如何學(xué)習英語(yǔ)
英語(yǔ)已經(jīng)融入我們生活當中，是新時(shí)代人類(lèi)不可或缺的的一門(mén)語(yǔ)言。學(xué)習英語(yǔ)的人越來(lái)越多，為了找個(gè)方便高效的英語(yǔ)學(xué)習方法，而找英語(yǔ)教練給予幫助。那么，學(xué)習英語(yǔ)的方法您都了解清楚了嗎?下面就讓小編帶你去看看如何學(xué)習英語(yǔ)吧，希望能幫助到大家!
1、4個(gè)法則
第一，學(xué)英語(yǔ)就要無(wú)法無(wú)天，要天不怕地不怕；
第二，學(xué)英語(yǔ)要眼尖，耳明，嘴勤，手快。只要多讀，多記，多講，多寫(xiě)，自有水到渠成之日；
第三，從事語(yǔ)言學(xué)研究的人不要把自己圈在只讀洋文的狹小天地里，一定要具備良好的國學(xué)基礎；
第四，光學(xué)幾句干巴巴的英文不行。不要總是把閱讀的目的放在提高英文上，閱讀首先是吸收知識，吸收知識的過(guò)程中自然而然就吸收了語(yǔ)言。
2、有規則可循
我認為學(xué)好英語(yǔ)在一般情況下可用如下規則描述：“動(dòng)因+興趣”——決心——持之以恒——見(jiàn)效。
既要珍惜課堂教學(xué)和老師指導的學(xué)習機會(huì )，也要抓住“習得”英語(yǔ)的機會(huì )，后者指學(xué)會(huì )自己主動(dòng)聽(tīng)廣播聽(tīng)錄音，看電視看錄像，讀書(shū)報讀小說(shuō)，與操英語(yǔ)者用口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)交流。
模仿英美人的語(yǔ)音語(yǔ)調，但不必一味追求洋腔洋調，重點(diǎn)應放在發(fā)音正確，吐字清楚，表達自然。大膽張口，有時(shí)不免背誦，以至自說(shuō)自話(huà)。
閱讀時(shí)對那些不影響全句全篇大意的新詞，多查詞典，了解其意義和用法。
做任何事都要掌握其規律，學(xué)英語(yǔ)也一樣，因此，看一兩部淺易的語(yǔ)法書(shū)何樂(lè )而不為？
3、通過(guò)文化來(lái)學(xué)習語(yǔ)言
通過(guò)文化來(lái)學(xué)習語(yǔ)言，語(yǔ)言也會(huì )學(xué)得更好。
語(yǔ)言之有魅力，風(fēng)格之值得研究，主要是因為后面有一個(gè)大的精神世界：但這兩者又必須藝術(shù)地融合在一起，因此語(yǔ)言表達力同思想洞察力又是互相促進(jìn)的。
文體，風(fēng)格的研究是有實(shí)際用途的，它可以使我們更深入地觀(guān)察英語(yǔ)的性能，看到英語(yǔ)的長(cháng)處，短處，以及我們在學(xué)習英語(yǔ)時(shí)應該特別注意或警惕的地方。因為英語(yǔ)一方面不難使用，一方面又在不小心或過(guò)分小心的使用者面前布滿(mǎn)了陷阱。
4、翻譯4法
�。�1）先逐字逐句譯出，不要少掉什么東西，不避免某些翻譯腔。
�。�2）拋開(kāi)原文，只看譯文，依原文風(fēng)格（簡(jiǎn)練，沉郁，俏皮等）修改譯文文字。這時(shí)會(huì )發(fā)現好多問(wèn)題，往往是上下文呼應聯(lián)系問(wèn)題和整體風(fēng)格問(wèn)題。
�。�3）再對原文，看看走了意思沒(méi)有。
�。�4）放幾天甚至幾星期后再看。這時(shí)對原文的記憶已經(jīng)模糊了。
在上述第二階段修改文字時(shí)曾因為原文還大都記得，覺(jué)得還順當的許多地方，現在都通不過(guò)了，需要再修改文字。這時(shí)往往要加些字或減些字才能使意思清楚。經(jīng)過(guò)這一次修改，一般說(shuō)譯文就可以拿出去了。
要理解一國的文化就要讀些歷史，文學(xué)，包括詩(shī)和散文作品。我國古時(shí)兒童入私塾讀書(shū)，開(kāi)始讀《三字經(jīng)》，《千字文》，《百家姓》，此外還要讀《千家詩(shī)》或《唐詩(shī)三百首》，也就是要蒙童及早地接觸我國傳統文化的意思。我們讀點(diǎn)英詩(shī)，目的與此類(lèi)似。
5、英文思維
用英文思維是許多英語(yǔ)學(xué)習者都希望達到的一種境界，因為這是用英語(yǔ)流暢地表達思想的基礎。
對于一個(gè)生活在非英語(yǔ)環(huán)境中的中國學(xué)生來(lái)說(shuō)，要做到部分或全部用英文來(lái)思考確有很大難度，但也不是可望而不可及。從自己學(xué)習英語(yǔ)的經(jīng)歷中，我體會(huì )到堅持大量閱讀是實(shí)現這一目標最有效的途徑之一。
首先要選好難易程度適中的原文書(shū)籍：一般以每頁(yè)（大32開(kāi)）不超過(guò)八個(gè)生詞為宜。
其次是閱讀方法：要像讀中文小說(shuō)那樣快速瀏覽，不默讀，不查字典，更不通過(guò)翻譯來(lái)理解原文的意思。遇見(jiàn)不認識的生詞，要根據上下文來(lái)推測。
第三，是要堅持天天都讀，而且要給自己規定每天必須完成的閱讀任務(wù)。
只要堅持下去，幾個(gè)月，半年之后，肯定會(huì )看到成效。
6、學(xué)習無(wú)捷徑
學(xué)習英語(yǔ)無(wú)捷徑。要想學(xué)好英語(yǔ)只有大量實(shí)踐，多聽(tīng)多讀多說(shuō)多寫(xiě)。不要被商業(yè)廣告所誤導。
對于初中級英語(yǔ)學(xué)習者我特別推薦英語(yǔ)簡(jiǎn)易讀物，讀的材料要淺易，故事性要強，讀的速度盡可能快一些，讀的越多越好。這是學(xué)好英語(yǔ)屢試不爽的一個(gè)好辦法。
說(shuō)英語(yǔ)一不要怕犯錯誤，二不要怕別人笑話(huà)。要爭取一切機會(huì )講英語(yǔ)，和外國人講，和同學(xué)講，實(shí)在沒(méi)辦法的時(shí)候和自己講。
要多用詞典，多用英語(yǔ)詞典。如果讀詞典讀的津津有味，就說(shuō)明學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)上路了。
英語(yǔ)具有較好的基礎以后，通讀（注意不是略讀或跳讀）一本淺易的英語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)會(huì )使你有一種豁然開(kāi)朗的'感覺(jué)。
7、注重寫(xiě)的練習
要注重寫(xiě)的練習。強調聽(tīng)和說(shuō)，聽(tīng)，說(shuō)領(lǐng)先，是對的；經(jīng)常閱讀，大量閱讀，也是必要的。但對于排在“四會(huì )”末尾的“寫(xiě)”，千萬(wàn)不要認為它可有可無(wú)。
“寫(xiě)”在學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中有其特別重要和不可替代的作用。只要是寫(xiě)一篇短文，就得思考內容和觀(guān)點(diǎn)，組織材料，安排層次，斟酌詞句，這是極好的鍛煉。而且寫(xiě)對語(yǔ)言的正確性和表達的準確性的要求比口語(yǔ)要高些，因為可以考慮和修改。這對提高語(yǔ)言質(zhì)量十分有益。
要關(guān)心中國文化。中國人都應關(guān)心中國文化，主修英語(yǔ)或別的外語(yǔ)的朋友們更要注意對中國文化的學(xué)習和鉆研，因為在外語(yǔ)上用很多時(shí)間，可能會(huì )忽略中國文化的學(xué)習，結果是對所學(xué)語(yǔ)言國家的情況和文化特點(diǎn)知道得多，而對中國的文化特點(diǎn)知道得反而少。中國文化源遠流長(cháng)，有很多寶貴的成份，我們應該珍視這份遺產(chǎn)，努力予以發(fā)揚光大。
8、要聽(tīng)也要說(shuō)
學(xué)語(yǔ)言光聽(tīng)不說(shuō)，光讀不寫(xiě)，是學(xué)不好的。
現在，有不少學(xué)生只知戴著(zhù)耳機聽(tīng)英語(yǔ)，埋頭讀英語(yǔ)書(shū)，卻不開(kāi)口朗讀，背誦名篇，名段，不開(kāi)口練著(zhù)說(shuō)英語(yǔ)，也不動(dòng)手做筆頭練習，寫(xiě)英語(yǔ)文章。只有語(yǔ)言的“輸入”（通過(guò)聽(tīng)，讀吸收語(yǔ)言），卻無(wú)語(yǔ)言的“輸出”（通過(guò)口頭和筆頭表達思想，應用學(xué)到的語(yǔ)言），是學(xué)不好語(yǔ)言的。
語(yǔ)言與文化分不開(kāi)。通過(guò)語(yǔ)言學(xué)英語(yǔ)國家的文化，通過(guò)文化學(xué)語(yǔ)言要聽(tīng)讀題材廣泛的書(shū)籍和文章（歷史，文學(xué)，傳記，科技，經(jīng)濟，政治，軍事等），在提高語(yǔ)言水平的同時(shí)增長(cháng)各種知識，并學(xué)到另一種文化的精華。
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