【熱】家庭教育工作計劃
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編為大家整理的家庭教育工作計劃，希望對大家有所幫助。
家庭教育工作計劃1
指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以全國“十一五”家庭教育工作規劃為指針，全面落實(shí)各級教育部門(mén)、婦聯(lián)有關(guān)家庭教育工作精神，家庭教育工作計劃。切實(shí)提高各級家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)效果，積極開(kāi)展家庭教育實(shí)踐與理論研究，為構建***家庭、***社會(huì )作出積極貢獻。
基本目標：
1、爭創(chuàng )三級家長(cháng)學(xué)校：合格家長(cháng)學(xué)校；示范家長(cháng)學(xué)校；品牌家長(cháng)學(xué)校。
2、拓展兩類(lèi)家長(cháng)學(xué)校：民工家長(cháng)學(xué)校；網(wǎng)絡(luò )家長(cháng)學(xué)校。
3、抓好三支隊伍建設：家庭教育兼職研究員隊伍，家庭教育講師團隊伍；家庭教育管理者隊伍。
4、做好六項有關(guān)研究：城鄉家庭教育均衡化研究；母親素養教育研究；農村、海島、薄弱地區家庭教育研究；家庭教育“三級”教材研究；科學(xué)教子案例研究；家庭教育重點(diǎn)課題研究。
對應措施：
一、爭創(chuàng )“三級”家長(cháng)學(xué)校
修改原示范家長(cháng)學(xué)校評比條例，擬定“三級”家長(cháng)學(xué)校評審方案。學(xué)�？筛鶕髯园l(fā)展現狀申報爭創(chuàng )級別，“家教所”組織指導、檢查并審定。
�。ㄒ唬┖细窦议L(cháng)學(xué)校爭創(chuàng )條件：
1、做到“十個(gè)有”的規范辦學(xué)：有組織、有牌子、有計劃、有教材、有場(chǎng)地、有教師、有活動(dòng)、有考評、有總結、有檔案。
2、積極配合并完成家庭教育研究所，家庭教育培訓中心等上級部門(mén)布置的各項任務(wù)。
�。ǘ┦痉都议L(cháng)學(xué)校爭創(chuàng )條件：
在合格家長(cháng)學(xué)校的條件基礎上
1、有結對幫扶行動(dòng)
2、有家長(cháng)學(xué)校網(wǎng)頁(yè)或在學(xué)校網(wǎng)站上至少有家教欄目。
3、有家庭教育論文發(fā)表。
4、有可持續發(fā)展的家長(cháng)學(xué)校工作亮點(diǎn)、長(cháng)效機制。
�。ㄈ┢放萍议L(cháng)學(xué)校爭創(chuàng )條件：
在合格、示范家長(cháng)學(xué)校的條件基礎上
1、有家長(cháng)學(xué)校專(zhuān)門(mén)網(wǎng)站。
2、有家庭教育課題研究。
3、有校本特色教材。
4、在區域中、社會(huì )上有很好的社會(huì )反響和實(shí)際效果。
二、拓展兩類(lèi)家長(cháng)學(xué)校
�。ㄒ唬┩卣姑窆ぜ议L(cháng)學(xué)校
1、在原有2所民工子弟家長(cháng)學(xué)校的基礎上，再創(chuàng )2所民工子弟家長(cháng)學(xué)校。
2、對民工子弟家長(cháng)學(xué)校繼續實(shí)行“二免一補“措施。即免費提供培訓，免費提供教材、資料，補助家長(cháng)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費。
3、倡導并開(kāi)展市級示范家長(cháng)學(xué)校與民工家長(cháng)學(xué)校結對幫扶。從實(shí)質(zhì)上加強對民工家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)指導和幫助，促進(jìn)民工家長(cháng)學(xué)校教育質(zhì)量的提升，促進(jìn)外來(lái)民工家長(cháng)科學(xué)教子水平的提高，促進(jìn)整體教育***、均衡發(fā)展的形成。
�。ǘ┩卣咕W(wǎng)絡(luò )家長(cháng)學(xué)校
1、在原有2所網(wǎng)絡(luò )家長(cháng)學(xué)校網(wǎng)站的基礎上，再創(chuàng )2所網(wǎng)絡(luò )家長(cháng)學(xué)校網(wǎng)站。
2、指導并督促縣級以上示范家長(cháng)學(xué)校建立家長(cháng)學(xué)校網(wǎng)頁(yè)。學(xué)校網(wǎng)站上至少有家庭教育欄目。
3、開(kāi)展評選優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校網(wǎng)站、家長(cháng)學(xué)校網(wǎng)頁(yè)活動(dòng)，并給予一定的經(jīng)費獎勵，工作計劃《家庭教育工作計劃》。
4、開(kāi)辦象山縣家庭教育網(wǎng)站，拓寬家教知識傳播渠道，以滿(mǎn)足不同素質(zhì)、不同崗位、不同職業(yè)、不同年齡家長(cháng)的不同需求，從而可以有效彌補現代家長(cháng)個(gè)性化，不定時(shí)的大信息家教知識的需求。
三、抓好三支隊伍建設
1、家庭教育兼職研究員隊伍（基本上由學(xué)校德育副校長(cháng)、德育主任組成）是一支推動(dòng)象山家庭教育理論研究不斷向前發(fā)展的生力軍，要定期開(kāi)展對他們的專(zhuān)題培訓，明確任務(wù)。每學(xué)年開(kāi)展一次家庭教育交流研討會(huì )，每年參加一次外出學(xué)習考察活動(dòng)以增廣見(jiàn)聞，通過(guò)多種途徑提高他們的理論水平和實(shí)踐能力。
2、進(jìn)一步調整、充實(shí)并拓展家庭教育講師團隊伍�？梢試L試建立以外來(lái)專(zhuān)家為主要的“家庭教育專(zhuān)家講師團”；以在校熱心家長(cháng)為主要成員的“家長(cháng)助教團”；以全縣在家庭教育工作上有突出成績(jì)的“教師講師團”；并對后2支隊伍開(kāi)展相對應的專(zhuān)業(yè)培訓，提高各自講課效果，不斷創(chuàng )建平臺讓他們營(yíng)造助人助己的雙贏(yíng)成長(cháng)氛圍，為全縣家長(cháng)甚至到更遠的地方去傳播、輻射各自先進(jìn)的家教理念，以提升廣大家長(cháng)隊伍的整體素質(zhì)，使這支隊伍能成為新時(shí)代象山家庭教育品牌團隊。
3、家庭教育管理者是一支由各校德育副校長(cháng)、德育主任、班主任等三級管理網(wǎng)絡(luò )隊伍組成。我們“家教所”要擬定計劃對他們開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓，因為任何老師他們的另外一份天職就是家長(cháng)，所以怎樣做一名優(yōu)秀的家長(cháng)；怎樣提高科學(xué)育兒水平；怎樣捕捉家庭教育規律；了解家庭教育內涵等本身也是每一位教師家長(cháng)必不可缺的個(gè)人素養。
四、做好六項家庭教育研究
1、做好城鄉家庭教育均衡化研究
擬定“象山縣家長(cháng)信息了解問(wèn)卷”，普查家長(cháng)及監護人本人情況，普查家長(cháng)育人觀(guān)點(diǎn)、教育方式情況，普查城鄉家長(cháng)對家長(cháng)學(xué)校功能及家庭教育合力了解等，通過(guò)一系列問(wèn)卷調查來(lái)掌握城鄉家長(cháng)及家庭的一些異同，并為進(jìn)一步搞好城鄉家長(cháng)素質(zhì)均衡提升、提高全縣家庭教育整體質(zhì)量、為家長(cháng)學(xué)校辦學(xué)更具針對性和實(shí)效性打下基礎。
2、做好母親素養教育研究
在目前多數家庭中，由于母親與孩子的特殊關(guān)系，大多數母親承擔著(zhù)教育子女的重任�！耙浑p推著(zhù)搖籃的手是一雙推著(zhù)世界向前發(fā)展的手”，母親的視野、母親的素養在很大程度上影響著(zhù)孩子的成長(cháng)和未來(lái)，母親素養工程的普及推廣十分必要和重要，如何辦好女子學(xué)堂、如何開(kāi)好母親課堂、如何增強母親魅力、提高母親的教育智慧對廣大家庭教育工作者來(lái)說(shuō)又是一個(gè)時(shí)代課題。（詳細方案見(jiàn)象山縣“母親素養工程”實(shí)施方案）
3、農村、海島、薄弱地區家庭教育研究
�。▍⒄�1）在此基礎上要開(kāi)展針對性、傾向性支持。特別注重農村、海島、薄弱地區的家庭教育現狀：留守家庭、隔代家長(cháng)、文化素質(zhì)不高家長(cháng)、粗暴型家長(cháng)、離異、單親家庭等，家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)培訓的形式、內容等都要與時(shí)俱進(jìn)。
4、做好家庭教育“三級”教材研究
“三級”教材指的是縣本通識教材、團本專(zhuān)題教材和校本特色教材�？h本通識教材的進(jìn)一步宣傳、發(fā)放等問(wèn)題要規范并努力，團本專(zhuān)題教材的形成還需要化時(shí)間去準備和積累，校本特色教材的挖掘可局部推進(jìn)。今后要多鼓勵其他市示范學(xué)校進(jìn)一步挖掘家長(cháng)可讀性強的教子案例等校本特色教材，目前爵溪學(xué)校、文峰、石小、丹中已有校本教材，值得推廣，但有待完善。召開(kāi)一個(gè)校本特色教材編撰并使用的研討會(huì )，促進(jìn)家校溝通，形成教育合力。
5、做好科學(xué)教子案例研究
繼續開(kāi)展逢雙年“教子案例”撰寫(xiě)匯編工作和逢單年“家教論文”研究工作，發(fā)動(dòng)學(xué)校、家長(cháng)、各管理者隊伍、研究者隊伍、講師團成員等的積極參與，鼓勵他們不斷地在實(shí)踐中進(jìn)行理論的提煉和總結，再用科學(xué)的理論指導實(shí)踐，不斷推進(jìn)我縣的家庭教育研究向前邁進(jìn)。
6、做好家庭教育課題研究
要有一種“工作課題化”的基本理念，把問(wèn)題當課題來(lái)研究，把事情當課題來(lái)做。象山是全國家長(cháng)學(xué)校的發(fā)祥地，近３０年來(lái)，我縣的家庭教育理論研究、家長(cháng)學(xué)校辦學(xué)模式研究、家長(cháng)學(xué)校創(chuàng )新載體研究、家長(cháng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)際效果研究、三維聯(lián)動(dòng)模式等都取得較大成績(jì)。今年繼續做好“家長(cháng)學(xué)校辦學(xué)保障機制”的課題研究，以求進(jìn)一步發(fā)展、壯大和推廣，爭取省級獲獎并沖刺國家級。
家庭教育工作計劃2
一、指導思想 ：
根據《**市家庭教育指導綱要》精神，普及家庭教育知識,提高家長(cháng)素質(zhì)。依靠全體教師的努力及全體家長(cháng)的支持，提高家長(cháng)思想道德、教子育兒水平，加強法制意識，規范家長(cháng)自身的教育行為，促進(jìn)家長(cháng)和孩子共同成長(cháng)，進(jìn)一步鞏固已經(jīng)形成的學(xué)校、家庭、社區三結合的教育網(wǎng)絡(luò )，為學(xué)校邁向更高的臺階而努力。
二、具體工作：
(一)加強家庭教育的科學(xué)化管理。
1. 進(jìn)一步健全和完善家庭教育工作制度和運行機制，確保家長(cháng)學(xué)校各項工作扎實(shí)有序地開(kāi)展。
2.搭建家委會(huì )成員與家長(cháng)之間的溝通平臺——家長(cháng)博客，反映并收集家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與學(xué)校管理及有關(guān)活動(dòng)，充分發(fā)揮家委會(huì )的作用。
3.每學(xué)期不定期召開(kāi)不同形式的家委會(huì )會(huì )議，通過(guò)懇談、交流等形式，研究當前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì )教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(cháng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家庭教育的信息。
(二)開(kāi)展家庭教育講座,提高家庭教育指導的針對性。
1.堅持每月一次開(kāi)展一年級家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng),搜集家長(cháng)關(guān)注的教育熱點(diǎn)問(wèn)題,積極開(kāi)設家庭教育講座,提高家庭教育輔導的針對性和實(shí)效性
2. 每學(xué)期圍繞學(xué)校中心工作,召開(kāi)二——五年級家長(cháng)會(huì )，結合開(kāi)展家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，注重反饋學(xué)生在校的學(xué)習習慣、行為規范等總體情況，分析家庭教育的重要性。讓家長(cháng)從孩子的身上發(fā)現自身的優(yōu)缺點(diǎn)，以便發(fā)揚或改進(jìn)家教方法。
3.建立家長(cháng)學(xué)校校規:家長(cháng)要準時(shí)參加家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習，到班主任處簽到;家長(cháng)進(jìn)入學(xué)校要注意儀表端莊，不穿拖鞋、背心，服裝整潔;家長(cháng)進(jìn)入校園不吸煙，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà);家長(cháng)學(xué)校上課時(shí)做到不隨便講話(huà)，手機調到震動(dòng)檔;家長(cháng)若對學(xué)校、教師有意見(jiàn)或建議，可以通過(guò)來(lái)電、來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)等各種渠道及時(shí)與學(xué)校溝通，形成家校共建的良好格局。
(三) 開(kāi)展家家互動(dòng)，共享家庭教育優(yōu)質(zhì)資源。
1.充分利用家長(cháng)博客平臺, 整合各位家長(cháng)的經(jīng)驗,及時(shí)反饋交流，進(jìn)行優(yōu)質(zhì)家庭教育資源共享。
2.充分利用家長(cháng)技能資源，繼續開(kāi)設家長(cháng)志愿者課程。
(四)拓展家庭教育指導渠道，夯實(shí)學(xué)校、家庭、社區教育合力。
1.加強家訪(fǎng)工作，新接任班級首學(xué)期上門(mén)家訪(fǎng)率達100%，其它班級特殊學(xué)生每學(xué)期家訪(fǎng)率100%，班主任要全面了解學(xué)生，保持家校信息暢通。
2.做好班級博課的宣傳工作，歡迎更多的家長(cháng)參與其中，開(kāi)展家校網(wǎng)上交流，鼓勵家長(cháng)關(guān)注學(xué)校的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
家庭教育工作計劃3
一、指導思想
學(xué)校將以浦東新區家庭教育示范校評估參考指標為指南，努力做好家校合作工作，充分發(fā)揮各級家委會(huì )的作用，辦好“家長(cháng)學(xué)�！�，開(kāi)展家庭教育指導工作，引導家長(cháng)樹(shù)立正確的家教觀(guān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì )三結合的教育氛圍。
二、具體工作
�。ㄒ唬┩晟乒ぷ鳈C制，建設師資隊伍
借學(xué)校管理手冊完善之際，修訂相關(guān)家庭教育指導各類(lèi)規章制度，調整、充實(shí)家庭教育指導的領(lǐng)導小組和工作小組；充分挖掘、整合家庭與社區的資源，建立“家—�！纭奔彝ソ逃齾f(xié)調共建機制。
面向全體教師開(kāi)展家庭教育指導方法和技能的培訓，切實(shí)提高教師家庭教育指導能力。同時(shí)，組建一定數量的具有較高家庭教育指導能力的穩定的教師核心團隊，并聘請優(yōu)秀的學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )上有專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的人員組成家庭教育指導的兼職隊伍，開(kāi)展分學(xué)段、分年級、分層次的家庭教育指導和研修活動(dòng)。
�。ǘ┩晟萍椅瘯�(huì )工作，提升工作效能
1、學(xué)校在年級組長(cháng)、班主任的組織下，成立“學(xué)�！昙墶嗉墶比壖议L(cháng)委員會(huì )，每學(xué)期組織家長(cháng)委員會(huì )學(xué)習、研究當前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育的動(dòng)態(tài)，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2、在學(xué)校（年級、班級）為家長(cháng)委員會(huì )的運轉提供必要條件和有力保障的基礎上，突出家長(cháng)委員會(huì )的自治作用，引導家長(cháng)委員會(huì )主動(dòng)通過(guò)微信等新媒體、講座等多種途徑為家長(cháng)提供形式多樣的家庭教育指導服務(wù)，面向家長(cháng)定期宣傳科學(xué)的家庭教育理念、知識和方法。
3、通過(guò)宣傳和招募，讓部分熱心教育、愿意為學(xué)校出力的家長(cháng)通過(guò)家長(cháng)志愿者的形式參與到學(xué)生興趣社團、學(xué)生安全教育、學(xué)生在校行為規范巡查等活動(dòng)當中，進(jìn)一步開(kāi)拓家長(cháng)委員會(huì )的工作范圍。
4、為提高家長(cháng)委員會(huì )的監督、管理職能，提升家長(cháng)委員會(huì )的自治意識，學(xué)校聘請部分班級的家委會(huì )負責人介紹工作經(jīng)驗，邀請有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行工作指導。
�。ㄈ┺k好家長(cháng)學(xué)校，提高家教水準
家長(cháng)學(xué)校是一種特殊的成人教育，家長(cháng)學(xué)校工作力爭做到有計劃、有教材、有主題、有活動(dòng)開(kāi)展和成效評估。針對家長(cháng)實(shí)際，學(xué)校將采用多種形式進(jìn)行教育：
1、面授。面授針對性較強，能面對面交流，學(xué)校將家長(cháng)會(huì )、專(zhuān)題講座作為主要的教學(xué)形式，設想開(kāi)展“讓孩子帶著(zhù)自信走進(jìn)校門(mén)——家長(cháng)如何幫助孩子適應小學(xué)生活”“上海市0—18歲家庭教育指導內容大綱（第三部分6—11歲小學(xué)生）”“如何教育孩子養成良好的行為習慣”“重視孩子的正面管教”等方面進(jìn)行家庭教育指導，使家長(cháng)了解當前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強學(xué)習，更新教育觀(guān)念，提高家庭教育的水平。
2、自學(xué)。家長(cháng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區域和單位，因此，將相關(guān)家庭教育的內容通過(guò)紙質(zhì)媒體等作為面授的補充，供家長(cháng)學(xué)習與參考。為保證其效果，學(xué)校通過(guò)撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì )等形式以加強效果。同時(shí)，學(xué)�！稙懶恰穲蟮诙妗暗掠龑Ш健獂x亭”欄目，刊登家庭教育方法、措施、途徑等專(zhuān)題文章，給各位家長(cháng)有效開(kāi)展家庭教育提供借鑒。本學(xué)期，就“上學(xué)第一天，家長(cháng)要引導孩子走好人生的第一步”“家庭教育十個(gè)一分鐘”“教育孩子應做好這10點(diǎn)”“父母再忙也要陪孩子做的七件事”“家長(cháng)簡(jiǎn)單易學(xué)的20句教子秘方”等內容指導家長(cháng)有效開(kāi)展家庭教育指導。
3、觀(guān)摩。根據學(xué)校計劃，制定面向家長(cháng)的開(kāi)放日，供家長(cháng)到校觀(guān)摩、聽(tīng)課、交流。讓家長(cháng)了解學(xué)校教學(xué)情況，了解子女的學(xué)習過(guò)程，增進(jìn)家校聯(lián)系，加強家長(cháng)與老師的溝通。
4、親子活動(dòng)。寓教于樂(lè )，把教育滲透到由家長(cháng)參與的活動(dòng)中去，增加教育的實(shí)踐性。此形式主要針對低年級家長(cháng)。
�。ㄋ模╅_(kāi)展家�；�(dòng)，保障信息暢通
1、精心策劃組織校園開(kāi)放日、接待日、家長(cháng)會(huì )等，依托學(xué)校重要活動(dòng)等平臺，讓家長(cháng)走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校，增進(jìn)親子溝通和交流。
2、建立完善的家訪(fǎng)制度，引導班主任與任課老師進(jìn)一步了解學(xué)生家庭生活狀況和家庭教育指導情況，及時(shí)為家長(cháng)提供有針對性的指導。
3、充分運用現代信息技術(shù)和微信等新媒體，建立家�；�(dòng)、信息溝通服務(wù)平臺，有家庭教育指導相關(guān)內容。
4、借助“百家信”全國百所小學(xué)一年級新生家庭教育向導項目，以日積月累、水滴石穿的方式和態(tài)度，利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和智能手機，廣泛地分享一年級家庭教育理念、技巧、手段和成功經(jīng)驗。
5、學(xué)校注重信息反饋，積極關(guān)注家長(cháng)意見(jiàn)和建議，并建有多種家長(cháng)提出訴求的渠道；能及時(shí)處理家長(cháng)訴求，并反饋、存檔。
6、學(xué)校積極參與社區家庭教育指導工作，給社區以專(zhuān)業(yè)支持。
�。ㄎ澹┩晟普n程建設，提煉特色經(jīng)驗
積極開(kāi)展家庭教育研究，根據家庭教育指導需求進(jìn)行專(zhuān)題調研，并能用于指導家庭教育中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題；不斷總結工作經(jīng)驗，豐富并梳理家庭教育的內容、形式，初步建有符合學(xué)校實(shí)際、家長(cháng)實(shí)情的家庭教育校本指導手冊。
家庭教育工作計劃4
一、指導思想
家長(cháng)要教育好孩子，首先要進(jìn)行自我教育，提高自身素質(zhì)，明確家庭教育的目的、特點(diǎn)，端正教育思想，創(chuàng )設良好的家庭環(huán)境，努力使自己成為子女合格的第一任老師，使家庭真正成為孩子健康成長(cháng)的第一所學(xué)校。
學(xué)校德育是學(xué)校、社會(huì )、家庭全方位的教育，家庭是社會(huì )的細胞，家庭的教育功能的發(fā)揮是社會(huì )文明發(fā)展的重要推動(dòng)力。如果實(shí)現了學(xué)校、社會(huì )、家庭教育的一體化，三者間相互依賴(lài)、相互支持、相互促進(jìn)的有機結合，才能更好地培養學(xué)生的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)的形成。因此我們要開(kāi)展好家長(cháng)學(xué)校工作，要針對不同年級、不同個(gè)性的學(xué)生情況進(jìn)行家庭教育的分類(lèi)指導。
二、目標要求
1、以推進(jìn)素質(zhì)教育，優(yōu)化育人環(huán)境為目標，積極營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
2、充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會(huì )的教育網(wǎng)絡(luò )，讓家長(cháng)盡快掌握家庭教育的特點(diǎn)，遵循家庭教育的規律，培養自己的子女。
3、學(xué)校和家庭緊密配合，利用非智力因素，培養學(xué)生的高尚人格。
4、積極開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校的各項工作，做到有計劃、按步驟、有落實(shí)、有總結。
5、保證家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習時(shí)間、學(xué)習場(chǎng)所和學(xué)習內容。
三、具體措施
1、成立家長(cháng)20xx學(xué)年xx中學(xué)家長(cháng)委員會(huì )。其中年級家長(cháng)委員會(huì )，每班1名。在年級家長(cháng)委員會(huì )的基礎上推薦校級家長(cháng)委員會(huì )委員，每個(gè)年級一名。年級組長(cháng)收齊后交學(xué)生工作部。
2、針對不同年級學(xué)生的思想和心理特點(diǎn)，通過(guò)深入研討，開(kāi)展不同形式和內容的家庭教育指導。
�。�1）對高一年級新生家長(cháng)進(jìn)行心理輔導，介紹學(xué)校的基本情況，讓學(xué)生的家長(cháng)有一個(gè)心理準備，幫助自己的孩子度過(guò)一個(gè)心理適應期。開(kāi)展家庭教育講座。
�。�2）對高二學(xué)生家長(cháng)的輔導就是向家長(cháng)介紹孩子的身心變化，孩子步入青春期，如何了解、適應、教育好青春期的孩子。對個(gè)別家庭開(kāi)展家庭教育問(wèn)題會(huì )診。
�。�3）對于畢業(yè)班學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行心理調節，父母望子成龍的心切往往會(huì )對孩子造成過(guò)重的心理負擔，會(huì )造成孩子不同程度的焦慮、緊張、逆反，甚至會(huì )造成個(gè)別孩子不同程度的精神癥狀。因此對于畢業(yè)班學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行心理輔導是非常有必要的，一些基礎比較差的學(xué)生，對其家長(cháng)還需適時(shí)進(jìn)行一些必要的職業(yè)導向輔導。
3、成立新一屆三級家長(cháng)委員會(huì )，定期開(kāi)展交流活動(dòng)，每學(xué)期舉行一次“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)，讓家長(cháng)深入了解我校的教育教學(xué)活動(dòng)，對于家長(cháng)提出的意見(jiàn)和建議，學(xué)校將給予書(shū)面答復，并在學(xué)校公示欄中張貼，自覺(jué)接受社會(huì )監督。
4、深入開(kāi)展家庭教育分類(lèi)指導，建章立制，學(xué)校統一制定指導手冊，針對不同類(lèi)別學(xué)生，定期開(kāi)展教育指導。
5、加強家庭教育科研，圍繞“挖掘、整合家庭教育資源”、“學(xué)習家庭”創(chuàng )建活動(dòng)以及“家庭教育分類(lèi)指導”等方面，通過(guò)認真調查研究，使之更加科學(xué)化、規范化。
6、利用信息技術(shù)搞好家校聯(lián)，通過(guò)家校聯(lián)卡的網(wǎng)上互動(dòng)平臺平臺，加強學(xué)校與家庭的信息溝通。
家庭教育工作計劃5
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)全局，全面落實(shí)中央、盛市關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的總體部署，積極探索家庭教育的新規律、新機制、新形式、新途徑，加快家庭教育工作進(jìn)程，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì )教育的緊密結合，不斷滿(mǎn)足和服務(wù)于廣大家長(cháng)的教育需求，提升家庭教育的整體水平。
二、總體目標：
繼續創(chuàng )新家庭教育指導模式；進(jìn)一步健全學(xué)校家庭教育工作機制；家庭教育指導、服務(wù)體系日趨完善；家庭教育指導工作科學(xué)化、規范化、信息化程度有明顯提高。
三、主要任務(wù)和目標：
1．提升家庭教育理念，全面普及現代家庭教育知識。創(chuàng )建親子和諧的發(fā)展型家庭，進(jìn)一步拓寬家庭教育知識宣傳渠道，力爭使學(xué)校家庭教育知識宣傳知曉率達到100%。
2．加強家長(cháng)學(xué)校建設，推動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì )“三結合”教育協(xié)調發(fā)展。力求使家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)系列化，內容科學(xué)化，根據不同學(xué)齡段的學(xué)生家長(cháng)安排了不同教學(xué)內容；以“百萬(wàn)家庭學(xué)禮儀”為指導重點(diǎn)，將“家庭禮儀行”與創(chuàng )建學(xué)習型家庭有機結合，通過(guò)在廣大家長(cháng)中普及現代家長(cháng)的文明習慣、文明語(yǔ)言，努力把“家庭禮儀行”落到實(shí)處；每學(xué)期周密制定好家長(cháng)學(xué)校工作計劃，并按計劃認真實(shí)施；開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù)，對家長(cháng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決。
3．繼續重視特殊、弱勢群體的家庭教育問(wèn)題，促進(jìn)家庭教育工作均衡化發(fā)展。加大對單親家庭、特殊困難家庭、外來(lái)務(wù)工人員家庭的指導，舉辦針對性較強的家庭教育專(zhuān)項講座及個(gè)別輔導。
4．加強學(xué)校家庭教育工作的科學(xué)化、規范化、制度化建設，提高家庭教育指導水平。依托常熟市家庭教育研究會(huì )，借助專(zhuān)家的力量，加強家庭教育的理論研究和課題建設。通過(guò)建立一批家庭教育實(shí)踐基地，實(shí)施和推廣理論研究和課題建設的成果。運用現代科技增強家校聯(lián)系，提高家庭教育的針對性。
5．加強學(xué)校家庭教育指導工作隊伍建設。挖掘社區內人才資源，聘請有特長(cháng)的社區居民擔任家庭教育志愿者，以“全體班主任”、“社區家庭教育志愿者”為專(zhuān)業(yè)化培訓對象，將家庭教育指導內容列入教師培訓課程，通過(guò)校本培訓，有計劃地培養數量充足、結構合理、實(shí)力雄厚、熱心家庭教育工作、相對穩定、專(zhuān)兼結合的家庭教育工作者隊伍，提高家庭教育工作管理者和指導者的理論水平、服務(wù)意識、指導能力和研究能力，形成一支家庭教育指導、研究的骨干隊伍。
四、分階段實(shí)施計劃：
第一階段（20xx年3月——20xx年6月）
1．加強家庭教育指導者隊伍建設，規范培訓的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、主講人以及培訓后的評價(jià)等。
2．繼續辦好家長(cháng)學(xué)校，運用多樣性、互動(dòng)性、參與性的指導模式，辦好家長(cháng)學(xué)校，以“家庭禮儀行”為抓手，通過(guò)培訓講座、家長(cháng)開(kāi)放日、親子系列活動(dòng)等，帶動(dòng)家長(cháng)主動(dòng)學(xué)習和實(shí)踐，提高家庭文明程度。
3．成立菱角中學(xué)新一屆家長(cháng)委員會(huì )，定期召開(kāi)會(huì )議，明確家庭教育工作的重點(diǎn)，充分依靠社會(huì )、家庭的力量，共同搞好家庭教育工作。
4．加強家校溝通項目培訓的實(shí)踐研究，注重對教師的理論指導。
第二階段（20xx年7月——20xx年12月）
1．加強家校溝通項目培訓的實(shí)踐研究，注重教師的實(shí)踐操作和反思，辦好家長(cháng)學(xué)校，為全體家長(cháng)提供快速、便捷、有效的家庭教育指導服務(wù)。
2．嘗試采用菜單式的家庭指導教育方式，以家庭“自主參與、選擇參與、快樂(lè )參與”為活動(dòng)形式，通過(guò)雙向溝通選擇，確立相應的家庭教育指導的主題、內容、形式，使家庭教育指導更趨人性化、多元化、特色化。
第三階段（20xx年1月——20xx年12月）
1．學(xué)生家長(cháng)與學(xué)校形成家�；�(dòng)合作辦學(xué)的新理念，在指導家庭教育工作中取得成效。形成家庭教育的長(cháng)效機制。
2．家校溝通項目培訓成果在區域內進(jìn)行推廣。
五、保障措施：
1．落實(shí)管理規章制度
將家庭教育指導工作作為學(xué)校加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的一項重要措施來(lái)認識，明確職責和任務(wù)，把家庭教育指導工作列入學(xué)校工作計劃。
2．落實(shí)會(huì )議制度，每學(xué)期1—2次定期研究家校工作。
3．加強家庭教育指導者隊伍建設
按有關(guān)方面要求對家庭教育管理者、指導者隊伍進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化培訓，積極參與市級培訓，開(kāi)展校本培訓，從廣度、深度、力度上提升家庭教育管理者、指導者的專(zhuān)業(yè)水平。
4．確保經(jīng)費投入
每學(xué)期保證一定的經(jīng)費用于家庭教育指導工作，為家委會(huì )成員、好家長(cháng)、學(xué)習型家庭及教師征訂有關(guān)學(xué)習資料，組織大家開(kāi)展一定的活動(dòng)，切實(shí)保證學(xué)校家庭教育指導工作規范、有序發(fā)展。
5．完善考核制度
教導處要制定相應的考核制度，加強對班主任和家庭教育指導工作的考核，并將對班主任家庭教育指導校本培訓納入班主任職務(wù)培訓系列，努力提高班主任的指導水平。
家庭教育工作計劃6
一、指導思想
以推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育為主線(xiàn)，通過(guò)家庭教育現代化方案的實(shí)施，深化學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育，構建“三教”結合平臺，相互促進(jìn)，努力提高學(xué)生家長(cháng)整體素質(zhì)、教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，使廣大學(xué)生都能夠得到健康、和諧、全面發(fā)展，培養和造就高素質(zhì)的現代化建設人才。
二、主要任務(wù)
1、實(shí)現家庭教育觀(guān)念的現代化，重點(diǎn)是轉變家長(cháng)教育觀(guān)念，提高家長(cháng)自身素質(zhì)和施教水平，使家庭教育具有鮮明的時(shí)代精神和民主特色。
2、實(shí)現家庭教育內容和方法的科學(xué)化，要從孩子不同年齡階段的心理和生理特點(diǎn)出發(fā)，因材施教，因事施教。
3、實(shí)現家庭教育手段的現代化。充分利用電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )等媒體育人，創(chuàng )建和諧健康的家庭文化人氛圍。
4、實(shí)現家庭教育管理的規范化。制定家庭教育的工作計劃，家長(cháng)學(xué)校課程計劃，建立起現代家庭教育的基本框架。
5、完善家長(cháng)學(xué)�？己酥贫�，建立學(xué)生家長(cháng)花名冊，指定一位家長(cháng)代表(母親或父親)，定期出席家長(cháng)學(xué)校，班主任做好點(diǎn)名工作，缺席兩次以上不予發(fā)給合格證。期末舉行家庭教育知識考查，對考查合格的家長(cháng)發(fā)給合格證書(shū)。
6、落實(shí)各級人員的職責。校長(cháng)每學(xué)期至少二次召開(kāi)家庭教育專(zhuān)題研討會(huì )，教導主任配合校長(cháng)參加各項工作，做好資料的積累，向班主任推薦家庭教育方面的知識、信息，溝通學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系，做好優(yōu)秀家長(cháng)的評選工作，班主任負責本班家長(cháng)家庭教育指導工作，做好每次家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)的考勤工作和測試考查的監考計分工作。
7、由大隊部參與家長(cháng)學(xué)校的工作，通過(guò)學(xué)生的現身說(shuō)法來(lái)教育家長(cháng)，從而體現家長(cháng)學(xué)校生動(dòng)、形象的教育作用。
三、參加對象
全校所有在校學(xué)生的家長(cháng)，參加者應達90%。
四、組織領(lǐng)導
由家長(cháng)學(xué)校校委會(huì )組織實(shí)施。
五、教學(xué)內容和日程安排
第一講 主講人：馬莉娜《小學(xué)生良好行為的培養》
第二講 主講人：徐秀杰《賞識教育》
第三講 主講人：薛利華《家庭環(huán)境對孩子的影響》
第四講 主講人：陳翠冬《家長(cháng)如何配合學(xué)校管理孩子》
地點(diǎn)：各年級教室、家長(cháng)學(xué)校
時(shí)間：每月的第三個(gè)周五下午
六、幾點(diǎn)措施
1、做好家長(cháng)學(xué)校的前期工作，密切聯(lián)系村委會(huì )，精心組織安排，使家長(cháng)學(xué)校成功開(kāi)辦，辦出特色。
2、學(xué)員點(diǎn)名制度：原則上各年級學(xué)生的家長(cháng)都要參加家長(cháng)學(xué)校學(xué)習，家長(cháng)接通知后，要按照規定時(shí)間準時(shí)到會(huì )，在家長(cháng)學(xué)校處報到注冊。
3、分發(fā)《家長(cháng)學(xué)校工作計劃》《學(xué)員守則》《優(yōu)秀家長(cháng)評比條件》等有關(guān)材料，要求家長(cháng)加強自身修養，嚴格要求自己，以身作則，給孩子做出榜樣，努力塑造良好家長(cháng)形象。
4、建立評比好家長(cháng)制度。為鼓勵先進(jìn)，表彰優(yōu)異，樹(shù)立典型，評比和獎勵按有關(guān)制度執行。
家庭教育工作計劃7
***幼兒園是20xx年9月份新成立的一所公立幼兒園，在冊幼兒560多名。自幼兒園成立至今，全體教職工就十分重視家庭教育工作。因為老師們知道，現代家庭教育水平的高低，決定著(zhù)幼兒的發(fā)展水平和家族的生命質(zhì)量，所以幫助家長(cháng)樹(shù)立和掌握現代家庭教育理念及科學(xué)的，是我們教育工作者義不容辭的責任和義務(wù)�，F根據幼兒園的實(shí)際情況特制定計劃如下：
一、工作目標：
1.以點(diǎn)帶面，動(dòng)員每一位教師、家長(cháng)都參與到家庭教育工作中。
2.形式多樣的開(kāi)展家庭教育工作。
二、工作要點(diǎn)：
1．建立家庭教育工作站及組織機構。
2．各班建立家長(cháng)委員會(huì )，充分依靠家長(cháng)委員會(huì )的力量，共同搞好家庭教育工作。
3．加強對家庭教育指導者隊伍（全體教師）的培訓，特別是要加強對各班教師的培訓工作，提高她們的理論水平和指導能力，使其成為合格的家庭教育指導者。
4.開(kāi)展豐富多彩的家庭教育活動(dòng)，以家長(cháng)為主體，將指導、服務(wù)家長(cháng)與家長(cháng)的自我教育、自我提高相結合。
5．做好家庭教育與家教指導工作的資料積累等工作。
三、具體措施 ：
1．本學(xué)期將在各班建立班級家長(cháng)家委會(huì )，進(jìn)一步加強與委員們的聯(lián)系，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(cháng)對指導站工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與班級管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2．對家長(cháng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號召大家共同研討。
3．利用網(wǎng)絡(luò )資源帶領(lǐng)更多的教師及家長(cháng)共同學(xué)習，給沒(méi)有指導經(jīng)驗的老師和不能經(jīng)常上網(wǎng)的家長(cháng)提供中華網(wǎng)首席家庭教育專(zhuān)家顧曉鳴老師給家長(cháng)的學(xué)習資源博客網(wǎng)址，供我園老師和家長(cháng)學(xué)習。
4．充分利用全國家長(cháng)學(xué)校權威性教材——《不輸在家庭教育上》《家長(cháng)手冊》，引導家長(cháng)學(xué)習。
5.向家長(cháng)推薦《不輸在家庭教育上》《家長(cháng)手冊》這本教材。設計家長(cháng)作業(yè)“每月一題”，由孩子督促家長(cháng)認真學(xué)習教材并完成作業(yè)。
家庭教育工作計劃8
家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì )教育的橋梁。家長(cháng)學(xué)校的開(kāi)辦對提高家長(cháng)的自身素質(zhì)、家教水平、家教質(zhì)量起著(zhù)極其重要的作用。結合我校教育教學(xué)工作計劃的實(shí)際及開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校的經(jīng)驗，特制定家長(cháng)學(xué)校工作計劃。
一．目標任務(wù)
通過(guò)開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，指導和幫助家長(cháng)提高自身的素質(zhì)和修養，讓家長(cháng)進(jìn)一步了解國家教育方針，政策和法規，明確家庭教育的重要性。幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀(guān)念，學(xué)習家庭教育的科學(xué)知識，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營(yíng)造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿(mǎn)愛(ài)意、充滿(mǎn)溫馨。增強家長(cháng)與學(xué)校之間的聯(lián)系，明確家庭教育職責，積極構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的育人網(wǎng)絡(luò )，共同培育一代新人。
二.家長(cháng)學(xué)校的組織管理：
1、設立家長(cháng)委員會(huì )
家長(cháng)委員會(huì )由六位家長(cháng)代表構成。由學(xué)校教導主任主持工作，負責指導、協(xié)調家長(cháng)學(xué)校工作；家長(cháng)代表負責收集家長(cháng)對家長(cháng)學(xué)校組織的活動(dòng)的信息反饋及對學(xué)校的建設性的意見(jiàn)或建議。
2、家長(cháng)委員會(huì )每學(xué)年召開(kāi)兩次會(huì )議，學(xué)習有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規，結合學(xué)校工作重點(diǎn)，制定家長(cháng)學(xué)校工作計劃，針對家教中的熱點(diǎn)和普遍存在的問(wèn)題，確定科研課題及個(gè)案研究。
三．家長(cháng)學(xué)校具體工作：
1、根據區有關(guān)家庭教育指導精神，進(jìn)行家庭教育工作指導者進(jìn)行培訓。
2、制定家長(cháng)學(xué)校分年級活動(dòng)安排，結合實(shí)際情況，對家長(cháng)予以家庭教育指導。
3、分層次進(jìn)行家長(cháng)學(xué)校講座，共商教育學(xué)生良方。家長(cháng)會(huì )分校級、年級、班級等。重點(diǎn)以年級組為單位，由組長(cháng)負責，一學(xué)期至少二次，有計劃、有內容、有考評。
4、進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習型家庭的創(chuàng )建活動(dòng)，評選校級示范性學(xué)習型家庭和合格（優(yōu)秀）學(xué)習型家庭。
5、教師走出去，為進(jìn)一步搞好家長(cháng)學(xué)校工作，要求班主任至少每學(xué)年對每位學(xué)生上門(mén)家訪(fǎng)一次。
6、把家長(cháng)請進(jìn)來(lái)。（（1）進(jìn)課堂聽(tīng)課（2）請部分家長(cháng)與孩子參與活動(dòng)）
7、加強家庭教育現代化課題研究。每個(gè)年級列好課題、個(gè)案，進(jìn)行研究。
8、在學(xué)校教育工作涉及不到的時(shí)間和空間里，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校求得家長(cháng)們的支持和配合。①請家長(cháng)充當家庭監督員。學(xué)校的許多活動(dòng)，通過(guò)家長(cháng)督促，學(xué)校檢查，促進(jìn)孩子自理能力的提高。②聘請家長(cháng)擔任校外輔導員。請有特長(cháng)的家長(cháng)指導孩子的實(shí)踐活動(dòng)。
家庭教育工作計劃9
教育包括家庭教育、學(xué)校教影響、相互作用的互動(dòng)狀態(tài)，很難界定出明晰的分工范圍。但家庭教育又是一種不同于學(xué)校教育和社會(huì )教育的“特殊”教育。它的作用不容忽視，正如福祿培爾在《人的教育》中所闡述的：“家庭生活在兒童生長(cháng)的每個(gè)時(shí)期，在人的整個(gè)一生中，是無(wú)可比擬的重要的”。
通過(guò)一學(xué)年的家庭教育學(xué)習和指導，我園家長(cháng)對家庭教育的認識和在孩子的教育方面有了很大的改觀(guān)和進(jìn)步。上學(xué)期家長(cháng)調查問(wèn)卷中，家長(cháng)希望與本班教師能多交流、多溝通，各班沒(méi)有很好的利用網(wǎng)絡(luò )、QQ與家長(cháng)進(jìn)行溝通，在家長(cháng)工作繁忙時(shí)才用比較合適的方式與家長(cháng)交流。但家長(cháng)對我們的工作也是很理解和配合，也越來(lái)越支持和關(guān)注我園的家庭教育工作。因此，我園堅持做好家長(cháng)工作，爭取家長(cháng)的密切配合�，F結合《XX區教育局家庭教育工作計劃》，特制定本學(xué)期家庭教育工作計劃如下：
一、指導思想：
以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應與家庭、社區密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件”精神，進(jìn)一步樹(shù)立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀(guān)念，爭取家長(cháng)的理解、和主動(dòng)參與，共同為幼兒營(yíng)造健康、愉悅的成長(cháng)環(huán)境。
二、工作目標：
在本學(xué)期我們要繼續以“讓每個(gè)教育者、家長(cháng)都參與到家庭教育工作中”的目標，扎實(shí)有效、形式多樣的開(kāi)展工作。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，轉變教師的家長(cháng)工作觀(guān)念。
1、將家庭教育指導工作融入每日的幼兒離園活動(dòng)活動(dòng)中，將家庭教育工作真正作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實(shí)。
2、教師有針對性的給幼兒家長(cháng)發(fā)放菜單，并及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行交流。
3、要把家長(cháng)和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來(lái)看待。雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通。
4、在家園溝通問(wèn)題上，教師要切實(shí)樹(shù)立為家長(cháng)服務(wù)的思想，把家長(cháng)作為平等的`合作伙伴，真心實(shí)意做家長(cháng)的朋友，耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，切實(shí)幫助家長(cháng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
�。ǘ╅_(kāi)展多種形式的家長(cháng)活動(dòng)。
1、充分利用家長(cháng)園地，宣傳家教知識、交流幼教信息。
�。�1）向家長(cháng)提供先進(jìn)的家庭教育經(jīng)驗和理論，充分利用《不輸在家庭教育上》的漫畫(huà)、專(zhuān)家支招等圖片、文字進(jìn)行宣傳。
�。�2）幼兒園和班級教師利用業(yè)余時(shí)間，幫助家長(cháng)分析和解決家庭中的難題。
�。�3）各班級充分利用家長(cháng)園地開(kāi)設“幼教信息”、“家園溝通”等欄目，及時(shí)與家長(cháng)溝通、交流。
�。�4）充分利用幼兒園宣傳欄向家長(cháng)介紹幼兒衛生保健、心理健康方面的知識；宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息；報道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果，從而增進(jìn)家長(cháng)與教師的有效互動(dòng)。
2、十一月向家長(cháng)發(fā)放“家長(cháng)問(wèn)卷調查表”，虛心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)幼兒園的工作。
3、邀請家長(cháng)參與家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)了解孩子在園的一日生活和幼兒園特色教學(xué)、日常教學(xué)情況。
4、向家長(cháng)開(kāi)放幼兒園的“家長(cháng)意見(jiàn)箱”，同時(shí)通過(guò)談話(huà)、家訪(fǎng)等各種方式征求和虛心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)，爭取家長(cháng)的幫助，不斷改進(jìn)幼兒園的工作。
5、由各班級選出家委會(huì )和伙委會(huì )的成員，幼兒園將組織家長(cháng)參與家委會(huì )和伙委會(huì )，并在會(huì )議中向幼兒園提出“管理、幼兒伙食、費用、教學(xué)、保健”等方面的意見(jiàn)和建議。
6、每學(xué)期初幼兒園組織全園家長(cháng)會(huì )、各班級組織班級家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解幼兒園的整體特色教學(xué)情況和需要配合的工作，并請家長(cháng)提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
7、分別在大中小班組開(kāi)展家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，各年級組根據家長(cháng)需求制定話(huà)題，并邀請家長(cháng)和XX市區的高級指導師進(jìn)行講座。
四、具體安排：
八月份
1. 制定20xx-2021學(xué)年度第一學(xué)期家庭教育工作計劃
2. 組織小班新生家長(cháng)會(huì )
九月份
1.完善幼兒園的網(wǎng)站建設工作，搭建與家長(cháng)交流平臺
2.小、中、大班家長(cháng)會(huì )（期初家長(cháng)會(huì )）
3. 大班家長(cháng)開(kāi)放日
4.小班家長(cháng)學(xué)校
5. 中心幼兒園園報（小班組負責）
十月份
1.大班家長(cháng)學(xué)校
2.中班家長(cháng)開(kāi)放日
3.中心幼兒園園報（中班組負責）
4.組織家長(cháng)委員會(huì )例會(huì )。
十一月份：
1.小班家長(cháng)開(kāi)放日
2.中心幼兒園園報（大班組負責）
3.中班家長(cháng)學(xué)校
4.家長(cháng)問(wèn)卷調查
十二月份：
1.中心幼兒園園報（后勤組負責）
2.大、中、小班家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)（慶元旦）
4.家庭教育名言及家庭教育指導菜單
一月份：
1.各班評選優(yōu)秀家長(cháng)進(jìn)行表彰
3.總結本學(xué)期家庭教育工作
4.收集論文、個(gè)案和講座稿，推選優(yōu)秀家長(cháng)心得
5.20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期家長(cháng)學(xué)校教材預訂工作。
中心幼兒園
20xx年8月20日
家庭教育工作計劃10
一、指導思想：
以《克拉瑪依市家庭教育“xx”發(fā)展規劃》為指導，全面落實(shí)《20xx年克拉瑪依區家庭教育工作計劃》的有關(guān)精神，利用各種渠道、各種形式積極開(kāi)展家庭教育指導工作，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，掌握科學(xué)的教育方法，充分發(fā)揮學(xué)生家長(cháng)參與學(xué)校教育管理的積極作用，建立和諧的家校關(guān)系，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )教育共同體，使學(xué)校的家庭教育工作再上一個(gè)新臺階。
二、具體工作：
1、加強隊伍建設。重點(diǎn)加強家庭教育指導師、班主任的隊伍建設。定時(shí)召開(kāi)學(xué)校家庭教育工作例會(huì )，認真做好校本培訓工作，通過(guò)多種形式加強對家庭教育隊伍的培訓與指導。
2、規范組織機構。調整、完善新學(xué)期家庭教育委員會(huì )成員，并充分發(fā)揮委員會(huì )成員的作用，將家庭教育工作形成制度化、常規化，讓家長(cháng)積極參與家庭教育學(xué)習、交流中來(lái)。今年要進(jìn)一步改革家長(cháng)會(huì )，舉辦讀書(shū)會(huì )、經(jīng)驗交流會(huì )等，讓家長(cháng)會(huì )成為家長(cháng)交流、學(xué)習育兒經(jīng)驗的有效途徑。本學(xué)期將在家長(cháng)中開(kāi)展“我的育兒故事”征文大賽。
3、組織問(wèn)卷調查。本學(xué)期組織一至兩次的問(wèn)卷調查，通過(guò)學(xué)生問(wèn)卷、家長(cháng)問(wèn)卷來(lái)了解家庭教育狀況，以此來(lái)進(jìn)行有針對性的家庭教育講座。
4、積極開(kāi)展3A訓練，學(xué)生學(xué)業(yè)自我成長(cháng)系列訓練。本學(xué)期將在4、5年級開(kāi)展3A訓練，在4、5、6年級開(kāi)展學(xué)生學(xué)業(yè)自我成長(cháng)系列訓練。
5、將傳統文化的學(xué)習納入到家庭教育工作中。在全校普及《弟子規》的學(xué)習，以誦讀經(jīng)典，傳唱經(jīng)典，手語(yǔ)展示等形式，將孝道、感恩教育融入家庭教育工作中。
6、充分利用網(wǎng)絡(luò )資源開(kāi)展指導工作。
�。�1）充分利用學(xué)校和諧家庭教育群、學(xué)校的家庭教育網(wǎng)站，使之成為學(xué)�！凹医虩峋�(xiàn)”，做好咨詢(xún)服務(wù)工作。
�。�2）利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò )“校訊通”和家校聯(lián)系冊，多渠道與家長(cháng)進(jìn)行交流、聯(lián)系、反饋。
7、積極開(kāi)展家庭教育特色活動(dòng)。以班級、年級為單位，積極開(kāi)展家庭教育特色活動(dòng)，例如親子活動(dòng)，家庭主題活動(dòng)等。
8、總結學(xué)校家庭教育工作。整理、總結學(xué)校家庭教育工作特色，參加3月份區小學(xué)家庭教育指導站考核工作。
附本學(xué)期具體工作安排表：
月份主要工作
2月
1、參加克區家庭教育指導站工作例會(huì )（2月25號下午四點(diǎn)）。
2、召開(kāi)本學(xué)期第一次指導站工作例會(huì )，學(xué)習克拉瑪依市、區家庭教育研究指導中心“20xx年（上）工作計劃”。
3、參加市合格、優(yōu)秀家庭教育指導站評選工作。沈凌云
3月1、召開(kāi)本月家庭教育工作會(huì )議。
2、上報本學(xué)期學(xué)校家庭教育工作計劃。
3、召開(kāi)本學(xué)期第一次家長(cháng)交流會(huì )。
4、參加克區合格、優(yōu)秀家庭教育指導站的評選工作。
5、參加克區合格、優(yōu)秀家庭教育指導站的評選。
6、完成1次學(xué)生自我成長(cháng)訓練工作。
7、呱呱課堂說(shuō)課展示活動(dòng)。
8、發(fā)放本月菜單、每月一題。
9、開(kāi)展感恩活動(dòng)。張丹
4月1、召開(kāi)本月家庭教育工作會(huì )議。
2、各班學(xué)習《不輸在家庭教育上》家長(cháng)讀書(shū)交流會(huì )。
3、第三批指導師參加面授培訓。
4、參加市3A訓練、學(xué)生自我成長(cháng)訓練經(jīng)驗交流座談會(huì )。
5、各班根據情況，開(kāi)展家庭教育特色活動(dòng)。
6、發(fā)放本月菜單、每月一題。沈凌云
5月1、召開(kāi)本月家庭教育工作會(huì )議。
2、參加全市“親子對照簽約”活動(dòng)。
3、上報本校指導師、講師個(gè)人信息。
4、參加“六一”現場(chǎng)咨詢(xún)活動(dòng)。
5、發(fā)放本月菜單、每月一題。
6、開(kāi)展親子活動(dòng)。沈凌云
6月1、召開(kāi)本月家庭教育工作會(huì )議。
2、參加優(yōu)選指導師參加家庭教育講師培訓（10天）。
3、參加克拉瑪依市家庭教育志愿者招募。
4、參加克區20xx年（上）家庭教育學(xué)期末工作例會(huì )。
5、發(fā)放本月菜單、每月一題。
6、各班召開(kāi)改革家長(cháng)會(huì )，表彰優(yōu)秀家長(cháng)。沈凌云
7月6月25日前上傳20xx（上）家庭教育工作總結。
6月25日前上交20xx（上）家長(cháng)學(xué)校教材預訂單。張丹
家庭教育工作計劃11
家園共育，才能讓孩子更健康快樂(lè )的成長(cháng)�，F代家庭教育水平的高低，決定著(zhù)幼兒的發(fā)展水平，所以幫助家長(cháng)樹(shù)立和掌握現代家庭教育理念及科學(xué)的教育方法，是教育工作者義不容辭的責任和義務(wù)，也是幼兒園保育保教工作中重要的一個(gè)環(huán)節，根據我園的實(shí)際情況現制定家庭教育工作計劃如下：
一、建立家庭教育工作小組：
組長(cháng)：羅xx（園長(cháng)）
成員：各班班主任、家委會(huì )成員
二、工作目標：
1.以點(diǎn)帶面，動(dòng)員每一位教師、家長(cháng)都參與到家庭教育工作中。
2.形式多樣的開(kāi)展家庭教育工作,讓家長(cháng)樹(shù)立和掌握現代家庭教育理念及科學(xué)的教育方法。
三、工作要點(diǎn)：
1.建立以園長(cháng)為組長(cháng)的家庭教育工作小組；
2.各班建立家長(cháng)委員會(huì )，充分依靠家長(cháng)委員會(huì )的力量，共同搞好家庭教育工作；
3.加強對家庭教育指導者隊伍（全體教師）的培訓，特別是要加強對各班班主任教師的培訓工作，提高她們的理論水平和指導能力，使其成為合格的家庭教育指導者；
4.開(kāi)展豐富多彩的家庭教育活動(dòng)，以家長(cháng)為主體，將指導、服務(wù)家長(cháng)與家長(cháng)的自我教育、自我提高相結合。
5.做好家庭教育工作的資料積累等工作。
四、具體措施：
1.本學(xué)期將在各班建立班級家長(cháng)家委會(huì )，進(jìn)一步加強與委員們的聯(lián)系，及時(shí)反饋家庭教育信息，收集并反映家長(cháng)對幼兒園工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與班級管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2.對家長(cháng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號召大家共同研討。
3.利用微課掌上通班級圈、公眾號、微信班級群等不定時(shí)發(fā)布現代家庭教育理念及科學(xué)的教育方法。讓家長(cháng)們經(jīng)常性的學(xué)習科學(xué)的教育方法，樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念。
4.每學(xué)期各班級至少召開(kāi)一次線(xiàn)上或線(xiàn)下的家庭教育工作會(huì )議，由班主任主持，帶領(lǐng)家長(cháng)學(xué)習現代家庭教育理念及科學(xué)的教育方法。
東莞市xx幼兒園
20xx年七月
家庭教育工作計劃12
為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》精神，把家庭教育指導工作作為社會(huì )主義精神文明建設的重要內容，作為學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育橫向溝通，引導家長(cháng)樹(shù)立正確的教子觀(guān)念，掌握科學(xué)的教育方法，提高家庭教育的水平和效果的有效途徑，我們學(xué)校結合實(shí)際情況，制定20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校指導家庭教育工作的初步框架和實(shí)施意見(jiàn)：
一.家庭教育工作目標
1.本年度學(xué)校重點(diǎn)將圍繞“幼小銜接”開(kāi)展家庭教育指導工作，通過(guò) “如何幫助孩子成長(cháng)”、“如何幫助孩子適應小學(xué)生活”等專(zhuān)題講座，以及適應性培訓班家長(cháng)課堂的開(kāi)辦，為家長(cháng)了解孩子成長(cháng)過(guò)程的特點(diǎn)提供學(xué)習機會(huì )，更好的幫助孩子適應學(xué)校生活。
2.通過(guò)家庭訪(fǎng)問(wèn)，了解學(xué)生的家庭環(huán)境，增進(jìn)與學(xué)生和家長(cháng)的感情，為新一學(xué)年的教育工作打下良好基礎。
3.通過(guò)不斷完善學(xué)校家庭教育指導工作，為家長(cháng)更好的了解學(xué)校教育教學(xué)工作，參與學(xué)校教育教學(xué)管理提供良機。
4.通過(guò)宣傳普及家庭教育知識，寓家庭教育于學(xué)校教育之中，提高家長(cháng)教育水平。
二、家庭教育指導工作安排：
(一)家庭訪(fǎng)問(wèn)：
1、本學(xué)期各位老師要有針對性地對部分學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，要求通過(guò)兩次家訪(fǎng)日活動(dòng)走訪(fǎng)至少8戶(hù)家庭，與家長(cháng)溝通、交流、征詢(xún)意見(jiàn)。
2、每位教師家訪(fǎng)都要認真寫(xiě)好家訪(fǎng)隨筆。
(二)家長(cháng)課堂：
1、學(xué)校定于學(xué)期初和期中分年級段召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，為家長(cháng)和教師的溝通、交流、為家長(cháng)了解孩子在校情況提供機會(huì )。
2、聘請家教專(zhuān)家給家長(cháng)上課，教給家長(cháng)教育子女的方法，家長(cháng)課堂除了由專(zhuān)家、老師講課外，還由家長(cháng)交流育兒經(jīng)驗。
3、重點(diǎn)圍繞 “幼小銜接”為家長(cháng)開(kāi)設家長(cháng)課堂提供教育講座和教育咨詢(xún)。
9月 講座：讓孩子健康成長(cháng)——如何幫助孩子適應小學(xué)生活。
11月 家長(cháng)觀(guān)摩教育、教學(xué)活動(dòng)
12月 家庭教育中遇到的諸問(wèn)題的討論研究。
(三)不斷完善家庭教育指導工作，宣傳普及家庭教育知識。
1、本學(xué)期學(xué)校調整家長(cháng)委員會(huì )，充實(shí)委員隊伍。
2、在學(xué)校心理健康輔導室的基礎上為大家做好以下服務(wù)：個(gè)別兒童的個(gè)別輔導;為家長(cháng)提供家教咨詢(xún);為家長(cháng)提供家教資料。
3、鼓勵每位家長(cháng)訂閱《家庭教育》，學(xué)習《小學(xué)生家長(cháng)學(xué)校教材》并做好此書(shū)的導讀工作。
家庭教育工作計劃13
現狀分析：
1、學(xué)習方面，有好學(xué)上進(jìn)的心，缺主動(dòng)學(xué)習的行動(dòng)。
2、運動(dòng)方面，協(xié)調和爆發(fā)力不強，耐力還行，運動(dòng)及戶(hù)外時(shí)間少。
3、社會(huì )交際方面，在家人前能表現有禮貌的一面，在家長(cháng)提示下，也能在一般社交中表現得禮貌。主動(dòng)溝通能力欠缺，不善于主動(dòng)交友，局限于小圈子。
4、興趣愛(ài)好方面，表現出對圍棋的一定愛(ài)好，能主動(dòng)思考，但尚浮躁，缺乏更多的鍛煉。鋼琴練習中，不排斥，但仍然是練習時(shí)間不多。
5、習慣養成方面，養成家人間問(wèn)候習慣，基本養成每天父母陪讀習慣，無(wú)按時(shí)起床睡覺(jué)習慣，無(wú)按時(shí)吃飯習慣，無(wú)參與家務(wù)習慣，無(wú)定時(shí)學(xué)習習慣，
教育設想：
重在養成良好的生活學(xué)習習慣，努力把生活和成長(cháng)的快樂(lè )與積極向上努力學(xué)習融合在一起，既能感受家庭和成長(cháng)的快樂(lè )，又要適度緊張保持對學(xué)習的追求，既要強身健體，養成積極開(kāi)朗的性格，又要認同只有付出才會(huì )有成果的教育過(guò)程。
教育計劃：
1、每天利用放學(xué)回家后或飯后一段時(shí)間進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，可以是騎自行車(chē)，可以是滑輪滑，也可以是散步，但要保證在戶(hù)外，保證能有半個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間，最好能和同學(xué)間互相交流玩耍。
2、每天養成7點(diǎn)鐘起床的習慣，起床后養成固定場(chǎng)所晨讀10分鐘習慣，近期將以讀認《三字經(jīng)》為主，以后根據實(shí)際情況再做要求和指定晨讀內容。
3、晚上父母養成陪讀一個(gè)小時(shí)的習慣，注重思維訓練，注重自我學(xué)習，養成自己看書(shū)的習慣。近期重視大位數的加減法練習，爭取到年底三位數加減做到既快又準確，加強自主認字的進(jìn)度，能翻閱購買(mǎi)的圖書(shū)。
4、關(guān)注興趣班所學(xué)的圍棋相關(guān)學(xué)習內容，可經(jīng)常觀(guān)看圍棋電視節目，觀(guān)看教育視頻或者上網(wǎng)交流學(xué)習來(lái)提供棋藝。平時(shí)多聽(tīng)鋼琴曲和經(jīng)典音樂(lè )，具備一定的音樂(lè )修養。
5、養成利用單獨機會(huì )父母要不斷嘮叨，灌輸積極的為人、處事、學(xué)習、生活態(tài)度等的習慣。尊重生命，注重友情、親情，積極面對困難。
6、養成整理自己內務(wù)的習慣，保管好自己的玩具，整理好自己的書(shū)籍，收拾自己的書(shū)桌，慢慢養成獨自睡覺(jué)的習慣。
7、親近大自然，周末適度出游，條件允許的情況下，每月安排短期旅游計劃。
家庭教育工作計劃14
一、指導思想：
認真學(xué)習《3―6歲兒童學(xué)習和發(fā)展指南》，正確理解、準確把握《指南》的精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)將《指南》的先進(jìn)理念和科學(xué)教育方法落實(shí)到幼兒園保教工作工作的各個(gè)環(huán)節，切實(shí)保障理念到行為的轉變，向家長(cháng)及社會(huì )廣泛宣傳《指南》的教育理念和教育方法，提高廣大家長(cháng)的科學(xué)育兒能力，實(shí)現家園共育，真正讓兒童在理解、等待、寬松的評價(jià)氛圍中享受童年。
二、工作目標：
在本學(xué)期我們要繼續以“讓每個(gè)教育者都參與到家庭教育工作中”的目標，扎實(shí)有效、形式多樣的開(kāi)展工作、
三、具體措施：
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，轉變教師的家長(cháng)工作觀(guān)念、
1、加強對《3―6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》學(xué)習，轉變教師的教育觀(guān)念，引領(lǐng)家長(cháng)認識家庭教育的重要性，科學(xué)育兒方法，將家庭教育工作真正作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實(shí)、
2、建設校務(wù)管理委員會(huì )，改革幼兒園管理的組織架構，有效整合幼兒園、家庭和社會(huì )教育資源，加強幼兒園民主管理和科學(xué)決策，實(shí)現幼兒園管理與運行的法制化、規范化和程序化、
定期上傳家庭教育指導菜單，鼓勵教師有針對性發(fā)放菜單，并及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行交流，相互學(xué)習，共同成長(cháng)、
3、以?xún)和癁楸�，教師與家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)，雙方互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通、
4、在家園溝通問(wèn)題上，教師要切實(shí)樹(shù)立為家長(cháng)服務(wù)的思想，把家長(cháng)作為平等的合作伙伴，真心實(shí)意做家長(cháng)的朋友，耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，切實(shí)幫助家長(cháng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題、
�。ǘ╅_(kāi)展多種形式的家長(cháng)活動(dòng)、
1、充分利用家長(cháng)園地，宣傳家教知識、交流幼教信息、
�。�1）向家長(cháng)提供先進(jìn)的家庭教育經(jīng)驗和理論，充分利用《不輸在家庭教育上》《家長(cháng)手冊》開(kāi)展讀書(shū)漂流活動(dòng)、
�。�2）各班級充分利用家長(cháng)園地開(kāi)設“幼教信息”、“家園溝通”等欄目，及時(shí)與家長(cháng)溝通、交流、
�。�3）充分利用幼兒園宣傳欄向家長(cháng)介紹幼兒衛生保健、心理健康方面的知識；宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息；報道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果，從而增進(jìn)家長(cháng)與教師的有效互動(dòng)、
2、學(xué)期中向家長(cháng)發(fā)放“家長(cháng)問(wèn)卷調查表”，虛心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)幼兒園的工作、
3、邀請家長(cháng)參與家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)了解孩子在園的一日生活和幼兒園特色教學(xué)、日常教學(xué)情況、
4、向家長(cháng)開(kāi)放幼兒園的“家長(cháng)意見(jiàn)箱”，同時(shí)通過(guò)談話(huà)、家訪(fǎng)等各種方式征求和虛心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)，爭取家長(cháng)的幫助，不斷改進(jìn)幼兒園的工作、
5、班級建立新一學(xué)期的家長(cháng)委員會(huì )，尊重家長(cháng)意愿，充分聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，調動(dòng)家長(cháng)的積極性和創(chuàng )造性、
6、每學(xué)期各班級組織班級家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解幼兒園的整體特色教學(xué)情況和需要配合的工作，并征集家長(cháng)寶貴建議，從而完善幼兒園工作、
7、進(jìn)一步加強對家長(cháng)學(xué)校規范管理，保障家長(cháng)學(xué)校工作有效開(kāi)展，各年級組根據家長(cháng)需求制定話(huà)題，通過(guò)多種形式為家長(cháng)兒童提供指導和服務(wù)，幫助解決家庭教育中的難點(diǎn)問(wèn)題，提升家長(cháng)教育培養子女的能力和水平、
8、利用節日及季節變換等時(shí)機，選擇主題，豐富活動(dòng)內容，開(kāi)展一系列親子活動(dòng)，給家長(cháng)和孩子搭建互助、交往、交流的平臺、
9、定期完成家長(cháng)作業(yè)，并邀請家長(cháng)委員會(huì )成員批示，對完成優(yōu)秀的作業(yè)進(jìn)行展示、
四、具體安排：
二月份
1、《不輸在家庭教育上》十九卷家長(cháng)學(xué)校教材發(fā)放工作
2、制定20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期家庭教育工作計劃
3、校務(wù)管理委員會(huì )動(dòng)員大會(huì )
三月份
1、完善幼兒園的網(wǎng)站建設工作
2、小、中、大班家長(cháng)會(huì )（期初家長(cháng)會(huì )）
3、小班家長(cháng)開(kāi)放日
4、大班家長(cháng)學(xué)校（幼小銜接）
5、園報及家園櫥窗（大班組負責）
6、組建校務(wù)管理委員會(huì )
四月份
1、中班家長(cháng)學(xué)校（家長(cháng)經(jīng)驗交流）
2、大班家長(cháng)開(kāi)放日
3、園報及家園櫥窗（小班組負責）
4、校務(wù)管理委員會(huì )例會(huì )、
五月份：
1、中班家長(cháng)開(kāi)放日
2、園報及家園櫥窗（中班組負責）
3、小班家長(cháng)學(xué)校（幼兒營(yíng)養及疾病預防）
4、家長(cháng)問(wèn)卷調查
5、校務(wù)管理委員會(huì )例會(huì )
六月份：
1、中心幼兒園園報及家園櫥窗（小班組負責）
2、大、中、小班親子活動(dòng)（慶六一）
3、家庭教育名言及家庭教育指導菜單收集整理
4、校務(wù)管理委員會(huì )例會(huì )
5、呱呱課堂的講座
七月份：
1、各班評選優(yōu)秀家長(cháng)以及優(yōu)秀家庭教育指導師
2、總結校務(wù)管理委員會(huì )工作
3、總結本學(xué)期家庭教育工作
4、收集、個(gè)案和講座稿，優(yōu)秀家長(cháng)心得編冊
5、第一學(xué)期家長(cháng)學(xué)校教材預訂工作
家庭教育工作計劃15
一、指導思想
根據克拉瑪依區“xx”教育事業(yè)發(fā)展規劃，以市家庭教育研究指導中心XX—XX學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃總要求和重點(diǎn)工作為指導，以克拉瑪依區教育局家庭教育XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期計劃為主，認真落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》的精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規律，加強教育研究，規范教育管理，把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過(guò)程；以家庭教育、社區教育為兩翼，積極創(chuàng )設良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家庭教育水平，重視與家長(cháng)同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二、情況分析：
在上學(xué)期，幼兒園開(kāi)展了較多形式的家庭教育工作，如：家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)開(kāi)放日、家長(cháng)問(wèn)卷等，班級聊吧、育兒心得交流等。啟動(dòng)了家長(cháng)助教團，充分利用家長(cháng)資源，鼓勵班級家長(cháng)和教師39人參與家庭教育志愿者的學(xué)習。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的家庭教育工作，家長(cháng)對家庭教育的觀(guān)念已有很大改變，家長(cháng)們能主動(dòng)地完成家庭教育作業(yè)，主動(dòng)向老師詢(xún)問(wèn)孩子在園的生活學(xué)習情況及反饋孩子在家的情況，配合幼兒園做好家庭教育工作。
三、任務(wù)和措施：
1.加強各班教師對家庭教育理論的學(xué)習，做到主動(dòng)學(xué)習和定期培訓，閱讀《不輸在家庭教育上》家長(cháng)學(xué)校教材，主動(dòng)學(xué)習及時(shí)摘錄下來(lái)，對照自己行為進(jìn)行反思，并寫(xiě)入成長(cháng)檔案記錄階段總結。
2.提高家長(cháng)群體的家庭教育觀(guān)念，定期組織家長(cháng)學(xué)校，班級組織家長(cháng)會(huì )，嘗試進(jìn)行改革家長(cháng)會(huì )，班級教師鼓勵家長(cháng)利用個(gè)人特長(cháng)，組織形式多樣的家長(cháng)會(huì )，定期發(fā)放家庭教育指導菜單，督促家長(cháng)自主學(xué)習。
3.根據不同年齡段布置家長(cháng)作業(yè)，請家長(cháng)委員會(huì )成員收集并給予批改，并張貼家長(cháng)園地，讓家長(cháng)隨時(shí)進(jìn)行閱讀交流，促使家長(cháng)之間相互學(xué)習。鼓勵家長(cháng)結合親身經(jīng)歷撰寫(xiě)“育兒心得”，并將優(yōu)秀心得進(jìn)行投稿。
4.通過(guò)調查問(wèn)卷、家長(cháng)委員會(huì )成員等聽(tīng)取家長(cháng)的建議，改進(jìn)工作。
5.運用幼兒園網(wǎng)站中的家庭教育版塊，搭建家園交流學(xué)習平臺，各班老師、家長(cháng)共同管理班級網(wǎng)頁(yè)，發(fā)揮園長(cháng)信箱作用，通過(guò)網(wǎng)站讓家長(cháng)了解幼兒園的最新動(dòng)態(tài)，幼兒的活動(dòng)情況，網(wǎng)站還鏈接了“中華家庭教育網(wǎng)”“中心幼兒園家庭教育博客“，讓家長(cháng)在瀏覽幼兒園網(wǎng)站的同時(shí)可以搜索更多家庭教育的內容。鼓勵家長(cháng)踴躍參與呱呱課堂。
6.采用多種形式的家園聯(lián)系方式：網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系、面談聯(lián)系、電話(huà)聯(lián)系、書(shū)面聯(lián)系。鼓勵教師撰寫(xiě)家庭教育個(gè)案指導案例，并進(jìn)行投稿。
7.鼓勵家長(cháng)參與家長(cháng)助教團活動(dòng)，讓爸爸媽媽作為老師走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)孩子中，體驗幼兒園的集體教學(xué)，共享家長(cháng)資源。
四、具體安排:
八月份
1、《不輸在家庭教育上》十六卷家長(cháng)學(xué)校教材征訂工作
2、制定XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期家庭教育工作計劃
3、組織小班新生家長(cháng)會(huì )
九月份
1、配合區教育局家庭教育XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期教材費用
清理工作。
2、完善幼兒園的家庭教育網(wǎng)站建設工作
3、中班家長(cháng)學(xué)校
4、大班家長(cháng)開(kāi)放日（改革家長(cháng)會(huì )，學(xué)習一篇《不輸》文章）
5、慶“國慶”廣播體操比賽
6、教師培訓：幼兒個(gè)案的撰寫(xiě)要求及格式
十月份
1、大班家長(cháng)“幼小銜接”主題活動(dòng)
【家庭教育工作計劃】相關(guān)文章：
家庭教育協(xié)會(huì )家庭教育工作計劃08-27
家庭教育工作計劃10-11
家庭教育工作計劃11-05
學(xué)校家庭教育工作計劃01-08
家庭教育的工作計劃（精選5篇）03-10
婦聯(lián)年度家庭教育的工作計劃02-24
學(xué)校家庭教育工作計劃06-09
家庭教育指導工作計劃08-14
家庭教育工作計劃通用08-15
家庭教育年度工作計劃06-20