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家庭教育作文600字

時(shí)間:2021-08-07 20:01:24 家庭教育 我要投稿

家庭教育作文600字匯總九篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的家庭教育作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

家庭教育作文600字匯總九篇

家庭教育作文600字 篇1

  從咱們呱呱墜地的那一刻起,咱們便是一個(gè)集體中的一員——家庭一員。從那一天起,家庭、父母便與咱們緊密相隨,咱們也在那一刻開(kāi)始了咱們一生的學(xué)習,也是最重要的教育——家庭教育。咱們的父母便成了咱們最好的老師,在咱們的人生中,家庭教育也顯得尤為重要。

  中國古語(yǔ)有:子不教父之過(guò),說(shuō)的便是孩子如果品行不好,一定與父母有關(guān)。其實(shí),今天,當咱們觀(guān)看法制節目時(shí),那些少年犯們,絕大多數走上犯罪道路都與他們的家庭有關(guān)。

  我還依舊記得,中央電視臺某次播放的“法制在線(xiàn)”,記者走訪(fǎng)了北京部分少管所采訪(fǎng)了那些少年犯,他們中絕大部分都是在說(shuō):父母忙,不管他們,所以想到外面玩,就走上了這一條道路。其中有一位少年犯讓我記憶最深,那位少年犯因喝酒斗毆而被拘留,他告訴記者,從前,他吸煙、喝酒,什么事都做。記者看著(zhù)這樣一位年僅15歲的男孩,覺(jué)得十分不解,為什么這樣一個(gè)男孩會(huì )做如此多的不良行為?男孩說(shuō):他的父親與母親離異后,把他帶在身邊,而父親喝酒、吸煙成性,久而久之,他便學(xué)會(huì )了。

  聽(tīng)著(zhù)這一則消息,不免讓咱們震驚,在少管所中有如此之多的少年犯,他們就是因為父母的不良行為,使之走上犯罪的道路。也許有人說(shuō),他們中有絕大多數父母離異。其實(shí)父母離異并不會(huì )給孩子帶來(lái)多大陰影,哈佛女孩劉亦婷也是生活在單親家庭,可是她成為了一個(gè)優(yōu)秀人才,并在20xx年被哈佛大學(xué)錄取。她的母親是一位偉大的單身母親,從小,她的母親就從各方面培育劉亦婷,著(zhù)重培養其身心發(fā)展。

  家庭教育對于咱們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的,良好的家庭教育會(huì )讓孩子成為德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。良好的家庭教育,正確的家庭教育會(huì )讓孩子在今后更好的容入社會(huì ),與人相處,成為一名優(yōu)秀的人。

  當今家長(cháng),是否該考慮一下教育方式,開(kāi)展正確的家庭教育,做孩子的榜樣,從各方面教育孩子,使孩子成為一位優(yōu)秀的人?家庭教育對于咱們每個(gè)人來(lái)說(shuō)必不可少?梢哉f(shuō)成功,90%來(lái)源于家庭教育。

家庭教育作文600字 篇2

  如今青少年犯罪已是一個(gè)嚴重的社會(huì )問(wèn)題。據專(zhuān)家介紹,造成青少年犯罪的因素是多方面的,其中,家庭的負面影響是一個(gè)最為直接的原因。據一些法院介紹,他們所接觸到的少年犯中,90%和家庭教育不當有關(guān)。

  由教育不當所引發(fā)的青少年犯罪已成為社會(huì )的毒瘤。教育不當已成不家庭美德建設中一個(gè)頗為值得關(guān)注的問(wèn)題。家庭是社會(huì )的細胞,細胞正常發(fā)育,整個(gè)肌體才能健康成長(cháng)。有了良好的家庭教育才會(huì )有家庭的穩定,才能促使社會(huì )相對穩定。

  家庭教育是全方位的教育,包括身體鍛煉、知識學(xué)習、人格精神、道德情操、智力潛能等,是青少年思想道德形成的基礎,尤其是早期的家庭教育,對一個(gè)人的素質(zhì)起著(zhù)重要的作用。所以家長(cháng)對孩子的教育,宜早進(jìn)行。有的教育專(zhuān)家說(shuō)過(guò),一個(gè)人一生的教育都不如孩子在6歲以前所接受的教育來(lái)的牢固。

  然而,雖然有很多家長(cháng)明白教育要從早的道理,但并不知道怎么樣才算是良好的教育。也許有時(shí)候一件無(wú)心的事情,就有可能造成孩子人格上的劣質(zhì)。有一個(gè)故事,說(shuō)的是兩個(gè)母親對兩個(gè)孩子的不同影響:同是分蘋(píng)果的事,孩子們都想要又大又紅的蘋(píng)果。一位母親用又大又紅的蘋(píng)果獎勵要把這個(gè)蘋(píng)果讓給弟弟而自己真心想要這個(gè)蘋(píng)果的孩子,從此這個(gè)孩子學(xué)會(huì )了撒謊。而另一位母親要求孩子修整草坪,然后把又大又紅的蘋(píng)果分給做得又快又好的一個(gè),其實(shí)這位母親告訴孩子一個(gè)道理,要靠自己怕努力去獲得自己想要的。

  這兩個(gè)以不同方式獲得同樣蘋(píng)果的孩子在長(cháng)大成人后,一個(gè)因經(jīng)常撒謊而犯罪被關(guān)進(jìn)監獄,而另一位則靠自己的努力成了參議員。

  教育的方式有很多種,我們要找到最合適培養孩子優(yōu)秀品質(zhì)的那一種。

  減少因教育不當而導致的青少年犯罪,真正做好家庭美德建設,每一位父母對此都應該有一個(gè)充分的認識,從而心懷誠懇,自覺(jué)承擔起一份對社會(huì )的責任。

家庭教育作文600字 篇3

  每當別人提起家庭教育的時(shí)候,,我都要先問(wèn)問(wèn)自己,我們依靠的是處罰還是紀律?

  對于許多人來(lái)說(shuō),上面所說(shuō)的兩個(gè)詞意思相同。但是我們在此應該細細思量一下。我不是就語(yǔ)義進(jìn)行爭論,而是想提出一個(gè)觀(guān)點(diǎn)的改變。

  所謂處罰,是一個(gè)人遭遇到的事情,而紀律,是一個(gè)人內心深處建立的東西。

  紀律是一種品質(zhì),是一個(gè)人心底培養發(fā)展起來(lái)的東西。一個(gè)有紀律的人,在內心具備了作出正確抉擇的剛毅、勇氣與耐力,能夠克服困難,完成需要做的事情。

  紀律并不是在兒童身上天生的。生下來(lái)時(shí)他們并不知道他們不可以從其他孩子那兒拿走玩具、在墻壁上亂畫(huà)、大人說(shuō)不買(mǎi)超級炸彈脆糖時(shí)他們不該在雜貨店貨廊里亂動(dòng)亂拿。作為孩子,他們對沖動(dòng)的控制是極其有限的,對社交禮儀的掌握是薄弱易碎的,但是這種能力是逐步遞增的、發(fā)展的,孩子可以學(xué)習。

  回想一下,一個(gè)剛剛出生的嬰兒,兩臂亂舞,后來(lái),隨著(zhù)時(shí)間推移,這個(gè)嬰兒形成了足夠的自我控制,一切動(dòng)作,皆有目的。類(lèi)似地,需要時(shí)間讓一個(gè)學(xué)齡前兒 童從任性而為形成能力克制自我、三思而行。正如前面所提及的情況,自我控制與紀律是學(xué)到的行為。如同如何學(xué)會(huì )一種技能一樣,在學(xué)習的過(guò)程中會(huì )出錯,有反復。在這個(gè)過(guò)程中幫助、教導孩子是我們的職責所在。孩子努力學(xué)習騎自行車(chē)時(shí),我們往往額外花費一些時(shí)間,解釋清楚這個(gè)過(guò)程中的種種情況,耐心指導度過(guò)整個(gè)階段。

  我們教社交技能也是同樣的方法:給予額外的支持與訓練,解釋、指導,直到這個(gè)技能成為他們的第二本能。不論是騎自行車(chē)還是交結朋友,掌握新的技能都需要花費時(shí)間,多次無(wú)果的努力,唯有如此,孩子才能與成功相遇。

  只有當我們記住小孩子是在學(xué)習、成長(cháng)的過(guò)程中時(shí),記住他們的行為有一個(gè)發(fā)展的方面(不僅僅止于此)時(shí),我們才能較為容易地后退一步,保持適宜的觀(guān)點(diǎn)。有洞察力的耐心,事實(shí)上,是提升了的理解力和恰當的期望值的副產(chǎn)品。

家庭教育作文600字 篇4

  父母對孩子的寵愛(ài)和管教是無(wú)可厚非的事情,就像父母常常對我們說(shuō)的:"你是我身上掉下來(lái)的一塊肉,我不愛(ài)你誰(shuí)愛(ài)你!"但是,別讓這種愛(ài)成為孩子的負擔,和束縛他們自由的"牢籠"

  最近在網(wǎng)上流傳的成長(cháng)日記很受關(guān)注,甚至上了熱搜榜。日記是南京一位人稱(chēng)"迪爸"的家長(cháng)為上小學(xué)的兒子寫(xiě)的成長(cháng)日記。兩年多的時(shí)間已經(jīng)寫(xiě)了幾百篇,這些日記有的是與兒子對話(huà)的實(shí)錄;有些是帶兒子參加課外活動(dòng)的記錄;有些是針對兒子的行為對生活的反思和隨筆。顯而易見(jiàn),這位"迪爸"對兒子可謂是關(guān)心至極,生怕錯過(guò)兒子成長(cháng)的一點(diǎn)一滴,硬要把兒子每天的言行舉止都記錄下來(lái)。

  可是,家長(cháng)對孩子太過(guò)密切的關(guān)注反而會(huì )束縛孩子的自由成長(cháng)。家長(cháng)的過(guò)度關(guān)注,會(huì )是孩子過(guò)分的依賴(lài)于自己的父母,沒(méi)有自主獨立的能力,對于事情的應變能力差。只要發(fā)生一些稍為棘手的問(wèn)題,就會(huì )馬上束手無(wú)策,等著(zhù)父母來(lái)解決;然而父母陪伴在孩子身邊的時(shí)間總歸是有限的,不可能無(wú)時(shí)無(wú)刻地在她的身邊,一旦離開(kāi)了家長(cháng),他們就會(huì )像無(wú)頭的蒼蠅一樣,到處亂撞,不知該如何是好。之所以會(huì )出現這些問(wèn)題全部都是因為父母太關(guān)注孩子了,何不給他一定的空間,讓他們處理自己的事情,這就是成長(cháng)。如果什么事情家長(cháng)都伸手去幫助孩子,就是剝奪孩子成長(cháng)的權力,孩子沒(méi)有得到成長(cháng),將來(lái)遇到問(wèn)題不知所措,說(shuō)不定就會(huì )犯下更大的錯誤。

  蒲公英長(cháng)大了也會(huì )離開(kāi)媽媽?zhuān)S著(zhù)風(fēng)四處落家;小鳥(niǎo)長(cháng)大了也會(huì )離開(kāi)鳥(niǎo)巢,搭建屬于自己的家;小樹(shù)也終有一天會(huì )離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,獨自迎接暴風(fēng)雨的來(lái)臨。

  關(guān)心,疼愛(ài)自己的孩子是好事但是,千萬(wàn)不眼讓這種關(guān)心與疼愛(ài)成為孩子前進(jìn)道路上的障礙,不要讓孩子做一個(gè)永遠也斷不了奶的人,適時(shí)侯也該讓他"斷奶".

家庭教育作文600字 篇5

  “兒子,我看那個(gè)xx補習班不錯的,你去不去了?”

  “隨便!”我答。

  “別老是隨便,隨便的!”

  “那——就不去吧!”我高興地答道。

  “什么?不去!”老媽接著(zhù)說(shuō),“你看人家李xx,學(xué)習那么好都去了,王xx雖然學(xué)習不好但自知不足,也去了,你這個(gè)小xx怎么不去?……”

  上面這段話(huà)大家應該很熟悉吧!沒(méi)錯,這就是總是隨意侵犯我們休閑時(shí)光的老媽說(shuō)的話(huà),況且她的圣旨又總是不可侵犯。一旦我們有半個(gè)“不”字從牙縫里蹦出來(lái),便是遭到她那兵臨城下、無(wú)休無(wú)止、口若懸河、連綿不絕的唾沫大招,更可怕的是,此招一旦發(fā)動(dòng),我們的老爸也會(huì )投入到這場(chǎng)戰爭中來(lái)。盡管我的爸爸有可能加入我這邊,但無(wú)論加入哪邊結果都會(huì )是老媽贏(yíng)。除非我們能用計謀把爺爺、奶奶、姥爺、姥姥這四位大將請到我的軍營(yíng)里,我們才有一點(diǎn)點(diǎn)獲勝的機會(huì )。

  其實(shí)也不是沒(méi)辦法,并且那辦法也很簡(jiǎn)單,只要我英俊瀟灑地回上幾句“你看看人家王媽媽比你柔多少倍,你看看人家李媽媽比你強多少倍!蔽易匀痪头操勝券了!但勝利是勝利了,結局卻是雖勝猶敗,況且我也不舍得或不敢說(shuō)那些話(huà),因為此話(huà)一出,我很有可能換來(lái)渾身青一塊紫一塊的獎賞,并且結果還是一樣的,那就是我還要悶悶不樂(lè )地上補習班。

  我講述的故事,是一個(gè)老掉牙的故事,但誰(shuí)能說(shuō)我講述的故事,沒(méi)有發(fā)生且繼續發(fā)生在每一個(gè)家庭中?這的這個(gè)故事不僅是給小孩子看的,也是給大人聽(tīng)的。我希望看過(guò)我的故事的家長(cháng),請你們都想一想:“當比較的天平落在您身上,您的感受如何?”

家庭教育作文600字 篇6

  我想他應該是出生在一個(gè)絕少浪漫的灰色年代,一個(gè)黯淡而不見(jiàn)生動(dòng)的枯槁歲月。一點(diǎn)搖曳都可以帶來(lái)許多驚喜與閃光。 大概與那個(gè)時(shí)代的精神風(fēng)貌及他的自身閱歷有關(guān)。他很穩重內斂,他不喜歡我的囂張我的任性,要求我做到“凡事預則立不預則廢”做到未雨綢繆?墒撬恢肋@樣我很累,結果及過(guò)程都預測好了,安穩得讓我覺(jué)得一切都很程序化。 他對我期望很高,給了我一雙沉重的翅膀,讓我像一只孤獨的大雁,疲憊的飛翔。我很努力的學(xué)習,可是總達不到他想要的成績(jì)。我為他放棄了我本該擁有的激情與活力。

  他從來(lái)不表?yè)P我,即使我拿了稿費獲得榮譽(yù)證書(shū)。有一次我看到席慕蓉的一句話(huà):“青春的無(wú)暇與無(wú)邪,就在于它的一去而不復返,可遇而不可求!蔽乙庾R到我已經(jīng)背離了青春的道路,背離了我的'夢(mèng)想。他是教師,總喜歡說(shuō)一大堆的話(huà)來(lái)教訓我,他告訴我不懂一件事就不要說(shuō)它沒(méi)道理,告訴我無(wú)論受多大的委屈都得退一步海闊天空。我沒(méi)有說(shuō)我不喜歡這種處世基調,就因為他是我那很辛苦很敬業(yè)的父親,他的話(huà)我不想違背。

  我記起了些童年往事。他讓我騎在他肩上帶我去看馬戲,買(mǎi)很多小字本讓我一筆一劃的練字,灰濛濛的雨天帶我去很遠的地方爬山。他認這樣可以讓我高興,讓我擁有一個(gè)可以回憶的童年?墒,他從來(lái)不知道我不喜歡看馬戲,不喜歡練字爬山,我更希望和小朋友一起自如的嘻戲玩耍。

  我很想鼓起勇氣對他說(shuō),沒(méi)有他的束縛,我依然可以不改變初衷,沒(méi)有他的導航,我依然可以不埋葬向往…… 可是有一天我翻了他的抽屜,里面放滿(mǎn)了我的大大小小的照片,我佇立很久,突然明白我就是他的希望他的夢(mèng)想,就像去看海是我的夢(mèng)想一樣,我們都在努力的去實(shí)踐,只是我們都沒(méi)有站在對方的角度替對方想想。以前,我總覺(jué)得,我們之間有條河,我在這邊,他在對岸。

  現在,我才知道,對岸的不是他,他是為我擺渡的那個(gè)人。只是,我衷心的希望,有一天,他能夠遞一支槳給我,我們一起來(lái)掌握方向。

家庭教育作文600字 篇7

  在生活中,“見(jiàn)義勇為”是每個(gè)人應盡的責任和義務(wù)。然而,在我的身旁就發(fā)生了這樣的一件事。

  那是一個(gè)炎熱的夏天。太陽(yáng)像火爐似的熾烤大地,樹(shù)上綠油油的葉子仿佛要被烤焦了似的。我和我的父母親要一起坐公交車(chē)去動(dòng)物園游玩。205公交車(chē)來(lái)了,我和爸爸媽媽上車(chē)后,找好座位坐了下來(lái)。因為去動(dòng)物園的時(shí)間挺長(cháng),所以爸爸和媽媽就閑聊了起來(lái),就在爸爸聊得最盡興時(shí),他突然看到前面有個(gè)人對著(zhù)背包的一個(gè)一個(gè)地看,東張西望。爸爸覺(jué)得有些不對,便跟著(zhù)那個(gè)小偷。

  爸爸平時(shí)就是一個(gè)為人正直、善良、做事認真的人。我和媽媽不知道爸爸要干什么,也一起跟了過(guò)去。那人一見(jiàn)有人來(lái)了,便馬上把骯臟的手伸了回去,他神情非常奇怪,想足個(gè)小偷的模樣。爸爸一路上一直站在那個(gè)人的身旁。我似乎看懂了爸爸的意思,就悄悄地對媽媽說(shuō)。爸爸表情嚴肅,手拉著(zhù)吊環(huán)寸步不離。我想把爸爸這是一定在想:”這個(gè)社會(huì )的人怎么那么差,年輕的小伙子有手有腳,怎么會(huì )去偷東西!毙⊥邓坪跤X(jué)得這輛車(chē)上偷不到東西,想下車(chē)了。爸爸輕聲對我說(shuō):”曼兒,叫上媽媽準備一起下車(chē)!蔽乙苫蟮膯(wèn)爸爸:”爸爸,為什么,不時(shí)還沒(méi)到動(dòng)物園嗎?”爸爸沒(méi)理會(huì )我。他下車(chē)了,我和媽媽緊跟著(zhù)爸爸一起下車(chē)了。爸爸大步走向前去,終于追到了他,爸爸向前一把抓住他的胳膊,對他厲聲喝道:”小伙子,你有手有腳的,怎么能干這種偷偷摸摸的事?”當時(shí)小偷一臉樣,爸爸看他態(tài)度有所改變,就對他說(shuō):’從今天開(kāi)始,去踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)日子,別再做那種損壞良心的事情,不然,你怎么對得起你的父母呢?”爸爸說(shuō)下了這句話(huà),帶著(zhù)我和媽媽離開(kāi)了。雖然這件事已過(guò)去很久,但依然記得清清楚楚,刻骨銘心。

  從件事中,我也懂得了,在生活的字典中,“光明正大”,“見(jiàn)義勇為”……這些精神都是不可缺少的。因為我們需要這些,也必須擁有這些。

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧讓每個(gè)人的熱情都散發(fā)出來(lái)吧讓美麗的佛山充滿(mǎn)愛(ài)吧!

家庭教育作文600字 篇8

  在我上一年級時(shí),我還不是現在這樣。那時(shí),我不懂得謙讓他人;不懂得尊重他人;不懂的寬容他人。在學(xué)校,我是老師眼中的乖乖女、小助手;但是在家卻是個(gè)小皇帝,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,簡(jiǎn)直是要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨。

  洋娃娃是女孩子最?lèi)?ài)的伙伴,就連我這個(gè)十足的女漢子也對它由衷喜愛(ài)。記得有一次,我就是為了洋娃娃和我的好伙伴大吵了一架。那是暑假的一天,我來(lái)到朋友家玩耍,見(jiàn)她家有一個(gè)特大號泰迪熊公仔,喜歡得不得了,就執意要借玩半天,可是誰(shuí)知她一口否定了,我很生氣,畢竟從小到大他們都依著(zhù)我,沒(méi)有人會(huì )反對我,而她卻敢跟我說(shuō)不,心里的怒火蹭蹭地往上升,。又沉住氣跟她借了一次,卻又吃到了閉門(mén)羹,我再也忍不住了,一氣之下說(shuō)要跟她絕交,又含著(zhù)眼淚跑回了家。

  回到家,媽媽見(jiàn)我滿(mǎn)臉都是淚,就走過(guò)來(lái)輕輕地拍了拍我,溫和地問(wèn)道:“你這是怎么了?”我一下子就抑制不住自己心中的怒火了,就把剛才的事一字不落地講給她聽(tīng)。本想媽媽會(huì )和我一樣,誰(shuí)知她卻不知從哪兒冒出了一個(gè)問(wèn)題:“你聽(tīng)過(guò)《牛皋、岳飛問(wèn)路》的故事嗎?”“聽(tīng)過(guò)呀,怎么了?”我的心中充滿(mǎn)了疑惑。媽媽微笑著(zhù)說(shuō):“既然你聽(tīng)過(guò),那你不覺(jué)得你和牛皋一樣蠻不講理嗎?你覺(jué)得你的行為讓人討厭嗎?你覺(jué)得應該去道歉嗎?”面對媽媽這么多的問(wèn)題,我一時(shí)語(yǔ)塞了,心中仔細一想,發(fā)現自己確實(shí)做得不太對,就決定要跟我的好朋友道歉。急急忙忙地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)页鋈ヒ幌!眿寢尨蟾乓呀?jīng)心知肚明我要去做什么了,呵呵地笑了起來(lái)。

  我的家庭使我懂得了如何做人,是我成長(cháng)的路程,在這一路上,爸爸媽媽是我的指路人,指引著(zhù)我正確的方向,啟迪著(zhù)我純真的想象,承載著(zhù)我最初的夢(mèng)想……

家庭教育作文600字 篇9

  家庭教育對孩子以后的未來(lái)有多大的影響?請不要不以為然,家庭教育對孩子的影響非比一般,輕視了對孩子的家庭教育,那么一些父母可能會(huì )后悔一輩子。怎么不相信嗎?其實(shí),是有很多真人真事的,有些兒時(shí)的事情,甚至還影響了一個(gè)孩子的一輩子。但是有些事情有些感傷,還是來(lái)和你們講一下吧……

  從小有一個(gè)女孩,這個(gè)女孩原本是一個(gè)很活潑可愛(ài)的性子,但是她的父母都有一點(diǎn)暴力傾向,對她時(shí)不時(shí)打罵,因為她父母都相信一句話(huà),叫做“不打不成才”。是的,那個(gè)女孩被她父母逼得考上了研究生,就當已經(jīng)二十五六歲,也是一個(gè)很美好的年紀要嫁人的時(shí)候。一直乖巧的女兒竟然沒(méi)有選擇父母給她找的人,而是去選擇了一個(gè)殺人犯!這讓所有人都大吃一驚,知道是為什么嗎?就是因為女孩父母幼時(shí)對她施與暴力,讓她的心理都開(kāi)始有些變化。別人都問(wèn)她為什么一個(gè)堂堂研究生最后和一個(gè)殺人犯走在了一起。女孩說(shuō),因為他不會(huì )打我。多么令人震驚的回答,就是因為那個(gè)殺人犯沒(méi)有打過(guò)女孩,也是因為幼時(shí)受過(guò)的暴力行為,讓女孩就這樣草草的選擇了一個(gè)殺人犯結婚了。

  這個(gè)事情讓不少人甚至斗震驚不理解,那對父母一直很后悔打他們的女兒,可是事情一切都完了,兒時(shí)不好好培養他們原本應該很輝煌很成功的女兒,如今一切都已經(jīng)成定居,再后悔難過(guò)也是無(wú)用了。

  從這件事情當中我們就可見(jiàn)家庭的教育到底對孩子有多大的影響呢?這就可見(jiàn)一斑了。大家請不要忽視對孩子小時(shí)候的教育,有時(shí)候這個(gè)時(shí)候的教育可能是會(huì )引導她一生的,望重視起來(lái)!

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