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高一新生:英語(yǔ)學(xué)習方法

時(shí)間:2022-08-31 19:23:19 學(xué)習方法 我要投稿

高一新生:英語(yǔ)學(xué)習方法

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總是需要不斷學(xué)習的,同時(shí),學(xué)習方法也引起了大家的重視。有好的學(xué)習方法才能更好的學(xué)習。那么,大家知道要怎樣正確高效的學(xué)習嗎?下面是小編收集整理的高一新生:英語(yǔ)學(xué)習方法,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高一新生:英語(yǔ)學(xué)習方法

  曾經(jīng)有不少同學(xué)問(wèn)我:"為什么我當年中考英語(yǔ)140以上,而現在高考?加⒄Z(yǔ)130分卻很難?"我回答道:"為什么我當年玩星際爭霸無(wú)人能敵,而今天在魔獸爭霸的游戲里確給人貶為菜鳥(niǎo)?"無(wú)語(yǔ)…… "因為我在大學(xué)的幾年里,沒(méi)有做到與時(shí)俱進(jìn),跟上游戲界不斷變化的思維方式。"我打破了他的疑惑:"同樣,你這幾年也是錯誤的以為高中英語(yǔ)的`學(xué)習和初中一樣,考前臨時(shí)背背單詞,隨便添添就好了。"噢……當高考英語(yǔ)更重視對語(yǔ)篇信息的考查和具體信息的深入理解,而中考英語(yǔ)僅僅考查具體信息與表面信息的時(shí)候,我們學(xué)習思維習慣的培養就成了高中英語(yǔ)學(xué)習的重中之重!

  1、英語(yǔ)學(xué)習的目的絕不只是考試

  英語(yǔ)不僅對高考而且對以后而言都是非常重要的工具。不論你以前的英語(yǔ)基礎如何,請相信一點(diǎn):可以通過(guò)努力提高成績(jì)的。所以現在暫時(shí)英語(yǔ)學(xué)習不順利的同學(xué)千萬(wàn)不要中途放棄。同時(shí),你也要相信:提高成績(jì)不是結果,而是一個(gè)過(guò)程,最后的結果是你能夠掌握一門(mén)語(yǔ)言和文化。

  所以,現在就克服對英語(yǔ)的羞怯心理,擺脫英語(yǔ)給你帶來(lái)的困窘。把書(shū)面表達和口頭表達并行發(fā)展提高。多和人嘗試用英語(yǔ)交流,看到任何有趣的英文單詞都記下來(lái),生活中充滿(mǎn)了這種樂(lè )趣。比如,萬(wàn)柳新城的英文在廣告牌上寫(xiě)的是"willow",原意是柳樹(shù),而諧音就成了萬(wàn)柳,讓人不得不佩服設計師的精彩思維。接下來(lái),我們就可以發(fā)散思維了,把所有帶"illow"的單詞都查出來(lái)玩。有billow(巨浪),pillow(枕頭)。這樣不就在生活中逐步學(xué)習了嗎。這才是學(xué)習英語(yǔ)的目的:"To explore the unknown"(探索未知)。

  2、單詞不是死背的

  背單詞很重要,因為單詞可以彌補語(yǔ)法不扎實(shí)和理解的不足,更可以用在作文得分中。但是,背單詞不能死記硬背,要背硬記死!單詞要采用聯(lián)想、對比、歸類(lèi)、尤其是構詞法記憶,結合字音、字形、字意和句子來(lái)記憶,在腦海中創(chuàng )建一種單詞的場(chǎng)景來(lái)記憶,場(chǎng)景一定要夸張,這樣才能記得牢靠,才能死記活用且事半功倍。

  3、語(yǔ)法不能總記成"固定搭配"

  語(yǔ)法很重要。誰(shuí)也不能繞開(kāi)它而培養出很高的英語(yǔ)素質(zhì)和能力。但是,很多時(shí)候我們都會(huì )說(shuō)"xxx是固定搭配,記下來(lái)!"其實(shí)不然,在語(yǔ)法上要多歸納,多總結,多比較,體會(huì )語(yǔ)法的系統性和規律性。于此同時(shí),學(xué)與練相結合,在練習中提高在分析情景的基礎上運用語(yǔ)法的能力。

  我們研究后,深深地認識到:新課標首要糾正傳統語(yǔ)法中心式的英語(yǔ)教學(xué)這一錯誤。英語(yǔ)教學(xué)是要培養英語(yǔ)的熟練使用者,而不是英語(yǔ)的語(yǔ)言運行研究專(zhuān)家。高考命題向這個(gè)方向轉變,應用性變得非常的重要。

  4、閱讀時(shí)培養語(yǔ)感很重要。

  在考試時(shí)碰到一些自己從未見(jiàn)過(guò)的句型和短語(yǔ),如果單靠語(yǔ)法分析無(wú)法解決時(shí),就可以憑借語(yǔ)感來(lái)判斷。訓練方法在此提供兩種:

  第一:大聲唱讀法。跟磁帶朗讀課文或其他閱讀材料,一定要模仿語(yǔ)音語(yǔ)調,就像在KTV唱歌一樣,這樣不知不覺(jué)中就能把課文熟記于心了。

  第二:兩遍閱讀法。第1遍,囫圇吞棗,掌握大意,不用字典。第二遍,查出生詞,劃出詞匯,整理詞句。

  5、學(xué)習英語(yǔ)不一定要上培訓班

  有人說(shuō),你說(shuō)了半天批評性的思考,不就是想忽悠我上培訓班嗎?請聽(tīng)好,我思考的最后一點(diǎn):學(xué)習英語(yǔ)不一定要上培訓班!

  目前英語(yǔ)培訓班林林種種,皆為利來(lái),熙熙攘攘,皆為利往。大體分為兩種:短期班和長(cháng)期專(zhuān)項班。短期班里,平心而論,24小時(shí)讓英語(yǔ)有質(zhì)的飛躍是不可能的,只能激起你的興趣和掌握好的方法,在課下的練習和課上于老師的溝通此時(shí)就非常重要。而長(cháng)期班專(zhuān)項則比較務(wù)實(shí),在一個(gè)期間里,和老師一起扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎,但是你的時(shí)間成本會(huì )比較高。如果你能掌握我之間的四種想法和方式,這些班沒(méi)有必要上,因為學(xué)習,學(xué)習英語(yǔ)是一輩子的事情,學(xué)習的方法最為重要。

  如果你對巨人的英語(yǔ)課程或者其他學(xué)校的課程有興趣,我們的建議是不可盲從,獨立判斷。你可以這樣做:

  1、找機會(huì )試聽(tīng),講大量講語(yǔ)法與句型,把生動(dòng)的課文講的枯燥無(wú)味的,這類(lèi)課程最好敬而遠之。

  2、問(wèn)清授課教師畢業(yè)學(xué)校和在工作單位。3聽(tīng)授課教師的特色,好老師幾句話(huà)就能講明白復雜問(wèn)題。而一般老師則講得多而不得要領(lǐng),一旦你聽(tīng)不懂就說(shuō)你理解力差。

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