【精品】學(xué)習自我鑒定四篇
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，自我鑒定可以使我們更有效率，因此我們是時(shí)候回頭做好總結。自我鑒定怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)習自我鑒定4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習自我鑒定 篇1
8月，我有幸去到了噴鼻港瑪麗醫院進(jìn)建更生女深切照顧護士，因為此次進(jìn)建機會(huì )十分有數，是經(jīng)院圓爭與了半年之多才獲與的進(jìn)建機會(huì )，所以正在去之前，我念我一定要當真的進(jìn)建他們的先輩照顧護士理念戰技術(shù)，才沒(méi)有枉此一止，但是去到噴鼻港當前我才收明除進(jìn)建當中，最主要的是體驗到噴鼻港與內天之間的文明好別，正在短短的一個(gè)月工婦里，我深切天感遭到瑪麗醫院先輩的醫院辦理情勢、殷勤的職業(yè)寧靜防護等諸多值得我們進(jìn)建的天圓。
1、獸性化的辦理
尾先是優(yōu)秀的團隊協(xié)做，多元的照顧護士人員梯隊。每個(gè)病房的照顧護士隊伍皆設有病房司理、護士少、專(zhuān)科護士及臨床護士，大家正在完本錢(qián)職工做的同時(shí)又相互協(xié)做，確保病房的照顧護士量量，別的借配有機少，賣(mài)力儀器通例辦理、調試、調養、維建及備件的購購；安康效率助理，賣(mài)力照顧護士用品的更換戰補償、保管等；病房助理，賣(mài)力終終處理戰中缺勤雜等工做；醫療秘書(shū)，賣(mài)力悲迎、內里聯(lián)系及醫療文件的統計、收拾整理戰保管；衛生員，賣(mài)力病房衛生。經(jīng)過(guò)歷程人事的縝稀設置，大家按職責止事，使病人感到出院后即有一種寧靜感，統統盡正在醫護人員的庇護當中。其次瑪麗醫院對每名新報到的員工均要停止《職業(yè)寧靜安康》戰《感染把握》課程的培訓。病房的過(guò)講皆張掀著(zhù)如何搬與重物及減緩倦怠的各種保健操，指面員工正在工做中如何保護本人，從而躲免收作沒(méi)有測。打仗血液、體液時(shí)，均應帶足套，當心處理針嘴及利器，勤洗足，制止交叉感染。正在進(jìn)建的時(shí)期我們了解到瑪麗醫院對員工也停止人員素量培養，年頭，由護士本人訂定目標，而護士少會(huì )按照護士本人定下的目標，供給響應的進(jìn)建機會(huì )，而且醫管局每個(gè)月皆會(huì )構造各種范例的進(jìn)建班，從前進(jìn)員工的素量，閉于照顧護士人員的臨床考核，蔡司理講了一句最規范的話(huà)是，當護士出了沒(méi)有對時(shí)，沒(méi)有是人的成績(jì)，而是制度的成績(jì)，他們會(huì )按照那件事，建正完好制度，而沒(méi)有是去處獎護士，只要那樣，出了沒(méi)有對才會(huì )實(shí)時(shí)上報，而沒(méi)有是坦黑，才氣有益于前進(jìn)照顧護士量量，減少沒(méi)有對變亂的收作。醫院的工做鎮靜而沉重，院圓為了減沉員工的工做壓力，展開(kāi)了一系列講座，如心計心情教導，如何減壓等，別的，借構造員工停止體育鍛煉，并為員工供給上彀，健身，以至包羅卡推ok正在內的會(huì )所。
2、先輩的裝備及技術(shù)水仄戰優(yōu)秀的效率
科教有用的東西設置，是瑪麗醫院的一個(gè)較為較著(zhù)的特征。以病床為中心，床頭1m下墻壁上設有背壓吸引、氧氣、收縮氛圍戰電源等嵌進(jìn)式安拆。各種監護裝備、中心吸引、中心供氧裝備都可隨便移動(dòng)，醫療用具、蘇醒慢救管講均尺度安排正在儀器架上的牢固位置，利用起去駕沉便生。每張病床配有一套壁掛式中心監護裝備，并毗連于護士站的中心監護體系，可隨時(shí)監測心電圖、中心靜脈壓、有創(chuàng )戰無(wú)創(chuàng )血壓、動(dòng)脈壓、氧飽戰度，竄改任何一插件可變更監測項目。其他則按照病人的狀況刪設，如神經(jīng)體系監護儀器、pca止痛藥物注射器、b超、胃腸講營(yíng)養輸注器戰消息脈置管體系等。各科能夠觸及的病種所需供的裝備完整，并隨時(shí)連結殘缺形狀。除別的，更生女深切病房借有資深的大夫及護士，他們把握著(zhù)先輩的醫療水仄，如固我蘇的利用，動(dòng)脈血壓監測，臍消息脈插管，picc，等等。他們曾經(jīng)勝利天救活過(guò)體重僅為430克的小嬰女，他們?yōu)闆](méi)有謙32周的早產(chǎn)女做rop，為每位嬰女做聽(tīng)力篩查以盡早檢查出嬰女可可有先本性的得明及得聰，趕早醫治。他們醫院很留神獸性化的效率，如利用cpap時(shí)，會(huì )剪一個(gè)護墊墊正在鼻子戰鼻塞之間躲免部皮膚譽(yù)傷戰豬鼻子的收作，臉上需掀膠布時(shí)皆會(huì )掀上保護膜，每個(gè)溫箱皆會(huì )有一個(gè)罩布，各項醫治散開(kāi)停止以減少光芒戰各種中去刺激，有益于患女的生少收育。對有特別成績(jì)的嬰女，有專(zhuān)業(yè)的物理醫治師戰職業(yè)是去為他們效率，閉于出院后繼盡病愈醫治的嬰女為他們轉介到別的醫院去做醫治。
齊院展開(kāi)以家庭為中心的照顧護士情勢。一般病房?jì)葘拸V的游戲地區帶給孩子們一個(gè)出有陌生感的情況；每天游戲大年夜使的到去給孩子們帶去了悲欣；齊職的黑十字會(huì )西席免去了教齡女童對教業(yè)的擔心；家少正在照顧護士人員的指面下自動(dòng)到場(chǎng)到患女的賜顧幫襯中。正在nicu中，照顧護士人員飽舞怙恃親去探視寶寶，并做些力所能及的事
學(xué)習自我鑒定 篇2
學(xué)員姓名xxx學(xué)員單位xxx學(xué)校附屬小學(xué)
基地學(xué)校xxx小學(xué)
培訓期限XX年11 月 21 日 至 XX 年11 月 24 日
學(xué)員自我鑒定(包括參與培訓活動(dòng)情況、收獲與體會(huì )等)
xx年11月21日，我參加xxx小學(xué)骨干校長(cháng)高級研修班赴廣東跟崗學(xué)習，在為期一周的學(xué)習活動(dòng)中，xxx學(xué)院xxx教授的“學(xué)校與文化”講座，從廣東開(kāi)放多元的文化背景介紹，以及如何從文化角度審視一所學(xué)校的基本觀(guān)點(diǎn)的陳述，使我清晰地意識到，本次跟崗學(xué)習，來(lái)到廣州這一座我國改革開(kāi)放先驅城市，應該著(zhù)重關(guān)注處于同一經(jīng)濟發(fā)展水平中的不同文化背景下學(xué)校發(fā)展的差異性，從中尋找學(xué)校發(fā)展的共同點(diǎn)和各自的特色，學(xué)習借鑒跟崗學(xué)校特色經(jīng)驗，以獲得對學(xué)校管理的更為深廣、更有創(chuàng )新的思考。 隨后，在xxx小學(xué)三天跟崗學(xué)習，時(shí)間雖短，卻感受頗豐。置身于國內最具歐陸風(fēng)情的xxx島，沉浸在這所獨特的學(xué)校里，從xxx校長(cháng)對學(xué)校辦學(xué)歷史和辦學(xué)追求的介紹、從xxx小學(xué)校本部的參觀(guān)到xxx校區的學(xué)習，從協(xié)同教育課堂的觀(guān)摩到與校長(cháng)、主任的座談、從教師管理到校本課程建設等等，在走走看看、談?wù)務(wù)f(shuō)說(shuō)中，獲得了生動(dòng)而深刻的感受體會(huì )。
感受一：一所獨特的學(xué)校，獲得了辦學(xué)效益最大化。用xxx校長(cháng)的話(huà)說(shuō)，xxx小學(xué)是一所最小的學(xué)校，也是一所最大的學(xué)校。在僅有1700多平方米的土地上，建造了5000多平方米的校舍，容納了6、7百名師生(最多時(shí)應該容納近千名學(xué)生)沒(méi)有操場(chǎng)，沒(méi)有充足的專(zhuān)用室場(chǎng)，卻擁有在校園外可以盡情享用的各種教育資源：
xxx島上幾乎所有的設施，包括各種社會(huì )機構、優(yōu)美豐富的自然環(huán)境和人文景觀(guān)。因為她是這里唯一的一所可愛(ài)的學(xué)校!對于熱愛(ài)xxx小學(xué)的人們來(lái)說(shuō)，xxx小學(xué)就是xxx島懷里可愛(ài)的孩子。這樣一所學(xué)校，因它的特殊地理位置和歷任校長(cháng)的不懈努力，數十年來(lái)人才輩出，成就了一所頂尖的學(xué)校。其實(shí)，令人震憾的倒不是那些圖片和人名，在學(xué)校的每個(gè)室嘗每個(gè)角落，一切都安排得那么恰當、妥貼：不算標準的運動(dòng)嘗游泳池，寬闊的教室前活動(dòng)場(chǎng)地、可一室多用、可大可小的專(zhuān)用教室、屋頂花園、還有那一籠的飛躍的鴿子……至少這是我所見(jiàn)過(guò)的最大化利用的校舍。于是，內心不禁對這所學(xué)校由衷地肅然起敬起來(lái)。感慨在發(fā)達的地區，現代化學(xué)校的標準總是以學(xué)校的硬件設施能否達到所謂的現代化標準為基本前提，從而導致政府大量的資金投入、學(xué)校過(guò)大規模帶來(lái)的種種浪費，站在這樣一所學(xué)校面前，我們著(zhù)實(shí)應該認真思考更多關(guān)于如何科學(xué)規劃、科學(xué)設計、科學(xué)辦學(xué)的問(wèn)題。
感受二：一個(gè)陽(yáng)光智慧的校長(cháng)，帶領(lǐng)著(zhù)她的教師團隊行進(jìn)在教育改革的前沿。有一句話(huà)這樣說(shuō)道：業(yè)績(jì)背后是團隊，團隊背后是文化，文化背后是心態(tài)，心態(tài)背后是管理者對員工心態(tài)的投資。一個(gè)始終綻開(kāi)燦爛笑容、有著(zhù)銀鈴般爽朗笑聲的女校長(cháng)，當侃侃而談她的管理之道、教改之道時(shí)，無(wú)需多問(wèn)，這樣樂(lè )觀(guān)通達的校長(cháng)背后會(huì )有一支怎樣的教師隊伍。教育是要有精神的，辦學(xué)也是要有制度的，但是，作為一校之長(cháng)，確實(shí)，他(她)的心態(tài)左右著(zhù)學(xué)校的氛圍，當這些沉浸在學(xué)校深處、彌漫于校園之中并能被任何一個(gè)外來(lái)者觸摸到時(shí)，就足可以成為學(xué)校的文化。當我同時(shí)分享著(zhù)具有相同管理理念下的不同的管理做法時(shí)，內心深處不免產(chǎn)生出極大和共鳴，于是，互相交談起關(guān)于教師管理、家校合作等話(huà)題，獲得了在同一教育視野里的共識。
感受三：小班課堂里的協(xié)同教學(xué)實(shí)驗，激發(fā)了一個(gè)古老又新鮮的的改革話(huà)題。憑著(zhù)十多年的協(xié)同教育改革研究，xxx小學(xué)又開(kāi)始了新一輪的協(xié)同教育改革研究——嘗試小班教學(xué)環(huán)境下的協(xié)同教育模式：實(shí)行教師協(xié)同包班，倡導合志、合群、合作、合力的群體精神，自定向、自運作、自調節、自激勵的自我發(fā)展意識能力，德、智、體、美、勞素質(zhì)全面發(fā)展。一種并不獨創(chuàng )卻仍不失新穎的師生合作互動(dòng)，發(fā)揮教師合作功效、激發(fā)學(xué)生快樂(lè )自主學(xué)習的教育形式，猶如一場(chǎng)饒有趣味的情境劇正在沙面小學(xué)激-情開(kāi)演。新的改革總是吸引熱衷于改革的人們。我們與校方熱烈探討著(zhù)各種相關(guān)的問(wèn)題，獲得了許多思維的碰撞。欣賞著(zhù)不同地區學(xué)校精彩的教改風(fēng)景，我不禁感嘆教育工作者的執著(zhù)追求，不禁感嘆教育永遠是在繼承發(fā)展中行進(jìn)的艱難，當然也因為有著(zhù)一大批教育工作者的孜孜孜以求，對教育的未來(lái)充滿(mǎn)了信心。
短暫的跟崗學(xué)習，現時(shí)的感受將化為長(cháng)久的感懷。思緒回到我的學(xué)校，一年后，她將迎來(lái)百年學(xué)校的重建，百年的輪回，將是一個(gè)怎樣的新的開(kāi)始?無(wú)疑，本次學(xué)習，對于我來(lái)說(shuō)是意味深長(cháng)的……“百丈更百丈，攀登高峰上”，未盡之語(yǔ)也許無(wú)需多言意自明。
學(xué)習自我鑒定 篇3
忙碌的成人大學(xué)生活就在悄然中過(guò)去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分；這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個(gè)現代大學(xué)生，讓我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高，為以后的人生打下了堅實(shí)的基矗開(kāi)辟了而一條屬于我自己的道路。
在專(zhuān)業(yè)技能上，為適應社會(huì )發(fā)展的需求，我認真學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長(cháng)。挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會(huì )實(shí)踐機會(huì )，從而逐步提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力；在學(xué)習方面，我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎知識，所以在學(xué)習上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松自己。我認為好的學(xué)習方法對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì )總結一下學(xué)習經(jīng)驗；一份耕耘一分收獲，每每看到自己優(yōu)異的成績(jì)，我就會(huì )對自己更有信心，沒(méi)有什么事是不可能的。對于我們現代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，光光學(xué)好書(shū)本上的知識是遠遠不夠的。
在社會(huì )實(shí)踐上，我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽各類(lèi)的書(shū)籍，并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書(shū)，成績(jì)優(yōu)秀；學(xué)習固然是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識，才不會(huì )落伍，才可能戰勝自己。
學(xué)習當然是重要的，一個(gè)人能力的培養也不容忽視；四年的.大學(xué)生活給了我很多挑戰自我的機會(huì )，如系學(xué)生會(huì )的競眩在參與各種社團活動(dòng)的過(guò)程中，我結交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會(huì )就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零；機會(huì )來(lái)臨時(shí)，我們就要好好地把握祝
四年的大學(xué)生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì )忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。謝謝我的大學(xué)鑄造了成長(cháng)的我。
學(xué)習自我鑒定 篇4
這次，我有幸參加農村中小學(xué)教師遠程培訓。這次培訓讓我覺(jué)得充實(shí)而愉快。我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識，認識了很多優(yōu)秀的老師,使我受益匪淺.
一、服從管理，認真學(xué)習
在學(xué)習期間，我認真履行培訓要求，嚴格要求自己，鞭策自己，積極主動(dòng)的做了很多相關(guān)的工作，如學(xué)習教育理論、做隨堂筆記、聽(tīng)專(zhuān)家課、答疑、攥寫(xiě)教學(xué)反思、參與論壇、案例大賽、閱讀簡(jiǎn)報等等。隨著(zhù)課程深入研究，讓我重新審視我的學(xué)生和我的育人理念：教師真誠的愛(ài)更會(huì )影響、感染、愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，這份愛(ài)會(huì )產(chǎn)生巨大的作用力，讓干涸的心靈不再缺少雨露，讓陰霾的日子不再缺少陽(yáng)光。學(xué)習期間，使我更加深刻地認識到當一名現代的好老師，尤其是當前課改下的好老師是一件不容易的事。
二、內容豐富，形式多樣
培訓期間，我參與了五個(gè)模塊的學(xué)習，每個(gè)模塊里都有專(zhuān)家教育科研理論方面的講座，他們精辟的論述、睿智的觀(guān)點(diǎn)、縝密的思維、幽默詼諧的語(yǔ)言，無(wú)不透露出大家風(fēng)范。還有優(yōu)秀教師的課例，讓我更直觀(guān)的學(xué)習到站在第一線(xiàn)教師應有的面貌和方法，使我從觀(guān)念上、理論知識水平上和教學(xué)方法與技巧上都有了新的認識與提高，在某些方面有了質(zhì)的進(jìn)步。
三、在學(xué)習中交流
我非常珍惜這一次的培訓機會(huì )，也感謝領(lǐng)導給我們偏遠教師提供了一次這樣的學(xué)習方式，讓我們坐在家里就可以學(xué)到各位教授和名師最新的教育理念。培訓中我學(xué)到了很多自己欠缺的知識，這其中有教育教學(xué)方面的知識，還有師生間溝通的技能技巧等，同時(shí)非常感謝各位教授、各位老師辛勤的付出，正是有了你的辛勤付出，才有了我的提高。通過(guò)這次培訓，我對音樂(lè )有了更深的認識，在今后的音樂(lè )唱歌教學(xué)中，我會(huì )結合實(shí)際，運用這幾天學(xué)習中學(xué)到的寶貴知識，盡量按照老師教的方法進(jìn)行教學(xué)。同時(shí)還要不斷地創(chuàng )新，使我校的音樂(lè )教學(xué)上一個(gè)新的臺階。
在學(xué)習中，也結識了很多專(zhuān)業(yè)上的伙伴，我們也進(jìn)行了很多溝通交流。我慶幸自己擁有這次機會(huì )，我也很好地把握了這次機會(huì )，在收獲知識的同時(shí)，也收獲了珍貴的友誼。
總之，這次培訓對于我將有很大的幫助，有付出才有回報，有工作才有快樂(lè )。在以后的工作中我會(huì )不斷鉆研、努力學(xué)習、盡職盡責，鞠躬盡瘁，忘我工作，在音教的道路上，即使將來(lái)有風(fēng)有雨，我也將披荊斬棘，踏歌前行。
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