函授自我鑒定匯編8篇
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段的自我總結,自我鑒定可以總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),不如我們來(lái)制定一份自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編收集整理的函授自我鑒定8篇,希望能夠幫助到大家。
函授自我鑒定 篇1
我是一名即將畢業(yè)的XX級函授學(xué)生。在大學(xué)的四年里,我覺(jué)得自己收獲了很多,無(wú)論是從人際關(guān)系上來(lái)說(shuō),還是從獨力之主的社會(huì )生存能力來(lái)說(shuō),我覺(jué)得自己都得到了很大的進(jìn)步,我在這就做個(gè)自我鑒定。
思想就是一個(gè)人的靈魂。所以,首先在思想政治方面,我一直具有優(yōu)秀的道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度,努力學(xué)習馬克思列寧主義、思想和理論,不斷提高自己的政治覺(jué)悟和道德修養,嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時(shí)我遵守社會(huì )公德,愛(ài)護公共財產(chǎn),團結同學(xué),樂(lè )于助人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。
學(xué)習就是學(xué)生的本能。在專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面,我學(xué)習的是信息與計算科學(xué)專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體全面發(fā)展的能夠勝任外向型經(jīng)濟工作和適應國際競爭的專(zhuān)門(mén)人才。通過(guò)四年學(xué)習,我學(xué)習了網(wǎng)絡(luò )基礎知識、網(wǎng)頁(yè)設計與制作、課件制作和數學(xué)軟件、java、php、3d、flash、ps其及其他數學(xué)理論等專(zhuān)業(yè)課程。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),我也不忘培養其他社會(huì )能力。比如順利通過(guò)國家英語(yǔ)四六級考試;課后我還特別注重實(shí)踐活動(dòng)能力的培養,每逢假期,積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),認真完成實(shí)踐報告。
適者生存。在綜合能力方面,本人大學(xué)四年來(lái)一直擔任班級組織委員。盡管有時(shí)候會(huì )比其他同學(xué)付出更多,更累一些,但我自己對此很是滿(mǎn)意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力,包括思考問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,理論和實(shí)際結合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協(xié)調能力,社會(huì )工作能力都得到了鍛煉。我的愛(ài)好也比較廣泛,課余生活積極參加體育鍛煉,積極參加校運會(huì )并發(fā)揮重要作用,是一個(gè)德智體全能的好學(xué)生。
社會(huì )還是很注重人品問(wèn)題的。在操行品德方面,各方面表現也很出色。在生活上,我崇尚簡(jiǎn)單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費,并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)。我的時(shí)間觀(guān)念也比較強,約好的時(shí)間總會(huì )提前到達。小時(shí)候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實(shí)守信,具有創(chuàng )新和開(kāi)拓意識,勇于挑戰自我,有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎之上的,我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。四年來(lái),我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進(jìn)步。
函授自我鑒定 篇2
為提高自己的業(yè)務(wù)水平和潛力,我參加了20xx年的成人高考,并考取了華中科技大學(xué)的工程管理專(zhuān)業(yè),于是開(kāi)始了三年的學(xué)習。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習,我完成了在華中科技大學(xué)的全部學(xué)業(yè),并在老師的指導下完成了論文寫(xiě)作。透過(guò)這次學(xué)習,本人各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上,本人熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。函授期間,遵守學(xué)校的各項規章制度,尊敬師長(cháng),熱愛(ài)自己的班級,與班級同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽,互相幫忙。班中事務(wù)主動(dòng)參與,且樂(lè )此不疲。
(二)學(xué)習目的及態(tài)度:我已圓滿(mǎn)的完成了學(xué)校規定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月,所以我十分珍惜面授的時(shí)間。上課期間,我持續以往學(xué)生時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽(tīng)講并作好學(xué)習筆記,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
(三)工作與學(xué)習的處理:能很好地處理好學(xué)習與工作之間的關(guān)系,做到工作學(xué)習兩不誤,從來(lái)沒(méi)有因為考試的緊張而放松工作,也沒(méi)有因為工作的繁忙而放松學(xué)習,并把學(xué)習中的科學(xué)原理和技術(shù)內化為自己的`知識和潛力,提高自己的知識水平和工作潛力。
(四)總結:雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習,實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認真負責,學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多,大部分的知識還得靠自己的領(lǐng)悟及在工作中積累經(jīng)驗。在以后的學(xué)習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學(xué)習,提升自己。
有人把函授學(xué)員讀書(shū)的目的歸納為:一拿文憑,二長(cháng)知識,三交朋友。的確,我的本科函授學(xué)習認真而充實(shí)。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。學(xué)業(yè)完成了,但我并沒(méi)有松懈,我還會(huì )在今后的日子里繼續參加學(xué)習不斷提高自己,做一名對祖國的建設事業(yè)有貢獻的人才!
函授自我鑒定 篇3
透過(guò)3年的本科函授學(xué)習,我在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了較大的提高,F概括如下:
。ㄒ唬┧枷敕矫妫何以诤谄陂g,能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì )學(xué)》、《咨詢(xún)心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程,對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統的了解和把握。個(gè)性值得一提的是:透過(guò)對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習,我了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生;透過(guò)對人格心理學(xué)理論和咨詢(xún)心理學(xué)理論的學(xué)習,我明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習,更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標。
。ǘI(yè)務(wù)知識:3年的函授學(xué)習,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短,但我覺(jué)得受益還是很大的。個(gè)性是學(xué)習了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現代教育理論與實(shí)踐》之后,我覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí),我會(huì )不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果都是相當不錯的。工作之余,我還會(huì )用心地撰寫(xiě)教學(xué)論文和教育案例,制作個(gè)人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎,個(gè)人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。
。ㄈ⿲(zhuān)業(yè)技能:我是一名班主任。班主任的職責是管理好班級,為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。怎樣樣的班級才算是一個(gè)好的班群眾呢函授學(xué)習之后,我明白了一個(gè)良好的班群眾的標志是:
、侔嗳罕娪辛艘粋(gè)較穩定的、團結的領(lǐng)導核心,班干部能獨立開(kāi)展各項工作;
、诎嗉壞繕艘殉蔀閷W(xué)生個(gè)體的奮斗目標;
、蹖W(xué)生是非觀(guān)念強,有正確的群眾輿—論和班風(fēng)。這樣的班群眾不是憑空產(chǎn)生的,它是班主任血汗和智慧的結晶。3年的函授,我還學(xué)到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等,它們給予我無(wú)窮的智慧,讓我的學(xué)生越來(lái)越信賴(lài)我。轉眼間3年的函授學(xué)習生涯即將結束,在這期間,透過(guò)對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程的學(xué)習,讓我對自己的自身素質(zhì)有了更深的提高。因為自己從事銷(xiāo)售行業(yè),所以學(xué)到的好多專(zhuān)業(yè)上的知識能夠在工作當中得到很好的實(shí)施,同時(shí)能夠使工作變得更加系統化和專(zhuān)業(yè)化,使工作效率得到較好的發(fā)揮。
其實(shí)人生之路就是求學(xué)之路,在不斷的學(xué)習中獲取更多的知識來(lái)充實(shí)自己,使自己在社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程當中能夠靈活運用學(xué)到的知識來(lái)更科學(xué)的去工作及生活,這樣才能在工作和生活當中發(fā)揮出自己的潛在力量,創(chuàng )造出更大的財富。所以,感謝校方對我在這期間的盡心培養,使我能夠在工作之余來(lái)對自身素質(zhì)有更高的深造。雖然即將畢業(yè),但是我會(huì )在今后的人生旅途中用虛心求學(xué)的態(tài)度及樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài),本著(zhù)一顆感恩的心去應對今后的工作及生活。同時(shí)我也相信不管今后記。)的路多么艱難坎坷,只要自己本著(zhù)自信自強,虛心求進(jìn)的態(tài)度,再大的困難也抵擋不住我前進(jìn)的步伐。
對自己而言,我個(gè)人認為我是一個(gè)能夠吃苦耐勞,虛心求進(jìn)的人,有著(zhù)自己的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。在四年間從事銷(xiāo)售工作的實(shí)踐當中,自己不斷的學(xué)習銷(xiāo)售技巧,本著(zhù)對自己負責對公司負責的態(tài)度,不斷提高自身素質(zhì),學(xué)習企業(yè)先進(jìn)的營(yíng)銷(xiāo)理念及企業(yè)文化,同時(shí)把學(xué)到的知識理論與實(shí)踐相結合。
我個(gè)人堅信,知識就等于財富,知識的積累就等于財富的積累,在社會(huì )實(shí)踐當中只要自己留心學(xué)習,自己的財富會(huì )越來(lái)越多。同時(shí)我也相信自己今后的路會(huì )越走越好!
函授自我鑒定 篇4
我通過(guò)成人高考考入xx電力學(xué)院。函授學(xué)習對我來(lái)說(shuō)有著(zhù)非常深刻的含義,通過(guò)這三年的學(xué)習,我的思想水平、專(zhuān)業(yè)知識都有了很大的提高,受益匪淺。畢業(yè)之際回顧三年來(lái)的學(xué)習,現鑒定如下:
學(xué)習態(tài)度
有人說(shuō)本科函授就是個(gè)走過(guò)場(chǎng)。我不這樣認為,雖然是本科函授,但是既然開(kāi)始學(xué)習,就要按本科的水準來(lái)嚴格要求自己。這三年來(lái)我以學(xué)習為自己的座右銘,嚴格要求自己,不遲到不早退,態(tài)度端正,目標明確。按照學(xué)校的規定積極參加面授,認真聽(tīng)老師講解并做好學(xué)習筆記。對老師布置的作業(yè)我從來(lái)都是不折不扣高質(zhì)量的完成。嚴肅對待每一場(chǎng)考試,并取得不錯的成績(jì)。
學(xué)習成果
我所學(xué)的是電力系統及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè),這和我現在所從事的工作有很大聯(lián)系。通過(guò)扎實(shí)的學(xué)習我系統的掌握了本專(zhuān)業(yè)所必須的基本理論和基本知識,對我平時(shí)工作有不小的幫助。學(xué)習課余通過(guò)和教授學(xué)者的溝通,長(cháng)了見(jiàn)識,感觸頗深。更加深刻的意識到不斷學(xué)習的重要性,這讓我更加努力。
工作與學(xué)習的處理
雖然有時(shí)面授的學(xué)習會(huì )占用一天的工作時(shí)間,但是我相信磨刀不誤砍柴工。在課堂上學(xué)好理論知識再把知識運用到工作中去,這讓我的實(shí)踐能力得到了很大的提高。讓我在工作中更加順利,決了疑難問(wèn)題,取得了優(yōu)異的成績(jì),得到了領(lǐng)導的表?yè)P。
存在的問(wèn)題
雖然是三年的函授學(xué)習,但是面授的時(shí)間很短,如果不及時(shí)預習和課后復習就無(wú)法熟練的掌握。有些平時(shí)接觸不到的知識還需要消化和理解在以后的學(xué)習中,我將以此為基礎,不斷學(xué)習,提升自己。
收獲和體會(huì )
我們并不是為了學(xué)習而學(xué)習,而要學(xué)以致用。因此我要堅持學(xué)到老活到老的理念,在今后的工作學(xué)習中注意知識的積累,提高自己的“學(xué)力”,學(xué)而礪,礪而學(xué),無(wú)愧于自己的學(xué)歷,更好的服務(wù)于工作。
函授自我鑒定 篇5
時(shí)光走過(guò)四個(gè)年輪,即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。
自從XXXX年X月為溫師院成教院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取后,充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習中。
上課期間,我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在校工作期間,我一邊認真備課,做好自己的教學(xué)本職工作,努力把學(xué)生教好;一邊也不忘溫州師院的任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績(jì)。
本人在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習上,根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎;并涉獵了一部分其他課程,開(kāi)闊視野,對本人研究方向的應用背景以及整個(gè)學(xué)科的結構有了宏觀(guān)的認識。在英語(yǔ)學(xué)習方面,通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)六級考試,具備了較強的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力,在撰寫(xiě)論文期間,查閱了大量的英文資料。
本人在導師的指導下,積極參與各項教學(xué)科研活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,認真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書(shū)籍,在課堂上在快樂(lè )中吸收各個(gè)知識點(diǎn)。同時(shí)自己具有較強的實(shí)踐動(dòng)手能力,參與了導師多項課題的研究,使自己的理論知識與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強和提高,同時(shí)順利完成了碩士畢業(yè)論文。
我熱愛(ài)自己所學(xué)的中文專(zhuān)業(yè),更愛(ài)神圣的教育事業(yè),我努力培養自己的文學(xué)興趣,積累一定的文學(xué)功底,希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中。
同時(shí),我也熱愛(ài)自己的班級,我與班級中的同學(xué)能和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動(dòng)參與,且樂(lè )此不疲。因為我相信,樂(lè )于助人乃快樂(lè )之本。
還記得開(kāi)學(xué)第一天副院長(cháng)把我們這些學(xué)員讀書(shū)目的歸納為:一拿文憑,二長(cháng)知識,三交朋友。確實(shí),四年寒窗的我亦有所收獲。
函授自我鑒定 篇6
自從xx年被xxxx理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)錄取后,充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的熱情投入函授學(xué)習中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時(shí)完成作業(yè),有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!
一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。通過(guò)兩年半的本科函授學(xué)習,本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高。
思想政治方面,本人注重政治理論學(xué)習,尊重領(lǐng)導,團結同志,熱愛(ài)本職,作風(fēng)嚴謹,為人正派,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時(shí)關(guān)心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會(huì )的事。在今年我省汶川大地震中,積極投入到為災區捐款捐物活動(dòng)中。平時(shí)勤儉樸素,謙虛謹慎,孝敬父母,樂(lè )于助人,愛(ài)護公物,而且作風(fēng)正派,是非觀(guān)念強,道德品質(zhì)優(yōu)良。
學(xué)習方面,自參加xx中央廣播電視大學(xué)旅游管理專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)高教自考學(xué)習以來(lái),本人能能按照學(xué)校的有關(guān)規定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程,積極參加集中面授和串講,按時(shí)完成各項作業(yè)。通過(guò)兩年學(xué)習,現已認真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等xx門(mén)課程的學(xué)習,掌握了所學(xué)知識,并通過(guò)了所學(xué)課程考核。
短暫的兩年半的學(xué)習過(guò)去了,我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識,重溫了快樂(lè )的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì )。
函授自我鑒定 篇7
函授學(xué)習的生活就要揮手告別,不能全天候的在母校學(xué)習、生活,但這種工作→學(xué)習→實(shí)踐→再學(xué)習→再實(shí)踐……的學(xué)習模式,使我收獲匪淺,回顧這四年的學(xué)習歷程,感受頗多。
為了提高自已,我特別珍惜這次學(xué)習的機會(huì )。我能正確處理好工作與學(xué)習的關(guān)系,把學(xué)習當作完善自身的需求,把學(xué)習當成促進(jìn)工作的動(dòng)力。每次老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽(tīng),認真地圈劃重點(diǎn),按類(lèi)別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點(diǎn)內容;回家后舍得化時(shí)間,根據復習提綱認真地讀書(shū),認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。因此,本科每門(mén)功課的考試,我都能一次性順利通過(guò)。實(shí)踐證明,成功只屬于辛勤耕耘者。
四年來(lái)的函授學(xué)習,雖然面授時(shí)間短,平時(shí)學(xué)習任務(wù)繁重,沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考,但覺(jué)得還是有較大的收獲:特別是通過(guò)對《現代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》、《現代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習,使我在過(guò)去的基礎上,有一個(gè)較完整的框架把握,對以前在專(zhuān)科階段學(xué)習的知識有個(gè)反芻的機會(huì ),對知識有進(jìn)一步的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。
上課期間,我保持以往學(xué)習時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。上課認真聽(tīng)老師的講解,作好學(xué)習筆記,并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會(huì )。
人的一生就在于取長(cháng)補短,不斷創(chuàng )新,為自己的不足而汗顏,
為自己的認識而激動(dòng),為自己的將來(lái)而躊躇滿(mǎn)志!
函授自我鑒定 篇8
光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過(guò)兩年半年輪,即將函授畢業(yè)的我,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。
自從xx年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)錄取后,充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的熱情投入函授學(xué)習中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時(shí)完成作業(yè),有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。通過(guò)兩年半的本科函授學(xué)習,本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:
。ㄒ唬┧枷胝J識:本人在函授學(xué)習期間,認真學(xué)習了學(xué)院開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課,特別就是對學(xué)院開(kāi)設課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習,更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)就是我們共同的目標。
。ǘI(yè)務(wù)認識:山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認真、負責,使本人在函授學(xué)習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果效果相當不錯。
。ㄈ⿲(zhuān)業(yè)技能:本人就是一名幼兒教師,在校我們學(xué)習了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,還有《幼兒衛生與營(yíng)養學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,通過(guò)學(xué)習讓我學(xué)會(huì )了很多,也學(xué)會(huì )了怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的兩年半的學(xué)習過(guò)去了,我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識,重溫了快樂(lè )的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì )。
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