2022年家庭教育直播觀(guān)后感(精選6篇)
認真看完一部作品以后,相信大家有很多值得分享的東西吧,是時(shí)候寫(xiě)一篇觀(guān)后感好好記錄一下了。那么我們如何去寫(xiě)觀(guān)后感呢?以下是小編為大家收集的2022年家庭教育直播觀(guān)后感(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
家庭教育直播觀(guān)后感1
因為突如其來(lái)的疫情打亂了我們正常的生活秩序,原本應該在學(xué)校上課的孩子們因長(cháng)時(shí)間的居家網(wǎng)課,情緒多少有點(diǎn)躁動(dòng),作為家長(cháng)的我察覺(jué)到孩子的異常也十分著(zhù)急怕孩子心理出現問(wèn)題,因為之前學(xué)校也開(kāi)展過(guò)類(lèi)似疫情期間居家心理健康方面的講座,也在日常生活消化當中,在孩子閑暇之余并嘗試給她安排一些力所能及的家務(wù)做,找些孩子喜歡的書(shū)籍陪她一起閱讀,一起看電視節目并討論,保持多交流,努力制造溫馨忙碌充實(shí)的氣氛。
但我覺(jué)得還是不足夠,迫切希望有更多更好的方法來(lái)幫孩子疏導心理。
在聽(tīng)了李老師精彩的“親子惠溝通成長(cháng)心能量”講座之后,心里頓時(shí)輕松多了,在一個(gè)多小時(shí)的講座中老師對進(jìn)入青春期的學(xué)生們有著(zhù)精湛的一套心理健康套餐,分析的切合實(shí)際,很符合剛需家庭,針對不同家庭不同性格愛(ài)好多樣性格的孩子都有對應的心理指點(diǎn)迷津,我再次表達對深情講解的老師深表謝意,也感謝教育局和我們的校領(lǐng)導老師們一直以來(lái)給予我們的孩子和我們家長(cháng)的關(guān)注,關(guān)心,關(guān)愛(ài)。
家庭教育直播觀(guān)后感2
家庭教育是一門(mén)集多種學(xué)科為一體的綜合學(xué)科。做好家庭教育可以使孩子健康成長(cháng)、陽(yáng)光成長(cháng),是每個(gè)家長(cháng)的義務(wù)。每個(gè)家長(cháng)都要積極的、認真的學(xué)習,學(xué)好學(xué)會(huì )家庭教育這門(mén)學(xué)問(wèn),培養出積極向上、樂(lè )觀(guān)生活、關(guān)愛(ài)生命的孩子。
什么是生命的意義?世界的每一生命都是一個(gè)奇跡,生命的整個(gè)旅程是不容易的'。然而生命有自己的智慧,在不同的環(huán)境中生命又是積極向上的、向善的,生命本身有希望、有潛能向好處發(fā)展、進(jìn)化。
生命教育是家庭教育的一部分。
首先是安全教育。對孩子進(jìn)行自身保護安全教育。從小要對孩子進(jìn)行形象的具體的安全教育,遠離明火,防觸電,外出遵守交通規則等等。
其次是能力教育。對孩子進(jìn)行社會(huì )應急能力教育。應對疫情是一次對孩子很好的考驗和教育,應對在家上網(wǎng)課,戴口罩,與他人相處等等生活能力。
三是道德教育。對孩子進(jìn)行關(guān)愛(ài)生命教育。無(wú)論是人,還是動(dòng)植物,都有生命,生命至上,生命來(lái)之不易,生活不易,我們都有責任去保護生命,使其走完生命的整個(gè)歷程。
家庭教育直播觀(guān)后感3
家庭教育應該立足于孩子的持續健康成長(cháng),充分認識、把握孩子的特點(diǎn)、特質(zhì),遵從成長(cháng)規律,從環(huán)境營(yíng)造、平等交流溝通、觀(guān)念分享與碰撞、家校鏈接一體,成長(cháng)與成才有機融為一體等方面努力,讓孩子在愛(ài)、責任中,帶著(zhù)夢(mèng)想,胸懷理想,飛向屬于自己的未來(lái)。需要重視的是:
一、學(xué)會(huì )認同并接納孩子的不完美。
不完美是天下人與事的常態(tài),不完美有時(shí)也是一種美,做為家長(cháng),可以對孩子有期待,但不宜過(guò)高,也不宜過(guò)于功利化。更多的時(shí)候,我們應該學(xué)會(huì )欣賞孩子、鼓勵孩子,幫住孩子在成長(cháng)的過(guò)程中尋找自我、肯定自我、實(shí)現自我,獲得幸福的人生。
二、努力避免粗暴的家長(cháng)作風(fēng)。
所謂己所不欲,勿施于人,對待孩子,首先要尊重其是獨立的、有人格尊嚴的個(gè)體,家庭教育的過(guò)程中,這點(diǎn)顯得尤為重要,這也是孩子愿意溝通、樂(lè )于參與的一個(gè)非常重要的因素。嚴與慈應該并行不悖,而不是只取其一。
三、注重言傳身教,潤物無(wú)聲。
所謂耳濡目染,做為家長(cháng),要相信自己的孩子其實(shí)時(shí)刻都是在觀(guān)察、在學(xué)習的,細節是魔鬼,興許一個(gè)生活的小細節,都能影響孩子的一生,是以,做為家長(cháng),應努力做好自己,同時(shí),敢于在孩子面前展現自己不足的一面,敢于接受孩子的批評,與孩子一起成長(cháng)。
家庭教育直播觀(guān)后感4
生命在于運動(dòng),運動(dòng)在于生活。青少年的身心健康以及身體素質(zhì),是良好教育的根本。作為新時(shí)代的好少年,必須承擔起社會(huì )的重任,不辜負父母、老師的期望,在學(xué)習的必要前提下,首先要保證身體的健康!
通過(guò)觀(guān)看這次教育講座,深知:運動(dòng)是發(fā)現和培養體育人才的重要途徑,也是培養學(xué)生思想品德的重要途徑,更是學(xué)生精神娛樂(lè )的重要。
青少年愛(ài)玩是天性,學(xué)習是被動(dòng),為了營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍以及創(chuàng )造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習態(tài)度,為了讓同學(xué)們在枯燥的學(xué)習之外擁有更豐富的體育精神和課外生活,因此發(fā)展體育運動(dòng)也變得十分重要了。
正如教育講座中所說(shuō)的:同學(xué)們可以在體育運動(dòng)中開(kāi)發(fā)自己的想象力,不斷創(chuàng )造和發(fā)現新的運動(dòng)方式,這也是開(kāi)發(fā)創(chuàng )造潛力和想象力的一種。而家庭運動(dòng)習慣也是培養孩子的一種教育觀(guān),既可以強身健體,又為孩子分散學(xué)習中的壓力。
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,人們的生活水平也得到了提高,不論是學(xué)生還是大人來(lái)說(shuō),精神方面的需要要大于物質(zhì)方面的需要,人們需要強身健體,更需要精神上的享受,則形成了一種全民家庭運動(dòng)教育。它對孩子學(xué)習上壓力的分擔,也對大人工作辛苦的排泄都是一種不錯的調節。
所以,生命在于運動(dòng),運動(dòng)在于生活,我們要不斷地發(fā)掘運動(dòng)中的理念和從中獲得的道理,運用到學(xué)習中和生活中,讓自己的生命更有價(jià)值、更多姿多彩!
家庭教育直播觀(guān)后感5
今天學(xué)習了履行家長(cháng)的主體責任,助理孩子的全面發(fā)展,我受益量多。家庭是孩子的人生的第一課堂,在孩子的成長(cháng)過(guò)過(guò)程中,我深刻地認識到父母是孩子的第一責任人,父母承擔孩子家庭教育的主體責任。
家長(cháng)是孩子的第一任老師,我們深刻認識到,培養優(yōu)良品德是家庭教育的根本。潛移默化,寓教于樂(lè )是家庭教育的關(guān)鍵。通過(guò)學(xué)習我認識到,用正確的思想方法和行為教育未成年人,才能讓孩子成為有擔當的時(shí)代新人。通過(guò)學(xué)習,我還學(xué)習到了一些具體的教育方法,比如制訂一些小目標,讓家長(cháng)不再忽略孩子的成長(cháng)。
我們陪伴孩子成長(cháng),孩子陪伴我們年輕。學(xué)會(huì )讓孩子去嘗試,一些沒(méi)有目標的創(chuàng )造過(guò)程反而讓孩子提高了創(chuàng )造能力。讓孩子養成創(chuàng )造的能力,讓有創(chuàng )造力的人養成創(chuàng )造的習慣,才是最重要的。
作為80后父母,往往我們的工作非常繁忙,往往忽視家庭生活的儀式感。其實(shí)家庭儀式感會(huì )讓孩子更加熱愛(ài)家庭,通過(guò)家庭融入的過(guò)程,讓孩子心中充滿(mǎn)愛(ài),提高了孩子的自信心。
在家庭活動(dòng)中,讓堅持一些小活動(dòng),讓孩子學(xué)會(huì )堅持,對持之以恒的習慣也有潛移默化的作用。記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以后會(huì )感謝自己當時(shí)的付出。堅持記錄孩子的成長(cháng),讓孩子感受生活和遠方。父母是家庭教育的主體,家長(cháng)傾情陪伴,讓孩子在愛(ài)中成長(cháng)。不要只關(guān)注分數,讓孩子全面發(fā)展,履行家長(cháng)主體責任。
家庭教育直播觀(guān)后感6
通過(guò)觀(guān)看王殿軍專(zhuān)家的講座,我深深地感受到對孩子的教育是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。而我們作為孩子的第一任老師,行為舉止更是深深地影響著(zhù)孩子,我們不斷學(xué)習和提高自己,更要時(shí)刻學(xué)習如何與孩子溝通,如何引導好孩子,如何教育好孩子。家庭教育對孩子的一生起到至關(guān)重要的作用。所以我認為在孩子成長(cháng)的道路上環(huán)境是最為重要的因素—親子環(huán)境
當孩子犯錯誤的時(shí)候,作為家長(cháng),應該怎么做呢?我們有一個(gè)通病就是責罵,比如經(jīng)常會(huì )有家長(cháng)說(shuō):“你怎么每次都這樣粗心?”這樣的話(huà)語(yǔ)是亂貼標簽的。孩子如果常常挨罵的話(huà),就會(huì )失去自信心,總覺(jué)得自己什么都做不好。我們面對孩子做錯事的時(shí)候,首先要記住我們是期望他更好,教育專(zhuān)家提出這樣的建議:“孩子,剛才發(fā)生了什么?你很難過(guò),對嗎?為什么會(huì )這樣子呢? 讓孩子思考后想辦法去解決它,并讓他認識到這樣的行為是不好的,而并不是讓他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。
父母有一顆平常心,父母心態(tài)如何,直接影響孩子的,凡是心態(tài)好的父母,無(wú)論孩子考出多么糟糕成績(jì),我們應該讓孩子感受到爸爸媽媽是愛(ài)自己的。讓孩子在良好的親子環(huán)境下長(cháng)大,總有一天孩子會(huì )學(xué)會(huì )感恩。
在孩子的成長(cháng)過(guò)程當中應該有他獨立的空間,尊重孩子、給孩子一定的自由。自由并不代表放手。我們陪孩子但不操縱孩子,教給孩子良好的自我管理習慣和培養良好的發(fā)展意識,這樣才能讓他們受益一生 。
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