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我的家庭教育作文

時(shí)間:2021-09-14 13:19:59 家庭教育 我要投稿

實(shí)用的我的家庭教育作文三篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的我的家庭教育作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的我的家庭教育作文三篇

我的家庭教育作文 篇1

  我的家人是我的第一任老師,他們用自己的一言一行教導著(zhù)我。

  媽媽告訴我——勇于堅持。

  因為我不愛(ài)運動(dòng),期末體育成績(jì)?yōu)榱,失去了評選三好生的資格。暑假一開(kāi)始我就決定運動(dòng)減肥,拉著(zhù)極不愛(ài)運動(dòng)的媽媽一起晨跑?墒,理想很豐滿(mǎn),現實(shí)很骨感,真正跑起來(lái):心慌氣短,腿上有千斤重?闯鑫铱煲艞壍臉幼訒r(shí),同樣跑得很費勁的媽媽放慢了跑速,氣喘吁吁地對我說(shuō):“調整呼吸,放慢速度,不要停,堅持下去。我知道這個(gè)過(guò)程很苦,但既然做了這個(gè)決定就要堅持,媽媽陪你一起!蔽也缓靡馑荚俅蛲颂霉,暗下決心要和媽媽比一比,因為我是個(gè)男子漢。我們從跑600米漸漸增加到800米,1200米,暑假結束時(shí)我們甚至能跑20xx米,越跑越輕盈,越跑越有信心。我們經(jīng)常在跑最后一圈時(shí)相視而笑,然后突然加速,比賽誰(shuí)先跑到終點(diǎn)。

  爸爸教育我——用心思考。

  我的象棋水平是每晚飯后跟爸爸賽兩盤(pán)練出來(lái)的。剛開(kāi)始接觸象棋,純屬覺(jué)得好玩,但爸爸在我眼中是“常勝將軍”,無(wú)論我用什么招,也無(wú)法擊敗他。我漸漸有些泄氣,但我從來(lái)沒(méi)有放棄,因為爸爸一直在鼓勵我,指導我:“冷靜下來(lái),別慌,縱覽全局,用心思考,仔細想一想,剛剛走的這一步棋目的是什么,如果是我,我會(huì )這樣走,你試試看!惫涣祷,就這樣,我一邊折服于爸爸的智慧,一邊用心學(xué)習,用心記憶,現在我的棋藝已經(jīng)是“打敗全班無(wú)敵手”了。

  奶奶唱給我——音樂(lè )修養。

  奶奶說(shuō)我從小就是個(gè)很安分的孩子,但難免也有哭鬧不停的時(shí)候,這時(shí)奶奶就會(huì )拿出她的秘密武器——給我唱歌。奶奶說(shuō)我一定是個(gè)很有音樂(lè )細胞的孩子,因為在我哭鬧的任何時(shí)刻,只要聽(tīng)到奶奶的歌聲,就會(huì )安靜下來(lái),掛著(zhù)淚珠聆聽(tīng),F在我已經(jīng)不需要聽(tīng)著(zhù)奶奶的歌聲入睡了,但我相信歌聲能夠化解一切憂(yōu)愁與煩惱。雖然我感覺(jué)自己歌唱得不是十分好,但一顆名叫音樂(lè )的種子已經(jīng)埋入我的心里,等它生根、發(fā)芽。

  爺爺做給我——助人為樂(lè )。

  爺爺退休后和奶奶在門(mén)口自留地里種些玉米、蔬菜,吃不完時(shí)會(huì )拿到市場(chǎng)上去賣(mài),平時(shí)仍穿著(zhù)上班時(shí)的工作服。每每爸媽給他買(mǎi)衣服和鞋,他總要抱怨幾句:“這些我都有,花這個(gè)冤枉錢(qián)干什么,給你媽買(mǎi)就行了!彼,我一直以為爺爺是一個(gè)很節儉,甚至有點(diǎn)摳門(mén)的人,直到那件事,我才讀懂了爺爺。鄰村有人生了重病,家境貧寒,爺爺聽(tīng)說(shuō)后,毫不猶豫拿出500元送過(guò)去。奶奶嗔怪說(shuō):“別家只捐一兩百,你為什么一下子要拿那么多?”爺爺默默抽了一口煙,輕輕地回了一句:“現在是人家最困難的時(shí)候,能幫就幫一點(diǎn)!

  我耳濡目染家人為人處事的做法,也明白了一些道理,這些道理深深銘刻在我心中,并指引我前行。

我的家庭教育作文 篇2

  人們都說(shuō):家庭,是人生的第一是個(gè)課程。父母,是孩子的第一個(gè)老師。孩子們從牙牙學(xué)語(yǔ)起就開(kāi)始接受家教,有什么樣的家教,就有什么樣的人。我的家庭教育就是那么的神奇。

  我的爸爸是一個(gè)要求嚴格的人;我的媽媽是一個(gè)和藹可親的人。從七歲時(shí),我就愛(ài)上了寫(xiě)作。我拿著(zhù)我寫(xiě)的,第一篇文章給母親看,母親就開(kāi)心的對我說(shuō):牛牛,這真是你寫(xiě)的嗎?真的很不錯,爸爸回來(lái)的時(shí)候,讓爸爸看一看。爸爸也一定會(huì )再次表?yè)P你的。我即開(kāi)心又興奮,點(diǎn)頭告訴她這真是我寫(xiě)的。她再次開(kāi)心地摟住了我。

  我對媽媽說(shuō):爸爸什么時(shí)候回來(lái)?媽媽笑瞇瞇地:他八點(diǎn)回來(lái)。我的爸爸對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常嚴格的人。我的作業(yè)他都會(huì )認認真真的檢查,如果發(fā)現一丁點(diǎn)兒錯誤就要批評我。喜歡我的爸爸,他對我非常嚴格而且很愛(ài)我。

  我跑到房間里坐到書(shū)桌旁,用我的彩色水筆把那篇文章,認認真真的修改了又修改。然后,我又用一個(gè)新的本子把那個(gè)文章用最美麗的字體把它寫(xiě)得漂漂亮亮的。將近七點(diǎn)半的時(shí)候。我坐到了沙發(fā)上,等著(zhù)爸爸回來(lái)。

  7:40、7:50。八點(diǎn)的時(shí)候爸爸回來(lái)了,我把那篇文章遞給了爸爸,爸爸看見(jiàn)那首詩(shī)覺(jué)得很新奇。就拿著(zhù)我的文章,讀了起來(lái),F在,我開(kāi)始擔心了,擔心:如果,爸爸現在像是給我檢查作業(yè)一樣,一點(diǎn)兒錯誤都要檢查出來(lái)?稍谶@時(shí),爸爸有點(diǎn)兒嚴肅,又有點(diǎn)兒開(kāi)心,這樣對我說(shuō):張詩(shī)彥,這篇作文寫(xiě)的不怎么好呀,趕快去修改修改。我聽(tīng)了這話(huà),傷心了。拿著(zhù)我的文章,跑到了,房間里。傷心的修改了起來(lái)。

  過(guò)了一個(gè)晚。第二天早上,我又拿起那篇作文,給了爸爸,這次爸爸對我這篇作文的評價(jià)是:這篇文章還行。繼續加油!根據父親的批語(yǔ),我更加努力。

  像我現在作文已經(jīng)達到了很棒的水平啦!我要感謝,那時(shí)的爸爸媽媽。慶幸我有一個(gè)和藹可親的母親,我還有一個(gè)對我很?chē)栏竦母赣H。我有母親的力量,這種力量是靈感和創(chuàng )作的源泉。我有父愛(ài)的力量,那是提醒我。

  家庭教育十分的特別,大家一定是不是有一種很欣慰的感覺(jué)。是的,你們一定都感嘆我,有一個(gè)和藹可親的母親和一個(gè)嚴厲的父親吧!

我的家庭教育作文 篇3

  俗話(huà)說(shuō):“望子成龍,望女成鳳!边@是眾多家長(cháng)的心里想法。在父母的心目中,孩子的未來(lái)高于一切?墒,家長(cháng)們有沒(méi)有想過(guò),如何讓自己的孩子高人一等,有一個(gè)好的人生,好的未來(lái)。這個(gè)問(wèn)題值得很多人去深思它。

  當你的孩子呱呱落地的那一刻,也許你們對孩子的未來(lái)抱有很大的希望。從孩子的呀呀學(xué)語(yǔ),再到下地行走,直到最后的步入校園的大門(mén)。但是,校園的大門(mén)是給任何孩子無(wú)條件的開(kāi)放的嗎?答案是錯誤的,它給那些有理想,有抱負的人準備的。校園不是一個(gè)讓孩子開(kāi)開(kāi)心心的游樂(lè )場(chǎng),而是一個(gè)處處有著(zhù)競爭的決斗場(chǎng)。

  如何能讓孩子脫穎而出,這體現家長(cháng)對孩子的教育方式了。九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下,攀登理性之巔,沒(méi)有一躇而蹴的捷徑,只有奮斗拼搏。

  在現在的這個(gè)社會(huì ),許多家長(cháng)不會(huì )教育孩子,也許他們認為把孩子送入校園就完成了這第一步嗎?家長(cháng)們往往忽視了這一點(diǎn),從而導致很多孩子在學(xué)校不學(xué)無(wú)術(shù),無(wú)理取鬧的嚴重現象。在我看來(lái),家長(cháng)們往往不從根源處去著(zhù)手,而是從表面來(lái)看待問(wèn)題的`。當你的孩子從學(xué)校出來(lái),回到家里,家長(cháng)問(wèn)道:“在學(xué)校里表現好嗎,考試考得多少分!碑斈愕暮⒆踊卮鹉愕臅r(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò)他們對你撒謊了呢,沒(méi)有告訴你真實(shí)的成績(jì)。家長(cháng)往往只聽(tīng)孩子的一面之詞,而不進(jìn)一步去挖掘!

  家長(cháng)的教育方式不同,對于孩子的一生來(lái)說(shuō),也會(huì )有改變的。有些家長(cháng)過(guò)于溺愛(ài)自己的孩子,導致他從來(lái)沒(méi)有自己動(dòng)手干過(guò)一件事情,從而形成了衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的壞習慣。把你的孩子包裹在一個(gè)糖果紙中,永遠也不看看外面,將來(lái)如何面對這個(gè)社會(huì ),你的孩子能否在這個(gè)社會(huì )上生存?有著(zhù)至關(guān)重要的影響。

  時(shí)間是把雙刃劍,當你們吵架了,時(shí)間會(huì )幫你們和解。但是當你遠在他鄉,時(shí)間只會(huì )把你們的感情拉的越來(lái)越遠。當你在要離開(kāi)家很長(cháng)時(shí)間,去外奔波時(shí),你留下你的孩子獨自在家里,剛開(kāi)始,你感覺(jué)不到什么,但是隨著(zhù)時(shí)間的流逝,當你有一天回到家中,看到了自己的孩子,他長(cháng)大了。當你想與他熱情的交談時(shí),而他卻在敷衍你罷了。當你想給自己的孩子一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的擁抱時(shí),你的孩子卻躲開(kāi)了。只說(shuō)了一句:我已經(jīng)習慣了一個(gè)人生活!

  你與你的孩子之間缺少交流和溝通,他早已不是以前你記住的那個(gè)他了。你想跟他交流起來(lái),卻顯得很無(wú)力,你已經(jīng)不了解你的孩子了,他在學(xué)校的表現,在家的狀況,遠在他鄉的你,卻一概不知。而你的孩子也對此感到了生疏,也許這一切,并不全是家長(cháng)的錯,但是,你的孩子確一個(gè)人承擔著(zhù)無(wú)形的壓力和痛苦,孤獨使他變得不愛(ài)交流了。所以,家長(cháng)們也應該多多與自己的孩子溝通,問(wèn)問(wèn)他想要什么?這樣與他談起心來(lái),變得開(kāi)心多了,方便多了。不是嗎?

  在天底下,沒(méi)有父母不愛(ài)自己的孩子的,父母都想用盡自己的心血,來(lái)完成孩子的愿望。也許,一句:”在學(xué)校里還好吧!斑@樣簡(jiǎn)單而樸素的話(huà),孩子的內心多多少少都會(huì )有些觸動(dòng)的。所以我想對家長(cháng)們說(shuō):“你們不能單從孩子的學(xué)習成績(jì)來(lái)看待他們,也想想孩子的優(yōu)點(diǎn),人不可能是十全十美的。但是,你光從學(xué)習這一方面來(lái)對待孩子,相當于已經(jīng)扼殺了他們那幼小的心靈。我也多多希望家長(cháng)能多花些時(shí)間來(lái)陪陪自己的孩子,他們要的只是一句噓寒問(wèn)暖罷了。別無(wú)他求了。

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