年度工作的自我鑒定范文
導語(yǔ)：積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機會(huì )，而消極的人則在每個(gè)機會(huì )都看到某種憂(yōu)患。接下來(lái)小編整理了年度工作的自我鑒定范文，文章希望大家喜歡！
篇一：年度工作的自我鑒定范文
本人待人誠懇，能做到堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，擔任年級組長(cháng)，能真心誠意協(xié)助好校領(lǐng)導做好年級組工作，協(xié)調好教師與教師、教師與校領(lǐng)導之間的關(guān)系。使年級組每個(gè)教師都有一個(gè)舒適的工作和學(xué)習環(huán)境，提高他們工作的積極性，激發(fā)他們工作的原動(dòng)力，在工作中我更是盡心盡職，克服困難，雖然工作單位離家較遠，生活不方便，但我能克服困難，不管春夏秋冬，不管風(fēng)雨晴天，每天都能堅持早到校，教學(xué)上更是積極鉆研教材、教法，認真備好上好一堂課，對學(xué)生能做到循循善誘，擔任班主任，，勤勤懇懇，任勞任怨。在加入黨組織之前的群眾意見(jiàn)征求時(shí)，同事們給了我很高的評價(jià)，我把它當作是鞭策我今后生活、工作的一筆可貴的精神財富。
人無(wú)完人，我也對自己的不足與問(wèn)題進(jìn)行了深刻的反思。主要有以下幾個(gè)方面：
一、在我身上還缺乏那種真正以學(xué)生為本的博大無(wú)私的愛(ài)，那種一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)生將來(lái)發(fā)展的高瞻遠矚的博愛(ài)。很多的時(shí)候，我的責任感來(lái)自于個(gè)人的愛(ài)面子，個(gè)人自我價(jià)值的實(shí)現。生怕自己教的學(xué)生不如別的班級會(huì )被人看輕，被人認為無(wú)能。因為我在乎我的學(xué)生，我的家長(cháng)，我的同事、領(lǐng)導對我的'評價(jià)。因此，每做一件事，每接受一樣任務(wù)，我都會(huì )抱著(zhù)要做就要做好的決心，取得成績(jì)時(shí)我會(huì )感到格外的喜悅，一旦受阻，心里難受的滋味會(huì )讓我寢食難安。在這種不正確的以個(gè)人主觀(guān)意愿為前提下的教育管理方式，自然也會(huì )暴露出一些弊端來(lái)：如做事求立竿見(jiàn)影，有急功近利的思想;在教育教學(xué)方式上雖提倡民主，可有時(shí)也會(huì )顯得專(zhuān)制;學(xué)生一旦犯錯或沒(méi)有達到預期的教育效果，就會(huì )有恨鐵不成鋼的沖動(dòng);有時(shí)比較急躁，不能冷靜地聽(tīng)取意見(jiàn)，對一些經(jīng)常會(huì )搬弄是非，自己又管不住自己的學(xué)生，向我來(lái)訴說(shuō)自己的委屈時(shí)，也會(huì )流露出不耐煩的語(yǔ)氣。
二、由比較追求完美導致的“頂真”的工作作風(fēng)容易讓學(xué)生無(wú)形中產(chǎn)生心理負擔和壓力。追溯這一現象、問(wèn)題的本源，我覺(jué)得主要是因為從小家教比較嚴，做事比較循規蹈矩，很少敢越雷池一步。再加上從小到大接受的都是比較封閉式的正統的教育方式，對外界的形形色色的現象看到的、了解的也不多，思想相對比較保守、單純。同時(shí)評判標準也相對比較單一，總認為事情就得這么做才是正確的。喜歡看到美好的事物現象，也會(huì )有意識無(wú)意識地把它們強加給別人。有時(shí)會(huì )對學(xué)生提出一些過(guò)高的要求，忽視了學(xué)生之間自身存在差異。容易搞一刀切，脫離實(shí)際，無(wú)形中給他人增加了心理負擔。
三、外強中干，內心比較脆弱，產(chǎn)生這一問(wèn)題的原因主要是缺乏挫折考驗，一直在順境中成長(cháng)，受不了委屈，經(jīng)不起風(fēng)浪，意志力不夠堅強。在工作中遇到困難和挫折容易灰心喪氣。
整改的措施：
一、真正樹(shù)立起“以人為本”的管理、教學(xué)理念。以博大的胸懷心系學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生的成長(cháng)。學(xué)科教學(xué)上，關(guān)注學(xué)生的差異。用發(fā)展的眼光看待每一個(gè)孩子，注重建立長(cháng)效的可持續發(fā)展的育人機制。
二、更新觀(guān)念，把握時(shí)代發(fā)展要求，不斷提高自身理論素養，業(yè)務(wù)水平。在教育改革已進(jìn)入到新紀元的時(shí)代，調整心態(tài)，更新觀(guān)念，充實(shí)學(xué)識，是我的奮斗目標。
篇二：年度工作的自我鑒定范文
根據組織安排，我于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，在浙江省杭州市進(jìn)行了為期兩個(gè)月的掛職鍛煉，掛任XX街道辦事處主任助理。
鑒于這次掛職時(shí)間較短，XX街道辦事處沒(méi)有給我安排具體工作，主要根據我的意愿，采取“全面了解、有所側重”的辦法開(kāi)展調研、宣傳和交流。兩個(gè)月來(lái)，自己自覺(jué)服從安排，積極爭取主動(dòng)，不斷總結別人好的經(jīng)驗，學(xué)習好的做法，接受新的觀(guān)念，較好完成了掛職鍛煉任務(wù)。
主要抓了以下五個(gè)方面的工作：
一是認真考察，虛心學(xué)習。除自覺(jué)參加有關(guān)會(huì )議，翻閱區情資料、文件和當地報刊，拜訪(fǎng)領(lǐng)導外，堅持深入部門(mén)，深入街道，深入企業(yè)，調研了解XX區經(jīng)濟發(fā)展、改革開(kāi)放、招商引資、社區建設、科教興區及黨政機關(guān)效能建設的基本情況和成功經(jīng)驗，同時(shí)多次赴周邊區縣和溫州、金華、寧波、義烏等地考察，參觀(guān)娃哈哈、UT斯達康、萬(wàn)向集團和天水街道辦的幾個(gè)社區。既對浙江地域文化所獨有的創(chuàng )業(yè)精神及杭州市以和諧創(chuàng )業(yè)為主題的發(fā)展理念進(jìn)行了感受，又對浙江各地效能建設、招商引資、民營(yíng)經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)驗進(jìn)行了學(xué)習，還對溫州模式、義烏小商品市場(chǎng)、紹興企業(yè)上市等熱點(diǎn)進(jìn)行了分析，從而基本掌握了浙江發(fā)展的真經(jīng)。
二是深入思考，解放思想。無(wú)論是閱讀當地黨政機關(guān)文件，還是瀏覽媒體網(wǎng)站消息，隨時(shí)注意用浙江的思維反思自己以往的工作思路和工作方法，堅持取人所長(cháng)，彌補以往工作過(guò)失�？疾煺{研當地經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展，始終不忘對照XX和XX的實(shí)際，做深度思考，從中探索別人經(jīng)驗，尋求加快XX經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的良計妙策。通過(guò)學(xué)習浙江，思想進(jìn)一步解放，思路進(jìn)一步開(kāi)闊，腦筋進(jìn)一步靈活，加快發(fā)展的責任感和精神動(dòng)力進(jìn)一步增強，為今后工作奠定了基礎。
三是加強溝通，結交朋友。加強和當地黨政干部交流并融洽感情，上班瞅機會(huì )，下班抓機會(huì )，虛心做他們的小學(xué)生，誠心和他們交朋友，建立了深厚感情和友誼。加強與浙江各地的企業(yè)界人士溝通滲透，堅持互換名片，真誠相待，實(shí)情相告，有幾十名浙商表示了加強交往與聯(lián)絡(luò )的意愿。注意與在浙江任職的陜西同鄉聯(lián)系，聆聽(tīng)他們的介紹，傾聽(tīng)他們的建議，為今后建立長(cháng)期合作關(guān)系進(jìn)一步創(chuàng )造了條件。
四是廣泛宣傳，爭取項目。利用各種機會(huì )，廣泛向浙江的各級領(lǐng)導、政府部門(mén)，特別是企業(yè)和街道，宣傳XX和XX的自然資源、人文環(huán)境、風(fēng)土人情和招商引資項目及優(yōu)惠政策，介紹可與浙江對接的企業(yè)和項目，使浙江的黨政領(lǐng)導和企業(yè)界增進(jìn)了對XX和XX的了解，增強了向XX開(kāi)放的意識和信心，擴大了XX在浙江的影響及知名度。有近1xxxx客商初步形成拓展西部市場(chǎng)、投資XX開(kāi)辦企業(yè)的意向，表示在適當時(shí)候，將到XX實(shí)地考察和洽談。
五是嚴格要求，塑造形象。掛職兩個(gè)月，嚴格按照機關(guān)作息時(shí)間上下班，不遲到早退，有事請假打招呼。上班時(shí)認真閱讀有關(guān)資料，并在不干擾、不添亂的前提下，隨時(shí)注意與街道領(lǐng)導和有關(guān)科室溝通交流�；鶎诱{研考察堅持多聽(tīng)、多看、多學(xué)，做到邊學(xué)習，邊交流，邊思考。吃住在招待所，從未搞特殊化。自覺(jué)參加掛職組組織的各種集體活動(dòng)，主動(dòng)匯報工作學(xué)習情況。一切行動(dòng)服從組織安排，嚴格按照既定日程及內容開(kāi)展工作，從未提出不合理的要求。尊重當地領(lǐng)導，團結周?chē)�，與天水街道的全體工作人員建立了深厚感情。
兩個(gè)月來(lái)，通過(guò)考察、學(xué)習、參觀(guān)，對浙江省在解放思想、經(jīng)濟發(fā)展、城鄉統籌、社會(huì )協(xié)調等方面有了更進(jìn)一步的了解，獲得了許多新信息、新思想、新觀(guān)念，學(xué)到了很多新方法、新知識、新經(jīng)驗，從中也受到很多啟發(fā)。
1、學(xué)習浙江精神，營(yíng)造發(fā)展氛圍。從越王勾踐臥薪嘗膽，到計劃經(jīng)濟浙江失寵，以至煤電水運及宏觀(guān)調控聯(lián)合指向浙江，浙江人在發(fā)展過(guò)程中遇到的困難比我們大得多。但在困難面前，他們不是怨天憂(yōu)人，畏縮不前，而是充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，始終保持一種謀發(fā)展、求發(fā)展、爭發(fā)展的激情和熱情。他們在成績(jì)面前不自滿(mǎn)，在困難面前不退縮，所取得的成績(jì)不是空談出來(lái)的，也不是口號喊出來(lái)的，而是干出來(lái)和拼出來(lái)的。
從他們身上看到的是不怕困難、勇于開(kāi)拓、奮力爭先、拼命苦干的精神，這種精神是浙江經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的原動(dòng)力，也應當成為我們加快發(fā)展的力量源泉。相對于浙江而言，我們在思想解放、觀(guān)念更新、改革開(kāi)放方面尚有相當大的差距，全社會(huì )的整體發(fā)展意識，特別是面對市場(chǎng)經(jīng)濟應有的改革、開(kāi)放、法制、民主、發(fā)展、價(jià)值、自強、戰略、市場(chǎng)、競爭、風(fēng)險、創(chuàng )業(yè)等意識相對落后或滯后，而地域封閉、傳統保守、小農經(jīng)濟、小市民等意識又更加嚴重。因此，加快XX發(fā)展，必須首先解放思想，創(chuàng )新發(fā)展氛圍。只有這樣，才能清除舊意識，樹(shù)立新觀(guān)念，開(kāi)拓新思路，才能把思想和行動(dòng)統一到市委、市政府的重大決策和戰略部署上，才會(huì )不失時(shí)機、抓緊時(shí)機，加速發(fā)展的步伐。
2、借鑒浙江理念，創(chuàng )新經(jīng)濟模式。借鑒浙江經(jīng)驗，就必須調整發(fā)展思路，創(chuàng )新經(jīng)濟模式。無(wú)論是溫州的民本民營(yíng)民生民利經(jīng)濟，義烏的“貿工聯(lián)動(dòng)、興商強市”戰略，紹興企業(yè)的借殼買(mǎi)殼上市，杭州“精致大氣、和諧開(kāi)放”的和諧創(chuàng )業(yè)理念，省委、省政府“平安浙江”的打造和“跳出浙江、發(fā)展浙江”的思路，XX區圍繞中心商務(wù)區建設獨特的經(jīng)濟發(fā)展模式，對我們都有很大啟發(fā)。
發(fā)展XX經(jīng)濟，就一定要按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的`要求，堅持以人為本，堅持五大統籌，推動(dòng)經(jīng)濟、社會(huì )、文化和政治文明協(xié)調發(fā)展。要旗幟鮮明、態(tài)度堅決地把“工業(yè)立市、商貿興市”作為加快XX經(jīng)濟發(fā)展的戰略舉措來(lái)抓，緊緊圍繞資源開(kāi)發(fā)、結構調整、產(chǎn)業(yè)整合和百姓就業(yè)，發(fā)展工交商貿。既要立足現有工業(yè)抓好改造提高，又要舍得出讓資產(chǎn)借殼上市，更要像義烏那樣，學(xué)會(huì )反彈琵琶，通過(guò)大辦特辦商貿市場(chǎng)，刺激誘導區域加工工業(yè)發(fā)展。要按照“一縣一業(yè)、一鄉一品”的思路，大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，培育優(yōu)勢產(chǎn)品，形成塊狀經(jīng)濟格局。
要積極運用工業(yè)的理念和辦法經(jīng)營(yíng)農業(yè)，重點(diǎn)圍繞農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整、農產(chǎn)品深加工、農業(yè)龍頭企業(yè)和大宗農產(chǎn)品交易市場(chǎng)建設，抓大不放小，培育地方品牌。要堅持把開(kāi)發(fā)區和工業(yè)園區的優(yōu)先超前發(fā)展擺在重要位置，努力培植經(jīng)濟增長(cháng)的新亮點(diǎn)和突破點(diǎn)。要堅持民本民生民營(yíng)民利原則，在開(kāi)發(fā)引導的基礎上，放開(kāi)搞活民營(yíng)經(jīng)濟，增強經(jīng)濟發(fā)展的活力與實(shí)力。
要高度重視城市和農村小城鎮建設，特別是國道省道沿線(xiàn)，一定要圍繞產(chǎn)業(yè)集聚和商貿興業(yè)，堅持多點(diǎn)布局，重點(diǎn)發(fā)展，形成不同特色的產(chǎn)業(yè)帶和發(fā)展鏈。在調整產(chǎn)業(yè)過(guò)程中，尤其要學(xué)習借鑒浙江各級政府“無(wú)為而治”和“睜一眼閉一眼”的方法技巧，充分相信群眾、依靠群眾、鼓勵群眾、支持群眾，切不可盲目采用行政手段，對群眾的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)橫加指責和亂加整頓，更不能行政命令或強行組織群眾從事不樂(lè )意的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
3、搶抓浙江機遇，拓展招商平臺。堅持開(kāi)放開(kāi)發(fā)，突出招商引資，是我市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的戰略舉措。和浙江相比，我們的開(kāi)放意識還不是很濃厚，開(kāi)放力度還不是很強勁，開(kāi)放區間還不是很廣泛，不少地區和企業(yè)對如何對內搞活、對外開(kāi)放還是心中無(wú)數，沒(méi)有明確的思路和方案。要解決這些問(wèn)題，就必須強化開(kāi)放意識，把走出去開(kāi)拓市場(chǎng)作為解放思想、轉變觀(guān)念、增進(jìn)開(kāi)放的一項最迫切、最重要的任務(wù)來(lái)抓。
當前，浙企浙資外流已成新的經(jīng)濟現象，各地都在加大力度招引浙商，這無(wú)疑是我們加快發(fā)展的難得機遇。要把面向浙江招商引資列為工作重點(diǎn)，不僅要加大力度委派干部到浙江掛職鍛煉，更要鼓勵并積極扶持經(jīng)貿企業(yè)和民間經(jīng)銷(xiāo)組織到東南沿海推銷(xiāo)XX工礦產(chǎn)品和農副特產(chǎn)，對廣交會(huì )、西博會(huì )、義博會(huì )、消博會(huì )等大型國際商貿活動(dòng)，要盡量組織企業(yè)和產(chǎn)品參加。要及早部署，認真準備，力爭20xx年杭州世界休閑博覽會(huì )、上海世博會(huì )能有XX的柜臺和產(chǎn)品面市。要按照“政府協(xié)作、市場(chǎng)運作、民間動(dòng)作、企業(yè)合作”的思路，鼓勵企業(yè)到浙江尋求發(fā)展，尋找合作伙伴。特別是對改制不到位或雖經(jīng)改制但發(fā)展依然困難的企業(yè)，一定要加大改制、破產(chǎn)、出售、兼并力度，引導浙江企業(yè)和資金進(jìn)入我市工商經(jīng)濟發(fā)展領(lǐng)域。
在招商引資過(guò)程中，一定要下勢解決項目?jì)浜晚椖堪b問(wèn)題，真正有項目、有好的項目、有吸引客商的項目、有一定深度和審批進(jìn)度的項目用來(lái)招商。要努力優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，像浙江一樣，切實(shí)做好親商安商穩商富商工作，尤其是對有些地方形成的“沒(méi)有項目急、招引項目難、實(shí)施項目怕”的惡性循環(huán)及“招進(jìn)投資商、放出大灰狼”的怪圈，必須真正重視解決。當前，要改進(jìn)招商辦法，完善引資獎懲，實(shí)行必要的招商引資部門(mén)分擔任務(wù)、領(lǐng)導扛死指標、干部捆實(shí)責任、月詢(xún)季查年度考核、工資獎金掛鉤及一票否決、重獎重罰等機制，真正形成各級黨政重視招商、機關(guān)干部專(zhuān)于招商、全社會(huì )積極參與招商的良好氛圍。
篇三：年度工作的自我鑒定范文
本人年度總結 德：加強學(xué)習，轉變觀(guān)念，勇于創(chuàng )新，努力提高思想、理論水平。認真學(xué)習十六屆六中全會(huì )精神，積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習活動(dòng)，深刻領(lǐng)會(huì )“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)和豐富內涵，切實(shí)轉變教育教學(xué)觀(guān)念，認真學(xué)習現代遠程教育理論，樹(shù)立適應遠程教育要求的教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，自覺(jué)運用現代教育理論指導教學(xué)研究和實(shí)踐。通過(guò)政治學(xué)習和各項教學(xué)活動(dòng)，提高了思想、理論水平。
能：積極參加“人才培養模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)工作”，主動(dòng)學(xué)習、積極探索、勇于實(shí)踐教育改革思想。抓住現代遠程教育的特點(diǎn)，圍繞現代化教學(xué)手段如何應用于課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)評價(jià)體系;認真貫徹執行教學(xué)計劃，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，按照學(xué)校的布置認真學(xué)習、研究，按照教學(xué)大綱、教學(xué)計劃的要求統一輔導內容、進(jìn)度，并做好教學(xué)進(jìn)度表，強化教學(xué)常規管理，規范教學(xué)進(jìn)程;圍繞如何提高專(zhuān)業(yè)課、文化課的課堂教學(xué)效益
如何加強文字教材和網(wǎng)絡(luò )教材的內在統一，加強教學(xué)過(guò)程管理，提高教學(xué)效果;加強班級管理，建立健全小組學(xué)習制度，并對小組學(xué)習進(jìn)行跟蹤;做好學(xué)生的考風(fēng)考紀教育工作，強調加強考風(fēng)考紀的作用和認真對待考試對完成課程學(xué)習的意義。在工作中不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量、管理水平進(jìn)一步提高。 勤：勤勤懇懇開(kāi)展處室工作，我毫無(wú)怨言;熱情幫助同事做好工作，我樂(lè )在其中。全年出滿(mǎn)勤，不遲到早退，班主任工作忙碌又煩瑣，必需經(jīng)常加班加點(diǎn)為學(xué)生服務(wù)。
績(jì)：一年中主要做了以下工作：
1、履行好了全市教育管理專(zhuān)業(yè)責任教師職責，完成了全市教育管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性環(huán)節教學(xué)指導工作，參加了全市教育管理專(zhuān)業(yè)本科論文答辯;
2、上半年開(kāi)設了“入學(xué)教育”、“機械設計”、“機電設備一體化”課程，下半年開(kāi)設了“入學(xué)教育” 課程，指導學(xué)生完成了課程設計、畢業(yè)設計和畢業(yè)論文;
3、帶領(lǐng)處室同志完成處室日常工作和學(xué)校布置的迎接省校教學(xué)檢查、幫助招辦清理核對招生信息、搞衛生等臨時(shí)性工作;
4、完成理工文法部課表編排、報考統卷、資料信息上傳下達工作;
5、親手指導新生進(jìn)行網(wǎng)上注冊和選課，經(jīng)常給學(xué)生傳授網(wǎng)上學(xué)習方法，所帶班級在讀生注冊率為xx0%;
6、督促學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習，并經(jīng)常與他們進(jìn)行交互、交流，督促學(xué)生平時(shí)抓緊學(xué)習，按時(shí)完成作業(yè)，對學(xué)生的`學(xué)習全過(guò)程進(jìn)行全面考核，收集學(xué)生的作業(yè)交任課教師批改;
7、打印開(kāi)學(xué)報到程序單和課程表，聘請面授課輔導教師，組織面授（ 輔導課教學(xué);
8、每學(xué)期完成手工、電腦課程注冊各2次，核對、修改課程注冊信息3次;
9、每學(xué)期完成手工、電腦報考各3次，核對、修改報 考信息3次;
10、每學(xué)期核對考試安排單，調整重考科目考試時(shí)間，及時(shí)將考試安排單發(fā)放到每一位學(xué)員手中;
11、每學(xué)期3次核對學(xué)生上學(xué)期期末考試成績(jì)，2次手工、電腦填報成績(jì)核對表，本學(xué) 期追蹤工作近3個(gè)月，為20多名學(xué)生修訂了30多名課程的成績(jì);
12、完成本學(xué)期教材、輔導資料和作業(yè)的領(lǐng)娶發(fā)放、費用結算工作以及下學(xué)期的教材征訂工作，因系統未理順，效率低下，此項工作整個(gè)學(xué)期都在做;
13、組織7個(gè)班40多名學(xué)員到校拍攝畢業(yè)證用照片。為這些學(xué)員填涂了照相信息卡，督促每一位學(xué)員認真核對照相信息并簽名，多次通知、提醒學(xué)員按時(shí)到校照相。為2個(gè)外省學(xué)員寄去照相信息卡，遠程指導他們在當地攝相，并接收、存放好他們寄來(lái)的相片、光盤(pán);
14、上學(xué)期完成5個(gè)班57名學(xué)員、本學(xué)期完成3個(gè)班42名學(xué)員的畢業(yè)生成績(jì)審核、上報工作。每學(xué)期3次上報、核對并修改學(xué)員辦證信息，及時(shí)理順、呈送辦證用照片，本學(xué)期追蹤工作2個(gè)月為2名未通過(guò)審核的學(xué)員提供詳細的學(xué)習成績(jì)證明材料，使他們順利通過(guò)了畢業(yè)審核，最終按時(shí)圓滿(mǎn)地完成了畢業(yè)生辦證工作;
15、畢業(yè)證辦證時(shí)間長(cháng)，到得晚，為此多次回復并耐心向學(xué)生解釋?zhuān)〉昧藢W(xué)生的諒解。畢業(yè)證領(lǐng)到后，24小時(shí)內通知全部學(xué)生，因系統原因，學(xué)習成績(jì)單不能隨畢業(yè)證同時(shí)到達，畢業(yè)生檔案我只能利用考試監考空隙清理、密封，目前正在發(fā)放中。
16、向補考學(xué)員逐個(gè)收取補考費，協(xié)助總務(wù)處清查學(xué)員繳費情況，確定下學(xué)期學(xué)生繳費金額，擬定下學(xué)期開(kāi)學(xué)報到通知，并將通知發(fā)放給每一位學(xué)員;
17、按照學(xué)校要求多次統計上報新、老生報到繳費情況，與學(xué)生一道確定每學(xué)期開(kāi)課科目;
18、正在完成本科班網(wǎng)考課程的網(wǎng)上報考工作;
19、主動(dòng)承擔xx春、xx秋錄取的各1個(gè)剛來(lái)校就讀的學(xué)生的班主任管理工作。
【年度工作的自我鑒定】相關(guān)文章：
年度工作的自我鑒定01-07
員工的年度工作自我鑒定04-22
個(gè)人年度工作自我鑒定02-08
個(gè)人年度工作自我鑒定范文04-18
個(gè)人年度工作自我鑒定13篇01-28
個(gè)人年度工作自我鑒定(13篇)01-28
個(gè)人年度工作自我鑒定范文4篇05-12
個(gè)人年度工作自我鑒定范文錦集05-11
小學(xué)教師年度工作自我鑒定04-04
個(gè)人年度工作自我鑒定（通用6篇）04-01