(lè )的日子里我們迎來(lái)了最新的一年，我也開(kāi)始了為期兩周的兒科醫院實(shí)習，兒科不必其他的科室，他針對的是兒童，是一群特殊的群體，所以需要我們更加的細心和有耐心，小朋友的每一個(gè)康復的笑容就是我們最大的滿(mǎn)足。

　　這里特殊的有三點(diǎn)：第一，特殊的護理人群;第二，特殊的治療護理原則;第三，特殊的護患關(guān)系。首先，小兒的生長(cháng)發(fā)育有一定的規律，如連續性、階段性、順序性還有各系統器官發(fā)育的.不平衡性�！≡僦�，因了小兒這特殊的體質(zhì)，所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著(zhù)其注意事項。在本科的老師精心指導下，我能夠初步掌握了兒科常見(jiàn)疾病的病因病機以及對癥護理，也了解了小兒與大人不同的一些操作技術(shù)要點(diǎn)，如肌注時(shí)應如何定位，注射時(shí)應捏起皮膚等。最后令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的護患關(guān)系�？偸强梢詮膭e人口中聽(tīng)到形容詞“小兒科”，語(yǔ)意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對著(zhù)小皇帝們，還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道，所以做好溝通是十分重要的，但是同時(shí)我也知道要不斷地提高自己的綜合素質(zhì)，特別是心理的疏導及承受等能力。

　　雖然實(shí)習已經(jīng)過(guò)去了大半，但是在接下來(lái)的工作中我會(huì )更加的細心，取得更好的成績(jì)，為我的這次實(shí)習畫(huà)一個(gè)完美的句號。

見(jiàn)習期自我鑒定11

　　好不容易才完成了兩年的課堂的時(shí)光，進(jìn)入到實(shí)習生活。當時(shí)的我是滿(mǎn)懷這期待去開(kāi)始自己的實(shí)習，但是在真正進(jìn)入到自己要實(shí)習的地方時(shí)心中的那種落差感是油然而生，縱使那個(gè)時(shí)候的我非常想要逃離，但是還是沒(méi)有辦法違背學(xué)校、老師的意愿，選擇了勇敢面對。

　　這一次我的實(shí)習生活也是與我學(xué)習東西還是比較相近的，曾經(jīng)的我總是在想未來(lái)的自己可能會(huì )做些什么，不過(guò)我在這一次的實(shí)習之后我就對自己的專(zhuān)業(yè)失望了，我完全不想要在自己的專(zhuān)業(yè)上繼續發(fā)展下去。其實(shí)實(shí)習只是想要我們可以在之前就去感受未來(lái)可能要面對的生活，更是真切的感知自己的專(zhuān)業(yè)接下來(lái)會(huì )做些什么。通過(guò)這一次的實(shí)習，我已經(jīng)是完全的明白了未來(lái)的'我會(huì )向著(zhù)哪個(gè)方向發(fā)展。更是堅定了我的信心。

　　一、明確專(zhuān)業(yè)定義

　　曾經(jīng)的我只是在課堂上聽(tīng)老師講授專(zhuān)業(yè)的定義，但就是沒(méi)有完全明確是做什么的，這一次的實(shí)習，我更加深入的感受到了我的專(zhuān)業(yè)還是有很多的就業(yè)方向可以選擇的。曾經(jīng)那些書(shū)本上的定義突然將就能完全的與我的生活連接在一起了，在實(shí)習過(guò)程中的每一步我都能夠在書(shū)本知識中找到對照，這使我真正的感受到世界的奇妙，就算是再華麗的語(yǔ)言也不及自己親自觀(guān)賞一番，而生活與書(shū)本知識的相互結合才更能讓人印象深刻。

　　二、體會(huì )到生活的不易

　　雖說(shuō)我們是去參與實(shí)習，但是真正讓我們最的事情還是很少的，更多的是需要我們去觀(guān)察，能肩書(shū)本知識更好的與實(shí)習的場(chǎng)景相結合�？粗�(zhù)那些企業(yè)的員工在自己的崗位上持續奔忙著(zhù)，突然覺(jué)得這可能就是我以后的生活，再也沒(méi)有那些在學(xué)校中的嬌生慣養，都必須要深入到基層，從最簡(jiǎn)單的職工做起。原來(lái)生活真的是相當艱難的。

　　三、對未來(lái)的感悟

　　通過(guò)這次的實(shí)習我更加明白我需要提升自己的方面，曾經(jīng)的我總是在家中抱怨這兒不好，那兒不好，在這次的實(shí)習中才知道，世界上哪有那么多讓人滿(mǎn)意的地方。社會(huì )就是這么不堪的模樣，我們可能很難改變，所以只能選擇承受，去面對那些很是困難的生活，去面對那些不容易的點(diǎn)滴。我想之后的我縱使有千般不愿，還是會(huì )被這個(gè)世界所挾持，去完成曾經(jīng)的我不屑的事情，這便是生活。所以我還需要多多磨煉自己的意志，讓我之后能夠從容的面對不堪的生活。

　　這樣的一次實(shí)習讓我十分清晰的知曉社會(huì )，越發(fā)知道了自己之后需要面對的東西，我想實(shí)習對于學(xué)生的必要性還是非常大的。

見(jiàn)習期自我鑒定12

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭。兩個(gè)多月的實(shí)習期已經(jīng)結束了，在這期間里覺(jué)得自我收獲良多，是在之前工作的學(xué)校所未能學(xué)到的，所以這次的收獲能夠作我人生寶貴財富的一部分。

　　下頭是我匯報的情景;

　　一、實(shí)習的基本情景

　　這一次我實(shí)習的主要對象是五年級的學(xué)生，跟班年級是五年級(4)班，學(xué)生學(xué)習基礎較其它班差，學(xué)習氣氛也不夠濃烈，學(xué)習的職責感、態(tài)度、毅力都比較差，并且很不自信。我的指導教師是舒韋奇，舒教師有多年的教學(xué)經(jīng)驗，為人誠實(shí)，處處為我著(zhù)想，盡責盡職的指導我的工作，多次為我營(yíng)造學(xué)習的機會(huì )，有個(gè)很好的教學(xué)平臺，使我能有一個(gè)良好的實(shí)習環(huán)境。

　　二、實(shí)習環(huán)節

　　在實(shí)習期間，我的主要任務(wù)是協(xié)助舒教師的教學(xué)工作和跟班學(xué)習。

　　首先我能較快的了解整個(gè)班的基本情景。用自我的眼睛和用心去觀(guān)察并了解這個(gè)班的特殊性，這也是對我們工作的首要考驗。接下來(lái)我就經(jīng)過(guò)班委會(huì )了解了班里的一些日常工作以及班委的一些職責。

　　其次，我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情景。為了增進(jìn)對學(xué)生的了解，我抓住一切可能的機會(huì )和他們接觸交流。用相同的眼光對不一樣的學(xué)生進(jìn)行了解，找出共性與個(gè)性，除了上課時(shí)間，我一向是跟班的。剛開(kāi)始幾天，學(xué)生都不怎樣和我說(shuō)話(huà)，都十分被動(dòng)。我發(fā)現自我好像很難融入這個(gè)班，原因是彼此還不了解，這時(shí)我采取主動(dòng)，經(jīng)過(guò)關(guān)心他們的學(xué)習、生活情景，慢慢的和他們交流。經(jīng)過(guò)自我的主動(dòng)以及對他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開(kāi)來(lái)了，都愿意主動(dòng)找我交流溝通了。師生之間就應當多交流溝通，僅有這樣，你才能了解學(xué)生。

　　在這次實(shí)習中，我從班主任吳克宇教師身上學(xué)到很多，同時(shí)充分體會(huì )到“愛(ài)心”在師生中的關(guān)鍵作用，僅有你對學(xué)生付出真愛(ài)，你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任。但在實(shí)習中，我不能很好的做到“愛(ài)”跟“嚴”結合，導致于有時(shí)有點(diǎn)遷就他們。我想對學(xué)生的愛(ài)必須要有一個(gè)度，并且必須跟嚴結合。該嚴的時(shí)候就嚴，僅有這樣學(xué)生才能理解你的愛(ài)。

　　三、教學(xué)工作環(huán)節

　　在教育實(shí)習期間，我虛心向舒教師請教，認真聽(tīng)好他的每一堂課并做好聽(tīng)課記錄，認真做好教學(xué)工作，認真備課，精心修改教案，并根據教學(xué)要求，制作課件、教具等教學(xué)輔助工具，明確教學(xué)資料和教學(xué)目標，突出教學(xué)重點(diǎn)，精煉教學(xué)語(yǔ)言，認真試講，熟悉教案，使教學(xué)水平有了顯著(zhù)的提高。

　　在這次教育實(shí)習中，我把試教看成是學(xué)習和提高自我教學(xué)本事的好機會(huì )。經(jīng)過(guò)試教，我都發(fā)現了自我的很多不足和缺點(diǎn)，學(xué)會(huì )了在實(shí)踐中不斷借鑒前輩的經(jīng)驗和改正自我的缺點(diǎn)。例如我聽(tīng)了幾節數學(xué)觀(guān)摩課，體會(huì )都很深刻，教師們的課語(yǔ)言精煉生動(dòng)，知識點(diǎn)過(guò)渡連貫自然，學(xué)生進(jìn)取性很高，課堂氣氛極好，充分顯示了他的實(shí)力和經(jīng)驗。我把自我和該校老教師對照，顯然自我經(jīng)驗不足，普遍存在著(zhù)上課與學(xué)生交流不夠，把自我的'思維強加給學(xué)生，教學(xué)教法缺乏創(chuàng )新，處理突發(fā)事件缺乏經(jīng)驗等情景。這就要求我要多向舒教師以及有經(jīng)驗的教師們請教和學(xué)習的經(jīng)驗，并在實(shí)踐中結合所在班級學(xué)生的特點(diǎn)尋找適合的教學(xué)方法，充分體現學(xué)生的主體性，調動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性和主動(dòng)性。

　　四、在班級管理方面

　　我在班主任吳克宇教師的指導下，輔助他主持日常工作。在這短短的兩個(gè)多月期間，我更多的是監督學(xué)生的學(xué)習。在監督的同時(shí)，不忘給他們灌輸一些道理，能結合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。

　　比如作業(yè)上交時(shí)，很多同學(xué)每次過(guò)來(lái)不是說(shuō)自我忘了做作業(yè)就是說(shuō)不會(huì )做的理由來(lái)拖欠作業(yè)。經(jīng)過(guò)自我對他們的監督及必要的思想教育，一部分同學(xué)能很好的改掉拖欠作業(yè)這不好的習慣。每次作業(yè)都是空白，到了之后都是他主動(dòng)把作業(yè)本給我，看到上頭寫(xiě)滿(mǎn)滿(mǎn)的，我十分高興。我想他們還是比較懶，學(xué)習主動(dòng)性不夠，像此類(lèi)學(xué)生就需要我們的監督和引導。五(4)班有太多調皮的學(xué)生，我發(fā)現自我很難對他們進(jìn)行思想教育，但不能對他硬來(lái)，你越是態(tài)度強硬，他就越反抗。對于這類(lèi)學(xué)生，應當在平時(shí)和他們多交流，能夠在平常的交流中適當的經(jīng)過(guò)一些言語(yǔ)對他們作一些引導。

　　五、批改作業(yè)情景

　　批改作業(yè)也是我跟班學(xué)習的一項重要任務(wù)，批改作業(yè)是數學(xué)教師的一項常規工作，是對課堂教學(xué)的補充與提高。它對于指導學(xué)生學(xué)習，檢查教學(xué)效果，調整教學(xué)方案，發(fā)揮著(zhù)至關(guān)重要的作用。對數學(xué)作業(yè)的批改，我們習慣于用“√”“×”來(lái)評判正誤，采用"a"。"b"式打分，進(jìn)行兩次批改，第一次批改對錯并寫(xiě)日期，全對打“a+”，有做錯的就發(fā)回去讓學(xué)生自我把做錯的改正，然后交上來(lái)再進(jìn)行第二次批改，如果沒(méi)錯誤就打“a”，批改作業(yè)完后對學(xué)生的作業(yè)完成情景作個(gè)評價(jià)，然后向舒教師匯報情景，并利用下節課時(shí)間及時(shí)給學(xué)生講解錯誤的存在，在出示相識的題型讓學(xué)生加以鞏固。

　　六、輔導學(xué)困生情景

　　從學(xué)生的中考成績(jì)來(lái)看好多學(xué)生的基礎知識都不扎實(shí)，于是我向舒教師提出個(gè)提議，利用每周一至周四午時(shí)放學(xué)后在五(1)班的空教室給學(xué)困生補習，在舒教師的幫忙下我們實(shí)施了這個(gè)方案，所以我制定了以下輔導計劃并落實(shí)到每位學(xué)困生中：

　　1、給學(xué)困生樹(shù)立信心，不管他們在回答問(wèn)題時(shí)是對或錯都要及時(shí)給以相應的表?yè)P。

　　2、明確學(xué)困生理解教材的難點(diǎn)是什么，容易出現錯誤的原因是什么。

　　3、把較難較大較深的問(wèn)題分解成為較易較小較淺的問(wèn)題，讓學(xué)困生有回答的機會(huì )，并容易理解和掌握。

　　4、結合學(xué)困生的作業(yè)和考試的答題情景，出些相似的題型讓他們做，然后再講解。

　　5、針對學(xué)困生要采取不斷練不斷講解在不斷加以鞏固的方法。

　　七、如何與學(xué)校教師溝通

　　1、微笑應對每位教師，并主動(dòng)向教師們問(wèn)好。

　　2、主動(dòng)幫教師們做些力所能及的事。

　　3、虛心向教師們請假教學(xué)經(jīng)驗。

　　4、少說(shuō)話(huà)多做事。

　　5、端正態(tài)度，將敬業(yè)。認真放在第一位，在此基礎上堅持相對的熱情。

　　總而言之，這段時(shí)間的跟班學(xué)習，實(shí)現了我為自我定下的目標，成為我人生中的一筆巨大財富，使我各方面更加成熟。在今后的工作中，我將更加努力，進(jìn)一步完善自我，提高自我，努力使自我變得更加全面，更加優(yōu)秀。在此我感激景山分校的校領(lǐng)導以及我的指導教師!

見(jiàn)習期自我鑒定13

　　我畢業(yè)后進(jìn)入單位實(shí)習了三個(gè)月的時(shí)間，這三個(gè)月中我學(xué)習到了許多在學(xué)校沒(méi)有的知識和經(jīng)驗。從一個(gè)陌生的環(huán)境到現在的工作能夠得心應手，要感謝這里一切。終于，通過(guò)努力，我轉正了。我為自己的工作細心地做下了轉正自我鑒定，以下這優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)并存的資料里便是我的工作轉正自我鑒定。

　　工作轉正自我鑒定：在公司3個(gè)月的試用期中，我較快地適應了新的工作，融入了新的團隊里，也得到了同事和領(lǐng)導的肯定，在他們的教導和培養下，自己的思想、工作、學(xué)習等各方面都取得了一定的.成績(jì)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現將本人這三個(gè)月來(lái)的工作、學(xué)習情況作簡(jiǎn)要總結報告。

　　作為一名剛剛畢業(yè)的學(xué)生，雖然有過(guò)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，但是實(shí)踐的東西接觸的少，對很多問(wèn)題不了解。剛開(kāi)始我做的是數據專(zhuān)業(yè)，對很多流程還不熟悉，不知道該如何做好這個(gè)專(zhuān)業(yè)的工作，遇到這種情況，我依靠老師的指導，以及自身認真的學(xué)習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。一段時(shí)間之后，我被借用到南京項目組做無(wú)線(xiàn)，在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí)，缺少經(jīng)驗，對于業(yè)務(wù)知識需要一個(gè)重新學(xué)習的過(guò)程，自己在其他同事的助下，能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。碰到不懂的問(wèn)題就虛心的向其他同事請教，看不明白的或者不會(huì )畫(huà)的`圖就自己查資料，翻閱以前的圖紙，盡可能自己解決問(wèn)題，不打擾其他同事，無(wú)論是剛剛到公司時(shí)跟著(zhù)老師學(xué)習還是立的完成工作中的各項事務(wù)，都能夠認認真真，兢兢業(yè)業(yè)。在日常生活中，我認真服從領(lǐng)導安排，遵守各項規章制度和各項要求，養成良好的工作作風(fēng)。

　　在學(xué)習的過(guò)程中，我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足，主要表現在以下幾個(gè)方面：

　　1、對公司流程熟悉不夠，理論與實(shí)踐的結合做的較差；

　　2、對公司的工作任務(wù)能認真完成，但積極性不夠；

　　3、與公司里的領(lǐng)導和同事們思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠；

　　4、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)學(xué)習還有待進(jìn)一步提高。

　　過(guò)去的三個(gè)月，是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的三個(gè)月，是積極探索、逐步成長(cháng)的三個(gè)月。當然，初入職場(chǎng)，難免經(jīng)驗不足，在業(yè)務(wù)知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，專(zhuān)業(yè)技能也得到了加強。在此，我要特別感謝公司領(lǐng)導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì )才是一所真正的學(xué)。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻，為公司創(chuàng )造真正的財富，同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更的進(jìn)步。

見(jiàn)習期自我鑒定14

　　去年九月份，我懷著(zhù)一顆激動(dòng)又好奇的心來(lái)到了市職教中心。由于學(xué)校領(lǐng)導的信任，我擔任了高一年級會(huì )計班的班主任兼語(yǔ)文老師。

　　之前，我就知道職高的學(xué)生不同于普高的學(xué)生。他們行為習慣不好，學(xué)習成績(jì)很差，在初中時(shí)他們中有不少人處于被遺忘的角落。針對他們的如上特點(diǎn)，我展開(kāi)了自己的教育教學(xué)工作。

　　首先，我擺正了自己的心態(tài)，從內心深處去接納他們，并坦然面對他們身上存在的各種各樣的問(wèn)題。

　　第二，時(shí)刻保持愛(ài)心與責任心。

　　正如郝校長(cháng)說(shuō)的，“職中不需要有多么高學(xué)歷的人才。只要有愛(ài)心與責任心，誰(shuí)都能把這份工作做好”。我把這句話(huà)當成了自己的座右銘，并始終以此來(lái)鞭策自己。職中的學(xué)生曾經(jīng)是一群被愛(ài)遺忘的人。他們最最需要的是愛(ài)與關(guān)懷。我堅信，如果教師能給他們一米陽(yáng)光的話(huà)，他們一定會(huì )回報你整個(gè)太陽(yáng)。

　　第三，狠抓行為習慣養成。

　　他們身上存在很多問(wèn)題，但最根本的問(wèn)題是行為習慣很差。羅馬不是一日建成的，習慣的養成也不是一朝一夕之事。所以在整個(gè)高一階段，我都把行為習慣養成教育放在首位。除了通過(guò)學(xué)校組織的各項活動(dòng)，班里組織的主題班會(huì )、讀書(shū)活動(dòng)等幫助學(xué)生養成好習慣外，我更多的是從學(xué)生日常生活中的細節抓起。比如，鑒于學(xué)生書(shū)桌里很亂的問(wèn)題，我經(jīng)常提醒學(xué)生課前要注意整理自己的東西，這樣就不會(huì )書(shū)到用時(shí)找不到了。久而久之，習慣自然就養成了。

　　第四，注重落實(shí)。

　　從管理上來(lái)說(shuō)，如果班主任想保持自己的威信，其中很重要的一個(gè)方法就是加強落實(shí)，即對學(xué)生說(shuō)了的.就要去做；從教學(xué)上來(lái)說(shuō)，針對我們的學(xué)生基礎差的特點(diǎn)，我很注重基礎知識的落實(shí)檢查。在落實(shí)基礎的前提下提升能力。

　　在領(lǐng)導的關(guān)懷下、在各位代課老師的支持下、在自己的努力下，我的工作在各方面取得了很大的進(jìn)展。在上學(xué)期期末考核中，本班總體考核位于學(xué)校前列；本人考核位于語(yǔ)文組第二；本人所代的語(yǔ)文科目成績(jì)位于全年級第一。本學(xué)期期末考試剛剛結束，本班各科成績(jì)和兄弟班相比都遙遙領(lǐng)先。

　　然而，在工作中，我也深刻認識到自己的不足，需要不斷改進(jìn)。如：在面對問(wèn)題學(xué)生時(shí)，由于經(jīng)驗不足，處理起問(wèn)題來(lái)不是那么游刃有余；有時(shí)容易心浮氣躁，缺乏更多的耐心；知識儲備不足，常有“書(shū)到用時(shí)方恨少”之感，等等。

　　時(shí)光飛逝，回顧已經(jīng)走過(guò)的一年時(shí)光，一幕幕涌到眼前，我的心情十分復雜，既有對自己工作滿(mǎn)意之處的欣喜，又有對自己工作不足之處的憂(yōu)慮�？傊�，五味雜陳。

　　展望明天，我會(huì )再接再厲。要多向前輩老師請教；要抓住學(xué)校給青年教師提供的一切機會(huì )，展示并提高自己；要善于總結反思，從日常教學(xué)或管理中積累經(jīng)驗；要不斷學(xué)習，為自己的工作儲備足夠的能量。年輕就是資本。作為青年教師，我有的是時(shí)間和精力。我相信，只要肯付出，我一定會(huì )收獲更多。

見(jiàn)習期自我鑒定15

　　在兩個(gè)星期的見(jiàn)習期間里，能積極地幫助班主任管理班務(wù)和同學(xué)們，幫助任課老師批改作業(yè)和做排版設計，能完成一節班會(huì )課，積極地引發(fā)出學(xué)生的好動(dòng)，積極，效果良好。

　　在期間聽(tīng)不同老師各種各類(lèi)的課程，在聽(tīng)課過(guò)程中能認真的做筆記，總結每一節課，從中學(xué)習不同的老師的教學(xué)方法。積極地與班主任，同學(xué)們談話(huà)，了解老師的工作與同學(xué)們的'學(xué)習情況。

　　在見(jiàn)習的期間，讓我的思想逐漸成熟，在今后的日子里，我將繼續努力學(xué)習，不斷改善自己的不足，吸收更多的專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的認識水平和應變能力。

　　在口語(yǔ)表達方面多下功夫。通過(guò)這次的見(jiàn)習，讓我知道了作為一名小學(xué)教師應具有良好的道德修養，良好的精神面貌，談吐大方，對學(xué)生應耐心，友善，學(xué)生提出的問(wèn)題要委婉地回答，建立良好的師生關(guān)系。

　　在整個(gè)見(jiàn)習過(guò)程中，我樂(lè )于參于，重在社會(huì )，吸收了諸多老師的精華，同時(shí)也發(fā)現了自身很多的不足地方。我會(huì )認真地把握發(fā)以后的這段時(shí)間，多學(xué)習，勤思考，善于發(fā)現。

見(jiàn)習期自我鑒定16

　　歲月如梭，轉眼一年的見(jiàn)習期即將結束。在領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在同事的熱心幫助下，通過(guò)自身的不斷努力，我很快適應了環(huán)境，適應了新的工作崗位，回首翹望，有優(yōu)點(diǎn)可待繼承發(fā)揚，還有不足需學(xué)習改進(jìn)�，F在這里對自我作個(gè)鑒定如下：

　　見(jiàn)習期間，我嚴格遵守單位的各項規章制度，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。

　　見(jiàn)習工作的磨練，培養了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實(shí)精神，樹(shù)立了強烈的責任心，高度的責任感和團隊精神。生產(chǎn)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì )脫離浮躁和不切實(shí)際，心理上更加成熟堅定。為走向工作崗位做好充分準備，在今后的`工作中，我將繼承和發(fā)揚自己的優(yōu)勢，學(xué)習改進(jìn)不足。適應企業(yè)發(fā)展要求，努力把自己的工作做得更好。

　　作為見(jiàn)習單位中的一分子，我惟有踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調做人，努力學(xué)習行業(yè)新知識，向同事們學(xué)習經(jīng)驗技巧，在領(lǐng)導和同事們的幫助下，盡力與其一起努力保證日常工作的更新，保證工作任務(wù)的順利進(jìn)行。這是我職責之所在，價(jià)值之所在。

　　在實(shí)際工作中，更重要的是牢固樹(shù)立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。我想畢業(yè)以后我會(huì )繼續以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，相信在自我的奮斗下，我一定能夠實(shí)現人生的理想。

見(jiàn)習期自我鑒定17

　　x月x日，我按照學(xué)校的要求，抵達xx中學(xué)進(jìn)行為期xx天的教育實(shí)習活動(dòng)。一階段來(lái)，在xx中學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)老師的助指導下，我較好地完成了教育實(shí)習任務(wù)。下面，就實(shí)習期間自己在教學(xué)實(shí)習和班主任實(shí)習等方面的工作做一個(gè)自我鑒定：

　　一、教學(xué)工作實(shí)習。

　　教學(xué)實(shí)習中，總的來(lái)說(shuō)，我能認真備課，所設計的礁及課件規范，內容準確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內容能當堂消化、鞏固。教學(xué)語(yǔ)言表達清楚、流暢，課外輔導耐心細致，對不同程度的學(xué)生都能區別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細正確。剛到xx中學(xué)時(shí)，在第一周，我在學(xué)校的'安排下，開(kāi)始熟悉實(shí)習學(xué)校、班級的情況，并隨班聽(tīng)課（不少于八節課），作好聽(tīng)課筆記。另外在指導教師的助下，熟悉教材、綱。寫(xiě)出一課詳細完整的礁、課件。經(jīng)指導教師審閱后，先進(jìn)行試講。若試講不合格，經(jīng)助達不到要求者不能上臺講課。

　　二、班主任工作實(shí)習。

　　實(shí)習期間，我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，思想情況、組織情況（干部、團、隊員）以及班級特點(diǎn)，工作積極主動(dòng)，認真負責，善于做思想工作，處理日常事務(wù)靈活而不拖沓，能制定切實(shí)可行的教育工作計劃，立工作能力強，教育效果好。

　　教育實(shí)習活動(dòng)已經(jīng)結束了，實(shí)習中，我也發(fā)現自己仍存在一些不足，主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)緊張的現象，授課過(guò)程中，聲音不夠洪亮等情況。

　　三、教育實(shí)習的具體安排

　　第一周：熟悉實(shí)習學(xué)校、班級的情況，隨班聽(tīng)課（不少于八節課），作好聽(tīng)課筆記。另外在指導教師的助下，熟悉教材、綱。寫(xiě)出一課詳細完整的礁。經(jīng)指導教師審閱后，先進(jìn)行試講。若試講不合格，經(jīng)助達不到要求者不能上臺講課。

　　第二、三周：分別為教學(xué)實(shí)習和班主任工作實(shí)習周。課堂教學(xué)每人二四課時(shí)，最好是在四課時(shí)內完整地講授一課。講課應力求講練結合，方法得當，語(yǔ)言要規范。需講授漢語(yǔ)時(shí)必須使用普通話(huà)；板書(shū)工整，教態(tài)自然，要參加課外輔導和批改作業(yè)。班主任工作實(shí)習須在了解班級情況的基礎上寫(xiě)出一份班主任工作實(shí)習計劃。在指導教師助下，了解如何做好班級的領(lǐng)導者和組織者，如何對學(xué)生進(jìn)行思想心理教育，如何了解學(xué)生課內學(xué)習和課外生活，如何評定學(xué)生操行。

　　通過(guò)一個(gè)半月的實(shí)習，我得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識和技能。

見(jiàn)習期自我鑒定18

　　光陰似箭，日月如梭。一年的實(shí)習生活很快就過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內心不禁感慨萬(wàn)千。本人于xx年xx月被xx醫院正式接納為檢驗科實(shí)習生。在這一年實(shí)習中, 自己不斷加強學(xué)習,提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，準確自我定位，努力做好本職工作，現將一年來(lái)的實(shí)習情況匯報如下：短短的幾個(gè)月，在醫院黨政領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在檢驗科主任的帶領(lǐng)下，我 認真學(xué)習各專(zhuān)業(yè)知識，銳意進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，發(fā)揚與時(shí)俱進(jìn)的工作作風(fēng)，堅持以病人為中心的臨床服務(wù)理念，立足本職崗位，踏踏實(shí)實(shí)做好醫療服務(wù)工作。鑒定主要有以下幾項：

　　一．兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作 作為檢驗科的一員，既是醫生的眼睛，也是醫生的助手，把握自身職責，這是我任職以來(lái)的又一準則。應用自己所學(xué)的知識，收集到老師的意見(jiàn)，學(xué)習到外地的經(jīng)驗，提出意見(jiàn)和建議，給醫生當好參謀。為保證各類(lèi)病人檢測數據的準確性，在檢驗、檢測的全過(guò)程中嚴格按照《全國臨床檢驗操作規程》和《產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)》進(jìn)行操作，在過(guò)去的一年中所出據的檢驗報告基本能達到準確。在檢驗業(yè)務(wù)上能堅決貫徹醫療安全第一的理念，杜絕了醫療事故的發(fā)生。更進(jìn)一步提高醫療服務(wù)質(zhì)量、改善服務(wù)態(tài)度來(lái)爭取病人的信任。

　　二 .專(zhuān)業(yè)知識、工作能力和具體工作 日常的臨床檢驗工作，雖然工作比較繁忙，做起來(lái)有一定的困難，如很多手工加樣工作，我以前就沒(méi)做過(guò)，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導安排，積極支持科主任工作，我不怕麻煩，虛心向老師學(xué)習、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內熟練掌握了手工加樣工作，明確了工作程序，提高了工作能力，在具體工作中形成了一個(gè)比較清晰的工作思路，能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。為了彌補自己專(zhuān)業(yè)知識的空缺，我 每天不斷的要求自己要把這些知識補上，這不管對自己還是在以后面試打下一個(gè)牢固的基礎。

　　三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面 醫者父母心，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我希望所有的患者都能盡快的康復，于是每次當我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復。 熱愛(ài)自己的.本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務(wù)。認真遵守勞動(dòng)紀律，保證按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅守崗位，加班加點(diǎn)按時(shí)完成工作。

　　四、在工作中也收到了來(lái)自各方面的批評和指正，我都一一進(jìn)行了整改，收到了良好的效果。

　　在過(guò)去自己實(shí)習的幾個(gè)月中，在院領(lǐng)導和科主任的領(lǐng)導下，自己兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，雖然取得了一些成績(jì)，但由于自己各項素質(zhì)尚須進(jìn)一步提高，工作中難免出現這樣和那樣的問(wèn)題和錯誤，比如個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。我衷心的希望各位領(lǐng)導和老師們能及時(shí)地給予批評和指正，新的一年意味著(zhù)新的起點(diǎn)、新的機遇、新的挑戰，我決心再接再厲，更上一層樓，努力開(kāi)創(chuàng )工作新局面。

見(jiàn)習期自我鑒定19

　　將近x月的實(shí)習生活結束了�？梢哉f(shuō)，不管在理論還是在技能方面，都得到了提升。個(gè)人的專(zhuān)業(yè)思想也日趨成熟。于20xx年x月，來(lái)到xxx醫院實(shí)習，是我最忙碌卻又最充實(shí)的x個(gè)月，是學(xué)習著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)的x月，是收獲的x月。

　　在這里，首先得感謝醫院給我提供了這樣好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習條件，也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會(huì )，真的很謝謝你們，想對你們說(shuō)，你們辛苦了。

　　我們學(xué)校學(xué)生只有三個(gè)同學(xué)一個(gè)組，輪轉了九個(gè)科室。實(shí)習的科室都是醫院精心安排的，教員帶教有質(zhì)量，每次當我們適應了這個(gè)科室的時(shí)候，在這個(gè)科的實(shí)習時(shí)間就過(guò)去了，不得不戀戀不舍的離開(kāi)科室去下一個(gè)科室了。

　　我實(shí)習的'第一站就是顱腦外科，在這里我們的實(shí)習時(shí)間有五周，但由于是我實(shí)習的第一個(gè)科室，對此充滿(mǎn)了好奇與期待。我基本掌握了腦外科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習生逐步向護士過(guò)度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現在接觸臨床才發(fā)現實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習，好好體會(huì )才能慢慢積累經(jīng)驗。

　　在骨科實(shí)習的x個(gè)月里，大大小小的手術(shù)經(jīng)歷了二十多個(gè)，值過(guò)三個(gè)夜班，一個(gè)周末白班�？梢哉f(shuō)，通過(guò)這些手術(shù)以及術(shù)后的處理，使我學(xué)到了很多。不僅有技術(shù)上的，還有人文關(guān)懷上的。在這短短的xx天里，痛苦與快樂(lè )并存。

見(jiàn)習期自我鑒定20

　　光陰似箭，轉眼間我已經(jīng)是班級里小朋友喜歡的老師，崗位上老師認同的新教師�；仡欉@一年的工作，在領(lǐng)導的關(guān)心、同事的幫助下，我認真做好教育教學(xué)工作，幫助其他老師一起做力所能及的事情。在工作中不斷反思，爭取彌天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。接下來(lái)我把這一年的工作情況總結如下：

　　一、政治思想方面

　　本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)黨給我的教育事業(yè)，熱愛(ài)工作中身邊的所有人。作為一名團員我積極參加團組織的各項活動(dòng)，認真履行教師職業(yè)道德規范，做到愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表，以身作則，遵守幼兒園各項規章制度。

　　二、教育教學(xué)方面

　　上半學(xué)期我擔任了中三班的班主任。在班級管理師傅楊老師的指導下，我有序不紊地開(kāi)展班級各項工作。學(xué)期初根據本班幼兒的特點(diǎn)制定了適合本班幼兒的各類(lèi)計劃。密切保持家園合作，除了每天在qq上與家長(cháng)交流外，堅持每周和搭伴一起進(jìn)行來(lái)園訪(fǎng)談和家訪(fǎng)工作，關(guān)于幼兒在園情況與家長(cháng)進(jìn)行及時(shí)溝通并找出解決的方法，為家長(cháng)提供有效地育兒方法。

　　在教學(xué)工作上，我緊跟隨《3~6歲幼兒學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要》，對教學(xué)內容的分析和設計都積極考慮幼兒的個(gè)體差異，盡可能面向全體，不同發(fā)展。幫助所有幼兒養成良好的學(xué)習習慣，培養他們積極的學(xué)習態(tài)度和不斷進(jìn)取的能力。課前認真的準備課堂上所需的玩教具，活動(dòng)結束后及時(shí)反思，從幼兒的回應出發(fā)尋找對策，為以后能更好的開(kāi)展教學(xué)工作做準備。有不懂得環(huán)節積極請教教學(xué)師傅，尋找有效的教學(xué)策略，不斷提高自身的教學(xué)素養。本學(xué)期我認真參加中班備課二組組織的活動(dòng)，積極參與討論，在課程審議時(shí)積極發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議。我還參加了中心的“藝芽杯”年教師評優(yōu)課活動(dòng)并邀請備課組老師觀(guān)摩自己的評優(yōu)課并虛心接受意見(jiàn)。，此外我還指導了我班幼兒參加童畫(huà)之星并獲得銀獎。在擔任班主任的這學(xué)期中，雖然只有短短的半年，但是我的`收獲頗多，看到自己很多的不足，但是在很多做得好的地方得到了老師們的認可。

　　在下學(xué)期的副班主任崗位上，我也顯得游刃有余，仔細觀(guān)察師傅是如何做好班主任工作的，默默的記在心里，為明年做班主任打下基礎。接下來(lái)我會(huì )取長(cháng)補短，取其精華去其糟粕，更加努力、認真完成這份工作。

　　三、文體并肩

　　雖然工作上的事情漸漸穩固，我也開(kāi)始適應這個(gè)工作崗位的節奏，但是還是需要有你一種居安思危的意識，用一個(gè)安逸樂(lè )觀(guān)的心迎接更多的挑戰。業(yè)余時(shí)間，我積極參加各項活動(dòng)，如教育局團委組織的環(huán)天鏡湖自行車(chē)賽、氣排球比賽、“奮斗的青春最美麗”活動(dòng)等；園內組織的“相約星期二”、“器樂(lè )小組”活動(dòng)，教育局舞蹈團組織的多次表演和比賽。在豐富業(yè)余生活的同時(shí)努力完善自己。

　　下半學(xué)期，我們學(xué)校還迎來(lái)了兩年一次的藝術(shù)節，在藝術(shù)節的展開(kāi)中，我協(xié)助幼兒園完成了多個(gè)會(huì )聲會(huì )影視頻的制作，為班級的藝術(shù)節閉幕式表演創(chuàng )編了音樂(lè )和舞蹈。

　　四、不斷提高

　　“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，作為一名教師，我積極“充電“，維持教學(xué)的青春和活力，努力做到終生學(xué)習。

　　光陰荏苒，轉眼間見(jiàn)習期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，我一定會(huì )總結經(jīng)驗、吸取教訓。一年來(lái)的付出與收獲都非言語(yǔ)所能表達的，首先感謝身邊的每個(gè)人，你們無(wú)私的教誨讓我迅速適應一名學(xué)生到一名教師的轉變，其次感謝這份工作讓我與那么多天真無(wú)邪的小朋友在一起，讓我每天都擁有一顆年輕、樂(lè )觀(guān)、積極向上的心。我也堅信：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，今后我一定不會(huì )辜負學(xué)生家長(cháng)和學(xué)校領(lǐng)導的期望。

【見(jiàn)習期自我鑒定】相關(guān)文章：

見(jiàn)習期自我鑒定09-30

見(jiàn)習期滿(mǎn)自我鑒定03-31

見(jiàn)習期滿(mǎn)的自我鑒定03-31

醫院見(jiàn)習期自我鑒定08-23

見(jiàn)習期的工作自我鑒定01-13

見(jiàn)習期工作自我鑒定(精選)02-19

見(jiàn)習期工作自我鑒定08-28

醫院見(jiàn)習期自我鑒定11-20

見(jiàn)習期護士自我鑒定06-18

銀行見(jiàn)習期的自我鑒定04-03