政治思想工作鑒定范文

　　該同志任職一年來(lái)，工作兢兢業(yè)業(yè)、認認真真、踏踏實(shí)實(shí)，政治思想工作鑒定。為學(xué)校的發(fā)展做出了突出的貢獻，深得教職工好評。

　　一、愛(ài)學(xué)習、善思考。

　　他認為工作是干出來(lái)的，但作為領(lǐng)導，更是思出來(lái)的，學(xué)出來(lái)的。見(jiàn)于此，他在工作之余刻苦學(xué)習，學(xué)習教育教學(xué)理論、學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、學(xué)習行政管理、學(xué)習他人經(jīng)驗，走到哪，學(xué)到哪，一年來(lái)總記學(xué)習筆記、工作反思日記達三萬(wàn)余字。學(xué)習與思考，使他的理論水平、政策水平、領(lǐng)導水平得到了迅速的提高。

　　二、勤工作，求完美。

　　他認為一個(gè)人的工作能力是在繁重的工作中鍛煉逼出來(lái)的，更是在追求完美的過(guò)程中激發(fā)出來(lái)的。汗水換來(lái)的是一般能力，只有在對事業(yè)追求完美的過(guò)程中才能創(chuàng )新能力。見(jiàn)于此，他總是滿(mǎn)負荷甚至超負的工作。每天早到晚歸，夜以繼日，就連節假日都用在了工作上，哪里有困難，哪里有問(wèn)題，他就主動(dòng)到哪里。在他心里，工作有分工，但決沒(méi)有分家，只要碰到手頭，決不推辭，決不扯皮，而是一沉到底，干凈利索。對工作，善于研究，善于創(chuàng )新，有較高的精品意識，所分管的德育工作成績(jì)顯著(zhù)，特色凸現，受到上級主管部門(mén)的充分肯定;分管的后勤工作，改革力度大，管理到位，深得師生好評。

　　三、顧大局，講團結。

　　他認為最大的效益出在謀劃上，一個(gè)人只能思不能謀，只有多個(gè)人對同一問(wèn)題的思才是謀，在謀劃上班子成員的團結至關(guān)重要。見(jiàn)于此，他處處以大局為重，講團結，遠是非，不利于團結的話(huà)不聽(tīng)不說(shuō)，不利于團結的'事不問(wèn)不做，積極維護校長(cháng)的威信，積極貫徹領(lǐng)導會(huì )議精神，及時(shí)向校長(cháng)反饋工作中的問(wèn)題;他不但能夠處好自己的位置，而且常去換位思考，在工作出現管理盲點(diǎn)時(shí)能及時(shí)去補位。正因為此，該同志進(jìn)班子一年來(lái)，班子空前團結，學(xué)校工作政令暢通，上下一氣，出現了喜人的變化。用校長(cháng)田克愛(ài)同志的評價(jià)：“高增明同志進(jìn)班子之后，學(xué)校人氣指數大增�！洞賰�(yōu)規劃》提前實(shí)施”。

　　四、服務(wù)意識強。

　　他認為副校長(cháng)要學(xué)會(huì )兩個(gè)服務(wù)：為校長(cháng)當好參謀，服務(wù)好“點(diǎn)子”，而且必須是“金點(diǎn)子”;為教職工當好服務(wù)生，遞好“毛巾”，而且必須是熱毛巾。見(jiàn)于此，他能浮能沉，工作時(shí)能沉下去，和同志們同甘共苦，思想時(shí)能浮上來(lái)，站到面上看問(wèn)題，站到高處落手筆。學(xué)校王書(shū)記評價(jià)：“高增明同志講文明、有修養，能聯(lián)系群眾，有服務(wù)意識，善于協(xié)調工作，是位難得的領(lǐng)導人才”。

　　總之，該同志一年來(lái)，講學(xué)習、講政治、講團結，有較高的思想政治修養;遇事顧全大局，勇于承擔責任;利益面前先人后己，心胸亮堂;工作有開(kāi)拓性，善于思考;平易近人且堅持原則，長(cháng)于協(xié)調但不折衷，是位很有培養前途的青年干部。

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