英語(yǔ)六級作文寫(xiě)作技巧
學(xué)習方法是通過(guò)學(xué)習實(shí)踐總結出的快速掌握知識的方法。因其與學(xué)習掌握知識的效率有關(guān)，越來(lái)越受到人們的重視。下面和小編一起來(lái)看英語(yǔ)六級作文寫(xiě)作技巧，希望有所幫助！
表達積累
表達分為四個(gè)層次：詞句段篇。其中篇章層面只要按照提綱要求去組織文章即可，因此篇章方面不足為慮。段落方面按照“功能段落”的六種形式去識別，也小菜一碟。
背寫(xiě)：思路+表達
很多同學(xué)考前也在背，背的滾瓜爛熟，脫口而出，覺(jué)得自己水平很牛!上了考場(chǎng)也順利將文章寫(xiě)了出來(lái)，卻得了一個(gè)很低的分數，為什么?因為單詞都拼錯了。請牢記：口頭背誦得再好不等于能夠寫(xiě)對。背寫(xiě)是提高寫(xiě)作和翻譯唯一也是最有效的方法。
最后的復習建議。
總體原則：
先背再寫(xiě)、階段總結、適當模擬。
先背再寫(xiě)：
基礎較差同學(xué)一定要先背一些功能句式和教材相關(guān)范文，然后模仿該作文的`思路和表達去寫(xiě)。背寫(xiě)的目的是積累語(yǔ)言表達實(shí)力，同時(shí)練習書(shū)寫(xiě)的公正和優(yōu)美。建議書(shū)寫(xiě)較差的考生買(mǎi)本英語(yǔ)字帖練一下書(shū)寫(xiě)，也許你會(huì )有意外的驚喜。
階段總結：
每過(guò)一周就要問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：所背誦的表達可以用來(lái)寫(xiě)什么類(lèi)型的文章?該類(lèi)文章的相關(guān)詞匯或表達有什么?關(guān)鍵詞如何避免重復?請記�。簺](méi)有復習，沒(méi)有鞏固。
適當模擬：
在熟練掌握背寫(xiě)了六種功能段落的思路和表達之后，可以結合適當題目在寫(xiě)作中運用所講所背所總結提分詞匯、句式。建議大家能夠靈活運用，做到一例多用。
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