[實(shí)用]幼兒安全知識
幼兒安全知識1
重點(diǎn)難點(diǎn)
![[實(shí)用]幼兒安全知識](https://p.9136.com/00/l/d6aacab601_5fbf7ecd7de69.jpg)
1、認識病毒的危害。
2、了解病毒躲藏的地方，說(shuō)出清除病毒的方法
游戲導入
老師用粉筆在地上畫(huà)一安全區，只要進(jìn)入安全區就算安全。選擇一名幼兒做“帶菌者”其他人散立場(chǎng)中。
老師發(fā)布命令后“帶菌者”可以隨意追逐其他人，用手輕拍身體部位，被拍到的`人就變成“帶菌者”，可以去拍其他小朋友。
活動(dòng)過(guò)程
小手可以藏起來(lái)，病毒寶寶也會(huì )藏起來(lái)，那么病毒寶寶藏在哪里呢？
活動(dòng)中教給幼兒正確的洗手方式：
1、（內）：掌心對掌心，手指并攏，相互揉搓。
2、（外）：手心對手背沿指縫相互揉搓，雙手交換進(jìn)行。
3、（夾）：掌心相對，雙手交叉沿指縫相互揉搓。
4、（弓）：彎曲各手指關(guān)節，使關(guān)節在另一手掌心揉搓，雙手交換進(jìn)行。
5、（大）：大拇指在對側手掌中揉搓，雙手交換進(jìn)行。
6、（立）：將五個(gè)手指尖并攏放在對側掌心揉搓，雙手交換進(jìn)行。
7、（腕）：清洗和揉搓手腕及手臂，雙手交換進(jìn)行。
活動(dòng)總結
讓幼兒了解，病毒還有可能在我們的衣服上、頭發(fā)里、身體上和肚子里，所以小朋友們要勤洗手、勤洗頭，勤剪指甲，勤洗澡，勤換衣。
幼兒安全知識2
安全工作重于泰山，為進(jìn)一步普及消防安全知識，深入吸取近年來(lái)國內相繼發(fā)生的一些重大火災事故的教訓，20xx年xx月6日下午，xx區xx中心幼兒園在安保主任劉X老師的帶領(lǐng)下全園教師學(xué)習了《消防安全責任制實(shí)施辦法》。
這次培訓培訓內容主要有：消防工作基本原則、消防責任制、消防基本知識，包括公共營(yíng)業(yè)場(chǎng)所、機關(guān)辦公場(chǎng)所、特點(diǎn)和預防措施;常見(jiàn)火災的案例分析、原因特點(diǎn)和消防措施;初期火災撲救及正確的逃生技巧;常用的消防設施種類(lèi)和正確的`使用方法;認真詳細地向老師介紹了生活安全、消防安全知識，并重點(diǎn)介紹了突發(fā)情況下，教職工保護幼兒以及自我防范的方法和對策。
此次講座，豐富了教師的安全知識，強化了教職工的安全防范意識，讓幼兒園的安全教育工作進(jìn)一步得到深化。今后我們將繼續開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)，讓安全伴隨著(zhù)孩子們健康茁壯地成長(cháng)。
xx月17日上午，xx鎮幼兒園對全園師生進(jìn)行了消防安全逃生演練活動(dòng)。目的是為了讓孩子從小培養消防意識，學(xué)會(huì )自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生。
上午10點(diǎn)左右，消防警鈴傳遍全園，聽(tīng)到警報后全體教職工立即停下手中的工作，按緊急預案的疏散線(xiàn)路迅速帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻，分三道樓梯迅速有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序，很快集中到操場(chǎng)安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數，并向總指揮。
在這常態(tài)化的演練活動(dòng)中，全體師生再次體驗了火災逃生的場(chǎng)景，更加了逃生常識和疏散路線(xiàn)，也加強了教職工在面對突發(fā)火災時(shí)沉著(zhù)冷靜的心理素質(zhì)。
幼兒安全知識3
幼兒安全用電教育
�、睂W(xué)會(huì )看安全用電標志。
紅色：用來(lái)標志禁止、停止的信息，遇到紅色標志，應該嚴禁觸摸。黃色：用來(lái)標志注意危險。如“當心觸電”、“注意安全”等。
�、擦私怆娏魍ㄟ^(guò)人體會(huì )造成傷亡。
凡是金屬制品都是導電的，千萬(wàn)不要用這些工具直接與電源接觸。如：不用手或導電物如鐵絲、釘子、別針等金屬制品去接觸、探試電源插座內部。
�、惩ǔＫ彩菍щ姷�。電器用品要注意不要沾上水，所以不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。如：電視機開(kāi)著(zhù)時(shí)，不可用濕毛巾擦，防止水滴進(jìn)機殼內造成短路，機毀人傷。不能用濕手接插頭，這樣容易觸電。
�、窗l(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源。不要用手去直接救人，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。木頭、橡膠、塑料不導電，叫絕緣體，這些工具可以直接接觸電源，不會(huì )引起觸電，可以用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)。
�、嫡J識了解電源總開(kāi)關(guān)。學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷總電源。
�、峨娖魇褂猛戤吅髴蔚綦娫床孱^。插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線(xiàn)，以防止電線(xiàn)的絕緣層受損造成觸電。
�、凡灰S意拆卸、安裝電源線(xiàn)路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長(cháng)的指導下進(jìn)行。
�、敢�(jiàn)到脫落的電線(xiàn)時(shí)，千萬(wàn)要躲遠。對于裸露的線(xiàn)頭，更不能用手碰。
�、闺婇l盒旁，危險重重。別在電閘附近玩耍，不可隨意動(dòng)閘，以免發(fā)生短路，漏電等危險。
10.雨天防雷，遇到下雨打雷閃電，要關(guān)掉電視音響，拔掉電源插頭。
除此之外，家長(cháng)盡量不要把孩子一個(gè)人留在家里。同時(shí)應讓幼兒多了解一些觸電自救應急的常識，爭取把傷害減到最低。
幼兒用電安全知識
一、讓幼兒全面掌握安全用電的有關(guān)知識和內容
對幼兒進(jìn)行安全用電教育，首先必須讓孩子掌握有關(guān)電的相關(guān)知識和內容：如：電是什么，電的種類(lèi)，雷電是什么，靜電是什么，電的應用，電的危害，如何做到安全用電等等。
教師可用通俗易懂的語(yǔ)言告訴孩子：電是一種自然現象，干燥的物品相互摩擦會(huì )產(chǎn)生靜電，下雨打雷時(shí)會(huì )產(chǎn)生雷電。電有兩種：一種叫做正電，一種叫做負電。電的應用十分廣泛，它可以用于工業(yè)、農業(yè)、醫療、日常生活，更應用于科研、軍事、航天、航海等高科技領(lǐng)域，教師應特別介紹各種家用電器及應用，告訴孩子電與人們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。
電雖然對人們的生活非常重要，但應用不當會(huì )造成傷害，教師應通過(guò)多種方法和途徑讓孩子掌握一些安全用電知識：
1、學(xué)會(huì )看安全用電標志。
紅色：用來(lái)表示禁止、停止的信息;遇到紅色標志，應該嚴禁觸摸。黃色：用來(lái)警示，如“當心觸電”“注意安全”等等。
2、金屬品都是導電的
了解電流通過(guò)人體人會(huì )死亡，凡是金屬制品都是導電的，千萬(wàn)不要用這些工具直接與電源接觸。如：不用手或導電物如鐵絲、釘子、別針等金屬制品去接觸、試探電源插座內部。
3、水導電
通常水也是導電的。電器用品要注意不要沾上水，所以不要用濕手觸摸電器。如：電視開(kāi)著(zhù)時(shí)，不用濕毛巾擦拭，防止水進(jìn)入機殼內造成短路，機毀人傷。不能用濕手接觸插頭，這樣容易觸電。
4、觸電呼叫大人，切斷電源
發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)掉電源可呼喊大人，不要用手直接去救人，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。木頭、橡膠、塑料等物體不導電，叫絕緣體。這些工具可直接接觸電源，不會(huì )引起觸電，遇到有人觸電，可用干燥的木棍、竹竿等將接觸者與帶電的電器分開(kāi)。
5、認識開(kāi)關(guān)
認識、了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)掉總電源。
6、拔掉插頭
電器使用完后，應立即拔掉電源插頭。拔掉電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線(xiàn)，以防止電線(xiàn)的絕緣層受損造成觸電。
7、不自己拆裝電器
不要隨意拆卸、安裝電源線(xiàn)路、插座、插頭等。哪怕安裝電燈泡等簡(jiǎn)單的事情，也要先關(guān)掉電源并在父母的指導下進(jìn)行。
8、不碰露在外面的線(xiàn)
見(jiàn)到脫落的電線(xiàn)時(shí)，千萬(wàn)要躲遠，對于裸露的線(xiàn)頭更不能用手碰。
9、不在電閘旁玩
電閘盒旁，危險重重。不要在電閘附近玩耍，不可隨意動(dòng)電閘，以免發(fā)生短路、漏電等危險。更不要在變壓器、高壓線(xiàn)等附近玩耍，更不要接觸這些東西。
10、雨天防雷電
雨天防雷電。遇到下雨打雷打閃，要關(guān)掉電視、音響，拔掉電源插頭，并盡量不外出，以防雷擊。
二、通過(guò)多種方法和途徑完成幼兒用電安全教育目標
1、通過(guò)環(huán)境創(chuàng )設加深幼兒的印象
環(huán)境對孩子的影響是潛移默化的。幼兒園通過(guò)開(kāi)設宣傳欄，登載一些用電安全知識或漫畫(huà)，懸掛安全用電標語(yǔ)，向家長(cháng)和孩子做宣傳;更重要的是在各種電器、電源、電線(xiàn)、插座、開(kāi)關(guān)、電閘的旁邊貼上統一的安全用電標志，時(shí)刻提醒孩子注意用電安全。
2、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)完成教育目標
教師可將一些安全用電知識設計成專(zhuān)門(mén)的教學(xué)活動(dòng)，配上生動(dòng)的教具、圖片或課件，對孩子進(jìn)行教育：如大班教學(xué)活動(dòng)“各種各樣的燈”，孩子通過(guò)認識各種各樣的燈，知道安全用電常識;中班教學(xué)活動(dòng)“如何防雷電”，通過(guò)教師生動(dòng)地講述，孩子懂得了如何防雷電知識：不可以跑到大樹(shù)下躲雷雨閃電;不可以躲在電線(xiàn)桿下;不可以躲在其他地勢高的地方;不可以躲在潮濕的地方。教師可選擇一些成品故事，也可將安全用電知識融入自編故事中，讓孩子既體會(huì )到有趣的故事情節，又能接受一些安全用電知識。
3、通過(guò)游戲活動(dòng)完成教育目標
游戲是小朋友最喜愛(ài)的學(xué)習形式，教師通過(guò)有計劃的教育目標和形式，將一些安全用電知識融入游戲中，讓孩子們既體會(huì )到游戲的快樂(lè )，同時(shí)又得到相應的教育。例如角色游戲“家用電器真好玩”，讓小朋友扮演電器商店的“售貨員”向“顧客”介紹電視、冰箱、電腦、空調、電吹風(fēng)、電熨斗等的功能、用法、注意事項，特別強調安全用電注意事項。再如情境游戲“快來(lái)救救觸電的小熊吧!”，小朋友扮演不同的小動(dòng)物，用干燥的竹竿、木棍等挑開(kāi)使小熊觸電的“電線(xiàn)”，并撥打“120”急救電話(huà)搶救“傷者”。另外，教師還可給孩子提供一些衛生、安全的游戲材料，如干電池、燈泡、鐵絲等，讓幼兒操作體驗：燈泡為什么亮了?用干燥的塑料片、梳子、碎紙片等，讓孩子們實(shí)驗“摩擦起電”的有趣現象等等。此外，還可以通過(guò)安全用電動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)及有關(guān)視頻資料、多媒體課件等豐富幼兒的有關(guān)知識。
4、開(kāi)展用電安全知識專(zhuān)題講座
為了進(jìn)一步加強對幼兒的用電安全教育，幼兒園可在適宜的時(shí)間組織教師、幼兒及家長(cháng)的安全用電知識專(zhuān)題講座。講座可聘請當地電力公司的專(zhuān)職工作人員，也可請有此方面知識經(jīng)驗的家長(cháng)朋友，通過(guò)講座豐富大家的有關(guān)知識，讓孩子們明白：
不玩弄電器插頭，需要時(shí)請大人插和拔;不能用手觸摸電線(xiàn)、電源開(kāi)關(guān);在沒(méi)有學(xué)會(huì )操作前，不能隨便按動(dòng)電器上的旋鈕及各種按鍵，有的家電只有大人才能操作，不能隨便亂動(dòng);注意節約用電，要隨手關(guān)燈，電視看完要及時(shí)關(guān)掉等等。
5、家園同步教育，密切配合
幼兒園教育離不開(kāi)家長(cháng)的支持和配合，為了達到教育的一致和統一，鞏固教育效果，幼兒安全用電教育一定要家園同步進(jìn)行，這樣才能取得事半功倍的效果。教師可通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家園信息報、打電話(huà)、網(wǎng)上交流等多種形式取得家長(cháng)朋友們的信任和支持。
總之，對幼兒進(jìn)行安全用電教育工作任重而道遠，每一位幼教工作者，都應本著(zhù)對孩子高度負責的態(tài)度去發(fā)掘更合理、更科學(xué)、更適宜的.教育途徑和方法。
用電安全知識
一、電流對人體的傷害
電流對人體的傷害有三種：電擊、電傷和電磁場(chǎng)傷害。
電擊是指電流通過(guò)人體，破壞人體心臟、肺及神經(jīng)系統的正常功能。
電傷是指電流的熱效應、化學(xué)效用和機械效應對人體的傷害;主要是指電弧燒傷、熔化金屬濺出燙傷等。
電磁場(chǎng)生理傷害是指在高頻磁場(chǎng)的作用下，人會(huì )出現頭暈、乏力、記憶力減退、失眠、多夢(mèng)等神經(jīng)系統的癥狀。
一般認為：電流通過(guò)人體的心臟、肺部和中樞神經(jīng)系統的危險性比較大，特別是電流通過(guò)心臟時(shí)，危險性最大。所以從手到腳的電流途徑最為危險。
觸電還容易因劇烈痙攣而摔倒，導致電流通過(guò)全身并造成摔傷、墜落等二次事故。
二、防止觸電的技術(shù)措施
A. 絕緣、屏護和間距是最為常見(jiàn)的安全措施
1、絕緣
它是防止人體觸及絕緣物把帶電體封閉起來(lái)。瓷、玻璃、云母、橡膠、木材、膠木、塑料、布、紙和礦物油等都是常用的絕緣材料。
應當注意：很多絕緣材料受潮后會(huì )喪失絕緣性能或在強電場(chǎng)作用下會(huì )遭到破壞，喪失絕緣性能。
2、屏護
即采用遮攔、護照、護蓋箱閘等把帶電體同外界隔絕開(kāi)來(lái)。
電器開(kāi)關(guān)的可動(dòng)部分一般不能使用絕緣，而需要屏護。高壓設備不論是否有絕緣，均應采取屏護。
3、間距
就是保證必要的安全距離。間距除用防止觸及或過(guò)分接近帶電體外，還能起到防止火災、防止混線(xiàn)、方便操作的作用。在低壓工作中，最小檢修距離不應小于0.1米。
B. 接地和接零
接地
指與大地的直接連接，電氣裝置或電氣線(xiàn)路帶電部分的某點(diǎn)與大地連接、電氣裝置或其它裝置正常時(shí)不帶電部分某點(diǎn)與大地的人為連接都叫接地。
保護接地
為了防止電氣設備外露的不帶電導體意外帶電造成危險，將該電氣設備經(jīng)保護接地線(xiàn)與深埋在地下的接地體緊密連接起來(lái)的做法叫保護接地。
由于絕緣破壞或其它原因而可能呈現危險電壓的金屬部分，都應采取保護接地措施。如電機、變壓器、開(kāi)關(guān)設備、照明器具及其它電氣設備的金屬外殼都應予以接地。一般低壓系統中，保護接電電阻值應小于4歐姆。
保護接零
就是把電氣設備在正常情況下不帶電的金屬部分與電網(wǎng)的零線(xiàn)緊密地連接起來(lái)。應當注意的是，在三相四線(xiàn)制的電力系統中，通常是把電氣設備的金屬外殼同時(shí)接地、接零，這就是所謂的重復接地保護措施，但還應該注意，零線(xiàn)回路中不允許裝設熔斷器和開(kāi)關(guān)。
C. 裝設漏電保護裝置
為了保證在故障情況下人身和設備的安全，應盡量裝設漏電流動(dòng)作保護器。它可以在設備及線(xiàn)路漏電時(shí)通過(guò)保護裝置的檢測機構轉換取得異常信號，經(jīng)中間機構轉換和傳遞，然后促使執行機構動(dòng)作，自動(dòng)切斷電源，起到保護作用。
D. 采用安全電壓
這是用于小型電氣設備或小容量電氣線(xiàn)路的安全措施。根據歐姆定律，電壓越大，電流也就越大。因此，可以把可能加在人身上的電壓限制在某一范圍內，使得在這種電壓下，通過(guò)人體的電流不超過(guò)允許范圍，這一電壓就叫做安全電壓。安全電壓的工頻有效值不超過(guò)50伏，直流不超過(guò)120伏。我國規定工頻有效值的等級為42伏，36伏，24伏，12伏和6伏。
凡手提照明燈、高度不足2.5米的一般照明燈，如果沒(méi)有特殊安全結構或安全措施，應采用42伏或36伏安全電壓。
凡金屬容器內、隧道內、礦井內等工作地點(diǎn)狹窄、行動(dòng)不便、以及周?chē)写竺娣e接地導體的環(huán)境，使用手提照明燈時(shí)應采用12伏安全電壓。
E. 加強絕緣
加強絕緣就是采用雙重絕緣或另加總體絕緣，即保護絕緣體以防止通常絕緣損壞后的觸電。
注意事項
1、不得隨便亂動(dòng)或私自修理車(chē)間內的電氣設備。
2、經(jīng)常接觸和使用的配電箱、配電板、閘刀開(kāi)關(guān)、按扭開(kāi)頭、插座、插銷(xiāo)以及導線(xiàn)等，必須保持完好，不得有破損或將帶電部分裸露。
3、不得用銅絲等代替保險絲，并保持閘刀開(kāi)關(guān)、磁力開(kāi)關(guān)等蓋面完整，以防短路時(shí)發(fā)生電弧或保險絲熔斷飛濺傷人。
4、經(jīng)常檢查電氣設備的保護接地、接零裝置，保證連接牢固。
5、在移動(dòng)電風(fēng)扇、照明燈、電焊機等電氣設備時(shí)，必須先切斷電源，并保護好導線(xiàn)，以免磨損或拉斷。
6、在使用手電鉆、電砂輪等手持電動(dòng)工具時(shí)，必須安裝漏電保護器，工具外殼要進(jìn)行防護性接地或接零，并要防止移動(dòng)工具時(shí)，導線(xiàn)被拉斷，操作時(shí)應戴好絕緣手套并站在絕緣板上。
7、在雷雨天，不要走進(jìn)高壓電桿、鐵塔、避雷針的接地導線(xiàn)周?chē)?0米內。當遇到高壓線(xiàn)斷落時(shí)，周?chē)?0米之內，禁止人員進(jìn)入;若已經(jīng)在10米范圍之內，應單足或并足跳出危險區。
8、對設備進(jìn)行維修時(shí)，一定要切斷電源，并在明顯處放置“禁止合閘，有人工作”的警示牌。
三、電器火災的防止
電器、照明設備、手持電動(dòng)工具以及通常采用單相電源供電的小型電器，有時(shí)會(huì )引起火災，其原因通常是電氣設備選用不當或由于線(xiàn)路年久失修，絕緣老化造成短路，或由于用電量增加、線(xiàn)路超負荷運行，維修不善導致接頭松動(dòng)，電器積塵、受潮、熱源接近電器、電器接近易燃物和通風(fēng)散熱失效等。
其防護措施主要是合理選用電氣裝置。例如，在干燥少塵的環(huán)境中，可采用開(kāi)啟式和封閉式;在潮濕和多塵的環(huán)境中，應采用封閉式;在易燃易爆的危險環(huán)境中，必須采用防爆式。
防止電氣火災，還要注意線(xiàn)路電器負荷不能過(guò)高，注意電器設備安裝位置距易燃可燃物不能太近，注意電氣設備進(jìn)行是否異常，注意防潮等。
四、靜電、雷電、電磁危害的防護措施
1、靜電的防護
生產(chǎn)工藝過(guò)程中的靜電可以造成多種危害。在擠壓、切割、攪拌、噴濺、流體流動(dòng)、感應、摩擦等作業(yè)時(shí)都會(huì )產(chǎn)生危險的靜電，由于靜電電壓很高，又易發(fā)生靜電火花，所以特別容易在易燃易爆場(chǎng)所中引起火災和爆炸。
靜電防護一般采用靜電接地，增加空氣的濕度，在物料內加入抗靜電劑，使用靜電中和器和工藝上采用導電性能較好的材料，降低摩擦、流速、惰性氣體保護等方法來(lái)消除或減少靜電產(chǎn)生。
2、雷電的防護
雷電危害的防護一般采用避雷針、避雷器、避雷網(wǎng)、避雷線(xiàn)等裝置將雷電直接導入大地。
避雷針主要用來(lái)保護露天變配電設備、建筑物和構筑物; 避雷線(xiàn)主要用來(lái)保護電力線(xiàn)路;避雷網(wǎng)和避雷帶主要用來(lái)保護建筑物;避雷器主要用來(lái)保護電力設備。
3、電磁危害的防護
電磁危害的防護一般采用電磁屏蔽裝置。高頻電磁屏蔽裝置可由銅、鋁或鋼制成。金屬或金屬網(wǎng)可有效地消除電磁場(chǎng)的能量，因此可以用屏蔽室、屏蔽服等方式來(lái)防護。屏蔽裝置應有良好的接地裝置，以提高屏蔽效果。
五、電氣作業(yè)管理措施
從事電氣工作的人員為特種作業(yè)人員，必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的安全技術(shù)培訓和考核，經(jīng)考試合格取得安全生產(chǎn)綜合管理部門(mén)核發(fā)的《特種作業(yè)操作證》后，才能獨立作業(yè)。
電工作業(yè)人員要遵守電工作業(yè)安全操作規程，堅持維護檢修制度，特別是高壓檢修工作的安全，必須堅持工作票、工作監護等工作制度。
幼兒安全知識4
1 幼兒園寒假安全知識：注意通行安全
�。�1）會(huì )走行橫道和人行道，過(guò)馬路時(shí)會(huì )看紅綠燈，會(huì )跟著(zhù)大人走，過(guò)馬路時(shí)不瘋打、瘋跑，不獨自一人橫穿馬路。
�。�2）認識一些簡(jiǎn)單的交通安全標志。
�。�3）教育幼兒自覺(jué)遵守交通規則，不在馬路上玩耍嬉戲，不獨自橫穿馬路等，避免交通事故的發(fā)生。
�。�4）家長(cháng)喝酒后不駕駛私家車(chē)或摩托車(chē)，特別是不能帶幼兒乘坐在上面。
�。�5）假期帶幼兒外出游玩，要乘坐公共汽車(chē)，不要坐私人車(chē)。乘車(chē)時(shí)，幼兒不可將頭、手伸出車(chē)外。不玩弄車(chē)門(mén)和車(chē)窗。
�。�6）放假期間，請家長(cháng)朋友引起重視，全面做好幼兒的安全保護和教育工作。
2 幼兒園寒假安全知識：注意用電安全及幼兒的管理
�。�1）認識電源插座，不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內部。
�。�2）要注意防火用電的安全。教育幼兒不玩火、玩電，遇到危險懂得如何保護自己，增強幼兒的自我防范意識和自護自救的能力。
�。�3）教育幼兒不亂動(dòng)電源、不玩火、燃氣等。
�。�4）家長(cháng)是幼兒的第一監護人，請您加強對幼兒的安全教育管理。幼兒的一日活動(dòng)必須在成人的監護、陪伴下進(jìn)行。外出活動(dòng)時(shí)，保證孩子在家長(cháng)的視線(xiàn)之內，不要將孩子交給非直系親屬的熟人照看。
�。�5）不讓孩子獨自在家，不讓孩子攀爬陽(yáng)臺、門(mén)窗或其他高處；教育孩子不玩家中的插座、開(kāi)關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品；家中的藥品要妥善保管，煤氣閥門(mén)要及時(shí)關(guān)閉，熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方。
3 幼兒園寒假安全知識：注意活動(dòng)安全
�。�1）教育幼兒不玩危險的游戲，如：玩火、彈子槍、煙花爆竹等。注意燃放煙花、爆竹安全。
�。�2）不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很容易傷人。
�。�3）在大人燃放煙花、鞭炮是，站在距離其遠些的安全地帶。
�。�4）帶孩子游玩、參觀(guān)、進(jìn)餐時(shí)，家長(cháng)要關(guān)注幼兒的'安全，謹防走失，并注重對幼兒進(jìn)行一些應急措施的隨時(shí)傳授。
�。�5）教育幼兒乘坐公交或私家車(chē)時(shí)，尤其上下車(chē)時(shí)注意交通安全。家長(cháng)不要帶幼兒到冰面、野外場(chǎng)所，并減少到公共場(chǎng)所的次數，避免受到傷害。
�。�6）注意玩具安全，避免危害幼兒安全的玩具，如邊緣鋒利的玩具、容易破損或斷裂的玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等。
�。�7）讓孩子牢記一個(gè)聯(lián)系電話(huà)，萬(wàn)一發(fā)生意外可以立即撥打。
幼兒園寒假安全知識。對于幼兒來(lái)說(shuō)，寒假是一個(gè)游玩的好機會(huì )，但是對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)，寒假就一定要好好的照顧好幼兒的人身安全，寒假安全注意事項一定要讓幼兒牢牢記在心中，讓幼兒擁有安全意識。
4 幼兒園寒假安全知識：注意飲食衛生及生活習慣
�。�1）不吃過(guò)分油膩的食物。
�。�2）不暴飲暴食，特別是不能吃太多的冷飲，要學(xué)會(huì )節制。
�。�3）不吃過(guò)分的零食，要保證一日三餐。
�。�4）不吃來(lái)歷不明的可疑食物，防止食物中毒。
�。�5）加強對傳染性疾病的預防，特別是對腸道傳染病等的預防。
�。�6）家長(cháng)要為幼兒合理安排膳食，控制看電視、玩電腦的時(shí)間，保證幼兒充足睡眠，鞏固良好的生活習慣 。
�。�7）望家長(cháng)擔負起教育、管理孩子的責任，讓我們的孩子活潑、快樂(lè )、健康的成長(cháng)！
5 幼兒園寒假安全知識：健康注意事項
�。�1）放假在家，注意每天開(kāi)窗通風(fēng)，哪怕是開(kāi)空調的時(shí)候也有必要開(kāi)點(diǎn)窗戶(hù)，清新的空氣不會(huì )助長(cháng)病菌。
�。�2）從戶(hù)外回家，要注意勤洗手，防止病從口入。
�。�3）假期里，不要暴飲暴食，注意飲食的清淡和營(yíng)養的均衡，另外，少喝飲料多喝開(kāi)水。
�。�4）從外地游玩回家，家長(cháng)要注意孩子的精神狀態(tài)和身體狀況，不要玩得太累。
�。�5）在家養成早睡早起的好習慣，每天要進(jìn)行體鍛活動(dòng)，增強體質(zhì)。
幼兒安全知識5
幼兒園是孩子快樂(lè )成長(cháng)的樂(lè )園，園所安全、孩子平安是大家共同的期盼。為維護幼兒身心健康，創(chuàng )建平安園所，預防欺凌事件發(fā)生，增強幼兒的自律和防護意識，特向幼兒、家長(cháng)進(jìn)行安全教育知識宣傳活動(dòng)。
什么是校園欺凌
校園欺凌是指同學(xué)間一方（個(gè)體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段實(shí)施欺負、侮辱，造成另一方（個(gè)體或群體）身體傷害、財產(chǎn)損失或精神損害等的事件。
語(yǔ)言欺凌
當眾嘲笑、辱罵以及給別人取侮辱性綽號等，是不容易察覺(jué)的欺凌形式。
肢體欺凌
推撞、拳打腳踢以及搶奪財物等，是容易察覺(jué)的欺凌形式。
社交欺凌
排擠、故意阻止一個(gè)人加入某個(gè)群體，成為這個(gè)群體的一部分。
網(wǎng)絡(luò )欺凌
在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)表對受害者不利的網(wǎng)絡(luò )言論、曝光隱私以及對受害者的照片進(jìn)行惡搞等，是容易察覺(jué)的欺凌形式。
如何保護自己
孩子應該怎么做？
在幼兒園里，同伴之間要友好相處。當別人欺負自己時(shí)，一定要勇敢地保護自己，對不友好的行為勇敢地說(shuō)“不”。必要的時(shí)候要及時(shí)告訴老師和家長(cháng)，說(shuō)出自己的想法，尋求他們的幫助。當你的朋友遇到欺負時(shí)，你也要大聲地說(shuō)出自己的感受，用自己的智慧保護自己和朋友的安全。
家長(cháng)應該怎么做？
多一些關(guān)注，重視法制教育：
培養孩子的法律意識和安全意識，提高自我防范能力，避免受到不法侵害或侵害他人。
多一些溝通，了解孩子情況：
父母是孩子成長(cháng)路上最親密的.人。每天要抽出時(shí)間與孩子溝通、交流，注意培養孩子的同情心和換位思考能力，塑造孩子樂(lè )觀(guān)向上、開(kāi)朗活潑的性格。
多一些耐心，堅持正面引導：
孩子犯錯時(shí)，要耐心地講道理，讓孩子明白自己的問(wèn)題所在�！肮靼艚逃背藗ι眢w，更會(huì )給孩子帶來(lái)心理上的創(chuàng )傷，容易產(chǎn)生恐懼感、遺棄感甚至是逆反心理。
多一些交往，培養良好習慣：
鼓勵孩子多參加集體活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)、多與他人交往、溝通，培養其良好的人際交往能力。要防范其沉迷網(wǎng)絡(luò )，避免其接觸含有暴力、色情內容的影視作品和網(wǎng)絡(luò )游戲等。
多一些引導，注重言傳身教：
父母是孩子的第一任老師，言談舉止、性格特點(diǎn)都會(huì )對孩子產(chǎn)生長(cháng)遠的影響。不在孩子面前爭吵、抱怨、發(fā)脾氣甚至大打出手，從小培養孩子樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
多一些聯(lián)系，加強家園共育：
經(jīng)常和老師溝通，及時(shí)反饋孩子情況，共同做好孩子的心理工作。注意孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間與安全性，觀(guān)看內容拒絕含有暴力語(yǔ)言、行為等。
繪本推薦
教育篇
在幼兒小的時(shí)候，教育引導幼兒正確的行為；教會(huì )幼兒保護自己，遠離傷害。
手不是用來(lái)打人的
交往篇
傳遞給幼兒解決矛盾的智慧。
咬人大王布齊齊
勇敢篇
面對校園欺凌，用簡(jiǎn)單而實(shí)用的方法保護自己，向霸凌者說(shuō)：“嘿，我不怕你！”
嘿！我不怕你
友愛(ài)篇
要注重對幼兒同伴關(guān)系、交往能力的培養和引導。
我和瓦妮莎一起走
幼兒園堅決反對各種程度和形式的欺凌和暴力行為，我們也會(huì )通過(guò)防欺凌安全主題教育活動(dòng)，規范幼兒言行，引導幼兒面對欺凌勇敢說(shuō)不，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，推動(dòng)平安校園、和諧校園的建設。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友，要從根本上杜絕欺凌現象，需要家庭、幼兒園及社會(huì )各界共同努力與配合，讓我們一起為孩子創(chuàng )造一個(gè)和諧有愛(ài)的園所環(huán)境，共同為孩子的成長(cháng)保駕護航！
幼兒安全知識6
1、獨自在家，要鎖好院門(mén)、防盜門(mén)、防護欄等。
2、如果有人敲門(mén)，千萬(wàn)不可盲目開(kāi)門(mén)，應首先從門(mén)鎖觀(guān)察或隔門(mén)問(wèn)清楚來(lái)人的身份，如果是陌生人，不應開(kāi)門(mén)。
3、如果有人以推銷(xiāo)員，修理工等身份要求開(kāi)門(mén)，可以說(shuō)明家中不需要這些服務(wù)，請其離開(kāi)，如果有人以家長(cháng)同事、朋友或者遠方親戚的'身份要求開(kāi)門(mén)，也不能輕信，可以請其待家長(cháng)回家后再來(lái)。
4、遇到陌生人不肯離去，堅持要進(jìn)入的情況，可以聲稱(chēng)要打電話(huà)報警，或者到陽(yáng)臺、窗口高聲呼喊，向鄰居、行人求援、以震懾迫使其離去。
5、不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機。
幼兒安全知識7
幼兒園的特點(diǎn)是孩子年齡小，遇到緊急情況時(shí),應變、自我保護和迅速離開(kāi)的能力有限；老師和保育員又大多數是女性;幼兒園室內裝飾、設備和孩子的玩具等以易燃、可燃物居多；并有電視機、電冰箱、電風(fēng)扇、空調等用電設備，很容易超負荷用電；幼兒園餐廳就餐桌椅十分擁擠，有的只有一個(gè)出口，一旦發(fā)生火災事故，疏散困難,很可能造成重大傷亡。
一、下面我來(lái)給大家講一下消防的“三會(huì )”
�。�1)會(huì )報火警
《中華人民共和國消防法》第三十二條規定：“任何人發(fā)現火災時(shí)，都應當立即報警.任何單位、個(gè)人都應當無(wú)償為報警提供便利，不得阻攔報警。嚴禁謊報火警”。
在撥打“119”電話(huà)報警時(shí)，應迅速準確、沉著(zhù)冷靜地講清起火處的詳細地址（所在地區、街（道）名稱(chēng)、門(mén)牌號碼或起火單位名稱(chēng)及所在地顯著(zhù)的標志等)、起火部位，起火物質(zhì)，火勢大小，報警人姓名以及所用的電話(huà)號碼.在報警后,還應派出人員，在附近的主要路口接應和引導消防車(chē)迅速到達火場(chǎng)。如果身邊沒(méi)有電話(huà)，要設法通知周?chē)娜苏译娫?huà)報警。此外，報警后不要關(guān)機,以便隨時(shí)與消防部門(mén)保持聯(lián)系。
(2）會(huì )使用滅火器和室內消火栓
使用手提式干粉滅火器滅火時(shí)，先拔去保險銷(xiāo)，一只手握住噴嘴，另一只手提起提環(huán)(或提把)，按下壓柄就可噴射。
撲救地面油火時(shí)，要采取平射的姿勢，左右擺動(dòng)，由遠及近，快速推進(jìn)。
撲救固體物質(zhì)火災時(shí),應使噴嘴對準燃燒最猛烈處,左右掃射，并應盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物表面,直至將火全部撲滅。
使用手提式干粉滅火器時(shí)要注意兩點(diǎn):一是在滅火過(guò)程中，滅火器要始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用，否則不能?chē)姺?二是由于干粉滅火的冷卻作用有限，要注意防止熾熱物復燃。
(3)會(huì )組織引導人員疏散
每個(gè)幼兒園都應該制定滅火應急疏散預案,10人以下的不用分組，教職員工超過(guò)10人的一般分為三組——疏散引導組、滅火行動(dòng)組和報警組,明確各小組的任務(wù)分工，定期組織演練，一般要求2個(gè)月1次.發(fā)生火災時(shí)，大家千萬(wàn)要保持冷靜,按照平時(shí)演練的程序進(jìn)行，及時(shí)組織孩子們疏散。那么怎樣組織疏散呢？應該注意哪些問(wèn)題呢?
1、疏散引導組人員要迅速到位，選擇最短的直通室外的并且還沒(méi)有煙霧的通道和出口。
2、疏散中優(yōu)先組織疏散起火層及以上樓層的人員，這是我們必須要遵守的疏散原則。
3、在組織人員疏散過(guò)程中要認準安全出口,告訴孩子們疏散的路線(xiàn)和方向，沿著(zhù)疏散指示標志前進(jìn),勸說(shuō)安慰他們消除恐慌心理，按指定路線(xiàn)有條不紊地安全疏散，防止擁擠踏傷。
4、在疏散過(guò)程中要防止中毒,讓孩子們不要大聲喊叫,防止吸入更多煙氣,可以用水弄濕毛巾、手帕或者衣服捂住口鼻。因為煙氣都在上邊，疏散逃生時(shí)要壓低身體，彎腰或者匍匐前進(jìn)，這樣可以減少煙氣的危害，情況允許的話(huà)可以讓孩子們爬著(zhù)出去。
5、我們以把所有人員安全疏散至地面為目的，在疏散結束時(shí)要及時(shí)清點(diǎn)人數，發(fā)現有未疏散的，要組織二次疏散，確保所有孩子和教職員工的安全。
二、怎樣預防火災事故的發(fā)生
預防火災的`措施很多，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起：
l．不玩火。有的同學(xué)對火感到新奇，常常做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時(shí),一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災。
2．愛(ài)護消防設施.為了預防火災,防止火災事故,居民樓、公共場(chǎng)所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，還留有供火災發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道，要自覺(jué)愛(ài)護消防設施，保證安全通道的暢通.
3．不帶火柴、打火機等火種進(jìn)人校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。
4．采用火爐取暖的教室，要選派專(zhuān)人負責，管理好爐火.
5．不隨意焚燒廢紙等。
6．打掃衛生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場(chǎng)，不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。
三、怎樣逃生
1.遇到發(fā)生火災時(shí),不要驚惶失措，稍做幾分鐘考慮,決定逃生自救行動(dòng)。
2. 當大火襲來(lái)時(shí)千萬(wàn)牢記迅速疏散，切不可顧及貴重物品貪戀財物貽誤了自救逃生時(shí)間。
3. 大火封門(mén)無(wú)法逃生時(shí)，可用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)縫,潑水降溫，呼救待援。
4. 必須穿過(guò)煙火才能逃生時(shí),應盡量用浸濕的衣物被裹身體，沖出火區。切不可迎煙霧直立行走，應用濕毛巾、手帕捂住口鼻貓腰低位或匍伏爬行，尋找安全出口，避免過(guò)早中毒窒息。
5. 身上著(zhù)火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓來(lái)火苗，切不可帶火亂跑。
6. 樓房發(fā)生火災切不可盲目跳樓,應想法用繩子或床被單撕條打結，拴在暖氣管或門(mén)窗上,從陽(yáng)臺下滑離開(kāi)著(zhù)火層。
7. 如在公共活動(dòng)場(chǎng)所遇到火災，千萬(wàn)不要亂擁亂擠亂踩,要聽(tīng)從指揮,按順序逃生.
四、總結
校園內發(fā)生火災主要原因是違章用火用電、電氣線(xiàn)路老化、人為違反消防安全管理制度和消防安全措施不落實(shí)所致，校園內一旦發(fā)生火災不僅給國家和個(gè)人財產(chǎn)造成損失,甚至危急生命，而且還會(huì )嚴重影響校園安全和校園各項秩序。防范校園火災是每一位師生員工的共同責任，我們決不能麻痹大意、掉以輕心，應吸取其他學(xué)�；馂氖鹿式逃�，在日常工作學(xué)習生活中，要時(shí)刻敲醒消防安全的警鐘,從思想上樹(shù)立牢固的消防安全意識，從我做起，嚴格執行消防安全各項制度,認真整改消除消防安全隱患。只有做到警鐘常鳴，才能確保校園長(cháng)治久安.希望通過(guò)這次消防安全知識的學(xué)習， 進(jìn)一步提高大家的防火意識，增強大家的自防、自救能力，盡量減輕火災損害。最后祝各位老師工作順利身體健康,祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成。
謝謝大家!
幼兒安全知識8
孩子身體的各個(gè)器官，系統尚處于不斷發(fā)育的過(guò)程中，其機體組織比較柔嫩，發(fā)育不夠完善，機體易受損傷，易感染各種疾病。同時(shí)，孩子的認知水平較低，缺乏自我保護意識，不知道哪些事能做，哪些事不能做，且他們又活潑好動(dòng)，因此，極易發(fā)生意外傷害事故。所以，對孩子進(jìn)行初步的安全知識教育和安全自救技能培養極為重要。
對幼兒進(jìn)行安全教育，必須根據幼兒的身心發(fā)展水平和特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行。在教育方法上，老師和家長(cháng)師可采取示范與講解相結合，以及游戲的方式，從正面引導和隨時(shí)進(jìn)行教育，讓孩子能夠安全度過(guò)童年.對孩子進(jìn)行的安全教育，大致包括以下幾個(gè)方面：
1、交通安全教育。
據有關(guān)部門(mén)統計，全國交通事故平均每50秒發(fā)生一起，平均每2分40秒就會(huì )有一個(gè)喪生于車(chē)禍。更讓人痛心的是，因交通事故死亡的少年兒童占全年交通事故死亡的10%，且有呈逐年上升的趨勢。因此，對孩子進(jìn)行交通安全教育不容忽視。交通安全教育主要包括以下幾個(gè)方面：①了解基本的交通規則，如“紅燈停、綠燈行”，行人走人行道，上街走路靠右行，不要馬路上踢球、玩滑板車(chē)、奔跑、做游戲，不橫穿馬路,不在馬路上停留和玩耍等。②認識交通標記，如紅綠燈、人行橫道線(xiàn)等，并且知道這些交通標記的意義和作用。③教育孩子從小要有交通安全意識，養成遵守交通規則的良好習慣。
2、消防安全教育。
對孩子進(jìn)行消防安全教育，主要包括：①要讓孩子懂理玩火的危險性。②讓孩子掌握簡(jiǎn)單的自救技能。如教育孩子一旦發(fā)生火災要馬上逃離火災現場(chǎng)，并及時(shí)告訴附近的成人。當發(fā)生火災，自己被煙霧包圍時(shí)，要用防煙口罩或干、濕毛巾捂住口鼻，并立即趴在地上，然后在煙霧下面匍匐前進(jìn)。③帶孩子參觀(guān)消防隊，看消防隊員的演習，請消防隊員介紹火災的形成原因、消防車(chē)的作用、滅火器的使用方法及使用時(shí)應注意的事項等。另外，可以進(jìn)行火災疏散演習，事先確定各班安全疏散的路線(xiàn)，讓孩子熟悉幼兒園的各個(gè)通道，以便在發(fā)生火災時(shí)，能在老師的指揮下統一行動(dòng)，安全疏散，迅速離開(kāi)火災現場(chǎng)。
3、食品衛生安全教育。
孩子愛(ài)吃零食，也喜歡將各種東西放入口中，因而容易引發(fā)食物中毒。然后幼兒園除了要把好食品采購、儲藏、烹飪等方面的衛生關(guān)外，還必須教育孩子不吃腐爛的、有異味的食物。孩子在幼兒園誤食有毒有害物質(zhì)的情況更是多種多樣，如園內投放的各種花花綠綠的毒鼠藥，因教職工工作失誤而誤放在飲料瓶中的消毒藥水等等，都可能被孩子誤食。因此，在平時(shí)要教育孩子不隨便撿食和飲用不明物質(zhì)。另外，目前孩子服用的藥大多外觀(guān)漂亮，口感好，深受孩子“喜歡”，有的孩子甚至把藥品當零食吃，因此，要教育孩子不能隨便吃藥，一旦要服藥，一定要按醫生的吩咐在成人的指導下服用。飲食安全教育的另一方面是飲食習慣的培養。如教育孩子在進(jìn)食熱湯或喝開(kāi)水進(jìn)必須先吹一吹，以免燙傷；吃魚(yú)時(shí)，要把魚(yú)刺挑干凈，以免魚(yú)刺卡在喉嚨里；進(jìn)食時(shí)不嘻笑打鬧，以免食物進(jìn)入氣管等等。
4、防觸電，防溺水教育。
觸電是日常生活中比較常見(jiàn)的`意外傷害，少年兒童因觸電而死亡人數占兒童意外死亡總人數人10.6%。對孩子進(jìn)行防觸電教育，首先要告訴孩子，電器、電源的構造，什么地方能動(dòng)，什么地方不能動(dòng)，家人不在時(shí)不要動(dòng)電器、電線(xiàn)，更不能隨便玩電器。同時(shí)不拉電線(xiàn)，不用剪刀剪電線(xiàn)，不用小刀刻劃電線(xiàn)，不將鐵絲等插到電源插座里等等。其次，要告訴孩子，一旦發(fā)生觸電事故，然后不能用手去拉觸電的孩子，而應及時(shí)切斷電源，或者用干燥的竹竿等不導電的東西挑開(kāi)電線(xiàn)。溺水在少年兒童意外死亡中所占比例最大的。對孩子進(jìn)行防溺水教育，一是要告訴孩子不能私自到河邊玩耍；二是不能將臉悶入水中；三是不能私自到河里游泳；四是當同伴失足落水時(shí)，要及時(shí)就近叫成人來(lái)?yè)尵取?/p>
5、幼兒園玩具安全教育。
游戲是孩子的天性，玩具是孩子的最?lèi)?ài)。孩子在幼兒園的一日生活與活動(dòng)中，幾乎有一半時(shí)間是在和玩具打交道。因此，對孩子進(jìn)行玩具安全教育十分重要。孩子玩不同的玩具，應有不同的安全要求。如玩大型玩具滑梯時(shí)，要教育孩子不擁擠，前面的孩子還沒(méi)滑到底及離開(kāi)時(shí)，后面的孩子不能往下滑；孩子不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴；不能從太高的地方往下跳更不能從運動(dòng)的玩具上往下跳，在運動(dòng)或游戲時(shí)應聽(tīng)老師的安排，遵守紀律，有序活動(dòng)，避免互相追打、亂跑碰撞;玩秋千架時(shí)，要注意坐穩，雙手拉緊兩邊的秋千繩；玩蹺蹺板時(shí)，除了要坐穩，還要雙手抓緊扶手；等等；玩中型玩具游戲棍時(shí)，不得用棍去打其他孩子的身體，特別是頭部；玩小型玩具玻璃球時(shí)，不能將它放入口、耳、鼻中，以免造成傷害等等。
6、幼兒生活安全教育。
這一類(lèi)的安全教育，必須家園配合同步進(jìn)行。為了孩子的安全，成人要教育孩子不隨身攜帶銳利的器具，如小剪刀等。在運動(dòng)和游戲時(shí)要有秩序，不擁擠推撞；在沒(méi)有成人看護時(shí)，不能從高處往下跳或從低處往上蹦。要告訴幼兒不爬樹(shù)、爬墻、爬窗臺。不從樓梯扶手往下滑。然后推門(mén)時(shí)要推門(mén)框，不推玻璃，手不能放在門(mén)縫里。乘車(chē)時(shí)不在車(chē)上來(lái)回走動(dòng)，手和頭不伸出窗外。上下樓梯要靠右邊走，不推擠；不輕信陌生人的話(huà)，未經(jīng)允許未經(jīng)允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體，然后告訴孩子，只有家長(cháng)、醫生、護士才能觸摸他(她)的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開(kāi)。在家中，要告訴幼兒，當他獨自在家，有陌生人叫門(mén)時(shí)，不隨便開(kāi)門(mén)；不隨意開(kāi)啟家中電器，特別是電熨斗、電取暖器等；不玩弄電線(xiàn)與插座;幼兒在家不自己動(dòng)手反鎖門(mén)，不玩煤氣、爐火、火機、開(kāi)水壺、飲水機、藥品等危險物品；不獨自玩煙花爆竹；不逗弄蛇、蜈蚣、蝎子、黃蜂、毛毛蟲(chóng)、狗等動(dòng)物；然后到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲(chóng)，更不應該放入口內，以防意外；到公共場(chǎng)所參加游覽，外出散步或戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教育幼兒要遠離變壓器、建筑工地等危險的地方，打雷閃電時(shí)不站在大樹(shù)底下；幼兒知道自己的姓名、園名、家長(cháng)姓名、單位、家庭住址、電話(huà)，會(huì )表達清楚，緊急情況知道如何保護自己。
7、自然災害自救教育。
這一類(lèi)的安全教育要求學(xué)校應該反復練習，家長(cháng)反復重申。最近兩年的自然災害呈上升趨勢，中國是世界上自然災害最多的國家，地震、洪水、泥石流、臺風(fēng)、海嘯、雷電、濃霧、冰雹都時(shí)有發(fā)生，那么孩子應該從小要有這些自救意識。震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應急避震較好的辦法。避震應選擇室內結實(shí)、能掩護身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方，開(kāi)間小、有支撐的地方，室處開(kāi)闊、安全的地方。洪水到來(lái)時(shí)，要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺等地轉移，或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹(shù)、高墻等高的地方暫避。在雷雨天，然后人應盡量留在室內，不要外出，關(guān)閉門(mén)窗，防止球行閃電穿堂入室，盡量不要靠近門(mén)窗、爐子、暖氣爐等金屬的部位，也不要赤腳站在泥地或水泥地上，腳下最好墊有不導電的物品坐在木椅子上，在外不要在孤立的大樹(shù)、高塔、電線(xiàn)桿下避雨。冰雹來(lái)時(shí)盡量不要外出，不得已要出門(mén)時(shí)，應注意保護頭、面部。
最后補充一點(diǎn)，孩子要知道報警電話(huà)110，火警電話(huà)119，急救電話(huà)120等。
幼兒安全知識9
1.孩子不停地打嗝是怎么回事?
打嗝是嬰兒期一種常見(jiàn)的癥狀。不停地打嗝是因膈肌痙攣，橫膈膜連續收縮所致。膈肌運動(dòng)是受植物神經(jīng)控制的，孩子出生后一兩個(gè)月，由于調節橫膈膜的植物神經(jīng)發(fā)育尚未完善，當孩子受到輕微刺激，如：吸人冷空氣，吸奶太快時(shí)，膈肌會(huì )突然收縮，引起快速吸氣，同時(shí)發(fā)出“嗝嗝”聲。
有時(shí)孩子打嗝的時(shí)間可持續5-10分鐘，看起來(lái)好像很難受的樣子，但是，打嗝本身對孩子的健康并無(wú)任何不良影響，不必擔心。
人出生后其神經(jīng)發(fā)育是有一個(gè)過(guò)程的，一般情況，孩子3個(gè)月后，調節橫膈膜的神經(jīng)發(fā)育趨于完好后，打嗝的現象會(huì )自然好轉。
那么，如何讓寶寶的停止打嗝呢?在寶寶打嗝時(shí)可讓他吸奶，喝涼開(kāi)水或者通過(guò)其它刺激，如：光亮、聲音等使之緩解。
2.孩子為何總讓人抱著(zhù)?
有的孩子性格比較安靜，不愛(ài)哭鬧，照看這類(lèi)孩子比較省事;而有些孩子則經(jīng)�？摁[，很少自己躺著(zhù)玩耍，總喜歡讓人抱著(zhù)。
孩子在離開(kāi)母體前其形態(tài)是彎曲的，故離開(kāi)母體后的最初幾個(gè)月對外界環(huán)境的適應能力較差，躺得太久會(huì )感到背部不適，因此而哭鬧，此時(shí)若抱抱他，他就會(huì )因感到舒服而停止哭鬧。此時(shí)父母如果因太忙而無(wú)法分身的話(huà)，就要同嬰兒說(shuō)說(shuō)話(huà)，并撫摸他，或搖動(dòng)搖籃。對于3個(gè)月之內的嬰兒可以多抱抱，和他建立良好的母子感情，不必擔心會(huì )抱成習慣，等孩子5個(gè)月后再慢慢訓練，使其養成良好的習慣。
3.孩子為何總朝一側睡?
一般家長(cháng)都很關(guān)心孩子頭的形狀，所以很重視孩子的睡眠姿勢。有些家長(cháng)看到寶寶睡覺(jué)時(shí)頭總朝向一側，則擔心會(huì )導致偏頭，因此試圖在孩子的枕下、背部墊上毛巾來(lái)改變頭的'方向。但是沒(méi)多久，孩子的頭又偏向原來(lái)的方向，所以有一段時(shí)間寶寶的頭型看起來(lái)的確是歪的。其實(shí)，對于這個(gè)問(wèn)題也不必過(guò)于擔心，等到寶寶能夠翻身時(shí)，他就會(huì )不斷改變頭的方向而朝向另一側了。孩子l周歲時(shí)，偏頭現象就不會(huì )太明顯了。
4.囟門(mén)是否可以碰?
寶寶頭頂部的囟門(mén)軟軟的，有些家長(cháng)擔心給孩子洗頭時(shí)令碰傷囟門(mén)，因此，孩子出生數月尚不敢給孩子洗頭。
孩子的頭部分泌物較多，應經(jīng)常清洗，雖然囟門(mén)未閉合時(shí)此處較薄弱、柔軟，但仍有頭皮和皮下組織保護。洗頭時(shí)只要注意不用力壓囟門(mén)，而是用手或紗布輕擦此處，就不會(huì )碰傷它。
5.孩子為何經(jīng)常打噴嚏?
嬰兒都很容易打噴嚏，有時(shí)還會(huì )兩個(gè)三個(gè)地連著(zhù)打，有些家長(cháng)見(jiàn)此情景便以為孩子著(zhù)了涼而趕緊給孩子加衣被。其實(shí)嬰兒打噴嚏并不一定因著(zhù)涼所致，嬰兒的鼻粘膜比較薄弱，因此較容易受到溫度、濕度及灰塵等的刺激，從而產(chǎn)生一種神經(jīng)性反應。
幼兒安全知識10
1.不買(mǎi)不食腐敗變質(zhì)、污穢不潔及其它含有害物質(zhì)的食品。
2.不食用來(lái)歷不明的食品；不購買(mǎi)無(wú)廠(chǎng)名廠(chǎng)址和保質(zhì)期等標識不全的食品。
3.不幫襯無(wú)證無(wú)照的流淌攤檔和衛生條件欠安的飲食店；不隨便購買(mǎi)、食用陌頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料每每衛生質(zhì)量不合格，食用會(huì )危害健康。
4.不食用在室溫條件下放置超過(guò)2小時(shí)的熟食和剩余食品。
5.不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類(lèi)很多，其中有的含有對人體有害的毒素，缺乏經(jīng)驗的人非常難辨不清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能幸免中毒，確保安全。
6.生吃水果要洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農藥中毒。
5
7.直截了當食用的水果應用干凈的水完全洗濯并盡可能去皮；不吃腐爛變質(zhì)的食物，食物腐爛變質(zhì)，就會(huì )味道變酸、變苦；散發(fā)出異味兒，這是由于細菌大量生殖引起的`，吃了這些食物會(huì )造成食物中毒。
8.進(jìn)食前或便后應將雙手洗凈；養成吃東西往常洗手的慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會(huì )沾染病菌、病毒和寄生蟲(chóng)卵。吃東西往常認真用胖皂洗凈雙手，才能減少“病從口入”的可能。
9.在進(jìn)食的過(guò)程中如發(fā)覺(jué)感官性狀異常，應立即停止進(jìn)食。
幼兒安全知識11
一、背景
近年來(lái)，由于孩子們無(wú)意中溺水的事件頻繁發(fā)生，引發(fā)了社會(huì )關(guān)注。為了保障孩子們的生命安全，幼兒園中班防溺水安全教育顯得尤為重要。本文將針對中班孩子溺水的安全問(wèn)題，給出一套防溺水安全教案，以便幫助幼兒園做好相關(guān)工作。
二、目的
1.安全意識：通過(guò)普及安全知識，提高中班孩子的安全意識，培養孩子們的嚴謹態(tài)度，預防溺事發(fā)生。
2.預防溺水：通過(guò)實(shí)踐教學(xué)，使孩子們學(xué)會(huì )正確的救援方法，及時(shí)處理突發(fā)情況，避免溺情發(fā)生。
3.知識普及：在教學(xué)中向家長(cháng)普及相關(guān)的安全知識，提高家長(cháng)的安全意識，加強家和園的聯(lián)系，共同推進(jìn)兒童安全教育。
三、教學(xué)內容
1.學(xué)習如何正確呼救
中班孩子的語(yǔ)言表達能力已經(jīng)逐漸加強，可以學(xué)習如何呼救。在教學(xué)中，引導孩子們記住自己的家庭住址、電話(huà)號碼，學(xué)習如何撥打電話(huà)，以及如何告訴其他人自己的位置，以便在危急情況下呼救。
2.練習游泳
正確認識游泳對于防范溺水有著(zhù)至關(guān)重要的作用。因此，在教學(xué)中，需要讓孩子們接受游泳練習。教師可在浮床上讓孩子們練習翻滾、轉身，因為在水中發(fā)生意外時(shí)，這兩個(gè)動(dòng)作是救命關(guān)鍵。
3.游泳時(shí)穿著(zhù)救生衣
救生衣可以幫助孩子們浮起來(lái)，減少溺水意外發(fā)生。在教學(xué)中，教師可讓孩子們穿上救生衣，學(xué)習如何正確使用救生衣，以便在水中意外時(shí)仍然可以保持安全。
4.是否游泳需要經(jīng)過(guò)家長(cháng)同意
在教學(xué)中，需要向家長(cháng)強調孩子是否要游泳要經(jīng)過(guò)鑒別。盡管上水前做了充分準備，但每個(gè)孩子的`能力都是不同的。在上水之前，需要家長(cháng)的同意，確認孩子是否有游泳能力。
5.認識危險區域
在游泳場(chǎng)所時(shí)，要認識到危險區域，避免進(jìn)入危險區域。在教學(xué)中，要告訴孩子們哪些地方可能存在危險，提醒孩子們要遠離柵欄、草叢、沉屑等地方，以防不測。
四、教學(xué)方法
1.案例教學(xué)
通過(guò)舉一些相關(guān)的溺水事故案例進(jìn)行解析，讓孩子們明白游泳時(shí)間、伙伴選擇、危險區域等問(wèn)題的重要性。
2.互動(dòng)教學(xué)
通過(guò)教師和孩子們之間的互動(dòng)，孩子們可以更好地理解安全知識。在教學(xué)中，引導孩子們發(fā)揮自身主體性，在游戲和親身體驗中加深對知識的理解和記憶。
五、教學(xué)步驟
1. 整理教學(xué)材料，為教案科學(xué)設置議程。闡明為什么孩子們需要學(xué)習防溺水的方法，提高孩子們的安全意識，同時(shí)告訴孩子們防范溺水的主流措施。
2.在實(shí)際操作過(guò)程中給予指導。在親身實(shí)踐中進(jìn)行指導，并且提供一些教育工具，如鋪沙，游泳池，救生衣等，讓孩子們更好的實(shí)踐這些安全知識。
3.外部環(huán)境適應。在教學(xué)過(guò)程中，一定要重視外部環(huán)境的適應。比如，確定整個(gè)教學(xué)過(guò)程的時(shí)間是合理的，并要考慮孩子們的體力及接收信息的能力，要在有氧氣氛的地方進(jìn)行學(xué)習。
4.評估效果。孩子們在學(xué)習防溺水安全教育后，教師要對他們進(jìn)行評估，以確認效果。要提供反饋意見(jiàn)，發(fā)給家長(cháng)，告訴他們孩子在課上所學(xué)的內容，然后再向家長(cháng)征求反饋，以便不斷調整教學(xué)內容與方法。
六、教學(xué)評估
教學(xué)評估主要說(shuō)明了孩子們在學(xué)習過(guò)程中是否理解安全知識、學(xué)會(huì )了自救方法以及可以在危險時(shí)有正確而及時(shí)的行動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，教師要把孩子們呈現出來(lái)的表現記錄下來(lái)，并提出改進(jìn)意見(jiàn)，以便加強下一次教學(xué)。
這種教學(xué)方式有效地提高了孩子們的防范意識。既可以讓孩子們學(xué)會(huì )正確呼救，也可以讓孩子們學(xué)會(huì )游泳，預防溺水。
總之，幼兒園中班防溺水安全教育工作是一項非常重要的任務(wù)。在幼兒教育中，安全教育應該放在第一位。希望這篇文章能幫助更多的教師強化幼兒園的防范意識，保障兒童的安全。
幼兒安全知識12
xx月17日上午，xx鎮幼兒園對全園師生進(jìn)行了消防安全逃生演練活動(dòng)。目的是為了讓孩子從小培養消防意識，學(xué)會(huì )自我保護，遇到火警懂得快捷有效的逃生。
上午10點(diǎn)左右，消防警鈴傳遍全園，聽(tīng)到警報后全體教職工立即停下手中的工作，按緊急預案的疏散線(xiàn)路迅速帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻，分三道樓梯迅速有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序，很快集中到操場(chǎng)安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。
在這常態(tài)化的演練活動(dòng)中，全體師生再次體驗了火災逃生的場(chǎng)景，更加了逃生常識和疏散路線(xiàn)，也加強了教職工在面對突發(fā)火災時(shí)沉著(zhù)冷靜的心理素質(zhì)。
為了切實(shí)推進(jìn)幼兒園消防知識宣傳活動(dòng)，增強幼兒消防安全意識，確保校園消防安全，近期，xx幼兒園開(kāi)展“119消防知識專(zhuān)題教育”活動(dòng)。
為了切實(shí)推進(jìn)幼兒園消防知識宣傳活動(dòng)，增強幼兒消防安全意識，確保校園消防安全，近期，xx幼兒園開(kāi)展“119消防知識專(zhuān)題教育”活動(dòng)。
活動(dòng)中，全園師幼集中觀(guān)看了《119消防安全教育》專(zhuān)題片，該視頻以動(dòng)畫(huà)的形式有趣的`故事傳說(shuō)設計，詳細向大家講解了“什么是火？如何自救？如何報警？……”的問(wèn)題，給全園師幼上了一堂“119消防安全”教育課。觀(guān)看結束后，該園負責人要求：各教師要結合此次消防安全宣傳活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行消防知識再教育，牢記消防要領(lǐng)，在幼兒園集中開(kāi)展一次校園火災隱患排查整治行動(dòng)，進(jìn)一步提升校園消防安全系數。各班還把“119消防安全教育”家庭版視頻發(fā)送到家長(cháng)群，邀請家長(cháng)和孩子一起學(xué)習相關(guān)知識，并完成相關(guān)的問(wèn)卷調查，進(jìn)一步鞏固學(xué)習成效，彌補家庭消防的短板。
此次消防安全宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校家庭雙向教育的方式，切實(shí)增強了消防安全在孩子心中的重要性，讓孩子懂得了火災發(fā)生時(shí)的基本自救方法和報警常識，同時(shí)，也擴大了消防安全的關(guān)注群體，普及了家庭消防知識，為營(yíng)造平安社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
幼兒安全知識13
各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友：
上午好！
本學(xué)期暑假于7月4日開(kāi)始，8月31日來(lái)園報到，9月1日正式開(kāi)學(xué)。為確保暑假生活平安、愉快、有意義，更為了預防幼兒在暑假期間零意外傷害的發(fā)生，幫助在座各位家長(cháng)了解安全的防護措施，我們特意組織了這次的家長(cháng)座談會(huì )，以促進(jìn)家園攜手共同進(jìn)行安全教育.
1、假期安全要注意，電話(huà)號碼要牢記：火警119，匪警110，急救中心120，幼兒園電話(huà)：xxxxx。同時(shí)，我們也要教育孩子不亂撥亂打這些特殊號碼.
2、暑假正值汛期，因此，嚴禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳.嚴防發(fā)生溺水死亡等意外事故.孩子在家玩水時(shí)，也一定請家長(cháng)要看護好，以防意想不到的危險發(fā)生.帶孩子出去游泳時(shí)，家長(cháng)也應留心泳池周邊安全，以及確保水質(zhì)干凈、衛生，避免發(fā)生皮膚病、腹瀉等疾病.小朋友們，如果你發(fā)現有別的`小朋友發(fā)生溺水的事情了，該怎么辦呢？應趕快去請大人來(lái)營(yíng)救，萬(wàn)萬(wàn)不可自己去救他們，因為你們還太小.記住了嗎？
3、注意防電.電是看不見(jiàn)，摸不著(zhù)的東西，危險性極大.請不要用手觸摸電器開(kāi)關(guān)等設備，或私拉電線(xiàn)亂接電源.如發(fā)現別人觸電不能用手拉救，要用干木棒或干竹竿把電源打掉，成人不在家時(shí)，一定要切斷電源方可離開(kāi).夏天雷陣雨天氣比較多，家長(cháng)也應教育孩子碰到雷雨天氣時(shí)，應呆在室內，打雷時(shí)不去關(guān)窗等，以免被雷電擊中.外出遇到雷雨天氣，要及時(shí)躲避，不要在空曠的野外停留，更不可在大樹(shù)躲雨，以免遭遇雷擊傷害.
4、自覺(jué)遵守交通法規，維護交通秩序.過(guò)馬路要先左右看，走人行橫道，靠右行走.不與機動(dòng)車(chē)輛搶行，不橫穿馬路，以免發(fā)生交通事故.在公路上不追車(chē)、扒車(chē)、強行攔車(chē)，
5、飲食安全.暑期天氣炎熱，家長(cháng)要給孩子干凈、衛生的食品，提醒幼兒不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物.總之我們一定要注意飲食衛生，防止病從口入.
最后希望每一位小朋友都要記住老師的話(huà)，并利用假期學(xué)一些自救自護小知識，努力地過(guò)個(gè)快樂(lè )、平安的暑假，老師希望看到所有的小朋友們都能在安全環(huán)境下快樂(lè )、健康地成長(cháng).
謝謝！
幼兒安全知識14
【情景再現】
如果寶寶在戶(hù)外在高溫下受陽(yáng)光直射時(shí)間過(guò)長(cháng)，會(huì )使體溫調節機能失常，發(fā)生排汗困難、體溫上升等情況，如果長(cháng)時(shí)間曝露于高溫日光下，會(huì )引起腦膜高度充血，從而使中樞神經(jīng)系統失去體溫調節作用。
【癥狀】
患者感覺(jué)悶熱難受，體溫升高，往往超過(guò)40度，皮膚潮紅但干燥無(wú)汗，繼而意識模糊，頭暈虛弱，畏光，惡心嘔吐，血壓降低，脈搏快而弱，終至昏迷，可于數小時(shí)致死。
【應對措施】
迅速將患兒移往蔭涼而通風(fēng)之處所，放低頭部。
解除其負荷，松開(kāi)衣服，淋以冷水，或用冰塊擦澡，同時(shí)按摩四肢，直至蘇醒。
如發(fā)現患兒呼吸困難，應立即施行人工呼吸。
多喝水。
應請醫生作進(jìn)一步之治療。
【預防】
高溫的夏季，不讓孩子在陽(yáng)光直接照射的地方長(cháng)時(shí)間玩�；蜃鰟×一顒�(dòng)，多通風(fēng)，多飲水。
【易發(fā)年齡】
2～5歲。
幼兒安全知識15
幼兒園消防安全知識
1、帶孩子認識幼兒園的`建筑結構和逃生路徑；
2、告誡孩子不要玩火，不要觸碰電器設備；
3、教會(huì )孩子認一些消防標志，讓Ta了解到哪里是安全出口，哪里是疏散方向；
4、告訴孩子在遇到火情時(shí)應該彎腰匍匐前進(jìn)，并向孩子演示；
5、告訴孩子火災發(fā)生時(shí)，幼兒園哪些地方不能呆，哪些地方能呆；
6、讓孩子記住家庭住址和父母手機號碼，便于災情過(guò)后聯(lián)系父母。
幼兒園火災安全隱患有哪些
1、房門(mén)不暢通，在門(mén)背后堆積大量雜物；
2、安全門(mén)關(guān)閉，疏散通道不暢；
3、使用大功率照明燈或電熱器；
4、線(xiàn)路老化或超負荷工作；
5、不按安全規定存放易燃物品；
6、用來(lái)取暖的火爐跟易燃物靠得過(guò)近；
7、幼兒聚集的場(chǎng)所內嚴重超過(guò)額定人數。
【幼兒安全知識】相關(guān)文章：
幼兒安全知識06-20
幼兒安全知識07-22
幼兒安全知識02-01
幼兒安全知識標語(yǔ)10-25
冬季幼兒安全知識11-08
幼兒電的安全知識06-27
幼兒暑假安全知識12-11
幼兒飲食安全知識11-04
幼兒游泳基本安全知識03-21