高二學(xué)習方法
學(xué)習方法是通過(guò)學(xué)習實(shí)踐總結出的快速掌握知識的方法。因其與學(xué)習掌握知識的效率有關(guān)，越來(lái)越受到人們的重視。那么，學(xué)習的方法您都了解清楚了嗎?下面就讓小編帶你去看看高二學(xué)習方法吧，希望能幫助到大家!
一、記錄知識的體系或者說(shuō)老師的思路
比如這節課老師講了三個(gè)知識點(diǎn)。第一個(gè)知識點(diǎn)分為三個(gè)部分。一級一級的把體系和思路理清楚�？雌饋�(lái)就像我們教材的目錄一樣。如果更前進(jìn)一步，可以學(xué)習畫(huà)思維導圖來(lái)做筆記，把老師講課的內容畫(huà)成一幅思維導圖，這樣就更好了。這里需要強調的是，不管是整理成目錄形式的筆記，還是畫(huà)成思維導圖的筆記，目的都是一個(gè)：“提綱挈領(lǐng)，理清思路”。這跟做讀書(shū)筆記是一樣的，看完一本書(shū)或者書(shū)的.一部分以后，把這段文字的框架結構整理成這個(gè)樣子：
平時(shí)自己整理習慣了，熟練了之后，再用這種思路來(lái)做課堂筆記，就很方便了。畫(huà)思維導圖也是一樣，先通過(guò)看書(shū)的時(shí)候畫(huà)思維導圖，熟練了之后，聽(tīng)課的時(shí)候也可以用畫(huà)圖的方法來(lái)做筆記了。
二、記錄重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：就是老師反復強調或者要求大家記錄下來(lái)的。這個(gè)很簡(jiǎn)單，只要老師說(shuō)：“這個(gè)要記下來(lái)�！被蛘吖室庵貜偷恼f(shuō)幾遍，留出記錄的時(shí)間，你就詳細的記錄下來(lái)。還有就是當時(shí)聽(tīng)不懂的，也記錄下來(lái)，課后認真去體會(huì )或者拿去問(wèn)老師。
2、難點(diǎn)：就是覺(jué)得自己難以完全理解或者覺(jué)得對自己很有啟發(fā)的以前沒(méi)有想到的部分。比如老師講了三道例題，其中一道很簡(jiǎn)單以前做過(guò)，就不必記錄。如果有一道對你很有啟發(fā)，覺(jué)得這是一個(gè)新思路，就記錄下來(lái)�；蛘呃蠋熗蝗惶岣呤裁礀|西，你覺(jué)得很新鮮，也記錄下來(lái)。
三、簡(jiǎn)略，迅速，不能耽誤聽(tīng)課
上課最重要的是聽(tīng)和理解，然后才是記筆記。如果埋頭記筆記，老師講的什么反而沒(méi)有挺清楚，或者只是聽(tīng)見(jiàn)了記下來(lái)了，但是沒(méi)有動(dòng)腦筋思考，這樣的效果就會(huì )很糟糕。所以記錄的時(shí)候盡量用自己能看懂的簡(jiǎn)寫(xiě)、關(guān)鍵詞等，字跡比較潦草也無(wú)所謂。只要第一點(diǎn)做到了，這個(gè)筆記框架清楚，里面的內容亂一些不會(huì )影響以后的復習。記錄老師講的例題，你就沒(méi)有必要完全照抄整個(gè)解題過(guò)程，而是把最重要的解題關(guān)鍵點(diǎn)記下來(lái)，以后看到這個(gè)題目時(shí)候，看一下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就能回想起來(lái)具體解法這就夠了。
四、學(xué)習不良者的癥結所在
每一個(gè)學(xué)習不良者并不一定真的了解自己的問(wèn)題之所在，要想對癥下藥，解決問(wèn)題，對學(xué)習問(wèn)題進(jìn)行自我評價(jià)便尤其顯得重要了。
對學(xué)習問(wèn)題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評價(jià)：
1、時(shí)間安排問(wèn)題
學(xué)習不良者應該反省下列幾個(gè)問(wèn)題：
�。�1）是否很少在學(xué)習前確定明確的目標，比如要在多少時(shí)間里完成多少內容。
�。�2）學(xué)習是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排。
�。�3）是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。
�。�4）學(xué)習計劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效。
�。�5）一周學(xué)習時(shí)間是否不滿(mǎn)10小時(shí)。
�。�6）是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習上了。
2、注意力問(wèn)題
�。�1）注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。
�。�2）學(xué)習時(shí)，身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西。
�。�3）學(xué)習時(shí)是否常有想入非非的體驗。
�。�4）是否常與人邊聊天邊學(xué)習。
3、學(xué)習興趣問(wèn)題
�。�1）是否一見(jiàn)書(shū)本頭就發(fā)脹。
�。�2）是否只喜歡文科，而不喜歡理科。
�。�3）是否常需要強迫自己學(xué)習。
�。�4）是否從未有意識地強化自己的學(xué)習行為。
4、學(xué)習方法問(wèn)題
�。�1）是否經(jīng)常采用題海戰來(lái)提高解題能力。
�。�2）是否經(jīng)常采用機械記憶法。
�。�3）是否從未向學(xué)習好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習方法。
�。�4）是否從不向老師請教問(wèn)題。
�。�5）是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。
五、正確的學(xué)習方法
1、自己動(dòng)手歸納最基本的知識考點(diǎn)。比較有效的辦法就是對照高考考綱在課本上直接尋找最基本的考點(diǎn)（基本概念、基本原理、基本考點(diǎn)），然后在考點(diǎn)之間建立內在的聯(lián)系，使其形成知識網(wǎng)絡(luò )。
2、在練習和測試中總結最�？嫉目键c(diǎn)、易錯點(diǎn)、必考點(diǎn)和輪考點(diǎn)，這些知識點(diǎn)往往就是考查的重點(diǎn)。如果平時(shí)對這些考點(diǎn)加以重視和強化記憶的話(huà)，那么印象就會(huì )特別深刻。
3、在大量的考點(diǎn)中尋找帶內在規律性的知識點(diǎn)。要充分認識到知識是有內在聯(lián)系的，用什么知識點(diǎn)去答題也是有規律的。如果在同樣的問(wèn)題上能夠觸類(lèi)旁通，舉一反三的話(huà)，這樣的記憶就特別有效。
4、嘗試做一些高級筆記，幫助自己記一些重點(diǎn)和難點(diǎn)。所謂的高級筆記，就是經(jīng)過(guò)自己思考和總結從而得到的一些結論、發(fā)現和規律，并且嘗試用自己的語(yǔ)言去表達出來(lái)，這樣的知識記得特別牢。
當然，這些總結和歸納也離不開(kāi)老師的有效啟發(fā)和科學(xué)指導。如果能夠經(jīng)常嘗試自己動(dòng)手去分析、發(fā)現、總結、比較和歸納的話(huà)，那么你就一定會(huì )成為一個(gè)高級的學(xué)習者同時(shí)又是一個(gè)考試高手了。
【高二學(xué)習方法】相關(guān)文章：
高二學(xué)習方法15篇08-05
高二怎么找到學(xué)習方法08-04
數學(xué)學(xué)習方法高二整理12-26
語(yǔ)文高二學(xué)習方法有哪些08-09
高二英語(yǔ)學(xué)習方法12篇01-05
高二語(yǔ)文學(xué)習方法匯總01-05
高二英語(yǔ)學(xué)習方法13篇01-05
高二物理學(xué)習方法分享01-05