家長(cháng)教育孩子的六大誤區
過(guò)去的認識里，家庭教育通常認為是在家庭生活中，由家長(cháng)（其中首先是父母）對其子女實(shí)施的教育。即家長(cháng)有意識地通過(guò)自己的言傳身教和家庭生活實(shí)踐，對子女施以一定教育影響的社會(huì )活動(dòng)。下面和小編一起來(lái)看家長(cháng)教育孩子的六大誤區，希望有所幫助！
過(guò)度照料。
從孩子一出生，就被照料的體貼入微，其成果卻也許掠奪了孩子學(xué)習的機會(huì )。有些孩子被喂養到了兩三歲乃至更大，小手缺少拿湯匙、筷子的練習，會(huì )導致手部肌肉的開(kāi)展疑問(wèn)，上了小學(xué)也許連寫(xiě)字都會(huì )很困難。由于怕孩子噎到，所以一向給孩子喂養柔軟的食物，會(huì )讓孩子無(wú)法開(kāi)展咀嚼才能，乃至沒(méi)辦法準確發(fā)音。怕孩子冷、怕孩子熱、怕孩子受傷、怕孩子在外面被欺壓，處處保護的成果，反而是在損傷孩子。
說(shuō)教太多、身教太少。
許多爸爸媽媽請求孩子去看書(shū)，自個(gè)卻在看電視。請求小孩要有禮貌，自個(gè)卻一天到晚對孩子破口大罵。當爸爸媽媽言而無(wú)信的時(shí)分，會(huì )失掉孩子對爸爸媽媽的敬重，乃至引起反感。假如期望培育孩子閱覽的習氣，就該盡量陪著(zhù)他讀書(shū)。假如你期望孩子有禮貌，表現出你對孩子的尊敬是最有用的辦法。
用“買(mǎi)”來(lái)滿(mǎn)足孩子。
現代社會(huì )進(jìn)入了一個(gè)花費社會(huì )，只要掏出口袋里的錢(qián)，就能買(mǎi)到各式各樣的東西。爸爸媽媽買(mǎi)給孩子的東西不斷添加，卻不見(jiàn)得能添加孩子的高興�，F代人只要花費，除了買(mǎi)，仍是買(mǎi)，孩子除了得到那買(mǎi)來(lái)的東西以外，卻失落了許多學(xué)習和生長(cháng)。
只關(guān)懷學(xué)業(yè)，忽略別的日子才能。
現代爸爸媽媽的悲痛是把對孩子的出資全都放在成果上。但校園只能給孩子頒布畢業(yè)證書(shū)，卻不能給孩子工作保證書(shū)。拿到高學(xué)歷、好成果，并不是競賽的完畢，而脫離校園才是競賽真實(shí)的'開(kāi)端。爸爸媽媽除了在乎孩子外在的分數、學(xué)歷、校園以外，關(guān)于孩子內涵的美德、高興和健康等，更需求關(guān)懷。
完美主義。
有研討標明，許多需求進(jìn)行心理治療的孩子，通常都是爸爸媽媽形成的，他們被爸爸媽媽的請求與期望逼得喘不過(guò)氣，最終只好宣布拋棄。爸爸媽媽?xiě)斀o孩子一條活路，也給孩子一條退路，假如孩子沒(méi)有辦法考上榜首自愿，他還應當有一條退路，退一步海闊天空也不一定。
懼怕輸在起跑線(xiàn)上。
為了不輸在起跑線(xiàn)上，許多孩子被逼提前完畢高枕無(wú)憂(yōu)的幼年，這其實(shí)是一個(gè)很大的誤區。孩子的生長(cháng)就像大自然的四季改變，當孩子的身心還沒(méi)有開(kāi)展到可以吸收某些常識或技術(shù)的期間時(shí)，提前學(xué)習通常沒(méi)有用果，乃至損傷孩子的心智。
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