個(gè)人自查報告(精品)
在當下這個(gè)社會(huì )中，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。我們應當如何寫(xiě)報告呢？下面是小編為大家整理的個(gè)人自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個(gè)人自查報告 篇1
一、存在問(wèn)題
�。ㄒ唬┕ぷ髫熑紊嫌胁罹�。一方面，有自我滿(mǎn)足的情緒，開(kāi)展工作只安于表面，不能夠很好地深入實(shí)際，處理問(wèn)題的方法比較簡(jiǎn)單；另一方面，存在僵化的思想，平時(shí)開(kāi)展工作多滿(mǎn)足于傳達了、布置了、安排了，對工作跟蹤落實(shí)的力度不夠。
�。ǘ┕ぷ餍噬嫌胁罹�。局目前應用了網(wǎng)絡(luò )自動(dòng)化辦公系統，但平時(shí)工作還是習慣傳統的方式，對紙質(zhì)文件看得多，網(wǎng)絡(luò )系統用的少，致使很多時(shí)候辦公室發(fā)來(lái)的文件不能得到及時(shí)處理，拖延了辦理時(shí)間，使工作效率不能滿(mǎn)足現代辦公的需求。
�。ㄈ┕ぷ鲃�(chuàng )新上有差距。雖然思想上有開(kāi)拓創(chuàng )新的良好意愿，但每到實(shí)際工作時(shí)，缺會(huì )產(chǎn)生顧前顧后、畏首畏尾的思想，生怕以新的方式處理問(wèn)題會(huì )產(chǎn)生更多的新情況、新問(wèn)題，至使工作陷入被動(dòng)，從而放不開(kāi)手腳。同時(shí)，也比較缺乏創(chuàng )新的意識，工作方式方法還不夠靈活。
二、問(wèn)題根源
上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀(guān)因素作用，但更多地是主觀(guān)因素造成，這段時(shí)間，結合學(xué)習，對自身存在的'主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認真反思，概括起來(lái)，主要有：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習不夠深入。平時(shí)學(xué)習的積極性不高，求知欲望不強，雖然對有關(guān)的文件精神和法律法規都進(jìn)行學(xué)習，但投入的時(shí)間卻略有不足。首先，對政策精神的學(xué)習大多滿(mǎn)足于大體領(lǐng)會(huì )，而沒(méi)能夠深入細致地進(jìn)行學(xué)習；其次，與業(yè)務(wù)相關(guān)的內容就關(guān)注得多一點(diǎn)，與業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的內容就涉獵較少；再次，自己對電腦應用的不甚熟悉，也沒(méi)有積極地進(jìn)行學(xué)習。這樣就導致對新事物、新知識的掌握不夠充分，從而造成自己在創(chuàng )新意識方面的底蘊不足，也降低了工作的效率。
�。ǘ┧枷胍蟛桓�。平時(shí)個(gè)人對工作的態(tài)度不夠積極，熱情不夠高漲，雖然所抓的工作都按部就班地開(kāi)展，但思想上卻存在松懈，對工作的要求卻略有不足度個(gè)人作風(fēng)自查報告度個(gè)人作風(fēng)自查報告。首先，個(gè)人有時(shí)存在著(zhù)我已經(jīng)轉業(yè)了，年齡也大了，過(guò)去辛辛苦苦干了那么多年，現在可以放松一下的思想情緒；其次，有時(shí)存在不求有功但求無(wú)過(guò)的思想，平時(shí)只滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單地完成本職工作，創(chuàng )一流業(yè)績(jì)的意識不夠強。這樣就導致工作作風(fēng)較為浮躁，從而使自己在工作責任上存在不足。
個(gè)人自查報告 篇2
一、學(xué)習作風(fēng)方面
應該說(shuō)我還是比擬喜歡學(xué)習的，過(guò)去愛(ài)看書(shū)，愛(ài)寫(xiě)作，學(xué)習的時(shí)間也多一些，現在學(xué)習的時(shí)間相對少一些了，但空下來(lái)的時(shí)候也還是進(jìn)行了一些學(xué)習。一是喜歡上網(wǎng)看新聞，了解時(shí)局變化，掌握政策劃向，特別是播送電視方面的內容。
二是看書(shū)。去年看了好幾本書(shū)了，有管理方面的書(shū)籍，也有廣電方面的刊物，還有小說(shuō)、散文，包括鄒書(shū)記的散文集，省作協(xié)王主席的幾本贈書(shū)，謝部長(cháng)的回憶錄，馬平的書(shū)，以及《論語(yǔ)》都是今年看的，國慶節到成都還專(zhuān)門(mén)到四川最大的書(shū)市去購置了經(jīng)營(yíng)管理方面的書(shū)，主要的目的就是適應自己當前分管的工作。
三是調研。對廣電行業(yè)的開(kāi)展，不僅是在縣內，而且到其它周邊縣區學(xué)習和借鑒，在任何進(jìn)一步理順廣電管理體制方面形成了一些粗線(xiàn)條的想法和思考，并動(dòng)筆寫(xiě)了一些文章，其中還有一篇有幸被省播送局的《西部播送電視學(xué)刊》刊載。但是，由于下鄉和外出時(shí)間較多，晚上的應酬也較以往增多，客觀(guān)上導致用于學(xué)習的時(shí)間還不充裕，還應該在這方面擠出一些時(shí)間來(lái)加強學(xué)習，要堅持活到老學(xué)到老，書(shū)到用時(shí)方恨少，知識永遠是沒(méi)有止境的'，何況自己早就到了進(jìn)行知識全面更新?lián)Q代的時(shí)候了，不抓緊學(xué)習就不會(huì )適應快節奏的工作，就會(huì )落后于時(shí)代。
二、工作作風(fēng)方面。
工作上是認真負責的，特別是上半年工作是十分辛苦的，主動(dòng)思考和落實(shí)了不少方面的工作，主要是在抓管理效勞上重點(diǎn)進(jìn)行了落實(shí)，而且很多東西也是落到了實(shí)處的，比方延長(cháng)了城網(wǎng)部夜間值班時(shí)間，公司效勞標準的制定，考核方法的細化，都收到了明顯的成效。下半年工作方式和環(huán)境轉變后，重點(diǎn)抓了安全和法制工作，也是抓住了要害的，組織對火災和播出等安全隱患進(jìn)行了拉網(wǎng)式的排查和整改，對取締非法“小天鍋〞的工作親自擬宣傳標語(yǔ)，帶人抓點(diǎn)帶面，態(tài)度鮮明的支持執法工作，盡可能的完善執法程序和手段，吃苦精神方面也進(jìn)步較大，今年夏天，在高溫天氣下基層搞檢查和慰問(wèn)，人都曬黑了許多，春節前的安全大檢查也是帶病堅持至始至終參加。上下班作息制度也堅持的比擬好。
三、領(lǐng)導作風(fēng)方面。
對分管的事業(yè)建設這塊工作，根本上是做到了大、小事情商量、研究著(zhù)辦，沒(méi)有搞過(guò)那種命令式的瞎指揮，而且很多工作是經(jīng)過(guò)反復思考后才安排的，對分公司主要是多到下面去了解情況、分析和座談，掌握了不少的情況，XX年根本上把全縣分公司跑遍了，個(gè)別地方達4、5次的都有，到了基層就進(jìn)機房、入農戶(hù)實(shí)地調查了解，摸真實(shí)的情況。作為局班子成員之一，自覺(jué)服從領(lǐng)導，顧全大局，講求民主，該講的該說(shuō)的從工作大局出發(fā)做到了知無(wú)不言言無(wú)不盡，沒(méi)有和稀泥或成心去針對某人或某事，就是在工作上有不同意見(jiàn)和看法的時(shí)候，也是求大同存小異工作上保持了高度一致。
做到了與班子成員的經(jīng)常交流和和諧相處，能忍的那么忍能讓的那么讓?zhuān)瑥牧夹纳现v沒(méi)有站在個(gè)人私心的立場(chǎng)去循私情搞對立，自己認為對得起良心，對一些不和諧的事情，自己經(jīng)常是暗自告戒自己抑制自己。在與下屬的溝通上，做到了平等待人，和諧共處，除極個(gè)別同志外，有什么都能夠主動(dòng)談心交心和化解，到目前看沒(méi)有大的問(wèn)題存在。缺乏之處主要是在給主要領(lǐng)導的主動(dòng)請示匯報工作溝通上存在一些問(wèn)題，在某些時(shí)候有帶著(zhù)思想情緒說(shuō)話(huà)和做事的現象發(fā)生。
四、生活作風(fēng)方面。
廉正上從嚴要求自己，遠離業(yè)務(wù)客戶(hù)，謝絕客戶(hù)的吃請、邀請屢次，就是到成都出差也從未給有關(guān)客戶(hù)打過(guò)招呼。在交友方面沒(méi)有那種吃喝朋友，主要是同事、同學(xué)、老鄉，在交往中也比擬注重分寸，對那種帶有目的來(lái)的人能夠果斷拒絕。也沒(méi)有什么低級趣味的愛(ài)好。存在的問(wèn)題是在外面吃飯打牌的時(shí)間相對以前要多一些，無(wú)視了對家庭成員的關(guān)愛(ài)和照顧，應該引起足夠的重視和改良。
個(gè)人自查報告 篇3
我國古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師，我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著(zhù)潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導人，以博大的胸懷愛(ài)護人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，孩子才會(huì )“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè )其道”。
教師的素質(zhì)直接影響著(zhù)學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的培養。因此，師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。
作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評析自己、審視自己。
1、加強學(xué)習依法執教
首先，社會(huì )在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學(xué)習，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來(lái)的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無(wú)聞的付出。并自覺(jué)遵守《教師法》，以它為準則，時(shí)刻提醒自己要依法執教。這樣的人生才會(huì )過(guò)的充實(shí)有意義。
2、愛(ài)崗敬業(yè)教書(shū)育人
我熱愛(ài)教育，熱愛(ài)自己所從事的工作，熱愛(ài)我們的學(xué)校。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將校內的利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來(lái)指引我。在做好教具、認真備課的基礎上，不斷探索，大膽創(chuàng )新。工作中本著(zhù)“心中有目標，眼中有孩子”的原則來(lái)設計活動(dòng)，并做好記錄。
3、熱愛(ài)學(xué)生和諧發(fā)展
關(guān)心、熱愛(ài)孩子是教師最基本的天職。在每次的活動(dòng)中，我都要以尊重孩子、熱愛(ài)孩子為出發(fā)點(diǎn)，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學(xué)生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長(cháng)。
4、注重小節修煉人格
教育無(wú)小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著(zhù)一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細節實(shí)現的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以，我要時(shí)刻銘記—――從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。
5、尊重家長(cháng)服務(wù)家長(cháng)
家長(cháng)是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時(shí)與家長(cháng)溝通，認真聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長(cháng)。并且在語(yǔ)言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長(cháng)信任你。
6、廉潔從教，不謀私利
自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響，不對幼兒進(jìn)行有償補課和收取額外的報酬。與家長(cháng)交往中不收禮、不吃請、不叫家長(cháng)辦事，不進(jìn)行有償家教。
總之，這次的.自查活動(dòng)真似一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我們在這物欲橫流的社會(huì )，不被金錢(qián)蒙蔽、利欲熏心，使我們永遠保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說(shuō)“千教萬(wàn)教，認真求真，千教萬(wàn)教學(xué)做真人”。
“安全大于天，生命重如山”這是我校從領(lǐng)導到老師的一條堅定信念。學(xué)校始終把安全放在首位，堅信師生安全事關(guān)穩定大局、責任重于泰山。根據我市轉發(fā)《遼寧省教育廳關(guān)于開(kāi)展全省學(xué)校百日安全大檢查的通知》精神，我校開(kāi)展了辦公室、寢室、教室、食堂以及教學(xué)設備設施等全面性的安全工作大檢查。進(jìn)一步貫徹了安全第一，預防為主的方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安和諧校園，營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)的良好環(huán)境�，F將我校自查結果報告如下：
一、組織學(xué)習，提高認識。
學(xué)校在接到《緊急通知》后，立即召開(kāi)了校委會(huì )安全工作專(zhuān)項會(huì )議，明確了任務(wù)、責任，進(jìn)行了細致的分工，籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。組織全體教師，召開(kāi)了安全工作緊急會(huì )議，會(huì )上，張校長(cháng)認真傳達了會(huì )議精神，并結合我校的實(shí)際，講了我們學(xué)校當前安全工作要注意的問(wèn)題，提出了嚴格的安全工作要求，提出了“安全大于天，生命重如山”的工作口號，要求大家充分認識“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，學(xué)校要形成校園安全人人有責，大家時(shí)時(shí)想安全，處處抓安全的良好工作局面。
二、學(xué)校有安全管理工作組織機構，工作踏實(shí)。
我校一直十分重視安全工作，長(cháng)期以來(lái)形成了校領(lǐng)導班子總攬全局、統一協(xié)調，各部門(mén)參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對學(xué)校安全工作的要求，結合我校實(shí)際，制定并與學(xué)校各部門(mén)、班主任、生活教師簽訂了《安全工作目標責任書(shū)》，明確了各責任人的職責，加大了對各部門(mén)及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規范教育教學(xué)管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動(dòng)管理，并實(shí)行了安全事故責任追究制。
三、認真檢查，督促整改
�。ㄒ唬└鶕ㄖ�，近日學(xué)校及時(shí)組織相關(guān)人員，按照通知要求的檢查內容對學(xué)校涉及安全的各個(gè)方面進(jìn)行自查。
1、學(xué)校安全管理制度建設及落實(shí)方面自查
制度是落實(shí)的保證，我校力求做到完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人。制訂并不斷完善了各項安全管理制度和多項應急預案，建立了安全工作檔案。學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導、教師值班制度，制定了學(xué)校安全檢查督導制度，通過(guò)建章立制使學(xué)校安全教育活動(dòng)制度化。
2、門(mén)衛管理方面自查
我校有詳細的門(mén)衛值班管理制度，有專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行24小時(shí)不間斷門(mén)衛值班，對來(lái)校人員、車(chē)輛進(jìn)行出入登記，落實(shí)良好；有完善的巡邏制度及專(zhuān)業(yè)的足額的保安人員，統一配備了服裝，警用器械，在校園內重點(diǎn)進(jìn)行夜間巡邏；從周一到周日，天天有校級領(lǐng)導帶班，中層領(lǐng)導值班，在學(xué)生就餐及入寢等易發(fā)生安全事故的重點(diǎn)時(shí)間段進(jìn)行值班。有力的保障了校園內全天候無(wú)安全事故發(fā)生。
3、飲食管理方面自查
學(xué)校食堂有健全的一系列制度，落實(shí)詳實(shí)。炊管人員均持健康證上崗。食堂設施配備良好，操作間及餐廳整潔衛生，食品采購、加工全部定點(diǎn)，保證食物不過(guò)期不污染。學(xué)生飯菜實(shí)行三餐24小時(shí)留樣，以備檢查。學(xué)校飲用水水質(zhì)合格，飲用水質(zhì)量無(wú)問(wèn)題。
4、學(xué)生宿舍管理方面自查
我�！端奚峁芾碇贫取贰秾W(xué)生請假制度》《寢室管理員管理條例》，等制度健全完備，宿舍內應急照明設施良好，消防設備完好、消防通道順暢。政教處定期對學(xué)生宿舍內違禁物品及安全隱患進(jìn)行檢查排除。我校女生宿舍寢管員全部為專(zhuān)職女性人員。
5、校舍安全情況自查
我校所有建筑物均為新建，不存在危墻，危房等安全隱患。每座教學(xué)樓兩側樓梯均設有
上下樓安全提示，學(xué)校北側水塘邊設有禁止下塘等警告鐵牌。
6、學(xué)校周邊安全情況自查
我校為新校區，位于城郊，學(xué)校周邊不存在網(wǎng)吧，報刊點(diǎn)，非法小賣(mài)部等能對學(xué)生造成不良影響的場(chǎng)所，學(xué)校周邊安全狀況良好。
7、學(xué)生乘車(chē)安全管理情況自查
我校不存在租用不具備校車(chē)營(yíng)運資格車(chē)輛現象，同時(shí)定期組織開(kāi)展以交通安全、乘車(chē)安全為主題的班會(huì )，教育學(xué)生遵守交通規則，安全乘車(chē)，平安返家。
�。ǘ┐嬖诘膯�(wèn)題及對策
1、針對我校校區較大的實(shí)際情況，整個(gè)西側沒(méi)有圍墻，下一步要繼續加強校園安全巡邏，夜間護校等方面工作。再接再厲地保持校園零安全事故的記錄。
2、我校北大門(mén)緊鄰公路，學(xué)生上下學(xué)人員較多，存在交通隱患。學(xué)校加強安全教育同時(shí)，及時(shí)與交警部門(mén)聯(lián)系，尋找解決辦法。
總的說(shuō)來(lái)，學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續努力，力求把安全工作做得盡善盡美。
個(gè)人自查報告 篇4
市護林防火辦：
根據市人民政府《關(guān)于通知》精神，精心組織，認真部署，廣泛宣傳，強化管理，以組織開(kāi)展森林防火責任書(shū)期中檢查為契機，以實(shí)施森林防火工作為突破口，狠抓各項防范措施的落實(shí)，進(jìn)一步貫徹“預防為主，積極消滅，消防結合，強化管理，落實(shí)責任，依法治火”的方針，加強組織管理，深入調查研究，全面摸清火災多發(fā)的原因，找準存在的問(wèn)題，理清整改思路，采取強有力的措施，在全縣范圍內廣泛開(kāi)展了全體性的護林防火工作，并通過(guò)將工作責任制落實(shí)情況進(jìn)展了全面細致的自查，現將自查情況匯報如下：為了從根本上解決我地區以往發(fā)生的各種深林問(wèn)題，盡快改變我地區森林工作的.面貌，上級領(lǐng)導高度重視森林工作。為了落實(shí)森林行政領(lǐng)導負責制度，進(jìn)一步推進(jìn)我街道森林防火工作的開(kāi)展。實(shí)行行政村領(lǐng)導為第一責任人，護林員為第二責任人，鎮包村領(lǐng)導履行主要職責，一級抓一級，層層抓落實(shí)，一級對一級負責，一級監視一級，層層有壓力，力爭將護林防火工作抓細抓實(shí)。
為進(jìn)一步強化森林防火、亂砍盜伐、制止放牧行政領(lǐng)導負責制，切實(shí)做好森林防火工作，有效地保護我地區森林資源平安，維護林區社會(huì )穩定。并根據我街道的實(shí)際情況和森林防火目標責任制的要求，與各行政村主要領(lǐng)導簽訂森林防火責任狀，明確了森林防火責任目標。在防火期間，堅持24小時(shí)值班制度和錄制度，每周由值班領(lǐng)導和值班干部負責填寫(xiě)記錄，嚴格交接班手續，力爭不留空檔。保持通迅聯(lián)絡(luò )暢通，不放過(guò)任何可能出現事故的時(shí)機。為加強野外用火管理，認真落實(shí)野外用火審批制度，加大了對農事用火的監管力度。在春、冬季森林火險期到來(lái)之前，統一組織，開(kāi)展以森林防火、亂砍盜伐、制止放牧法律法規和相關(guān)知識宣傳教育為主的宣傳活動(dòng)，廣泛開(kāi)展各種宣傳教育活動(dòng)，在林場(chǎng)設置固定宣傳墻。在主要路口、公路兩側設置宣傳牌，印發(fā)森林防火、亂砍盜伐、制止放牧宣傳單份，書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)張，力求做到“家喻戶(hù)曉，人人皆知”，大大消除了各種隱患，控制了森林事故的發(fā)生。 1.我地區林業(yè)面積大，火情監測難。
2.群眾農事活動(dòng)中燒田埂草習慣還存在，尤其是拋荒農地，林間空地采用燒田草，使得防火工作量大增。
3.近年農村大部分青壯年外出打工謀先，留守人員多為年老體弱者，用火隨意性很大，造成隱患。也增加了野外用火管理難度。 4.防火設施簡(jiǎn)單，無(wú)專(zhuān)業(yè)防火設施，撲火隊員缺少專(zhuān)業(yè)人員培訓，撲火能力較弱。
1.繼續落實(shí)防火責任制，建立健全鄉、村、組三級護林防火體系，并發(fā)揮良好作用。
2.加大護林防火的宣傳力度，真正把森林防火、亂砍盜伐以及制止放牧變成廣闊干部群眾的自覺(jué)行動(dòng)。
3.加強野外用火管理，嚴格入山、野外用火制度，加強對重點(diǎn)地段及重點(diǎn)管理對象的防范，堅決杜絕火災隱患。
4.繼續堅持巡護瞭望制度和二十四小時(shí)值班制度，做到重大火情的上通下達和及時(shí)撲救。
個(gè)人自查報告 篇5
按照教育局《落實(shí)工作職責規范政治行為主題實(shí)施方案》精神，我校在第一階段學(xué)習動(dòng)員的基礎上，按照工作職責認真開(kāi)展自查自糾工作，深入查找工作中存在的問(wèn)題�，F將自檢工作報告如下：
一、加強領(lǐng)導，確保組織管理的有效性。
為了做好第二階段的工作，我們學(xué)校成立了以姚校長(cháng)為首的自查領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成員按照“五個(gè)方面”的自查要求帶頭自查，帶頭征求意見(jiàn)，落實(shí)責任，采取自上而下的方式，從領(lǐng)導小組成員開(kāi)始，到每一個(gè)教職員工，分層次組織。按照權責對等的原則，逐項自查，找出差距，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，真誠接受意見(jiàn)和建議。
1、行政班子說(shuō)責任
學(xué)校行政班子成員重點(diǎn)自查，提出整改措施。隨后，對各自的責任進(jìn)行了討論和澄清，并對責任范圍進(jìn)行了部分調整。會(huì )上，大家也一致認為，作為組織者和管理者，必須從傳統的辦學(xué)理念中解放出來(lái)，增強創(chuàng )新意識，提高自身的管理能力和科研能力。
2、班主任說(shuō)了職責
首先班主任分年級組，圍繞“帶好一個(gè)班，教好每一個(gè)學(xué)生，聯(lián)系好每一個(gè)家庭”來(lái)談經(jīng)驗，談道德，談責任。一般認為班主任的職責是調查研究學(xué)生情況，了解學(xué)生的家庭情況、思想品德情況、學(xué)習情況、身體狀況、性格心理特點(diǎn)、興趣特長(cháng)，做好家訪(fǎng)工作；班主任組織和管理班級集體，應根據教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情況，制定班級集體建設目標，建立班級常規，營(yíng)造良好的班級氛圍，做好班主任的'日常組織和管理工作，具體如下：協(xié)調教育力量，多種渠道溝通。負責聯(lián)系和組織學(xué)科教師討論班級的教育工作，協(xié)調各種活動(dòng)和課業(yè)負擔，聯(lián)系班級家長(cháng)和相關(guān)社會(huì )團體的支持與配合，共同做好學(xué)生的教育工作；要給班主任做好計劃，檢查計劃執行情況，做好總結工作。會(huì )后，要求每位班主任寫(xiě)一份自查自糾報告。
3、班主任說(shuō)了他的職責
學(xué)科教師備課組開(kāi)展績(jì)效報告，開(kāi)展批評與自我批評活動(dòng)，然后學(xué)科組圍繞“備課每節，做好每節課，改進(jìn)每項作業(yè)”談經(jīng)驗，談師德，談責任。大家一致認為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，突出其特色，是每一位教師的歷史使命。
二、加強學(xué)習，為自查工作打下堅實(shí)的思想基礎。
我校把加強執行力學(xué)習貫穿始終，召開(kāi)年級領(lǐng)導和教研組參加的會(huì )議，重溫教育局和學(xué)校下發(fā)的有關(guān)文件精神，深入學(xué)習教育法、義務(wù)教育法、教師法等教育法律法規和有關(guān)文件，多渠道收集學(xué)習好的經(jīng)驗和做法，牢固樹(shù)立依法行政、依法辦學(xué)、依法教學(xué)的理念，為自查做好充分的思想準備。
三、廣泛宣傳，動(dòng)員員工主動(dòng)參與，消除員工疑慮。
我們學(xué)校采取各種形式的宣傳活動(dòng)，向教職工說(shuō)明此次活動(dòng)的目的和意義，以便更好地為學(xué)校、為師生服務(wù)，并說(shuō)明我們改進(jìn)工作、落實(shí)各項責任的誠意和決心，從而獲得教職工的理解、信任和支持，以誠換誠。
個(gè)人自查報告 篇6
在自治區黨委、廳黨組和中心黨支部的正確領(lǐng)導和精心組織下，按照廳效能辦和中心效能建設領(lǐng)導小組的要求，認真參加了“轉變干部作風(fēng)加強行政效能建設”的活動(dòng)。在活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習有關(guān)文件精神和陳主任在動(dòng)員大會(huì )上的講話(huà)，深刻檢查了自己的工作作風(fēng)、思想作風(fēng)、組織紀律以及服務(wù)意識等方面存在的不足，對查擺出的問(wèn)題認真進(jìn)行了深層分析，認識到自身存在一些需要今后加以注意和改進(jìn)的問(wèn)題與不足，現將自查的情況報告如下：
一、存在的問(wèn)題與不足
1、工作作風(fēng)不強，主動(dòng)意識和服務(wù)欠優(yōu)。這一點(diǎn)具體表現在對工作沒(méi)有做細，考慮不全面。對工作只是單純地上傳下達，照搬照套，不用心去思考，怕麻煩不愿意多層次了解問(wèn)題，有時(shí)對同事的問(wèn)題一問(wèn)三不知。做事拖拉，不對按時(shí)完成工作任務(wù)。辦事不夠嚴謹，甚至有時(shí)憑想當然辦事，給工作造成不必要的被動(dòng)和對資源的'浪費，比如說(shuō)有時(shí)打印文件時(shí)可以雙面打印卻輸出單面；偶爾還自以為某個(gè)文件不重要，沒(méi)有經(jīng)過(guò)辦公室主任就擅自往上呈遞等等。
2、組織紀律不強，缺乏積極的團隊精神。這一問(wèn)題主要體現在有遲到現象，上班時(shí)間吃零食；有時(shí)中心組織的活動(dòng)無(wú)故缺席，參與意識不夠；沒(méi)有很好地團結每一位同事，有時(shí)和同事說(shuō)話(huà)不講究策略，缺乏藝術(shù)性。
3、思想作風(fēng)不強，思想上認識不夠。對工作要求和標準只求過(guò)得去，只滿(mǎn)足于不出問(wèn)題，不捅簍子，不挨鞭子，工作甘于平庸。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的根本原因
在參加效能建設活動(dòng)學(xué)習后，通過(guò)自身的認識，自查出的這一系列的問(wèn)題，除了客觀(guān)的因素外，主要還是主觀(guān)因素造成的。深入分析起來(lái)，主要有兩個(gè)方面：
1、學(xué)習不夠充分。對學(xué)習的必要性認識不足，沒(méi)有充分認識學(xué)習是自己吸收政治營(yíng)養的條件，只是憑興趣而學(xué)，看自己愛(ài)看的書(shū)，對工作相關(guān)知識主動(dòng)學(xué)習的意識不強。對相關(guān)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習也是不求甚解，只知皮毛。在學(xué)習方法上也很是欠佳，不能思想聯(lián)系實(shí)際。同時(shí)向有經(jīng)驗的老同志學(xué)習也不夠。
2、態(tài)度不夠端正。沒(méi)有樹(shù)立科學(xué)嚴謹的工作態(tài)度，作為一名黨員，沒(méi)有樹(shù)立一個(gè)黨員應有的形象，在小節上放松了自身紀律的要求。
3、思想不夠進(jìn)步。工作上思想呆板，有時(shí)靠自我感覺(jué)辦事。沒(méi)有開(kāi)闊的視野，對周?chē)淖兓蝿莶粔蛎舾�，跟不上形勢的變化，進(jìn)取意識不強。
三、整改措施
針對自身查找出的上述問(wèn)題，制定以下整改措施：
1、學(xué)習要主動(dòng)積極。加強理論和專(zhuān)業(yè)學(xué)習，認真落實(shí)學(xué)習計劃。用正確的理論充實(shí)自己頭腦，端正思想，提高認識，更新觀(guān)念，緊跟時(shí)代步伐，適應中心發(fā)展的要求。加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習，提高自身素質(zhì)，充分發(fā)揮好自己的崗位職能作用。
2、態(tài)度要科學(xué)正確。積極努力提高自身修養，改正缺點(diǎn)和不足，改善工作方法，端正工作態(tài)度。遵守各項規章制度，時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標準衡量自己，規范自己。
3、心態(tài)要心平氣和。以平靜的心態(tài)，正確對待領(lǐng)導和在工作中無(wú)論上級領(lǐng)導或同事提出批評意見(jiàn)，無(wú)論批評意見(jiàn)與事實(shí)是否相符，應該用有則改之、無(wú)則加勉的態(tài)度正確對待。
個(gè)人自查報告 篇7
一、政治思想方面
本人長(cháng)期堅持研究，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，研究《教誨法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《仙桃市中小學(xué)教師行為規范》嚴厲要求自己，奉公守法，遵守社會(huì )公德。忠誠群眾的教誨奇跡，為人師表。
二、教誨教學(xué)方面
在平時(shí)的教學(xué)工作中，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。樹(shù)立正確的人生觀(guān)、人才觀(guān)，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點(diǎn)加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的研究積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、為人師表方面
作為一位教師，我深深體會(huì )到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。以是我時(shí)刻注重自己的言行舉止，身先士卒，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì )公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話(huà)，以模范對學(xué)生做出表率。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活氣。
四、團結協(xié)作方面
在工作中，我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們研究，共同討論，探索教學(xué)方式方法，改革課程教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育。
通過(guò)研究《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》XXX的先進(jìn)事跡后，我深深地體會(huì )到“敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻”的內在核心。經(jīng)自查自糾認為還存在不足之處，主要表現在：
1、教誨理論研究不夠透徹，只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導致教學(xué)過(guò)程中出現很多困惑，以至對某些教誨政策的出臺持觀(guān)望的態(tài)度。其本源于本人主觀(guān)上思想怠惰，不思進(jìn)取，客觀(guān)上理論修養不夠。
2、業(yè)務(wù)水平有待提高，本人雖愿意研究，但總覺(jué)得年紀比較大了，身體也不是太好，研究不夠扎實(shí)，有時(shí)候干脆不學(xué)，這樣導致知識體系老化，不能與時(shí)俱進(jìn)。其根源于思想僵化。
3、教研力度不夠，只注重平時(shí)的課堂教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)就可以了，只在本校聽(tīng)聽(tīng)課、評評課，沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗總結下來(lái)，只做井底之蛙，沒(méi)有走出去研究，究其原因，認為教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少，精力跟不上，懶于動(dòng)筆寫(xiě)作，積累得相當少。
針對性以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見(jiàn)如下：
1、按照XXX“暑期教師會(huì )合培訓方案”的要求，積極參加師德師風(fēng)的`培訓活動(dòng)，認真研究教誨教學(xué)理論，認真研究《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》《仙桃市中小學(xué)教師行為規范》和XXX的先進(jìn)事跡以及身邊的先進(jìn)的人和事，把工夫用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。
2、加強專(zhuān)業(yè)常識研究，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教誨教學(xué)質(zhì)量。
3、加強本職工作的主動(dòng)性、積極性。團結互助，發(fā)揚奉獻精神。
總之，為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了孩子們的健康成長(cháng)，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養，提升自己的教學(xué)水平，為人民的教育事業(yè)再作貢獻。
個(gè)人自查報告 篇8
現將相關(guān)工作情況報告如下：
一、總體落實(shí)情況
20xx年，xx員工xx名，應休年休假共計xx天，實(shí)際全部休完年休假的人數為xx人，實(shí)休年休假xx天，休假率為xxxx4%。各單位基本能夠按照年初制定的休假計劃安排員工休假，較好地落實(shí)年休假制度。
未享受完畢的年休假，屬個(gè)別員工自愿放棄休假,xx未出現因工作原因影響員工享受年休假的情況。
二、具體工作措施
(一）領(lǐng)導重視，層級落實(shí)
xx領(lǐng)導對落實(shí)帶薪年休假制度高度重視，明確帶薪年休假是保障員工休息休假權利、調動(dòng)員工工作積極性的'重要舉措，要求xx各單位嚴格按照“落實(shí)計劃、保證休假”的原則，緊密結合年度和階段性工作任務(wù)，科學(xué)合理地處理員工年休假和工作正常推進(jìn)之間的關(guān)系，積極創(chuàng )造條件保證員工休假。要求各單位領(lǐng)導干部帶頭學(xué)習《勞動(dòng)合同法》等相關(guān)法律法規及政策規定，以身作則，帶頭科學(xué)休假。并將各單位休假計劃落實(shí)情況作為領(lǐng)導工作考核的重要內容。
�。ǘ┞�(lián)系實(shí)際，合理計劃
20xx年3月11日，xx下發(fā)了《xx的通知》xx立即將該《通知》轉發(fā)全體員工學(xué)習領(lǐng)會(huì )，并根據該《通知》的有關(guān)精神，要求各單位根據工作安排和員工自身情況，制定20xx年員工帶薪年休假休假計劃，及時(shí)填寫(xiě)《工作人員帶薪年休假計劃安排表》上報xx人事部門(mén)。
�。ㄈ┙⑴_賬,動(dòng)態(tài)監管
根據各單位上報的《工作人員帶薪年休假計劃安排表》，xx建立了20xx年度帶薪年休假計劃檔案。依托考勤管理制度，逐月對各單位休假計劃落實(shí)情況進(jìn)行統計跟蹤，制作了xx《員工年休假臺賬》，實(shí)現對全體員工考勤情況及年休假情況的動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)追蹤休假計劃落實(shí)情況。
�。ㄋ模┘訌娭笇�,嚴格審批
按照上級有關(guān)精神，xx嚴格執行年休假審批制度，明確休假審批程序和審批時(shí)限。xx人事部門(mén)積極指導各單位著(zhù)力落實(shí)年度年休假計劃，對員工的休假審批情況予以備案，并視情況上報xx領(lǐng)導審批，防止出現多休、少休年休假或者審批程序錯誤的情況。
三、下步工作計劃
20xx年，xx將對下屬各單位的年休假落實(shí)情況進(jìn)行深入調研，廣泛聽(tīng)取員工對于完善xx年休假工作的意見(jiàn)及建議，爭取逐步建立健全科學(xué)的年休假管理工作機制，推動(dòng)全體員工100%享受完畢當年年休假。年終考核時(shí)，員工的休假情況將作為各單位領(lǐng)導班子、所在單位評先評優(yōu)的參考依據之一。對制度不健全、不認真執行年休假制度的單位，xx將予以通報批評、限期整改，確保帶薪年休假制度得到有效落實(shí)。
個(gè)人自查報告 篇9
一年來(lái)，我在處室領(lǐng)導的帶領(lǐng)下能夠認真貫徹執行和自覺(jué)遵守各項管理制度，堅持加強自身建設，踏實(shí)履行崗位職責和義務(wù)，始終保持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的工作干勁，完成了治安保衛、消防器材的檢查等各項工作任務(wù)；20xx年已經(jīng)結束，下面是我全年的工作匯報：
一、加強消防器材的檢查
根據消防法規，按照“預防為主，防消結合”的工作方針貫徹始終的原則。
結合公司實(shí)際情況，我每個(gè)月對公司的消防器材進(jìn)行檢查一次，保障消防器材的完好使用，所查處的隱患并及時(shí)報告處室領(lǐng)導，督促有隱患的車(chē)間進(jìn)行整改，對消防應急水泵每個(gè)星期天進(jìn)行啟動(dòng)一次（啟動(dòng)不起來(lái)的及時(shí)聯(lián)系維修人員），確保能應急使用，達到保衛處的消防器材的目標，消防器材完好率。
二、自覺(jué)參與治安安全保障工作
我經(jīng)常督促各班組認真開(kāi)展治安巡邏，主動(dòng)預防各類(lèi)案件發(fā)生，自覺(jué)協(xié)助班組管理，努力提高安全防范效率，及時(shí)、嚴肅、公正的查處所接案件。全年值班期間共處理27起案件，在打擊了違法違規行為，維護公司利益，保障公司正常的生活、生產(chǎn)秩序。
三、積極參與模擬事故演練，及時(shí)進(jìn)行事故應急
根據x月份消防安全生產(chǎn)月，消防重大模擬演練安排，本人擔任氨泄漏重大事故模擬演練的消防組x員，負責消火栓出水稀釋。
四、對案件材料的審核和整理
對每起案件的筆錄進(jìn)行檢查，保障筆錄的真實(shí)性和完整性。保證不冤枉一個(gè)好人，也不放過(guò)一個(gè)損害公司利益的人。在月初的時(shí)候對上個(gè)月的案件材料進(jìn)行整理，20xx年案件筆錄已經(jīng)整理完畢，以備核查。
五、堅持做好企業(yè)文化管理
認真對待質(zhì)量、環(huán)境管理體系及企業(yè)文化理念抽考，在公司每次抽考中都是滿(mǎn)分的成績(jì)。
每月不定期對班組人員進(jìn)行企業(yè)文化抽考，督促每月交企業(yè)文化文稿，這樣有利于班組人員更好的把企業(yè)文化融入到工作中去，同時(shí)也不斷提高自己的文化水平。
六、工作作風(fēng)方面
在平時(shí)工作中能多干實(shí)事，注意處室形象，維護集體團結，不利于團結的話(huà)不說(shuō)，不利于團結的事不做，勤勤懇懇干事，老老實(shí)實(shí)做人，能做到攬事不攬權、謀事不謀虛、干事不誤事、補臺不拆臺，執行完成處長(cháng)交辦的和自己分管的工作，工作不推諉、拖拉，不搞小團體，不拉幫結派，一切從大局出發(fā)。
七、以身作則，全心工作
在保衛處工作中，我堅持每天反思工作中不足之處，進(jìn)行改之，不斷的提高業(yè)務(wù)知識和身體素質(zhì)，做一名合格的保衛人員。我全心全意努力工作，以身作則，使保衛工作更好的開(kāi)展。我注重自己的主人翁意識，以公司為家，全心全意為公司做好治安保衛工作，我xx年全年貢獻休息天xx天。
以上是本人一年來(lái)所做工作的`自查，如果說(shuō)一年中工作中取得了一定的成績(jì)的話(huà)，那應當歸功于處長(cháng)的關(guān)心和教導，同事們的支持�？偨Y過(guò)去，才能找到自己工作中的不足，只有不斷的總結自己，才能更清楚的認識自己。只有不斷的總結，才能不斷的成長(cháng)。
個(gè)人自查報告 篇10
效能建設涉及群眾切身利益，自區、街效能建設相關(guān)文件下發(fā)以來(lái)，我認真學(xué)習了相關(guān)文件，在書(shū)記的督促帶領(lǐng)下進(jìn)行學(xué)習，首先在思想上高度重視，堅持把效能建設融合在中心工作之中，現對提升效能的情況自查如下：
一、學(xué)習創(chuàng )新：
堅持努力學(xué)習并接受新的知識、新的政策的同時(shí)，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，改進(jìn)工作方法，做好民情日記，掌握民情民意動(dòng)態(tài)，善于收集民情資料，善于收集對各項工作有益的信息資料，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。
二、精神狀態(tài)：
每天要保持飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，積極對待工作，杜絕把個(gè)人情緒帶到工作中去，對轄區內群眾前來(lái)咨詢(xún)的，始終做到微笑服務(wù)，熱情接待，耐心傾聽(tīng)，增強與居民群眾之間理解和互信，做群眾的知心人，做到熱情接待，即時(shí)答復，不拖拉，不推諉。
三、能力素質(zhì)：
不斷向領(lǐng)導及同事虛心學(xué)習請教，相信通過(guò)自己的不斷學(xué)習的鍛煉能夠得到更快、更大的`提升。
四、辦事效率：
強化時(shí)間觀(guān)念和效率意識，弘揚“立即行動(dòng)、馬上就辦”的工作理念，在處理上級交辦和群眾辦事過(guò)程中能統籌安排，及時(shí)辦結。辦事程序盡量簡(jiǎn)化，盡量讓群眾一站式辦結，認認真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責。決不消極應付、敷衍塞責、推卸責任。養成認真負責、追求卓越的良好習慣。遇到突發(fā)事件，靈活妥善處理。
五、遵守紀律：
嚴格遵守各項規章制度，不遲到、不早退，堅決服從組織安排和領(lǐng)導部署，嚴格管理自己，時(shí)刻要求自己遵守紀律。
六、服務(wù)態(tài)度：
服務(wù)群眾時(shí)態(tài)度熱情、耐心，尊重群眾，態(tài)度和藹，始終保持一顆愛(ài)心，善用換位思考，熱心服務(wù)，對即辦事項，在服務(wù)對象手續完備，材料齊全、符合規定的情況下，及時(shí)給予辦理，能提前辦結的，做到盡量提前。
今后我將更加熟悉掌握本職業(yè)務(wù)，了解崗位職責，強化職業(yè)道德意識，牢固樹(shù)立服務(wù)意識，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，自身存在差距和不足，創(chuàng )新力度不夠，經(jīng)驗尚淺，應該再加強學(xué)習，不斷積累經(jīng)驗，拓寬視野，進(jìn)一步提高工作水平和業(yè)務(wù)技能，不斷提高辦事效率。
個(gè)人自查報告 篇11
隨著(zhù)新課程改革的實(shí)施，教師個(gè)人研修已成為教師可持續發(fā)展的有效平臺，本學(xué)期，我從實(shí)際出發(fā)，把堅持個(gè)人研修作為專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的必由之路，努力做到從實(shí)踐困惑出發(fā)，在研修思想的引領(lǐng)下，引發(fā)學(xué)生的積極性，力求提高課堂效率。光陰荏苒、歲月如梭，一轉眼一年的研修活動(dòng)就要暫告一段落，這一年中我收獲了很多讓自己受用終生的東西。雖然本年度研修活動(dòng)結束了，但并不意味著(zhù)學(xué)習的結束，這只是我新的征程中邁出的第一步，我還要遠航。
一、本學(xué)年的研修目的
終身學(xué)習不斷提升師德修養，豐富知識結構，增強理論底蘊；工作中，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，從學(xué)生發(fā)展的高度積極探索新的有效課堂教學(xué)；實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，時(shí)刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開(kāi)拓型、全能型的教師。
二、本學(xué)年參加培訓的項目
1、20xx年1月——參與學(xué)校主辦的《切實(shí)做好中小學(xué)安全工作》《知識守護生命》《生命高于天》的遠程教育培訓。
2、20xx年2月——參與學(xué)校組織的在《新思考》教育論壇注冊、話(huà)題研討、專(zhuān)家交流等培訓。
3、20xx年3月——參與學(xué)校組織的數學(xué)學(xué)科專(zhuān)題培訓。
4、20xx年5月——參與在青山小學(xué)舉辦的“荊門(mén)市校本研究博客經(jīng)驗交流會(huì )”。
5、20xx年8月——參與“全國暑期義務(wù)教育學(xué)校教師國家級遠程教育培訓”。
6、20xx年9月——參與學(xué)校組織的“名家魏書(shū)生講座”。（觀(guān)看視頻、寫(xiě)體會(huì )）
7、20xx年10月——聆聽(tīng)學(xué)校組織的“全國部分名師示范課”（觀(guān)看視頻資料、撰寫(xiě)心得體會(huì )）。
三、研修心得
首先，我積極地參加學(xué)校舉行的各種研修活動(dòng)，在研修的過(guò)程中，我的收獲是巨大的。每次我都是懷著(zhù)一棵虔誠的心,因為我深知團隊中有許多優(yōu)秀的老師，他們有許多可取的教育教學(xué)經(jīng)驗。因此每次活動(dòng)我都認真學(xué)習、仔細記錄、虛心請教、踴躍發(fā)言。在這一年中聆聽(tīng)了專(zhuān)家精彩的講座，現場(chǎng)觀(guān)摩了名師的課堂，觀(guān)看同伴課堂展示，可謂形式多樣，感慨多多！在思想上得到了洗禮，更新了教學(xué)理念，與同行互相交流，學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗和方法。通過(guò)學(xué)習找到了自身的差距，讓我開(kāi)拓了視野，充實(shí)了自己，在今后的`教學(xué)中我應該更加努力學(xué)習，提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷更新教學(xué)方法。
其次，本年度我能廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)籍.同時(shí)還積極投入到網(wǎng)絡(luò )教研的學(xué)習當中去，它不僅給了我與教師和專(zhuān)家視頻面對面交流的機會(huì )，讓我得到了很多的啟發(fā)和實(shí)用性的建議和意見(jiàn)，使我在教學(xué)工作中游刃有余，同時(shí)也讓我感覺(jué)到了自己和其他優(yōu)秀的教師差距還很大，讓我感受到了自己的專(zhuān)業(yè)知識和非專(zhuān)業(yè)知識的欠缺，激發(fā)起我努力學(xué)習，不斷向前的動(dòng)力，樹(shù)立了終身學(xué)習的思想。
最后，我每天除了要上網(wǎng)瀏覽博客群里同行新發(fā)表的博文，并對自己感興趣的話(huà)題發(fā)表評論，還及時(shí)與各位博友溝通交流，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，開(kāi)拓自己的視野，使自己能夠更及時(shí)地了解外面的世界、最新的潮流。通過(guò)交流，我認識了自己在教育教學(xué)方面的不足，及時(shí)縮短與外界的差距；同時(shí)自己也有了更多的緊迫感和壓力感，自覺(jué)學(xué)習的勁頭比以前更高了。
四、反思及改進(jìn)措施
1、開(kāi)展有效課堂教學(xué)研究 提高課堂教學(xué)質(zhì)量。認真開(kāi)展有效備課，有效課堂教學(xué)的研究，在自覺(jué)主動(dòng)有效上下功夫，嚴格要求自己，在每周聽(tīng)節課程之后，向相關(guān)學(xué)科的教師學(xué)習課堂教學(xué)的方法。
2、積極參與網(wǎng)絡(luò )研修，全面提升自我素質(zhì)。每天都上網(wǎng)瀏覽研修論壇新發(fā)表的博文，多看看同行們對于課堂教學(xué)改革的認識和思考，并對自己感興趣的話(huà)題發(fā)表評論，及時(shí)與各位博友溝通交流，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，開(kāi)拓自己的視野，使自己能夠更及時(shí)的了解外面的世界。
3、加強新課程理念研修。繼續把學(xué)習、實(shí)踐、驗證新課程理念，作為師資研修的重點(diǎn)任務(wù)來(lái)抓，重點(diǎn)學(xué)習《教師怎樣提升教學(xué)技能》一書(shū)。
4、勤于學(xué)習，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。我覺(jué)得要做到“三學(xué)”。(1) 堅持不懈地學(xué)�；畹嚼�，學(xué)到老，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。 (2) 多渠道地學(xué)。做學(xué)習的有心人，在書(shū)本中學(xué)習，學(xué)習政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識，增強自己的理論積淀；也要在“無(wú)字處”學(xué)習，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達到取長(cháng)補短的目的。(3) 廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍，學(xué)習各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學(xué)習現代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。
5、勤于動(dòng)筆，提高教育科研水平。 (1) 及時(shí)積累專(zhuān)題研究的第一手資料。(2) 嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，把自己的專(zhuān)題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。
到目前為止，我研修的時(shí)間雖說(shuō)短暫，但給我帶來(lái)的影響卻是深遠的，它改變了我以往的教學(xué)觀(guān)念，使我明確了教學(xué)方向，并結識了很多志同道合的朋友。相信在以后的校本研修道路上，我們一定能夠創(chuàng )造出屬于自己的教育夢(mèng)。
個(gè)人自查報告 篇12
自全市“誠信建設年”全面啟動(dòng)以來(lái)，在深刻學(xué)習領(lǐng)會(huì )全市及教育系統 “誠信建設年”的領(lǐng)導講話(huà)、有關(guān)文件的基礎上，通過(guò)集中學(xué)習整頓，深刻感受自身還存有一些需要深刻剖析和亟待解決的不足，現就本人在工作、學(xué)習等方面情況進(jìn)行全面自我剖析，以期達到自我教育、自我完善、自我提高的目的。
一、存在的問(wèn)題及原因
(1)學(xué)習的自覺(jué)性不高。這些年忙于事務(wù)性的工作，學(xué)習的自覺(jué)性不高，學(xué)習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習的不透徹，滿(mǎn)足于一般性的了解，注重與本職工作有關(guān)的內容，與平時(shí)工作和生活中關(guān)系不大的內容就不學(xué)習，像計算機中的很多內容，工作中用的著(zhù)就學(xué)一點(diǎn)，用不上的就敷衍。
(2)自我要求不嚴格。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，對個(gè)人的要求放松了，上班的時(shí)間辦私事、遲到早退的現象也時(shí)有發(fā)生。不思進(jìn)取，故步自封，不求有功，但求無(wú)過(guò)。
(3)工作作風(fēng)不扎實(shí)。有時(shí)，對領(lǐng)導安排的工作，存在畏難情緒和急躁思想，精神狀態(tài)不能很好的適應工作開(kāi)展要求，不能以平和的心態(tài)做好工作。主動(dòng)想事做事的意識不強，只是平平淡淡，領(lǐng)導怎么說(shuō)就怎么辦，在工作中按部就班，只求完成本職工作，不出問(wèn)題，被動(dòng)地工作，超前意識不強誠信建設年個(gè)人自評自查報告誠信建設年個(gè)人自評自查報告。
(4)原則性不強。好人主義思想嚴重，有些事明知不對，很難明確說(shuō)“不”。在對待什么是好事，什么是壞事上，自己沒(méi)有一個(gè)原則性的思考，往往在做好事的.同時(shí)，也是做著(zhù)有損原則的壞事。例如，去年全部招收普通中專(zhuān)學(xué)生，必然伴隨著(zhù)學(xué)費升高，自己也搞不清是做了好事還是做了壞事。
二、今后努力的方向及工作思路
針對上述問(wèn)題，我將按“誠信建設年”總體要求，在以后的工作中，時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評，不斷嚴格要求自己，增強奉獻意識，以昂揚向上的精神狀態(tài)，有條不紊地完成每項工作。
(1)加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。2月1日，市局對保障科進(jìn)行了調整，4人中我和另外2名同志都是“新人”，所以說(shuō)加強學(xué)習是我和科室開(kāi)展工作的前提和基礎，只有通過(guò)有效的學(xué)習，才能掌控工作，有的放矢地開(kāi)展工作。因此，將進(jìn)一步樹(shù)立“我要學(xué)”思想，真正靜下心來(lái)學(xué)習，每周固定時(shí)間組織科室學(xué)習，學(xué)習政治理論，用先進(jìn)理念武裝頭腦;學(xué)習業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快成為業(yè)務(wù)工作的行家里手。下周前全部熟悉分擔工作，進(jìn)入工作角色。
(2)嚴于律已，扎實(shí)做好本職工作。保障科的大量工作是服務(wù)學(xué)校工作的，不論是指導學(xué)校的后勤管理，還是負責學(xué)生著(zhù)裝、公寓用品及作業(yè)本的招投標，還是監督指導學(xué)校商店、食堂的經(jīng)營(yíng)，還是教學(xué)儀器、電教器材、圖書(shū)資料等設施設備的配備等，都直接影響學(xué)校的發(fā)展。因此，將工作重點(diǎn)下移，以服務(wù)基層為根本，鋪下身子，深入學(xué)校，掌握第一手資料，為領(lǐng)導決策、學(xué)校發(fā)展提供保障。
(3)開(kāi)拓創(chuàng )新，創(chuàng )造性地完成年度目標。一是做好學(xué)校后勤服務(wù)工作，通過(guò)科學(xué)的市場(chǎng)運作、細致的調查研究，加大學(xué)校食堂的監督管理，切實(shí)提高師生的飯菜質(zhì)量，此項工作是學(xué)校后勤服務(wù)的重點(diǎn)，更是社會(huì )對教育滿(mǎn)意的關(guān)鍵，是今年保障科的工作重點(diǎn);規范學(xué)校商店的經(jīng)營(yíng)管理，定期或不定期會(huì )同有關(guān)部門(mén)開(kāi)展安全大檢查，消除食品安全隱患;做好師生飲用水管理，探索飲用水的新精英、管理模式，提高生活質(zhì)量誠信建設年個(gè)人自評自查報告默認。二是搞好標準化學(xué)校建設工作，通過(guò)真實(shí)有效的摸底統計、科學(xué)具體的調查論證、規范有序的招標采購，加大學(xué)校的圖書(shū)資料、音體美器材、電教設施等配備與管理力度，年內實(shí)現全市學(xué)校100%標準化的目標。三是做好教育城域網(wǎng)升級改造、高考電子巡考系統升級改造、網(wǎng)上閱卷系統以及高中理科教育儀器更新工程。四是做好教育系統招商引資工作，圓滿(mǎn)完成市委下達的招商指標。五是做好教育宣傳、機關(guān)干部包戶(hù)等其他工作。
以上匯報當否，請領(lǐng)導批評指正。
個(gè)人自查報告 篇13
效能建設涉及群眾切身利益，自區、街效能建設相關(guān)文件下發(fā)以來(lái)，我認真學(xué)習了相關(guān)文件，在書(shū)記的督促帶領(lǐng)下進(jìn)行學(xué)習，首先在思想上高度重視，堅持把效能建設融合在中心工作之中，現對提升效能的情況自查如下：
一、學(xué)習創(chuàng )新：堅持努力學(xué)習并接受新的知識、新的政策的同時(shí)，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，改進(jìn)工作方法，做好民情日記，掌握民情民意動(dòng)態(tài)，善于收集民情資料，善于收集對各項工作有益的信息資料，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。
二、精神狀態(tài)：每天要保持飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，積極對待工作，杜絕把個(gè)人情緒帶到工作中去，對轄區內群眾前來(lái)咨詢(xún)的，始終做到微笑服務(wù)，熱情接待，耐心傾聽(tīng)，增強與居民群眾之間理解和互信，做群眾的知心人，做到熱情接待，即時(shí)答復，不拖拉，不推諉。
三、能力素質(zhì)：不斷向領(lǐng)導及同事虛心學(xué)習請教，相信通過(guò)自己的不斷學(xué)習的鍛煉能夠得到更快、更大的`提升。
四、辦事效率：強化時(shí)間觀(guān)念和效率意識，弘揚“立即行動(dòng)、馬上就辦”的工作理念，在處理上級交辦和群眾辦事過(guò)程中能統籌安排，及時(shí)辦結。辦事程序盡量簡(jiǎn)化，盡量讓群眾一站式辦結，認認真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責。決不消極應付、敷衍塞責、推卸責任。養成認真負責、追求卓越的良好習慣。遇到突發(fā)事件，靈活妥善處理。
五、遵守紀律：嚴格遵守各項規章制度，不遲到、不早退，堅決服從組織安排和領(lǐng)導部署，嚴格管理自己，時(shí)刻要求自己遵守紀律。
六、服務(wù)態(tài)度：服務(wù)群眾時(shí)態(tài)度熱情、耐心，尊重群眾，態(tài)度和藹，始終保持一顆愛(ài)心，善用換位思考，熱心服務(wù)，對即辦事項，在服務(wù)對象手續完備，材料齊全、符合規定的情況下，及時(shí)給予辦理，能提前辦結的，做到盡量提前。
今后我將更加熟悉掌握本職業(yè)務(wù)，了解崗位職責，強化職業(yè)道德意識，牢固樹(shù)立服務(wù)意識，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，自身存在差距和不足，創(chuàng )新力度不夠，經(jīng)驗尚淺，應該再加強學(xué)習，不斷積累經(jīng)驗，拓寬視野，進(jìn)一步提高工作水平和業(yè)務(wù)技能，不斷提高辦事效率。
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