家長(cháng)如何提高孩子的審美素養
培養孩子們的審美能力，能有助于他們形成高尚情操，愉悅精神，美化心靈和啟迪智慧。將會(huì )使他們的生活，他們的人生，獲得更多的幸福，達到更高的境界。下面和小編一起來(lái)看家長(cháng)如何提高孩子的審美素養，希望有所幫助！
1.輸入各種美的信息
家長(cháng)可以簡(jiǎn)單傳授一些審美的知識、理論和自己審美、飲賞美的經(jīng)驗等等，再在這些知識的指導下，引導孩子接觸自然美，社會(huì )美，藝術(shù)美，初步培養認為美的能力，使他能對各種美的信息表示關(guān)注。
2.進(jìn)入審美狀態(tài)
孩子在審美過(guò)程中欣賞大自然美好，聽(tīng)一首樂(lè )曲，接觸一個(gè)美的行為。一方面體驗著(zhù)審美的愉快感，培養了感受美的能力；一方面和自己的想像、情感和理解十分和諧地融合，成為一種審美享受，同時(shí)培養著(zhù)鑒賞美的能力。
3.升華為審美意識，經(jīng)常以審美的角度去看、去聽(tīng)、去想
審美狀態(tài)反復出現，長(cháng)期耳濡目染，潛移默化，在自己的審美經(jīng)驗中留下深深的印痕，不斷提高評價(jià)美的能力，接著(zhù)就會(huì )向高層次升華，追求更為豐富，高雅的.審美對象和產(chǎn)生更為高層次的審美要求。
4.完善審美心理結構
完善審美心理結構，也就是指審美素養的全面提高，表現為審美能力和創(chuàng )造美的能力全面增強這兩方面。
審美感受能力包括審美的感知、想像、情感、理解等多種心理因素。其中，審美鑒賞能力形成的前提，則是樹(shù)立高尚的審美理想，把握正確的審美標準，具有高度的審美修養。
創(chuàng )造美的能力是指”按照美的規律“創(chuàng )造美的物質(zhì)產(chǎn)品和精神產(chǎn)品的能力。
5.提高全面素質(zhì)，形成完善人格
提高智能素質(zhì)、品德素質(zhì)、審美素質(zhì)和身體素質(zhì)，是美育的延伸階段，也是完美人格塑造的最后階段。
當前，之所以那議家長(cháng)要特別重視美育，就是因為美育對提高全面素質(zhì)有特別重要的作用，它能”以美促健“，最終能使孩子形成較為完善的人格。
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