2017年護士考試分數線(xiàn)

　　2017年護士資格考試成績(jì)合格線(xiàn)已經(jīng)公布，專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)300分，實(shí)踐能力300分，與2016年護士資格分數線(xiàn)一致。

　　2017年護士執業(yè)資格考試成績(jì)查詢(xún)網(wǎng)站：

　　中國衛生人才網(wǎng)

　　2017年護士執業(yè)資格考試成績(jì)單打印開(kāi)放時(shí)間：

　　2017年7月18日-11月30日，請避開(kāi)高峰期(開(kāi)始和臨近結束時(shí))進(jìn)行下載打印。

　　歷年護士資格考試分數線(xiàn)一覽：

　　2016年護士執業(yè)資格考試合格分數線(xiàn)：專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)300分，實(shí)踐能力300分。一次考試通過(guò)兩個(gè)科目為考試成績(jì)合格(標準分計算方式)。

　　2015年護士執業(yè)資格考試合格分數線(xiàn)：專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)67分，實(shí)踐能力65分。一次考試通過(guò)兩個(gè)科目為考試成績(jì)合格。

　　2014年護士執業(yè)資格考試合格分數線(xiàn)：專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)77分，實(shí)踐能力79分。一次考試通過(guò)兩個(gè)科目為考試成績(jì)合格。

　　2013年護士執業(yè)資格考試成績(jì)合格線(xiàn)為：專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)76分，實(shí)踐能力78分。一次考試通過(guò)兩個(gè)科目為考試成績(jì)合格。

　　2012年護士執業(yè)資格考試成績(jì)合格線(xiàn)為：專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)80分，實(shí)踐能力80分。一次考試通過(guò)兩個(gè)科目為考試成績(jì)合格。

　　2011年護士執業(yè)資格考試分數線(xiàn)線(xiàn)為：專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)77分，實(shí)踐能力76分。一次考試通過(guò)兩個(gè)科目為考試成績(jì)合格。

　　標準分

　　從去年起，突然蹦出個(gè)標準分算法來(lái)，卷面總分才120分結果成績(jì)一公布，大家都傻眼了，原本想著(zhù)七八十的成績(jì)，結果變成了兩三百的分數，都懷疑是不是進(jìn)了個(gè)假的官網(wǎng)查了個(gè)假的成績(jì)!

　　結果發(fā)現虛驚一場(chǎng)，實(shí)行了標準分算法，分數線(xiàn)變成了300分，但如果要想知道自己的兩三百的成績(jì)怎么來(lái)的，那就說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)了：

　　標準分計算方式(看不懂的可建議略過(guò)本段)：

　　標準分數(standard score)也叫 z 分數(z-score)，是一個(gè)分數與平均數的差再除以標準差的過(guò)程。用公式表示為： z = (x - μ) / σ

　　其中 x 為某一具體分數，μ為平均數，σ為標準差。 z 值的量代表著(zhù)原始分數和母體平均值之間的距離，是以標準差為單位計算。在原始分數低于平均值時(shí) z 則為負數，反之則為正數。

　　例如：甲考生參加護士執業(yè)資格考試，已知專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)的全國平均分為 73 分，標準差為 7 分，甲得了 78 分;實(shí)踐能力的全國平均分為 80 分，標準差為 6.5 分，甲得了 83 分。那么，甲考生的哪一門(mén)考試成績(jì)比較好呢?

　　Z(專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù))=(78-73)/7 = 0.71

　　Z(實(shí)踐能力)=(83-80)/6.5 = 0.46

　　甲考生的專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)成績(jì)在其整體分布中位于平均分之上 0.71 個(gè)標準差的地位，他的實(shí)踐能力成績(jì)在其整體分布中位于平均分之上 0.46 個(gè)標準差的地位。由此可見(jiàn)，甲考生的專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)考試成績(jì)優(yōu)于實(shí)踐能力考試成績(jì)。

　　由于標準分數不僅能表明原始分數在整個(gè)考試對象分布中的地位，它還是以標準差為單位的等距量表，故經(jīng)過(guò)把原始分數轉化為標準分數，可以在不同分布的.各原始分數之間進(jìn)行比較。

　　上面的標準差(專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)標準差為 7，實(shí)踐能力標準差為 6.5 分)是怎樣來(lái)的?

　　不同實(shí)測試卷通過(guò)共同卷測試，等百分位等值方法對標準卷分數和所有實(shí)測的試卷分數之間構建等值關(guān)系，把合格標準以數學(xué)方法落實(shí)到每套實(shí)測試卷的原始分。例如：

　　實(shí)測卷：筆試卷、機考一場(chǎng)卷、機考二場(chǎng)卷、機考三場(chǎng)卷、機考四場(chǎng)卷共 5 套考試卷。

　　共同卷(標準卷)：1 套(不對外公布)。

　　假如選擇 20 人去考標準卷，專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù) 20 人的平均分 75 分，實(shí)踐能力 20 人平均分 75 分。

　　用這相同 20 人去做筆試卷，專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù) 20 人的平均分 80 分，實(shí)踐能力 20 人平均分 78 分。

　　用這相同 20 人去做機考一場(chǎng)卷，專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù) 20 人的平均分 79 分，實(shí)踐能力 20 人平均分 80 分。

　　用相關(guān)數學(xué)方法計算出標準差�？忌�分數按照最常用的 Z 分數轉換公式進(jìn)行轉換，就能給每個(gè)考生得出一個(gè)標準分。

　　如果沒(méi)看懂，只要記住這句就行：采取標準分報告成績(jì)，保障了考試的公平公正性和考生的合法權益。

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