競爭班長(cháng)自薦書(shū)范文（通用7篇）
在當今社會(huì )生活中，我們都不可避免地要接觸到自薦書(shū)，自薦書(shū)可以讓我們的才能、潛力在有限的空間里耀出奪人的光彩。那要怎么寫(xiě)好自薦書(shū)呢？下面是小編收集整理的競爭班長(cháng)自薦書(shū)范文（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競爭班長(cháng)自薦書(shū)1
感謝您百忙之中垂閱我的自薦書(shū)，相信我這位滿(mǎn)腔熱情、血氣方剛的大學(xué)生競爭新聞系本班班長(cháng)，一定不會(huì )讓您失望。
我叫xx，是傳播學(xué)院新聞班。責任與能力，讓我懷著(zhù)一顆赤誠的心和執著(zhù)的追求，真誠地向您推薦自己。我的性格開(kāi)朗，處事沉著(zhù)、穩重，能夠顧全大局。今天我在這里表達自己由來(lái)已久的愿望：“我要競爭新聞班的本班班長(cháng)�！�
本班班長(cháng)作為一個(gè)班組的核心人物，它不是權利的象征，而應該是服務(wù)的代表。我在這里鄭重承諾：“我將竭盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使傳播學(xué)院新聞班成為最講團結，最要和諧，最會(huì )進(jìn)步的班級體。
假如我能當上本班班長(cháng)，我的治班施政綱領(lǐng)是：“團結、和諧、進(jìn)步”。就是人人講團結，人人要和諧，人人會(huì )進(jìn)步。只有講團結的班級才能蒸蒸日上，欣欣向榮。只有要和諧的處世，才能和睦共處，暢述幽情。只有會(huì )進(jìn)步的學(xué)生，才能不斷提高自己，超越自我。
假如我能當上本班班長(cháng)，我會(huì )是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。在任何時(shí)候，任何情況下，都首先做到“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
假如我能當上本班班長(cháng)，我會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情，以高度責任心銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習，廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅持自己的原則。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。套用美國前總統肯尼迪所說(shuō)的一句話(huà)，不要光看我今天在這里說(shuō)了什么，更要看我今后在這里做了什么。
我相信：我用心一定能贏(yíng)得精彩。再次感謝您為我留出時(shí)間，來(lái)閱讀我的自薦書(shū)，祝您工作順心！期待您的批準！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
競爭班長(cháng)自薦書(shū)2
尊敬的各位領(lǐng)導：
我叫冉xx，是煤氣站一班班長(cháng)。很榮幸這次被提名評選2017年優(yōu)秀班長(cháng)，這全是領(lǐng)導的指導和同事們的配合支持，謝謝你們！
俗話(huà)說(shuō)：火車(chē)跑的快，全靠車(chē)頭帶！作為一個(gè)班長(cháng)，他既是一個(gè)管理者，也是一個(gè)直接生產(chǎn)者�？芍^是兵之頭，將之尾，起著(zhù)一個(gè)承上啟下的重要作用。
“兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩�！碑敯嚅L(cháng)的第一天，我就告誡自己，只有全心全意依靠全班員工，工作才能做好�！耙鰝�(gè)好班長(cháng)，首先得是個(gè)好員工”，正是這種樸實(shí)的想法督促我，時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己，努力學(xué)習，熟練并掌握各項安全生產(chǎn)操作規程，把本班的任何一道工藝流程和生產(chǎn)環(huán)節了然于胸，真正做到哪個(gè)環(huán)節或設備一出了問(wèn)題，馬上就會(huì )想到是什么原因導致的結果，并及時(shí)采取相應措施去解決問(wèn)題，以豐富的現場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗和安全知識，去處理好工作中各種各樣難以預見(jiàn)的困難，保護設備正常運行。
平時(shí)的工作中我總是把保證安全放在第一位，經(jīng)常對員工們說(shuō)：“我當過(guò)幾年兵，可以說(shuō)是個(gè)軍人，在安全生產(chǎn)這個(gè)問(wèn)題上，我要這樣說(shuō)：在戰場(chǎng)上看到戰友流血，我會(huì )覺(jué)得那是光榮的，而在工作中，如果我們因為違而流血，在痛心的同時(shí)，更應該感到恥辱！所以，安全一定要擺在第一位置，如果保證不了安全，企業(yè)就談不上建設和發(fā)展，我們也沒(méi)有地方打工了”。大家都明白這樸實(shí)而又鏗鏘有力話(huà)語(yǔ)中的意思和份量，安全思想和防患意識有了很大的提高。在今年我當班長(cháng)以，班上沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起安全事故，為氣站的安全生產(chǎn)起到了模范帶頭作用。
今年開(kāi)工以，由于很多老員工走了，x%都是新員工，他們經(jīng)驗欠缺，思想波動(dòng)大。我按照《車(chē)間安全生產(chǎn)操作規程》，一方面積極引導新員工立足崗位鉆研技術(shù)，一方面利用各種機會(huì )搞好新進(jìn)員工的工廠(chǎng)級安全教育培訓，不光提高他們的安全意識，還要他們盡快地掌握各崗位的操作技能，向能夠去獨立完成工作的目標靠近，同時(shí)鼓勵他們技術(shù)創(chuàng )新，充分發(fā)揮員工各自的優(yōu)勢，做到人盡其才，才盡其用，使班組各項工作邁上了一個(gè)新的臺階。
在執行任務(wù)中，我因為在部隊中鑄就了剛毅果斷的性格和拼命三郎的勁頭，遇到困難時(shí)我都是要大家“跟我上”，而不是要他們“給我上”。很多員工說(shuō)：“跟他在一起干活，從沒(méi)聽(tīng)他叫苦喊累，真的讓我們很感動(dòng)”。我始終保持對工作孜孜不倦、勤懇踏實(shí)的態(tài)度，臟活累活搶著(zhù)干。有很多時(shí)候，他們看到我全身上下都是黑灰，汗水使勁往下流，就有人說(shuō)：“你是班長(cháng)，指導一下就行了，何必非要親自干呢”！我說(shuō)：“不管班長(cháng)員工，大家都是打工的，只不過(guò)是分工不同，我們都是平等的，我是班長(cháng)，出現問(wèn)題，我不帶頭干能行嗎？”我想，我應該保持和發(fā)揚一種革命軍人所特有的能吃苦、能戰斗，困難面前不低頭，甘于奉獻的精神。
大家都知道，所謂一個(gè)班組，既是企業(yè)組織的最小單元，又是生產(chǎn)組織的基本單位。我把發(fā)揮班組的潛力優(yōu)勢，當成是企業(yè)生產(chǎn)現場(chǎng)管理的重點(diǎn)。把車(chē)間安全生產(chǎn)、7S管理、節能降耗、員工業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德的培訓工作按照企業(yè)管理的各項現場(chǎng)層次內容都在班上予以落實(shí)。通過(guò)首先從我做起的以身作則、言傳身教，加強班組管理最直接、最有效的轉換機制，與員工們共同學(xué)習，共同努力，大大提高了班員對安全規程、勞動(dòng)紀律的自覺(jué)執行力�，F在，不管我在不在那里，員工們都能自覺(jué)按照我的要求和規程去合理控制設備運行，做細做好以安全生產(chǎn)、節能減排、生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)合格煤氣為主要目標的每一事情，為氣站正常、安全、高效運行提供了強有力的技術(shù)保障，保質(zhì)保量地完成了各方面任務(wù)，把我班的工作打開(kāi)一個(gè)全新的局面。
各位領(lǐng)導，在今后的工作中，我將繼續發(fā)揚吃苦耐勞、無(wú)私奉獻的精神，用實(shí)際行動(dòng)去感染每一位同事，用積極的心態(tài)去面對工作與生活，牢固樹(shù)立“安全第一”的指導思想，充滿(mǎn)信心、一如既往地干好本職工作，絕不辜負各級領(lǐng)導的期望，爭取更大的進(jìn)步！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
競爭班長(cháng)自薦書(shū)3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很高興和大家共聚一室，共度大學(xué)生活，我很榮幸能站在這里參加本班班長(cháng)的競爭。首先，我向各位介紹一下自己：我叫鄭志健，來(lái)自安徽安慶！
小時(shí)候，父親曾對我說(shuō)過(guò)：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做�！庇谑�，我從從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級、走上這一神圣的地方，我深感展示的舞臺的來(lái)之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當我站在這里的時(shí)候，倍感信心。
當然僅僅有信心是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì )到今天能獨立策劃活動(dòng)，從不會(huì )到會(huì )，從不好到好的過(guò)程，就是憑借著(zhù)信心和虛心的態(tài)度來(lái)認真完成每一件工作的。
在小學(xué)和中學(xué)，我曾擔任過(guò)班長(cháng)。在工作中，我自覺(jué)培養了我的合作與協(xié)調能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調好同學(xué)們之間的關(guān)系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的好評。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來(lái)看待我們班干部的問(wèn)題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛(ài)好，傾聽(tīng)他們的心聲，充分的聽(tīng)取他們的建議、意見(jiàn)。我也總是試著(zhù)從他們的角度來(lái)組織活動(dòng)，這樣班級活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我也犯過(guò)錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競爭。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛(ài)它的團體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺。與他人相比，我覺(jué)得自己多了一份信心，因為我是一個(gè)不服輸的人，我有著(zhù)一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿(mǎn)腔熱情。當然，我如果沒(méi)有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會(huì )做的更好，全力支持新一屆班委的工作。因為我愛(ài)這個(gè)團體，因為愛(ài)，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒上一屆以前的寶貴經(jīng)驗，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團結協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團體。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的展示的舞臺。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學(xué)校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會(huì )更加美好！
謝謝！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
競爭班長(cháng)自薦書(shū)4
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我有足夠的勇氣到講臺上來(lái)競爭本班班長(cháng)，目的是為了爭取一個(gè)展現自我的展示的舞臺。轉眼間，五年級了，我的各個(gè)方面都有了提高。我相信，我有足夠的能力來(lái)管理這個(gè)班級圖書(shū)方面。
如果一個(gè)班級，他們就算再努力的學(xué)習，就是不愛(ài)看書(shū)，那么他們的知識也是有限的。21世紀，科技就算再發(fā)達，老師也不可能把世界上的所有知識教給你，最重要的還是通過(guò)讀書(shū)吸取知識，這就是人們?yōu)槭裁窗呀處煴茸鳌懊Ｃ４蠛Ｖ械囊坏嗡鎱s把書(shū)比作一望無(wú)際的大�！钡木壒�。
說(shuō)到這里，你們可能會(huì )不禁竊笑：“你講了這么多大道理，還不如看看你自己的樣子呢！”這時(shí)，我完全有足夠的信心和理由來(lái)講我的讀書(shū)故事，我對于讀書(shū)的誘惑力并不亞于我班的優(yōu)生。對于我來(lái)說(shuō)，只要我喜歡看的書(shū)我終將會(huì )把它買(mǎi)下來(lái)。我也是一個(gè)綜合性讀書(shū)的少年，像外國小說(shuō)、中國文學(xué)、百科漫畫(huà)、世界名著(zhù)甚至到名人人生故事我都喜歡。不夸張的說(shuō)，重復看的書(shū)甚至連原版翻譯的世界經(jīng)典名著(zhù)我都會(huì )看兩遍。所以我完全有理由來(lái)單行圖書(shū)本班班長(cháng)。
我也是一個(gè)平時(shí)愛(ài)觀(guān)察、分析能力很強的少年，對于不同的人我會(huì )有不同的方法激發(fā)他們讀書(shū)。就來(lái)說(shuō)說(shuō)汪一偉、王俊杰吧。我認為他們應該從文學(xué)開(kāi)始看，直至外國文學(xué)，到這里，如果他們產(chǎn)生了濃厚的興趣，就可以開(kāi)始讀百科或者是現代名著(zhù)。最后直接引入世界名著(zhù)。對于王英南這種多讀書(shū)而吸取不了知識的人，我會(huì )采取另一種措施，就是每看完一本書(shū)建議寫(xiě)一篇讀后感來(lái)激發(fā)對書(shū)的敏感。
如果我當上了本班班長(cháng)，我會(huì )采取學(xué)期末給表現好的同學(xué)發(fā)書(shū)的活動(dòng)，并且書(shū)都是自己選擇的，而且每天讀書(shū)時(shí)間我會(huì )嚴格管理，但不強制，表現好的話(huà)會(huì )給予相應的獎勵，讓全班同學(xué)都熱愛(ài)圖書(shū)、自覺(jué)讀書(shū)！如果我沒(méi)有當上本班班長(cháng)，我會(huì )再接再勵，爭取六年級拿到這個(gè)光榮的職位！
同學(xué)們，相信我，支持我，投上你們手中那神圣的一票吧！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
競爭班長(cháng)自薦書(shū)5
你們好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競爭“班級元首”——本班班長(cháng)。我堅信，憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”，憑著(zhù)我新銳不俗的“官念”，憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競爭演講給我帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我從沒(méi)有擔任過(guò)班干部，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場(chǎng)”混過(guò)，一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過(guò)“高高在上”的`體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來(lái)，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號是“做一個(gè)徹底的平民本班班長(cháng)”。本班班長(cháng)應該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當的權益。
本班班長(cháng)作為一個(gè)班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚長(cháng)避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀(guān)上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監督，責任到人，獎罰分明。
我會(huì )是一個(gè)最民主的本班班長(cháng)，常規性工作要由班委會(huì )集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過(guò)“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個(gè)本班班長(cháng)“無(wú)功就是過(guò)”。假如有誰(shuí)指出我不好不壞，那就說(shuō)明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì )立即引咎辭職。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的展示的舞臺吧！我會(huì )經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列，步入新的輝煌！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
競爭班長(cháng)自薦書(shū)6
首先非常感謝老師提供這個(gè)讓我展示自我的機會(huì )，同時(shí)也十分感謝同學(xué)們對我的支持與信任，讓我有勇氣和信心競選班長(cháng)一職，班長(cháng)是一個(gè)班級的領(lǐng)軍人物，必須具有處理各項事務(wù)的能力和技巧。我認為我已經(jīng)具備了做一名優(yōu)秀班長(cháng)的能力。
首先，我具有較高的領(lǐng)導、協(xié)調、組織、管理的能力。我高三去當兵，在部隊也擔任副班長(cháng)一職，熟悉班級事務(wù)和流程，配合班長(cháng)做了大量工作，幫助戰友解決了不少問(wèn)題。盡管大學(xué)不同于部隊，是一個(gè)更加和諧、美好、自由、多樣化的社會(huì )大學(xué)堂。但我相信部隊的這些經(jīng)驗對于我以后各項工作的開(kāi)展有很大的幫助。
其次正因為我的部隊經(jīng)歷，我具備處變不驚的性格。當面對社會(huì )突發(fā)事情和意外時(shí)，我一定會(huì )沉著(zhù)應對，果斷處理，大事化小，小事化了，合情合理、認真負責地解決好各種問(wèn)題。
再次，我具備服務(wù)老師和同學(xué)的熱情。我性格外向中有些內斂，熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同溝通交流，能及時(shí)發(fā)現同學(xué)日常生活中出現的問(wèn)題，及時(shí)應對，妥善處理。我一定會(huì )當好同學(xué)與老師的橋梁。
班長(cháng)不僅僅是一種榮譽(yù)和光榮，更是一種深深的沉甸甸的責任。如果我當選班長(cháng)，我一定會(huì )做到：
�。�，認真負責地完成老師交待的各項任務(wù)，積極主動(dòng)地承擔起應盡的各項職責。
�。�，關(guān)于溝通，多多交流，及時(shí)發(fā)現、關(guān)注同學(xué)生活學(xué)習中出現的種種問(wèn)題。
�。�，積極推進(jìn)班級民主進(jìn)程，堅持做到大事班級民主，小事班級知情。
�。�，積極開(kāi)展各項班級活動(dòng)，團結同學(xué)，密切同學(xué)關(guān)系，加強同學(xué)感情，化解同學(xué)間出現的各種矛盾，如果我有幸競選班長(cháng)成功，這張申請書(shū)也就變成了責任書(shū)，希望老師和同學(xué)們監督。
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
競爭班長(cháng)自薦書(shū)7
敬愛(ài)的陳老師：
你好！首先，先感謝您能在百忙之中抽空垂閱我的自薦信，我是6號同學(xué)xxx，這次要競選的是班長(cháng)。
提到班長(cháng)，您一定想問(wèn)我，我為什么會(huì )如此大膽地提出我要競選班長(cháng)呢？其實(shí)，是因為在小學(xué)曾擔任過(guò)：語(yǔ)文課代表、值日班長(cháng)、文娛委員和宣傳委員這四個(gè)職務(wù)，所以我完全相信我有足夠的經(jīng)驗和能力挑戰并勝任班長(cháng)這一職。
我一直有濃厚的學(xué)習興趣，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀；榮幸地考入××后，我深知山外有山，人外有人，所以利用暑期提前自學(xué)了初一上學(xué)期的主要課程，為新學(xué)期打好基礎；而且我的興趣愛(ài)好廣泛：我從小就學(xué)習聲樂(lè )，到目前為止我已成功通過(guò)了少兒聲樂(lè )最高級別0級；而電子琴呢，也在上海音樂(lè )學(xué)院等級考試中得了優(yōu)秀的好成績(jì)；而且我已常年堅持游泳近3年，屢次獲得市中小學(xué)生游泳錦標賽個(gè)蛙泳全能第4名和4X50米混合泳接力第3名的不朽戰績(jì)；在剛結束（8月xx年寒假時(shí)挑戰自我、穿越東北林海雪原難忘經(jīng)歷的習作————《突破自我的穿越》還獲得了全國作文比賽一等獎呢；我還是一個(gè)小畫(huà)家，我的版畫(huà)作品——《森林》也榮獲了全國少兒書(shū)法繪畫(huà)大賽金獎！而且我交友極為廣泛，善于幫助同學(xué)，樂(lè )于助人。所以，我有信心當好班長(cháng)，成為老師的好幫手、同學(xué)們的好榜樣！
如果我成功競選上了班長(cháng)，我并不會(huì )驕傲自滿(mǎn)，我會(huì )努力做到最好，對自己高標準嚴要求，為同學(xué)們排憂(yōu)解難，如果我落選了，我也不會(huì )氣餒，揚長(cháng)避短，繼續努力學(xué)習，爭取當上下一屆的班長(cháng)！
因為我相信："雖然我不是最優(yōu)秀的，但是我是最努力的、最真誠的！"
陳老師，雖然我們才認識2天，但您宏亮的嗓音和嚴謹專(zhuān)業(yè)的工作態(tài)度已給我留下了深刻印象，我迫切希望能成為您的好幫手！
請陳老師和同學(xué)們相信我，讓我勝任這個(gè)神圣的職位吧！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
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