家庭教育心得體會(huì )合集[13篇]

　　當我們有一些感想時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的家庭教育心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　家庭教育心得體會(huì ) 篇1

　　所以我個(gè)人覺(jué)得小學(xué)教育應該從六個(gè)方面加強對孩子的教育：

　　一、要培養孩子的好習慣

　　我國著(zhù)名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么？就簡(jiǎn)單方面講，只需一句話(huà)，就是要養成良好的習慣�！薄安灰�考100分！”這句看似教唆青少年不求上進(jìn)的話(huà)，卻是已故著(zhù)名數學(xué)家陳省身先生多年前給中國科技大學(xué)少年班的一句題詞。中國科技大學(xué)前任校長(cháng)朱清時(shí)先生理解這句話(huà)的含義是，少年班的學(xué)生做學(xué)問(wèn)，掌握精髓要義，考個(gè)七八十分就可以了，不要為了考100分而在細枝末節上浪費時(shí)間�！安灰�考100分！”這句話(huà)實(shí)在值得家長(cháng)、學(xué)校和社會(huì )思考。因此，我認為在小學(xué)階段，知識并不是主要的，重要的是要讓孩子養成良好的習慣，激發(fā)孩子的求知欲。從某種意義上說(shuō)，讓學(xué)生養成良好的習慣，比教會(huì )他們知識更重要。因此，小學(xué)教育必須在孩子的習慣培養上下功夫，讓孩子從小擁有良好的習慣。

　　二、要讓孩子寫(xiě)一手好字

　　寫(xiě)一手漂亮的字，是每一個(gè)人的心愿，也是每個(gè)現代人步入社會(huì )的最基本、最直接乃至最重要的自我推介和名片。中考、高考，優(yōu)美整潔的書(shū)法可以享受加分的獎勵；工作求職，一手漂亮的字能夠給人留下美好的印象，于無(wú)形中贏(yíng)得優(yōu)勢，也許就此便能改變人的一生�！叭松�聰明寫(xiě)字始”，寫(xiě)好漢字是國人接觸中國文化的開(kāi)始，也是終生學(xué)習與發(fā)展的一種必備技能。早在1962年，郭沫若就在《人民教育》雜志上題詞說(shuō)：“培養中小學(xué)生寫(xiě)好字，不一定要人人都成為書(shū)法家，總要把字寫(xiě)得合乎規格，比較端正、干凈、容易認�！本唧w到小學(xué)生來(lái)說(shuō)，“正確、端莊，行款整潔”“有一定的速度”是國家新課程標準對小學(xué)生書(shū)寫(xiě)的統一要求。練習寫(xiě)字，要從小開(kāi)始，從一寫(xiě)字的時(shí)候開(kāi)始練起，小學(xué)階段尤為重要，要讓孩子從小學(xué)開(kāi)始練就一手好字。

　　三、要讓孩子有濃厚的讀書(shū)興趣

　　讓孩子贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，最有效的途徑就是讓孩子大量閱讀，讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香浸潤童年。在小學(xué)階段，要想讓孩子多讀書(shū)，就必須讓孩子對讀書(shū)產(chǎn)生濃厚的興趣。任何東西，有興趣才能持久，才能深入，才有積極性。因此，學(xué)校與家長(cháng)要在小學(xué)階段，培養孩子濃厚的讀書(shū)興趣，讓讀書(shū)伴隨孩子的一生。

　　四、要讓孩子說(shuō)一口標準的普通話(huà)

　　兒童時(shí)期，正是語(yǔ)言發(fā)展的黃金時(shí)期。在小學(xué)階段，孩子們的模仿能力很強，學(xué)校要創(chuàng )造學(xué)習普通話(huà)的良好氛圍，讓孩子說(shuō)一口標準的'普通話(huà)。賀知章在《回鄉偶書(shū)》中寫(xiě)道：“少小離家老大回，鄉音無(wú)改鬢毛衰”，從中可以看出，在小時(shí)候學(xué)會(huì )的語(yǔ)言，會(huì )伴隨其一生，孩子在兒童時(shí)期說(shuō)好了普通話(huà)，那他在未來(lái)社會(huì )的交流中會(huì )占盡先機。

　　五、要讓孩子掌握一門(mén)流利的外語(yǔ)

　　學(xué)習外語(yǔ)的年齡問(wèn)題早已受到人們的注意。根據科學(xué)研究，人類(lèi)語(yǔ)言學(xué)習有一個(gè)關(guān)鍵期。錯過(guò)了這個(gè)時(shí)期，語(yǔ)言學(xué)習就會(huì )很困難。小學(xué)階段，正是孩子們學(xué)習外語(yǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。作為教育部門(mén)，應該抓住孩子們的語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，讓孩子充分學(xué)習一門(mén)外語(yǔ)，并對外語(yǔ)形成濃厚的學(xué)習興趣。

　　六、讓孩子保持一顆好奇心

　　小時(shí)候，孩子們都愛(ài)問(wèn)個(gè)為什么。正是由于千萬(wàn)個(gè)為什么，孩子們認識了大千世界。在接受學(xué)校教育的過(guò)程中，可能是對事物的認識多了，也可能是標準化的答案太多了，孩子們沒(méi)有了為什么，沒(méi)有了好奇心。有些人則不然，他們從小到大總是保持著(zhù)自己的好奇心，無(wú)論是見(jiàn)到什么事物，也無(wú)論是新的還是舊的，他們都會(huì )努力地深思，正是這樣，才會(huì )有許許多多的創(chuàng )新，才會(huì )誕生一個(gè)又一個(gè)科學(xué)家。一個(gè)沒(méi)有好奇心的人是沒(méi)有未來(lái)的，小學(xué)階段要精心呵護孩子們的每一次提問(wèn)，讓每一個(gè)孩子都能保持一顆好奇心，因為好奇心是我們創(chuàng )新的源泉，也是我們改變世界的力量之源。

　　以上所談只是我個(gè)人的一些認識，很高興與大家分享。

　　家庭教育心得體會(huì ) 篇2

　　在社會(huì )日益發(fā)展、時(shí)代日益進(jìn)步的今天，家庭教育已經(jīng)成為了一門(mén)專(zhuān)業(yè)知識。家長(cháng)是孩子的第一任老師，也是孩子的終身的老師，家長(cháng)對孩子的教育影響巨大力量，是不可估量的。

　　孩子首先是家庭的，隨著(zhù)孩子的成長(cháng)，價(jià)值觀(guān)念孩子才開(kāi)始逐步接觸學(xué)校和社會(huì )。從這一點(diǎn)看孩子一生受到的第一份教育毋庸置疑是來(lái)自于家庭，而在孩子以后的人生中碰觸最多、受影響最大的始終是家庭。我們中國人很多年來(lái)都提倡“言傳身教”，事實(shí)也證明這是最好的教育方法之一，在《不輸在家庭教育上為》一書(shū)中，大多數篇目都或多或少的提到了這一點(diǎn)，那么作為一個(gè)家長(cháng)我們如何才能實(shí)現良好的言傳身教，并最終讓孩子大路走出一條自己的路呢？那么家長(cháng)的素質(zhì)就放在了首要的位置，結合讀書(shū)的感悟和自己的實(shí)踐我認為現代家長(cháng)必須具備以下的素質(zhì)：

　　1、威信：家長(cháng)的威信是家庭教育取得成功的條件。從這點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，我們應該每個(gè)家長(cháng)都應該身體力行，用我們自己的理應行動(dòng)告訴孩子什么事應該做，什么事不應該做。在孩子成長(cháng)的過(guò)程中要及時(shí)強調指出孩子整個(gè)過(guò)程犯的錯誤并要求孩子改正，堅持下來(lái)威信就自然形成了。

　　2、信任：沃蘇什卡要多給孩子信任和圣戈當縣鼓勵，在成長(cháng)的過(guò)程中我們要明白什么事情孩子可以做好，并且在他的能力范圍之內放心的讓孩子放手去做，當孩子那次做不好的時(shí)候再給他第二次、第三次機會(huì )，而不是埋怨和指責或者因為愛(ài)護而舍不得放手，這可以讓小孩既感受到你的愛(ài)的同時(shí)，也鑄就了自己的信心。

　　3、責任：老師應具備高度的責任感，不能缺少家庭教育，甚至拋棄家庭教育�，F在的生活、工作壓力很大，在我們這個(gè)年齡段更是如此，生活上，上有老下有小，教育工作上正是上升期，我們正是由于各種各樣的而有意無(wú)意的減少了和孩子相處的美好時(shí)光，在中曾這一點(diǎn)上書(shū)中幾篇文章提到，這引起了我的反思。從某種意義上說(shuō)孩子紙面是我們這一生最大的投資，我們不僅僅投入了金錢(qián)，更投入了無(wú)數的愛(ài)和期望，這是一筆不容失敗的金融投資。

　　4、堅持：孩子的良好行為習慣、心理的成熟、性格的完善，所有的一切都是堅持的結果。這個(gè)耐心等待的靜候時(shí)間可不是一朝一夕的事，活到老學(xué)到老嘛，堅持到最后就是勝利。孩子的成長(cháng)過(guò)程就是我們這些做家長(cháng)的一場(chǎng)大些考驗，歷時(shí)時(shí)間很長(cháng)，我們一定要堅持，只有堅持才能讓我們一前一后和孩子一起走向獲得成功。

　　5、快樂(lè )：幫助孩子成為快樂(lè )的人，惟一的辦法就是父母生活得快樂(lè )，并且讓孩子明白什么才是快樂(lè )，青春不僅僅是吃好吃的，不僅僅是和小朋友們一起玩耍，更包括得到認可的快樂(lè )，每一次成功的快樂(lè )。一生中童年畢竟是短暫的，唯有自己能體會(huì )生活的`快樂(lè )，并且讓孩子也一同體味，才能讓之前孩子在以后的人生路上不缺少快樂(lè )。

　　6、學(xué)習：學(xué)習是一種習慣，一種能一生受益的習慣，更是一種能力！我始終把自主性學(xué)習當作一種能力來(lái)教給孩子，技能并且堅定不移的相信這種能力將讓他獲益一生。大到國家倡導學(xué)習型社會(huì )，小到每個(gè)家庭學(xué)習的氛圍。在與孩子相處的過(guò)程我們一直在學(xué)習，我認為我們應該讓孩子也知道這一點(diǎn)，我們在和他們一起成長(cháng)并一起發(fā)展壯大學(xué)習，我們希望他將這一種習慣、一種能力延續下去。

　　7、敢于說(shuō)不：孩子的成長(cháng)過(guò)程是一個(gè)對成人來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)選擇的過(guò)程，我們經(jīng)過(guò)補習學(xué)校的教育、社會(huì )的洗禮，在寶寶的誤差成長(cháng)中出現偏差的時(shí)候，我們要勇敢的坦白我們的“不”。當然我們在說(shuō)“不”的時(shí)候，我認為方法和方法一定要掌握好，哪怕是在現在提出的挫折傷痛教育中，也要將的挫折感控制在孩童的可承受的范圍內，但是在耿爽上一定不能退步，一定要讓孩子感覺(jué)到我們珍視的堅持到底和對這件事情的重視。自古有一句話(huà)是“無(wú)仇不成父子”，我想這就是來(lái)形容我們和孩子在的成長(cháng)的投資過(guò)程中存在共同斗爭吧。

　　8、能力：前面提到了說(shuō)“不”。我們能說(shuō)“不”，是因為我們比孩子對社會(huì )有更深刻的認知，這種認知是一種能力，想盡辦法把孩子教育好，我們生存能力自己一定要有相應的能力，這種能力不僅僅是處理某一件事情的，更是自己最本質(zhì)的能力，比如內心強大、堅強、勇敢等等。

　　9、要有和孩子共同成長(cháng)的意識：我們不是圣人更不是神，我們也一樣會(huì )犯錯誤，一樣會(huì )存有認知的偏差，錯了我們就要給孩子道歉，是平等的道歉而不是敷衍，勇于承認錯誤也是人類(lèi)最大的美德之一。老人都經(jīng)常說(shuō)“養兒方知父母恩”，有了孩子才知道這句話(huà)是如此的貼切。孩子成長(cháng)的過(guò)程也是我們成長(cháng)的過(guò)程，在這一個(gè)現階段上我們和孩子是平等平等的！

　　我們要和孩子站的一樣高，用一樣的角度看世界，用一顆深?lèi)?ài)孩子的心來(lái)教育孩子，并和孩子一起成長(cháng)！愿我們的孩子將來(lái)都能擔負起他們的那一片天！

　　家庭教育心得體會(huì ) 篇3

　　在如今社會(huì )變革的浪潮中，廉潔是一個(gè)重要的話(huà)題。廉潔不僅僅是指政府官員要廉潔奉公，對社會(huì )每個(gè)個(gè)體也是有要求的。而在家庭中，廉潔更加顯得重要。家庭是一個(gè)人成長(cháng)的起點(diǎn)，也是一個(gè)人性格的塑造地。一個(gè)廉潔的家庭會(huì )在成員之間傳遞正能量，從而促使整個(gè)社會(huì )更加廉潔。本文將從廉潔教育、廉潔習慣以及廉潔價(jià)值觀(guān)三個(gè)方面展開(kāi)討論。廉潔心得體會(huì )家庭，值得每個(gè)家庭用心體會(huì )。

　　二、廉潔教育。

　　廉潔教育是建立廉潔家庭的第一步。家長(cháng)要以身作則，用自己的行為和言談舉止來(lái)教育孩子。通過(guò)家里的規矩和父母的行為，孩子會(huì )逐漸樹(shù)立起正確的價(jià)值觀(guān)。比如，父母要有廉潔的行為習慣，不追逐金錢(qián)。同時(shí)，也要告訴孩子廉潔的重要性，讓孩子知道這是一種責任和義務(wù)。通過(guò)這樣的教育，孩子會(huì )從小就知道什么是對的，什么是錯的，從而在成長(cháng)過(guò)程中始終保持廉潔。

　　三、廉潔習慣。

　　廉潔教育是引領(lǐng)廉潔習慣的基石。當家庭成員都從小養成廉潔的習慣，整個(gè)家庭也會(huì )更加廉潔。比如，在家庭中，應該強調節約用水、用電等資源，不浪費每一分每一秒。每個(gè)人都要學(xué)會(huì )如何正確對待物質(zhì)，不盲目追求享受，節儉生活。并且，還要養成良好的衛生習慣，保持家庭環(huán)境整潔，不隨地亂扔垃圾。這些小習慣看似微不足道，但卻是構建廉潔家庭的.重要一環(huán)。

　　四、廉潔價(jià)值觀(guān)。

　　廉潔不僅是一個(gè)行為，更是一種價(jià)值觀(guān)。家庭要樹(shù)立廉潔的價(jià)值觀(guān)，讓每個(gè)成員心中都懂得什么是對的，什么是錯的。要教會(huì )孩子，金錢(qián)和權力并不能解決一切問(wèn)題，廉潔才是最重要的。在面對貪污和腐敗現象時(shí)，家庭成員要有拒絕的勇氣和抵制的力量。只有在家庭中樹(shù)立起正確的價(jià)值觀(guān)，才能在社會(huì )中更好地堅守廉潔。

　　五、結語(yǔ)。

　　家庭是一個(gè)人成長(cháng)的搖籃，也是廉潔教育的一個(gè)重要陣地。建設一個(gè)廉潔的家庭，不僅有助于家人的成長(cháng)，也對整個(gè)社會(huì )產(chǎn)生積極的影響。廉潔教育、廉潔習慣以及廉潔價(jià)值觀(guān)是建立廉潔家庭的關(guān)鍵。每個(gè)家庭成員都應該牢記廉潔的重要性，從小開(kāi)始培養良好的品德和行為。只有每個(gè)家庭都能從自身做起，才能傳遞廉潔的正能量，共同構建廉潔和諧的社會(huì )。

　　家庭教育心得體會(huì ) 篇4

　　周末參加了xx幼兒園的家庭教育培訓學(xué)習，首先感謝學(xué)校各位老師精心組織，給家長(cháng)們提供了學(xué)習的機會(huì )。

　　學(xué)歷，而忽視孩子個(gè)性、意志、創(chuàng )新能力的培養。同時(shí)要教會(huì )孩子與不同的人共同相處，培養孩子的交往、獨立生活能力，培養孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來(lái)能夠成為一個(gè)健康發(fā)展的人。

　　總之，孩子畢竟還小，他分辨是非能力和良好的行為的養成，要平時(shí)生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，現在我已經(jīng)深深地體會(huì )到做家長(cháng)是一門(mén)需要終身學(xué)習的藝術(shù)，在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時(shí)，更重要的是在各方面對他能正確引導，耐心的教育，讓孩子將來(lái)成為有用之人。家庭教育是教育的基礎和根本，沒(méi)有良好的家庭教育就很難搭起良好的學(xué)校教育。當然，學(xué)校教育反過(guò)來(lái)也影響著(zhù)家庭教育，孩子在學(xué)校的.時(shí)間長(cháng)，同學(xué)的交往和老師的鼓勵將影響孩子一生的成長(cháng)。孩子的成長(cháng)必須靠家校共同努力。

　　周末參加了xx幼兒園的家庭教育培訓學(xué)習，首先感謝學(xué)校各位老師精心組織，給家長(cháng)們提供了學(xué)習的機會(huì )。 談到家庭教育，家長(cháng)們多少都會(huì )有些困惑，各種渠道獲得的關(guān)于教育孩子的經(jīng)驗、教訓也挺多，但哪一種是對的，哪一種是錯的卻無(wú)法判斷，因為許多的所謂經(jīng)驗花樣繁多，有些甚至是相反的。最終哪一種方法是適合自己家庭適合自己孩子的，往往又無(wú)法有效判斷。通過(guò)培訓老師講述自己家庭的教育方法，結合自己其他方面的學(xué)習，我覺(jué)得養成家庭良好氛圍非常關(guān)鍵，在這方面家庭的每一位成員都有責任，尤其做家長(cháng)的更要注意自己的言行舉止。談到教育我們總是講言傳身教，其實(shí)身教勝于言傳，父母是孩子的第一個(gè)老師，父母的一言一行，處事方式，生活習慣都深深影響著(zhù)孩子。家長(cháng)在家里整天捧著(zhù)手機玩，卻總教導孩子不能玩手機，壞眼睛;家長(cháng)出門(mén)亂穿馬路，不守規則，卻總教育孩子紅燈停綠燈行，要遵守交通秩序。家長(cháng)出門(mén)隨地吐痰，亂扔垃圾，卻總教導孩子遵守公德，愛(ài)護環(huán)境。等等這些，試想一下這樣的家長(cháng)怎么能帶出一個(gè)遵德守法的好孩子呢?所以作為家長(cháng)一定要嚴于律己，以身作則，約束自己的言行，給孩子做好榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的，我們想要孩子養成的習慣至少我們也要做到。

　　另一方面通過(guò)老師講解，也了解到學(xué)習國學(xué)的重要意義。孩子從小接觸國學(xué)，接觸先賢的經(jīng)典著(zhù)作，有助于樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習，孩子剛開(kāi)始可能無(wú)法理解，僅僅是背誦，但通過(guò)反復背誦，孩子潛移默化的受到影響，當日常某一個(gè)場(chǎng)景觸發(fā)到他的時(shí)候，他可能會(huì )想起或者理解經(jīng)典的含義，進(jìn)而又加深了對經(jīng)典文章典故的理解。當然，孩子的學(xué)習不是單方面的，家長(cháng)們要營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，家長(cháng)們自己平時(shí)也要加強自己的學(xué)習，營(yíng)造學(xué)習氛圍的同時(shí)，也提升自己的文化素養，從而更好的教育孩子，真正的成為孩子的榜樣。

　　家庭教育在孩子成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)非常重要的作用，家庭教育與學(xué)校教育的有效結合會(huì )給孩子健康快樂(lè )成長(cháng)起到良好的助推作用，以后我也要從自己做起，從點(diǎn)滴做起，一言一行，一舉一動(dòng)都要傳遞給孩子正確的，從而能讓孩子健康快樂(lè )成長(cháng)。同時(shí)也感謝學(xué)校每一位老師對孩子的辛勤付出，感謝每一位老師對孩子美好童年的陪伴。

　　家庭教育心得體會(huì ) 篇5

　　XX月20日聽(tīng)了張老師的教育經(jīng)驗座談會(huì )，感慨頗深。自身以前的教育理念也有了一些改變。教育孩子是一項非常復雜的事情，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的入校學(xué)習，張書(shū)涵在張老師，劉老師以及其他老師的幫助下，由一個(gè)懵懂的幼兒園小朋友逐漸成長(cháng)為一個(gè)小學(xué)生。在生活自立方面也有了較大提升，回家能及時(shí)獨立的完成老師安排的作業(yè)，合理安排時(shí)間，早睡早起等。但也存在著(zhù)一些不足，粗心大意就是很主要的一項，有些題也會(huì )做，但因為檢查不到等原因頻頻出錯。因此我們也想配合老師使張書(shū)涵改掉這個(gè)壞習慣。

　　另外我們家長(cháng)也有需要提升認識的地方。例如在生活中 應該以 平等的身份對待孩子，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏(yíng)得孩子的.信任 。還有，遇事允許孩子申辯，即使有錯也允許孩子申辯，避免產(chǎn)生抵觸情緒等。

　　最后，我們衷心希望和老師一起，使張書(shū)涵在以后的生活，學(xué)習方面 取得更好的成績(jì)，更大的進(jìn)步。

　　家庭教育心得體會(huì ) 篇6

　　能否取得家校的教育合力是重要的�？梢岳�用家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等渠道大力倡導家庭教育，強調父母對于子女的正確教育。形成家校合力，使學(xué)生健康成長(cháng)。每個(gè)孩子來(lái)自于不同的家庭，父母的'知識修養、教育方法等，無(wú)不潛移默化地影響著(zhù)孩子。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，更好地發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)，迎接未來(lái)的挑戰。

　　現代的孩子在高樓里居住，遠離童年游戲，遠離天然的集體主義�，F代的孩子按圖示會(huì )精巧地壘起積木，再不會(huì )造出一只木槍或葦笛�，F代的孩子不再聽(tīng)老祖母講狼和羊的故事，因為家家都有彩色電視機。

　　現代的孩子的勇敢體現在摔家里的東西，他們沒(méi)有地方爬樹(shù)，沒(méi)有機會(huì )走夜路�，F代的孩子仿佛天天都過(guò)年，因而他們無(wú)法理解“簡(jiǎn)樸”和“珍惜”的涵義�，F代的孩子過(guò)多地享用獲取，他們的性格中將缺少堅毅和創(chuàng )造力。

　　家庭教育心得體會(huì ) 篇7

　　孩子的教育問(wèn)題是家長(cháng)最關(guān)心也是最困惑的一個(gè)問(wèn)題。今天聽(tīng)了王教授的講座后，充分認識到家庭教育的重要意義。教育孩子首先應從家長(cháng)及家庭教育做起，父母在以身作則的同時(shí)要還要積極培養孩子從小養成良好的習慣。孩子的可塑性強，兒童階段更是教育的黃金時(shí)期，把握好這個(gè)重要的時(shí)期，對于一個(gè)孩子乃至一個(gè)家庭都是至關(guān)重要的。通過(guò)聆聽(tīng)今天的講座，有以下幾點(diǎn)體會(huì )：

　　一、家長(cháng)要重視家庭教育

　　家長(cháng)是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長(cháng)的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機結合起來(lái)，才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育，老師都是有意識的培養孩子的性格、品行、意志和興趣等等，孩子也易于承受和成長(cháng)�？墒侵苣┑膬商�，孩子在家容易受到家長(cháng)的溺愛(ài)，沒(méi)有規律的學(xué)習和生活，把在學(xué)校五天培養出來(lái)的好習慣給忘掉了。只有家長(cháng)意識到家庭教育的重要性，主動(dòng)去做好家庭教育，孩子才能安康茁壯地成長(cháng)，才能成長(cháng)為可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)，才能成為對社會(huì )有益的棟梁之才。

　　二、父母要以身作則

　　孩子需要養成良好的學(xué)習、生活習慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地讓孩子把衣服好，孩子會(huì )照你說(shuō)的做嗎?不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，可在孩子做作業(yè)的時(shí)候，家長(cháng)卻目不轉睛的看著(zhù)放大音量的電視節目或坐在電腦旁忘我地玩著(zhù)各種游戲，孩子的心里會(huì )怎么想，能感覺(jué)到平衡呢?所以，家長(cháng)要以身作則，要求孩子不做的，首先自己不做。最好的方式就是陪著(zhù)孩子一起寫(xiě)作業(yè)，或者孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，家長(cháng)看看書(shū)，讀讀報，輕聲地做些家務(wù)，讓孩子感覺(jué)到他(她)寫(xiě)作業(yè)時(shí)父母也沒(méi)有清閑，這樣孩子的心里會(huì )有一種平衡感，也愿意寫(xiě)作業(yè)了。

　　三、加強與孩子的溝通

　　家長(cháng)要多與孩子交流和溝通，哪怕再忙，家長(cháng)也要抽出一定的時(shí)間陪孩子一起說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天，給孩子講講故事。家長(cháng)與孩子的溝通，要注意講究科學(xué)方法：首先要善于傾聽(tīng)。只有傾聽(tīng)孩子的心里話(huà)，知道孩子想什么、關(guān)注什么和需要什么，才能有針對性地給予孩子關(guān)心和幫助，也會(huì )使以后的溝通變得更加輕松。孩子向您訴說(shuō)快樂(lè )的事，您應該表示快樂(lè );孩子向您訴說(shuō)不快樂(lè )的事，您應該讓他盡情地宣泄，并表示同情;當孩子向您訴說(shuō)您不感興趣的話(huà)題，您應該耐著(zhù)性子聽(tīng)，表示您關(guān)注他的談話(huà)內容。這樣，孩子便樂(lè )意向您傾訴，父母也可以更多地了解孩子的內心世界。

　　四、學(xué)會(huì )賞識自己的孩子

　　賞識導致成功，抱怨走向失敗。對孩子要多鼓勵、多贊賞，不斷培養孩子的自信、自強、自尊和自立。賞識是對孩子的愛(ài)，如果我們家長(cháng)都能用愛(ài)的眼睛去發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)，用正確的方式指出和改正孩子的缺點(diǎn)，“你能行”，“你真棒”，在家長(cháng)的鼓勵下，許許多多的孩子在快樂(lè )中改變，在快樂(lè )中成長(cháng)。不要因為孩子一次考試成績(jì)未到達高分就苛責孩子，而要鼓勵他說(shuō)“考得不錯”、“考得挺好”，幫助孩子分析沒(méi)做對或者沒(méi)做出來(lái)的原因，找到做題的方法，下次遇到這樣的.問(wèn)題就不做束手無(wú)策了。賞識孩子會(huì )帶給孩子帶來(lái)快樂(lè )的動(dòng)力、向上的自信，其微妙就在于它卸掉了壓在孩子心上自卑的巨石，于是孩子的潛能就象火山一樣爆發(fā)了。

　　五、為孩子創(chuàng )造良了的學(xué)習環(huán)境

　　環(huán)境很容易改變一個(gè)人，尤其是對孩子很言。有人說(shuō)：孩子的大腦是一片肥沃的土地，不種莊稼就會(huì )長(cháng)出荒草。由此可以看出環(huán)境對孩子成長(cháng)的重要性。夫妻恩愛(ài)、家庭和睦，才會(huì )使孩子感受到愛(ài)的存在，家的溫暖。父母與孩子之間的親情是任何感情都無(wú)法代替的，做父母的要好好珍惜這種親情。和睦的家庭對孩子的影響是積極的，向上的，孩子只有生活在充滿(mǎn)愛(ài)的家庭里才會(huì )有學(xué)習的興趣和動(dòng)力，才會(huì )懂得去愛(ài)別人、愛(ài)社會(huì )。家長(cháng)要常讀書(shū)、常讀報，讓孩子感覺(jué)到讀書(shū)看報是件很快樂(lè )的事情，時(shí)間久了，孩子自然就會(huì )喜歡學(xué)習的。

　　孩子是父母的唯一，做父母的有責任、有義務(wù)把自己的孩子教育好、培養好，不侈求孩子將來(lái)取得多么偉大的成就，只愿孩子健安康康、快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)，擁有自信自強的心態(tài)，擁有獨立的人格，對學(xué)習充滿(mǎn)興趣，對生活充滿(mǎn)熱情，對他人和社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。

　　家庭教育心得體會(huì ) 篇8

　　現在很多家庭教育都忙著(zhù)抓孩子的學(xué)習，抓孩子的分數，參加一些輔導學(xué)習班一類(lèi)的，把孩子的教育都寄托于學(xué)校教育，而實(shí)際上，孩子今后的學(xué)習發(fā)展決定于他（她）的習慣，當孩子養成了各種良好的習慣后，自然就等于收獲了成功。雖然學(xué)校教育相當重要，但是家庭教育也不可忽視，畢竟孩子在家的時(shí)間也比較多的，正所謂“父母是孩子的第一任老師，”因此父母平時(shí)應多看一些家庭教育方面的書(shū)籍，學(xué)習教育孩子的理論，掌握一些教育的正確方法，現在我只是談幾點(diǎn)我個(gè)人的看法：

　　一、要盡可能創(chuàng )造有利于孩子成長(cháng)的家庭環(huán)境。家庭和睦，才能使孩子有安全感，形成健康的良好性格和心理，所以我與老公之間即使有矛盾，當著(zhù)孩子的.面也不激化，多花時(shí)間與孩子接觸交流，每逢周末我和老公陪女兒聊天、購物、玩耍讓女兒盡情享受家庭的溫暖，體會(huì )父母的關(guān)愛(ài)。

　　二、要培養孩子良好的衛生、勞動(dòng)習慣�，F在都是獨身子女，有些父母對孩子寵愛(ài)過(guò)度，使孩子從小養成“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的壞習慣，嚴重影響孩子將來(lái)的發(fā)展。我從小要求女兒隨我一起洗手，飯后把殘羹處理干凈。衣服、鞋子臟了及時(shí)更換，陪伴大人一起清洗，由于我的堅持，慢慢地女兒養成飯前就餐，鞋子自己洗的好習慣，且不覺(jué)得苦與煩惱。她的房間讓她自己布置，臺燈、椅子、書(shū)、筆等用具自己擺放，我只作參考。建議她制作兩只小花籃，作為筆筒和紙屑捅。奶奶看了直夸，女兒樂(lè )開(kāi)了花，感受到了勞動(dòng)成果的喜悅。如今，女兒上高中了，住宿在校。第一次回家對我說(shuō)，鋪床、掛蚊帳、整理衣服等事情都是自己獨立完成的，宿舍里其他學(xué)生都由父母代辦，女兒言語(yǔ)中自然流露出一種自豪感。

　　三、要培養孩子的良好學(xué)習習慣。我從小教育女兒上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成，把每天的回家作業(yè)寫(xiě)在小紙上，然后放在鉛筆盒里，所謂好記性不及懶筆頭么�；丶易鲎鳂I(yè)時(shí)，把回家作業(yè)全放于寫(xiě)字臺上，做到先復習再解題，先做容易的再做困難的，完成一門(mén)學(xué)科的作業(yè)就放入書(shū)包里。不會(huì )的不懂的問(wèn)同學(xué)，請教老師，不要退縮。晚飯后每天花40分鐘時(shí)間閱讀一些報刊雜志、名家散文、名著(zhù)，而《讀者》必讀的，拓寬了知識面，為寫(xiě)作能力的提高奠定了基礎，由此連續二年在《姑蘇杯》當場(chǎng)作文比賽中獲得一等獎。

　　四、要注重孩子獨立處事、獨立交往習慣的塑造。我們有意識地帶她參加一些集體活動(dòng)，到公園游玩，鼓勵她和其他孩子一起玩耍，在此過(guò)程中教會(huì )她如何與人相處，讓她懂得謙讓禮貌，文明誠實(shí)。有些家長(cháng)不太情愿讓子女擔任科代表等一些班務(wù)勞動(dòng)，認為分心耗時(shí)，影響學(xué)習，我鼓勵女兒要認真負責主動(dòng)，多與老師接觸，多與同學(xué)交流。我的言行潛移默化地影響著(zhù)孩子，使孩子的社交能力，獨立自主能力得到鍛煉，協(xié)作素質(zhì)得到了提高。

　　以上只是我的一點(diǎn)體會(huì )而已�？偠�言之，每個(gè)家長(cháng)心愿是一樣的，都想幫助自己的孩子，想盡最大的可能與孩子共同成長(cháng)，那么請用一顆寬容的愛(ài)心和耐心，去關(guān)愛(ài)孩子，鼓勵孩子，讓孩子們形成良好的行為習慣吧！

　　家庭教育心得體會(huì ) 篇9

　　家庭教育是學(xué)校教育的基礎，家庭教育是學(xué)校教育的基礎，是社會(huì )教育的保證。家教是教育的基礎，我們的教育是家庭教育，所以，家校聯(lián)系是我們教育的一大重要途徑和手段。我校家庭教育工作，在上級領(lǐng)導的指導下，在學(xué)校的支持下，在家庭教育和社區教育的配合下，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校的開(kāi)展，使家長(cháng)深刻認識到家庭教育的重要性，增強家庭教育的責任感，和家庭教育的科學(xué)，教育孩子的方法，對學(xué)生進(jìn)行全面的教育。在這次的家庭教育現場(chǎng)家長(cháng)會(huì )，我校的家長(cháng)學(xué)生在會(huì )上，有的家長(cháng)的發(fā)言讓我們學(xué)生受到了很好的啟發(fā)，我們感受頗深。

　　一、家庭教育基本情況

　　1、家長(cháng)學(xué)校開(kāi)展情況

　　學(xué)校家長(cháng)學(xué)校開(kāi)辦以來(lái)，家長(cháng)學(xué)校以培訓、學(xué)習、家訪(fǎng)等形式進(jìn)行，家長(cháng)們對孩子的學(xué)習情況和家庭教育情況，在很大程度上提高了家長(cháng)們對教育子女的理解。家長(cháng)學(xué)校的開(kāi)辦，使家長(cháng)們更加了解了自己的子女，了解了自己對子女的要求，增強了學(xué)校與家庭的聯(lián)系。在家長(cháng)學(xué)校中，家長(cháng)們的談話(huà)、報告，讓家長(cháng)們能更全面、更深入地了解自己子女的情況。

　　2，家長(cháng)學(xué)校學(xué)員的學(xué)習情況

　　學(xué)校家長(cháng)學(xué)校的授課人員都來(lái)自各個(gè)學(xué)區的各個(gè)家庭，他們的學(xué)習情況都是學(xué)校教育的重要組成部分。家長(cháng)學(xué)校授課人員不僅是家庭教育的重要方面，同時(shí)也是社會(huì )教育的重要方面。學(xué)員們在學(xué)校的家訪(fǎng)中，能對自己的孩子進(jìn)行全面了解、了解學(xué)習、家庭教育情況，家庭教育情況等有關(guān)的內容。

　　二、家訪(fǎng)內容及要求

　　3、家長(cháng)學(xué)校的開(kāi)辦情況

　　我校家訪(fǎng)的對象為學(xué)校教師，家長(cháng)學(xué)校的`授課人員為學(xué)校各部門(mén)的主任、各位家長(cháng)。家訪(fǎng)人員的家庭教育情況有：家長(cháng)的教育能力有了很大提高，家長(cháng)的教育方法與孩子在教育方面的經(jīng)驗有了廣泛的交流，家長(cháng)學(xué)校授課人員的家教能力得到了一定的提高。家訪(fǎng)前家長(cháng)的教育觀(guān)念發(fā)生了變化。通過(guò)這次家訪(fǎng)，家長(cháng)們普遍感到受到了教育的迫切，對教師的工作有了更多的理解和支持。

　　4、家長(cháng)學(xué)校的開(kāi)辦情況

　　家長(cháng)學(xué)校是對家庭教育的一項社區性教育活動(dòng)，是家庭與學(xué)校相互銜接、互相銜接的橋梁。為此，家長(cháng)學(xué)校的開(kāi)辦，對學(xué)校教育有著(zhù)至關(guān)的作用和重要的作用。學(xué)校家庭教育的基本內容包括三個(gè)方面：一是家長(cháng)學(xué)校的組織機構;二是家長(cháng)學(xué)校教師的聘任制;三是家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)學(xué)校的組織機構包括校長(cháng)會(huì )議制度、家庭教育講座制度以及教師的聘任制等;家長(cháng)學(xué)校的教材由原來(lái)教師教授的，轉變?yōu)榻虒�處和教科室授課，家長(cháng)學(xué)校的教材也由原來(lái)的一套教參轉變?yōu)槎嘣�化、系列化的教�?為了提高家長(cháng)學(xué)校的授課質(zhì)量，學(xué)校家長(cháng)學(xué)校的教材由原來(lái)的每周一、周五、周五的下發(fā)到每學(xué)期的第二周，學(xué)校家長(cháng)學(xué)校的教材由原來(lái)的每周一、周五下發(fā)到每學(xué)期第四周，學(xué)校教導處和教科室授課人員由原來(lái)的一周二、周五、周四的下發(fā)到每學(xué)期的第五周，教科室和教科研室授課人員由原先的一周四、周五下發(fā)到每學(xué)年的第二周。

　　5、家長(cháng)會(huì )的開(kāi)辦情況

　　學(xué)校家長(cháng)學(xué)校開(kāi)辦以來(lái)，家長(cháng)學(xué)校的開(kāi)辦，使學(xué)生、家長(cháng)、教師、家長(cháng)的教育觀(guān)念得到了更新，家庭教育有了明顯改觀(guān)，學(xué)生、家長(cháng)的教育水平有了明顯提高。學(xué)生、教師家長(cháng)對老師的教育觀(guān)念發(fā)生了較大變化，家長(cháng)學(xué)校的開(kāi)辦，使學(xué)生、家長(cháng)的教育水平有了明顯提高。學(xué)生、家長(cháng)對教師、學(xué)校的滿(mǎn)意率大大提高，社會(huì )對教師和學(xué)校的滿(mǎn)意度也提高了。

　　三、家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)的開(kāi)展情況

　　家長(cháng)學(xué)校工作，是由學(xué)校、班級、家庭三個(gè)方面共同協(xié)作的工作。家長(cháng)學(xué)校教育是學(xué)校教育和社會(huì )教育相結合的產(chǎn)物，其目的是要求家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)，掌握科學(xué)的教子方法和教育經(jīng)驗，為孩子的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的家庭教育環(huán)境和社會(huì )教育環(huán)境。

　　6、家長(cháng)參與情況

　　家長(cháng)學(xué)校的學(xué)員來(lái)自于全國各地、本學(xué)區、本校區，他們的家庭教育情況都很熟悉。他們熱切地希望孩子多做家庭教育的工作，為孩子的健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的家庭環(huán)境。

　　家庭教育心得體會(huì ) 篇10

　　幸福成長(cháng)家庭教育是指通過(guò)家長(cháng)的正確引導和教育，指導孩子在健康、快樂(lè )的氛圍中成長(cháng)，讓孩子真正感受到家庭的溫暖和幸福。在每個(gè)孩子的成長(cháng)過(guò)程中，幸福成長(cháng)家庭教育起到了至關(guān)重要的作用，下面我就來(lái)分享一下自己的心得體會(huì )。

　　在幸福成長(cháng)家庭教育中，良好的親子關(guān)系是至關(guān)重要的。在我們的家庭中，父母始終注重與孩子之間的親密關(guān)系，及時(shí)解決爭吵和矛盾，避免讓問(wèn)題擴大化對孩子的成長(cháng)產(chǎn)生不利影響。同時(shí)，我們還會(huì )和孩子一起分享生活中的開(kāi)心和快樂(lè )，讓孩子真正感受到“幸�！钡奈兜�。只有建立了良好的親子關(guān)系，才能夠實(shí)現幸福成長(cháng)。

　　家庭規矩是家長(cháng)對孩子的行為起到指導和管理作用的工具，它能夠幫助孩子懂得分辨對錯、自覺(jué)遵守規定并習得良好習慣。在我們的家庭里，家長(cháng)們會(huì )制定很多行之有效的家庭規矩，同時(shí)也要讓孩子清楚明白這些規矩的原因和價(jià)值，不斷地監督和糾正孩子的行為。這樣一來(lái)，孩子會(huì )慢慢認識到規則的重要性，學(xué)習如何在規則中生活，并養成良好的習慣。

　　在家庭教育中，愛(ài)是最佳的滋養，也是最有力的動(dòng)力。父母要盡自己所能地關(guān)愛(ài)孩子，讓孩子感受到無(wú)限的溫暖和無(wú)私的愛(ài)。在我們的家庭里，父母的愛(ài)總是一直陪伴著(zhù)孩子，給了他們許多溫馨的回憶。同時(shí)，父母也始終鼓勵孩子勇敢面對問(wèn)題，嘗試追求自己的夢(mèng)想。因為，在愛(ài)的.教育下，孩子才能夠不斷成長(cháng)、改正錯誤、勇敢面對生活的挑戰。

　　幸福成長(cháng)家庭教育要創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭環(huán)境。我們的家庭里，告別了單一的陳述，學(xué)習和生活都需要有良好的環(huán)境，讓孩子在優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習、生活、成長(cháng)，這樣才能夠真正讓孩子在“幸�！钡姆諊�中成長(cháng)。此外，我們的家庭也不斷加強家庭教育的宣傳，讓孩子對家庭成員之間的關(guān)系、社會(huì )運動(dòng)有進(jìn)一步了解，并不斷不斷傳承，維護和領(lǐng)導家庭和諧。這樣一來(lái)，整個(gè)家庭的氣氛會(huì )變得非常溫馨而又充滿(mǎn)了愛(ài)的味道。

　　在幸福成長(cháng)家庭教育的路上，我們要注重培養孩子的品德、拓展孩子的視野、激發(fā)孩子對生活的熱情和探索精神，營(yíng)造溫馨的家庭環(huán)境，增強家長(cháng)和孩子之間的良好親子關(guān)系，讓孩子在快樂(lè )、幸福的氛圍中成長(cháng)。只有這樣，我們的孩子才能真正幸福地成長(cháng)。

　　家庭教育心得體會(huì ) 篇11

　　家庭教育是每個(gè)家庭中孩子成長(cháng)過(guò)程中的重要環(huán)節。在家庭教育中，幼兒園的角色不可忽視。通過(guò)幼兒園的學(xué)習，我深刻意識到了家庭教育的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會(huì )。在這篇文章中，我想分享我在幼兒園學(xué)家庭教育中的心得體會(huì )。

　　第一段：明確目標，建立良好的教育基礎

　　在家庭教育中，明確目標是非常重要的。幼兒園通過(guò)課程設置和教師的指導，幫助家長(cháng)明確孩子的教育目標。我學(xué)到了，在孩子早期的教育中，培養他們的基本素質(zhì)和興趣是至關(guān)重要的。通過(guò)幼兒園的學(xué)習，我理解到了孩子的教育不僅僅是為了學(xué)習知識，更重要的是培養他們的社交技能、思維能力和創(chuàng )造力。因此，為了讓孩子在家庭教育中取得良好的成績(jì)，我們要建立起良好的教育基礎，給予他們適當的引導和支持。

　　第二段：創(chuàng )設良好的家庭教育環(huán)境

　　良好的家庭教育環(huán)境是一個(gè)孩子成長(cháng)的重要基礎。幼兒園中，我了解到了提供一個(gè)和諧、溫馨的家庭教育環(huán)境對孩子的發(fā)展至關(guān)重要。我們要為孩子創(chuàng )造一個(gè)安全、寬松和有趣的家庭教育環(huán)境，讓他們在愉快的氛圍中成長(cháng)。此外，家庭教育環(huán)境也需要有父母的關(guān)愛(ài)和陪伴。父母應該積極參與孩子的教育，和他們一起玩耍、聊天、閱讀，這樣可以增加親子之間的互動(dòng)和溝通，培養出孩子的興趣和能力。

　　第三段：倡導科學(xué)的家庭教育方式

　　幼兒園中，我學(xué)到了科學(xué)的家庭教育方式對于孩子的成長(cháng)和發(fā)展具有重要的意義。家長(cháng)應該充分了解孩子的成長(cháng)特點(diǎn)和需要，選擇合適的教育手段和方式。在家庭教育中，我們要盡量避免過(guò)分縱容孩子，要給予他們適當的引導和約束。同時(shí)，我們也要尊重孩子的個(gè)性，培養他們的獨立思考能力和解決問(wèn)題的能力。家庭教育中，父母的言傳身教也是非常重要的。我們要做一個(gè)良好的榜樣，以自己的行動(dòng)教育孩子。

　　第四段：鼓勵孩子自由探索與實(shí)踐

　　在幼兒園學(xué)習家庭教育中，我了解到鼓勵孩子自由探索與實(shí)踐對于他們的成長(cháng)至關(guān)重要。家長(cháng)應該給予孩子充分的自由空間，讓他們自主選擇自己感興趣的事物，培養他們的'好奇心和探索精神。此外，家長(cháng)也應該為孩子提供必要的學(xué)習機會(huì )和素材，讓他們能夠在實(shí)踐中學(xué)習，掌握知識和技能。只有通過(guò)實(shí)踐，孩子才能真正理解和掌握所學(xué)的知識，才能培養出創(chuàng )新和實(shí)踐能力。

　　第五段：積極與幼兒園合作，共同成長(cháng)

　　幼兒園學(xué)家庭教育不僅僅是家長(cháng)的任務(wù)，也需要幼兒園和教師的支持和指導。家長(cháng)應積極與幼兒園合作，共同為孩子的成長(cháng)和發(fā)展努力。與幼兒園建立良好的溝通和合作關(guān)系，我們可以得到幼兒園教師的指導和幫助，了解孩子在幼兒園的表現和進(jìn)展，及時(shí)解決教育中遇到的問(wèn)題。通過(guò)家園合作，我們可以為孩子提供更好的學(xué)習環(huán)境和支持，促進(jìn)他們全面發(fā)展。

　　總結：通過(guò)幼兒園的學(xué)習，我深刻意識到了家庭教育的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會(huì )。明確目標，創(chuàng )設良好的家庭教育環(huán)境，倡導科學(xué)的家庭教育方式，鼓勵孩子自由探索與實(shí)踐，積極與幼兒園合作，是我在幼兒園學(xué)家庭教育中的心得體會(huì )。我相信只有家庭和幼兒園共同合作，才能為孩子的成長(cháng)和發(fā)展提供更好的教育。

　　家庭教育心得體會(huì ) 篇12

　　2、積極配合學(xué)校，培養孩子良好的學(xué)習習慣

　　貪玩是孩子的本性，需要督促，需要引導，讓孩子養成嚴格遵守學(xué)校的規章制度，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后復習，認真完成作業(yè)，獨立思考，勤學(xué)好問(wèn)等良好的學(xué)習習慣，牢固掌握所學(xué)知識。

　　3、堅持課余學(xué)習，不斷擴大知識面

　　除學(xué)校的作業(yè)外，我們?yōu)楹⒆又朴喠藢W(xué)習、鍛煉的計劃，如背詩(shī)詞、描紅、閱讀、奧數、英語(yǔ)、舉亞鈴、游泳、跑步等內容，按學(xué)期、周末交替進(jìn)行。孩子的記憶力強，背詩(shī)詞很有優(yōu)勢，在背的過(guò)程中給他講解意思，背了會(huì )忘，需要不斷復習，現在我的孩子能背二百多首古詩(shī)詞了，平時(shí)他偶爾也會(huì )引用一下，并且很得當，我們也感到很欣慰。奧數不僅僅是鍛煉孩子的運算能力，更多的是思維邏輯能力，有些題型他花好長(cháng)時(shí)間才搞明白，覺(jué)得難度有些大。在背詩(shī)詞和做奧數方面是他父親給他施加了壓力的，有時(shí)難免會(huì )吃鞭子，當然我并不主張打孩子。

　　孩子喜歡聽(tīng)故事，我們要求他自己去看書(shū)，我在圖書(shū)館給他借了一些讀物，有的他一天就看完，說(shuō)很有趣，還給我們講故事情節，我們表現得很感興趣，告訴他看了其它的再講給我們聽(tīng)，有的書(shū)他一頁(yè)也沒(méi)看完，我也不強迫他，從孩子感興趣的東西入手可以提高他對閱讀的興趣。假期有時(shí)帶他去圖書(shū)館，我發(fā)現他很喜歡，拿這本書(shū)看看那本書(shū)翻翻，多帶孩子去圖書(shū)館是很有益處的，能增長(cháng)不少知識。

　　知識是需要不斷積累的，古人云：不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。

　　4、家庭中營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍

　　我們工作過(guò)程也需要不斷學(xué)習，我們在家都喜歡學(xué)習并能長(cháng)期堅持，不管書(shū)本知識還是網(wǎng)絡(luò )知識，我們有意識地在家中營(yíng)造一種濃厚的學(xué)習氛圍，這樣孩子在潛移默化中也愛(ài)上了學(xué)習。教育孩子的過(guò)程其實(shí)也是家長(cháng)自我提高的過(guò)程，大人也有很多的不足，為了教育好后代，我們努力校正自己的行為，不斷完善自己。大人的一言一行，無(wú)意中會(huì )引導孩子對其注意，進(jìn)而模仿、嘗試。所以家長(cháng)要率先垂范，從自身做起，平時(shí)做人做事都要給孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣，使孩子的品德與智力良性發(fā)展。

　　5

　　教育孩子不僅僅是學(xué)習和考試，如何使孩子身心健康地走向未來(lái)，這才是很關(guān)鍵的，現在獨生子女問(wèn)題、孩子看電視、玩游戲、上網(wǎng)安全問(wèn)題，孩子的任性、自私、性教育等問(wèn)題，都有待老師、家長(cháng)共同去尋找好的解決途徑。

　　家庭教育心得(愛(ài)孩子就要用寬容的心對待孩子)

　　俗話(huà)說(shuō)：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。哪個(gè)父母不望子成龍、望女成鳳，但是，對于許多初為人父人母的人來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)現實(shí)的難題。家長(cháng)是孩子的第一位老師，家庭教育寓于日常生活中。家長(cháng)毫無(wú)掩飾的言談舉止時(shí)時(shí)刻刻被孩子模仿，這種模仿對孩子的品格影響是潛移默化的，是在漫長(cháng)的時(shí)間里毫無(wú)感覺(jué)地完成的。家長(cháng)好的教育導向，往往能夠造就一個(gè)孩子美好的未來(lái)。

　　在教育孩子方面，我們有以下幾點(diǎn)體會(huì )：

　　一、 用寬容的心對待孩子

　　我覺(jué)得孩子的習慣有時(shí)不是一朝一夕就能改正過(guò)來(lái)的，每個(gè)孩子都有自己的缺點(diǎn)，在一夜之間讓孩子糾正所有的缺點(diǎn)是不切合實(shí)際的，要用寬容的心對待孩子，比如：我女兒從小在爺爺奶奶身邊長(cháng)大，養成了事事都以自己為中心的思想，不肯去幼兒園等等，當時(shí)做為家長(cháng)我們很著(zhù)急，真的不知道怎么對待她的，那時(shí)打也打了，罵也罵了，就是不管用的，后來(lái)我多方面查找原因，她說(shuō)幼兒園里有咬人的小朋友，還有不肯睡在幼兒園里，反正是找一些可以不去幼兒園的理由。我首先和老師去溝通，在這里我還要感謝陸燕老師，在她的配合和我的耐心開(kāi)導下，孩子終于肯到幼兒園了，她不再排斥幼兒園了，而且現在有時(shí)還要求自己走去，兩年下來(lái)，讓我常常感到孩子的成長(cháng)過(guò)程也是父母的成長(cháng)過(guò)程。父母只有用寬容、平等的心去看孩子，才能真正了解孩子成長(cháng)的問(wèn)題與困難，才能針對孩子的特點(diǎn)，進(jìn)行正確的引導，只有這樣，才能給孩子一個(gè)健康快樂(lè )的空間，才能最大限度地保護孩子的童心.

　　二、 尊重孩子的興趣愛(ài)好

　　現在把我的一些體會(huì )寫(xiě)出來(lái)，與大家共勉。小的時(shí)候，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她：你再大一點(diǎn)，喜歡做什么？她說(shuō)：我喜歡唱歌跳舞。所以小班暑假我就帶她去參加暑期跳舞班，當時(shí)他們班還有2個(gè)小朋友參加，我覺(jué)得應該不會(huì )怕陌生了吧，可是后來(lái)的情況還是讓我意想不到，一共3個(gè)月時(shí)間總共參加也沒(méi)有3個(gè)小時(shí)，當時(shí)作為家長(cháng)我也沒(méi)有和她溝通的，看著(zhù)人家孩子都很乖進(jìn)去跳舞，她就不肯進(jìn)去，我很著(zhù)急，一急打了她，每次去了都一樣，一次3節課，我就陪著(zhù)她在外面坐3節課，到后來(lái)才知道原因，因為剛開(kāi)始孩子練習基本功時(shí)，腿很痛的，壓不下去，老師要求很?chē)栏�，孩子膽小害怕老師，又不敢說(shuō)，她不進(jìn)去我還兇她，以致于有這樣的結果，興趣班快結束時(shí)，我才知道，當時(shí)不應該一味的指責孩子，現在說(shuō)起跳舞她就反感，把孩子的興趣也弄沒(méi)有了，所以作為家長(cháng)，應該了解孩子的興趣，但更重要的是怎樣去培養，而不是強迫她做什么事情，在這個(gè)問(wèn)題上我覺(jué)得我有一種強迫孩子的感覺(jué)，因為我沒(méi)有了解孩子當時(shí)的感受，造成了現在的局面，所以作為家長(cháng)我們要尊重孩子，不能強迫孩子怎么樣，她說(shuō)不做這件事情可能有她的原因，我們要好好的和她溝通，聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自他們的聲音，不要一味的打罵和指責。對于孩子，興趣是最好的老師。

　　三、 保持平常心，不互相攀比

　　一母生九子，九子各不同，這是指孩子的本性，即性格、愛(ài)好、接受能力、認識能力、遺傳基因、家庭經(jīng)濟環(huán)境、家長(cháng)工作特點(diǎn)、文化程度、道德修養、生活經(jīng)驗等各個(gè)方面，同時(shí)受家庭環(huán)境的影響，每個(gè)孩子都有不同的發(fā)展取向，在成長(cháng)過(guò)程中，如何因地制宜、因材施教，不僅是幼教老師的問(wèn)題，更是父母的問(wèn)題，如果攀比，不僅累了大人，也傷了孩子。

　　許多家長(cháng)可能都有體會(huì )，與親朋好友在一起都會(huì )互相詢(xún)問(wèn)孩子的情況。比如：在幼兒園表現怎樣、在家吃飯乖不乖、飯量如何等等。記得有一次，我看到人家送孩子去幼兒園，孩子那么乖，回到家里，我就要求孩子也要這樣，但是不但沒(méi)有取得好的效果，反而越來(lái)越差，連續兩次以后，我開(kāi)始反省自己，檢討自己，從此，我再也不與別的孩子比了，這樣急功盡力，既傷了孩子，也傷了自己。

　　四、 父母的教育思想要一致，寓教育于故事中，寓教育于生活中。

　　由于小時(shí)侯接觸的人群比較固定，孩子怕生，不合群，中午不肯與小朋友一起睡覺(jué)，上學(xué)時(shí)緊緊保護自己的衣服、圍巾，不肯交給老師保管，熱了不肯脫衣服，在加上小孩子普遍生病的較多，孩子的問(wèn)題真的太多太多，也很難講清道理，怎么辦？首先，父母要理性的面對，不急不躁。我們相信總有辦法，有能力教育出一個(gè)思想行為健康、合群、有能力的孩子，為此我們也少不了翻書(shū)、取經(jīng)，從3-6歲孩子發(fā)育特點(diǎn)、性格特點(diǎn)及需求出發(fā)，采取“疏導”的`方法，而非“堵截”，讓她慢慢的轉變，讓孩子的特點(diǎn)轉變?yōu)閮?yōu)勢，同時(shí)，從兒童故事入手，說(shuō)明故事的意義，讓似懂非懂的孩子有一點(diǎn)點(diǎn)模糊認識，慢慢的引導，對于不合群、怕生，我們盡量利用休息時(shí)間出去走走，玩玩，讓她多適應一些陌生的場(chǎng)合，學(xué)會(huì )處理與陌生小朋友的關(guān)系，基本上有效果；對于不肯睡的問(wèn)題，通過(guò)交流與了解，原來(lái)是怕衣服被弄丟，找到了原因，就對癥下藥，通過(guò)“小恐龍看病”等故事講了小動(dòng)物生病的痛苦和她自己所犯的錯誤，講了脫衣睡覺(jué)的原因，同時(shí)，與老師及時(shí)交流，互相配合，最后變的很好了

　　孩子的事，每天都精彩無(wú)限，每天又都會(huì )讓你哭笑不得，積極主動(dòng)地從她的一言一行中發(fā)現問(wèn)題，則又是我們觀(guān)察她的一種方法，現在，基本上能說(shuō)出每天學(xué)校里發(fā)生的事情，我們家也給小家伙發(fā)“小紅花”“小蘋(píng)果”，要得到獎勵，就要匯報自己在學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、在家調皮、發(fā)脾氣及干家務(wù)等，實(shí)行了一段時(shí)間，要她每天都有是非對錯的概念，思想上和行動(dòng)上產(chǎn)生一定的自律行為，孩子也很積極，表現也好多了，交流也增加了，取得了一定的效果。

　　我家孩子從小體質(zhì)較弱，打針較多，她稍微懂點(diǎn)事情的時(shí)候，爸爸就教她“打針時(shí)看著(zhù)阿姨的針，只扎進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)，痛一下就好了，打了針病就好了”，從此，孩子打針、打吊都主動(dòng)伸手，積極配合，從這點(diǎn)上我們也懂得了，孩子雖然各有各的特點(diǎn)，各有各的小毛病，但是“孺子可教”，只要教之有道，有合適的方法、環(huán)境，再加上耐心、細致地觀(guān)察，每一點(diǎn)細微的進(jìn)步及時(shí)鼓勵�！胺N瓜得瓜，種豆得豆”只要花工夫下去，總會(huì )有新收獲的。在這里還要強調父親和母親的教育同等重要的。

　　細心觀(guān)察，善于思考，也給了我們處理一些突發(fā)事件的方法，“爆發(fā)”的情緒要冷處理，而且父母意見(jiàn)要絕對協(xié)調一致，不能妥協(xié)，等她冷靜的時(shí)候，盡量轉移她的注意力，當她高興的時(shí)候或有些事情表現好的時(shí)候，要及時(shí)表?yè)P，順便翻一翻“老帳”，講一講道理，孩子往往能夠接受。

　　我們自從孩子出生到現在一直給她訂閱適合她年齡特點(diǎn)的書(shū)，當然也有我們大人看的書(shū)，比如：《幼兒教育》我們從她出生就開(kāi)始訂閱，還有《3－6歲兒童成長(cháng)特點(diǎn)》，還有《嬰兒畫(huà)報》、《幼兒畫(huà)報》，還有平時(shí)買(mǎi)的《經(jīng)典童話(huà)故事》等等，現在大一點(diǎn)了，我們給她訂閱的是《大灰狼》，這本故事書(shū)也很好的，是月刊，每月一本，孩子看了不會(huì )累，而且新書(shū)來(lái)了他自己去取的話(huà)那個(gè)開(kāi)心真的不知道怎么形容，笑容總也掛在臉上，書(shū)里的內容她平時(shí)也能用上，比如：她過(guò)生日，我說(shuō)送他一個(gè)禮物，然后買(mǎi)來(lái)了，沒(méi)有告訴她，后來(lái)她知道了，問(wèn)我：媽媽你買(mǎi)來(lái)了，為什么不告訴我？我說(shuō)：媽媽想給你一個(gè)驚喜，她說(shuō)：媽媽?zhuān)�你和大灰狼一樣，把你的驚喜搞砸了，原來(lái)奶奶提前告訴她了，所以她說(shuō)搞砸了，故事書(shū)中也有大灰狼想給烏龜夢(mèng)夢(mèng)一個(gè)驚喜，最后大灰狼自己說(shuō)搞砸了，對于孩子，我們不能要求她做事情做到什么程度，但是她自己是在慢慢的體會(huì )生活。

　　為了讓孩子有一定的愛(ài)心，我們家里還養了魚(yú)、烏龜、兔子，她每天都要看看她的烏龜，喂喂她的兔子。我們鼓勵她只有自己把自己照顧好了，才能照顧他們的。她就很聽(tīng)的，要先照顧好自己，才能照顧小動(dòng)物。

　　孩子不是溫室里的苗，遲早要面對陌生而復雜的社會(huì )，所以任何挫折和變故都要她慢慢適應、處理，而且不能讓她感覺(jué)父母什么事請都為她辦好了。

　　五、 不強迫孩子學(xué)習

　　我的孩子學(xué)習語(yǔ)言我不強調她學(xué)普通話(huà)還是本地話(huà)，但是我有個(gè)朋友就總也強調孩子學(xué)說(shuō)普通話(huà)，最后孩子本地話(huà)不會(huì )說(shuō)，普通話(huà)也沒(méi)有說(shuō)好。

　　不強迫孩子學(xué)習，很自然的，孩子一天一天地成長(cháng)，終于有一天她會(huì )看書(shū)了，會(huì )寫(xiě)字了，會(huì )守規矩了，不知不覺(jué)地，孩子喜歡上了學(xué)校，喜歡上了閱讀，喜歡表達自己的感受，這樣的教育不急功近利，而是踏踏實(shí)實(shí)，讓孩子能夠健康快樂(lè )的學(xué)習和成長(cháng)。

　　作為我們，也與其他父母一樣，從撫養、教育、引導，一步步隨著(zhù)孩子的成長(cháng)在摸索，現在的小孩子一般都是以自我為中心，而所謂的“家庭教育”就是要教會(huì )孩子知道世界上還有別人，雖然我們的孩子還有很多缺點(diǎn)和不足，但是我們的目標很一般，也很一致，不求其出類(lèi)拔萃、技壓群芳，只求其成為自主、自強、能適應社會(huì )、對社會(huì )有用的、自食其力的、健康的、快樂(lè )的人。

　　家庭教育心得體會(huì ) 篇13

　　作為一個(gè)家長(cháng)，我們時(shí)常會(huì )感到自己對于家庭教育并沒(méi)有足夠的了解和掌握，因此需要參加一些家庭教育講座來(lái)提高自己的能力。最近我參加了一場(chǎng)家庭教育講座，讓我有了一些體會(huì )和感悟。

　　首先，我們要意識到的是，家庭教育與孩子日常生活的方方面面都息息相關(guān)。講座中，我們學(xué)習到了如何與孩子進(jìn)行有效的溝通、如何正確地表達自己的觀(guān)點(diǎn)、如何處理家庭內部的.矛盾等課題。這些都是我們平時(shí)可能不太在意的問(wèn)題，但事實(shí)上它們對于孩子的成長(cháng)和家庭的和諧至關(guān)重要。

　　其次，家庭教育需要考慮孩子的個(gè)性和特點(diǎn)。每個(gè)孩子都是獨立的個(gè)體，他們有自己的愛(ài)好、興趣和習慣，家長(cháng)需要了解孩子的特點(diǎn)，根據孩子的情況有針對性地進(jìn)行教育和引導，避免一概而論。

　　最后，家庭教育是一項長(cháng)期而艱辛的任務(wù)。家長(cháng)需要有耐心、有毅力，與孩子一同成長(cháng)。講座中有一句話(huà)我印象深刻，“家庭教育是讓父母自己成長(cháng)的過(guò)程”。這也是我們要認真對待家庭教育的原因之一，因為在教育孩子的過(guò)程中，我們自己也能成長(cháng)和進(jìn)步。

　　通過(guò)這次家庭教育講座，我對家庭教育有了更深層次的認識和理解，也提高了自己的能力。我會(huì )在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，不斷學(xué)習和調整自己的教育方式，與孩子一同進(jìn)步。

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