校園自查報告
在學(xué)習、工作生活中，報告的用途越來(lái)越大，不同的報告內容同樣也是不同的。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的校園自查報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園自查報告1
為了認真貫徹落實(shí)云工治傳[20xx]372號內部傳真電報和玉溪市教育局關(guān)于開(kāi)展學(xué)校交通安全檢查的緊急通知及澂江縣教育局關(guān)于轉發(fā)校園安全檢查工作的通知精神，確保校園安全，杜絕安全事故的發(fā)生。切實(shí)把學(xué)校安全工作抓緊、抓實(shí)、抓細、抓好，堅決把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全，提高學(xué)校公共安全和處置突發(fā)事件的能力，最大限度地預防和杜絕校園安全事件的發(fā)生，確保師生的生命財產(chǎn)安全，維護學(xué)校師生的利益，構建平安校園，保障正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)校又快又好的發(fā)展。我校于9月x日組織相關(guān)人員對學(xué)校安全工作各個(gè)方面進(jìn)行了深入細致的檢查�，F將安全自查情況報告如下：
一、明確責任，加強組織領(lǐng)導。
�。ㄒ唬榍袑�(shí)做好學(xué)校安全的有關(guān)工作，確保學(xué)校教育教學(xué)正常開(kāi)展和校園的安全穩定，我校于9月x日下午，按照縣局的安全工作安排部署，成立了安全自查領(lǐng)導小組，切實(shí)加強督查學(xué)校交通安全、食品安全、消防安全、傳染病防控、師生安全飲水、寄宿生管理、校舍等安全制度、措施的落實(shí)情況。
組長(cháng)：***（黨支部書(shū)記校長(cháng)）
副組長(cháng)：***（黨支部副書(shū)記德育副校長(cháng)）
***（教學(xué)副校長(cháng)校本部負責人）
***（安全副校長(cháng)鳳山校區負責人）
成員：錢(qián)文周沈瓊仙李春艷張和坤張聰吳朝輝
胡友芬田紹東劉玲芬張艷嚴光容陳興祥
年級組長(cháng)
領(lǐng)導小組下設辦公室由安全副校長(cháng)任辦公室主任負責校園安全隱患自查、落實(shí)的組織協(xié)調工作；德教處、總務(wù)處和校辦負責督查、收集、整理、匯報相關(guān)材料。
�。ǘ┱l(shuí)主管誰(shuí)負責，加大安全排查、落實(shí)力度。9月x日校安全自查領(lǐng)導小組對鳳山小學(xué)的交通安全、食品安全、消防安全、傳染病防控、師生飲水安全、寄宿生冬季采暖、校舍、食堂、宿舍和校園周邊安全進(jìn)行拉網(wǎng)式的安全督查。
二、加強校園安全工作，落實(shí)制度管理，：
在原有的基礎上進(jìn)一步拓展安全教育和安全防范意識培養，預防為主，在形成上加以不斷創(chuàng )新，嚴防校園安全事故發(fā)生。
1、繼續加強學(xué)生各類(lèi)安全意識及防范暴力事件的教育，引導學(xué)生遠離危險或有安全隱患存在的地方；加大教師遇突發(fā)安全事故的處置能力培訓，力爭全校教職員工人人都是安全督查、維護員。繼續堅持學(xué)校地震、公共安全衛生、交通、消防、校園防暴力等突發(fā)安全應急處置預案演練，確保一旦學(xué)校出現突發(fā)事件，能夠“迅速反應，有效處置”。
2、繼續加強門(mén)衛安全管理，堅持來(lái)訪(fǎng)者實(shí)名登記制度；學(xué)校行政24小時(shí)帶班制度；保安24小時(shí)巡邏巡查制度；增加教師在上放學(xué)期間配合門(mén)衛值班，加大校園安全巡查力度，確保校園安全、穩定。
3、利用校迅通平臺和家長(cháng)會(huì )要求家長(cháng)：到校辦事，須持有班主任簽發(fā)的入校通知單或門(mén)衛的預約電話(huà)，不得擅自闖進(jìn)校園；家長(cháng)要求轉交學(xué)生忘記帶的學(xué)習用品及其他物品到學(xué)校，交由門(mén)衛即可；上課期間學(xué)生因事因病須離校的，須有班主任開(kāi)據的出門(mén)條，監護人簽字，并到門(mén)衛室辦理相關(guān)手續，方可離校；家長(cháng)教育子女不得帶刀具、玩具槍及危險物品進(jìn)入校園；家長(cháng)接送學(xué)生時(shí)，不要在大門(mén)口擁擠，以免影響學(xué)生進(jìn)出。嚴禁汽車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)等車(chē)輛在校門(mén)口停留等相關(guān)安全要求。
4、嚴格遵守“錯時(shí)制”放學(xué)，為保障學(xué)生放學(xué)時(shí)能安全有序的疏散，學(xué)校繼續推行“錯時(shí)制”放學(xué)。一、二年級放學(xué)時(shí)間是11:40，其他年級11:50放學(xué)。如遇中午放學(xué)時(shí)下雨，一、二年級從前大門(mén)出校，三年級從（教育局）側門(mén)出校，其他年級從后大門(mén)出校，并禁止使用雨傘。家長(cháng)接送學(xué)生禁止簇擁到校門(mén)口，以防踩踏事故發(fā)生。不提倡學(xué)生早到學(xué)校，學(xué)生到校時(shí)間：早上7:40 — 8:00；中午2:10 — 2:30，要求家長(cháng)要嚴格監控孩子的作息時(shí)間，督促孩子在家午休，嚴防孩子在無(wú)人監管的情況下隨處游蕩而發(fā)生安全事故。
5、加強校園食品安全和傳染病防控力度。食堂、小賣(mài)部嚴把“三關(guān)”，按街道辦和教育局要求堅持食堂、小賣(mài)部從業(yè)人員持證上崗，定點(diǎn)采買(mǎi)、索證、食品留樣、養兔養魚(yú)、餐飲具消毒等的規定；嚴禁小賣(mài)部出售無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)廠(chǎng)名廠(chǎng)址、無(wú)產(chǎn)品合格證的“三無(wú)”食品，杜絕食堂、小賣(mài)部不衛生和群體食物中毒等不安全事故的發(fā)生。堅持做好學(xué)生冬季衛生防病知識和健康教育，提高學(xué)生自我防護意識和能力。堅持學(xué)�！皟蓹z”制度，加強落實(shí)疫病疫情專(zhuān)人報告制度；做好教室、宿舍消毒和衛生整潔、通風(fēng)工作，培養學(xué)生良好的衛生習慣，預防各類(lèi)傳染病在校內發(fā)生和蔓延。
6、繼續加強師生交通安全教育。嚴格執行12周歲以下未成年人不得騎自行車(chē)上路、上放學(xué)的規定。對于步行上學(xué)、放學(xué)的學(xué)生，家長(cháng)應按時(shí)接送，并教育孩子嚴格遵守交通規則，堅持靠右行，橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車(chē)輛，確定無(wú)車(chē)輛通行時(shí)才能通過(guò)，不能橫沖直撞。嚴禁乘坐“三輪摩托”和無(wú)牌、無(wú)證車(chē)輛；嚴禁學(xué)生在校內外穿、滑“暴走鞋”、“輪滑鞋”和使用“滑板車(chē)”。禁止把車(chē)輛停放在校門(mén)口上、下學(xué)生。家長(cháng)要做學(xué)生的表率，接送孩子的交通工具請規范停放，以免造成學(xué)校周邊交通堵塞發(fā)生安全事故。同時(shí)提醒用車(chē)輛接送學(xué)生的家長(cháng)：“開(kāi)車(chē)不喝酒、酒后不開(kāi)車(chē)”，“寧停三分、不搶一秒”。
7、確實(shí)加強學(xué)校師生飲水安全。加大節約用水的宣傳教育力度，倡導師生節約用水。我校提倡學(xué)生自帶飲用水到校，不喝“生水”，學(xué)校二次供水設施加蓋加鎖，定期清理、消毒，并專(zhuān)人管理。
8、一如繼往做好寄宿生管理工作。暑假中我校對所有教室和寄宿生宿舍門(mén)窗、燈管做了全面維護，對于破損、缺漏的`窗玻璃進(jìn)行了更換。非大田寄宿生（5人）食宿，專(zhuān)人管理（1人），加強學(xué)生宿舍夜間值班和定時(shí)巡查工作。
9、加大校舍安全檢查和管理工作。我校每月x日由分管各安全區域的行政領(lǐng)導、班主任和教師進(jìn)行校舍（教室和公共區）安全隱患排查、整改，并實(shí)行“0”報告制度。學(xué)校安全領(lǐng)導小組成員不定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行督查。
10、加強法制教育，心理健康教育，文明禮儀等教育。
三、存在的安全隱患
通過(guò)對小學(xué)拉網(wǎng)式安全排查后存在以下安全隱患：
1、小學(xué)校點(diǎn)分散，給學(xué)校安全管理帶來(lái)諸多困難。校區內（原鳳麓中學(xué)）教師宿舍房改賣(mài)給教師，現經(jīng)過(guò)多次買(mǎi)賣(mài)后房主變更，多為外地打工者居住，住戶(hù)在校園內飼養寵物，隨意停車(chē)，給學(xué)校門(mén)衛管理和校園安全帶來(lái)較大安全隱患。
2、校區教學(xué)樓、迪潤樓走道安有玻璃窗，無(wú)防護欄，雖經(jīng)過(guò)多次維修但還是時(shí)有玻璃脫落事故發(fā)生。
3、校本部周邊100米內有多家麻將室在經(jīng)營(yíng)，人員情況復雜，對上放學(xué)的學(xué)生有較大的安全威脅。
4、校園周邊經(jīng)常有幾個(gè)14—16歲的輟學(xué)生，多次威脅、勒索學(xué)生。
5、校門(mén)外個(gè)體商鋪林立，流動(dòng)攤販多，占道經(jīng)營(yíng)者多，給師生食品安全和交通安全帶來(lái)較大威脅。
四、今后工作打算
1、認真貫徹落實(shí)各級政府和行政主管部門(mén)文件精神，加大校園安全制度、措施的督查、落實(shí)力度，預防突發(fā)是件的發(fā)生，保障校園和諧安全。
2、深入開(kāi)展普法、安全教育。建立和完善學(xué)校聘請法制副校長(cháng)和法制輔導員制度，深入開(kāi)展“警校共建”活動(dòng)，邀請法制副校長(cháng)、干警、專(zhuān)家為師生開(kāi)展法制宣傳講座，不定期開(kāi)展交通、消防、食品、重大疫病防治、地震、防暴力、防溺水、傷病救護、交友防騙等各種安全知識的講授或演練，全面增強師生的安全防范意識和自我保護能力，有效降低師生意外傷亡事故的發(fā)生。
3、妥善調處突發(fā)事件。學(xué)校安全工作點(diǎn)多面廣，由于天災人禍等誘發(fā)個(gè)別不安全事件也在所難免，但我們緊緊依靠縣、街道辦和教育局的正確領(lǐng)導，積極與有關(guān)部門(mén)協(xié)調配合，注重勸解調處，以人為本，堅持原則，把握政策，講究策略，把突發(fā)事件帶來(lái)的不安定因素控制在萌芽狀態(tài)，及時(shí)化解矛盾，確保學(xué)校的穩定。
4、積極參與校園周邊環(huán)境整治。校園周邊的不良環(huán)境對學(xué)校安全管理工作的負面影響不容小視。我校將根據政府、街道辦、教育局統一部署，積極配合公安、交警、工商、文化、城建等部門(mén)開(kāi)展校園周邊環(huán)境和治安專(zhuān)項整治，對“三無(wú)”食品、交通隱患、治安隱患、違規娛樂(lè )場(chǎng)所等進(jìn)行徹底的清理整頓，優(yōu)化學(xué)校周邊育人環(huán)境，增強校園安全系數。
校園自查報告2
根據20xx年12月《XX省教育廳XX省衛生廳關(guān)于印發(fā)（試行）的通知》X教體[20xx]X號）文件的要求，結合我校實(shí)際，一年來(lái)，我校在創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校工作方面，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，各部門(mén)積極行動(dòng)，采取了有力措施，制定了相關(guān)的控煙制度，取得了很大成效，為廣大青少年的健康成長(cháng)創(chuàng )造了良好的校園環(huán)境。為總結成績(jì)，現將我校創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校工作匯報如下。
一、成立學(xué)�？責燁I(lǐng)導小組，制定學(xué)�？責熤贫�，將控煙工作納入學(xué)校工作計劃。
1、按照《云南省創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校實(shí)施細則》的要求，我校及時(shí)成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，學(xué)校領(lǐng)導班子成員、各年級組長(cháng)為小組成員的控煙領(lǐng)導小組，并將責任明確到各處室、各年級，做到了層層落實(shí)，職責明確。
2、制定了《一中民中控煙制度》，制度中明確規定了全校教職工，不得在校園內（包括各辦公室）抽煙，明確各級控煙監督員。
3、學(xué)校將控煙工作納入了學(xué)校的工作計劃中，并在計劃中明確規定控煙責任才目標。
4、學(xué)校根據文件要求，制定了本校創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校的具體計劃和實(shí)施辦法，為學(xué)校創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校打下了良好基礎。
5、為創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校營(yíng)造良好氛圍，會(huì )抽煙的學(xué)校領(lǐng)導成員積極帶頭，戒掉了多年抽煙的不良習慣�，F在，我校領(lǐng)導班子成員無(wú)一人抽煙。
二、建立健全控煙考評獎懲制度。
1、為更好地落實(shí)《細則》要求，學(xué)校校制定了具體的控煙考評獎懲制度，并制定了詳細的工作記錄流程。
2、學(xué)校制定了詳細的控煙考評標準，對全體教職工做到時(shí)時(shí)監控。
3、為將各項控煙制度落到實(shí)處，學(xué)校將監督權下放到各年級組、各處室負責人，對教職工的控煙行為做好考評獎懲記錄。
三、所屬區域有明顯的禁煙標識，室內完全禁煙。
1、為增強全體教職工和來(lái)往人員的控煙意識，學(xué)校在大門(mén)口裝訂了明顯的無(wú)煙學(xué)校告示牌。
2、校園內各辦公室、各科室、教師和學(xué)生宿舍、大廳、樓道、衛生間等，均粘貼有明顯的禁煙標識。
3、為響應創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校的號召，學(xué)校達到了室內任何場(chǎng)所完全禁止吸煙的要求。
4、學(xué)�？責熤贫纫幎�，校園內實(shí)行完全禁止吸煙，由控煙員全面監督。
四、開(kāi)展多種形式的控煙宣傳的教育。
為切實(shí)落實(shí)《云南省創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校實(shí)施細則》，為創(chuàng )建無(wú)煙
學(xué)校營(yíng)造良好氛圍，讓控煙制度深入人心，使全體師生了解主動(dòng)和被動(dòng)吸煙對人體造成的危害。學(xué)校利用各種形式，如主題班會(huì )、星期一國旗下的演講、宣傳欄等，大力宣傳控煙制度和吸煙對人體造成的危害。
1、學(xué)校利用國旗下的演講、主題班會(huì )、黑板報等，進(jìn)行了控煙宣傳。
2、為使所有師生明確禁煙的目的意義，學(xué)校印制了各種宣傳材料，使控煙深入人心。
3、為使控煙制度長(cháng)期持久地開(kāi)展下去，學(xué)校制作了固定的控煙宣傳欄。
4、學(xué)校對教師進(jìn)行了控煙培訓，大部份教師能夠將控煙知識有機地融入到學(xué)校的教學(xué)內容中。
5、通過(guò)控煙培訓和控煙宣傳，教職員工都了解煙草對身體的危害等相關(guān)知識。
6、通過(guò)主題班會(huì )、各種宣傳材料，學(xué)校對學(xué)生多次進(jìn)行了控煙知識的宣傳，使學(xué)生對煙草危害有了一定的認識。
7、學(xué)校利用新生入學(xué)、5、31世界無(wú)煙日等，開(kāi)展控煙活動(dòng)，取得了良好效果。
五、全面禁止煙草廣告和促銷(xiāo)。
為給青少年創(chuàng )造一個(gè)良好的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的`身心健康，學(xué)校全面禁止了校園內的煙草廣告和促銷(xiāo)活動(dòng)，做到了：
1、校園區域內沒(méi)有任何形式的煙草廣告。
2、校園內區域沒(méi)有任何形式的煙草促銷(xiāo)活動(dòng)。
六、所屬區域內經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所不出售煙草和煙具。
我校共有兩個(gè)經(jīng)營(yíng)文具和副食品的小商店，在商店的承包合同上，明確規定了不得出售香煙和煙具的條款，并由后勤部門(mén)對商店進(jìn)行監督。故此，兩個(gè)商店從未出現出售香煙的情況。
七、設有控煙監督員。
為使創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校我各項制度落到實(shí)處，學(xué)校做到了：
1、校內設有控煙監督員。
2、對控煙監督員進(jìn)行了相關(guān)的知識培訓，并有有關(guān)的培訓記錄。
3、控煙員堅持對控煙工作做好相關(guān)的工作記錄。
以上就是我校創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校以來(lái)的工作匯報。由于我校校園內住戶(hù)很雜，除了本校少數教職工外，還有很多其他單位、其他行業(yè)的人住在校園內，這無(wú)疑給我校的控煙工作帶來(lái)很大的、阻力。我們將總結經(jīng)驗，迎難而上，為創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校，為青少年創(chuàng )造一個(gè)良好的校園環(huán)境而繼續努力。
校園自查報告3
學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大教師和學(xué)生的根本利益，關(guān)系到改革發(fā)展的穩定大局。為保護學(xué)生的生命安全和身心健康，為學(xué)生的健康成長(cháng)提供良好的校園環(huán)境，為了將安全教育落到實(shí)處，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保學(xué)生的生命安全，在教育局關(guān)于“平安校園”創(chuàng )建工作精神的指導下，以爭創(chuàng )“平安校園”為創(chuàng )建目標，我校積極開(kāi)展了以“我自護，我平安，我自愛(ài)，我健康”為主題的平安校園創(chuàng )建活動(dòng)，并取得了初步成效�，F將創(chuàng )建平安校園工作做如下自查報告：
一、加強領(lǐng)導 健全網(wǎng)絡(luò ) 落實(shí)崗位職責。
為了確保創(chuàng )建目標的順利實(shí)現，學(xué)校成立創(chuàng )建“平安校園”領(lǐng)導小組，組長(cháng)由校長(cháng)倪春雨同志擔任，副組長(cháng)由副校長(cháng)殷海清，組員有郁鳳杰、涂玉葉、曹振興。同時(shí)建立健全創(chuàng )建平安校園責任制和責任追究制。我們嚴格遵循“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的方針。做到校長(cháng)對全校的安全工作負責，班主任對班級安全工作負責，教職工均有維護學(xué)校安全和保護學(xué)生安全的責任與義務(wù)，做到網(wǎng)絡(luò )清楚，職責分明。我們把安全列入對班級、對班主任考核的內容。學(xué)期初，校長(cháng)與各個(gè)班級、部室、門(mén)衛、食堂工作人員、學(xué)生家長(cháng)等一一簽訂了創(chuàng )建“平安校園”責任書(shū)及寒暑假護校人員責任書(shū)。做到主要領(lǐng)導負責抓、分管領(lǐng)導具體抓、一級抓一級、層層抓落實(shí)，形成黨政工團等統一協(xié)調齊抓共管的格局，以確保學(xué)校師生員工的安全。同時(shí)結合本校實(shí)際（住宿生多，面廣、管理難度大），加強了寄宿生管理，實(shí)行了以值周領(lǐng)導為組長(cháng)，值班教師、門(mén)衛為成員的“平安校園”安全巡邏制。并把寄宿生管理與班級管理考評相結合，齊抓共管，形成管理合力。
二、加強管理，強化落實(shí)，積極做好防控。
幾年來(lái)，學(xué)校建立健全并嚴格執行各種安全管理制度 ，如《學(xué)校衛生管理制度》、《消防安全制度》、《學(xué)生外出集體活動(dòng)安全保衛制度》、《校園安全保衛、治安管理制度》、《實(shí)驗室安全制度》等以及制訂了安全預案等等，并加強過(guò)程管理，要求其在管理過(guò)程中做好相關(guān)記錄，對其存在的問(wèn)題進(jìn)行糾正，使問(wèn)題得到及時(shí)妥善處理。定期查找學(xué)校存在的各種問(wèn)題和安全隱患，如定期檢查學(xué)校校舍、教學(xué)設備、生活設施等各類(lèi)基礎設備是否完備；定期檢查學(xué)校用水用電、防火防盜等安全設備是否齊全和完好；定期檢查食品衛生安全及每天檢查校園環(huán)境衛生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對發(fā)現的問(wèn)題和隱患，及時(shí)派專(zhuān)人進(jìn)行整治。幾年來(lái)，學(xué)校在資金十分緊缺的情況下，先后添置了30余個(gè)滅火器和30余盞應急燈、對校舍破損門(mén)窗進(jìn)行了維修、增加了重點(diǎn)部位的警示標志、制作了安全警示牌和標語(yǔ)等。加強學(xué)生集體活動(dòng)的管理，做到活動(dòng)有計劃、有安全措施，并在活動(dòng)前做好全面安全教育工作和向主管教育行政部門(mén)申請，得到批準后才開(kāi)展活動(dòng)。我校歷來(lái)注重對師生的安全和法制意識的教育，幾年來(lái)未發(fā)生過(guò)重大刑事治安案件或群體性安全責任事故。
三、強化教育功能，提高師生的創(chuàng )建意識。
我校歷來(lái)十分重視視學(xué)生和老師的法制教育，衛生紀律教育，行為養成教育。將安全、法律教育工作列入學(xué)校管理的重要內容，適時(shí)開(kāi)展師生安全教育。做到常抓不懈、杜絕隱患。我校聘請了綜治副校長(cháng)孟思柱同志定期給師生作安全教育專(zhuān)題講座和法制教育講座，增強全體師生的自我防護能力。引導學(xué)生知法、懂法、守法、護法，在校做一個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì )做一個(gè)好公民；在開(kāi)學(xué)初、重大節假日前和寒暑假前通過(guò)班會(huì )、國旗下講話(huà)、板報、廣播等各種途徑對學(xué)生進(jìn)行節前安全教育；通過(guò)開(kāi)展火災逃生、防震演練，有計劃地組織學(xué)生觀(guān)看安全宣傳片，寫(xiě)觀(guān)后感，增強了學(xué)生的自我防護能力和安全意識。通過(guò)印發(fā)《給家長(cháng)的一封信》，請家長(cháng)配合學(xué)校，形成家校聯(lián)系共建，共同督促學(xué)生的安全問(wèn)題。學(xué)校還積極通過(guò)開(kāi)展 “珍愛(ài)生命，遠離毒品”、“珍愛(ài)生命，注意安全”等方面的主題活動(dòng)，通過(guò)板報、廣播等形式教育學(xué)生遠離危險、毒品和反對邪教，提高自防自救能力。加強對師生的普法教育，認真宣傳新的《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會(huì )治安的有關(guān)法律、法規。全體師生遵紀守法，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)校領(lǐng)導廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現師生違法犯罪行為。注重未成年人思想道德建設和社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，聘請了社區醫生宋丹同志定期對學(xué)生開(kāi)展心理健康教育，加強了教育和問(wèn)題的處理。在校內制定轉化工作制度，專(zhuān)門(mén)針對嚴重心理障礙、經(jīng)常違紀、學(xué)習困難的學(xué)生進(jìn)行教育，促其轉變。開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng)，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，沒(méi)有出現學(xué)生因心理問(wèn)題或學(xué)習問(wèn)題而自殺、出走等現象。
四、維護學(xué)校穩定，做好教學(xué)保障工作。
學(xué)校創(chuàng )建領(lǐng)導小組重視安全檢查，不斷完善設施，及時(shí)消除隱患。學(xué)校領(lǐng)導定期帶領(lǐng)政教處、總務(wù)處等部門(mén)在校園一起檢查教學(xué)樓、學(xué)生宿舍的窗戶(hù)及其它電器設施，派專(zhuān)人檢查全校的消防、體育用品等設施，及時(shí)通報有關(guān)情況，提出整改意見(jiàn)，落實(shí)整改措施。對校內發(fā)生違紀事件和不規范行為進(jìn)行重點(diǎn)排查，并參與處理，有力打擊了違紀現象。根據學(xué)校特點(diǎn)和現有的條件，我們建立健全了多個(gè)切實(shí)可行的應急工作預案，如：防汛防火防震應急預案；學(xué)生在校期間突發(fā)病處置預案；學(xué)校辦公室、實(shí)驗室、食堂火災事故處理預案；食物中毒事故處置預案；校園暴力傷害事故處置預案；預防和處置校園踩踏事件應急工作預案等，并組織教師進(jìn)行學(xué)習和演練。積極開(kāi)展各種矛盾糾紛排查調處工作，對師生反饋上來(lái)的'意見(jiàn)和問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導及時(shí)給予解決、處理，從未發(fā)生過(guò)師生赴省、進(jìn)京集體上訪(fǎng)或個(gè)人上訪(fǎng)的事件或行為。學(xué)校認真執行各種安全管理制度，建立了通暢的信息渠道和嚴格的信息上報機制，及時(shí)反映學(xué)校有關(guān)安全穩定和教育教學(xué)的信息動(dòng)態(tài)，確保了校園的安全穩定。在強化內部管理的同時(shí)，我校十分重視善待友鄰。一直為學(xué)校營(yíng)造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過(guò)走出去、請進(jìn)來(lái)，座談、溝通、交流等方式解決了一系列學(xué)校與周邊鄰居間的矛盾，同時(shí)我們積極組織師生參與社區共建活動(dòng)，為學(xué)校各方面工作順利開(kāi)展打下了良好的基礎。
五、制度保證 ，措施到位 。
學(xué)校建立了安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。每學(xué)期由學(xué)校校長(cháng)負責，將安全保衛工作列入各有關(guān)處室、班主任的目標考核內容，并進(jìn)行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
1、簽訂責任書(shū)。學(xué)校校長(cháng)與各部門(mén)管理人員；各部與班主任層層簽訂安全責任書(shū)，明確各自的職責。學(xué)校還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人
2、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立了學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作，嚴禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
通過(guò)幾年創(chuàng )建工作，取得了一定的成績(jì)，但也還存在許多不足，今后，我們將在上級政府和教育行政部門(mén)的領(lǐng)導支持下，不斷改進(jìn)工作，完善措施，將創(chuàng )建“平安校園”工作推上一個(gè)新的臺階，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng )建良好的平安環(huán)境、和諧校園。
xxx小學(xué)
20xx年xx月xx日
校園自查報告4
根據中心《關(guān)于進(jìn)一步加強網(wǎng)絡(luò )與信息安全工作的通知》和《終端計算機安全使用規范》的要求，為了進(jìn)一步促進(jìn)我校計算機網(wǎng)絡(luò )與信息安全，本著(zhù)“責任到人，一絲不茍”的指導思想，做到管理制度化、規范化，提高班班通設備及微機室學(xué)生用機、教師個(gè)人用機的使用效能，特對我校計算機網(wǎng)絡(luò )與信息安全工作的建設和管理情況進(jìn)行自查。具體情況整理如下：
一、責任到人
1、教師個(gè)人電腦由使用教師做好日常維護，學(xué)校電教小組負責監督、檢查、維修。
2、本學(xué)期配備的教室班班通設備由學(xué)校統一管理，班主任為第一責任人，任課教師為第二責任人，分別簽訂了各自的管理使用責任書(shū)，并做好日常的使用記錄，各教室張貼班班通管理使用制度。
3、微機室用機由微機老師負責管理維護，做好使用記錄。
二、認真組織使用培訓和安排各項檢查、統計工作。
1、各教室班班通的使用情況是我們工作的.一個(gè)重點(diǎn)。我們有計劃地組織老師們進(jìn)行操作使用方面的培訓。每月對各班級的班班通使用記錄本進(jìn)行檢查記錄。每周組織班班通小助手對各班課間和下午放學(xué)時(shí)的設備關(guān)閉情況進(jìn)行隨機檢查，并做好檢查記錄。為所有班班通設備統一安裝了殺毒軟件。
2、定期在校園網(wǎng)上提醒全體教師對個(gè)人電腦進(jìn)行病毒查殺，并隨時(shí)解決教師電腦出現的一些問(wèn)題和故障。
3、微機室的電腦由微機老師定期更新查殺，每學(xué)期末上交學(xué)生操作使用記錄。
三、通過(guò)自查發(fā)現的問(wèn)題及工作中的不足
1、通過(guò)自查，我們發(fā)現有的教師機桌面文件比較雜亂，有的殺毒更新不及時(shí)，教師個(gè)人或辦公室的IP地址混亂；有的班班通設備還不能完全按要求及時(shí)地做好一些設備的關(guān)閉；微機室的電腦配置較低，速度較慢等。
2、之前，對教師用機的管理和檢查工作做得還不太到位，基本處于放任自由管理狀態(tài)，安裝的軟件等比較雜亂。
3、電教小組負責人其他任務(wù)多，在完成全校所有計算機管理工作時(shí)顯得力不從心，有時(shí)覺(jué)得分身無(wú)術(shù)。
四、整改措施
1、首先成立電教小組，增加人手，成員分工合作，增強對全校計算機的維護與監管力度。
2、針對部分IP地址混亂的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行了整改，現已將所有教師及辦公室的IP地址進(jìn)行了統一編排，并重新進(jìn)行了設置。全校計算機也全部做到規范命名。
3、今后，還要定期組織教師進(jìn)行計算機的維護使用培訓，或在校園網(wǎng)上及時(shí)提醒教師們進(jìn)行計算機的維護操作，不斷規范教師用機的使用。
4、要通過(guò)對班班通的檢查，及時(shí)總結發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)反饋給各班主任和任課老師，改進(jìn)管理使用的方法。
5、向上級申請盡量爭取更換微機室的學(xué)生用機，提高使用效率。
通過(guò)自查，全面了解本校在計算機管理使用及網(wǎng)絡(luò )與信息安全方面的情況，在思想上引起了高度重視，從本校的實(shí)際情況進(jìn)行總結分析。本著(zhù)實(shí)事求是的原則，有則改之，無(wú)則加勉，不斷完善我們的工作。
校園自查報告5
校園文化建設為我校辦學(xué)品位的全面提升、師生素質(zhì)的綜合發(fā)展提供了新的契機。近年來(lái)，我校堅持“快樂(lè )學(xué)習健康成長(cháng)”的辦學(xué)育人理念，在全體師生的共同努力下，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng )新管理機制，建設校園文化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據上級要求，我校對校園文化建設認真進(jìn)行了自查自評，現匯報如下：
一、學(xué)�；厩闆r
天獅民族小學(xué)位于李龍屯村西北，寬闊的公路從我校門(mén)口經(jīng)過(guò)，交通十分便利。學(xué)�，F有11個(gè)班級，學(xué)生495人，教職工30人。天獅民族小學(xué)是1998年天獅集團出資建設，占地11000平方米，建筑面積2585平米，投資2百多萬(wàn)元。
二、校園文化建設工作具體開(kāi)展情況
進(jìn)一步完善了《學(xué)校管理制度》、《教職工考核制度》、《班級考核制度》、《教學(xué)工作制度》、《一日常規》等等，切實(shí)保證校園文化建設工作的落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導和校務(wù)委員成員，時(shí)刻傾聽(tīng)教師們的建議，保證學(xué)校決策無(wú)誤、行動(dòng)無(wú)誤。對師生、家長(cháng)反映出來(lái)的問(wèn)題，條件成熟的要馬上改，暫時(shí)不能改的也要向老師們解釋清楚，使學(xué)校管理更具有人性化、合理化。
�。ㄒ唬⿵娀@文化管理，統一思想認識
1、加強組織領(lǐng)導。
學(xué)校成立了以校長(cháng)擔任組長(cháng)，德育處校長(cháng)為副組長(cháng)，教導處、總務(wù)處、少先隊大隊部等負責人及各班班主任為組員，在學(xué)校的統一領(lǐng)導下開(kāi)展校園文化建設工作。
2、制訂實(shí)施方案。
學(xué)校領(lǐng)導班子堅持把校園文化建設作為一項重要的常規性工作來(lái)抓，將其列入了學(xué)校的長(cháng)遠規劃和每學(xué)期的工作計劃，做到常抓不懈。
3、統一思想認識。
正是因為學(xué)校黨政領(lǐng)導的高度重視、齊抓共管，使全校師生形成“只有以深厚的人文底蘊為依托，建設具有豐富內涵，適應時(shí)代發(fā)展、符合學(xué)校實(shí)際的校園文化，才能辦好學(xué)�！钡墓沧R，從而在校園中形成人人討論校園文化建設、人人參與校園文化建設的氣氛。
�。ǘI(yíng)造校園文化氛圍，讓文化育人于無(wú)形
我們著(zhù)眼校園一花一草、一樹(shù)一木，讓每處細節都體現出文化，讓人有美的享受。
一是處室標志清晰美觀(guān)。多媒體室、電腦室、儀器室、音樂(lè )室、圖書(shū)室、探究實(shí)驗室、美術(shù)教室、體育器材室、少先隊活動(dòng)室、語(yǔ)音室等，各室有各室的特點(diǎn)，雅致、美觀(guān)。
二是校園內教育牌、提示牌、展牌、提醒牌，醒目美觀(guān)，處處體現著(zhù)教育與文化內涵。進(jìn)入校園是校宣傳欄，墻壁文化讓墻壁說(shuō)話(huà)，每年更換一次。各功能室、教室張掛名人名言。節約用水，講究衛生、好習慣益終生語(yǔ)言文明禮貌待人，為燦爛明天而學(xué)留一個(gè)無(wú)悔年華等標語(yǔ)隨時(shí)提醒學(xué)生。
三是校園凈化、綠化、美化突出。校園干凈、整潔，師生衛生習慣好，綠化有整體規劃與設計，樹(shù)綠、花紅、廁所不臭，在近幾年教育局對學(xué)校開(kāi)學(xué)初工作檢查中我校校園環(huán)境得到檢查組的高度評價(jià)。
�。ㄈ┮孕@文化活動(dòng)為載體，開(kāi)展校園文化教育活動(dòng)
校園文化活動(dòng)貫穿于整個(gè)學(xué)校的教育過(guò)程，豐富多彩的校園文化活動(dòng)，不但可以激發(fā)學(xué)生對科學(xué)藝術(shù)的興趣，而且對他們了解社會(huì )，走向社會(huì )十分有益。所以我們以學(xué)生為主體，以活動(dòng)為載體，認真組織和開(kāi)展好校園文化活動(dòng)。
1、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
圖書(shū)室于每周三中午如期開(kāi)放，學(xué)生借書(shū)熱情高，豐富同學(xué)們課余生活，開(kāi)闊學(xué)習視野，充分發(fā)揮圖書(shū)教育功能，同時(shí)也讓書(shū)香工程真正的“香”起來(lái)。
2、開(kāi)展好校園系列文化活動(dòng)。
每周一的升旗儀式、國旗下致詞，少先隊的入隊儀式，開(kāi)學(xué)典禮、期末表彰等均以莊重的`氣氛，深深影響學(xué)生，做到形式新穎，內容充實(shí)，具有時(shí)代性和挑戰性。我們還抓住凝聚著(zhù)悠久歷史的每一個(gè)紀念日開(kāi)展文化活動(dòng)。如三月份植樹(shù)節活動(dòng)，我校推出“五個(gè)一”活動(dòng)，即出一期黑板報，種一棵樹(shù)，寫(xiě)一句護綠標語(yǔ)，制一塊護綠牌，做一項護綠活動(dòng)。在班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生們想出了許多極具創(chuàng )意的標語(yǔ)，制作出造型不一的標語(yǔ)牌，讓校園春意盎然。在六一兒童節前夕，我們舉辦了慶六一文娛匯演活動(dòng)，同學(xué)們認真準備，精心排練，把自己的才藝充分的展示出來(lái)，把活動(dòng)推向高潮。
�。ㄋ模╅_(kāi)展教學(xué)與研究，構建教研文化
緊跟課改步伐，教導處采取“經(jīng)驗交流（班主任）、案例分析、課堂研討、匯報課、說(shuō)講評公開(kāi)課、推門(mén)課”等形式來(lái)提高教師的教學(xué)技能；用“終身學(xué)習”的理念指導、鼓勵教師多讀書(shū)，促進(jìn)教師養成自覺(jué)讀書(shū)學(xué)習的習慣；提供機會(huì )讓老師走出去學(xué)習，利用專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)這一形式指導教師的教學(xué)實(shí)踐；加強落實(shí)學(xué)校教研組的指導力度，加強教師之間的對話(huà)、互動(dòng)和合作；要求教師做好教學(xué)反思，讓教師在自我反思中提升教學(xué)綜合能力。
三、需要改進(jìn)的方面
1、校本課程開(kāi)發(fā)滯后，綜合實(shí)踐活動(dòng)流于形式。
學(xué)校內涵發(fā)展離不開(kāi)學(xué)校本土的文化建設，校本課程開(kāi)發(fā)是個(gè)很好的載體，現在我們有開(kāi)設地方課程和校本課程，但都是一張面孔的，還沒(méi)有真正意義上的校本課程，我們要植根學(xué)校自身的發(fā)展歷史和和本地的人文地理，開(kāi)發(fā)學(xué)校特色的校本課程，讓學(xué)生覺(jué)得親近、自然，這對學(xué)生學(xué)習積極性的提高和人格塑造是非常有意義的，同時(shí)也豐富了學(xué)校的文化底蘊。
2、學(xué)校缺乏自己的特色，還沒(méi)有充分發(fā)揮農村學(xué)校的潛力與優(yōu)勢。
總之，校園文化建設是一個(gè)系統工程，需要全校師生長(cháng)期共同的努力，更需要各職能部門(mén)齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能，互相配合，形成合力，才能構建健康向上的校園文化特色。我們會(huì )在今后的工作中，將繼續努力，加大校園文化建設的力度，提高校園文化的品位。
校園自查報告6
師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。
在這次清風(fēng)進(jìn)校園活動(dòng)中，作為一名從教近十年的教師，在這次自查自糾活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評析自己、審視自己，以便用自身的榜樣作用和人格魅力，言傳身教。
1、愛(ài)崗敬業(yè)教書(shū)育人
我熱愛(ài)教育，熱愛(ài)自己所從事的工作，熱愛(ài)我們的學(xué)校。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將校內的利益放在第一位，時(shí)刻以校榮我榮，校衰我恥的精神來(lái)指引我，認真備課、上課，工作中本著(zhù)心中有目標，眼中有孩子的原則培養學(xué)生，開(kāi)展學(xué)校布置的各項工作。
2、熱愛(ài)學(xué)生和諧發(fā)展
關(guān)心、熱愛(ài)孩子是教師最基本的天職。在工作中，我都要以尊重孩子、熱愛(ài)孩子為出發(fā)點(diǎn)，堅持一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子，對學(xué)生嚴格要求，耐心教導，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長(cháng)。
3、注重小節修煉人格
教育無(wú)小事，教師的`一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著(zhù)一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細節實(shí)現的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的權威式人物。所以，我要時(shí)刻銘記-從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。
4、尊重家長(cháng)服務(wù)家長(cháng)
家長(cháng)是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時(shí)與家長(cháng)溝通，認真聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長(cháng)。并且在語(yǔ)言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長(cháng)信任你。
5、廉潔從教，不謀私利
自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響，不對幼兒進(jìn)行有償補課和收取額外的報酬。與家長(cháng)交往中不收禮、不吃請、不叫家長(cháng)辦事，不進(jìn)行有償家教。
6、當然也往往沉溺于過(guò)去
今年，雖然被調入到新的環(huán)境工作，感覺(jué)壓力有所減輕，往往以過(guò)去的經(jīng)驗、成績(jì)衡量自己，沒(méi)有思考面對新的形勢、性的環(huán)境、新的知識時(shí)代，頭腦的觀(guān)念和知識卻沒(méi)有大的變化，喜歡現在跟過(guò)去比，現在比過(guò)去好，今年又比去年進(jìn)步了，于是沾沾沾自喜，盲目樂(lè )觀(guān)，以致于工作中難以創(chuàng )新，難以定位，研究起點(diǎn)不高。其實(shí)橫向比較觀(guān)察才發(fā)現差距越來(lái)越大，年輕教師的理論水平已超在前列，而自己越來(lái)越怕工作，每次的任務(wù)只感覺(jué)是壓力。
總之，這次的自查活動(dòng)真似一場(chǎng)及時(shí)雨，讓我們在這物欲橫流的社會(huì )，不被金錢(qián)蒙蔽、利欲熏心，使我們永遠保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說(shuō)千教萬(wàn)教，認真求真，千教萬(wàn)教學(xué)做真人。
校園自查報告7
創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校是社會(huì )、政府的一件大事，控煙工作是利國、利民、利己的好事，學(xué)校是開(kāi)展青少年吸煙危害教育的最好場(chǎng)所。我校領(lǐng)導高度重視，根據上級有關(guān)文件精神，制定了一系列切實(shí)可行的規章制度，進(jìn)行宣傳教育，積極進(jìn)行吸煙危害的宣傳，讓學(xué)生學(xué)會(huì )有效地保護自己，并提高了我校師生對煙草危害的進(jìn)一步認識，全校師生養成了自覺(jué)抵制煙草危害、在校園內不吸煙的良好習慣，營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，促進(jìn)了師生身心的健康發(fā)展，現就學(xué)校創(chuàng )建無(wú)煙學(xué)校自查自糾情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，營(yíng)造良好育人環(huán)境
我國吸煙歷史悠久，近年來(lái)吸煙人群呈不斷上升的趨勢，尤其是一些青少年也先后加入了煙民行列，吸煙危害人體健康，它不但嚴重影響國民的素質(zhì)，造成環(huán)境污染，而且影響綜合國力的提高。因此，我校領(lǐng)導非常重視對師生進(jìn)行反吸煙教育，將控煙教育與德育教育、校風(fēng)校紀相結合，將控制吸煙工作納入學(xué)校工作計劃，并把各項控煙工作落到實(shí)處。
我校成立了控煙領(lǐng)導小組，由吳地安校長(cháng)擔任組長(cháng)，全面主抓控煙工作;譚副校長(cháng)任副組長(cháng)，負責控煙工作的落實(shí)檢查;教導處主任、安穩辦主任、大隊輔導員負責學(xué)生控煙工作;辦公室主任、工會(huì )主席負責教師控煙工作;各項工作分工協(xié)作、責任到人，有力地推動(dòng)了我校的控煙工作、衛生工作以及精神文明建設工作。
二、以制度為保障，不斷規范個(gè)體行為
(1)建章立制，獎罰分明
建立起一整套行之有效的規章制度，是規范師生行為、確保學(xué)�？責煿ぷ髀涞綄�(shí)處的重要基礎。我校嚴格按照上級文件的有關(guān)規定，結合我校實(shí)際情況，制定了一系列控煙制度，如《梅峰九年制學(xué)�？刂莆鼰熞幷轮贫取�、《梅峰九年制學(xué)�？刂莆鼰煪剳娃k法》等，并將"遵守學(xué)�？刂莆鼰熞幷轮贫�"作為教職工評優(yōu)評先和學(xué)生評"三好"、"學(xué)習標兵"的一項重要指標。對教職工第一次違反者采取教育的手段，對多次屢犯者，扣除獎金，評優(yōu)評先一票否決;對學(xué)生第一次違反者采取教育的手段，對多次屢犯者，則采取警告、記過(guò)處分。這些規定獎罰分明，有力地約束了師生吸煙的不良行為，我校300多名師生中，地面鮮有煙蒂，學(xué)校成了"無(wú)煙區"。
(2)領(lǐng)導垂范，以身作則
身教重于言教，尤其在學(xué)�？責煿ぷ鞯膯�(wèn)題上，領(lǐng)導的帶頭作用是一般人無(wú)法代替的。從我做起，從行政做起，自覺(jué)控煙、禁煙，對外來(lái)來(lái)訪(fǎng)人員謝絕敬煙，做到辦公室不抽煙，領(lǐng)導干部不配煙，更無(wú)招待煙，并在會(huì )議上反復宣傳。由于領(lǐng)導以身作則，影響帶動(dòng)了其他人員自覺(jué)控煙;由于教師為人師表，不吸煙，所以學(xué)生也無(wú)吸煙的現象，全校形成了一個(gè)上下齊心、全方位控煙的大環(huán)境。
在實(shí)踐中，我們深刻體會(huì )到，開(kāi)展形式多樣的禁煙活動(dòng)是確保禁煙工作落到實(shí)處的重要途徑。我校的做法是：
(1)開(kāi)展控煙宣傳活動(dòng)，3月底，吳校長(cháng)召開(kāi)全校師生控煙動(dòng)員大會(huì )，明確提出爭創(chuàng )"無(wú)煙學(xué)校"的目標，全校師生積極響應號召。為了營(yíng)造控煙氛圍、掀起控煙宣傳高潮，我校以輿論為引導，多渠道進(jìn)行宣傳：我校廣播站、宣傳欄、板報均成為宣傳控煙的工作宣傳陣地;學(xué)校向教職工、學(xué)生和家長(cháng)舉行宣傳吸煙危害健康的教育活動(dòng);學(xué)校在各科室、走廊等公共場(chǎng)所張貼醒目的禁煙標語(yǔ)、禁煙標志，形成禁煙控煙的大環(huán)境。以人為本，多渠道的宣傳教育，使控煙知識深入人心，我校100%的教師和98%的學(xué)生知曉"吸煙可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌癥"的科學(xué)知識，養成自覺(jué)控煙的良好習慣。
(2)、舉辦控煙健康教育知識講座近年來(lái)，我校聘請鄉衛生院有關(guān)人員向全體師生作了控煙知識講座。鄉衛生院工作人員就目前煙草的流行趨勢、吸煙的危害、煙草依賴(lài)及行為干預，以及戒煙知識與技巧進(jìn)行了主題講座。通過(guò)學(xué)習，全校師生對控煙知識有了進(jìn)一步的提高。
(3)、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)為了增強教職工中吸煙者的戒煙決心，為了豐富全校教職工的'業(yè)余生活，為了使我校的控煙工作廣泛深入到每個(gè)教職工的生活中，我們開(kāi)展了主題班會(huì )、社會(huì )調查、游戲、知識競賽等豐富多彩的活動(dòng)。并開(kāi)展了"給家長(cháng)一封勸煙信"的活動(dòng)，家長(cháng)對孩子的影響很重要。我校針對一部分家長(cháng)吸煙的問(wèn)題，將學(xué)校教育與家庭教育相結合，開(kāi)展"給家長(cháng)一封勸煙信"的征文活動(dòng)等。
青少年是國家和民族的希望。在全球關(guān)注煙草對人類(lèi)危害的浪潮中，教育青少年取締煙草，促進(jìn)身心健康成長(cháng)，阻斷煙民后續隊伍，是提高中華民族素質(zhì)的百年大計，我校將在取得一定成效的基礎上，更進(jìn)一步做好控煙工作，為后代的健康成長(cháng)而努力!
校園自查報告8
我校在創(chuàng )建平安校園中，按照泗縣教體局創(chuàng )平安校園文件精神，認真籌劃，周密部署，狠抓落實(shí)，為全校師生的工作、學(xué)習、生活營(yíng)造了一個(gè)良好的環(huán)境，現將創(chuàng )建情況簡(jiǎn)要匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，組織健全
為切實(shí)加強對建設“平安校園”工作的領(lǐng)導，確�！捌桨残@”建設各項工作的落實(shí)，學(xué)校成立創(chuàng )縣“平安校園”領(lǐng)導小組，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，分管領(lǐng)導為副組長(cháng)，各班主任為成員的領(lǐng)導小組。學(xué)校領(lǐng)導班子高度重視學(xué)校安全穩定工作，確立學(xué)校安全無(wú)小事，學(xué)生安全無(wú)小事的觀(guān)念，站在抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩定，抓安全就是維護人民群眾根本利益的高度，努力提高抓好學(xué)校安全工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性，變“要我抓”為“我要抓”、變“被動(dòng)抓”為“主動(dòng)抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”，持之以恒，常抓不懈，使學(xué)校安全工作的各項措施真正落到實(shí)處。
二、健全制度，預防為主
在創(chuàng )建工作過(guò)程中，我校制訂及修改了有關(guān)創(chuàng )建平安校園的管理制度。內容有《學(xué)生交通安全管理制度》、《學(xué)校衛生管理制度》、《消防安全制度》、《學(xué)生外出集體活動(dòng)安全保衛制度》、《校委會(huì )成員24小時(shí)校園安全保衛值班管理制度》、《屏山二小小學(xué)生安全行為規范》等，使各項工作有章可循，落實(shí)到位，我們做到了天天檢查，周周匯總，建立和完善各類(lèi)值班制度。
三、安全法制教育，常抓不懈
加強對學(xué)生的安全法制教育，多渠道、多內容、多層次、多形式地開(kāi)展教育活動(dòng)，包括校園廣播櫥窗報刊宣傳；對違紀學(xué)生專(zhuān)題教育；邀請法制校長(cháng)、派出所領(lǐng)導、消防大隊等執法部門(mén)對學(xué)生進(jìn)行法制教育和消防等安全教育，切實(shí)增強學(xué)生的法制觀(guān)念，提高自我防范的意識和能力。尤其是在每年寒暑假前夕，總要安排一次集中的法制、安全教育，確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果，學(xué)校在每學(xué)期紀律工作常抓不懈的同時(shí)，集中安排一周的日常行為規范、學(xué)生一日常規學(xué)習訓練強化周，使得遵紀守法成為廣大學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。通過(guò)學(xué)校宣傳法制教育，全體師生增強了法制觀(guān)念，遵紀守法成為廣大師生的自覺(jué)行為。全校沒(méi)發(fā)生一起刑事案件和安全責任事故。
四、加強校園內部治安管理工作
1、加強門(mén)衛建設，增強師生在校園的安全感。
我校在今年配備了兩名兼職保安，加強校園巡邏安保工作，加強了對校外人員來(lái)校的管理，實(shí)行24小時(shí)的值班工作。在課午間關(guān)閉學(xué)校大門(mén)，嚴格控制進(jìn)入校園的外來(lái)人員，對進(jìn)入校園的外來(lái)人員實(shí)行來(lái)訪(fǎng)登記，保障了師生的安全，確保了良好的校園治安秩序。我們還與屏山派出所建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，如遇特殊、緊急情況能及時(shí)向派出所報告以得到及時(shí)妥善的.處理，確保校園平安。
2、加強對全校消防設施的檢查，消除安全隱患，完善各項消防設施。
認真貫徹“預防為主，防消結合，群防群治的方針，堅持”誰(shuí)主管，誰(shuí)負責“的原則，一級抓一級，層層抓落實(shí)。做到責任明確，制度落實(shí)，獎懲分明。學(xué)校經(jīng)常檢查校園一些重要場(chǎng)所的防范措施。如：電腦室、體育室等，積極做好設防工作，結合學(xué)校實(shí)際，增添防范設施。如：定期對教師宿舍、教室電線(xiàn)等進(jìn)行了梳理與更新，對消防設施進(jìn)行添置，上學(xué)期對教室、教師宿舍、食堂等共添置了4只滅火器。在今年10月份，根據上級的消防建設的要求又添置了滅火器、逃生應急指示燈、安全報警設備等，并對校園安全進(jìn)行全面排查尋找隱患，發(fā)現的問(wèn)題，及時(shí)整改。
3、提高認識，增強做好學(xué)校衛生監督工作的緊迫感和責任感。
學(xué)校是群體性食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛生易發(fā)部位，做好學(xué)校衛生工作，關(guān)系到廣大師生身心健康。組織開(kāi)展在傳染病防治監督管理、食品衛生安全、公共場(chǎng)所衛生和飲用水衛生為重點(diǎn)的監督檢查，學(xué)校落實(shí)衛生安全管理的各項措施，加強技術(shù)指導，消除安全隱患。加強學(xué)校食品衛生工作，嚴防食物中毒事件發(fā)生。按照《學(xué)校集體用餐衛生管理辦法》、《食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》和食品衛生監督管理量化分級管理的要求，學(xué)校積極落實(shí)各項食品衛生規章制度，設立專(zhuān)職或兼職食品衛生管理員，加強對從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購、餐具消毒和食品加工過(guò)程等重點(diǎn)環(huán)節的監督管理。整頓校園周邊食品攤販市場(chǎng)。認真落實(shí)各項衛生防病措施，有效預防各種傳染病的發(fā)生。學(xué)校注意保持好環(huán)境衛生，采取有效措施滅鼠、滅蟑螂，添置滅蠅燈若干個(gè)。
4、學(xué)校20xx年11月份在教學(xué)樓后面池塘四周安裝了防護欄。
5、學(xué)校加強對學(xué)生課余生活的管理和監督，于12月19日安裝了5個(gè)攝像頭，不間斷地對學(xué)生進(jìn)行監控。
五、建立預警機制，防范未然
我校根據校園安全工作規律，及時(shí)開(kāi)展預防溺水、火災、雷電、臺風(fēng)暴雨等預防教育。在校門(mén)口安裝電子監控，以達到建筑內財產(chǎn)和人員安全防入侵、防盜、防破壞等目的。學(xué)校有校園處置突發(fā)事件組織、物資和人員。我們每學(xué)期開(kāi)展隱患排查行動(dòng)，還加強了安全信息的報送工作。定期召開(kāi)班主任會(huì )議，匯總安全信息，分析安全形勢，根據需要布置任務(wù)提出要求，普通信息半月一報，重點(diǎn)信息及時(shí)上報。
六、制訂應急預案，處置突發(fā)事件
為確保學(xué)校的安全與穩定，有效處置突發(fā)事件，建立統一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護和確保學(xué)校的穩定、保障我校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，結合學(xué)校工作實(shí)際，制訂應急預案。我校成立“校園突發(fā)事件應急處置工作領(lǐng)導小組”，作為學(xué)校預防和處置校園突發(fā)事件的領(lǐng)導機構，負責指揮、協(xié)調和組織我校重大突發(fā)事件的預防和處置工作；對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策，協(xié)調解決預防和處置工作中的重要問(wèn)題，督促學(xué)校預防和處置方案及時(shí)有效地開(kāi)展工作，檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實(shí)情況。
七、完成目標情況
在上級行政部門(mén)和公安機關(guān)的指導下，積極開(kāi)展創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)，逐級落實(shí)治安責任制，突出重點(diǎn)，落實(shí)了人防、物防、技防設施，營(yíng)造了安全穩定的校園治安環(huán)境，為全校師生工作學(xué)習提供有力的安全保障，完成了學(xué)校安全穩定的工作目標。
1、建成“四大環(huán)境”。
一是穩定的校園環(huán)境。即有健全完善的維護穩定領(lǐng)導責任制、部門(mén)責任制和崗位責任制，全校上下職責明確，工作到位，措施有力，效果明顯；矛盾糾紛調處工作機制健全，成效顯著(zhù)，群體性突發(fā)事件按照預案依法得到及時(shí)妥善處置。二是良好的治安環(huán)境。通過(guò)大力加強校園治安防控體系建設，建立信息傳遞、安全防控、長(cháng)效管理、群防群治和快速反應機制。有效地控制各類(lèi)案（事）件、事故的發(fā)生。三是規范的法制環(huán)境。通過(guò)深入開(kāi)展依法治校工作，各級組織都能堅持以人為本、依法治校，建立健全各項規章制度，依法保護師生員工的合法權益。四是安全的工作環(huán)境。通過(guò)加強防火安全、用電安全、飲食安全、交通安全等管理工作，健全完善突發(fā)性公共衛生事件預警處警機制，層層落實(shí)安全責任制，加大安全檢查和監管力度，及時(shí)整改事故隱患，有效預防重特大火災事故和安全責任事故的發(fā)生，為師生員工營(yíng)造一個(gè)安全、穩定、文明的學(xué)習、工作、生活環(huán)境。
2、實(shí)現“四個(gè)不發(fā)生”。
即不發(fā)生重特大刑事、治安案件，無(wú)學(xué)生違法犯罪；不發(fā)生火災事故、安全生產(chǎn)事故和校內交通事故；不發(fā)生學(xué)生涉毒案件、食物中毒事件，無(wú)學(xué)生非正常死亡安全事故；不發(fā)生學(xué)生群體的事件、打群架斗毆等事件。
3、保障了學(xué)校各項工作的健康發(fā)展。
辦學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，學(xué)校在注重教育質(zhì)量、加強管理服務(wù)的前提下，逐步走向規范化管理，辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強，辦學(xué)條件進(jìn)一步完善。
總之，在全校師生的共同努力下，平安校園創(chuàng )建工作開(kāi)展有聲有色，安全工作成績(jì)突出，近幾年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全責任事故，師生在校內安心工作和學(xué)習，安全感強，對學(xué)校安全和治安狀況感到滿(mǎn)意，同時(shí)得到社會(huì )的認可和家長(cháng)的信任。我們決心再接再厲，爭取更大成績(jì)。
校園自查報告9
為扎實(shí)做好我校及校園周邊治安綜合治理工作，創(chuàng )造學(xué)校及周邊良好的治安秩序和育人環(huán)境，進(jìn)一步健全學(xué)校安全防范機制，加快我�！鞍踩拿餍@”創(chuàng )建工作。根據各級相關(guān)“安全文明校園”創(chuàng )建工作文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，現將我校創(chuàng )建“安全文明校園”自查自評情況匯報如下：
一、成立了“安全文明校園”創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：李太和
副組長(cháng)：王祎
成員：代文分徐加志盛文娥
黃應榮李燕
二、精心組織，認真開(kāi)展自查工作
為加大對創(chuàng )建“安全文明校園”自查工作力度，我校成立了由學(xué)校校長(cháng)為組長(cháng)，教導主任為副組長(cháng)，教師代表5人的自查領(lǐng)導小組，對學(xué)�！皠�(chuàng )建安全文明校園”所涉及的全面工作進(jìn)行了認真的自查自評：
1、學(xué)校成立了由學(xué)校校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，并成立了相應的工作小組，領(lǐng)導小組及工作小組各人員分工明確，職責到位，能認真開(kāi)展工作，對“創(chuàng )建安全文明校園”工作認真負責。
2、學(xué)校創(chuàng )建“安全文明校園”領(lǐng)導小組能根據學(xué)校實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的創(chuàng )建規劃、實(shí)施方案和有關(guān)責任制。創(chuàng )建工作能按照規劃如實(shí)推進(jìn)，能按照實(shí)施方案認真落實(shí)。
3、學(xué)校各位教師及各類(lèi)人員能按照有關(guān)責任制和要求，努力抓好創(chuàng )建工作。各類(lèi)人員責任明確，能按照學(xué)校要求通力合作。
4、制定了值班人員管理制度，外來(lái)人員登記制度等，各類(lèi)資料收集整理規范有序，日常制度執行有力。
5、學(xué)校制定了突發(fā)事件應急處理方案、食品中毒應急處理方案、安全事故應急處理方案等應急預案體系，在各種應急預案中明確規定了有關(guān)人員的職責。
6、學(xué)校能按照要求及時(shí)上報學(xué)校安全情況，形成了每月定時(shí)上報制度。
7、學(xué)校與各圖書(shū)室、遠教室、計算機室、辦公室等重點(diǎn)防范室負責人簽訂了“三防”（防火、防盜、防電）責任書(shū)。制定了要害部位管理制度、危險藥品管理制度、安全保衛制度等。各種制度能認真組織落實(shí)。
8、學(xué)校建立了校園安全文明校園建設工作責任追究制，制度責任明確，落實(shí)到位，且已經(jīng)對全體教師和學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
9、學(xué)校根據工作實(shí)際，聘請了一名護校人員，對學(xué)校財產(chǎn)安全等作全面的管理。
10、學(xué)校為滿(mǎn)足安全防范的需要，已經(jīng)配備了一些防范設施，但自認為不能完全滿(mǎn)足校園安全防范的需要。（主要是學(xué)校資金有限，一些設備設施無(wú)法購買(mǎi)）
11、學(xué)校無(wú)專(zhuān)門(mén)的財務(wù)室，所以財務(wù)室不存在財務(wù)室安裝報警裝置。校園報警點(diǎn)設置在學(xué)校辦公室，當教師和學(xué)生遇到緊急情況都會(huì )及時(shí)到學(xué)校辦公室報告。
12、學(xué)校建立了食品衛生制度及食物中毒應急預案，“小伙房”制定有管理制度。幾年來(lái)，均無(wú)食物安全事故發(fā)生。
13、學(xué)校能通過(guò)政治學(xué)習、個(gè)別訪(fǎng)談、教師交流等活動(dòng)，準確掌握教師動(dòng)向，及時(shí)做好教師工作，對教師關(guān)心、關(guān)注的問(wèn)題做到了及時(shí)公布，設置有校園公示欄，真正做到了校園內部事情公正、公開(kāi)的原則，增強了教師參與學(xué)校管理的積極性。所以，校園內能保證校園政治穩定，內部和諧。
14、由于學(xué)校加強了校園治安工作管理力度，所以，近幾年來(lái)校園無(wú)重大案件發(fā)生；教學(xué)、生活等公共活動(dòng)場(chǎng)所秩序井然有序，治安秩序良好。
15、我校能針對兒童特點(diǎn)，結合學(xué)校實(shí)際，對學(xué)生進(jìn)行法制、安全、消防等知識的宣傳教育，并利用主題班會(huì )、國旗下的講話(huà)、課間集中等多種形式對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義和民族精神教育的道德品質(zhì)教育。
16、由于我校能及時(shí)向廣大教師和學(xué)生宣傳創(chuàng )建“安全文明校園”的有關(guān)內容，所以我校教師和學(xué)生對創(chuàng )建工作的知曉率均在95%以上；廣大教師和學(xué)生能積極參加創(chuàng )建活動(dòng)。
17、學(xué)校周邊治安秩序管理良好，無(wú)侵害教師和學(xué)生人身權利的刑事治安案件和各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)發(fā)生。
18、發(fā)現周邊有違規違法經(jīng)營(yíng)現象，學(xué)校能做到積極向上級反映并配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行積極的治理。學(xué)校無(wú)校舍、場(chǎng)地出租。
三、群策群力，營(yíng)造創(chuàng )建“安全文明校園的良好氛圍
學(xué)校深知，創(chuàng )建“安全文明校園”是構建和諧社會(huì )、營(yíng)造良好的育人環(huán)境的`具體要求，全體教師能對此項工作高度重視，積極宣傳和獻計獻策，對自己的職責能做到心中有數、積極配合，事事能以大局為重，從實(shí)際出發(fā)，認真做好創(chuàng )建工作，為我校創(chuàng )建“安全文明校園”貢獻了力量。
當然，我校也深知，創(chuàng )建“安全文明校園”應是一項長(cháng)期性的工作，只有堅持將此項工作認真抓好、認真抓落實(shí)，我們的教育才能長(cháng)足發(fā)展。
四、不斷完善改進(jìn)、總結進(jìn)取
在以后的工作中，我們將認真宣傳，加強管理，繼續把創(chuàng )建“安全文明校園”工作列為學(xué)校工作的重要位置，力爭把校園建成一個(gè)更加安全、文明的育人環(huán)境。
為了做好轄區內各中小學(xué)及幼兒園的安全工作，創(chuàng )建安全校園，XX辦事處黨工委采取各項措施，強化推進(jìn)校園安全工作，取得顯著(zhù)成效。具體措施有以下幾方面：
一、及時(shí)召開(kāi)安全工作動(dòng)員會(huì )，成立安全工作領(lǐng)導小組，全面部署安全工作。
二、組織人員對轄區內各中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行安全隱患大排查，在摸清底子的情況下，下發(fā)整改通知書(shū)9份，責令有關(guān)單位限期整改。
三、辦事處、中心校及各中小學(xué)、幼兒園層層簽訂《安全目標責任書(shū)》，分工明確，責任到人，實(shí)行嚴格的責任追究制。
四、要求各中小學(xué)、幼兒園上好新學(xué)期第一節安全教育課，必須向學(xué)生灌輸各類(lèi)安全防范常識，化解安全風(fēng)險。
五、加強對未成年人的思想教育，尤其是要加強“拒絕網(wǎng)吧”的教育，號召廣大學(xué)生戒除網(wǎng)癮，遠離網(wǎng)吧毒害。
六、發(fā)放家、校聯(lián)系信，重點(diǎn)強調安全教育，爭取學(xué)生家長(cháng)對安全工作的積極配合。
七、制訂重特大安全事故應急預案，以防范可能出現的安全事故。
由于領(lǐng)導重視，措施得力，轄區內廣大教師、學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)的安全意識普遍得到加強，安全隱患絕大部分已經(jīng)消除。據統計，自6月份以來(lái)，本轄區已累計投入安全隱患整改資金3萬(wàn)余元，防護欄、危墻得到整修，經(jīng)驗收，安全合格率達到98%以上。
校園自查報告10
為認真貫徹落實(shí)學(xué)校安全大檢查的通知精神，切實(shí)抓好安全工作，確保學(xué)生生命和教室的財產(chǎn)安全，創(chuàng )造良好的育人環(huán)境，本著(zhù)預防為重，標本兼治的原則，在班級防汛、防溺水、防雷擊、防地震、教室電教設備、用電等方面進(jìn)行了自查，排除了隱患，消除了不安全因素，現將安全隱患及整改報告如下。
1。班級成立了安全自查小組。組長(cháng)：張xx。副組長(cháng)：王xx成員：唐xx
2。防汛、防溺水、防雷擊、地震演習工作。班級在這些方面做了班會(huì )課上的培訓。并且學(xué)校組織了兩次安全演習，兩次都獲得了圓滿(mǎn)的成功。
3。治安保衛措施到位，中午、早上在沒(méi)上課的時(shí)候有一些成員或組長(cháng)來(lái)監督學(xué)生們的讀書(shū)情況，每次最多兩人，并且有領(lǐng)讀的小孩。確保學(xué)生能穩穩當當地讀書(shū)，并且避免一些安全事故的發(fā)生。
4。積極營(yíng)造教室安全的環(huán)境氛圍，在教室設置安全角，漂亮的窗戶(hù)，里面有四項簡(jiǎn)單的安全知識的宣傳，讓學(xué)生一幕了然了解知識。
5。合理用電工作。在學(xué)生上課間操時(shí)及時(shí)把電源關(guān)掉，電燈關(guān)掉。每天學(xué)生走后也一樣的`關(guān)閉所有電源。
6。關(guān)于學(xué)生路途安全等問(wèn)題，學(xué)校發(fā)了告家長(cháng)書(shū)，書(shū)中要求學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上，應結伴而行，不得在路上逗留、玩耍。應嚴格遵守交通規則，靠右行走，不與陌生人交談和帶路，不接觸陌生人的禮品、食品等。
7。學(xué)校會(huì )及時(shí)下發(fā)致家長(cháng)的一封信，要求學(xué)生不準到河、灣等有水的場(chǎng)所曲洗澡、釣魚(yú)。雷雨天不準在大樹(shù)下或屋檐下或危險的墻體下避雨等方面的安全知識。
8。加強安全聯(lián)絡(luò )網(wǎng)。與學(xué)生家長(cháng)建立校信通，把學(xué)生的在校表現和學(xué)習成績(jì)及時(shí)向家長(cháng)匯報，從而達到家校共同管理。
總之，我時(shí)時(shí)刻刻把安全放在各項工作的首位，常抓不懈，確保了師生的人身安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全。
校園自查報告11
我校，為認真貫徹執行中心學(xué)校衛生工作條例，杜絕學(xué)校學(xué)生食物中毒等突發(fā)食品衛生安全事件的發(fā)生，本著(zhù)確保師生身體健康、生命安全的目的，9月19日對學(xué)校食堂、學(xué)校周邊商店、飲用水、學(xué)生自帶食品等方面進(jìn)行了自查，情況匯報如下：
一、成立學(xué)校食品安全領(lǐng)導小組
組長(cháng)：陳發(fā)震(校長(cháng))
副組長(cháng)：何文龍(教導主任)
成員：各班班主任
二、工作措施
我校食品衛生安全工作在上級部門(mén)的正確指導下，在校委會(huì )的高度重視和大力支持下，在相關(guān)部門(mén)的'大力配合和學(xué)校的共同努力下，學(xué)校食品衛生安全工作進(jìn)展順利，學(xué)校食品安全事故得到有效遏制。截止目前，全校無(wú)一例學(xué)校食品衛生安全事故發(fā)生。我們的作法主要有：
1、學(xué)校食品衛生安全工作管理組織健全。學(xué)校成立了“后勤安全管理工作領(lǐng)導小組”，實(shí)行目標責任制，學(xué)校校長(cháng)具體抓，相關(guān)人員配合抓，制定了相關(guān)的制度和職責，平時(shí)有檢查。
2、加強學(xué)校食品衛生安全教育。學(xué)校將健康教育和食品衛生安全教育列入日常教學(xué)內容，加強學(xué)生食品衛生安全知識教育，增強學(xué)生的食品衛生安全意識和自我保護意識，逐步培養學(xué)生養成“六要六不準”的個(gè)人食品衛生習慣。
3、進(jìn)一步規范學(xué)校周邊商店經(jīng)營(yíng)行為。對學(xué)校校門(mén)口無(wú)衛生許可證、無(wú)營(yíng)業(yè)執照的違規經(jīng)營(yíng)小攤點(diǎn)，積極配合有關(guān)部門(mén)堅決取締。同時(shí)，教育廣大學(xué)生不吃零食，不吃“三無(wú)”食品，養成良好的食品衛生習慣。
三、今后食品衛生工作的重點(diǎn)
切實(shí)加強學(xué)校食品衛生安全工作，杜絕學(xué)校食品衛生安全事件的發(fā)生，保證廣大學(xué)生的身體和生命安全，在今后的工作中，我們打算：
1、進(jìn)一步加大食品衛生安全知識的宣傳力度，提高學(xué)校的食品衛生安全責任意識和廣大學(xué)生的食品衛生知識及自我保護能力。
2、增加學(xué)校食品衛生安全工作日常檢查、監督的頻次，及時(shí)排查食品衛生安全隱患，牢固樹(shù)立“安全第一”意識，服務(wù)師生，保障安康，努力營(yíng)造學(xué)校安全、良好的食品衛生環(huán)境，不斷構建人民滿(mǎn)意及和諧校園。
3、繼續與相關(guān)部門(mén)積極配合，鞏固學(xué)校食品衛生安全工作取得的成果，共同營(yíng)造學(xué)校食品衛生安全的良好氛圍。
校園自查報告12
學(xué)生到學(xué)校來(lái)，既是來(lái)學(xué)習的，也是來(lái)生活的。而這種學(xué)習生活的前提是保障學(xué)生的安全。根據中心校開(kāi)學(xué)安全要求。我校高度重視學(xué)校的安全工作。結合本校校園安全的狀況，完成自檢自查匯報如下：
一、目前學(xué)校開(kāi)展安全教育及管理工作的情況
�。ㄒ唬⿵娀瘍炔堪踩芾砣轿粚熒M(jìn)行安全教育。加強對師生的安全教育和培訓。我校已把安全教育和培訓納入到德育教育的重要位置上來(lái)，利用早、午檢及班會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行防火、防水、防雷等安全知識的宣傳，同時(shí)還利用圖片展，安全教育讀本，把血淋淋的事實(shí)直觀(guān)地展現在學(xué)生面前，讓他們認識到生命的可貴，并現場(chǎng)組織學(xué)生進(jìn)行消防，逃生自救等方面的安全演練，這樣強化了學(xué)生的安全防范意識，提高自我保護能力。增強法律意識，崇尚人格的完美。班主任老師做好家訪(fǎng)，幫教問(wèn)題的轉化工作，讓每個(gè)孩子在學(xué)校既成材，又成人。
�。ǘ┘訌娦Ｉ岚踩芾�。學(xué)校由專(zhuān)人定期對校舍進(jìn)行檢查。維護，維修學(xué)校的基礎設施，設備，及時(shí)消除存在的各種安全隱患，并作好記錄，保證師生在校內的安全。
�。ㄈ┘訌娤腊踩芾�。學(xué)校根據消防法規的要求，配備了消防設施，定期對消防設施進(jìn)行檢查、更換。心中常記防火重于泰山。
�。ㄋ模┘訌娊煌ò踩芾�。學(xué)校加強對學(xué)生進(jìn)行交通安全常識宣傳教育，每次放假時(shí)的最后一節課都學(xué)生進(jìn)行安全教育。并用血淋淋的事實(shí)教育學(xué)生，管住自己的行為，珍愛(ài)生命，演繹美好的人生。
�。ㄎ澹┘訌娦@安全綜合治理工作。與鎮派出所聯(lián)系經(jīng)常性的到我校大門(mén)口進(jìn)行巡邏，防止校外閑散人員到我校鬧事或滋事。強化學(xué)校保衛力量，校內24小時(shí)有人值守，巡邏，外來(lái)辦事人員到收發(fā)室內登記，并電話(huà)通知當事人，避免社會(huì )閑散人員混入我校危害師生的人身安全。同時(shí)加強走讀生的管理，上自習的學(xué)生晚上在學(xué)校就餐。有事請假的學(xué)生必須持德育、班主任、門(mén)衛簽字的三聯(lián)條
�。┘訌娊虒W(xué)環(huán)節的安全管理學(xué)校的實(shí)驗室設有嚴格健全的安全操作規程和實(shí)驗室管理制度，學(xué)生做實(shí)驗有教師指導方可操作。
�。ㄆ撸┘訌妼W(xué)校安全工作制度建設。根據中心校的指示，我校完善和落實(shí)了安全事故預案，責任追究制度，安全信息事故報告制度等，把安全責任落實(shí)到具體人員，將工作職責落實(shí)到各個(gè)環(huán)節。
進(jìn)一步的整改措施。由于存在上述隱患，盡管學(xué)校在安全教育和管理上已經(jīng)作了大量的工作，但是還需要進(jìn)一步提高認識，加強整改，防患于未然。具體整改措施如下：
1、學(xué)校對學(xué)生負有安全教育、管理和保護的責任。學(xué)校應當根據不同受教育階段、不同年齡學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和教育規律，建立健全安全管理制度。教育學(xué)生父母或者其他監護人應當依法履行監護義務(wù)，加強對學(xué)生的安全教育，配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育、管理和保護工作。教育學(xué)生應當遵守學(xué)校規章制度，自覺(jué)接受學(xué)校的安全教育和管理，不得從事危及自身、他人和學(xué)校安全的活動(dòng)。
2、學(xué)校建立健全安全管理工作責任制，校長(cháng)是學(xué)校安全的第一責任人。學(xué)校配備必要的專(zhuān)職或者兼職人員，負責做好安全管理的具體工作。
3、學(xué)校對學(xué)生及教職工開(kāi)展安全教育，培養學(xué)生及教職工的安全意識，針對可能出現的'人為傷害和自然災害開(kāi)展安全知識和安全技能培訓，提高學(xué)生及教職工的自救、自護和互救能力。
4、學(xué)校和學(xué)生父母或者其他監護人密切配合，加強對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，幫助學(xué)生克服心理壓力和障礙，防止和減少學(xué)生自傷、自殘、他傷事故的發(fā)生。
5、學(xué)校按照消防法律、法規的規定履行消防安全職責，實(shí)行防火責任制，配備消防設施和器材，定期組織檢驗、維修，確保消防設施和器材完好、有效。請公安消防部門(mén)應定期進(jìn)行檢查，并指導學(xué)校開(kāi)展消防安全教育和應急演練。
6、學(xué)校教職工負有維護學(xué)校安全的義務(wù)。發(fā)現有危及學(xué)生人身和財物安全的行為或者有其他安全隱患的，及時(shí)制止和報告。發(fā)現學(xué)生打架斗毆、尋釁滋事，及時(shí)制止。發(fā)現學(xué)生攜帶的易燃易爆物品、有毒物品、管制刀具和其他危險物品，予以沒(méi)收，并上繳公安機關(guān)。
7、學(xué)校每學(xué)期應當進(jìn)行不少于兩次的內部安全檢查。對檢查中發(fā)現的安全問(wèn)題或者隱患，及時(shí)采取措施解決；學(xué)校不能解決的，及時(shí)報告學(xué)校主管部門(mén)，由學(xué)校主管部門(mén)予以解決。
8、鼓勵學(xué)校參加學(xué)校責任保險，提倡學(xué)生父母或者其他監護人自愿為學(xué)生辦理意外傷害保險。學(xué)�？梢詾檗k理保險提供方便條件，但不從中收取任何費用。
11、學(xué)校主管部門(mén)制定學(xué)校安全應急預案。學(xué)校結合學(xué)校安全管理的實(shí)際，針對可能發(fā)生的重大安全事故，制定專(zhuān)項應急預案，定期組織應急演練。學(xué)校發(fā)生安全事故，根據發(fā)生事故的性質(zhì)，立即向事故主管部門(mén)報告，并根據現有條件和能力，及時(shí)采取措施救助受傷害學(xué)生，通知受傷害學(xué)生的父母或者其他監護人。
12、學(xué)校在課間和放學(xué)的關(guān)鍵時(shí)間段里，要加強巡視，確保學(xué)生安全。
校園自查報告13
開(kāi)展“清風(fēng)校園”工作，是新形勢下加強廉政教育的的重要措施。按照自治區教育工委、教育廳及永寧縣教育體育局關(guān)于“清風(fēng)校園”的有關(guān)文件通知精神，增強師生反腐倡廉良好風(fēng)氣的形成，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，結合本校實(shí)際，開(kāi)展開(kāi)展了一系列活動(dòng)，現將開(kāi)展的工作匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導，營(yíng)造“清風(fēng)校園”氛圍。
1、為使“清風(fēng)校園”工作有序地在我校開(kāi)展，學(xué)校自上而下逐級發(fā)動(dòng)成立了以黨支部書(shū)記、校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)、教導主任、政教主任、大隊輔導員為副組長(cháng)，各年級班主任為成員的工作領(lǐng)導小組，負責領(lǐng)導、組織開(kāi)展工作。
2、制定詳細的教育實(shí)施方案和工作計劃，形成了以黨支部、政教處、少先隊、各班主任、課任教師為成員的廉政文化進(jìn)校園的活動(dòng)教育網(wǎng)絡(luò )。
3、將反學(xué)校的廉潔文化進(jìn)校園工作步入了常態(tài)化軌道，做到了層層落實(shí)責任制，簽定黨風(fēng)廉政建設責任書(shū)及廉潔從教承諾書(shū)，使黨風(fēng)廉政建設責任制責任上肩，做到千斤重擔人人挑，人人頭上有指標。
二、以教師為抓手，加強教師隊伍的'師德師風(fēng)建設。
1、開(kāi)展師德師風(fēng)系列活動(dòng)，啟動(dòng)清風(fēng)校園動(dòng)員大會(huì )，舉行“李俊小學(xué)教書(shū)育人承諾書(shū)”簽名儀式。
2、。學(xué)校在全體教師中積極開(kāi)展“揚廉潔從教之風(fēng)、辦人民滿(mǎn)意
教育”為主題的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”的教育活動(dòng)，做好“三個(gè)結合”：
一是與教師政治學(xué)習相結合。認真落實(shí)學(xué)校政治學(xué)習計劃，集中學(xué)習、撰寫(xiě)體會(huì )，進(jìn)一步提高了教師對教育活動(dòng)的認識，做到自覺(jué)投入、積極參與，形成合理，共同肩負起對學(xué)生教育引導的責任。
二是與行風(fēng)建設和辦讓人民滿(mǎn)意的教育相結合。學(xué)校工作的落腳點(diǎn)是社會(huì )滿(mǎn)意、家長(cháng)放心、學(xué)生發(fā)展，因此，教師的工作與之緊緊相連，要求教師樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，扎扎實(shí)實(shí)做好每一項工作，尤其是在教師的工作對象面前做到勤政廉潔，不謀私利，廉潔奉公。
三是與群體師德和教師職業(yè)道德建設相結合。重點(diǎn)開(kāi)展了廉潔從教，敬業(yè)愛(ài)崗和誠心服務(wù)的活動(dòng)，本著(zhù)“一切為了學(xué)生”理念，“以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本”，一心一意教好學(xué)生，嚴守學(xué)校的規章制度，做到不搞有償家教，不參與賭博等違法違紀的活動(dòng)，管好自己，管好家庭，管好自己八小時(shí)外的活動(dòng)。不斷加強廣大教師的理想信念教育、法律紀律教育和優(yōu)良傳統教育，提高教師的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養。
三、認真組織，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
1、學(xué)校充分利用學(xué)校黨務(wù)（校務(wù)）公開(kāi)欄、校園廣播站、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、教室板報等傳播媒介，加強廉潔文化宣傳，寓廉潔教育于校園文化建設之中，堅持定期以“崇尚廉潔，凈化心靈”為主題內容出黑板報，
2、在校園廣播常進(jìn)行凈化心靈，陶冶情操的廉潔教育，培養師生正確、積極、健康的理想信念、道德觀(guān)念、法制意識和社會(huì )責任感。
3、在教室走廊上粘貼廉潔內容的警句、格言和宣傳畫(huà)，營(yíng)造了濃厚的校園廉潔文化氛圍，發(fā)揮了輿論宣傳陣地作用，達到潤物細無(wú)聲教育效果。
4、在充分尊重和考慮學(xué)生的身心特點(diǎn)和認知水平的基礎上，舉辦了廉潔文化講座，積極組織開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園故事會(huì )，倡廉主題班會(huì )，朗誦廉潔童謠，閱讀課外廉潔讀本等。
四、近期取得的成績(jì)。
通過(guò)清風(fēng)校園工作，促進(jìn)了學(xué)校的校風(fēng)校紀、師德師風(fēng)、以及學(xué)生日常規范建設，提升了學(xué)校的教育教學(xué)水平，增強了廣大師生倡廉崇潔的自覺(jué)性。
總之，清風(fēng)校園工作是一項嶄新的任務(wù)和一個(gè)全新的課題。我們還做得很不夠，離上級的要求還存在差距，我們將緊緊圍繞踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，構建和諧校園的發(fā)展目標，以抓隊伍、強措施、促落實(shí)、見(jiàn)實(shí)效為行動(dòng)指南，以課堂為主渠道進(jìn)行廣泛的宣傳，把清風(fēng)校園工作做扎實(shí)。
李俊小學(xué)
20xx年10月
校園自查報告14
蘆陽(yáng)鎮有中學(xué)2所，教師145名、學(xué)生1120名；村小學(xué)13所，共有教師275名、學(xué)生876名；幼兒園2所，教師7名、學(xué)生124名。
一直以來(lái)，蘆陽(yáng)鎮黨委、政府十分重視加強學(xué)校及周邊治安環(huán)境綜合治理工作，并把它列入黨委政府中心工作來(lái)抓，通過(guò)一手抓長(cháng)效管理，一手抓集中整治，進(jìn)一步優(yōu)化教書(shū)育人環(huán)境，確保了學(xué)校及周邊地區安全穩定，為保證全鎮各學(xué)校師生的安全，構建安全、文明、和諧的工作、學(xué)習環(huán)境，要求各校始終堅持“安全第一”的思想，積極努力地做好安全防范工作，取得了良好的效果，現將我鎮開(kāi)展學(xué)校及周邊環(huán)境安全整治情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任制
蘆陽(yáng)鎮就學(xué)校及周邊環(huán)境安全整治工作多次召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì )議，制訂工作方案，落實(shí)責任人。鎮政府成立了學(xué)校及周邊治安整治領(lǐng)導小組，鎮長(cháng)為全鎮學(xué)校安全總負責人，分管領(lǐng)導具體負責；中、小學(xué)也成立了相應機構，校長(cháng)對學(xué)校安全負總責，分管副校長(cháng)具體負責，班主任簽訂安全工作責任書(shū)，層層分管，明確職責。
二、加強宣傳，提高安全意識
蘆陽(yáng)鎮召開(kāi)了全體鎮、村干部及相關(guān)單位負責人會(huì )議，組織動(dòng)員部署工作方案。同時(shí)學(xué)校組織教師進(jìn)行安全法律法規的學(xué)習，
每次召開(kāi)全校教職工大會(huì )，校領(lǐng)導都要傳達上級有關(guān)部門(mén)對安全工作的指示，通報各地安全事故的.典型，使警鐘長(cháng)鳴，增強教職工安全意識，嚴格執行各項安全要求，使全體教師具備較強的安全意識。鎮政府不定期對各學(xué)校進(jìn)行抽查，加強監管。對各轄區內的幼兒園鎮、村、校三級經(jīng)常走訪(fǎng)調查，協(xié)助監督他們安全辦學(xué)，給幼兒提供一個(gè)安全的成長(cháng)環(huán)境。要求各學(xué)校把安全教育從小抓起，把安全教育納入到課堂教學(xué)，多次開(kāi)展安全知識競賽、主題班隊會(huì )、張貼宣傳標語(yǔ)圖片等活動(dòng)，提高安全教育的生動(dòng)性、可行性、人文性，使學(xué)生的安全意識得到提高，自我保護能力得到鍛煉。
三、加強預防措施，抓安全要點(diǎn)
學(xué)校及周邊環(huán)境安全是一項長(cháng)期的工作，不怕一萬(wàn)、就怕萬(wàn)一，不能有任何松懈、麻痹思想，抓住重點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展安全工作是我鎮學(xué)校及周邊環(huán)境安全工作的一個(gè)重要策略。
1、時(shí)刻加強學(xué)校及周邊環(huán)境安全隱患排查。鎮黨委書(shū)記、鎮長(cháng)及鎮綜治辦負責人多次到學(xué)校進(jìn)行臨時(shí)抽查和督促學(xué)校安全工作。12月16日全鎮又組織了一次全鎮學(xué)校及周邊環(huán)境安全大排查，對所發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報，及時(shí)排除。
2、注重安全防范措施。加強學(xué)校教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中的安全防范，保證教學(xué)工作順利開(kāi)展，①時(shí)刻注意校舍、圍墻安全隱患的檢查與排除。②從細節處抓好消防安全工作。③經(jīng)常開(kāi)展學(xué)校衛生安全。④落實(shí)防范措施。制定各種保障措施和制度，保證學(xué)生有一個(gè)良
好的學(xué)習環(huán)境。⑤加強道路交通安全管理。鎮政府、派出所、交警及學(xué)校聯(lián)合多次對學(xué)校交通安全、學(xué)生上下學(xué)的交通安全及接送車(chē)輛的安全意識和學(xué)生的安全意識進(jìn)行教育培訓和整治。⑥加強學(xué)校的教師值班和保衛工作，對學(xué)校實(shí)行封閉式管理。
四、學(xué)校存在的主要安全隱患及對策
有些學(xué)校教室門(mén)窗老化、體育設施破舊、校門(mén)口道路無(wú)警示牌或警示牌設置不合理、校舍和廁所墻體開(kāi)裂、校園及周邊有歪斜危險電線(xiàn)桿、電線(xiàn)老化、樓梯欄桿生銹、校園周邊小賣(mài)部無(wú)證經(jīng)營(yíng)或經(jīng)營(yíng)垃圾食品等現象，針對這些問(wèn)題，鎮政府及時(shí)研究措施，能及時(shí)解決的及時(shí)解決，各校要維持現有教學(xué)狀況，以教育看管為主要手段，教育學(xué)生遠離危險，提高警惕，靈活應對可能出現的危險狀況。
學(xué)校及周邊環(huán)境治安綜合治理工作責任重大，使命光榮、任務(wù)艱巨。今后我鎮將更加注意把創(chuàng )建安全文明學(xué)校與促進(jìn)學(xué)校教學(xué)、改革發(fā)展相結合，環(huán)境整治與精神文明建設相結合，各校校內創(chuàng )建與周邊環(huán)境整治相結合，安全文明校園建設與做好學(xué)校教學(xué)工作相結合，集中建設與經(jīng)常性管理相結合，嚴格把關(guān)，切實(shí)提高學(xué)校及周邊環(huán)境安全綜合治理工作，為營(yíng)造有利于廣大師生良好的校園環(huán)境做出應有的貢獻。
校園自查報告15
近年來(lái)，媒體報道的校園欺凌事件時(shí)有發(fā)生，而且有蔓延的趨勢。為了建立校園預防欺凌事件發(fā)生的長(cháng)效管理機制，提高快速反應和處置能力，將防患和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規范化的軌道，最大限度地降低敏感事件發(fā)生的幾率以及造成的傷害，維護和確保學(xué)校的穩定和發(fā)展，保障學(xué)生的.身體健康和教育教學(xué)工作的正常運行，與根據《國務(wù)院督導委員會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項整治的通知》(國教督辦函[20xx]22號)要求及相關(guān)法律法規，從我校實(shí)際出發(fā)，對欺凌事件進(jìn)行自查。
一、成立“校園欺凌專(zhuān)項治理”領(lǐng)導小組情況
學(xué)校成立了以宋成偉校長(cháng)為組長(cháng),副校長(cháng)為副組長(cháng),科室負責人、年級主管、主任為組員的校園欺凌專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組，下設宣傳教育組、督導檢查組、應急處置組，負責指揮、協(xié)調和組織我校校園欺凌專(zhuān)項治理和校園欺凌事件的預防和處置工作，協(xié)調解決預防和處置工作中的重要問(wèn)題，檢查欺凌事件預防和處置工作的落實(shí)情況。
二、開(kāi)展“校園欺凌事件”的摸底排查情況
組織各班班主任對本班的“欺凌事件”進(jìn)行了摸底排查，初三(3)班、(15)班有個(gè)別同學(xué)喊同學(xué)綽號，班主任對這類(lèi)學(xué)生進(jìn)行了批評教育，認識較好，能及時(shí)改正，其他事件暫未發(fā)現。
三、開(kāi)展以“校園欺凌治理”為主題的專(zhuān)題教育情況
出一期以“杜絕校園暴力”為主題的展板。
四、完善“校園欺凌”的預防和處理情況
1.提高防范意識，麻痹大意是最大的隱患。充分認識欺凌事件對學(xué)生的身心傷害的可能會(huì )留下終生的陰影，影響孩子的一生。
2.加大校園欺凌治理的人防、技防建設。規范保安巡視，保安在課間、吃飯時(shí)間巡視校園死角;籃球場(chǎng)、南門(mén)后隱蔽角落、操場(chǎng)南等部位加裝攝像頭。
3.制定《校園欺凌預防和處理措施》、《校園欺凌事件應急處理預案》。
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