提高語(yǔ)文素養高考滿(mǎn)分作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的提高語(yǔ)文素養高考滿(mǎn)分作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中華文化博大精深，文學(xué)素養是每個(gè)人的精神體現。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，語(yǔ)文素養卻有了高低之分。那么作為青少年的我們應該怎樣去提高我們的語(yǔ)文素養呢？
我認為最重要的是課外文學(xué)知識的汲取。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�？梢�(jiàn)，書(shū)對于語(yǔ)文素養的提高起到了至關(guān)重要的作用。正是有了書(shū)籍，才能有無(wú)數次與文人交流的機會(huì )。正如周?chē)皆f(shuō)：讀書(shū)就是與偉人進(jìn)行精神的交流。這樣的交流，無(wú)疑是提高語(yǔ)文素養的必須法寶�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！惫湃搜劾�，書(shū)籍便是高于黃金的東西。提高語(yǔ)文素養，就是要走進(jìn)文字，去感受一本書(shū)里最細膩的感情，最深刻的思想。將自己融于書(shū)中人物，體味百態(tài)。通過(guò)對文字的領(lǐng)悟，來(lái)提高自己所思所想的東西。
其次，課堂上的專(zhuān)注聽(tīng)講，獨立思考，自我感悟也是必不可少的。老師的循循善誘與生動(dòng)教導，也為我們的語(yǔ)文素養創(chuàng )造了很大的提升機會(huì )�！皫熣�，所以傳道授業(yè)解惑也�！表n愈在《師說(shuō)》中如是說(shuō)到。老師的教導，無(wú)疑為我們在面對語(yǔ)文時(shí)開(kāi)創(chuàng )了思路與靈感，也為我們的`答題與寫(xiě)作提供方法和模式。我們要做的，就是自我感悟文字，獨立思考想法，提高自己內在的文學(xué)素養。
最后，必要的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗也是所需的。我們處在信息化的社會(huì )里，信息的瞬息萬(wàn)變帶來(lái)的難免有文字的錯誤。我們要善于感知信息，要對信息中的文字給出自己的見(jiàn)解。要懂得趨利避害，感受好的文字，得到文學(xué)素養的好的提升。切勿去選擇錯誤的文學(xué)與信息。
作為中學(xué)生的我們，應該怎樣做呢？“讀好書(shū)，好讀書(shū)”是其一�！罢莆罩R，活學(xué)活用”也是關(guān)鍵。
語(yǔ)文素養的提高正如屈原所說(shuō)“路漫漫而修遠兮，吾將上下而求索�！弊屛覀円煌岣咦陨淼恼Z(yǔ)文素養吧。
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