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家庭教育作文

時(shí)間:2021-10-03 10:07:19 家庭教育 我要投稿

【精選】家庭教育作文集合4篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的家庭教育作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】家庭教育作文集合4篇

家庭教育作文 篇1

  最近經(jīng)常和同事們討論教育這個(gè)話(huà)題,是因為家有千金讓我牽掛。自己本是80后的媽媽?zhuān)鄬Χ詫ΜF代教育和新生事物還是完全可以接受和認可的。站在為人父母的角度,望子成龍、望女成鳳是每個(gè)家長(cháng)的夙愿,我當然也不例外;叵胱约荷蠈W(xué)時(shí)的情景,卻越發(fā)覺(jué)現在孩子的教育很被動(dòng)。條件好了,家長(cháng)負責了,反而讓我覺(jué)得孩子做什么事情都不能獨立了。中國傳統的應試教育確實(shí)存在著(zhù)許多的不足,但現狀就是如此,我們卻是無(wú)可奈何。但是不論怎樣,我們應該清楚的認識到,決定孩子一生的不是學(xué)習成績(jì),而應該是健全的人格修養。

  都說(shuō)孩子是父母鏡子里的自己,我十分贊成。孩子在校學(xué)知識,在家長(cháng)知識,好的教育,應該是父母通過(guò)孩子這面鏡子,不斷發(fā)現自我、修正自我、挖掘自我,并用新我來(lái)為孩子做示范和表率。很多父母認為,家庭教育就是開(kāi)發(fā)孩子的智力,兩三歲背唐詩(shī),四五歲學(xué)英語(yǔ),上學(xué)后請家教、上輔導班,成績(jì)一定要名列前茅,將來(lái)一定要上名牌大學(xué)。記得教育專(zhuān)家王人平說(shuō)過(guò)一段話(huà):你的今天,就是孩子的明天,你今天對孩子喊,就別怪他明天對你叫;你今天對孩子沒(méi)耐心,就別怪他明天對你不耐煩;你今天訓孩子不如別人優(yōu)秀,就別怪他明天怨你不如別人爹媽有權勢;你處處苛求孩子完美,就別怪他自卑懦弱;你自己界限不清,就別怪他不負責任。所以,真正的教育應該是一場(chǎng)修行,是孩子的純真、無(wú)私、靈動(dòng)洗凈了成人的浮躁、功力、自大的心理歷程。

  如果你的孩子喜歡譴責別人,是因為平時(shí)你對他批評過(guò)多;如果你的孩子凡事喜歡抱怨,是因為你總是挑剔她;如果你的孩子很自卑,是因為你對孩子總是失望,不能耐心鼓勵;如果你的孩子不懂父母的心,是因為你沒(méi)有教會(huì )他理解別人。從孩子的表現看父母的缺點(diǎn),令人震驚。所以,父母對孩子的教育,重在言傳身教。 現代家庭教育,首先我們要做好的表率,然后讓孩子學(xué)會(huì )樹(shù)立樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)、學(xué)會(huì )感恩、懂得寬容、培養孩子直面挫敗的勇氣、教會(huì )孩子自我保護、讓孩子敢于夢(mèng)想、培養孩子良好的溝通技巧、教會(huì )孩子合理使用錢(qián)財、幫助孩子正確認識自我。 人是環(huán)境的產(chǎn)物,孩子是父母的寫(xiě)照。家庭對孩子十分重要,耳濡目染、潛移默化,父母如果不成長(cháng),怎么去陪伴一個(gè)茁壯成長(cháng)的孩子? ——琪琳媽媽

家庭教育作文 篇2

  我從最初受到父母的啟蒙教育,到現在教育自己的女兒,人生的經(jīng)歷告誡我,家庭教育和學(xué)校教育一樣對孩子十分重要,甚至決定著(zhù)她們的發(fā)展方向,影響到終生,F就家庭教育問(wèn)題,談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì )。

  一、讓孩子牢固樹(shù)立遠大的理想

  理想是一簇火種,能點(diǎn)燃拼搏進(jìn)取的火焰;理想是一盞明燈,能照亮人生奮斗的歷程。古人云:志之所趨,無(wú)遠勿屆,容山距海不能限也。志之所向,銳兵精甲不能御也說(shuō)的就是這個(gè)道理。要讓孩子樹(shù)立遠大理想,刻苦學(xué)習,全面提高自己的素質(zhì),增強自己將來(lái)報效祖國的本領(lǐng)。

  二、讓孩子在溫馨幸福的環(huán)境中成長(cháng)

  家庭環(huán)境對孩子的成長(cháng)至關(guān)重要。首先,家長(cháng)要關(guān)心孩子的成長(cháng),為孩子的成長(cháng)創(chuàng )造幸福的環(huán)境。單親家庭,離異家庭的孩子思想從小就受壓抑,心靈和自尊心都受到一定程度的傷害,因而影響了孩子的正常發(fā)展。要想讓孩子茁壯成長(cháng),必須創(chuàng )造出一個(gè)幸福的環(huán)境,讓孩子感到家的溫暖,和爸爸媽媽在一起的幸福。有的家庭經(jīng)常暴發(fā)戰爭,孩子在驚恐中不知如何是好,大一點(diǎn)年齡的孩子為此增加思想負擔影響學(xué)習,甚至發(fā)生悲劇。前不久報紙刊登了一名小學(xué)生因父母吵架至深夜,嚴重影響了孩子的睡眠,至使第二天早上孩子上學(xué)精神恍惚,注意力不集中被車(chē)撞的悲劇。年輕的父母很愛(ài)孩子,但是她們又忽視了自己的言行給孩子成長(cháng)帶來(lái)的影響。在我們的家庭里,我們對孩子也從不打罵喝斥。即使孩子不注意做錯了什么事,我也不責怪孩子,不給孩子任何壓力,只要她重新弄好就行了。孩子既是子女又是朋友,對孩子要尊重,只有這樣才能建立孩子的自尊心和人格。在家里我們從不給孩子什么壓力,讓她快快樂(lè )樂(lè )地生活。父母是孩子的第一位老師,家庭是搖籃,只有幸福溫暖的家庭環(huán)境,才有可能培養好孩子,教育好孩子,使她茁壯成長(cháng),不斷進(jìn)步,取得可喜的成績(jì)。

  三、讓孩子學(xué)會(huì )自己的事情自己做,從小樹(shù)立吃苦的精神

  讓孩子學(xué)會(huì )自己的事情自己做,從小樹(shù)立吃苦的精神對孩子的成長(cháng)非常重要。家長(cháng)要讓孩子從小學(xué)會(huì )生活自理,懂得生活的艱辛,從小樹(shù)立自立的思想,不僅要培養吃苦精神,還要培養獨立生活的能力,使之成為一個(gè)獨立的社會(huì )成員,在日本,特別注重培養孩子的吃苦意識,不管是在幼兒園,還是在中小學(xué),她們要求孩子在寒冷的`天氣中跑步,培養她們吃苦耐勞的精神及克服困難的毅力;在英國有一所著(zhù)名的伊頓中學(xué),那里的學(xué)生幾乎都能考入名牌大學(xué),其經(jīng)驗之一就是讓學(xué)生吃苦,該中學(xué)不設暖氣,在異常寒冷的冬天,也只讓學(xué)生蓋一條毛毯睡覺(jué),洗冷水澡,這就是刻意苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,使學(xué)生得到磨煉;在法國,做父母的絕不讓孩子亂花錢(qián),即使是兄弟姐妹之間也不輕易相互借錢(qián)。如果想用零用錢(qián),只有去打工,她們的教育是自食其力不靠父母;而在中國,少年兒童的身心日趨脆弱,常表現出怯懦、孤僻、任性、自私等心理,因為她們不知道何為饑餓、何為勞累、何為困難、何為貧窮孩子中意志薄弱者甚多,這與她們生活總是一帆風(fēng)順有關(guān)。所以,家長(cháng)越保護越替代,孩子就越依賴(lài)越無(wú)能,勤勞是幸福的種子,閑散是墮落的禍根,安逸是孩子們成長(cháng)的最大敵人,是埋在孩子們心中最大隱患。所以,要讓孩子在逆境中,在經(jīng)歷風(fēng)雨后的人生顯得更加燦爛。

  四、廣泛培養孩子的愛(ài)好和興趣,不斷提高孩子的素質(zhì)。

  社會(huì )的發(fā)展需要高素質(zhì)的人材。孩子是祖國的未來(lái),是祖國的希望。培養孩子不能光抓學(xué)習,要注意孩子的全面發(fā)展。我的做法是提供各種條件全面培養孩子的興趣和愛(ài)好。孩子從小就參加一些有益社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)這些學(xué)習提高孩子的素質(zhì),我感覺(jué),今后的孩子光學(xué)習好肯定是不行的,F在提倡綜合素質(zhì)教育,就是要使孩子們在德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展。家長(cháng)在培養孩子的時(shí)候一定要掌握這個(gè)原則,不能死扣學(xué)習,一定讓孩子有特點(diǎn)有特長(cháng)。有一個(gè)報道說(shuō)中國留學(xué)生在國外聯(lián)歡,各國留學(xué)生在臺上又唱又跳,各種樂(lè )器很在行,演奏的十分動(dòng)聽(tīng)。邀請中國留學(xué)生上臺時(shí),個(gè)個(gè)搖頭,你推我來(lái)我推你,沒(méi)有一個(gè)能上場(chǎng)。說(shuō)起學(xué)習中國留學(xué)生最刻苦,可其她方面就差了一截,這是不行的。為培養孩子的學(xué)習興趣和讀書(shū)習慣,我經(jīng)常帶她去書(shū)店購書(shū),開(kāi)始是我為她選,后來(lái)是她自己選。從小學(xué)開(kāi)始到現在,家里已經(jīng)擺滿(mǎn)了幾十本的書(shū)籍,孩子從這些書(shū)中開(kāi)闊了眼界,豐富了知識,提高了素質(zhì)。另外,組織經(jīng)常性的戶(hù)外活動(dòng),開(kāi)闊孩子的視野,培養孩子不能總把孩子關(guān)在家里,經(jīng)常帶孩子出去,讓孩子在大自然和新穎的環(huán)境中開(kāi)心地活動(dòng)。有些有特別紀念意義的地方,孩子將銘記一生。

  在家庭教育方面,我認為,夫妻要想教育好自己的孩子,應注意做好以下幾個(gè)方面:

  1、夫妻合作協(xié)調。首先,夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致,比如,嚴格要求,不溺愛(ài),誠實(shí),不貪不便宜,等等;其次,相互配合,孩子犯錯誤之后,一方嚴厲批評,也許當時(shí)孩子想不明白,或不好接受,另一方則在私下和言悅色地指出孩子的錯誤所在,并說(shuō)剛才爸爸或媽媽嚴厲地批評你因為太愛(ài)你了。正所謂一個(gè)唱黑臉,一個(gè)唱紅臉,這樣一唱一和,孩子自然會(huì )從內心深處接受批評,承認錯誤。

  2、把禮貌教育貫穿始終。禮貌是當代社會(huì )文明的基本標志。禮貌教育一定要從生活小處著(zhù)手,首先父母要身體力行,為孩子做好榜樣,孩子會(huì )在潛移默化中養成文明習慣。其次,必要時(shí)適當給予孩子指點(diǎn)和教育,切記,不要說(shuō)的過(guò)多,讓孩子反感。

  3、養成良好的生活習慣。首先,教育孩子早睡早起,適當鍛煉身體,絕不能熬夜;其次,飲食科學(xué),不要偏食和吃的過(guò)飽,也不能營(yíng)養過(guò)剩。讓孩子知道良好的生活習慣對人的健康、學(xué)習、工作等各方面的作用很大。

  4、講究原則,不能溺愛(ài)孩子。高爾基說(shuō):愛(ài)孩子是連母雞都能做到的事情。沒(méi)有哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子的,重要的是如何愛(ài)。孩子長(cháng)大以后發(fā)展的結果各不相同,從小到大家庭的影響和教育起著(zhù)重要作用。一些父母,孩子提出不合理的要求,如果不滿(mǎn)足就哭鬧,父母心痛,于是就滿(mǎn)足,其實(shí)這正助長(cháng)的孩子的不良品質(zhì)。其實(shí),提出不合理要求,已經(jīng)不應該,不滿(mǎn)足就鬧,更是錯上加錯。當孩子提高不合理要求時(shí),家長(cháng)應堅決拒絕,孩子也許就不那么哭鬧了。孩子的哭鬧往往是家長(cháng)態(tài)度的助長(cháng)結果。

  5、排除或減少來(lái)自祖輩的干擾。中國的爺爺奶奶、姥姥姥爺溺愛(ài)孩子,是一個(gè)普遍現象。如果不住一起最好,如果一家三代四代同住,年輕的父母也許會(huì )操更多的心,因為一方面要教育孩子,另一方面還要教育老人,而且教育老人比教育小孩難度往往更大。

  6、教孩子學(xué)會(huì )寬容和大度。多鼓勵孩子到孩子中去,在孩子與孩子交往中,鼓勵孩子懂得謙讓、寬容和大方在?梢宰尯⒆友埮笥训郊依镒隹,家長(cháng)就熱情接待,這樣能讓孩子學(xué)會(huì )熱情待人,同時(shí)家長(cháng)的熱情也讓孩子在朋友中很有面子,很有自信。切不可怕把家里搞亂而不讓孩子的朋友來(lái)家里,更不能對孩子的朋友冷淡,那樣會(huì )讓孩子很丟面子,讓自己在朋友中抬不起頭,同時(shí)也疏遠了孩子與父母的關(guān)系。

  7、培養孩子的責任感、勞動(dòng)觀(guān)念和吃苦精神,F在最普遍的現象,就是多數青少年不會(huì )勞動(dòng),沒(méi)有吃苦精神,缺乏責任感,可以說(shuō)99%的原因都來(lái)自家庭教育。讓孩子吃的好,穿的好,不勞動(dòng),過(guò)度保護,這都是孩子沒(méi)有責任感、不愛(ài)勞動(dòng)、不能吃苦的根源。

  以上就是我的點(diǎn)滴感受,如有不當之處,希望大家批評指正。

家庭教育作文 篇3

  家庭教育對孩子以后的未來(lái)有多大的影響?請不要不以為然,家庭教育對孩子的影響非比一般,輕視了對孩子的家庭教育,那么一些父母可能會(huì )后悔一輩子。怎么不相信嗎?其實(shí),是有很多真人真事的,有些兒時(shí)的事情,甚至還影響了一個(gè)孩子的一輩子。但是有些事情有些感傷,還是來(lái)和你們講一下吧……

  從小有一個(gè)女孩,這個(gè)女孩原本是一個(gè)很活潑可愛(ài)的性子,但是她的父母都有一點(diǎn)暴力傾向,對她時(shí)不時(shí)打罵,因為她父母都相信一句話(huà),叫做“不打不成才”。是的,那個(gè)女孩被她父母逼得考上了研究生,就當已經(jīng)二十五六歲,也是一個(gè)很美好的年紀要嫁人的時(shí)候。一直乖巧的女兒竟然沒(méi)有選擇父母給她找的人,而是去選擇了一個(gè)殺人犯!這讓所有人都大吃一驚,知道是為什么嗎?就是因為女孩父母幼時(shí)對她施與暴力,讓她的心理都開(kāi)始有些變化。別人都問(wèn)她為什么一個(gè)堂堂研究生最后和一個(gè)殺人犯走在了一起。女孩說(shuō),因為他不會(huì )打我。多么令人震驚的回答,就是因為那個(gè)殺人犯沒(méi)有打過(guò)女孩,也是因為幼時(shí)受過(guò)的暴力行為,讓女孩就這樣草草的選擇了一個(gè)殺人犯結婚了。

  這個(gè)事情讓不少人甚至斗震驚不理解,那對父母一直很后悔打他們的女兒,可是事情一切都完了,兒時(shí)不好好培養他們原本應該很輝煌很成功的女兒,如今一切都已經(jīng)成定居,再后悔難過(guò)也是無(wú)用了。

  從這件事情當中我們就可見(jiàn)家庭的教育到底對孩子有多大的影響呢?這就可見(jiàn)一斑了。大家請不要忽視對孩子小時(shí)候的教育,有時(shí)候這個(gè)時(shí)候的教育可能是會(huì )引導她一生的,望重視起來(lái)!

家庭教育作文 篇4

  母親,如果再有一次機會(huì ),我不愿意再當您的兒子,盡管您那么愛(ài)我。

  真的,我深深知道,您再也不能像愛(ài)我一樣愛(ài)任何人,可是您,卻愛(ài)得太過(guò)分了。

  我印象最深的,是那一次吃火鍋。我們去了火鍋城之后,有一個(gè)看起來(lái)十分年輕的服務(wù)員把我們點(diǎn)的各種火鍋料一一端上來(lái)。也許是剛剛工作,也許是因為路滑,她在把一盤(pán)肉丸放在桌上的同時(shí)滑了一下,肉丸有幾個(gè)掉在了桌上。您臉上立刻滿(mǎn)布烏云,大聲呵斥那個(gè)服務(wù)生:“你怎么這樣!這些肉丸子掉在桌上怎么吃!什么火鍋城,服務(wù)態(tài)度這么差勁……”那個(gè)服務(wù)生臉上痛苦的神情告訴我她的腳扭了,但肉體上的痛楚遠遠比不上心靈上的羞辱。那種委屈、悲哀、憤怒、痛苦的眼神我怎么也忘不了。最后,是父親勸阻了母親。母親還不罷休,硬是要服務(wù)生又拿一盤(pán)肉丸上來(lái)她才終于停止了吼罵。

  我忘不了這個(gè)服務(wù)員的神情。她只不過(guò)是一時(shí)失手,母親,您何必這樣呢?您知道這個(gè)痛苦的陰影會(huì )造成多么可怕的心靈創(chuàng )傷嗎?這個(gè)服務(wù)員也許才剛參加工作,經(jīng)過(guò)您這頓訓斥后,她以后的社會(huì )生活會(huì )受到多大影響,您又想過(guò)嗎?我試圖說(shuō)服自己,告訴自己母親是因為愛(ài)我才會(huì )這么生氣的。她只是不想讓我受到傷害。愛(ài)是可以包容一切的,我知道?墒悄鷧s忘了愛(ài)的真諦:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。如果您只顧愛(ài)我,卻全然不顧其他人的感受的話(huà),這就不是愛(ài)了,這是自私。

  每次我看見(jiàn)您因為我受到傷害而去千百倍的傷害那個(gè)傷害我的人時(shí),每次我聽(tīng)見(jiàn)您偷偷對我說(shuō)這個(gè)好的學(xué)習方法不要告訴別人,免得別人成績(jì)比我好時(shí),我都心如刀絞。我無(wú)數次想與您談心,都被你漫不經(jīng)心地拒絕。我無(wú)數次想讓您看一些關(guān)于“高尚心靈”的名著(zhù),都被您以“看不懂”為由擋了回去。

  有時(shí)我想,是不是我降生在這個(gè)家庭,成為您的兒子,這本身就是一個(gè)錯誤,一個(gè)玩笑?

  所以母親,如果再有一次機會(huì ),我寧愿降生在另一個(gè)家庭,盡管您,那么愛(ài)我。

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