家長(cháng)的自我鑒定
孩子上學(xué)以來(lái)的第一個(gè)寒假即將結束，孩子將開(kāi)始一個(gè)新的學(xué)期，進(jìn)入更為緊張的學(xué)習。在這段時(shí)間不是很長(cháng)的寒假里，孩子得到了一定的放松，也從課外學(xué)到了不少知識，充實(shí)、豐富了自己。
在學(xué)習上，孩子能按時(shí)完成每天應做的假期作業(yè)：
�。�1）數學(xué)寒假作業(yè)做完后，由我們家長(cháng)進(jìn)行了批改，從中我們也發(fā)現孩子在學(xué)習上存在的一些問(wèn)題（做作業(yè)時(shí)的不細心，使得有些不應該做錯的題做錯了），我們也給她指出了這些不足之處；
�。�2）英語(yǔ)作業(yè)，基本上能堅持每天做閱讀理解2～5篇，并對初一上學(xué)期學(xué)過(guò)的部分課文、單詞進(jìn)行背誦與聽(tīng)寫(xiě)；
�。�3）針對上學(xué)期期末考的情況，除完成布置的語(yǔ)文寒假作業(yè)外，有針對性的加強了語(yǔ)文方面的學(xué)習，閱讀了一些我們?yōu)樗喌南嚓P(guān)輔導雜志，另也讀了學(xué)校建議的**一書(shū)。
據我們觀(guān)察，孩子在寒假中學(xué)習方面也存在不足之處，可能是在假期中，學(xué)習效率不是很高。再就是知識積累不夠，需要多讀課外的東西，這也與我們家長(cháng)有關(guān)，這方面我們引導的不是很多，今后我們家長(cháng)在這方面會(huì )更用心些。
生活上，基本上做到自己的事自己完成，比如上學(xué)期結束后，就立即整理了自己的書(shū)架，對用過(guò)的課本、試卷進(jìn)行了分類(lèi)放置，便于日后的復習及學(xué)習。在做家務(wù)方面，放假后，由于我們要上班，經(jīng)常是她一個(gè)人在家，每天的'早餐都是她自已做，通過(guò)我們觀(guān)察，她做早餐的能力還是很不錯，經(jīng)常能為自已做出營(yíng)養豐富的早餐，最重要的是每次都能把用過(guò)的鍋刷干凈放好。
春節期間我們帶著(zhù)孩子外出過(guò)節，就想讓她換換環(huán)境，感受不同地方的風(fēng)土人情，體會(huì )親情、自然、生活。記得她的語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)，要學(xué)好語(yǔ)文就要先學(xué)會(huì )感受生活，我們就希望漸漸長(cháng)大的孩子能用自己的眼光和思想去感受這個(gè)世界。
做這份寒假鑒定，即是對孩子的一個(gè)小結，也是對我們家長(cháng)的一個(gè)檢驗。通過(guò)這份回顧，我們有時(shí)間去想一想，回顧走過(guò)的路，我們才明白將來(lái)該怎樣更好的走�？傊�，我們希望孩子在學(xué)習、生活中，不管事大事小都能做得越來(lái)越好。
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