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科普知識作文

時(shí)間:2021-10-27 15:07:45 科普知識 我要投稿

實(shí)用的科普知識作文集合7篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的科普知識作文7篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的科普知識作文集合7篇

科普知識作文 篇1

  此刻的地球,基本上都是黃色,綠色超多減少,這是為什么呢?原先因為人們超多砍伐森林,這不僅僅讓鳥(niǎo)兒沒(méi)了家,讓其他動(dòng)物無(wú)家可歸。還造成了崩塌,洪水,泥石流等災難。沒(méi)有了森林,我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。

  此刻各個(gè)商店都跟我們嗜好,超多產(chǎn)生汽水、飲料,而汽水、飲料的‘‘外衣''''就是罐子,兒們喝完汽水,把罐子隨手人在馬路邊、公園里。馬路和公園甚至連更多的地方,都成了他們的家園。罐子是鋁做的,鋁也是對人體有害的。

  你明白嗎?廢舊電池中包含著(zhù)超多的污染物。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染,危害作用極大。當他們和普通的垃圾混合起來(lái)后,會(huì )釋放出超多的有毒物質(zhì),這些有毒物質(zhì)一旦被焚燒后,會(huì )污染空氣;也會(huì )污染江、河、湖、泊;一但進(jìn)入土囊、水源,將會(huì )透過(guò)各種各樣的食物進(jìn)入人們的身體,損害人的各種部位。因此它屬于危險垃圾。

  以前的小河,溪流生活著(zhù)著(zhù)可愛(ài)的小魚(yú),可此刻的工廠(chǎng)為了提高效率,竟然把工廠(chǎng)建在河邊,還排放污水。從此小河就變成了工廠(chǎng)排放污水的好地方。小河被污水弄的骯臟不堪,小魚(yú)的尸體被漂浮在水面,過(guò)路的人聞到這股氣味,都迅速離開(kāi)。

  節約用水是在保護我們的環(huán)境,就是節約資源。我們要從實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現,注意節約用水:比如用完水龍頭后隨時(shí)關(guān)掉水龍頭;把洗菜的水用在澆花、洗拖把。

  幸虧此刻人們都領(lǐng)悟到了地球以被污染,大家都已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了,我期望那些沒(méi)行動(dòng)起來(lái)的人們,都彎一下腰把地上的紙撿起來(lái),讓我們的明天更加美麗,整潔!

科普知識作文 篇2

  噴霧農藥時(shí)應注意以下問(wèn)題:

  (1)施藥前應仔細檢查施藥器具,防止藥液跑、冒、滴、漏。

  (2)加水量要按標準,行走速度要一致,噴頭霧滴要均勻,不重噴或漏噴。

  (3)對冠層密集的作物田實(shí)施噴霧,要用高壓式或風(fēng)送式的噴霧器具,以便霧滴穿過(guò)冠層。

  (4)在溫度高、風(fēng)大的氣候條件下,應避免噴霧過(guò)細,以防飄移污染,并注意臨近地塊種植的敏感作物。

  (5)施用過(guò)農藥的地塊,尤其是施用過(guò)高毒性的殺蟲(chóng)劑的地塊,應在明顯處做好標記,以防人、畜進(jìn)入施藥環(huán)境中,造成中毒事故。

  農藥科學(xué)使用的基本原則

  (1)根據防治對象和農藥的性能選擇農藥。

  (2)根據防治對象的發(fā)生情況及環(huán)境條件,確定施藥適期。防除雜草可根據藥劑性能、作物和雜草不同生育期對藥劑的敏感性決定施藥適期。如使用觸殺性除草

  劑應掌握在雜草幼苗期施藥為宜。

  (3)掌握有效用藥量,適量施藥。

  (4)按照施藥目標和農藥特性,采用恰當的施藥方法。

  (5)根據環(huán)境因素選用藥劑。

  農藥殘留對人體的危害

  有機氯農藥————神經(jīng)毒和肝毒,可損傷肝、腎及神經(jīng)系統;如DDT和六六六、三氯殺螨砜、三氯殺螨醇等,殺菌劑有:五氯硝基苯、百菌清。

  有機磷農藥————神經(jīng)毒,抑制乙酰膽堿酯酶的活性。有可能損傷肝、腎或致癌、致突變等; 1、劇毒類(lèi):甲拌磷、內吸磷、對硫磷、氧化樂(lè )果;2、高毒類(lèi):甲基對硫磷、二甲硫吸磷、敵敵畏; 3、低毒類(lèi):敵百蟲(chóng)、樂(lè )果、氯硫磷、乙基稻豐散等。

  氨基甲酸酯類(lèi)————抑制乙酰膽堿酯酶的活性;對實(shí)驗動(dòng)物有致癌作用;如:涕滅威、西維因。

  抑除蟲(chóng)菊酯————中樞神經(jīng)毒;如:氯氰菊脂(滅百可)、溴氰菊脂(敵殺死)、殺滅菌脂(速滅殺。。

  農藥中毒的'治療原則

  (1)盡快脫離中毒現場(chǎng),中止毒物的繼續吸收。

  (2)解毒治療。給予解毒劑,解除或加速排出已進(jìn)入

  機體內的毒物。

  (3)對癥治療?刂撇∏榘l(fā)展,減輕或解除各種癥狀,其目的是促進(jìn)受損害的器官恢復正常功能。

  (4)支持治療。保護或增強中毒者的抵抗力,提高自

  身抗毒能力,促進(jìn)早日恢復健康。

  農藥中毒后的不良反應

  由于不同農藥中毒作用機制不同,所以有不同的中毒癥狀表現,一般表現為惡心嘔吐、呼吸障礙、心搏驟停、休克、昏迷、痙攣、激動(dòng)、煩躁不安、疼痛、肺水腫、腦水腫等。為了盡量減輕癥狀和死亡,必須及早、盡快采取急救措施。

科普知識作文 篇3

  你是不是對雞的鳴叫聲習以為常?其實(shí)如果你仔細觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現里面的學(xué)問(wèn)可多啦!雞界有十幾種語(yǔ)言,包括接觸、吃食、驚慌的信號。

  比如,母雞經(jīng)常發(fā)出一種接觸信號,表示:“我在這里,就在旁邊!毙‰u聽(tīng)到后,會(huì )變得很安靜,不怕周?chē)漠惓B曧憽?/p>

  母雞通知小雞吃食時(shí),能發(fā)出多種信號,一種表示“我找到了吃的”,另一種表示“有好吃的”。小雞們聽(tīng)到聲音后,就會(huì )立刻跑來(lái)吃食。

  公雞受驚時(shí)會(huì )發(fā)出特殊的鳴叫,警告同伴快躲藏起來(lái)。母雞聽(tīng)到叫聲,便立即逃跑,化險為夷。

  小雞失群后,會(huì )高叫“嘰呀,嘰呀”,表示尋找同伴。等到找到了同伴,就會(huì )發(fā)出“嘰嘰”的低叫聲,表示:“找到啦,找到啦!

  憑著(zhù)這些雞語(yǔ),雞們可以很好地交流、生活。動(dòng)物的語(yǔ)言真是博大精深,你可不要小瞧了它們!

科普知識作文 篇4

  這幾天,我老是感覺(jué)喉嚨有點(diǎn)痛,有時(shí)還干裂干裂的。媽媽知道了,就給我泡了杯鹽水來(lái),說(shuō):“高峰,你只要喝幾天鹽水,你的喉嚨痛就會(huì )好的!

  “鹽水?為什么呀?”我咂了咂嘴,說(shuō),“每天喝,多難喝呀!”

  “這是最簡(jiǎn)單的治療喉嚨痛的方法。媽媽小時(shí)候家里窮,買(mǎi)不起藥,喉嚨痛了,你外婆就是用鹽水給我治喉嚨痛的!

  “真的?”我半信半疑,喝完了媽媽給我泡的鹽水,又問(wèn)媽媽?zhuān)澳菫槭裁贷}水可以治喉嚨痛呢?”

  “這個(gè)我也說(shuō)不上了。反正是你外婆傳下來(lái)到,我經(jīng)常用這種辦法治好喉嚨痛的!

  “鹽水為什么能治療喉嚨痛?”看來(lái),在媽媽那里我是得不到問(wèn)題的答案了,于是我就打開(kāi)電腦上網(wǎng)查找。

  嘿,網(wǎng)絡(luò )真好。打開(kāi)百度百科,輸入“鹽水”一搜,鹽水的所有資料都出來(lái)了。原來(lái)這普普通通的鹽水,還有那么多的作用呢!它不但可以呵護咽喉,治療喉嚨痛,也可以清污解毒、消炎治牙、自然止血,甚至還可以防治脫發(fā)、除脂美容呢!

  我驚喜地把鹽水的這么多作用說(shuō)給了媽媽聽(tīng),特別是鹽水為什么能治療喉嚨痛我給媽媽做了詳細的解答:

  鹽水能治療喉嚨痛,其實(shí)是鹽水有消炎殺菌的作用。秋冬季節,氣候干燥,咽喉容易發(fā)炎,在發(fā)病初期是可以用鹽湯醫治。比如,當咽喉感覺(jué)有輕微不適時(shí),可用鹽湯當作晨間漱口劑;當咽喉腫痛時(shí),每日用濃鹽湯漱口5至6次,都能起到消炎殺菌的效果。

  媽媽聽(tīng)完我給她的介紹,開(kāi)心地說(shuō):“原來(lái)外婆傳給媽媽的鹽水治療喉嚨痛的土辦法也有科學(xué)依據呀!

  是呀,生活處處有科學(xué)的,只要我們有一顆科學(xué)探究的心,到處都有科學(xué)發(fā)現。

科普知識作文 篇5

  今天還積極參加了大埔灣社區——科普知識大賽。

  我早早來(lái)到小區三樓會(huì )議室,到了之后說(shuō):“哇!太酷了!”忍不住哭了。原來(lái)小區的阿姨們給我們準備了一個(gè)舒適的環(huán)境。浙江海洋大學(xué)的兄弟姐妹們也在平臺上放了精美的獎品。

  9點(diǎn)整,活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始。老大哥先說(shuō)明比賽規則:誰(shuí)舉手最快,誰(shuí)參加回答,答錯得一顆糖,答對得兩顆糖,最后看誰(shuí)的糖最多,得前三名。比賽開(kāi)始了。弟弟看完第一個(gè)問(wèn)題,我馬上舉手,但還是一拍慢。我被一個(gè)師兄搶過(guò),但是他回答錯了,所以我們有機會(huì )。這次我抓住機會(huì ),答對了問(wèn)題,贏(yíng)了兩塊糖。在接下來(lái)的回答中,我越來(lái)越勇敢,幾乎都是第一個(gè)舉手的。其他同學(xué)都很生氣,那我為什么總是回答?看著(zhù)他們不高興的表情,我想:這種活動(dòng)重在參與,也應該給其他同學(xué),讓他們有機會(huì )回答問(wèn)題。于是,我減少了舉手的次數。當活動(dòng)接近尾聲時(shí),我主動(dòng)舉手領(lǐng)獎。我又搶到了回答最后一個(gè)問(wèn)題的權利,答對了。我很高興,因為我答對了第一個(gè)問(wèn)題,我完成了最后一個(gè)。我真幸運,終于進(jìn)了前三名,還拿了獎。

  今天的活動(dòng)真的很有意義,讓我知道了很多。既增長(cháng)了自己的科普知識,又懂得了自己要謙虛愉快,才能和別人在一起快樂(lè ),和自己快樂(lè )。

科普知識作文 篇6

  20xx年9月25日是一個(gè)值得驕傲的日子,我國自行研制的“神舟七號”終于揭開(kāi)了神秘的面紗,出征遨游太空,在漫無(wú)邊際的太空上演偉大和神奇,這是中華民族實(shí)力的展示,也是中國人民向世界的又一個(gè)宣告……興奮之余,總有許多疑惑縈繞心頭。例如:為什么不能在設備齊全的實(shí)驗室完成科學(xué)實(shí)驗,非要帶到遙遠的太空上去進(jìn)行,我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案。

  原來(lái),在茫茫的太空里有四項特別優(yōu)良的天然條件:絕對沒(méi)有空氣,絕對沒(méi)有污染,零下270度的低溫條件以及不受任何地球引力的干擾。尤其是第四項條件,它在地面上的任何實(shí)驗室里都是絕不可能做到的。航天飛機是在太空里飛行,是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程。把實(shí)驗帶到航天飛機上去做或者帶到遙遠的太空上去進(jìn)行,其目的是為了讓實(shí)驗在與地面上完全不同的環(huán)境條件下進(jìn)行,就有可能創(chuàng )造出全新的科學(xué)奇跡。最吸引人的要數在太空科學(xué)試驗全新的生產(chǎn)加工方法:冶煉新的合金材料、各種新材料的焊接、制造質(zhì)地絕對純凈的玻璃、提煉合成新的化學(xué)藥物等……看完整篇科普文章資料,我情不自禁地贊嘆道:“太神奇了,太不可思議了!”

  我想:我們今天努力學(xué)習科學(xué)文化知識,就是為將來(lái)去揭開(kāi)一道道深邃、神秘的科學(xué)難題,去開(kāi)辟一個(gè)新的科學(xué)領(lǐng)域,去引領(lǐng)一個(gè)新的科學(xué)時(shí)代!

科普知識作文 篇7

  我一直喜歡看公主系列的書(shū),前幾天阿姨出差回來(lái)送了我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)集,于是我開(kāi)始試著(zhù)去接觸科普讀物。

  不看不知道,一看嚇一跳。原來(lái),科普讀物中蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的神秘和奇妙,一下子把我吸引住了。一個(gè)個(gè)熟視無(wú)睹的“為什么”一下子激起了我對科學(xué)知識的探究興趣:為什么不能喝反復煮沸的開(kāi)水?為什么防毒面具能防毒等?其中我最感興趣的是,為什么洗干凈的雞蛋反而容易壞?我帶著(zhù)好奇心看了下去,哦!原來(lái),剛生下的雞蛋表面有一層膠狀物質(zhì),能夠堵住雞蛋上的這些孔洞,這層膠狀物能溶于水。所以用水洗雞蛋的污垢時(shí),便一起洗掉了膠狀物。這樣,蛋殼上的微小孔洞就像打開(kāi)的窗子一樣,細菌從此進(jìn)入,所以雞蛋很快就壞了。

  原來(lái)生活中有那么多我所不知道的“為什么”,可我從沒(méi)有關(guān)心過(guò)這些“為什么”。今天的閱讀為我打開(kāi)了一扇通往科學(xué)探究的大門(mén)。因為世界上還有無(wú)窮無(wú)盡的“為什么”在等待著(zhù)我們去發(fā)現、去探究。所以,我們現在應該好好學(xué)習,勤思好問(wèn),將來(lái)也為人類(lèi)提供一流的科學(xué)技術(shù),為大家造福。

  我太喜歡這套書(shū)了,因為它讓我明白了要努力學(xué)習,去領(lǐng)悟更多的新知識!

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