如何培養孩子的獨立性
家庭教育，是大教育的組成部分之一，是學(xué)校教育與社會(huì )教育的基礎。下面和小編一起來(lái)看如何培養孩子的獨立性，希望有所幫助！
一、身教大于言傳，爸媽給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
要想培養孩子的獨立性，作為第一任老師的父母，言行是孩子效仿的典范，首先要讓自己成為一個(gè)獨立性很強的人。
二、創(chuàng )造鍛煉機會(huì )，培養孩子的自理能力。
家長(cháng)應多給孩子創(chuàng )造鍛煉的機會(huì )，放手讓孩子去做，即使做的不好效率不高，甚至做錯了，但通過(guò)不斷的練習也會(huì )越來(lái)越好，獨立的意識會(huì )不斷提高。在家里，家長(cháng)可以通過(guò)，從身邊的小事做起，由易到難，教給寶寶一些自我服務(wù)的技能，如學(xué)習自己擦嘴、洗手、刷牙、洗臉、穿衣服等。這些看上去雖是很小的事，但實(shí)際上給寶寶創(chuàng )造了很好的機會(huì )，無(wú)形中鍛煉了寶寶獨立生活的能力。不過(guò)，當孩子完成一項工作后，父母要給予適當的肯定和贊賞。當孩子的存在價(jià)值被肯定，他們會(huì )感到無(wú)比的興奮和快樂(lè )，在很大程度上增進(jìn)了孩子的自信心。
三、學(xué)會(huì )適度示弱，讓孩子自己找尋答案
孩子都是十分有好奇心的，隨著(zhù)對社會(huì )的認知越多，越容易產(chǎn)生疑問(wèn)，化身為十萬(wàn)個(gè)為什么。當孩子詢(xún)問(wèn)的時(shí)候，爸媽千萬(wàn)不要著(zhù)急告訴孩子答案，要主動(dòng)示弱，引導孩子去思考。孩子問(wèn)為什么不要馬上回答，先問(wèn)問(wèn)孩子“你覺(jué)得為什么呀”，然后再去找尋或者回答。
四、逐漸放手，培養孩子獨立解決問(wèn)題的能力
很多父母認為孩子想問(wèn)題不夠周全，應該聽(tīng)大人的話(huà)。實(shí)際上孩子有主意是件好事，培養自主選擇和處理問(wèn)題的能力，讓他們在嘗試的.過(guò)程中碰釘子，感受失敗，從失敗中記取教訓而成長(cháng)起來(lái)。
五、培養獨立性，切不可“拔苗助長(cháng)”
培養孩子獨立性也是需要分寸的，要在孩子能力范圍以?xún)�，保護孩子的自信心。過(guò)早的引入和訓練，不僅會(huì )傷害孩子的積極性，還可以能給他很多很多的挫敗感。
那我們該如何判斷呢？如果并不確定孩子是否能駕馭新技能，先他們試一試。孩子是努力一把就完成了？還是嘗試之后很挫��？如果答案是前者，那就表示孩子準備好了高一階的活動(dòng)了；如果是后者，超出了孩子能力范圍，我們可以提供恰當的幫助或者再等一等，以免打擊小朋友的自信心。
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