怎么培養孩子從小儲蓄的好習慣
家庭教育是終身教育，它開(kāi)始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎兒期)，嬰幼兒時(shí)期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著(zhù)奠基的作用。下面和小編一起來(lái)看怎么培養孩子從小儲蓄的好習慣，希望有所幫助！
(1)為孩子買(mǎi)三個(gè)儲錢(qián)罐
爸爸媽媽可以在孩子的重要日子中，一起去挑選他們喜歡的存錢(qián)罐，當作禮物送給他們，讓孩子更重視自己選擇的禮物。
美國著(zhù)名的教育專(zhuān)家戈弗雷在《錢(qián)不是長(cháng)在樹(shù)上的》一書(shū)中，建議父母最好給孩子買(mǎi)三個(gè)漂亮的儲錢(qián)罐，第一個(gè)罐子里存進(jìn)用于日常開(kāi)銷(xiāo)的錢(qián)，第二個(gè)罐子里存進(jìn)將來(lái)某個(gè)時(shí)期購買(mǎi)較為貴重物品的錢(qián)，比如一輛童車(chē)、一件火車(chē)模型、送給爸媽的生日禮物等；第三個(gè)罐子里的錢(qián)則長(cháng)期存在銀行里。當孩子看到儲蓄罐里存有數目不菲的錢(qián)時(shí)，他會(huì )覺(jué)得很驚喜。當孩子用“自己攢的錢(qián)”買(mǎi)到自己想要玩具時(shí)，會(huì )比輕而易舉地從父母處得來(lái)更加珍惜，還可以懂得積少成多的道理。
(2)一起決定應該存多少錢(qián)
可以根據孩子平常的花銷(xiāo)，計算出每天可以節省多少錢(qián)，將這些錢(qián)存起采，也可以根據孩子要買(mǎi)東西的'價(jià)格，制定出每天應存多少錢(qián)。每隔一段時(shí)間（例如三個(gè)月或半年）父母需檢視孩子的財務(wù)狀況，若孩子確實(shí)做到了，可以頒發(fā)一筆“量人為出”獎金，或是增加一點(diǎn)零用錢(qián)作為鼓勵。
(3)給孩子在銀行開(kāi)設理財賬戶(hù)
讓孩子早早擁有屬于自己的“私房錢(qián)”有利于培養孩子經(jīng)濟上的獨立性，孩子上小學(xué)以后，父母可以陪孩子到銀行辦理帳戶(hù)的申請，只有等孩子正式擁有了自己獨立的賬戶(hù)后，讓孩子通過(guò)消費來(lái)理財的學(xué)習才算系統、全面地展開(kāi)了。
獨立帳戶(hù)不僅為孩子的合理消費提供了實(shí)習場(chǎng)所，而且也可幫助培養孩子合理儲蓄的良好習慣，即所謂的“該消費時(shí)就消費，該節約時(shí)就節約”。當孩子擁有自己的一本存款簿，知道其中的數字意義時(shí)，他會(huì )愉快地看著(zhù)日漸增加的存款，進(jìn)而養成良好的儲蓄習慣，如果存款簿的數字很少，而又有想買(mǎi)的東西時(shí)，孩子自然得加緊儲蓄的努力了。
當然，這樣做對孩子的耐性是很強的考驗，如果孩子對此感到灰心而失去存錢(qián)的興趣，家長(cháng)可以有意識地進(jìn)行“延遲滿(mǎn)足”的訓練，比如在吃蛋糕、買(mǎi)玩具、買(mǎi)手袋……這樣一點(diǎn)一滴的生活小事中，通過(guò)分析、轉移注意力、加大延遲滿(mǎn)足的威力等各種方式，延遲滿(mǎn)足孩子的需求。
(4)傳授給孩子存款方面的知識
當家長(cháng)到銀行辦事時(shí)，不妨也把孩子一起帶去，讓孩子了解銀行的作業(yè)流程、ATM功能等。家長(cháng)可以幫助孩子利用自己的帳戶(hù)理財，利用銀行的對帳單、投資報表等，讓他們親身感受到“復利”的效果，鼓勵孩子多儲蓄。
(5)建立孩子的理財目標
幫助孩子成為在經(jīng)濟上有責任感的孩子，并協(xié)調好短期消費欲望和長(cháng)期投資資源之間的關(guān)系，家長(cháng)責任重大。如果孩子壓歲錢(qián)數額較大，除了存定期儲蓄以外，還可以精打細算，適當選擇增值快的理財方式。
(6)準備一本賬簿
當孩子還小的時(shí)候，父母常會(huì )代管孩子的禮金或壓歲錢(qián)做儲蓄，這并沒(méi)有什么不好，但得賬目清楚，最好的方式是準備一本賬簿，清楚地記下每一筆進(jìn)出金額的數字和日期，其意義并不是與孩子錙銖必較，而是兼具互信和鼓勵的表現。
(7)引導孩子學(xué)會(huì )儲蓄
家長(cháng)都不希望孩子亂花錢(qián)，而且最好是能把一部分的零錢(qián)或壓歲錢(qián)存起來(lái)。但是，孩子大多數是立即享樂(lè )主義者，除非有很好的理由，否則很難讓他存下錢(qián)來(lái)。
為引導孩子學(xué)會(huì )儲蓄，父母可以利用孩子要求買(mǎi)一些價(jià)格較貴的東西，如他想買(mǎi)一套音響或一輛自行車(chē)，建議父母提供孩子部分的補助比例要相對提高。例如，6歲大的孩子想買(mǎi)一件價(jià)格200元的模型汽車(chē)，父母可以告訴他：“只要你存了40元，我出其他的160元�！倍绻改父嬖V他各出一半錢(qián)，孩子一想要存那么多才得到，就可能放棄了存錢(qián)的念頭。雖然，父母可以告訴孩子存錢(qián)是為了將來(lái)買(mǎi)到真正需要的東西，有時(shí)得忍痛放棄一些眼前想買(mǎi)的東西，在買(mǎi)東西時(shí)雖然孩子只出了1元錢(qián)，他也會(huì )比較愛(ài)惜。
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