【通用】消防安全知識培訓
消防安全知識培訓1
為增強東坪社區居民在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個(gè)居民都懂消防知識，遇到火警、火災時(shí)知道怎樣報警，怎樣撲救，特制定此消防技能競賽方案：
一、演練目的與原則
通過(guò)消防技能競賽的方式，提高社區居民，特別是老年人和青少年的消防安全意識，在火災初期可以正確的'使用滅火器等消防設備撲滅火情。最大限度地減少因火災初期處理不當導致的火勢增強以致人員傷亡和財產(chǎn)損失。
主辦：xx區xx社區居民委員會(huì )
承辦：xx科技有限公司
二、活動(dòng)對象及時(shí)間地點(diǎn)
1、人員安排：
參加人員：xx社區居委會(huì )工作人員、社區居民代表；xx科技有限公司工作人員，轄區物業(yè)等
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月16日
3、活動(dòng)地點(diǎn)：xx山莊演練場(chǎng)
三、活動(dòng)項目：
�。�1）家庭消防知識講解
�。�2）家庭消防滅火競技比拼
四、前期準備：
�。�1）廈門(mén)三通廣聯(lián)科技有限公司工作人員準備活動(dòng)用的滅火器、汽油、活動(dòng)獎品等。
�。�2）社區居委會(huì )工作人員和廈門(mén)三通廣聯(lián)科技有限公司工作人員、對場(chǎng)地和路線(xiàn)進(jìn)行查看。
�。�3）社區居委會(huì )在轄區對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳、組織參與活動(dòng)人員。
五、消防技能競賽具體安排：
競技項目：滅油火
1、參加競賽對象：老年人或青少年（55歲以上，10—15歲青少年）
2、競技內容：地面倒油點(diǎn)火，使用一泰·酷家冷焰滅火器時(shí)，將瓶冒撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開(kāi)關(guān)進(jìn)行滅火。
3、指定秒數內完成指定滅火，到工作人員處領(lǐng)取獎品
六、關(guān)注家庭消防安全
1、我公司將長(cháng)期在微信服務(wù)號推廣家庭消防安全知識。在場(chǎng)的所有居民群眾均可以?huà)呙鑨x科技有限公司微信服務(wù)號二維碼關(guān)注我們，并在朋友圈轉發(fā)成功。
2、通過(guò)現場(chǎng)xx科技有限公司工作人員驗證后將分發(fā)一份關(guān)注紀念品。
消防安全知識培訓2
1、建立消防安全組織，明確消防安全責任。
2、安全用火，幸福你我。
3、微微火光，摧毀家園；好好利用，照亮人生。
4、火災無(wú)情，防火先行。
5、消防安全責任重，平安校園靠大家。
6、單位做好消防安全工作，社會(huì )穩定人民平安。
7、社區是我家，消防靠大家
8、提高消防安全意識，增強自救互助能力。
9、任何單位和個(gè)人都不得占用防火間距，不得堵寒消防通道
10、學(xué)校興于文明，隱患險于未明，防火一刻不停，警鐘不可失靈。
11、火災遠離家庭，幸福平安一生。
12、用電先用心，災禍不留情。
13、煙霧起不要急，濕毛巾捂口鼻。
14、讓火災遠離家庭，讓火災遠離社區
15、貫徹消防法規，保障經(jīng)濟社會(huì )和諧發(fā)展。
16、堅持依法治火，保衛沈城平安。
17、火紅外套掩不住你奪命本性，寧靜校園拒絕你肆虐的熱情。
18、勿忘火警，危險時(shí)刻真朋友。
19、全民動(dòng)員學(xué)消防，和諧社會(huì )奔小康。
20、火災無(wú)情，防火先行。
消防安全知識培訓3
一、告訴孩子不要玩火，不要玩弄電器設備，否則會(huì )讓自己受到傷害。
二、教會(huì )孩子認識一些消防標志，讓他們認識到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些東西不能玩，哪些東西是危險品等等。
三、教會(huì )孩子如何彎腰匍匐前進(jìn)，如何保護自己。
四、教會(huì )孩子怎樣撥打"119"火警電話(huà)，怎樣報火警。
五、告訴孩子火災發(fā)生時(shí)，哪些地方不能呆，身上著(zhù)火了怎么辦。
六、告訴孩子在無(wú)法逃生時(shí)應該呆在什么地方,如何讓消防隊員及時(shí)找到他們等等。我們還可以根據孩子的年齡層次，適當的教會(huì )他們更多的消防知識。其次，家長(cháng)必須身體力行，從自身做起，做孩子的榜樣。家長(cháng)是孩子第一任啟蒙老師，也是最重要的一任，在孩子眼里，父母是自己心中的偶像，是崇拜的英雄，家長(cháng)的一言一-行都會(huì )在潛移默化中影響著(zhù)孩子。因而平時(shí)家長(cháng)就要注意養成良好的生活習慣，做孩子學(xué)習的表率，不要把報紙、雜志之類(lèi)的可燃物放在爐子、加熱器、暖氣機等近旁;不要把正在燒、烤、煮、蒸的東西置之不理;吸煙的家長(cháng)不要臥床吸煙，吸完的煙蒂不要扔在垃圾桶里;不要在一個(gè)插座上使用多個(gè)電器設備;在使用完液化氣或煤氣灶后，要及時(shí)關(guān)掉閥門(mén)；在公共場(chǎng)所不要損壞消防設施和器材等。另外家長(cháng)朋友們還要注意不要帶孩子舞廳、卡拉ok等公共娛樂(lè )場(chǎng)所，更不要單獨把孩子丟在家中。最后，就是要掌握一些正確施教方法和技巧，啟發(fā)和教育孩子掌握和記住一些防火知識。
方法一:做游戲。玩耍、游戲是孩子的天性，將些防火知識融入游戲常會(huì )收到意想不到的效果。家長(cháng)可以和孩子一起練習逃生，教孩子怎么樣彎腰，怎么用濕毛巾捂住嘴和鼻子，可以和孩子一起模擬報火警(切記不要直接撥打"119"火警電話(huà)。 )
方法二:通過(guò)給孩子講故事，背兒歌。隨著(zhù)《消防法》等法律、法規的普及，社會(huì )對消防工作的重視，消防少兒科普讀物和卡通圖畫(huà)也漸漸在市面上多起來(lái),家長(cháng)朋友可以多看一些這方面的書(shū)，掌握一些素材，以講故事和唱兒歌的的形式教給孩子，識字的孩子可直接帶他們學(xué)習，這樣既教會(huì )了孩子讀書(shū)識字，又教會(huì )孩子防火知識，一舉兩得。
方法三:實(shí)地參觀(guān)�，F在全國各地都建有消防宣傳教育素質(zhì)教育基地，家長(cháng)和學(xué)校的老師可以組織到那里參觀(guān)學(xué)習，教會(huì )孩子許多實(shí)用的消防常識，更能體現孩子對防火知識的認識，真正讓孩子認識消防，了解消防，讀懂消防，平時(shí)家長(cháng)也可帶孩子到一些大酒店、大商場(chǎng)，告訴孩子哪些是安全出口標志，哪些是疏散標志，哪些是疏散通道。
方法四:積極調動(dòng)法。每個(gè)孩子都有一種好強的`心理，喜歡大人們夸他們乖、聰明，對于一些要記住的知識，比如撥打"119"電話(huà)時(shí)必須講清的家庭住址，電話(huà)號碼等，可以和孩子比賽，看誰(shuí)背得快，記得牢，有時(shí)要裝作自己輸了，調動(dòng)他們積極性。當然，方法是多種多樣的，這里只是其中的幾種，在教育孩子的過(guò)程中，家長(cháng)朋友們根據情況，可以選擇其中的一種或幾種，也可自己嘗試新的方法，但關(guān)鍵是要讓孩子真正學(xué)到消防知識。
消防安全知識培訓4
老師們、同學(xué)們：
早上好！
我是四年級一班的付xx，今日我國旗下講話(huà)的題目是“找火災隱患，保家庭安全”。11月9日是全國“119消防宣揚日”，今年“119”宣揚活動(dòng)的主題是“找火災隱患，保家庭安全”
每到冬季，風(fēng)干物燥，火災多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深化人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話(huà)的宣揚了。
身處人員密集校內的'我們，應在腦海中長(cháng)期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。懂得火災形成的原理，不玩火；懂得火災預防，主動(dòng)開(kāi)展消防宣揚。學(xué)會(huì )火災報警方法，學(xué)會(huì )運用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì )火災自護自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習消防學(xué)問(wèn)，消退火災隱患，防微杜漸，防范未然。
關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！近期，學(xué)校還要組織師生們進(jìn)行一次消防演練，請同學(xué)們提前打算好濕毛巾，聽(tīng)到警報，隨時(shí)疏散，用毛巾捂住鼻口，彎腰有序撤離。
同學(xué)們，我們酷愛(ài)生活，我們在校內中演繹活力，向往明天；我們珍愛(ài)生命，我們在生活中到處留意，拒絕損害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃爍我們四周！我的講話(huà)完畢，感謝大家。
消防安全知識培訓5
為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》，有力推進(jìn)“生命通道體驗活動(dòng)”，提升廣大師生自防打火自救能力，營(yíng)造“全民消防”的良好氛圍，根據教育局統一部署，我校在開(kāi)學(xué)后才二周內，開(kāi)展了“消防安全教育”系列活動(dòng)，現總結如下：
一、加強領(lǐng)導，周密部署
學(xué)校領(lǐng)導充分充份認識到消防安全的重要性，應積極采取有效措施，精心部署了此次宣傳教育活動(dòng)，廣大師生自覺(jué)學(xué)習消防安全法律法規和消防安全常識。針對中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節，切實(shí)做好查整及防護科研工作。
二、認真落實(shí)，精心組織
�。ㄒ唬┣袑�(shí)做好消防安全的宣傳教育工作。
1、開(kāi)展“安全知識”講座
學(xué)校舉辦了“公共安全知識暨急救常識”講座。學(xué)校全體教師集中會(huì )議室聆聽(tīng)了南京消防總隊王隊長(cháng)做的南京數據安全知識報告。劉鳳老師對全體學(xué)生開(kāi)展了公共安全一次衛生安全及防護知識講座，列舉了一些典型案例，作了生動(dòng)、詳盡地講解，如何采取有效急救措施，以及具體救治方案等為學(xué)生們上了一堂安全應急救治課，各班組織學(xué)生就講座文章內容談了自己的感受。此次講座在大大提高面對學(xué)生突發(fā)危急情況能夠提高采取積極有效的'救助措施的能力。
2、通過(guò)周一的國旗講話(huà)進(jìn)行消防安全宣傳。周一升旗儀式國旗下升旗儀式講話(huà)內容圍繞安全教育這一意象向全校師生進(jìn)行安全教育，想大家提高警惕，防患于未然。
�。ǘ�、開(kāi)展好救護演練活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)后第二星期，學(xué)校全體師生就組織機構了師生逃生等演練，真正使廣大師生了解和掌握消防安全常識和逃生技能。每周下發(fā)安全管理排查表，要求各班及時(shí)發(fā)現回收。
�。ㄈ┡e辦一次宣傳教育知識競賽。以“體驗生命通道、消除火災隱患”為主題，組織工作開(kāi)展一次以演講、征文、繪畫(huà)、攝影為主要內容的消防安全知識主題意象競賽活動(dòng)，通過(guò)多種宣傳教育模式，進(jìn)一步增強增強廣大師生的消防安全法律意識。
�。ㄋ模┱J真開(kāi)展火災隱患大檢查工作，落實(shí)“清剿火患”戰役工作
結合目前開(kāi)展的深化消防安全“五大”活動(dòng)，學(xué)校安全員在校領(lǐng)導帶隊的帶領(lǐng)下，對校園的各個(gè)部分認真深入細致做了安全排查，部分位置填補了應急燈、疏散標志。并將即將到期的滅火器及時(shí)維修、加氣等。并在全校大會(huì )上，強調了學(xué)校用電的制度。確保校園消防器械的有效，日常維修服務(wù)管理的到位，用火用電體制的健全。
�。ㄎ澹﹪栏癜凑找�，做到“三關(guān)三清”。加強日常的防范意識，人人做到下班離校離園前到校的“三關(guān)三清”，即關(guān)水、關(guān)電、關(guān)燃氣，樓道清、樓頂清、單位隱患清，嚴防火患。
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，不僅讓和掌握了一定的消防安全技能全校師生一定的消防安全技能，同時(shí)也讓大家牢記安全與生命是聯(lián)系在一起的，關(guān)注安全就是關(guān)注永恒，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。
消防安全知識培訓6
為了增強學(xué)生對消防知識的了解，提高廣大師生員工的消防觀(guān)念，川農學(xué)生義務(wù)消防隊于20xx年12月6日晚在學(xué)校第十教學(xué)樓成功舉辦了消防知識講座。該講座由雅安消防支隊的.張強同志主講，消防隊的全體成員以及廣大師生參與了此活動(dòng)。
本講座在主持人介紹到場(chǎng)嘉賓后，便由張排長(cháng)開(kāi)始為大家作講解。張排長(cháng)首先為我們講解了火災的基本概念和分類(lèi)等知識，然后通過(guò)一些實(shí)例向我們講述了如何火場(chǎng)逃生和自救，最后向我們詳細描述了滅火器的.種類(lèi)和使用方法。大家通過(guò)他精辟而又生動(dòng)的講解不僅學(xué)到更多的消防知識，增強了對突發(fā)火災事故的應變能力，也感受了消防官兵的偉大。
通過(guò)本次講座，希望能提高同學(xué)們的消防安全警惕，減少意外火災事故，降低不必要的財產(chǎn)損失和人員傷亡，共同構建和諧、平安的校園。
消防安全知識培訓7
一、課程項目:
消防理論知識培訓、消防技能培訓、消防走火實(shí)戰學(xué)習培訓。
二、培訓目的:
為了更好地做好公司安全工作,讓全體義務(wù)消防員掌握一定的消防常識及滅火、疏散和逃生等技能,提高全員安防意識確保公司人員生命及財產(chǎn)安全。
三、培訓地點(diǎn):
四、培訓方式:授課講解、案例分析、動(dòng)作示范、個(gè)人操作。
五、授課人:
六、受訓人員:全體義務(wù)消防員。
七、培訓內容:
1、公司周?chē)皟炔凯h(huán)境的了解。
2、消防理論知識培訓。
3、消防技能培訓。
4、滅火、走火演練培訓。
5、火險處理程序。
課程詳細內容:
一、燃燒的基礎知識:
燃燒,俗稱(chēng)著(zhù)火,是指可燃物與氧或氧化劑作用下發(fā)生的釋放熱量的化學(xué)反應,通常伴有火焰和發(fā)煙的現象。在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害叫火災。
任何物質(zhì)發(fā)生燃燒都有一個(gè)由未燃狀態(tài)轉向燃燒狀態(tài)的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程的發(fā)生必備三個(gè)條件,即:可燃物、助燃物和著(zhù)火源,并且三者要相互作用。
1.可燃物:凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起化學(xué)反應的物質(zhì)稱(chēng)為可燃物。
2.助燃物:凡是能幫助和支持可燃物燃燒的物質(zhì),即能與可燃物發(fā)生氧化反應的物質(zhì)稱(chēng)為助燃物3著(zhù)火源:凡能引起可燃物與助燃物發(fā)生燃燒反應的能量來(lái)源稱(chēng)作著(zhù)火源。
二、燃燒的類(lèi)型與火災形成的條件:
1、燃燒的類(lèi)型可分為閃燃、著(zhù)火、自燃、爆炸等幾種。
2、火災形成的條件:必須要有著(zhù)火源、可燃物、助燃物缺一不可。
3、預防火災的基本措施:
三、預防火災就是要消除產(chǎn)生燃燒的條件
1、控制可燃物
2、隔助燃物
3、消除著(zhù)火源等措施破壞產(chǎn)生燃燒的條件。
除了從物質(zhì)上、客觀(guān)環(huán)境上做好防火工作外,強化人們的防火防災的主觀(guān)意識更為重要。只有讓人們懂得了怎樣防火并重視防火,才能自覺(jué)遵守各項防火規章制度,杜絕火源,采取必要的防火措施。唯有如此,才能真正消除產(chǎn)生火災的條件。
四、火災有哪幾種類(lèi)型,各類(lèi)火災怎樣選用滅火器具
凡失去控制,對財產(chǎn)和人身造成損害的燃燒現象,叫火災。按燃燒的性質(zhì)劃分,火災有五種類(lèi)型,
各類(lèi)火災所適用的滅火器如下:
A類(lèi),指含有碳固體火災�？蛇x用清水滅火器,泡沫滅火器,磷酸銨干粉滅火器(ABC干粉滅火器)。
B類(lèi),指可燃液體火災�？蛇x用干粉滅火器(ABC干粉滅火器),氧化碳滅火器,泡沫滅火器只適用于油類(lèi)火災,而不適用于極性溶劑火災。
C類(lèi),指可燃汽體火災�？蛇x用干粉滅火器(ABC干粉滅火器),二氧化碳滅火器。
易發(fā)生上述三類(lèi)火災部位一般配備ABC干粉滅火器,配備數量可根據部位面積而定,一般危險場(chǎng)所按每75平方米一具計算,每具重量為4公斤。4具為一組,配有一個(gè)器材架。危險性地區或輕危險性地區可適量增減。
D類(lèi),指金屬火災,目前尚無(wú)有效滅火器,一般可用沙土。
E類(lèi),指帶電燃燒的火災�？蛇x用干粉滅火器(ABC干粉滅火器),二氧化碳滅火器。
五、各類(lèi)滅火器的使用方法:
二氧化碳滅火器的使用方法:
滅火時(shí)只要將滅火器提到或扛到火場(chǎng),在距離燃燒物5米左右,放下滅火器,拔出保險銷(xiāo),一手握住喇叭根部的手柄,另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒(méi)有噴射軟管的二氧化碳滅火器,應把喇叭筒往上扳70~90度。事業(yè)時(shí),不能直接用手抓住喇叭外壁或金屬連接管止手被凍傷。滅火是當可燃液體呈流淌狀燃燒時(shí),使用者應將二氧化碳滅火劑的噴流由近到遠向火焰噴射。如果可燃液體在容器內燃燒時(shí),使用者應將喇叭筒提起,從容器的一側上部向燃燒的容器噴射,但不能將二氧化碳射流直接沖擊可燃液面上,以防止將燃液體沖擊容器而擴大火勢,造成滅火困難。
使用二氧化碳滅火器時(shí),在室外使用的,應選擇上風(fēng)方向噴射,在室內窄小空間使用的,滅火后操作者應迅速離開(kāi),以防窒息。
ABC干粉滅火器的使用方法
體火災時(shí),應注意不能將噴嘴直接對準液面噴射,防止噴流的沖擊力使可燃液體濺出而擴大火勢,造成滅火困難。如果當可燃液體在金屬容器中燃燒時(shí)間過(guò)長(cháng),容器的壁溫已高于撲救可燃液體的自燃點(diǎn),此時(shí)極易造成滅火后再復燃的現象,若與泡沫滅火器、石棉布聯(lián)用,這個(gè)道理。報告時(shí)一定講清楚發(fā)生火災的單位和詳細地點(diǎn),并盡可能講清楚著(zhù)火的對象、類(lèi)型和范圍。及時(shí)、準確報警,消防部門(mén)在接到報告后,就能迅速調派消防車(chē)趕到著(zhù)火地點(diǎn),并針對燃燒物的性質(zhì)"對癥下藥"及時(shí)將火撲滅。
六、滅火的基本方法有哪些
我們認識到燃燒必須同進(jìn)具備三個(gè)條件-可燃物質(zhì)、助燃物質(zhì)和著(zhù)火源。前面我們已經(jīng)介紹滅火都是為了破壞已經(jīng)產(chǎn)生的燃燒條件,只要能去掉一個(gè)燃燒條件,火即可滅。根據這個(gè)基本道理,從滅火斗爭實(shí)踐中,人們總結出以下幾種基本方法。我們只要撐握了這些基本方法,就可以按照客觀(guān)的實(shí)際情況,創(chuàng )造出多種多樣具體的、有效的滅火方法來(lái)。
1、隔離法:將著(zhù)火的地方或物體與其周?chē)目扇嘉锔綦x或移開(kāi),燃燒就會(huì )因為缺少可燃物而停止。實(shí)際運用時(shí),如將靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走,把著(zhù)火的物件移到安全的地方;關(guān)閉電源、可燃氣體、液體管道閥門(mén),中止和減少可燃物質(zhì)進(jìn)入燃燒區域;拆除與燃燒著(zhù)火物毗鄰的`易燃建筑物等。
2、窒息法:陰止空氣流入燃燒區或用不燃燒的物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。實(shí)際運用時(shí),如用石棉毯、濕麻袋、濕棉被、濕毛巾被、黃沙、泡沫等不燃或難燃物質(zhì)覆蓋在燃燒物上;用水蒸氣或二氧化碳等惰性氣體灌注容器設備;封閉起火的建筑和設備門(mén)窗、孔洞等則滅火效果更佳。
3、冷卻法:將滅火劑直接噴射到燃燒物上,以降低燃燒物的溫度。當燃燒物的溫度到該物的燃點(diǎn)以下時(shí),燃燒就停止了�；蛘邔缁饎﹪姙⒃诨鹪锤浇目扇忌�,使其溫度降低,防止輻射熱影響而起火。冷卻法是滅火的主要方法,主要用水和二氧化碳來(lái)冷卻降溫。
4、抑制法:這種方法是用含氟、溴的化學(xué)滅火劑(1211)噴向火焰,讓滅劑參與到燃燒反應中去,使游離基鏈鎖(俗稱(chēng)("燃燒鏈")反應中斷,達到滅火的目的。
以上方法在實(shí)用中,可根據實(shí)際情況,采用一種或多種方法并用,以達到迅速滅火的目的。
七、怎樣參與滅火
"火光就是命令,火場(chǎng)就是戰場(chǎng)"。在歷次滅火戰斗中,出現了許多為保護國家財產(chǎn)和人民生命安全而奮不顧身的先進(jìn)事跡和英雄人物。然而,火場(chǎng)常常是人員眾多,情況十分復雜的場(chǎng)所,要迅速地撲滅火災,必須統一指揮,協(xié)調一致,才能做到有計劃、有步驟、有成效地進(jìn)行滅火戰斗。我們又應該怎樣做呢?
1、"一切行動(dòng)聽(tīng)指揮"。為了有效地進(jìn)行滅火,火場(chǎng)一般都要成立指揮機構。工廠(chǎng)發(fā)生火災,好多員工常常是滅火戰斗的積極參加者。在火場(chǎng)上應自覺(jué)地聽(tīng)眾指揮機構的指揮,是有秩序地進(jìn)行滅火的關(guān)鍵。參加滅火戰斗的員工和各專(zhuān)業(yè)隊伍,在火場(chǎng)指揮機構的統一領(lǐng)導下,一般要組成四支隊伍協(xié)同戰斗:一支是滅火戰斗隊伍,協(xié)同公安消防隊伍撲滅火災;一支是搶救人員和物資的戰斗隊,主要協(xié)助公安消防隊搶救人員和疏散主要物資;一支是警戒火場(chǎng),維持秩序的戰斗隊;一支是后勤隊,負責救護傷員,供應戰斗用的物資、器材和茶水。在火場(chǎng)上戰斗異常緊張,分配什么工作就要干什么工作,而且要主動(dòng)積極,認真干好。
2、要提高警惕,遵守火場(chǎng)秩序,防止壞人乘火場(chǎng)混亂之機,竊取財物,進(jìn)行破壞活動(dòng)。
3、在滅火戰斗中,要注意安全,避免不必要的傷亡�；饒�(chǎng)一般都較復雜,越是復雜的火場(chǎng),越是要有條不紊。既要發(fā)揚一不怕苦,二不怕死的精神,敢于戰斗,又要避免不必要的犧牲,講究科學(xué)方法,善于戰斗。要攻得上,撤得出,切忌盲目行動(dòng)�；饒�(chǎng)人員多,流動(dòng)頻繁,人們思想處于緊張狀態(tài);器械多,經(jīng)常挪動(dòng);雜物多,通道不暢;人、物相互撞擊情況經(jīng)常發(fā)生。有的火場(chǎng)帶電,甚至有危險物品。許多安全問(wèn)題,領(lǐng)導和他人難于關(guān)照,主要靠自己勇敢機智,謹慎行事,保障自身安全。
八.人身著(zhù)火怎么辦
第一,不能奔跑,就地打滾。一所大學(xué)有一同學(xué)在進(jìn)行試驗時(shí),不慎將正在燃燒的酒精燈打翻,酒精濺滿(mǎn)了衣服,沾到那里,燒到那里頓時(shí)全身起火。由于來(lái)得突然。她和一些在場(chǎng)的同學(xué)都驚慌失措,異口同聲的叫:"快跑!快跑!",結果火越燒越旺。后來(lái)還是一位老師有經(jīng)驗,命令身上著(zhù)火的同學(xué)"打滾"。那位女同學(xué)就地打滾后,在同學(xué)的幫助下,很快把火窒熄�？墒�,由于前面來(lái)了個(gè)"快跑",所以燒傷仍然不輕。
第二,如果條件允許,可以迅速將著(zhù)火的衣服撕裂脫下,溱入水中,或踩,或用滅火機,水撲滅。 第三.倘若附近有河,塘,水池之類(lèi),可迅速跳入淺水中,但是如果人體燒傷太大或燒傷程度較深,則不能跳水,防止細菌感染或其它不測。
第四.如果有兩人以上的人在場(chǎng),未著(zhù)火的人需要鎮定,沉著(zhù),立即用隨手可以拿到的麻袋,衣服，掃帚等朝著(zhù)人身上的火點(diǎn)覆蓋,撲,摜,或幫他撕下衣服,或將濕麻袋,毛毯把著(zhù)火人包裹起來(lái)。
第五.用水澆滅。但應注意,不宜用滅火機直接往人體身上噴射。
九.樓梯著(zhù)火時(shí)樓上的人如何脫險
現代工廠(chǎng)高樓甚多,幾乎廠(chǎng)房都在一起,廠(chǎng)內存放的物品又比較復雜,我們工作,生活在這些場(chǎng)所一旦出現火災,由于沒(méi)有思想準備,可能會(huì )驚慌失措。當發(fā)現樓梯口煙霧彌漫或熊熊烈火燒著(zhù)樓梯時(shí),更是急得團團轉,不知如何是好。
在這種火災面前,我們要有壓倒它的勇氣,要有臨危不懼的精神,要有敢于的戰勝它膽識。當然,首先是要鎮定自己的神志,保持清醒的頭腦,想辦法就地滅火,能撲滅的盡量撲滅。列如,用誰(shuí)澆或用樓內的滅火機和消防設施。用濕棉被等物覆蓋等等。如果不能馬上撲滅而火勢越燒越旺,人有被火焰圍困的危險,這時(shí),我們應該辟免不必要的犧牲,設法脫險可從 屋頂或陽(yáng)臺轉移;是否可以破墻而走;是否可以越窗而出 ;可不可以 借用下水管、竹竿滑下來(lái);是否可利用繩子、皮帶等物滑下來(lái);可不可以進(jìn)行逐級跳越而下等等,只要多動(dòng)腦筋,一般是可以解救的。 如果有小孩、老人、病人等被火圍困在樓上,應及時(shí)搶救。如果 用被子毛毯、棉襖等物扎好,有繩子用繩子,沒(méi)有繩子用撕裂的被單結起來(lái)當繩索蕩下來(lái),或投于鄰近房屋的陽(yáng)臺、屋面上等等,爭取盡快脫險。
呼救,也是極為重要的。 被火圍困的人 。沒(méi)辦法出來(lái),周?chē)罕娐?tīng)到呼救,也會(huì )設法搶救的。
十.火險的處理程序:
1.第一時(shí)間切斷電源并報警、撲救、疏散人群及物資。
2.報警不僅僅是撥打"119火警電話(huà)"同時(shí)應拉響警鈴通知其它人員并集合義務(wù)消防隊快速有報警時(shí)效地組織撲救,疏散人群及物資。
3,應講明著(zhù)火位置,火災性質(zhì)及大小,并講明附近有標示性的建筑物,同時(shí)應安排相關(guān)人員到附近路口迎接消防車(chē),并為消防車(chē)開(kāi)辟通道,以便消防隊能及時(shí)準確地趕到火災現。樓房著(zhù)火,濃煙往往朝樓梯口通道蔓延,樓上的人容易產(chǎn)生錯覺(jué),以為樓梯已被燒斷,沒(méi)有退路了,其實(shí)并未燒著(zhù),完全可以設法掩護面部奪路而出。如果被嗆得透不過(guò)氣來(lái),可用濕毛巾捂住嘴鼻,貼近樓板或者干脆蹲下來(lái)走。即使樓梯被火焰封住了,在無(wú)出路時(shí),也可以用濕棉被等物作掩護及早迅速沖出去。
如果樓梯確已被火燒斷了,也應冷靜想一想,查一查,是否還有別的樓梯可走;是否場(chǎng)。 十一.義務(wù)消防分組
一支是報警接警隊伍,一支是滅火隊伍,,協(xié)同公安消防隊伍撲滅火災;一支是搶救人員和物資的戰斗隊,主要協(xié)助公安消防隊搶救人員和疏散物資;一支是警戒火場(chǎng),維持秩序的戰斗隊;一支是后勤隊,負責救護傷員,供應戰斗物資、器材和茶水。在火長(cháng)上戰斗異常緊張,分配什么工作就要干什么工作,而且要主動(dòng)積極,認真干好。
消防安全知識培訓8
小學(xué)生不得玩火，不可以隨身帶火種：一是不能帶火柴或打火機等火種;二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災現場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要有秩序地逃離。
一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點(diǎn)。
二、如果樓層已著(zhù)火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。
三、多層建筑火災，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢已相當猛烈時(shí)，可利用房屋的陽(yáng)臺、落水管或竹竿等逃生。
四、如各種逃生的'路線(xiàn)被切斷，應退居室內，關(guān)閉門(mén)窗。有條件時(shí)可向門(mén)窗上澆水，以延緩火勢蔓延過(guò)程。同時(shí)，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號。
五、如生命受到嚴重威脅，又無(wú)其它自救辦法時(shí)，可用繩子或床單撕成條狀連接起來(lái)，一端緊拴在牢固的門(mén)窗格或其它重物上，再順著(zhù)繩子或布條滑下。
六、如無(wú)條件采取上述自救辦法，而時(shí)間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時(shí)，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
七、要發(fā)揚互助精神，幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對行動(dòng)不便者可用被子、毛毯等包扎好，用繩子布條等吊下。
消防安全知識培訓9
《消防安全第課》選擇具有典型意義的火災案例，以紀實(shí)的風(fēng)格，直觀(guān)形象地宣傳了火災的危害及怎樣預防火災，遇到火險時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。經(jīng)過(guò)觀(guān)看影片，不僅僅使全體教職工在安全消防意識上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對火災等緊急突發(fā)災害的自救逃生技能和及應對緊急突發(fā)事件的本事，增強教職工的自我保護的本事。
影片中的場(chǎng)場(chǎng)火災，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過(guò)后，留下了滿(mǎn)目瘡痍。這種慘痛的教訓告訴人們，如此無(wú)情的'殘酷的火災為什么會(huì )發(fā)生？由于人們缺乏消防知識，消防知識淡薄，消防設備殘舊不完善等等造成了幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境。
觀(guān)看結束后，學(xué)校強調：各科室，各科組要以確保學(xué)校安全為目的，強化安全管理，明確職責，制定并落實(shí)相應措施。創(chuàng )立安全的、禮貌的、健康的育人環(huán)境，每位教職工任重道遠。
我作為個(gè)任課教師，處處以身作則，時(shí)刻提醒自我用電用氣等安全，平時(shí)離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識灌輸到每位學(xué)生當中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線(xiàn)和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時(shí)刻堅持清醒的頭腦，充分認識火災隱患的危害性，增強學(xué)生的消防安全意識。學(xué)校是人員密集區，做好學(xué)校的消防安全工作，我刻不容緩。
消防安全知識培訓10
1.建筑材料燃燒性能基礎知識
建筑構件和建筑材料的防火性能與建筑構件的耐火極限和建筑材料的燃燒性能密切相關(guān)。 建筑構件是指用于組成建筑物的梁、板、柱、墻、樓梯、屋頂承重構件、吊頂等。建筑構件的燃燒性能，是由構成建筑構件的材料的燃燒性能來(lái)決定的。我國將建筑構件按其燃燒性能劃分為3類(lèi)：不燃燒體、難燃燒體、燃燒體。建筑物的耐火能力取決于建筑構件的耐火性能，它是以耐火極限來(lái)衡量的。
建筑材料按其使用功能，有建筑裝修裝飾材料、保溫隔聲材料、管道材料以及施工材料等。建筑材料的防火性能一般用建筑材料的燃燒性能來(lái)表述。建筑材料的燃燒性能，是指其燃燒或遇火時(shí)所發(fā)生的一切物理和化學(xué)變化。我國國家標準《建筑材料燃燒性能分級方法》(GB 8624—1997)將建筑材 料按其燃燒性能劃分為四級：A級表示是不燃性建筑材料;B1級表示是難燃性建筑材料;B2級表示是可燃性建筑材料;B3級表示是易燃性建筑材料。
2.建筑施工引起火災和爆炸的原因
建筑施工中發(fā)生火災和爆炸事故，主要發(fā)生在儲存、運輸及施工(加工)過(guò)程中。有間接原因也有直接原因。間接原因可認為是由基礎原因誘發(fā)出來(lái)的原因，包括技術(shù)和管理的原因。
建筑施工中引發(fā)火災和爆炸事故的直接原因是導致事故即釀成火災和爆炸的前提條件，是在間接原因的基礎上，發(fā)生事故或擴大成災的直接誘發(fā)原因。直接原因可歸納為如下4個(gè)方面：
現場(chǎng)的'設施不符合消防安全的要求，如倉庫防火性能低，庫內照明不足，通風(fēng)不良，易燃易爆材料混放;現場(chǎng)內在高壓線(xiàn)下設置臨時(shí)設施和堆放易燃材料;在易燃易爆材料堆放處實(shí)施動(dòng)火作業(yè);
缺少防火、防爆安全裝置和設施，如消防、疏散、急救設施不全，或設置不當等;
在高處實(shí)施電焊、氣割作業(yè)時(shí)，對作業(yè)的周?chē)拖路饺鄙俜雷o遮擋;
雷擊、地震、大風(fēng)、洪水等天災;雷暴區季節性施工避雷設施失效。
基礎原因、間接原因和直接原因引起的初期火災和爆炸事故，如果控制不及時(shí)，撲救不得力，便會(huì )發(fā)展擴大成為災害。
3.建筑施工防火防爆措施
為了預防火災和爆炸，重要的是對危險物質(zhì)和點(diǎn)火源進(jìn)行嚴格管理。
在建筑施工過(guò)程中，引起火災爆炸的點(diǎn)火源主要有：明火、電火花和電焊、氣焊和氣割的焊渣。
施工現場(chǎng)合理的平面布置是達到安全防火要求的重要措施之一。工程技術(shù)人員在編制施工組織設計或施工方案時(shí)，必須綜合考慮防火要求、建筑物的性質(zhì)、施工現場(chǎng)的周?chē)h(huán)境等因素。進(jìn)行施工現場(chǎng)的平面布置設計時(shí)應注意做到：明確劃分出禁火作業(yè)區(易燃、可燃材料的堆放場(chǎng)地)、倉庫區(易燃廢料的堆放區)和現場(chǎng)的生活區。各區域之間要按規定保持防火安全距離; 在一、二級動(dòng)火區域施工，施工單位必須認真遵守消防法律法規，建立防火安全規章制度;嚴格按照建設部行業(yè)標準JGJ 46—1988《建筑施工現場(chǎng)臨時(shí)用電安全技術(shù)規范》的要求，編制臨時(shí)用電專(zhuān)項施工方案和設置臨時(shí)用電系統，以避免引起電氣火災。焊接、切割中采取防火防爆措施。
消防安全知識培訓11
為提高醫護人員的消防安全防范意識，加強消防宣傳教育，保障生命和財產(chǎn)安全，20xx年4月12日下午6點(diǎn)，塔城市婦幼保健院特邀請消防支隊教官給全體醫務(wù)人員進(jìn)行消防安全知識培訓，普及消防安全相關(guān)知識，幫助職工正確掌握火場(chǎng)逃生、自救、互救的基本方法，提高了全院職工抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力。
在培訓會(huì )上，消防支隊教官強調了學(xué)習消防知識、增強消防安全的重要性和必要性，并結合實(shí)際案例，詳細講解了火災的'危險性和預防措施，發(fā)生火災時(shí)如何進(jìn)行人員疏散、火場(chǎng)逃生自救，以及工作職場(chǎng)和家庭防火防災常識等內容�，F場(chǎng)為大家示范滅火器的分類(lèi)和正確的使用方法，介紹了逃生繩、滅火毯、防煙面具等消防設施的正確使用方法。
通過(guò)此次培訓，全院醫務(wù)人員進(jìn)一步認識到消防安全的重要性，提高了大家預防火險的意識和應對火險的技能。塔城市婦幼保健院院長(cháng)進(jìn)一步向全院職工強調，要從身邊的小事做起，注意人身安全、財產(chǎn)安全，及時(shí)排查身邊的安全隱患，防患于未然，確保生命及個(gè)人、家庭、公司財產(chǎn)安全，時(shí)刻做到安全第一。
消防安全知識培訓12
1、保護環(huán)境是每一個(gè)公民應盡的義務(wù)。
2、不要當失去時(shí)才后悔，不要當火起時(shí)才潑水。
3、愛(ài)心獻人民，安全送萬(wàn)家
4、人人防火，樹(shù)樹(shù)平安；時(shí)時(shí)防火，國泰民安。
5、消防從細節做起，平安需你我營(yíng)造。
6、消防設施別亂動(dòng)，撲救火災有大用。
7、火災來(lái)臨不要慌，學(xué)好消防小知識；手捂口鼻弓著(zhù)身，時(shí)時(shí)生命放第一。
8、熄滅手中的火焰，讓青春延續；點(diǎn)燃心中的.火焰，讓夢(mèng)想燃燒。
9、家庭防火多注意，煤氣電源勤檢查。
10、消防連萬(wàn)家，平安你我他。
11、勿忘火警119，危險時(shí)刻真朋友。
12、用火不預防，失火就遭殃。
13、依法治火，利國利民。
14、關(guān)注消防，珍愛(ài)生命。
15、消防設施別亂動(dòng)，撲救火災有大用。
16、大風(fēng)天火險高，防火意識要提高。
17、學(xué)一點(diǎn)消防知識，多一份安全保障。
18、群策群力參與消防安全，同心同德打造和諧中原。
19、校園之大，難擋一把火燎；生命之重，難抵一次火災；為你我安全，拒絕玩火。
20、提前熟悉逃生通道，酌情拉響安全警報。
消防安全知識培訓13
在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習培訓中，使我受到了啟迪，開(kāi)辟了思維，獲益匪淺。下面，我就參預本次演習訓練談?wù)勎覀�(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì )。
一、認清消防安全工作的重要性�；馂牡陌l(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認識到安全就是效益”、消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹(shù)立安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到敬重生存權、敬重人權的高度，本著(zhù)對社會(huì )，對公眾負責任的看法，明確責任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(cháng)鳴，防患于未然。
二、加強消防常識的學(xué)習�；鹉o(wú)情，當我們被困在火場(chǎng)內生命受到威逼時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，假如我們能利用地形或者身邊的物體實(shí)行有效的自救措施，就可以讓自己的命運由被動(dòng)”轉化為主動(dòng)”，為生命贏(yíng)得更多的生機”�；饒�(chǎng)逃命不能只能指望于急中生智”，惟獨靠尋常對消防學(xué)問(wèn)的學(xué)習、把握和儲備。危機關(guān)頭，才干對付自如，沉著(zhù)逃離險境。所以我們肯定要熟識把握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃命，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)。惟獨絕望的人，沒(méi)有絕望的境況�！碑斆鎸L滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮靜自若尤其重要。因為惟獨保持肅靜的心態(tài)，才干鎮靜理智地去實(shí)施消防自救和逃命，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì )浮現不辯方向，慌不擇路，導致失去有利的逃命機會(huì )。
經(jīng)過(guò)這次消防培訓，使我對消防有了更進(jìn)一步了解認識，在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問(wèn)題可以準時(shí)糾正；當真正火災到來(lái)時(shí)，我們肯定要記住以下的.原則：
1、報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中出來(lái)的一條珍貴的閱歷。
2、邊報警，邊撲救”在報警的同時(shí)要準時(shí)撲滅初起之火。
3、先掌握，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時(shí)，應首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭取滅火一次勝利。
4、先救人，后救物”在發(fā)生火災時(shí)，假如人員受到火災的威逼，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
聽(tīng)指揮，莫驚慌”發(fā)生火災時(shí)不能隨便動(dòng)用四周的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因為慌亂中可能會(huì )把可燃物質(zhì)當做滅火的水來(lái)使用，反面會(huì )造成火勢快速擴大;發(fā)生火災時(shí)肯定要保持鎮靜，實(shí)行快速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家尋常加強防火滅火學(xué)問(wèn)學(xué)習，主動(dòng)參預消防訓練，制定精密的滅火，才干做到一旦發(fā)生火災時(shí)不會(huì )驚慌失措。
消防安全知識培訓14
通過(guò)對消防法規和消防知識的學(xué)習，對消防工作有了一定的了解，也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識，有了以下幾點(diǎn)體味：
一、消防安全管理應做到”安全第一、預防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成為了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警省。這就是因為沒(méi)有把防范火災的工作放在第一位所導致的，隱患險于明火，防范勝于救災，責任于泰山，至今天仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。要酒店中應該以消除火災隱患，提高防火意識切實(shí)做好消防安全工作。
二、要抓重點(diǎn)三涉及易燃爆設備和物品的`部門(mén)除定了期的培訓之外，還要時(shí)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現火災隱患，并要記錄在案并及時(shí)研究整議。
三、要抓薄弱相對消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患，消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同后者只會(huì )發(fā)生在持定的時(shí)間和地點(diǎn)但前者卻可能浮現在酒店的每一個(gè)角落。
四、要抓好細節千里之提，毀于蟻穴，火災的防范要從大處著(zhù)眼但應該從小處做起。細節不輕易引人注意，如老化的電線(xiàn)等絕緣材料放錯了位置廢紙等，但幾乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的，
消防安全知識培訓15
一、消防安全的意義和目標
1.消防安全的意義
消防安全是指預防火災事故的發(fā)生，保障人民生命財產(chǎn)安全的一項重要工作�；馂氖且环N極具危害性和突發(fā)性的災害，對人員、財產(chǎn)和社會(huì )安全都具有嚴重影響。因此，加強消防安全工作對于維護社會(huì )穩定和可持續發(fā)展具有重要意義。
2.消防安全的目標
�。�1）保護人民生命財產(chǎn)安全。消防安全工作的最終目標是盡可能減少火災事故對人員和財產(chǎn)造成的損失，確保人民生命財產(chǎn)安全。
�。�2）預防火災事故發(fā)生。通過(guò)建立健全的消防安全管理制度和技術(shù)防范措施，減少火災事故的發(fā)生概率。
�。�3）提高火災應急處置能力。在火災事故發(fā)生時(shí)，能夠迅速、有效地組織人員進(jìn)行疏散、滅火和救援。
�。�4）加強火災防控技術(shù)研究和應用。不斷提升火災防控技術(shù)水平，防止新型火災事故的發(fā)生。
二、火災的基本知識
1.火災的定義
火災是指可燃物受到氧氣供應并受到一定溫度的加熱后發(fā)生的自燃現象。
2.火災的三要素
�。�1）可燃物。包括固體、液體和氣體等具有燃燒性質(zhì)的物質(zhì)。
�。�2）氧氣�；馂氖且环N氧化反應，需要氧氣作為氧化劑參與燃燒反應。
�。�3）點(diǎn)火源。指能夠使可燃物發(fā)生自燃現象的熱源，包括明火、電火花、靜電等。
3.類(lèi)別火災
�。�1）A類(lèi)火災：指固體可燃物引起的火災，如紙張、木材、布料等。
�。�2）B類(lèi)火災：指液體和可燃氣體引起的火災，如汽油、液化氣等。
�。�3）C類(lèi)火災：指電器設備引起的火災。
�。�4）D類(lèi)火災：指金屬燃料引起的火災，如鋰、鈉等。
�。�5）E類(lèi)火災：指有機化合物引起的火災，如醇、酮等。 (6) F類(lèi)火災：指油脂類(lèi)物質(zhì)引起的火災，如油煙機、油炸鍋等。
三、消防設施和器材
1.消防水系統
�。�1）室內消防栓系統：用于供水滅火，通常安裝在樓道或走廊中，可方便使用。
�。�2）室外消防栓系統：主要用于供水給消防車(chē)輛使用，消防車(chē)可通過(guò)軟管將水源輸送到火災現場(chǎng)。
2.自動(dòng)噴水滅火系統
自動(dòng)噴水滅火系統是一種通過(guò)噴水進(jìn)行滅火的系統，根據滅火介質(zhì)的不同可分為濕式和干式兩種。
3.自動(dòng)噴霧滅火系統
自動(dòng)噴霧滅火系統是一種利用噴霧噴射滅火劑進(jìn)行滅火的系統，適用于電氣設備、油煙機等易燃場(chǎng)所。
4.自動(dòng)滅火裝置
自動(dòng)滅火裝置是一種通過(guò)自動(dòng)感應到火災信號后啟動(dòng)滅火裝置進(jìn)行滅火的.裝置，如煙感探測器、溫感探測器等。
5.消防器材
�。�1）消防水槍?zhuān)河糜跍缁�，能夠遠程噴水滅火。
�。�2）滅火器：用于滅火和救援，分為干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器等。
四、火災防控措施
1.預防火災的基本原則
�。�1）防控源頭。從可燃物、氧氣和點(diǎn)火源三要素入手，減少火災發(fā)生的概率。
�。�2）防范警示。建立健全的消防安全管理制度和應急預案，加強火災預警和防范。
�。�3）加強宣傳。通過(guò)宣傳教育，提高公眾對火災安全的意識和知識水平。
�。�4）安全逃生。建立完善的火災逃生通道和設施，提高人員自救逃生能力。
2.火災防控措施
�。�1）定期檢查電氣設備和線(xiàn)路，避免電氣設備引起火災。
�。�2）儲存易燃物品時(shí)應采取防火措施，避免火源接觸可燃物引起火災。
�。�3）建立火災報警系統，及時(shí)掌握火災信息，便于救援。
�。�4）加強火災逃生訓練，提高人員逃生自救能力。
�。�5）加強消防設施和器材的維護保養，確保正常使用。
五、火災應急處置
1.滅火方法和注意事項
�。�1）利用水進(jìn)行滅火時(shí)，應注意保持安全距離，避免受傷。
�。�2）利用滅火器進(jìn)行滅火時(shí)，應注意正確使用方法，避免滅火劑浪費或使用不當。
�。�3）在滅火過(guò)程中應先關(guān)閉電源、關(guān)閉瓦斯閥門(mén)等，避免火勢蔓延或引發(fā)二次災害。
2.火災逃生和自救
�。�1）發(fā)現火災時(shí)應迅速報警，通知周?chē)藛T，確保人員安全。
�。�2）逃生時(shí)要保持冷靜，迅速尋找安全通道進(jìn)行疏散，避免亂竄和堵塞出口。
�。�3）煙霧較大時(shí)，應低姿態(tài)爬行，用濕毛巾捂住口鼻，避免吸入有毒煙霧。
3.火災現場(chǎng)救援
�。�1）在安全條件下進(jìn)行救援，避免自身受傷或成為二次災害的受害者。
�。�2）具備基本急救知識和技能，對燒傷、窒息等常見(jiàn)傷病能夠進(jìn)行基本處理。
�。�3）遇到特殊情況時(shí)應及時(shí)向消防隊、醫院等專(zhuān)業(yè)救援力量尋求幫助。
六、火災后的處理和重建
1.火災事故調查
�。�1）確定火災事故的起因和原因，為后續處理提供依據。
�。�2）收集火災事故的證據，參與火災事故鑒定和賠償事宜。
2.火災事故后的處置
�。�1）確�，F場(chǎng)安全，防止再次發(fā)生次生災害。
�。�2）正確處理殘骸和殘余物質(zhì)，避免對環(huán)境造成污染。
�。�3）做好善后工作，為受災群眾提供必要的幫助和支持。
�。�4）加強火災防范意識，重新規劃和建設消防設施。
七、消防安全管理制度
1.建立健全消防安全管理制度是保障消防安全的重要手段。制定合理的消防管理制度，明確各部門(mén)的職責和任務(wù)，落實(shí)消防安全工作。
2.消防安全管理制度的內容包括：火災防范、消防設施的建設和維護、宣傳教育、火災事故預案和應急演練、火災事故調查和處理、責任追究等。
3.消防安全管理制度的執行需要全員參與，每個(gè)員工都要明確自己的消防安全責任，遵守制度，積極配合各項工作。
八、消防安全宣傳教育
1.消防安全宣傳教育是提高公眾消防安全意識的重要途徑。通過(guò)多種形式的宣傳和教育活動(dòng)，提升公眾對火災防范和自救逃生的認識和能力。
2.消防安全宣傳教育的內容包括火災的危害性、火災防控基礎知識、火災應急處置方法等。
3.消防安全宣傳教育可以通過(guò)組織消防知識講座、舉辦消防演習、制作宣傳資料等形式進(jìn)行。
九、消防安全工作的挑戰和應對措施
1.新型火災風(fēng)險。隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展和科技進(jìn)步，新型火災風(fēng)險不斷增加，如電子產(chǎn)品引發(fā)的火災、新能源車(chē)輛引發(fā)的火災等。應加強研究和技術(shù)創(chuàng )新，提高火災防控能力。
2.人員安全意識不足。部分公眾對火災安全意識較弱，消防規定和制度執行不到位。應加強宣傳教育，提高公眾自防自救能力。
3.消防設施和器材建設不完善。部分消防設施和器材老化或缺乏維護，影響火災防控效果。應加強設施建設和維護，提高設施使用效能。
4.應急處置能力不足。一些單位和個(gè)人應急處置能力薄弱，面對突發(fā)火災無(wú)法迅速有效處置。應加強應急演練，提高處置能力。
以上是關(guān)于消防安全知識培訓的筆記，內容包括消防安全的意義和目標、火災的基本知識、消防設施和器材、火災防控措施、火災應急處置、火災后的處理和重建、消防安全管理制度、消防安全宣傳教育等。希望通過(guò)這次培訓，大家能夠加強對消防安全的認識，提高火災防范和應急處置能力，共同為保障公眾的生命財產(chǎn)安全而努力。
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