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高三學(xué)生備考秘訣

時(shí)間:2020-11-13 14:15:16 學(xué)習方法 我要投稿

高三學(xué)生備考秘訣

  復習無(wú)捷徑,備考有方法,應試有技巧。下面和小編一起來(lái)看高三學(xué)生備考秘訣,希望有所幫助!

高三學(xué)生備考秘訣

  一、高三學(xué)生高考備考四大誤區

  誤區一:用在學(xué)習上的時(shí)間越多成績(jì)越好

  這是最大誤區,保證學(xué)習時(shí)間并不能保證成績(jì)。不在于學(xué)了多少時(shí)間,而在于學(xué)會(huì )了多少。不少高三學(xué)子“挑燈夜戰”,經(jīng)常熬到凌晨,此時(shí)大腦已經(jīng)很疲勞,效率可想而知。懂得勞逸結合、適時(shí)休息和鍛煉的人,是高三學(xué)子中的智者,也是能否走出題海的標志。

  誤區二:課堂上聽(tīng)明白了就認為自己會(huì )了

  老師講過(guò)的`題目,考試時(shí)類(lèi)似,可條件變一變,很多人就又不會(huì )了。就像高考題,學(xué)生會(huì )覺(jué)得似曾相識,但不一定能考高分。問(wèn)題就在于“聽(tīng)明白了”是老師的講授,學(xué)生聽(tīng)課時(shí)被動(dòng)地接受,沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己積極主動(dòng)的思考。因此,只知其然不知其所以然,貌似聽(tīng)明白了,碰到新問(wèn)題新情境還是不會(huì )。

  誤區三:做習題追求答案,重結果不重過(guò)程

  一些學(xué)生做題,得出答案就結束了,沒(méi)有反思,沒(méi)有歸納,沒(méi)有總結,沒(méi)有舉一反三,過(guò)分追求結果,不重視解題的思維過(guò)程。其實(shí),把思維過(guò)程整理和展示出來(lái)是學(xué)習的好方法。要學(xué)會(huì )用慢鏡頭展示思維的關(guān)鍵處,學(xué)會(huì )用放大鏡放大思維的細節。平時(shí)在這些地方花時(shí)間“感悟”一下,使這種思維方法形成習慣,復習效果妙不可言。

  誤區四:題目做得多收獲多,重數量輕質(zhì)量

  不少學(xué)生潛意識中認為習題多做多得,其實(shí)不然。反思一下,歷屆高三學(xué)子一年里要做多少題?有多少題目是白做的?這里要學(xué)會(huì )舍棄,偏題、難題、怪題對大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)要果斷拋棄,要重視做題的質(zhì)量而非數量。

  二、高三學(xué)生高考備考四大刷題秘

  秘訣一:細作精選

 。1)、固定一天、一周的做題量;

 。2)、每次做題前想將題目“過(guò)濾”一遍,把做過(guò)多次的普通題篩選出來(lái),重點(diǎn)攻克自己不熟悉的題目,下次找相同題型的不同題目,強化知識點(diǎn)。

  秘訣二:錯題不能積攢,要歸納

 。1)、第一次集錯時(shí),把錯題按題型分類(lèi);

 。2)、在整理好的錯題上標注其運用的知識點(diǎn);

 。3)每次整理做題,按照第一次的分類(lèi)歸納,重新練習相同知識點(diǎn)錯題。

  秘訣三:做題不能硬“摳”,要運用知識點(diǎn)

 。1)、做題時(shí),通過(guò)讀題,抽取可用知識點(diǎn);

 。2)、通過(guò)一個(gè)可用知識點(diǎn),回憶與其能夠產(chǎn)生關(guān)聯(lián)的其他知識點(diǎn)。

  秘訣四:做題不要追求“題數”,要增加“題次”

  對于解答速度緩慢、思路困難的題目,同題型、同樣題目應反復做、多做,直到對這個(gè)題型的解題方式形成條件反射為止。

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