初三語(yǔ)文知識學(xué)習攻略
語(yǔ)文是一門(mén)工具性極強的基礎學(xué)科。語(yǔ)文學(xué)科的能力是指用語(yǔ)文基礎知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，這種能力的提高靠的是實(shí)踐。下面和小編一起來(lái)看初三語(yǔ)文知識學(xué)習攻略，希望有所幫助！
1、語(yǔ)音
能運用漢語(yǔ)拼音給漢字注音，看拼音寫(xiě)出相應漢字。能根據拼音規則，判斷漢字注音的正誤。
識記漢字與運用：
一是應識記課本篇目中常見(jiàn)的字，做到會(huì )讀、會(huì )寫(xiě)、會(huì )注音;
二是應掌握課文中的同音字，做到會(huì )讀、會(huì )寫(xiě)、會(huì )運用;
三是應掌握課文中的形似字，做到會(huì )注音、會(huì )寫(xiě)、正確運用;
四是應掌握多音多義字，做到在一定的語(yǔ)言環(huán)境中會(huì )正確注音及運用;
五是注意糾正一些習慣性的錯誤讀音。
2、標點(diǎn)符號
掌握常用標點(diǎn)符號的用法，能糾正使用標點(diǎn)符號不恰當的錯誤，能正確理解文章中標點(diǎn)符號的表達作用。
了解標點(diǎn)符號知識及用法：
一是了解7種點(diǎn)號句號、問(wèn)號、嘆號、逗號、頓號、分號和冒號的用法;
二是了解5種標號引號、括號、破折號、省略號、著(zhù)重號的用法，以及連接號、間隔號、書(shū)名號和專(zhuān)名號的用法;
三是能糾正標點(diǎn)符號的錯誤用法和具體說(shuō)明文章中標點(diǎn)符號的表達作用。
3、漢字
識記、掌握課文中規定的`常用字，做到會(huì )讀、會(huì )寫(xiě)、會(huì )組詞。了解形聲字的構造，能指出一般形聲字的形旁和聲旁。能區分常見(jiàn)的同音字、形似字，書(shū)寫(xiě)時(shí)做到筆畫(huà)清楚，字形規范，不寫(xiě)錯別字。掌握常用字的字義，特別是要了解多音多義字在不同詞語(yǔ)中的意義。能用部首檢字法查字典、詞典。
掌握、區分、運用：
一是掌握課文中的漢字;
二是掌握常用漢字的字形、字義;
三是正確區分同音字、形似字、多音多義字，不寫(xiě)錯別字，要準確掌握運用祖國的語(yǔ)言，就必須掌握漢字的形、音、義三方面的特點(diǎn)，總結容易產(chǎn)生錯字、別字和讀錯字的原因，把字寫(xiě)規范、讀準確，還要善于利用字典、詞典。字典、詞典是我們學(xué)習的良師益友
4、詞語(yǔ)
掌握初三語(yǔ)文課本中的注釋、課后練習中出現的詞語(yǔ)，以及課文中的常用詞語(yǔ)。能結合一定的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)理解詞語(yǔ)的意思，能辨析同義詞、反義詞、多義詞、能分辨詞語(yǔ)的感情色彩。
掌握、揣摩一些基本的方法：
一是掌握常用詞語(yǔ)，做到會(huì )讀、會(huì )寫(xiě)、會(huì )用，重點(diǎn)掌握課文下注釋和課后練習中提出的常用詞語(yǔ);
二是能理解詞語(yǔ)在一定語(yǔ)言環(huán)境中的含義，包括詞義、引申義、比喻義，能理解多義詞在特定語(yǔ)言環(huán)境中的不同含義和表達作用;
三是能分辨詞語(yǔ)的感情色彩，辨析褒義詞、貶義詞和中性詞;
四是會(huì )辨析一些同義詞、反義詞。學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習中要把每篇課文下的注釋中的詞語(yǔ)要多看一看，有重點(diǎn)地記一記，寫(xiě)一寫(xiě)，做一些積累，學(xué)會(huì )在一定的語(yǔ)境中揣摩、理解詞語(yǔ)的意義。
5、語(yǔ)法
了解詞的分類(lèi)，能在語(yǔ)境中辨析詞類(lèi)。了解短語(yǔ)的分類(lèi)，能辨析短語(yǔ)的類(lèi)型。能分析單句的成分，了解復句的主要類(lèi)型，會(huì )分析二重復句。能夠辨識、修改病句。
語(yǔ)法知識及運用：
一是了解掌握詞的分類(lèi)(名詞、動(dòng)詞、形容詞、數詞、量詞、代詞、副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞);
二是了解短語(yǔ)的結構類(lèi)型(并列、偏正、動(dòng)賓、主謂、介賓等)，熟悉幾種成分的使用;
三是分析理解句子成分，并具有熟練的造句能力;
四是復習鞏固復句的主要類(lèi)型，了解常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，幫助理解文章的內容及其結構;
五是能修改常見(jiàn)的語(yǔ)病。學(xué)習語(yǔ)法是為了幫助我們正確地運用語(yǔ)言來(lái)表情達意，把話(huà)說(shuō)正確，把語(yǔ)句寫(xiě)通順。語(yǔ)法是研究用詞造句的規律，我們學(xué)習語(yǔ)法要有重點(diǎn)地進(jìn)行歸類(lèi)梳理，通過(guò)辨析比較，不斷加深理解，以求達到熟練掌握。
6、修辭
能辨析比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復、設問(wèn)、反問(wèn)等修辭知識，能在具體語(yǔ)段中指出所使用的修辭方法，并簡(jiǎn)要說(shuō)明它們對表達思想內容的作用。能體會(huì )不同句式的不同表達作用，并根據表達需要變換句式，選擇句式。注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、連貫、得體。
正確辨識運用：
一是能辨析八種修辭方法;
二是學(xué)會(huì )根據不同的表達需要變換句式;
三是語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、連貫、得體。
學(xué)習語(yǔ)法是為了把話(huà)說(shuō)得簡(jiǎn)明、通順、正確;學(xué)習修辭方法則是為了把話(huà)說(shuō)得好
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