個(gè)人自我鑒定（優(yōu)選15篇）
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以給我們下一階段的學(xué)習生活做指導，不如我們來(lái)制定一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編為大家整理的個(gè)人自我鑒定，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
個(gè)人自我鑒定1
本人于xx年xx月進(jìn)入xx技工學(xué)校學(xué)習，三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學(xué)習以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
技校生活與社會(huì )生活是相互映射的，所以技校階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的'培養、提高，才是我們作為當代技校生的主題。
除此之外，課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài)；尤其是有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。
個(gè)人自我鑒定2
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結，它可以助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們好好寫(xiě)一份自我鑒定總結一下吧。那么你知道自我鑒定如何寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的學(xué)生個(gè)人小結及自我鑒定，歡迎閱讀，希望家能夠喜歡。
在自己的學(xué)習生涯里，一直被告知的認知就是現在努力學(xué)習，努力讀書(shū)，以后考上好的學(xué)，所以自己的認知里，學(xué)是個(gè)很神圣的地方，如果通過(guò)自己的努力進(jìn)入了學(xué)，那是一件很值得驕傲的事情，而我也如愿的考入了我理想中的學(xué)，在這個(gè)學(xué)校里面我也學(xué)習了很多，收獲了很多。
學(xué)學(xué)習的氛圍不同于以往的學(xué)校，以往的小學(xué)、初中、高中學(xué)校都是事化管理的學(xué)校，學(xué)就相對比較輕松，好像更注重學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習、自覺(jué)生活。我剛開(kāi)始的'時(shí)候還有點(diǎn)不太適應，有一種突然沒(méi)有人的管的感覺(jué)，雖然很自由，還是覺(jué)得少了點(diǎn)什么，漸漸的也知道學(xué)生活就是這樣的，學(xué)習的專(zhuān)業(yè)理論知識和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)都是靠自覺(jué)性，在學(xué)校園里待了一段時(shí)間，培養了自己對學(xué)習和其他事物的自覺(jué)性，這是自己的第一個(gè)收獲。
學(xué)的時(shí)間是比較自由的，很多課程也是有針對性的，除了專(zhuān)業(yè)上面的基礎課程之外，其他衍生的也有很多，我在學(xué)期間合理的分配了自己的`時(shí)間，不想浪費自己的一分一秒，將我感興趣的衍生的課程都去聽(tīng)講了，增長(cháng)了很多之前不知道或不了解的見(jiàn)識，我很喜歡學(xué)這樣的教學(xué)方式，可以合理的利用自己的時(shí)間，把它們用在自己想學(xué)的事情上面，學(xué)習有所取舍，這是自己的第二個(gè)收獲。
學(xué)里我還參加了很多社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，的增加了自己對社會(huì )的認知，以及提高了自己實(shí)踐能力和拓寬了自己的見(jiàn)識面。我從剛進(jìn)學(xué)開(kāi)始，就對那些學(xué)校的組織活動(dòng)特別感興趣，選了幾個(gè)自己比較感興趣的就都去參加了，不用上課的時(shí)候，就跟著(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們在各個(gè)地方做著(zhù)一些有意義的實(shí)踐活動(dòng)，每一次的活動(dòng)都有很深的意義，都有自己不同的感悟和體會(huì )，也讓自己在活動(dòng)組織上、與人溝通方面有了很重的突破，因為自己的經(jīng)驗，所有學(xué)校里有什么要組織的一些校園活動(dòng)，我都可以去貢獻自己的一份力量，這是自己的第三個(gè)收獲。
在學(xué)這所校園里，學(xué)習的遠遠都不止這些，要學(xué)習的也不能止步于此，學(xué)四年是自己最后在學(xué)校學(xué)習的時(shí)間，自己要好好把握這段時(shí)光，認真努力的學(xué)習好專(zhuān)業(yè)的知識，為之后自己的“社會(huì )路”打好基礎。
個(gè)人自我鑒定3
本人熱心、自信、上進(jìn)心強，工作認真負責，具有良好的團隊合作精神與較好的個(gè)人親和力。精力充沛，做事有條理。團隊合作中，富有親和力、溝通力、學(xué)習力、表達力和創(chuàng )新力。工作思路上，注重宏觀(guān)角度和辯證分析、雙贏(yíng)思維。
個(gè)人自我鑒定4
有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底，做事有條理，能吃苦耐勞，有較強的表達能力和溝通能力，善于與人合作，有團隊精神，能快速適應各種環(huán)境，有較強的組織能力，勤奮好學(xué)，能夠認識自己的.優(yōu)缺點(diǎn)努力改正，知不斷完善自我
踏實(shí)認真的學(xué)習態(tài)度，積極主動(dòng)的工作作風(fēng)，熱情大方的待人原則，艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個(gè)性和人生追求，培養了我正確的人生觀(guān)，世界觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，使我能樂(lè )觀(guān)面對生活和工作并取得理想的成績(jì)。
性格開(kāi)朗，謙虛穩重有活力，待人真誠熱情·有較強的組織能力、實(shí)際動(dòng)手道能力、團隊協(xié)作精神和上下溝通能力·具有較高的技術(shù)水平和專(zhuān)現場(chǎng)管理經(jīng)驗·能吃苦耐勞，適應各種環(huán)境并融入其中。
個(gè)人自我鑒定5
以期在教研教學(xué)中能夠“同伴互助、扶共進(jìn)”在這一年的共同學(xué)習和探討中，我發(fā)現師徒結對是個(gè)非常有效的，促進(jìn)新老教師共同成長(cháng)的平臺。下面我就從幾個(gè)方面談?wù)勛约旱氖斋@：
首先，作為一名青年教師，只有不斷學(xué)習，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的理念指導自己的教育實(shí)踐。因此，在孔老師的要求、指導下，我堅持平時(shí)及時(shí)充電，不斷更新自己的教育觀(guān)念。在平時(shí)的教學(xué)中，我能做到認真備課，鉆研教材，遇到教學(xué)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)、疑點(diǎn)，主動(dòng)向師傅請教，與師傅共同鉆研教材和備課，主動(dòng)讓師傅指導礁，虛心接受師傅的建議，修改不足，更好地吃透教材。每學(xué)期中我和師傅都不間斷的交流礁和對課型的設計，有時(shí)通過(guò)電話(huà)一起探討語(yǔ)文教材中新增加的課的教學(xué)方式，一起交流能夠為課堂教學(xué)所用的資料，因為有師傅的監督在礁的備寫(xiě)上我不敢有絲毫的懈怠，因為有師傅的殷殷指導讓我不敢對教學(xué)有絲毫放松，每當我偷懶時(shí)我都會(huì )想我的師傅權老師，她比我年長(cháng)幾歲卻經(jīng)驗豐富音樂(lè )教學(xué)，每每這時(shí)我從內心深處生出的對師傅的敬仰令我加強對自己的要求，是這種督促讓我在一年中快速的成長(cháng)，是這種行在徒弟之前的作為精神讓我不敢放松對自己的要求。
其次，互相聽(tīng)課、評課是師徒結對的一種基本活動(dòng)形式，這也成為了向師傅學(xué)習的過(guò)程中最為直接的一種方式。在師徒結對子的第一年中，師傅不遠幾公里一早來(lái)到我的學(xué)校聽(tīng)我的常規課，并對我的課中出現的問(wèn)題給以了肯定和中肯的建議，師傅不是坐在高處僅僅指導我如何如何，她能身體力行的也深入到我的課堂，讓我也聽(tīng)她的授課，我班級的學(xué)生得知我的師傅來(lái)上課即激動(dòng)又新鮮，那種學(xué)到老活到老對知識孜孜不倦追求的精神，不但在我和師傅之間也在我和我的學(xué)生之間相傳著(zhù)…我感到師徒結對就像一條無(wú)形的紐帶聯(lián)結在我與師傅之間，使我們在有意無(wú)意之中增加了交流和相互學(xué)習的機會(huì )，從師傅給我評的課中，饋出很多我自己沒(méi)有意識到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。師傅聽(tīng)完課后，會(huì )從聽(tīng)的角度體會(huì )到我的做法好不好，從而起到了肯定或否定的效果，讓我以后可以有意識地進(jìn)行調整。
我聽(tīng)師傅的課也會(huì )有很收獲。課堂上，權老師豐富的評價(jià)語(yǔ)言，充分調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性。在她的課中，時(shí)間總是在不知不覺(jué)間就流逝了，足見(jiàn)她扎實(shí)的教學(xué)功底。師傅的課很多方面都體現了她的教學(xué)理念，思想的靈動(dòng)，使我受益匪淺。
在這一年的師徒結對子中，每學(xué)期作為徒弟的我都要到鄉鎮中學(xué)去上一堂師徒匯報課，我也從第一次的忐忑不安到第二次的有備而去一直到如今的從容不迫，我的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)狀態(tài)、教學(xué)技能、教學(xué)應變能力也在這么多的.匯報中得到了充分的鍛煉和提高，每次上課前我和師傅都要就教學(xué)篇目進(jìn)行各自的設計交流，師傅合理的建議融合了我膽的想法，讓教學(xué)設計充滿(mǎn)了師徒的智慧亮點(diǎn)，作為年長(cháng)于我的師傅，她不但在教學(xué)中是我的指引者在生活在也是一個(gè)智者，她的寬慰而給予了我動(dòng)力，我一定要參加并且以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報師傅對我的關(guān)懷，我積極備戰賽期間師傅對我的比賽礁也提出了建設性的意見(jiàn)，比賽中我以全能分數第一的成績(jì)取得了賽一等獎，我想這顆碩果不但有我自己的努力和付出，更多的有這兩年師傅對我的關(guān)愛(ài)和培養。
經(jīng)過(guò)這兩年的結對子師傅權老師的為人處事，經(jīng)驗心得，她的熱情、真誠與自信，常常讓我在感動(dòng)之余，獲得了更多的學(xué)習、工作動(dòng)力，使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。作為青年教師的我，更深知自己的責任重，要讓學(xué)生有一碗水，老師就一定要成為一條奔流不止的小溪，因而，只有虛心的向師傅學(xué)習，才能不斷地提高自身的素質(zhì)，我也將不斷學(xué)習，不斷提高，向更高的目標邁進(jìn)，向專(zhuān)業(yè)型教師發(fā)展，這是我的又一目標。
個(gè)人自我鑒定6
三年前我選擇參加了成人高考，并填報了我校的xx專(zhuān)業(yè)。順利通過(guò)了xx專(zhuān)業(yè)考試后，我正式成為了我校xx大專(zhuān)的一名學(xué)生，開(kāi)始了我邊工作邊念書(shū)的學(xué)習生涯。
可能很多同學(xué)都和我有同感，要工作與學(xué)習兼顧是一件又費體力又傷腦力的事情，與以前在學(xué)校只是單一的學(xué)生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌，下班后就又馬不停蹄的擠著(zhù)擁擠的公交車(chē)趕到學(xué)校參加學(xué)習。在這一點(diǎn)上我一直很佩服班上的一些同學(xué)，他們總是能準時(shí)參加學(xué)習，當然我自己是因為工作的原因有時(shí)會(huì )影響到學(xué)習的出勤率，這是需要自我批評的。我沒(méi)能把工作和學(xué)習安排的很妥帖，常常因為工作過(guò)于忙碌，忽略了學(xué)習，每次下班趕到學(xué)校時(shí)，課時(shí)已經(jīng)過(guò)半，我也非常感謝老師們對我的包容和諒解。
對于專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，藝術(shù)應用與設計對我來(lái)說(shuō)是個(gè)很陌生的專(zhuān)業(yè)，說(shuō)得實(shí)在點(diǎn)，就算專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習合格，這個(gè)專(zhuān)業(yè)也不會(huì )成為我的職業(yè)選擇的方向。雖然我是以全班第二的`考分進(jìn)入班級的，不過(guò)在后來(lái)的學(xué)習中，我并不是個(gè)太用功的學(xué)生，很多同學(xué)對學(xué)習的堅持與努力都遠遠的超過(guò)了我。不過(guò)對于老師布置的作業(yè)、作品，我還是都認真完成的，對于每門(mén)課程的考試，我也都是認真的對待。
工作的忙碌，學(xué)習的緊張，時(shí)間就這樣不經(jīng)意間流過(guò)了，晃眼三年的學(xué)習即將結束，畢業(yè)的的時(shí)節就將到來(lái)，我的現階段的學(xué)習也將告一段落，套用一下哲學(xué)經(jīng)常用的一句話(huà)：運動(dòng)是時(shí)時(shí)存在的，又是無(wú)處不在的。同樣的，人生就是在不斷的學(xué)習中得到提高、完善的�，F在的結束只是為下一個(gè)階段學(xué)習的開(kāi)始打下基礎。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個(gè)階段的學(xué)習。
個(gè)人自我鑒定7
本人在學(xué)習上踏實(shí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外學(xué)習活動(dòng)。
在個(gè)人情商方面，我也深刻認識到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，有時(shí)與同學(xué)相處不是很好。我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的'更好。
這一年來(lái)我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人。
個(gè)人自我鑒定8
光陰似箭，轉眼間技校學(xué)習生涯即將結束，回首xx年以來(lái)在學(xué)校學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習上。盡管我不是最優(yōu)秀的，但我從未放棄過(guò)自己的追求，無(wú)論如何，過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的x年，以下做個(gè)簡(jiǎn)短個(gè)人自我鑒定。
在思想上，積極上進(jìn)，在學(xué)習上，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作上，認真負責，在擔任班勞動(dòng)委員的xx年間，工作踏實(shí)，責任心強，得到老師和同學(xué)的一致好評。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的`生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。
xx年的大學(xué)生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我畫(huà)平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
個(gè)人自我鑒定9
在xx公司工作以來(lái)，我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系，并互相經(jīng)常交流思想，尊重實(shí)習指導人的指導和安排。一。借這個(gè)機會(huì )，我特將所學(xué)行業(yè)的所思所感做個(gè)短短的自我鑒定。
進(jìn)入工地，首先對整個(gè)工程及工地的基本情況有了了解，看了工程的建筑、結構施工圖，了解了工程的類(lèi)型、結構形式、工程的規模、生產(chǎn)工藝過(guò)程、建筑構造與結構體系、地基與基礎的特點(diǎn)等，還了解工程的進(jìn)度情況、技術(shù)力量的配備及工人的素質(zhì)，及目前工程中存在的主要問(wèn)題及準備采取的方案措施。通過(guò)看施工圖，現場(chǎng)調查，與工人及技術(shù)人員交談等方式，對工程有了一個(gè)基本的認知，即知道工程已完成了那些任務(wù)，還有那些任務(wù)要完成，我將參與哪些工作等。
在任何工程整個(gè)建設過(guò)程中，土建施工都占據著(zhù)至關(guān)重要的作用，明白整個(gè)施工過(guò)程都是非常重要的；從基礎到主體，每一個(gè)環(huán)節都是非常重要的，基礎關(guān)系到整個(gè)工程穩定，基礎打不好，主體干的再漂亮都無(wú)法改變整個(gè)工程的命運，基礎一旦出了問(wèn)題整個(gè)工程就是一個(gè)豆腐工程。
建筑從立項開(kāi)始就決定了它的使用功能，設計只是為了完成它的功能要求，施工才是實(shí)現它的價(jià)值時(shí)期，也是一個(gè)資金消耗的主要過(guò)程，因此在整個(gè)建設過(guò)程中必須保證它的質(zhì)量，所以遵守建筑工程施工程序就是一個(gè)理所當然的要求。施工必須堅持“先勘察，再設計，后施工”的過(guò)程，千萬(wàn)不能將其顛倒，否則就有可能出現一些問(wèn)題，到時(shí)后悔也晚了。
我來(lái)到工地的時(shí)候工程基礎已經(jīng)打起來(lái)了，我只見(jiàn)證了主體的施工全過(guò)程，柱子是先綁扎鋼筋在支模板，然后澆筑混凝土；梁的`施工是先支梁底模（當然腳手架得先施工好，通常腳手架是梁板同時(shí)支撐，一起施工），然后綁扎梁的鋼筋，再支梁的側模，再固定梁的側模。再進(jìn)行板的模板拼裝；最后進(jìn)行梁板的混凝土澆筑工作；在施工混凝土澆筑作業(yè)時(shí)經(jīng)常出現下面的問(wèn)題：蜂窩、漏筋、孔洞、縫隙與夾渣層、梁柱連接處斷面尺寸偏差過(guò)大、現澆樓板面和樓梯踏步上表面平整度偏差太大。
我也整理了較多的工程資料，如《混凝土澆灌》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進(jìn)場(chǎng)報驗表》、《材料、構配件進(jìn)場(chǎng)檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌》，施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監理驗收通過(guò)，由項目部工程室專(zhuān)人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點(diǎn)，然后，混凝土運輸車(chē)進(jìn)場(chǎng)時(shí)需提交混凝土開(kāi)盤(pán)鑒定等隨車(chē)小票，由項目部填寫(xiě)澆灌申請，交監理存檔。通過(guò)這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關(guān)程序和規范。
我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機構及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的方式。包括施工單位的組織管理系統，各部門(mén)的職能和相關(guān)關(guān)系及施工項目經(jīng)理部的組成，和各級技術(shù)人員的職責與業(yè)務(wù)范圍，還有在施工項目管理中各方（業(yè)主、承包商、監理單位）的職責等。
這次經(jīng)歷讓我深深的體會(huì )到自己知識的匱乏，還有很多知識需要學(xué)習，包括書(shū)本上的和實(shí)際中的。增強了我回到學(xué)校踏實(shí)努力學(xué)習的信心，利用這次實(shí)習的機會(huì )接觸社會(huì )，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應該發(fā)展的方向。而且也確實(shí)讓我喜歡上了這個(gè)行業(yè)，我會(huì )努力的提高自己，以期代以后在這個(gè)行業(yè)中有更好的發(fā)展。
個(gè)人自我鑒定10
光陰似箭，轉眼間技校學(xué)習生涯即將結束，回首x年以來(lái)在學(xué)校學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習上。盡管我不是最優(yōu)秀的，但我從未放棄過(guò)自己的追求，無(wú)論如何，過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的x年，以下做個(gè)簡(jiǎn)短個(gè)人自我鑒定。
在思想上，積極上進(jìn)，在學(xué)習上，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作上，認真負責，在擔任班勞動(dòng)委員的`x年間，工作踏實(shí)，責任心強，得到老師和同學(xué)的一致好評。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。
x年的大學(xué)生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我畫(huà)平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
個(gè)人自我鑒定11
本人綜合素質(zhì)佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩重堅守誠信正直原則，勇于挑戰自我開(kāi)發(fā)自身潛力；做一個(gè)主動(dòng)的人，工作積極熱情，為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量；具備良好的'人品，樂(lè )于與人溝通。
生活在群體之中，能夠與人進(jìn)行客觀(guān)直接的溝通，具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神，能夠積極互動(dòng)努力達成團隊的目標；善于學(xué)習，勤奮務(wù)實(shí)，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識，適應能力強，能夠在很段時(shí)間內融入一個(gè)新的領(lǐng)域，適應他并且把他做好。
個(gè)人自我鑒定12
在大三這一學(xué)年期間，我認真學(xué)習，發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力。另外，我還積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在求學(xué)期間，學(xué)而知不足是我學(xué)習取得進(jìn)步的動(dòng)力。除了必修課程外我還自學(xué)Photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個(gè)人站點(diǎn)。并且在自己學(xué)有余力之上輔修了第二專(zhuān)業(yè)—計算機專(zhuān)業(yè)，通過(guò)自己的努力付出，在考試時(shí)取得了良好的成績(jì)。在英語(yǔ)學(xué)習上，我認真閱讀英文報刊，查閱英文資料，努力提高自己的科普知識和閱讀能力。在課外時(shí)間，我堅持參加各種體育活動(dòng)，使自己始終保持在的學(xué)習狀態(tài)。
政治思想方面：本人熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，遵紀守法，愛(ài)護公共財產(chǎn)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，認真學(xué)習，積極要求進(jìn)步向黨組織靠攏，在大三開(kāi)學(xué)時(shí)被評為入黨積極分子，并且通過(guò)自己的努力，在黨課考試中取得好成績(jì)。
學(xué)習方面：我一直重視自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，每一門(mén)課程，認真做好筆記，獨立完成作業(yè)，并在老師講授的`范圍之外參考了有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍，通過(guò)自己的努力，我的專(zhuān)業(yè)知識面有了很大的提高，更值得我高興的是—取得了良好的成績(jì)。除此之外，我還積極參加了學(xué)校組織的各類(lèi)講座，并從中學(xué)到了不少知識，豐富了我的課余生活。
生活方面：我崇尚質(zhì)樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)。此外，對時(shí)間觀(guān)念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞，將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰。
工作能力方面：雖然我沒(méi)擔任過(guò)學(xué)生干部職務(wù)，但我積極參加班級、院系組織各類(lèi)公益活動(dòng)和社會(huì )活動(dòng)，并在活動(dòng)中積極工作，使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗，從而大大提高了自己的組織能力、協(xié)調能力、交際能力和處事應變能力。
總而言之，在大三學(xué)年里，通過(guò)自己的努力拼搏，用汗水換來(lái)的收獲，使我在政治思想，學(xué)習，工作能力和生活方面有很大的提高，給我學(xué)習上增加了不少的動(dòng)力，對生活也充滿(mǎn)了信心。在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，更加努力學(xué)習，爭取成為一個(gè)優(yōu)秀的合格大學(xué)生。
個(gè)人自我鑒定13
本人平時(shí)用心參加社會(huì )實(shí)踐，注重培養自己的潛力。多次參加青年志愿者活動(dòng)，具有樂(lè )于助人的品德。由于各方面表現突出，高中三年均被評為校三好生，并于高二年被評為市級三好生。
學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，在學(xué)習過(guò)程中不斷總結，能融會(huì )貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解潛力強的優(yōu)勢，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成績(jì)，并參加數學(xué)、英語(yǔ)、生物競賽班，努力為校爭光。榮獲省第xx屆中學(xué)生生物競賽xx賽區三等獎，在高三年全國高中數xx賽中獲xx省三等獎，全國優(yōu)勝獎。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的'心理和身體素質(zhì)，體育成績(jì)優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛(ài)生活，尤其喜歡唱歌和繪畫(huà)，曾在年段書(shū)法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛(ài)勞動(dòng)，能認真負責做好每一次值日生工作。
經(jīng)過(guò)三年學(xué)習，我在德、智、體諸方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學(xué)習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在高考中發(fā)揮自己的水平，向祖國匯報。
個(gè)人自我鑒定14
一年以來(lái)，我在這個(gè)溫暖的集體里，受到了組織的關(guān)切和各位領(lǐng)導的關(guān)心。在組織的培養教育下，我按照標準嚴格要求自己，增強素養，認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識。
一、自覺(jué)加強理論學(xué)習，努力提高素養。
覺(jué)加強理論學(xué)習，努力提高素養。
在黨校的學(xué)習，使我進(jìn)一步加深了對黨的方針政策的理解，進(jìn)一步明確了作為一名國家公務(wù)人員的角色定位和使命職責。離開(kāi)黨校以后，我并未中斷理論學(xué)習，而是繼續通過(guò)各種途徑堅持學(xué)習，了解國際國內前沿時(shí)事報道，學(xué)習我市最新方針動(dòng)態(tài)。通過(guò)一年的學(xué)習，我感到自己的思想素養有了較的進(jìn)步。認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，努力完成角色轉變完成角色轉變。
二、認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，努力完成角色轉變。
為了完成自己從校 園到職場(chǎng)的角色轉變，盡快掌握本職崗位所需要的本領(lǐng)和技能，在工作伊始，我仔細學(xué)習了xx辦工作規范，按照規范中的要求，時(shí)刻注意自己的行為舉止，并在工作中按照各項要求嚴格遵守。一方面，由于剛從校園走出來(lái)，xx工作對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分新鮮的領(lǐng)域。通過(guò)認真學(xué)習各項方針、政策、規定，不斷向領(lǐng)導和同事們請教工作心得和經(jīng)驗，我對xx業(yè)務(wù)有了了解，并逐漸地走進(jìn)了xx工作。
在日常工作中，我抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，虛心求教，用業(yè)務(wù)知識指導工作實(shí)踐，用實(shí)際工作提高業(yè)務(wù)能力。通過(guò)一年的學(xué)習，我對xx政策以及xx工作中的基礎內容，已經(jīng)有了比較系統的掌握。在同事休假期間，在處長(cháng)的指導下，我已可以初步完成各項xx工作。另一方面，英語(yǔ)作為xx辦開(kāi)展對外工作的一項工具，需要長(cháng)期不間斷的學(xué)習，處長(cháng)和辦領(lǐng)導也多次耐心叮囑我要不斷加強語(yǔ)言能力。
為了不辜負領(lǐng)導對我的殷切期望，讓自己更好地參與對外工作，我利用業(yè)余時(shí)間通過(guò)各種渠道抓緊英語(yǔ)學(xué)習不放松，不斷提高英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等基本技能。在對外聯(lián)絡(luò )工作中，在保證工作質(zhì)量的同時(shí)，做到提高工作效率。在翻譯工作中，力求做到準確無(wú)誤、敏捷迅速。存在的不足和今后的努力方向。努力方向
三、存在的不足和今后的'努力方向。
工作以來(lái)，我始終嚴格要求自己，遵守辦內的各項規章制度。在辦領(lǐng)導和同事們的助下，我取得了可喜的進(jìn)步，但距領(lǐng)導和同事們的要求還有一定的差距：
一是要進(jìn)一步加強學(xué)習，提高工作能力，擴知識面，以便更好的開(kāi)展工作。
二是要繼續強化英語(yǔ)翻譯能力，加練習力度，注重學(xué)習適應各種口音、俚語(yǔ)和方言。
三是要不斷提高自己的文字寫(xiě)作功底，努力培養自己的綜合素質(zhì)。
在此，我要向一年以來(lái)對我提供了極助的領(lǐng)導和同事們表示感謝，是你們的關(guān)心和助，使我快速融入到了外辦的集體。在今后的工作生活中，我將嚴格要求自己，立足本崗，履職盡責。在此，我鄭重地向組織提出轉正申請，并將虛心接受組織對我的審查和考驗。
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本人在從事多年電子行業(yè)采購,需求控制及生產(chǎn)計劃工作中，不斷積累了豐富的經(jīng)驗,熟練操作ERP，MRP系統。嚴格依照客戶(hù)指令編制采購計劃，順暢保證生產(chǎn)物料供應;能獨立的、積極主動(dòng)的協(xié)調處理工廠(chǎng)內部及供貨商關(guān)系，保障生產(chǎn)的順利進(jìn)行直至出貨。精通大型外資企業(yè)各環(huán)節流程，同時(shí)，也積累了豐富的'電子采購經(jīng)驗及較好供應商資源，熟悉供應商的開(kāi)發(fā)、評估、考核流程;熟悉電子元件的電氣特性，及熟悉各項ISO運作流程，能承受較強的工作壓力�；顫�，開(kāi)朗，吃苦耐勞，團隊意識強，較強組織能力及溝通能力， 靈活應變處理各事項。不管你是頭獅子還是羚羊，都必須不斷地向前奔跑，在幾年的打工生涯中，受益甚多，獲得了很多的實(shí)踐經(jīng)驗和社會(huì )知識,從中得到更多的生活樂(lè )趣,希望能為貴公司發(fā)揮所長(cháng)。您提供一個(gè)舞臺，我還您一份精彩!
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