機電一體化專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)生自我鑒定（通用8篇）
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，自我鑒定可以使我們鍛煉語(yǔ)言組織能力，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)自我鑒定吧。我們該怎么去寫(xiě)自我鑒定呢？以下是小編整理的機電一體化專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)生自我鑒定范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
機電一體化專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)生自我鑒定 篇1
轉眼間，三年的大學(xué)生活就成為了一段回憶。學(xué)習機電專(zhuān)業(yè)的我為自己成為社會(huì )有用之才信心百倍。雖然沒(méi)有豐富的工作經(jīng)驗，但我相信這些通過(guò)時(shí)間來(lái)積累的經(jīng)驗我會(huì )用最短的時(shí)間發(fā)揮最大的效力。學(xué)而時(shí)習之，相信通過(guò)這三年的努力，我會(huì )有所成績(jì)。以下是我的畢業(yè)鑒定。
在思想覺(jué)悟上
本人始終對自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)認識世界認識社會(huì )，能清醒的意識到自己所擔負的社會(huì )責任，對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。其次在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習上，我極大程度的提高了自學(xué)能力。根據專(zhuān)業(yè)方向的要求，我有針對性的自學(xué)了有關(guān)課程，掌握了很多有關(guān)知識，為專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打下扎實(shí)基礎；此外，我也涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊視野，對專(zhuān)業(yè)知識的應用背景以及整個(gè)學(xué)科的結構有了宏觀(guān)的認識。
在學(xué)習上
三年的大學(xué)生活，我所學(xué)習的機電專(zhuān)業(yè)再加上附加的課目已在我的刻苦努力中畫(huà)上句號。三年的大學(xué)生活讓我所獲頗豐。從學(xué)業(yè)到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養和鍛煉，這是充實(shí)且有難忘的三年。
在生活上
我和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽�；仡櫲�，我很高興在同學(xué)有困難的時(shí)候曾幫助過(guò)他們，我也會(huì )永遠感激著(zhù)在我有困難時(shí)無(wú)私的伸出了援助之手兄弟姊妹們。
在社會(huì )實(shí)踐上
我利用課余時(shí)間，積極參加學(xué)校各個(gè)社團的活動(dòng)，表現積極；我曾擔任過(guò)家教，培養了一定的組織能力，周末暑期積極參加社會(huì )實(shí)踐，深刻體會(huì )到了社會(huì )的形勢，對自己將來(lái)踏入社會(huì )有一定的幫助，工作期間受到老師和上級領(lǐng)導的好評。
大學(xué)三年，塑造了一個(gè)健康的我；大學(xué)三年，塑造了一個(gè)積極向上的我；大學(xué)三年，塑造了一個(gè)嶄新的我。不奢求你能給我一個(gè)更廣闊的舞臺，因為自己的舞臺要靠自己去塑造，編織自己美麗的夢(mèng)。
機電一體化專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)生自我鑒定 篇2
我是xx大學(xué)機電專(zhuān)業(yè)研究生，如今面臨畢業(yè)之際，回首這三年的研究生生涯，現做自我鑒定如下：
在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎；并涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊視野，對本研究方向的應用背景以及整個(gè)學(xué)科的結構有了宏觀(guān)的認識。學(xué)習成績(jì)也比較理想。在外語(yǔ)方面，研究生階段著(zhù)重加強了書(shū)面寫(xiě)作的訓練，并取得了一定效果。
在生活中，我覺(jué)得大學(xué)校園就像是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著(zhù)被培養對象的角色。老師是我們的長(cháng)輩，所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習，一起娛樂(lè )，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。
在思想上，我不斷用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則；自覺(jué)遵守《學(xué)生行為準則》和學(xué)校規則制度，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)系集體；思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致，積極主動(dòng)地向黨組織靠攏并被評為學(xué)校入黨積極分子。
在科研工作上，根據導師的指導，研讀了大量論著(zhù)，逐步明確了研究方向，通過(guò)自身不斷的努力，以及與師長(cháng)同學(xué)間的探討交流，取得了一些比較滿(mǎn)意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書(shū)面表達的能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進(jìn)步，這些對于未來(lái)的工作也都是大有裨益的。
研究生階段使我所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養和鍛煉，是充實(shí)且有意義的三年。三年塑造成了一個(gè)健康、充滿(mǎn)自信的我，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)技能還是文化知識都有了質(zhì)的提高，通過(guò)各種社會(huì )實(shí)踐，使我較早得融入了社會(huì )中去，盡管還沒(méi)有走出學(xué)校大門(mén)，但是我已經(jīng)有了對社會(huì )的初步理解與嘗試，這些都是我在三年生活中知識以外沉甸甸的收獲。相信我將是一個(gè)合格的畢業(yè)生。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。
機電一體化專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)生自我鑒定 篇3
我是機電0801班的xxx。今天，我很榮幸地在這畢業(yè)典禮上代表全校畢業(yè)生向我們的母校道別，向敬愛(ài)的老師們道別，向朝夕相處了三年的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！讓我們真誠的向母校老師們說(shuō)一聲：老師——您辛苦了！
此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，既有畢業(yè)的喜悅，也有掩不住的無(wú)限回憶與留戀。兩年的學(xué)習時(shí)光、一年的實(shí)習生涯，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：寬闊的操場(chǎng)，如畫(huà)的長(cháng)廊，明亮的教室、無(wú)微不至的老師??大家一定還記得在三年前的那個(gè)夏天我們從陌生走到了一起，成為了要好的同學(xué)、朋友、校友；一定還記得在那個(gè)炎熱的夏天，我們第一次在一起度過(guò)的難忘的一周軍訓生活；一定還記得老師們的諄諄教誨和成績(jì)獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自?xún)刃牡南矏�；一定還記得在運動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景，太多太多的情景值得我們去回憶、去珍藏。這三年的路，我們走的充實(shí)而快樂(lè )；三年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們雖然流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑�，F在，我們正邁著(zhù)青春的步伐，融入到這個(gè)色彩斑斕的社會(huì )。
同學(xué)們：三年的中專(zhuān)生活，我們從一個(gè)不懂事的少年，成為了一名躊躇滿(mǎn)志的青少年；從不敢離開(kāi)父母的懷抱，到不怕艱險，勇于拼搏。三年來(lái)，一千多個(gè)日日夜夜，母校不懈地用知識武裝著(zhù)我們�，F在，我們不僅學(xué)到了書(shū)面的知識，還學(xué)會(huì )了許多專(zhuān)業(yè)技能并獲得了不少專(zhuān)業(yè)技能證書(shū)、以及豐富的社會(huì )經(jīng)驗。三年級的頂崗實(shí)習，更是以實(shí)踐讓我們融入了這個(gè)社會(huì )。大家一定還記得第一天到公司上班時(shí)那緊張的心情吧。我也是如此，記得我第一天去公司上班，非常的不習慣。沒(méi)有了校園里上課時(shí)那美妙的鈴聲，沒(méi)有了同學(xué)們的打鬧嬉戲聲。來(lái)到車(chē)間里，看著(zhù)車(chē)間里師傅們那忙碌的身影，看著(zhù)他們工作時(shí)那輕松的樣子，我松了一口氣，但是事實(shí)并不是我想像的那樣簡(jiǎn)單，當真正開(kāi)始工作時(shí)，我才發(fā)現工作并沒(méi)有那么輕松。還記得剛加入工作的.我跟著(zhù)裝配組的師傅學(xué)做裝配，但由于我做事沒(méi)有經(jīng)驗，所以工作時(shí)總是會(huì )出錯。同時(shí)我也體會(huì )到了做父母的艱辛，親身的體驗讓我感到了工作、生活并不像我們這些朝氣蓬勃的青少年想像的那么簡(jiǎn)單，于是，我暗暗下定了決心，一定要努力學(xué)習、努力工作，決不給母校丟臉。通過(guò)自己的刻苦鉆研、努力學(xué)習，在今年的三月中旬我從車(chē)間調到了廠(chǎng)部，做配電箱箱體的技術(shù)設計工作。
雖然剛開(kāi)始也有好多我不會(huì )做的、不懂的地方，但我并不氣餒，每當這時(shí)我都會(huì )默默在心里對自己說(shuō)：“要相信自己，有不懂的就問(wèn)別人，第一次弄不明白我可以問(wèn)第二次�！币荒甑膶�(shí)習生涯，我覺(jué)得自己變了許多，更讓我變得成熟了許多。雖然實(shí)習快結束了，但我依然會(huì )努力學(xué)習、勤奮工作，沒(méi)有最好只有更好。在這畢業(yè)之際，我代表全體畢業(yè)生要感謝美麗的母校，給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理；感謝敬愛(ài)的老師們那諄諄教誨以及對我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)，您對我們的恩情比山還高，比海還深。
同學(xué)們，今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。請老師們相信：我們在新的崗位上，一定會(huì )保持著(zhù)母校的優(yōu)良傳統，不斷去拼搏、去奮斗、去創(chuàng )造，絕不會(huì )辜負你們的信任！同學(xué)們，我們今天從奉賢中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校畢業(yè)了，今后我們將走向社會(huì )這所大學(xué)校，我們要在今后的生活中、工作中，牢記“人文見(jiàn)長(cháng)、技能合格”的校訓，努力學(xué)習、不斷進(jìn)取、團結友愛(ài)、講究文明、遵紀守法，我們不僅是一名合格的中專(zhuān)生，更要為做一名有用的祖國棟梁之才而努力奮斗，為敬愛(ài)的母校增光添彩。
最后，真誠地祝愿：親愛(ài)的母校事業(yè)蒸蒸日上！敬愛(ài)的老師們永遠健康美麗！永遠幸福！
機電一體化專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)生自我鑒定 篇4
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，使我了解和掌握了車(chē)間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程；使用的主要工裝設備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內容，加深對機電器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠(chǎng)車(chē)間的工作和管理等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基矗
在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，不但對所學(xué)習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等�？偟膩�(lái)說(shuō)，我對這門(mén)課是熱情高漲的。
第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時(shí)不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去，但這樣一來(lái)，這東西就給廢了�，F在實(shí)習課正是學(xué)習如何把設備維修好。每次協(xié)助工人師傅完成一個(gè)步驟，我都很有成就感。
第二，機電方面的實(shí)習，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng )新啟蒙有機結合，培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì )操作鼠標是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng )造的基礎和必要條件。
很快近兩個(gè)月就這樣過(guò)去了。我們就要在不久的將來(lái)真正以正式的畢業(yè)生的身份步入社會(huì )，面臨要作為正式員工的就業(yè)了，因此我們也應當要在實(shí)習當中不斷積累經(jīng)驗、總結教訓的同時(shí)，完全接納和容入工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有這樣才能適應未來(lái)的工作和生活。
機電一體化專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)生自我鑒定 篇5
在本次實(shí)習中，我不僅對單片機、傳感器、伺服電機拖動(dòng)、電路、電力電子技術(shù)等方面的知識有了更加深刻的認識，也鍛煉了自己的編程能力，而且增強了自己團隊合作意識以及遇到問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。我們兩個(gè)人一組，每天都在學(xué)院的工程訓練中心編程調試寶貝車(chē)中度過(guò)，每天都在堅持著(zhù)，雖然這其中的過(guò)程不是那么的順利，經(jīng)常遇到挫折使我們多次感到氣餒，幾乎想要放棄，但是最終還是堅持了下來(lái)，得到滿(mǎn)意的結果�？偟膩�(lái)說(shuō)實(shí)習過(guò)程是充實(shí)的，本次實(shí)習讓我們對機電一體化技術(shù)有了更加深入的了解，實(shí)習之中遇到了許多書(shū)本上沒(méi)有的問(wèn)題，激發(fā)了我們運用不同的知識來(lái)解決問(wèn)題的潛能，培養了我們自主學(xué)習、運用知識解決問(wèn)題的能力。在實(shí)習中，我和劉俊同學(xué)積極討論，不斷分析研究，各施所長(cháng)，努力配合，這次的實(shí)習鍛煉了我們團隊合作的意識，為我們以后的工作打下良好的基礎。
本次實(shí)習的第一個(gè)任務(wù)是學(xué)習本次實(shí)習的專(zhuān)用軟件知識和硬件電路，并且完成龍人寶貝機器人的組裝與測試，這是我們實(shí)習的第一步也是最基礎的一步，只有這一步順利的完成了下面的實(shí)習才能夠得以繼續。在此次實(shí)習中，在杭州發(fā)動(dòng)機廠(chǎng)的時(shí)間最長(cháng)，歷時(shí)12天，分別介紹了凸輪軸孔的加工，數控設備的加工特點(diǎn)，分類(lèi)及具體運用，曲軸的加工工序以及發(fā)動(dòng)機的具體工作原理。在最后一天，我們還參觀(guān)了其鑄造部，參觀(guān)了其鑄造生產(chǎn)過(guò)程。在該廠(chǎng)的實(shí)習中，深刻明白了數控機床的生產(chǎn)中發(fā)揮的切實(shí)作用，以及目前社會(huì )對數控機床及數控人才的急需，而在一些重要數控產(chǎn)品，如量大面廣的數控車(chē)床、銑床、高速高精高性能數控機床等的需求上，決不能過(guò)于依賴(lài)進(jìn)口。
歷時(shí)將近一個(gè)月的實(shí)習結束，該次實(shí)習，真正到達機械制造業(yè)的第一前線(xiàn)，了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展狀況也粗步了解了機械制造也的發(fā)展趨勢。在新的世紀里，科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展，更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中，而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的發(fā)展方向。
機電一體化專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)生自我鑒定 篇6
實(shí)習是一次經(jīng)歷，更是一個(gè)起點(diǎn)。實(shí)習已經(jīng)結束，收獲的不僅僅是回憶，薪酬，不止是知識面的開(kāi)拓，技術(shù)的提升，更多更重要的是經(jīng)驗，是做人、工作的態(tài)度和道理。在單位里同事很多，每天都要和不同的人交流、溝通�；蛟S是公司老板、上級領(lǐng)導，又或許是車(chē)間里的工人、偶遇的路人，和不同的人溝通就要用不通的方法。實(shí)習階段既然提供了在踏入社會(huì )之前了解社會(huì )、嘗試融入社會(huì )的機會(huì )，就必須充分利用這的機會(huì )。
在這里我學(xué)會(huì )了很多的實(shí)踐操作，比如：安裝監控主機和監控、安裝路由器、制作水晶頭、企業(yè)的計算機維護、打印機簡(jiǎn)單維護等等。從中，我不僅只是去完成這些任務(wù)和學(xué)習，通過(guò)思考，也領(lǐng)悟到了很多的技巧或方法，提高了工作效率。如制作水晶頭，由于量多，做了許多之后發(fā)現手指很疼，通過(guò)借助其他工具理順線(xiàn)，可以減輕手指的承受力。整理網(wǎng)線(xiàn)，一大堆很亂的網(wǎng)線(xiàn)，看見(jiàn)就讓人頭皮發(fā)麻，又如何將其理順。首先將一條一條的網(wǎng)線(xiàn)拉直，然后按照一定的規則將其捆成一團。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習以及具體實(shí)踐操作，將在學(xué)校學(xué)到的理論知識與實(shí)踐相結合，把理論轉化為生產(chǎn)力，實(shí)現自身的價(jià)值。
盡管實(shí)習的意義很大，可以收獲很多很多的東西但并不是所有的問(wèn)題都能在實(shí)習中得到有效解決。我們應該在實(shí)習的基礎上，再接再厲，彌補缺陷，實(shí)現自我提升，以便將來(lái)更好地踏入社會(huì )，適應職場(chǎng)。
機電一體化專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)生自我鑒定 篇7
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)非常重要作用，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。領(lǐng)導和同事們的經(jīng)驗，好的習慣和他們的知識也會(huì )是我們人生中的一大寶貴的財富。這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)習，讓我們了解電機行業(yè)進(jìn)程和發(fā)展遠景等，鞏固和理解了已學(xué)過(guò)的理論和專(zhuān)業(yè)課程內容，培養我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高實(shí)踐能力、動(dòng)手能力、觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力。為后續畢業(yè)工作打下了堅實(shí)的基矗
除此之外，通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
一、機電工藝的理論有了初步的系統了解。
我們了解到了測試普通元件與電路元件的技巧、機和電的設計制作與工藝流程及工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電工課的學(xué)習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。
二、自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。
實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。
機電一體化專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)生自我鑒定 篇8
我是機電42班[xxxxx]，于xx年年9月中旬到[xxxxx]鐵路機械學(xué)校上學(xué)，我學(xué)習的是機電，當我踏入校門(mén)的那一步起，我的心中就有了一個(gè)念頭，那就是——打拼，無(wú)任的理由。因為，我不會(huì )由于自己沒(méi)有考上高中而自卑，而不因為自己落到中專(zhuān)而懊惱……想到最后只有在現在的步伐中注上攀登，因為，我不想讓關(guān)心，愛(ài)護我的人而為我失望。
初期在校園中的軍事管理中，我學(xué)會(huì )了自理生活，鍛煉自己的意志，成為別人學(xué)習的榜樣，當然最重要的是如何做人。我沒(méi)有因自己的學(xué)習不好而自保自棄，沒(méi)有因自己的學(xué)歷底而自甘堆落，只有一直向前沖，努力學(xué)好做每件事，勇敢面對自己所以為的困難，當我在來(lái)學(xué)校之前（報名的時(shí)候）我對自己的專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)都不了解，不知道自己是學(xué)習什么的，只是迷迷糊糊的報了名，可是當我來(lái)了這兒，我發(fā)現它很難，很焦慮無(wú)味，幾次使自己?jiǎn)适ё孕判�，而反管這樣，我始終堅持著(zhù)，雖然沒(méi)有獲得過(guò)什么榮譽(yù)，但是在每門(mén)的實(shí)踐課當中，我都認真學(xué)習老師講的沒(méi)節課，每次實(shí)驗我覺(jué)的真好，因為我們機電專(zhuān)業(yè)還有動(dòng)手的能力，鍛煉實(shí)踐的機會(huì )，而別的專(zhuān)業(yè)有的根本就沒(méi)有實(shí)驗的設施……所以在這么好的機會(huì )，我為什么不努力學(xué)校呢？在努力的過(guò)程中，我榮譽(yù)獲得了中級電工技能證和鉗工技能證。
可以說(shuō)在我的中專(zhuān)生活里，我沒(méi)有虛度年華，我也翠花為以后的工作而沒(méi)有著(zhù)落而感到?jīng)]有學(xué)習而后悔，不論走到哪，我都會(huì )努力工作或學(xué)習的，腳踏實(shí)地干好屬于自己的事情比什么都重要。我相信自己會(huì )好好的面對以后的中專(zhuān)生活及以后的職業(yè)生活，我會(huì )努力的。
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