提升孩子自主學(xué)習能力的秘籍
要知道，青春期的孩子正處于可塑性極強的階段，只要父母采用切實(shí)可行的方法，便能很好地引導孩子愛(ài)上學(xué)習，從而具備自主學(xué)習的能力。下面和小編一起來(lái)看提升孩子自主學(xué)習能力的秘籍，希望有所幫助！
提升孩子自主學(xué)習能力的五個(gè)秘籍 篇1
(1)減少孩子的抵觸情緒
一般來(lái)說(shuō)，隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，其獨立意識越來(lái)越強，叛逆心也是如此。父母應特別注重與青春期孩子的溝通交流。在交流中，正確的做法應是，認可孩子的學(xué)習熱情，肯定孩子在學(xué)習上的付出及價(jià)值。當孩子減輕了對父母的抵觸情緒時(shí)，他們便能很好地接受的父母在學(xué)習上給予的教育。
(2)加強孩子責任感的教育
要想讓青春期孩子知道自己的學(xué)習責任，父母不妨坦率地告訴他：在每一個(gè)家庭中，父母和孩子都有各自的責任。對于孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習是自己的事情。也就是說(shuō)，自己才是學(xué)習的主體，不應要求父母去承擔本該屬于自己的責任。當孩子具有高度的學(xué)習責任感時(shí)，他便會(huì )主動(dòng)地去學(xué)習，并盡自己所能去搞好學(xué)習。
(3)在學(xué)習過(guò)程中，對孩子進(jìn)行方法指導
通常，孩子的學(xué)習計劃本由他本人親自制定，交與父母參謀。當孩子能夠堅持按照計劃行事，并養成良好的習慣后，孩子就打開(kāi)了自主學(xué)習的大門(mén)口
對此，父母應明確地告訴孩子：學(xué)習不是任務(wù)，而是通過(guò)解決難題來(lái)鍛煉思維的一種過(guò)程。因而，在學(xué)習的過(guò)程中，父母不要一開(kāi)始就幫助孩子解決難題。而是對孩子進(jìn)行方法上的指導，讓他學(xué)會(huì )審題、篩選題中的有用信息，旁敲側擊，并鼓勵孩子大膽嘗試用各種方法去解決問(wèn)題。
(4)培養孩子使用工具書(shū)的習慣-教會(huì )孩子檢索
在孩子的學(xué)習過(guò)程中，各種工具書(shū)是他們自主學(xué)習必不可少的。比如，《現代漢語(yǔ)詞典》、《英漢大詞典》等，孩子養成一旦遇到難題便查閱工具書(shū)的好習慣后，自然不會(huì )動(dòng)輒向父母請教。同時(shí)，如今是個(gè)信息爆炸的時(shí)代，父母不但要鼓勵孩子到圖書(shū)館去查找資料，還應教會(huì )孩子利用互聯(lián)網(wǎng)檢索、下載文件。
(5)父母要配合老師的教育
在關(guān)注孩子的學(xué)習表現這個(gè)問(wèn)題上，父母要還應多配合老師，多與老師保持聯(lián)系。因為一旦遇到問(wèn)題，父母可以跟老師形成一股強大的教育合力，來(lái)引導孩子走出學(xué)習上的困境，達到進(jìn)步提高的目的。當然，父母也應鼓勵孩子多跟老師接觸，形成融洽的師生關(guān)系，這樣老師的教育效果才能更加顯著(zhù)。
提升孩子自主學(xué)習能力的五個(gè)秘籍 篇2
�。�1）減少了孩子的阻力
一般來(lái)說(shuō)，隨著(zhù)孩子長(cháng)大，他或她變得更加獨立，他或她叛逆的心也變得更加獨立。 家長(cháng)應特別注意與青少年的溝通。 在交流中，正確的途徑應該是認識兒童的學(xué)習熱情，肯定兒童在學(xué)習中的報酬和價(jià)值。 當孩子對父母的抵抗力減弱時(shí)，他們就能更好地接受父母在學(xué)習中給予他們的教育。
�。�2）加強對兒童責任感的教育
要讓孩子知道自己的學(xué)習責任，父母不妨坦率地告訴他們:在每個(gè)家庭里，父母和孩子都有自己的責任。對于孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習是自己的事。換句話(huà)說(shuō)，你是學(xué)習的主體，你不應該要求父母承擔自己的責任。當孩子有了高度的學(xué)習責任感，他就會(huì )主動(dòng)去學(xué)習，盡自己最大的努力去學(xué)好。
�。�3）在學(xué)習發(fā)展過(guò)程中，對孩子進(jìn)行研究方法指導
通常，孩子的學(xué)習計劃是由他自己制定的，并分配給他的父母的.工作人員。當孩子能夠堅持計劃，養成良好的習慣時(shí)，孩子就打開(kāi)了獨立學(xué)習的大門(mén)。
為此，家長(cháng)應該明確地告訴孩子，學(xué)習不是一項任務(wù)，而是通過(guò)解決難題來(lái)鍛煉思維的過(guò)程。 因此，在學(xué)習過(guò)程中，家長(cháng)不希望從一開(kāi)始就幫助孩子解決問(wèn)題。 但對孩子的教學(xué)方法，讓他學(xué)會(huì )復習問(wèn)題，篩選問(wèn)題中有用的信息，鼓勵孩子大膽嘗試用各種方法解決問(wèn)題。
�。�4）培養孩子使用參考書(shū)籍的能力-教導孩子搜尋
在孩子的學(xué)習發(fā)展過(guò)程中，各種工具書(shū)是他們進(jìn)行自主知識學(xué)習必不可少的。比如，《現代中國漢語(yǔ)詞典》、《英漢大詞典》等，孩子沒(méi)有養成學(xué)生一旦遇到一個(gè)難題便查閱工具書(shū)的好習慣后，自然環(huán)境不會(huì )動(dòng)輒向父母請教。同時(shí)，如今是個(gè)信息技術(shù)爆炸的時(shí)代，父母不但要鼓勵自己的孩子到圖書(shū)館去查找文獻資料，還應教會(huì )孩子充分利用我國互聯(lián)網(wǎng)檢索、下載文件。
�。�5）家長(cháng)應配合教師的教育
在關(guān)注孩子的學(xué)習表現時(shí)，家長(cháng)應該與老師合作，保持聯(lián)系。 因為在遇到問(wèn)題的情況下，家長(cháng)和教師可以形成強大的教育合力，引導孩子走出學(xué)習困難，達到提高進(jìn)步的目標。 當然，家長(cháng)也應該鼓勵孩子與教師接觸，形成和諧的師生關(guān)系，使教師的教育更有意義。
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