【熱】班長(cháng)自薦書(shū)
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們都不可避免地要接觸到自薦書(shū)，借助自薦書(shū)可以更好地介紹自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(cháng)，展示自己有何勝任能力。還是對自薦書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的班長(cháng)自薦書(shū)，歡迎大家分享。
班長(cháng)自薦書(shū)1
尊敬的老師：
您好！在我剛剛跨躍了人生的第十二道界碑之際，我邁入了大學(xué)校門(mén)。這是一個(gè)轉折點(diǎn)，意味著(zhù)我告別了高中的生活，告別了高中的成績(jì)，開(kāi)始打造大學(xué)美好的生活，良好成績(jì)。
在高中的生活里，我是一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，從做人的品德，到刻苦的學(xué)習，再到幫助每一位同學(xué)。我對每一位同學(xué)誠實(shí)守信，虛心請教，主動(dòng)幫助。我是老師的小助手，也許我不能幫助老師想到一切，但我能想到我能想到的一切。雖然我的性格不能適應所有同學(xué)，但我要和所有同學(xué)做朋友，使每一位同學(xué)成為我的朋友。
在大學(xué)的第一學(xué)期之時(shí)，我想競尋班長(cháng)”這個(gè)職務(wù)。我有充足的經(jīng)驗，良好品德，優(yōu)秀的成績(jì)，互助精神。還是那句話(huà)：別人沒(méi)想到的，我要先想到，別人想到的，我要先做到，別人做到的，
我要做的更好。我一直相信沒(méi)有最好，只有更好，請老師和同學(xué)們給我一次機會(huì )。
自薦人：xxx
xxxx年xx月x日
班長(cháng)自薦書(shū)2
尊敬的老師和我親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
當老師讓我們自薦班委干部時(shí)，我是激動(dòng)也是凄惶的。激動(dòng)的是老師終于把她手中繁雜的事物給我們分擔了！凄惶的是，不知自自己究竟能勝任什么職位？
仔細回想：語(yǔ)文課代表我很喜歡，只是又老感覺(jué)每天要收很多作業(yè)，還要批改部分作業(yè)，怕自己應付不過(guò)來(lái)，這種心有余而力不足之感攪得我心煩意亂，多想為老師力所能及地干點(diǎn)事，也同時(shí)鍛煉自己��！數學(xué)課代表因著(zhù)老師的特別嚴厲，我怕自己在收作業(yè)時(shí)遲到從而受到老師的苛責。至于音樂(lè )委員，紀錄委員，體育委員，英語(yǔ)課代表，這些要求自身的條件也不少。要嗓子好，要團結人，體操做得好，英語(yǔ)也要提高才行，看來(lái)我是不能勝任的，只好放棄競選。
剩下的就是班長(cháng)，副班長(cháng)，學(xué)習委員了，我想角逐，毛遂自薦。
二年級時(shí)，我就一直任小組長(cháng)，學(xué)習委員，那時(shí)老師和同學(xué)都認為我干得還不錯，我也時(shí)常與一個(gè)班干部的身份嚴格要求自己。上了三年級時(shí)，就一直換>班主任，但我副班長(cháng)和小組長(cháng)的職位還一直沿襲了下來(lái)！
幾年如一日，我越加熱愛(ài)學(xué)習，雖然還有粗心大意、驕傲自滿(mǎn)的缺點(diǎn)，但是自己感覺(jué)在不斷進(jìn)步，在不斷修正自己，還算優(yōu)秀的學(xué)生。對老師和同學(xué)都很尊敬、團結、友善！
今天我最想競選的也是我最渴望的班干部是學(xué)習委員！
在這里，我想請老師和同學(xué)們?yōu)槲彝渡夏銈冏钌袷ズ凸膭畹囊黄�，給我這個(gè)機會(huì )！我將不負眾望，帶頭抓好各科學(xué)習，虛心請教老師和成績(jì)比我好的同學(xué)幫助我一起進(jìn)步，同時(shí)也會(huì )抽時(shí)間去輔導班里個(gè)別成績(jì)尚不理想的同學(xué)。我的家就在學(xué)校附近，大家有什么需要也可以到家里來(lái)找我。
我會(huì )努力的！干好這個(gè)職位的！相信我，沒(méi)有錯！
謝謝大家哈！
班長(cháng)自薦書(shū)3
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委大家上午好!
首先感謝廠(chǎng)領(lǐng)導給我這次機會(huì )參加競爭上崗。我認為這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習和鍛煉的機會(huì )，為了更好的鍛煉自己，我決定競聘班長(cháng)崗位。我的競聘理由是：
一、有較高的工作能力和一定的經(jīng)驗。我曾工作在一線(xiàn)生產(chǎn)崗位，長(cháng)期的倒班工作，使我積累了較豐富的工作經(jīng)驗和工作實(shí)踐，對本裝置的工藝流程較好的認知度，我熟悉本工段的工藝流程和崗位操作指標，我有較高的崗位操作技能。
二、有較強的工作責任心和為裝置及班組奉獻的精神。在多年的工作實(shí)踐中，我忠于職守，嚴于律己，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于奉獻。多年來(lái)，我均有良好的工作業(yè)績(jì)和實(shí)際表現，進(jìn)廠(chǎng)至今，我沒(méi)有發(fā)生違規違紀行為，多年的工作積累，使我養成了在崗一分鐘，敬業(yè)六十秒的良好工作作風(fēng)，也使我在實(shí)際操作中形成了腦勤、腿勤、手勤、嘴勤的工作習慣。更重要的是，我有一顆樂(lè )意為裝置多做貢獻和服務(wù)班組的熱心，我愿用我的竭誠努力，團結班組職工，在裝置的帶領(lǐng)下，切實(shí)提高班組生產(chǎn)能力和班組管理水平。
三、為人真誠，有較好的群眾基礎。我和同事溝通和交流的能力得到了明顯提高，本著(zhù)人人為班組，班組為人人的原則，我在班組中努力創(chuàng )造和諧班組、放心班組的良好氛圍。班組長(cháng)是最基層的生產(chǎn)實(shí)踐和生產(chǎn)管理者，班組長(cháng)職務(wù)雖小，但責任卻十分重大。無(wú)論是在生產(chǎn)工作中還是在社會(huì )生活中，我都樂(lè )于助人，團結友愛(ài)，遇到苦難和矛盾時(shí)，我試著(zhù)用換位思考的方法開(kāi)展人際交往，以誠待人，以禮待人是我競聘輪班長(cháng)崗位的人格基礎和首要心態(tài)。
最后談?wù)勅绻偲赴嚅L(cháng)崗位獲得成功的話(huà)，我相應的工作打算：
一、 在現有制度的基礎上，加大執行力，確保班組任務(wù)的全面完成。抓好日常生產(chǎn)中的制度執行和工藝操作紀律的遵守，比如嚴格交接班制度，工藝指標的嚴格控制，調度令的認真執行等等。
二、 做好對班組職工的工作安排、指導和考核。一線(xiàn)班組最重要的工作就是認真完成裝置下達的班組生產(chǎn)任務(wù)和其他班組工作，因此，對班組職工的工作安排就顯得尤為重要，科學(xué)合理的安排布置班組職工的工作，就會(huì )得到事半功倍的效果，而在班組職工的工作過(guò)程中，做好對他們的工作指導及工作后的考核工作就會(huì )使班組工作有始有終，做好對班組職工的工作安排、指導、考核既能培養我管理班組的能力，也能提高班組職工的自主能力。
三、 加強班組安全管理，安全工作是班組工作的重中之重，班組安全工作應該是全方位的貫穿于班組工作的各個(gè)方面，班長(cháng)肩上的安全責任更大，更艱巨，要做好整個(gè)班的安全工作，就要從班組職工的身邊做起，從細節做起，認真規范工作行為，全面遵守各種操作規程和工藝紀律，加強崗位技能和崗位操作水平的技術(shù)學(xué)習和技術(shù)培訓，切實(shí)提高職工在裝置處于生產(chǎn)異常狀態(tài)下的科學(xué)預判及科學(xué)處置能力及故障排查處理能力，用扎實(shí)的崗位技術(shù)為班組安全工作提供良好的智力保證和技術(shù)支持。
尊敬的各位領(lǐng)導，勤奮務(wù)實(shí)、團結進(jìn)取是我競聘班長(cháng)崗位成功的工作態(tài)度，如果裝置領(lǐng)導和同事信任并認可我，使我競聘班長(cháng)崗位獲得成功的話(huà)，我將不辜負大家對我的期望，充分發(fā)揮我的工作熱情和工作才能，加倍努力工作，配合協(xié)助裝置做好各項工作，全面完成裝置下達給班組的各項任務(wù)，努力為班組職工創(chuàng )造和諧美好的工作環(huán)境，爭取使班組管理和班組建設再上新臺階!謝謝大家!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
xx年x月x日
班長(cháng)自薦書(shū)4
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我有足夠的勇氣到講臺上來(lái)競選班長(cháng)，目的是為了爭取一個(gè)展現自我的機會(huì )。轉眼間，五年級了，我的各個(gè)方面都有了提高。我相信，我有足夠的能力來(lái)管理這個(gè)班級圖書(shū)方面。
如果一個(gè)班級，他們就算再努力的學(xué)習，就是不愛(ài)看書(shū)，那么他們的知識也是有限的。21世紀，科技就算再發(fā)達，老師也不可能把世界上的所有知識教給你，最重要的還是通過(guò)讀書(shū)吸取知識，這就是人們?yōu)槭裁窗呀處煴茸鳌懊Ｃ４蠛Ｖ械囊坏嗡鎱s把書(shū)比作一望無(wú)際的大�！钡木壒�。
說(shuō)到這里，你們可能會(huì )不禁竊笑：“你講了這么多大道理，還不如看看你自己的樣子呢！”這時(shí)，我完全有足夠的自信和理由來(lái)講我的讀書(shū)故事，我對于讀書(shū)的誘惑力并不亞于我班的優(yōu)生。對于我來(lái)說(shuō)，只要我喜歡看的書(shū)我終將會(huì )把它買(mǎi)下來(lái)。我也是一個(gè)綜合性讀書(shū)的少年，像外國小說(shuō)、中國文學(xué)、百科漫畫(huà)、世界名著(zhù)甚至到名人人生故事我都喜歡。不夸張的說(shuō)，重復看的書(shū)甚至連原版翻譯的世界經(jīng)典名著(zhù)我都會(huì )看兩遍。所以我完全有理由來(lái)單行圖書(shū)班長(cháng)。
我也是一個(gè)平時(shí)愛(ài)觀(guān)察、分析能力很強的少年，對于不同的人我會(huì )有不同的方法激發(fā)他們讀書(shū)。就來(lái)說(shuō)說(shuō)汪一偉、王俊杰吧。我認為他們應該從文學(xué)開(kāi)始看，直至外國文學(xué)，到這里，如果他們產(chǎn)生了濃厚的興趣，就可以開(kāi)始讀百科或者是現代名著(zhù)。最后直接引入世界名著(zhù)。對于王英南這種多讀書(shū)而吸取不了知識的人，我會(huì )采取另一種措施，就是每看完一本書(shū)建議寫(xiě)一篇讀后感來(lái)激發(fā)對書(shū)的敏感。
如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )采取學(xué)期末給表現好的同學(xué)發(fā)書(shū)的活動(dòng)，并且書(shū)都是自己選擇的，而且每天讀書(shū)時(shí)間我會(huì )嚴格管理，但不強制，表現好的話(huà)會(huì )給予相應的獎勵，讓全班同學(xué)都熱愛(ài)圖書(shū)、自覺(jué)讀書(shū)！如果我沒(méi)有當上班長(cháng)，我會(huì )再接再勵，爭取六年級拿到這個(gè)光榮的職位！
同學(xué)們，相信我，支持我，投上你們手中那神圣的一票吧！
此致
敬禮
自薦人： xx
xxxx年x月x日
班長(cháng)自薦書(shū)5
首先非常感謝老師提供這個(gè)讓我展示自我的機會(huì ),同時(shí)也十分感謝同學(xué)們對我的支持與信任,讓我有勇氣和信心競選班長(cháng)一職，班長(cháng)是一個(gè)班級的領(lǐng)軍人物,必須具有處理各項事務(wù)的能力和技巧．我認為我已經(jīng)具備了做一名優(yōu)秀班長(cháng)的能力。
首先，我具有較高的領(lǐng)導、協(xié)調、組織、管理的能力。我高三去當兵，在部隊也擔任副班長(cháng)一職,熟悉班級事務(wù)和流程，配合班長(cháng)做了大量工作，幫助戰友解決了不少問(wèn)題。盡管大學(xué)不同于部隊，是一個(gè)更加和諧、美好、自由、多樣化的社會(huì )大學(xué)堂。但我相信部隊的這些經(jīng)驗對于我以后各項工作的開(kāi)展有很大的幫助。
其次正因為我的部隊經(jīng)歷,我具備處變不驚的性格。當面對社會(huì )突發(fā)事情和意外時(shí)，我一定會(huì )沉著(zhù)應對，果斷處理，大事化小，小事化了，合情合理、認真負責地解決好各種問(wèn)題。
再次，我具備服務(wù)老師和同學(xué)的熱情。我性格外向中有些內斂，熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同溝通交流，能及時(shí)發(fā)現同學(xué)日常生活中出現的問(wèn)題，及時(shí)應對，妥善處理。我一定會(huì )當好同學(xué)與老師的橋梁。
班長(cháng)不僅僅是一種榮譽(yù)和光榮，更是一種深深的沉甸甸的責任。如果我當選班長(cháng)，我一定會(huì )做到：
�。�，認真負責地完成老師交待的各項任務(wù)，積極主動(dòng)地承擔起應盡的各項職責。
�。�，關(guān)于溝通，多多交流，及時(shí)發(fā)現、關(guān)注同學(xué)生活學(xué)習中出現的種種問(wèn)題，妥善、恰當地處理好各種困難
�。�，積極推進(jìn)班級民主進(jìn)程，堅持做到大事班級民主，小事班級知情。
�。�，積極開(kāi)展各項班級活動(dòng)，團結同學(xué)，密切同學(xué)關(guān)系，加強同學(xué)感情，化解同學(xué)間出現的各種矛盾，如果我有幸競選班長(cháng)成功，這張申請書(shū)也就變成了責任書(shū)，希望老師和同學(xué)們監督。
班長(cháng)自薦書(shū)6
尊敬的老師：
大家好!今天我競選的是班長(cháng)一職。我來(lái)參與競選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，我感到信心百倍。
也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì )暗自發(fā)笑：他怎么這么自負!可是我想說(shuō)，這不是自負，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個(gè)人的信心和能力永遠是成正比的。
在參加班級管理的過(guò)程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì )給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。
成為班長(cháng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實(shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長(cháng)的工作。希望大家能夠支持我，謝謝!
此致
敬禮
自薦者：
20xx年x月x日
班長(cháng)自薦書(shū)7
尊敬的領(lǐng)導：
新學(xué)期剛剛開(kāi)始，前段日子我也沒(méi)做什么吸引大家眼球的地方，大家對我可能還是比較陌生。大家會(huì )覺(jué)得這小樣哪冒出來(lái)的，是我們班的嗎？我現在就簡(jiǎn)單的做個(gè)自我介紹吧。
我叫林鑫杰，來(lái)自福建省XX市，畢業(yè)于福建省師大附中。我是一個(gè)比較開(kāi)朗的男生，我的興趣還好啦。我初中時(shí)就長(cháng)成這樣，身體比較壯當時(shí)還一度選入校隊。高中時(shí)還是這樣，個(gè)子不高所以改為踢足球，參加過(guò)XX市的五人足球賽，因此我對足球和籃球有著(zhù)很深的感情。高中時(shí)我的同桌是我們學(xué)校的“歌神”，在他的熏陶下我唱歌還是不錯的。我平時(shí)還喜歡看一些歷史和人物傳記的書(shū)。我在初中是當了三年的副班長(cháng)，高中時(shí)當過(guò)保衛委員。以往的經(jīng)歷為我今天競選班長(cháng)掙添了籌碼。我的競選優(yōu)勢是有比較強的協(xié)調能力。組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個(gè)班，同時(shí)我也想為大家做點(diǎn)貢獻。
班長(cháng)是一個(gè)班級的核心，也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁，在老師面前為同學(xué)謀福利，為班級爭榮譽(yù)。大家和我一樣在這個(gè)人民民主專(zhuān)—政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個(gè)“木”，我需要的滋潤才能良好地成長(cháng)。所以地競選口號“從群眾中來(lái)，到群眾中去，是當一名平民班長(cháng)。
假如我能當上班長(cháng)的話(huà)，我會(huì )解決班長(cháng)存在地一些問(wèn)題。因為大家多時(shí)來(lái)自四面八方地，彼此之間還不是很了解。在路上碰到了，可能還沒(méi)意識到這位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動(dòng)。比如說(shuō)組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽�；@球比賽。足球比賽。因為我是男生對女生不大了解，到時(shí)候也會(huì )和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動(dòng)。用活動(dòng)來(lái)增強班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班級的學(xué)習中相互認識，同時(shí)也在課外活動(dòng)中相互了解相互熟悉。同樣因為大家相互間的陌生，在我們班的大集體外還存在一些小集體。
此致
敬禮！
求職人：
XXX年XX月XX日
班長(cháng)自薦書(shū)8
尊敬的李老師：
您好!
所謂“非才之難，所以自用者實(shí)難�！睂W(xué)生不肖，雖不敢自比賈誼，卻也不敢妄自菲薄。我要自薦為我們班的班長(cháng)。我是來(lái)自河南的XXX，是一名90后非常自信、有能力的男孩。
上了大學(xué)，我有失落，也有開(kāi)心，失落的是本科落榜了，開(kāi)心的是來(lái)到了如此好的.一所專(zhuān)科學(xué)校，特別是有了好專(zhuān)業(yè)和好老師，我感覺(jué)非常幸運。我是一個(gè)十分有上進(jìn)心的男孩，任何事情不做則已，做則一定要做好，我在高中曾經(jīng)帶領(lǐng)過(guò)一百多人的大班級，所以我堅信我能帶領(lǐng)好二十九人的精英班，使我們班二十九人精誠團結。我覺(jué)得我是這個(gè)職位的最佳人選，沒(méi)人比我更適合這個(gè)位置。我會(huì )了解二十九個(gè)男孩的性格、愛(ài)好，讓他們各擅其長(cháng)，讓我們的班級充滿(mǎn)活力，團結友愛(ài)，有凝聚力，同時(shí)也會(huì )做好您和同學(xué)們之間的“橋梁”。幫您處理一些有關(guān)班級的工作，所謂在其位謀其政。
若我能當選為班長(cháng)，我一定會(huì )嚴格要求自我，勇為榜樣，身先士卒，帶領(lǐng)我們10132班二十九個(gè)男孩，一起搞好學(xué)習，生活和工作。爭創(chuàng )優(yōu)秀文明班級體。
若我能當選班長(cháng)，我要提出建設優(yōu)秀班級的計劃，由于今年的情況比較特殊(沒(méi)有女孩子)，在開(kāi)班會(huì )活動(dòng)時(shí)我會(huì )邀請別系的女生來(lái)做嘉賓或主持人，活躍氣氛，我也會(huì )分配和組織好其他班委的工作，積極配合團支書(shū)搞好團組織活動(dòng)，向各科老師反饋學(xué)習情況，做好班級日志。
若我能當選班，我定不會(huì )擺出班長(cháng)架子，我會(huì )和同學(xué)們打成一片，把我們班擰成一股繩。并且會(huì )和一班班長(cháng)搞好關(guān)系。決不勾心斗角，決不搞內斗。必會(huì )和一班長(cháng)共同帶領(lǐng)好58人的大集體。我必言必信，行必果。
我是一個(gè)做事不違心的人，不會(huì )做投機取巧的事，一切燦爛的語(yǔ)言，也不能替代實(shí)際的行動(dòng)，我會(huì )敏于思，而慎于言的。
最后，我想說(shuō)“我覺(jué)得我是這個(gè)職位的最佳人選”。望老師考查。
此致
敬禮
自薦人：xxx
xx年x月x日
班長(cháng)自薦書(shū)9
尊敬的李老師：
新的一年迎來(lái)了新的學(xué)期，你、我、他(她)都長(cháng)大了一歲。
經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期擔任班干部的鍛煉，更加增強了我的集體榮譽(yù)感，并且鍛煉了我的工作能力。
這個(gè)學(xué)期我想競選班長(cháng)。因為當班長(cháng)能更加全面地培養我的能力、還能給班級爭得一個(gè)個(gè)鮮艷的獎狀。
我將繼續保持上課認真聽(tīng)講、不做小動(dòng)作;認真做好眼保健操;不打架等優(yōu)點(diǎn)。努力克服做事拖拖拉拉、體育鍛煉不夠積極、作業(yè)時(shí)好時(shí)壞等缺點(diǎn)。同時(shí)，更加以身作則，為班級爭取更多的榮譽(yù)。
相信我，沒(méi)錯的。請大家投我一票。
此致
敬禮
自薦人：xxx
xx年x月x日
班長(cháng)自薦書(shū)10
尊敬的老師：
您好！我是XXX。我想要自薦為我們班的班長(cháng)。經(jīng)過(guò)上半個(gè)學(xué)期的努力與當衛生委員的經(jīng)驗，我覺(jué)得看可以勝任班長(cháng)這一職。我個(gè)性比較活潑并且比較有自信和能力。與班里同學(xué)相處也很好。
我是一個(gè)比較有上進(jìn)心并且會(huì )在自己決定以后盡一切努力去做，任何事情不做則已，做則一定要做好，我在曾經(jīng)也有當班委的經(jīng)驗，所以我堅信我能帶領(lǐng)好我們班，使我們班的同學(xué)更精誠團結。我覺(jué)得我是這個(gè)職位的最佳人選。我很了解二十九個(gè)男孩的性格、愛(ài)好，讓他們各擅其長(cháng)，讓我們的班級充滿(mǎn)活力，團結友愛(ài)，有凝聚力，同時(shí)也會(huì )做好您和同學(xué)們之間的“橋梁”。幫您處理一些有關(guān)班級的工作，所謂在其位謀其政。
我言必行，行必果。希望老師能給我這個(gè)機會(huì )。謝謝同學(xué)們的支持。
班長(cháng)自薦書(shū)11
尊敬的老師：
今天我自薦的是副班長(cháng)一職。我來(lái)參與競選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，我感到信心百倍。
也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì )暗自發(fā)笑：他怎么這么自負！可是我想說(shuō)，這不是自負，這是自信！一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個(gè)人的信心和能力永遠是成正比的。
在參加班級管理的過(guò)程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì )給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。
成為副班長(cháng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我
有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實(shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長(cháng)的工作。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
班長(cháng)自薦書(shū)12
感謝您百忙之中垂閱我的自薦書(shū)，相信我這位滿(mǎn)腔熱情、血氣方剛的大學(xué)生競爭新聞系本班班長(cháng)，一定不會(huì )讓您失望。
我叫xx-x，是傳播學(xué)院新聞班。責任與能力，讓我懷著(zhù)一顆赤誠的心和執著(zhù)的追求，真誠地向您推薦自己。我的性格開(kāi)朗，處事沉著(zhù)、穩重，能夠顧全大局。今天我在這里表達自己由來(lái)已久的愿望：“我要競爭新聞班的本班班長(cháng)�！�
本班班長(cháng)作為一個(gè)班組的核心人物，它不是權利的象征，而應該是服務(wù)的代表。我在這里鄭重承諾：“我將竭盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使傳播學(xué)院新聞班成為最講團結，最要和諧，最會(huì )進(jìn)步的班級體。
假如我能當上本班班長(cháng)，我的治班施政綱領(lǐng)是：“團結、和諧、進(jìn)步”。就是人人講團結，人人要和諧，人人會(huì )進(jìn)步。只有講團結的班級才能蒸蒸日上，欣欣向榮。()只有要和諧的處世，才能和睦共處，暢述幽情。只有會(huì )進(jìn)步的學(xué)生，才能不斷提高自己，超越自我。
假如我能當上本班班長(cháng)，我會(huì )是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。在任何時(shí)候，任何情況下，都首先做到“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
假如我能當上本班班長(cháng)，我會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情，以高度責任心銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習，廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅持自己的原則。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。套用美國前總統肯尼迪所說(shuō)的一句話(huà)，不要光看我今天在這里說(shuō)了什么，更要看我今后在這里做了什么。
我相信：我用心一定能贏(yíng)得精彩。再次感謝您為我留出時(shí)間，來(lái)閱讀我的自薦書(shū)，祝您工作順心！期待您的批準！
此致
敬禮！
班長(cháng)自薦書(shū)13
尊敬的老師：
您好，我是來(lái)自新聞采編與制作一班，同樣也是來(lái)自朱子故里南平建陽(yáng)的唐琳，我想競選的班級職位是學(xué)習委員。
那么，在這里，首先我想說(shuō)下我剛進(jìn)學(xué)校幾天的感受，在還沒(méi)踏進(jìn)大學(xué)校園之前的我，總是憧憬著(zhù)大學(xué)的美好生活，而今，我總算是逃離了那已經(jīng)“折磨”了我兩個(gè)春夏秋冬的高三生涯，雖然我沒(méi)有如愿的進(jìn)入想去的大學(xué)，但是不管怎么樣，我的生活也算又是翻過(guò)了一頁(yè)新的篇章，告別了那些純粹讀書(shū)的日子。在新的學(xué)校新的班級里，每一個(gè)人的臉龐都是那么的和藹可親，我愿意去和每一個(gè)同學(xué)交流，同時(shí)也迫不及待的想去分享大家的喜怒哀樂(lè )，急切的想把自己最好，最優(yōu)秀的一面展現給大家，經(jīng)過(guò)幾天的軍訓，或許會(huì )讓有些人感覺(jué)到些許的疲憊與艱辛，但是同樣也讓我們意識到團隊的重要性，只有我們大家步伐一致，有自己明確的目標和堅強的意志就一定能把事情做好。
在經(jīng)過(guò)兩個(gè)年頭高三的洗禮，我相信自己在這個(gè)磨練過(guò)程中也具備了一定品質(zhì)，成長(cháng)了不少，而今在新的環(huán)境當中我依然有信心相信自己擁有作為一名班委成員所必需的個(gè)人優(yōu)良品質(zhì)。從小到大，我都能夠嚴格自律，遵章守紀。近些年來(lái)，隨著(zhù)自己的不斷成長(cháng)，認識能力的不斷提高，特別是在父母老師的親切關(guān)懷與教育下，個(gè)人的素養有了明顯的提高。相信這些都能夠幫助我克服在日后的學(xué)習工作當中遇到的問(wèn)題，并且有足夠的能力解決他們。
所以我希望在相對高中更加清閑的大學(xué)里，能把自己的大學(xué)校園生活安排的十分充足，同時(shí)培養自己的領(lǐng)導能力，組織協(xié)調能力，提高自己的素養，為班級做出自己力所能及的貢獻，在我看來(lái)大學(xué)不僅僅只是學(xué)習課本上知識的地方，同樣也是一個(gè)能夠全面展現自我，開(kāi)拓自己視野的大舞臺，所以我想通過(guò)這封自薦書(shū)來(lái)表達我希望參加班委競選的愿望，希望您能夠給與我這個(gè)展示自我的機會(huì )，同時(shí)渴望得到您的關(guān)懷與幫助。
此 致
敬 禮!
班長(cháng)自薦書(shū)14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很高興和大家共聚一室，共度大學(xué)生活，我很榮幸能站在這里參加本班班長(cháng)的競爭。首先，我向各位介紹一下自己：我叫鄭志健，來(lái)自安徽安慶！
小時(shí)候，父親曾對我說(shuō)過(guò)：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做�！庇谑�，我從從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級、走上這一神圣的地方，我深感展示的舞臺的來(lái)之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當我站在這里的時(shí)候，倍感信心。
當然僅僅有信心是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì )到今天能獨立策劃活動(dòng)，從不會(huì )到會(huì )，從不好到好的過(guò)程，就是憑借著(zhù)信心和虛心的態(tài)度來(lái)認真完成每一件工作的。
在小學(xué)和中學(xué)，我曾擔任過(guò)班長(cháng)。在工作中，我自覺(jué)培養了我的合作與協(xié)調能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調好同學(xué)們之間的關(guān)系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的好評。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來(lái)看待我們班干部的問(wèn)題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛(ài)好，傾聽(tīng)他們的心聲，充分的聽(tīng)取他們的建議、意見(jiàn)。我也總是試著(zhù)從他們的角度來(lái)組織活動(dòng)，這樣班級活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我也犯過(guò)錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競爭。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛(ài)它的團體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺。與他人相比，我覺(jué)得自己多了一份信心，因為我是一個(gè)不服輸的人，我有著(zhù)一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿(mǎn)腔熱情。 當然，我如果沒(méi)有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會(huì )做的更好，全力支持新一屆班委的工作。因為我愛(ài)這個(gè)團體，因為愛(ài)，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒上一屆以前的寶貴經(jīng)驗，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團結協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團體。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的展示的舞臺。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學(xué)校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會(huì )更加美好！
謝謝！
班長(cháng)自薦書(shū)15
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
當老師讓我們自薦班委干部時(shí)，我是激動(dòng)也是凄惶的。激動(dòng)的是老師終于把她手中繁雜的事物給我們分擔了!凄惶的是，不知自自己究竟能勝任什么職位?
仔細回想：語(yǔ)文課代表我很喜歡，只是又老感覺(jué)每天要收很多作業(yè)，還要批改部分作業(yè)，怕自己應付不過(guò)來(lái)，這種心有余而力不足之感攪得我心煩意亂，多想為老師力所能及地干點(diǎn)事，也同時(shí)鍛煉自己啊!數學(xué)課代表因著(zhù)老師的特別嚴厲，我怕自己在收作業(yè)時(shí)遲到從而受到老師的苛責。至于音樂(lè )委員，紀錄委員，體育委員，英語(yǔ)課代表，這些要求自身的條件也不少。要嗓子好，要團結人，體操做得好，英語(yǔ)也要提高才行，看來(lái)我是不能勝任的，只好放棄競選。
剩下的就是班長(cháng)，副班長(cháng)，學(xué)習委員了，我想角逐副班長(cháng)，毛遂自薦。
二年級時(shí)，我就一直任小組長(cháng)，學(xué)習委員，那時(shí)老師和同學(xué)都認為我干得還不錯，我也時(shí)常與一個(gè)班干部的身份嚴格要求自己。上了三年級時(shí)，就一直換班主任，但我副班長(cháng)和小組長(cháng)的職位還一直沿襲了下來(lái)!
幾年如一日，我越加熱愛(ài)學(xué)習，雖然還有粗心大意、驕傲自滿(mǎn)的缺點(diǎn)，但是自己感覺(jué)在不斷進(jìn)步，在不斷修正自己，還算優(yōu)秀的學(xué)生。對老師和同學(xué)都很尊敬、團結、友善!
今天我最想競選的也是我最渴望的班干部是副班長(cháng)!
在這里，我想請老師和同學(xué)們?yōu)槲彝渡夏銈冏钌袷ズ凸膭畹囊黄�，給我這個(gè)機會(huì )!我將不負眾望，帶頭抓好各科學(xué)習，虛心請教老師和成績(jì)比我好的同學(xué)幫助我一起進(jìn)步，同時(shí)也會(huì )抽時(shí)間去輔導班里個(gè)別成績(jì)尚不理想的同學(xué)。我的家就在學(xué)校附近，大家有什么需要也可以到家里來(lái)找我。
我會(huì )努力的!干好這個(gè)職位的!相信我，沒(méi)有錯!
謝謝大家!
自薦人
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