家庭教育基本規范觀(guān)后感（精選8篇）
當品味完一部影視作品后，這次觀(guān)看讓你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀(guān)后感怎么能落下！你想知道觀(guān)后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的家庭教育基本規范觀(guān)后感（精選8篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家庭教育基本規范觀(guān)后感1
有幸在線(xiàn)學(xué)習了中國家庭教育學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)孫云曉老師與國家督學(xué)劉可欽校長(cháng)關(guān)于“寓教于生活成就美好童年”為主題的家庭教育公開(kāi)課。明白了家庭教育本質(zhì)上講就是生活教育，好的生活就是好的教育，家庭關(guān)系和積極豐富多彩的生活有利于孩子成長(cháng)成才。
美好的家庭生活需要一家人相親相愛(ài)；需要家庭教育中兒童優(yōu)先；需要培養孩子自強自立；需要家庭成員共同成長(cháng)。作為父母，我們要經(jīng)常對孩子進(jìn)行教育或潛移默化的影響，把家庭教育放在重要的位置經(jīng)常進(jìn)行。父母要擔當起家長(cháng)的職責，要有陪伴與教育孩子的意識。父母就是孩子的榜樣，要注意教育的日常性，注意教育的細節。
我想，生活是最便捷的也是作為父母最熟悉、最擅長(cháng)的教育資源。只要父母認真努力地生活，生活處處都是教育的機會(huì )。比如疫情來(lái)了，可以告訴孩子疫情是怎么回事，志愿者是怎么回事，應該怎么防疫等。
感謝學(xué)校為家長(cháng)提供了這樣精彩的課堂，讓家校攜手，共同施教，共育孩子美好未來(lái)！
家庭教育基本規范觀(guān)后感2
今天，我觀(guān)看了家庭教育公開(kāi)課第三講：寓教于生活成就美好童年。我覺(jué)得其核心思想就是，家庭不是學(xué)生的第二個(gè)課堂家長(cháng)不能單純地以布置作業(yè)的式來(lái)教育孩子，而是通過(guò)生活中的點(diǎn)滴來(lái)言傳身教，潛移默化地培養孩子的學(xué)習習慣和責任心，從而推動(dòng)孩子更好地學(xué)習，有助于孩子的健康成長(cháng)。
家庭教育的本質(zhì)就是生活教育，溫暖的家庭關(guān)系、積極的豐富多彩的生活都是影響孩子一生發(fā)展的要素。在家庭生活中，父母的榜樣作用是不容忽視的，我們所表現出來(lái)的相親相愛(ài)、兒童優(yōu)先、自立自強、共同成長(cháng)等價(jià)值觀(guān)會(huì )深刻影響孩子人格的發(fā)展，有助于孩子核心素養的提升。
根據教育專(zhuān)家的建議，我覺(jué)得言傳身教是一部分，具體的生活實(shí)踐也是必不可少的。通過(guò)安排一定的家務(wù)勞動(dòng)，讓孩子掌握一些生活技能，在勞動(dòng)過(guò)程中力所能及、持之以恒，有助于增強獨立性和社會(huì )責任感，也可以養成整潔有條理的思維品質(zhì)幫助學(xué)習。學(xué)習與勞動(dòng)緊密聯(lián)系，相輔相成，做到真正的寓教于生活。
家庭教育基本規范觀(guān)后感3
有幸聆聽(tīng)了由朱永新、李文道兩位教育專(zhuān)家關(guān)于2022家校共育，立德樹(shù)人的公開(kāi)課，作為家長(cháng)來(lái)說(shuō)真是受益匪淺。兩位專(zhuān)家對關(guān)于家庭教育促進(jìn)法的實(shí)施為大家進(jìn)行了詳細的解讀，給萬(wàn)千正處于迷茫焦慮中的父母指引了努力的方向。
家庭教育基本的前提，尊重孩子身心發(fā)展的規律和個(gè)性的差異，每位父母都應該成為研究自己孩子的專(zhuān)家，尊重并了解自己的孩子，這樣才能提高對孩子教育的針對性及有效性。同時(shí)也意識到揚長(cháng)比補短更重要，有時(shí)候父母習慣于會(huì )把孩子和別人家的孩子進(jìn)行比較，只看到孩子的短板。我們每一位父母都要善于發(fā)現自己孩子的閃光點(diǎn)，讓孩子在美好中發(fā)現最好的自己，找到自我成就更好的自我。使家庭和學(xué)校成為一個(gè)美好事物的匯聚地。讓孩子在這片美好匯聚地中發(fā)現最好的自己，找到自我，成就更好的自我。讓幸福完整的自我拓寬生命的長(cháng)、寬、高。
家庭教育基本規范觀(guān)后感4
著(zhù)名心理專(zhuān)家郝濱老師曾說(shuō)過(guò)：“家庭教育是人生整個(gè)教育的基礎和起點(diǎn)”。從“家庭教育公開(kāi)課”中，我深深體會(huì )到家庭教育是對孩子的一生影響最深的一種教育，它直接或者間接地影響著(zhù)一個(gè)孩子人生目標的實(shí)現。家庭環(huán)境、家庭氣氛、父母言行等等因素都會(huì )對孩子成長(cháng)產(chǎn)生潛移默化和熏陶。
作為家長(cháng)，我們要明確家庭教育的重要性，自覺(jué)地做好孩子的教育工作，配合學(xué)校、盡好家長(cháng)的責任與義務(wù)，為國家培養出合格的建設人才，亦為子女成才盡到家長(cháng)應盡的責任和義務(wù)。
家庭教育基本規范觀(guān)后感5
在8月5日，我有幸觀(guān)看了《家庭教育應該在關(guān)愛(ài)和約束中達成平衡》這一期節目，觸動(dòng)較深。在節目中兩位資深兒童教育專(zhuān)家以及主持人，通過(guò)問(wèn)答的形式，為觀(guān)眾提供了一些非常有價(jià)值的教育思路。
眾所周知，隨著(zhù)電子信息技術(shù)的發(fā)展，當今的兒童比自己的父母小的時(shí)候接收的信息更多，受到的影響更廣，怎樣教育孩子，使得其全面發(fā)展，對社會(huì )有益，這是讓許多人頭疼的問(wèn)題。在節目中嘉賓指出要寬嚴相濟，而且管教的“寬”和“嚴”不應限定角色，而是要提高家長(cháng)自身的素質(zhì)的基礎上，做到寬和嚴的統一。對于原則問(wèn)題要嚴，對于孩子的獨立發(fā)展問(wèn)題，要寬松。
此外，嘉賓還提出，要在孩子小的時(shí)候就將“愛(ài)父母”融入到愛(ài)的教育中，讓孩子參與家庭的建設，了解父母的辛苦，懂得生活的不易，而不是只想著(zhù)自己。這種教育不是向孩子說(shuō)教似的訴苦，而是要讓孩子切身感受，讓他有愛(ài)的能力。
最后，家庭要樹(shù)立良好的家風(fēng)和家規，建立正確的價(jià)值觀(guān)，良好的家庭氛圍，通過(guò)良好的家庭環(huán)境不斷地熏陶孩子，讓他自然學(xué)會(huì )社會(huì )規則，道理底線(xiàn)。
家庭教育基本規范觀(guān)后感6
今天，看了訪(fǎng)談，就“家庭教育要在關(guān)愛(ài)和約束之間達成平衡”這一主題，兩位老師提出了“寬嚴相濟”的.觀(guān)點(diǎn)。老師說(shuō)，“嚴”和“慈”實(shí)際上是家長(cháng)應給予孩子溫和而有原則的教育。嚴的是“行為規范”、“道德準則”、“是非概念”，是為了適應社會(huì )必須做到的最基本的規則和秩序；寬的是給予孩子獨立思考和成長(cháng)的空間。嚴，是在方法上可以柔和，要求上嚴格；愛(ài)，是培養孩子成為一個(gè)懂愛(ài)的人。
作為一名家長(cháng)，我覺(jué)得確實(shí)是這樣。教育的本質(zhì)是，一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)。身教重于言傳。其實(shí)，我們要做好自己才是最重要的。
家庭教育基本規范觀(guān)后感7
有幸觀(guān)看了本期家庭教育公開(kāi)課之家庭教育要在關(guān)愛(ài)和約束之間達成平衡。讓我想到一句話(huà)：無(wú)規矩不成方圓。父母要恰當的愛(ài)孩子，必須將愛(ài)和嚴格統一起來(lái)，其實(shí)這兩者并并不沖突。大部分情況下我們是需要和孩子有商有量，但是有些規則是必須知道的，是不可以破壞的。所謂的規矩不是說(shuō)孩子必須樣樣聽(tīng)家長(cháng)的，而是在他這個(gè)年齡段必須要遵守的某幾個(gè)方面，比如：早睡早起，飯前便后要洗手，自己的事情學(xué)著(zhù)自己做，遵守公共秩序等等。
當然，這對家長(cháng)也有要求，規矩標準是不是善始善終，有沒(méi)有隨著(zhù)你的心情在變化，如果一個(gè)可以改變的那就不叫規矩。好的習慣需要慢慢養成，但是壞習慣可能一次破壞就很難再回去。我們做家長(cháng)的需要多和孩子溝通交流，多了解自己的孩子，用自己的方法去關(guān)愛(ài)他也要約束他。另外，平時(shí)孩子在學(xué)校的情況，也可以多和老師交流，希望我們的孩子都能有一個(gè)難忘而快樂(lè )的童年。
家庭教育基本規范觀(guān)后感8
我從小就給女兒灌輸這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，嚴管就是厚愛(ài)，因此她有時(shí)候雖有不滿(mǎn)，但還是能夠理解我們對她的嚴格教育。家庭教育公開(kāi)課給我上了很好的一課，如何更好地在關(guān)愛(ài)和約束之間達成平衡。讓我明白了成功不只是有錢(qián)和有社會(huì )地位，更要做一個(gè)心里有愛(ài)、眼里有光的人。
作為家長(cháng)，我們應該無(wú)私地愛(ài)真實(shí)的孩子，而不是滿(mǎn)足自己內心對孩子的需求；我們應該尊重和保護孩子的內心需求，而不是只照自己理解的成功去要求她；應該給孩子溫暖而理性的愛(ài)，并教會(huì )她如何關(guān)愛(ài)別人，而不是一味只滿(mǎn)足她的物質(zhì)需求。父母要在孩子的成長(cháng)過(guò)程中提供高質(zhì)量的陪伴，共情孩子真實(shí)的感受，引領(lǐng)孩子的價(jià)值觀(guān)，為孩子的成長(cháng)保駕護航。
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