幼兒園幼兒讀物清查自查報告（通用26篇）
時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回想這一段時(shí)間的工作，獲得了成績(jì)，也存在著(zhù)問(wèn)題，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一份自查報告了。那么一般自查報告是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園幼兒讀物清查自查報告（通用26篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園幼兒讀物清查自查報告1
為貫徹福建省教育廳《關(guān)于加強“五項管理”進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生減負工作的通知》文件精神，抓好中小學(xué)的作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理，結合學(xué)校五項管理工作部署，6月x日，泉州市通政中心小學(xué)開(kāi)展學(xué)生課外讀物進(jìn)校園自查工作，對學(xué)校內及校園周邊的讀物進(jìn)行檢查。
我校組織全體班主任和圖書(shū)館相關(guān)人員，結合《中小學(xué)生課外讀物12條負面清單》，對校園內圖書(shū)館、開(kāi)放書(shū)吧、班級圖書(shū)角等公共閱讀區域的圖書(shū)進(jìn)行徹底清查，對違規圖書(shū)、不適宜圖書(shū)圖書(shū)集中處理，確保學(xué)生課外閱讀有質(zhì)有量，讓家長(cháng)放心。
為防止問(wèn)題讀物進(jìn)入學(xué)校，對學(xué)生產(chǎn)生不良影響，我校邀請鯉城區文化執法大隊檢查組到學(xué)校周邊商店，檢查出版物市場(chǎng)，督促非法出版物下架，凈化校園周邊文化環(huán)境。
此次校內外的全面排查，確保不讓有“毒”有“害”、沒(méi)有“營(yíng)養”的讀物進(jìn)入學(xué)生手中。同時(shí)在課外讀物的推薦上，堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性原則，精選主題鮮明、內容積極、可讀性強、啟智增慧的課外讀物進(jìn)入校園，充分落實(shí)“五項管理”，引領(lǐng)新風(fēng)尚。
幼兒園幼兒讀物清查自查報告2
20xx年8月7日，接區教文體中心義教股傳達省廳《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》，新宇學(xué)校中小學(xué)課外讀物排查小組再次對進(jìn)校園的中小學(xué)課外讀物開(kāi)展全面排查。
精密部署
本次排查活動(dòng)由教務(wù)處牽頭，總務(wù)處協(xié)同，各班班主任大力配合，對學(xué)校的圖書(shū)室以及班級的圖書(shū)角再次進(jìn)行了“地毯式”的整改排查，對陳舊教輔、破損書(shū)籍進(jìn)行清理，并做好詳細登記。
整改措施
所有問(wèn)題圖書(shū)全部下架清理，從記錄中刪除。
對于后期采購圖書(shū)嚴格審核，在規范采購流程的基礎上，加強對圖書(shū)內容的審核，對不適合中小學(xué)生閱讀的圖書(shū)一律嚴禁購買(mǎi)。對現有圖書(shū)將進(jìn)一步開(kāi)展詳細排查，安排圖書(shū)管理員不只排查封面插圖，還要進(jìn)一步排查圖書(shū)內容是否適合，確保學(xué)校圖書(shū)適合學(xué)生閱讀。
此次排查活動(dòng)凈化了校園閱讀環(huán)境，筑牢學(xué)生課外讀物進(jìn)校園的“防火墻”。今后我校將進(jìn)一步加強對圖書(shū)的清查和規范化管理，打造校園閱讀一方凈土，不斷規范學(xué)生課外讀物，為學(xué)生身心健康成長(cháng)營(yíng)造安全的文化環(huán)境。
幼兒園幼兒讀物清查自查報告3
為進(jìn)一步推動(dòng)中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園高質(zhì)高量，根據上級教育主管部門(mén)要求，根據五項管理學(xué)生課外讀物管理要求，結合磚井鎮學(xué)校實(shí)際，20xx年10月27日學(xué)校開(kāi)展對違反《出版管理條例》有關(guān)規定，不適合中小學(xué)生的課外讀物進(jìn)行排查、收繳專(zhuān)項行動(dòng)。
活動(dòng)分為三個(gè)排查小組，分別由副校級領(lǐng)導帶隊，各處室負責人及相關(guān)管理人員全程參與。在全校開(kāi)展一次拉網(wǎng)式排查，對學(xué)校圖書(shū)室、餐廳圖書(shū)角，教室圖書(shū)角、學(xué)生自帶讀物等進(jìn)行重點(diǎn)排查，確保校園內課外讀物的規范性。
本次活動(dòng)，發(fā)現學(xué)生有個(gè)別攜帶不符合學(xué)生年齡段閱讀的書(shū)籍網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)等，并再一次對圖書(shū)館細致搜查中，也發(fā)現一些不符合學(xué)生閱讀書(shū)籍統一進(jìn)行收繳封存。督查過(guò)程中給學(xué)生反復宣傳強調禁止閱讀一些不健康書(shū)籍。通過(guò)本次課外讀物規范化排查收繳行動(dòng)的開(kāi)展，落實(shí)責任追究制，全校教師都是課外讀物管理的責任人，負有教育、防范、查繳等職責和義務(wù)，形成人人重視、人人防范，給學(xué)生一片思想凈土。
幼兒園幼兒讀物清查自查報告4
為規范校園課外讀物，凈化師生閱讀環(huán)境，營(yíng)造積極健康的校園文化氛圍，充分發(fā)揮課外讀物的育人功能，南昌市二十八中青云學(xué)校（集團）認真按照省教育廳《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》要求，于8月5日-8月7日再次開(kāi)展校園課外讀物專(zhuān)項排查工作。
讀物排查專(zhuān)項培訓
學(xué)校領(lǐng)導班子對此次排查工作高度重視，成立了教材教輔課外讀物排查工作領(lǐng)導小組和專(zhuān)班，形成排查工作方案，將此次專(zhuān)項行動(dòng)分兩次進(jìn)行。為保證審查工作的順利完成，審查前由圖書(shū)管理員對專(zhuān)項組成員進(jìn)行培訓，明確審查標準。
教務(wù)組織第一次排查
8月5日，教務(wù)處副主任李君帶領(lǐng)中小學(xué)教務(wù)干事、圖書(shū)管理員及其他教師，對師生使用的教材、教輔、讀物進(jìn)行逐類(lèi)排查。排查過(guò)程中，教務(wù)處督促指導，要求做到數量清楚、責任到位、不留死角，保證專(zhuān)項行動(dòng)有效實(shí)施。
二次復查工作
8月7日，學(xué)校組織人員進(jìn)行二次復查。復查內容仍以《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》12條負面清單為依據，對課外讀物進(jìn)行逐本排查。這次兵分兩路，教務(wù)處組織學(xué)科組老師認真審查、整理圖書(shū)館課外讀物，德育處組織班主任對班級書(shū)架課外讀物進(jìn)行逐一排查。工作結束后，班主任帶領(lǐng)學(xué)生打掃教室衛生，清掃書(shū)架灰塵。
班主任組織學(xué)生認真排查、整理班級書(shū)架課外讀物
學(xué)科組老師認真排查、整理圖書(shū)館課外讀物
讀物審查結果反饋
此次專(zhuān)項排查工作中，我校共審查了11萬(wàn)余本圖書(shū)（含校本教材），發(fā)現問(wèn)題讀物105本，已按要求進(jìn)行登記并清理下架。
課外讀物專(zhuān)項排查工作為師生打造健康閱讀的一方凈土，推動(dòng)了書(shū)香校園的建設。青云學(xué)校將繼續加強對課外讀物的規范化管理，堅決抵制抵制不良書(shū)籍流入校園，為學(xué)生的身心健康營(yíng)造綠色溫馨的文化環(huán)境！
幼兒園幼兒讀物清查自查報告5
20xx年8月19日，凈月高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區教育局發(fā)布《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》，我校立即成立明澤學(xué)校中小學(xué)課外讀物排查小組，對進(jìn)校園的中小學(xué)課外讀物仔細開(kāi)展全面排查。
本次工作由教學(xué)管理中心牽頭開(kāi)展排查活動(dòng)，排查小組對學(xué)校的圖書(shū)室以及班級的圖書(shū)角進(jìn)行了“地毯式”的排查，對學(xué)生的課外讀物進(jìn)行了細致甄別，排查違禁讀物，并做好詳細登記。
上午8：30，我校召開(kāi)課外讀物專(zhuān)項整治工作會(huì )，黨支部書(shū)記劉天水布置工作安排，提出排查要求，統一思想認識。張鳳蓮校長(cháng)強調了此次排查工作的重要性，要求工作人員分組行動(dòng)，科學(xué)甄別。布置工作會(huì )之后，鄧利華校長(cháng)帶領(lǐng)教學(xué)管理中心全體人員來(lái)到圖書(shū)室開(kāi)始排查工作。各班班主任分別針對本班教室書(shū)柜上架圖書(shū)進(jìn)行逐一排查。
明澤學(xué)校中小學(xué)課外讀物小組對進(jìn)校園的課外讀物開(kāi)展仔細全面排查，確保排查工作落實(shí)、落細，堅決防止走過(guò)場(chǎng)。
對于后期采購圖書(shū)將進(jìn)行嚴格審核，在規范采購流程的基礎上，加強對圖書(shū)內容的審核，對不適合中小學(xué)生閱讀的圖書(shū)一律嚴禁購買(mǎi)。對現有圖書(shū)將進(jìn)一步開(kāi)展詳細排查，安排圖書(shū)管理員不只排查封面插圖，還要進(jìn)一步排查圖書(shū)內容是否適合學(xué)生閱讀。班主任對班級書(shū)架上圖書(shū)和學(xué)生自帶圖書(shū)進(jìn)行排查，對學(xué)生規范閱讀進(jìn)行教育。
孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)是我們共同的目標，也是我們不懈地追求。為了孩子的身心健康，全面發(fā)展，茁壯成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，切實(shí)履行好孩子教育和監督責任。
幼兒園幼兒讀物清查自查報告6
書(shū)籍對道德品質(zhì)的建立和思想意識的提升有著(zhù)舉足輕重的作用。作為新時(shí)代的幼兒教育工作者，我們有義務(wù)去凈化閱讀環(huán)境，為幼兒的精神食糧保駕護航。為了防止問(wèn)題讀物進(jìn)入幼兒園，20xx年7月5日下午，長(cháng)清區五峰山中心幼兒園立即開(kāi)展了書(shū)籍自查工作，重點(diǎn)對幼兒園校本課程教材、資料和繪本讀物的內容、插圖等全面排查。
為了順利開(kāi)展工作，我園組建領(lǐng)導小組，由園長(cháng)郭偉任組長(cháng)，黃韻蕾、張天娟、馬金城、劉俊平四位老師任組員。成立專(zhuān)項行動(dòng)工作小組，力爭將自查工作摸清、摸透。
在排查工作開(kāi)始前，園長(cháng)郭偉組織召開(kāi)教材、繪本讀物排查部署會(huì )。傳達相關(guān)工作要求，明確了工作小組和教師的職責分工，布置了檢查內容，統籌安排并保證專(zhuān)項行動(dòng)有效實(shí)施。郭園長(cháng)強調：老師們要高度重視此次活動(dòng)，提高政治站位、堅定理想信念，切實(shí)肩負起時(shí)代賦予的重任，肩負起立德樹(shù)人、教書(shū)育人的職責。
全體教師參與此次專(zhuān)項活動(dòng)，首先嚴格按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中的12條負面清單對讀物從嚴自查，重點(diǎn)對全園的課程教材、繪本讀物等書(shū)籍進(jìn)行全面排查。其次小組一一清點(diǎn)整理了圖書(shū)室、活動(dòng)室里的課程教材、繪本讀物，以及在20xx年-20xx年計劃征訂的繪本及讀物。逐年段、逐班、逐個(gè)教師進(jìn)行徹底排查，嚴格按照審查清理標準進(jìn)行排查，將符合要求的圖書(shū)按類(lèi)別計數。最后認真填寫(xiě)了圖書(shū)管理統計表和圖書(shū)讀物排查表。整個(gè)排查過(guò)程中，領(lǐng)導小組及全體教師，準確的把握尺度，分工明確，各負其責，保證了排查工作的有效進(jìn)行。
通過(guò)自查整改，幼兒園書(shū)籍均無(wú)使用非法出版社、盜印盜版、不雅、畫(huà)風(fēng)詭異、語(yǔ)句血腥暴力、內容不健康等和宗教讀物。幼兒園使用的書(shū)籍均出自上級教育主管部門(mén)的推薦用書(shū)。
此次排查工作充分發(fā)揮幼兒園圖書(shū)的育人功能和作用，優(yōu)化了藏書(shū)資源，改善了圖書(shū)讀物質(zhì)量，對促進(jìn)教師和幼兒健康成長(cháng)，全面發(fā)展起到積極的作用。今后我們將繼續嚴格落實(shí)上級文件精神，不斷規范幼兒園圖書(shū)讀物的使用，按標準要求選擇合適的圖書(shū)，讓優(yōu)秀的、積極正面的圖書(shū)滲透到兒童成長(cháng)生活方方面面之中。
幼兒園幼兒讀物清查自查報告7
為深入貫徹《關(guān)于對全區幼兒園（學(xué)前班）讀物進(jìn)行檢查的通知》文件要求，提高幼兒園保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園更好地發(fā)展，我園嚴格按照文件通知要求進(jìn)行了認真細致的自查自糾，重點(diǎn)對幼兒用書(shū)、教師用書(shū)進(jìn)行了整頓，嚴禁教師及幼兒購買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）和宗教讀物，堅決杜絕非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）和宗教讀物在校園的傳播�，F自查情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導，精心組織。
成立了工作領(lǐng)導小組，xxx校長(cháng)任組長(cháng)，xxx副組長(cháng)，各班教師為組員。研究制定了檢查和整改的意見(jiàn)。
二、全面自查。
通過(guò)檢查發(fā)現：
1．無(wú)論是幼兒園還是教師個(gè)人均無(wú)購買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）讀物和宗教讀物，無(wú)使用小學(xué)教材現象。幼兒園使用的書(shū)籍均出自上級教育主管部門(mén)的推薦用書(shū)。
2．提高認識，為了減輕家長(cháng)負擔，我園沒(méi)有私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料現象。
3．社會(huì )上的違法有害文化產(chǎn)品，如盜版輔助學(xué)習書(shū)仍然占據巨大的供求市場(chǎng)，有個(gè)別家長(cháng)貪圖便宜而為幼兒購買(mǎi)。
4．有些老師在家長(cháng)強烈的要求下給幼兒留有家庭作業(yè)或建議家長(cháng)為幼兒購買(mǎi)課外練習。
三、整改措施。
1．規范收費行為，禁止個(gè)人書(shū)商進(jìn)幼兒園推銷(xiāo)教輔材料。
2．強化宣傳，以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護知識主權的重要意義和法規知識，提高師生抵制盜版工具書(shū)和其他盜版制品的自覺(jué)性。
3．狠抓落實(shí)，進(jìn)行全面清查。先在園內進(jìn)行自查，嚴禁買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園（學(xué)前班）和宗教讀物在校園的傳播。
4．幼兒園采取不同形式對廣大幼兒家長(cháng)進(jìn)行宣傳，是他們充分了解遵循教育規律。
5．不準給幼兒不準家庭作業(yè)，不準舉辦任何形式的興趣班、輔導班、特長(cháng)班，教師不得私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料。
今后我們將繼續嚴格落實(shí)上級文件精神，不斷規范幼兒園（學(xué)前班）讀物的使用，不斷提高幼兒園的`保教質(zhì)量。
幼兒園幼兒讀物清查自查報告8
為認真落實(shí)市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育學(xué)校教輔材料使用管理工作的通知要求，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，辦好人民滿(mǎn)意教育，我校先后召開(kāi)行政會(huì )、教職工會(huì )，學(xué)習、領(lǐng)會(huì )通知精神，并隨后認真進(jìn)行了自查自糾，現將對教輔材料的使用、管理等方面的自查自糾情況報告如下：
一、我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書(shū)均為省教育廳和市教育局公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的書(shū)目。
二、教輔材料的選購嚴格堅持自愿選購原則，目前所有教輔材料都是在市教育局有關(guān)部門(mén)和教研室指導下由學(xué)生自愿征訂購買(mǎi)。
三、我校嚴格實(shí)行教輔材料“一科一輔”制度，各科教輔資料先報教務(wù)處審核，最終經(jīng)主管領(lǐng)導簽字同意后學(xué)校統一做好無(wú)償代購服務(wù)，無(wú)從中牟利行為。
四、我校從不組織學(xué)生統一購買(mǎi)規定之外的學(xué)生用書(shū)，
從不向學(xué)生推薦各類(lèi)教輔材料，教師也沒(méi)有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷(xiāo)資料。教師教學(xué)和布置作業(yè)均采用教師自己編制的導學(xué)案和測試題等形式進(jìn)行。
五、加強了對教師的管理，對違犯教輔資料管理規定的
教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核時(shí)視情節輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看，無(wú)教師違規要求學(xué)生購買(mǎi)教輔材料現象。
幼兒園幼兒讀物清查自查報告9
我校根據上級部門(mén)下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展全省中小學(xué)教輔材料使用自查工作的 通知》精神，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續發(fā) 展，辦人民滿(mǎn)意的教育，我校召開(kāi)了教職工大會(huì )，學(xué)習了通知精神，召開(kāi)了"規 范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育"自查工作會(huì )議，并隨后認真地進(jìn)行了自查�，F將 對教輔用書(shū)情況自查情況匯報如下：
一、我校學(xué)生所使用的教科書(shū)均為上級部門(mén)規定的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中 的教學(xué)用書(shū)。音樂(lè )、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。
二、教輔材料由學(xué)生自愿購買(mǎi)，愿意購買(mǎi)的同學(xué)填寫(xiě)自愿認購表，學(xué)校及 新華書(shū)店各持一份，其中：一年級至六年級學(xué)生自愿購買(mǎi)了新華書(shū)店配發(fā)的《語(yǔ)文練習冊》、《數學(xué)練習冊》、《語(yǔ)文探究》《數學(xué)探究》3至六年級《英語(yǔ)練習冊》、《英語(yǔ)探究》、《品德與社會(huì )練習冊》《科學(xué)練習冊》《當代小學(xué)生》、《拼音報》 這些教輔都是由上級統一配發(fā)并通過(guò)了評議的教輔材料。
三、對于以上教輔用書(shū)，嚴格控制教材教輔資料，加強學(xué)生用書(shū)，規范管理，學(xué)校按省教育廳和上級主管部門(mén)當年審定的書(shū)目，由學(xué)生自愿向新華書(shū)店購買(mǎi)。堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書(shū)，同時(shí)也不向學(xué)生推薦其他學(xué)習資料，并嚴禁教師向學(xué)生推薦練習資料和復習用書(shū)，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負擔和家庭的經(jīng)濟負擔。
存在的問(wèn)題：
由于部分家長(cháng)一味追求學(xué)生成績(jì)，不講求科學(xué)的教育方法。在要 求孩子完成學(xué)校布置的適量作業(yè)之余，又盲目的給學(xué)生購買(mǎi)了一些參考資料， 加重了學(xué)生的課業(yè)負擔，成為減負增效工作最大的障礙，為此我們也要求學(xué)生除了新華書(shū)店配發(fā)的學(xué)生自原認購的教輔材料外，學(xué)生及家長(cháng)購買(mǎi)的其它教輔材料一律不得帶進(jìn)校園。但在工作中，仍需要我們堅持依法治教，隨時(shí)加強督查與自查整改并舉，切實(shí)處理好減負與提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，建立為減輕 學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔和提高教育質(zhì)量長(cháng)效的機制。
幼兒園幼兒讀物清查自查報告10
在20XX年春季開(kāi)學(xué)工作中，我園根據實(shí)際情況，做到周密安排，精心組織，及早謀劃，嚴格要求，確保開(kāi)學(xué)的各項工作有條不紊地得到落實(shí)�，F將我園開(kāi)學(xué)工作的自查情況簡(jiǎn)要匯報如下：
一、基本情況
我園在崗教職工xx人，本學(xué)期開(kāi)辦xx個(gè)教學(xué)班，其中大班x個(gè)（5-6歲幼兒），中班x個(gè)（4-5歲幼兒），小班x個(gè)（3-4歲幼兒），共有幼兒xxx人。
1、師生到園情況
我園于3月7日先后召開(kāi)了班子會(huì )、全體教師會(huì )。進(jìn)行了領(lǐng)導工作分工，幼兒園班級的設定、班級教師的配備，教學(xué)科目的設定等，對近期幼兒園的整體工作進(jìn)行了安排部署。
為確保在園幼兒按時(shí)入學(xué)，各班教師進(jìn)行了電訪(fǎng)和家訪(fǎng)。幼兒入園情況良好，確保了適齡幼兒正常入園。
2、教材使用情況
我園按教育局的要求使用的是教育科學(xué)出版社出版的教材，教材符合要求，提前與新華書(shū)店聯(lián)系，保證幼兒的主題活動(dòng)教材及時(shí)發(fā)放到幼兒手中，沒(méi)有違背自愿原則強訂購的問(wèn)題。
3、教育活動(dòng)開(kāi)展情況
我園在開(kāi)學(xué)第一天對幼兒進(jìn)行了常規教育，一周內結合主題活動(dòng)內容對幼兒進(jìn)行節糧、節水、節電的主題教育。還結合本班幼兒年齡特點(diǎn)，開(kāi)展愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國等方面的主題教育活動(dòng)。
二、安全工作情況
在開(kāi)學(xué)的教職工大會(huì )上，我園再次強調了要將安全工作擺在首要位置，要消除一切安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生，幼兒園各項工作實(shí)行安全一票否決制。
1、針對開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)出人員較多的實(shí)際情況，加強門(mén)衛保安的管理，隨時(shí)鎖大學(xué)，嚴格詢(xún)問(wèn)制，禁止陌生人進(jìn)入教學(xué)樓，杜絕幼兒獨自出園門(mén)，嚴防幼兒走失事故發(fā)生。
2、在教學(xué)和游戲中加強對幼兒進(jìn)行安全教育，培養幼兒的自我保護能力。
3、堅持每天晨檢，對銳器及不安全物品及時(shí)查收，保證幼兒不帶危險物品入園。
4、放學(xué)時(shí)采取分段分班放學(xué)，錯開(kāi)時(shí)間段，避免擁堵現象。
5、重新發(fā)放幼兒接送卡，嚴格接送制度。
6、為防患于未然，消防器材已配齊。
7、每天盡量驅散校園門(mén)前的小攤販，維持放學(xué)時(shí)周邊道路順暢。
三、規范辦園行為情況
我園根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》要求，保教并重，尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習特點(diǎn)，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足他們多方面發(fā)展的需要，培養幼兒良好的習慣和興趣。在收費上，我園嚴格遵照市物價(jià)局的有關(guān)規定，按市級幼兒園的標準收費，并進(jìn)行了公示，接受家長(cháng)監督。
四、工作亮點(diǎn)
1、工作計劃詳實(shí)，務(wù)實(shí)安排各項工作至細節。
2、開(kāi)學(xué)秩序井然，各項工作步入正軌速度非�？�，穩定和諧。
3、教育教學(xué)工作扎實(shí)開(kāi)展。
4、師生行為習慣較上期有較大改變，規范有秩序。
5、安全工作細致入微，方法措施得力，防范意識十分強。
五、學(xué)校目前亟待解決的問(wèn)題及建議
我園是老園，校舍小，幼兒多，壓力大，新學(xué)校在望，但是每天放學(xué)時(shí)小攤販很多，我們盡力勸其遠離，收效甚微，望有關(guān)部門(mén)配合協(xié)力解決。
幼兒園幼兒讀物清查自查報告11
按照三河市教育局轉發(fā)《三河市“掃黃打非”領(lǐng)導工作小組關(guān)于開(kāi)展印裝行業(yè)治理整頓“百日會(huì )戰”行動(dòng)的實(shí)施方案》的部署及市教育局的安排，我校于3月1５日到3月26日，在全校范圍內組織開(kāi)展“整治侵權盜版和非法出版發(fā)行教材教輔的專(zhuān)項自查行動(dòng)”，現將自查開(kāi)展情況總結如下：
一，加強宣傳，自覺(jué)抵制盜版資料。
接到通知以來(lái)，我校利用周一上午國旗下講話(huà)，校園宣傳欄等，宣傳“中華人民共和國知識產(chǎn)權法”部分章節，使全校師生懂得“知識產(chǎn)權保護制度對于促進(jìn)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步、文化繁榮和經(jīng)濟發(fā)展具有重要意義和作用，它既是保證社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟正常運行的重要制度，又是開(kāi)展國際間科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟、文化交流與合作的基本環(huán)境和條件之一。中國把保護知識產(chǎn)權作為改革開(kāi)放政策和社會(huì )主義法制建設的重要組成部分，從七十年代末即著(zhù)手制定有關(guān)法律、法規，同時(shí)積極參加相關(guān)國際組織的活動(dòng)，加強與世界各國在知識產(chǎn)權領(lǐng)域的交往與合作。因而，中國知識產(chǎn)權保護制度的建設，在初始階段就顯示了面向世界、面向國際保護水平的高起點(diǎn)。在改革開(kāi)放的推動(dòng)下，中國知識產(chǎn)權立法速度之快，也是史無(wú)前例的�！币虼嗣恳粋�(gè)公民都應自覺(jué)遵守法律規定，自覺(jué)抵制盜版書(shū)籍、音像資料等的購買(mǎi)、使用。
二、開(kāi)展自查，確保本校師生不使用盜版資料。
3月15日開(kāi)始，我校教導處、總務(wù)處分頭進(jìn)行自查，自查的范圍包括：
�。�1）教科書(shū)是否按規定要求和渠道訂購？
�。�2）學(xué)校圖書(shū)室是否存在盜版圖書(shū)？
�。�3）教導處存書(shū)是否有盜版的？
�。�4）電子備課室是否存在盜版音像資料？
�。�5）各班級輔導員老師檢查學(xué)生中有無(wú)使用盜版教輔資料？
通過(guò)自查，了解到：學(xué)校教學(xué)使用的教科書(shū)、教學(xué)參考書(shū)等，均按上級要求征訂，主要來(lái)自新華書(shū)店，并且經(jīng)過(guò)教育局批準的，沒(méi)有盜版資料。校圖書(shū)館盜版書(shū)籍沒(méi)有，采購渠道正常。校電子備課室有沒(méi)有盜版光盤(pán)。學(xué)生中的教輔資料和自購課外書(shū)有少數是盜版的，已經(jīng)集中銷(xiāo)毀。
三、高度重視，確保今后不購用非法出版物。
學(xué)校在自查之后，召開(kāi)班子會(huì )議，要求今后凡是征訂教學(xué)用書(shū)、教學(xué)光盤(pán)、圖書(shū)、教輔資料，一律要經(jīng)過(guò)教代會(huì )審批，從新華書(shū)店采購。要經(jīng)常教育學(xué)生不要購買(mǎi)、使用盜版教輔資料，充分認識到：盜版教輔資料錯誤較多，使用時(shí)只能誤人誤己。學(xué)校今后要利用宣傳陣地加強宣傳，讓知識產(chǎn)權法走進(jìn)每一個(gè)師生。
幼兒園幼兒讀物清查自查報告12
我校占地100余畝，現有24個(gè)教學(xué)班，共有1200余名在校生，教職工120余人，學(xué)歷達標率為100%，中學(xué)高級教師40余人，中學(xué)一級教師70余人。市級優(yōu)質(zhì)課執教者8人，縣級教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、優(yōu)質(zhì)課執教者20余人。學(xué)校校園布局合理、環(huán)境優(yōu)美；教學(xué)設施完備；設有標準的理、化、生實(shí)驗室及微機室，儀器、設施全部按標準配備齊全；校園網(wǎng)絡(luò )遍布學(xué)校。鳥(niǎo)瞰校園，鮮花與綠茵相映，高樓與綠樹(shù)相襯；感悟教育，人文與藝術(shù)相融，教學(xué)與娛樂(lè )相兼，處處透露著(zhù)綠色與和諧的暖意。
根據上級的通知精神，我校對文明單位創(chuàng )建情況進(jìn)行了自查，現將自查情況匯報如下：
一、學(xué)校健全機構，責任明確，強化領(lǐng)導管理
1、各處室人員分工明確、責任落實(shí)，工作聯(lián)系緊密，團結協(xié)調。成立文明禮儀示范學(xué)校領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成員職責分明，聯(lián)系緊密、目標明確。
2、制定和完善了學(xué)校禮儀教育的各種制度和實(shí)施計劃，建立了計劃實(shí)施、督促指導、總結交流、檢查評比的制度，并進(jìn)一步修訂和完善了各項規章制度，規范了學(xué)校管理，營(yíng)造了育人氛圍，提升了師生禮儀水平。
3、在禮儀教育實(shí)踐中培養和樹(shù)立了一些先進(jìn)典型，全校師生好學(xué)上進(jìn)、講團結、講奉獻，學(xué)校育人氛圍濃，教育質(zhì)量好，受到社會(huì )好評。學(xué)校建立了家庭、學(xué)校、社會(huì )三結合的教育體系，建立了家長(cháng)聯(lián)系制度，并定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )，交流教育信息，商討教育措施，溝通管理意見(jiàn)；加強了學(xué)校與政府、派出所、工商所等社會(huì )職能部門(mén)的有機聯(lián)系，學(xué)校聘請了法制副校長(cháng)，定期請法律工作人員對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，增強了學(xué)生的法制意識。把學(xué)生培養成品德高尚、學(xué)業(yè)優(yōu)良、體格健壯、人格健全、潛能卓越、和諧發(fā)展的時(shí)代新人。
二、大力實(shí)施文明育人工程，加大校容校貌建設
近年來(lái)學(xué)校作為育人的重要場(chǎng)所，高度重視學(xué)校育人環(huán)境的美化、凈化工作，實(shí)施文明育人工程，加大笑容校貌建設，具體做到以下幾點(diǎn)：
1、“四化”：學(xué)校校園凈化、綠化、美化和教育陣地化的規劃和投入，派專(zhuān)人負責學(xué)校的綠化、美化和凈化管理工作，目前我校已實(shí)現校園凈化、空地綠化，校園整體美化，學(xué)校禮儀風(fēng)氣盛，文化氛圍濃。
2、“五有”：學(xué)校有規范的宣傳專(zhuān)欄、櫥窗、不銹鋼展版，辦有校報，建立了學(xué)生禮儀監督制度、升降旗制度。
3、“六不”：學(xué)生舉止文明規范，情趣健康高雅，基本能做到不抽煙、不說(shuō)臟話(huà)、考試不作弊、不亂涂亂畫(huà)、勤儉節約。
4、“八無(wú)”：校園做到無(wú)果皮紙屑、無(wú)污水、墻上無(wú)贓物、刻痕、無(wú)不健康讀物流傳；教師愛(ài)生如子，教書(shū)育人，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生事件，師生違法犯罪為零，學(xué)校無(wú)重大安全責任事故發(fā)生。
5、“二好”：學(xué)校領(lǐng)導和教師均能堅守工作崗位，明確工作職責，扎實(shí)工作。學(xué)校領(lǐng)導班子管理素質(zhì)高、觀(guān)念新、方法活、團結有活力，思改革，求發(fā)展，干群關(guān)系好。學(xué)校發(fā)揮黨組織、工會(huì )、紀檢的保證、監督作用，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，民主治校。
三、加強了學(xué)校文明禮儀教育，文明禮儀在學(xué)生中蔚然成風(fēng)
1、學(xué)校制定了《學(xué)生文明禮儀公約》、《中學(xué)文明禮儀要求》，學(xué)校利用國旗下講話(huà)、班級活動(dòng)、周會(huì )課、團隊課及其他集合集會(huì )，加強了學(xué)生自我禮儀、學(xué)校禮儀、家庭禮儀、公共禮儀的要求、宣講和檢查評比，使全體學(xué)生均能按照各項禮儀要求自覺(jué)規范自己的行為，做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。
2、學(xué)校通過(guò)開(kāi)展各種健康的活動(dòng)，以加強學(xué)生的文明禮儀教育，培養學(xué)生的健康情趣，提高學(xué)生的各項素質(zhì)。學(xué)校各項教育活動(dòng)做到經(jīng)�；�、系列化、多樣化、規律化，并對各項活動(dòng)中的優(yōu)秀者予以表彰，以促進(jìn)物質(zhì)、精神、政治文明的提高。
四、近一年來(lái)取得的成績(jì)
我校近一年來(lái)先后獲得以下榮譽(yù)“臨沂市教學(xué)先進(jìn)單位”、“費縣教學(xué)先進(jìn)單位”、“學(xué)校管理先進(jìn)單位”、“平安校園創(chuàng )建工作先進(jìn)單位”、“環(huán)保教育先進(jìn)單位”、“職教招生先進(jìn)單位”、“全縣學(xué)校食堂管理工作先進(jìn)單位”、“臨沂市2013年中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )初中組第四名”。
總之，一年多來(lái)，我校在上級有關(guān)部門(mén)的親切關(guān)懷領(lǐng)導下，全校師生與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，團結奮斗，無(wú)私奉獻，在教育教學(xué)和文明單位創(chuàng )建活動(dòng)中都取得了顯著(zhù)成績(jì)。我們要以這次文明單位復查為契機，傾力打造“文明校園、書(shū)香校園、和諧校園、魅力校園”，辦學(xué)生喜歡、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的學(xué)校。
幼兒園幼兒讀物清查自查報告13
校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定，我校高度重視校園安全工作，認真落實(shí)“生命至上，安全第一”這個(gè)工作方針，把安全放在學(xué)校工作首位狠抓落實(shí)。根據各級關(guān)于加強學(xué)校安全工作要求，我們深刻剖析了近期發(fā)生的幾起校園案件，對學(xué)校的安全工作進(jìn)行了徹底大檢查，對安全責任落實(shí)情況、安全管理制度建設、門(mén)衛值周工作、安全隱患排查等方面進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，自查情況如下：
一、學(xué)校安全工作落實(shí)情況
(一)、強化了校園安全工作領(lǐng)導責任、安全管理責任落實(shí)力度。我校成立有安全工作領(lǐng)導小組，明確了安全工作責任人，分管領(lǐng)導及班主任、授課教師的責任。建立了學(xué)校護校隊，保衛校園，校內各處責任人及相關(guān)職責張貼在校內，進(jìn)一步建立責任追究制度，要求各責任人盡職盡責。依照教育局文件，進(jìn)一步規范整理學(xué)校各項安全管理制度。
(二)、健全門(mén)衛和值周工作制度，把好校園安全“門(mén)衛第一關(guān)”。實(shí)行門(mén)衛24小時(shí)值班，嚴格落實(shí)外來(lái)人員入校門(mén)衛盤(pán)查登記、身份確認。校園在課間采取封閉管理，學(xué)生因特殊原因離校實(shí)行門(mén)衛審查，未見(jiàn)班主任請假條，一律不得離校。根據上級的指示，我們加強值班工作，每天由一名領(lǐng)導24小時(shí)領(lǐng)班，晚上由值班工人值班，中、小學(xué)各兩名教師進(jìn)行白天值班，確保廣大師生的安全。
(三)、加強學(xué)校設備和固定資產(chǎn)的管理，提高安全防范能力。
(1)認真貫徹執行對學(xué)校財產(chǎn)管理的有關(guān)規定，學(xué)校財產(chǎn)做到認真細致地登記造冊。
(2)開(kāi)學(xué)前對學(xué)校所有場(chǎng)所設備進(jìn)行檢查，杜絕安全隱患。
(3)我校按要求在校門(mén)口及各關(guān)鍵道口建立了視頻監控系統，進(jìn)行24小時(shí)視頻監控。
(4)門(mén)衛室配備了橡膠警棍，教學(xué)樓和實(shí)驗樓的干粉滅火器等消防器材設施，教學(xué)樓應急照明燈，做到定時(shí)檢查與維護。
(四)、開(kāi)展安全知識教育和緊急避險演練活動(dòng)。
我校利用班會(huì )時(shí)間和國旗下講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，傳授學(xué)生遇到緊急事件的處理辦法，讓安全意識滲透到每一個(gè)學(xué)生的內心。
對教育教學(xué)設施進(jìn)行了拉網(wǎng)式大檢查：檢查了校內的花草樹(shù)木，發(fā)現不利于安全的樹(shù)枝、樹(shù)木，進(jìn)行及時(shí)的砍伐或移植。檢查了校內的體育器材，看是否牢固。學(xué)校實(shí)驗室的易燃、易爆、劇毒及危險化學(xué)品嚴格管理。
(五)、加強學(xué)校安全衛生工作。
安全衛生工作預防為主，突出重點(diǎn)，落實(shí)責任，從嚴管理，與食堂簽訂《學(xué)校食堂衛生管理目標責任書(shū)》以及《皇宮中心學(xué)校衛生安全預案》，有針對性地開(kāi)展安全教育。每月對學(xué)生宿舍、食堂，認真進(jìn)行定期檢查，做好記載，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告并及時(shí)整改。
(六)、防患于未然，做好預防工作。
身體健康也是重中之重，學(xué)校加強防疫工作，利用課間時(shí)間宣傳防病、防疫知識，本學(xué)期對老師、學(xué)生進(jìn)行身體檢查，并做好保險工作。
二、認真檢查，督促整改。
著(zhù)力開(kāi)展專(zhuān)項整治，定期開(kāi)展學(xué)校安全工作大檢查，校舍安全、消防安全、用電安全、交通安全、食品衛生安全等。
(1)、教學(xué)樓后樹(shù)杈較高，存在危險需要砍取。
(2)、食堂后門(mén)需要修理，宿舍樓二樓層頂漏水，食堂兩處漏水。
(3)、教室玻璃由于時(shí)間長(cháng)、固定不穩。
(4)、大門(mén)上面瓷磚有些松動(dòng)，需加固。
總之，我校積極采取一系列安全措施，堅持以人為本，堅持對學(xué)生負責，對家長(cháng)負責，對學(xué)校負責的態(tài)度，認真細致的做了大量工作。
幼兒園幼兒讀物清查自查報告14
一、自查自評情況
1、規模
我園共設有12個(gè)班級，基本上按有關(guān)規定招收編班，小班30人，中班每班35人，大班每班35人，學(xué)前班每班35人，在園幼兒人數401人，教職工37人，其中專(zhuān)職幼兒教師31人。
2、園舍條件
我園基本符合建設施工標準，建筑面積3028平方米，布局合理，日光充足，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，周?chē)鸁o(wú)危險，無(wú)空氣、水源、噪音污染。
3、教育裝備
我園有大型的玩具4個(gè)，桌面玩具人均一套，每班均配有電子鋼琴和小音箱、教學(xué)一體機等。
4、教學(xué)資料
我園幼兒教育教學(xué)資料少，教學(xué)參考書(shū)配備齊全，非常單一，學(xué)生讀物數量較少，教師只有4種刊物。
5、園務(wù)管理
�。�1）園里每學(xué)期都制定教學(xué)計劃，每班有月計劃和周計劃，計劃詳實(shí)，措施有效，過(guò)程落實(shí)。
�。�2）實(shí)行園長(cháng)責任制，有明確的園長(cháng)管理體系，建立了園委會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )，教職工能參與決策與管理，園里的領(lǐng)導班子分工明確，班子成員思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、群眾威信高，經(jīng)常召開(kāi)園務(wù)管理會(huì )議，充分發(fā)揮管理的民主化、科學(xué)化、規范化，健全園內的各項規章制度，完善激勵機制，激發(fā)全園教職工的工作積極性。
�。�3）德育工作貫穿于整個(gè)教育活動(dòng)過(guò)程，堅持幼兒的常規和隨機教育，重在培養良好的行為習慣。
�。�4）游戲是幼兒生活中最重要的.組成部分，是幼兒學(xué)習的主要載體，但戶(hù)外游戲少。
6、教育工作
我園認真貫徹執行幼兒教育方針政策和《幼兒園工作規程》，各班每學(xué)期都有計劃和總結，教師參與公開(kāi)課達到99%。
7、衛生保健工作
我園科學(xué)合理的安排幼兒一日作息時(shí)間，根據季節的變化，分別制定了冬季、秋季、春季、夏季的作息時(shí)間表，嚴格管理幼兒在園的起居、學(xué)習、活動(dòng)安排，做到動(dòng)靜結合，保證幼兒每天兩小時(shí)午睡和一小時(shí)戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間，并且每年組織幼兒進(jìn)行定期的健康檢查。
食堂嚴格按照《食品衛生制度》和《食品衛生法》，做到食堂用具分類(lèi)消毒，餐具一餐一清洗消毒，每個(gè)活動(dòng)室都配有保溫桶，供學(xué)生飲用水，飲用水符合衛生要求，根據幼兒的口味和季節變化制定科學(xué)合理營(yíng)養的幼兒膳食，廚房用具生熟分開(kāi)，不吃隔夜飯。
8、安全工作
我園有專(zhuān)職門(mén)衛2人，并成立了安全工作領(lǐng)導小組，責任到人，安全檢查制度健全，嚴格執行安全防護檢查，幼兒接送卡制度，重視對教職工和幼兒安全教育，增強其安全意識，對幼兒進(jìn)行消防、自救實(shí)地演習。
9、保教質(zhì)量
我園全體教師根據新指南要求開(kāi)展保教活動(dòng)，力求對幼兒的身體素質(zhì)、思想品德、心理素質(zhì)、學(xué)習性質(zhì)和行為習慣等方面作出準確的評價(jià)。我園幼兒身體素質(zhì)好，身高、體重、視力、血色素等達標率在90%以上，各種疾病發(fā)病少。
二、存在的問(wèn)題與今后工作努力的方向
1、師資力量有待進(jìn)一步加強，工資太低，年收入不足2萬(wàn)，編制嚴重不足，另一方面，教師業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高，需進(jìn)一步加強內部的管理，嚴格要求，尤其需要培養業(yè)務(wù)骨干教師，力爭早日發(fā)揮帶動(dòng)作用和輻射作用。
2、經(jīng)費投入不足。經(jīng)費的欠缺導致了園所條件不能得到積極的改善，教師工資待遇太低，教育工作的積極性得不到充分的調動(dòng)。
3、教師的培訓不能得到有效的開(kāi)展，培訓機會(huì )太少。
今后我們將不斷的進(jìn)取，努力工作，促進(jìn)農場(chǎng)的幼兒教育更上一個(gè)臺階，把幼兒園建成保教質(zhì)量高、師資素質(zhì)強、社會(huì )聲譽(yù)好的幼兒園，為農場(chǎng)培養合格的下一代而努力奮斗！
幼兒園幼兒讀物清查自查報告15
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)寶貴的精神財富�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”更是說(shuō)明了讀書(shū)的重要性。根據上級文件精神，結合學(xué)校實(shí)際，我校以創(chuàng )建“和諧型、活力型”學(xué)校為導向，以創(chuàng )建“書(shū)香校園”為目標，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，努力營(yíng)造自覺(jué)讀書(shū)、奮發(fā)向上、特色鮮明的校園文化。根據市評選指標體系的要求，我校對“書(shū)香校園”的創(chuàng )建進(jìn)行了認真的自查自評，現將學(xué)校自查自評情況匯報如下：
滎陽(yáng)市城關(guān)鄉實(shí)驗小學(xué)是一所寄宿制式的完全小學(xué)，是城關(guān)鄉基礎教育的一所窗口學(xué)校，學(xué)校始建于20xx年8月，學(xué)校坐落于城關(guān)鄉中部，廟王路與新310國道交叉口北二公里處，學(xué)校占地面積24130平方米、生均25.57平方米，建筑面積8287平方米、生均8.6平方米，現有18個(gè)教學(xué)班、963名學(xué)生、60名教師，學(xué)歷全部達標。我們遵照“快樂(lè )學(xué)習、幸福生活、特色發(fā)展”的理念，教育在校每一位學(xué)生“非學(xué)無(wú)以成才，非志無(wú)以成學(xué)”，學(xué)校各項工作均在全鄉前列，我校始終貫徹黨的教育方針，以國家法律、法規為準繩，不繼深化教育改革，努力推行素質(zhì)教育，取得了可喜的成績(jì)，得到了教育主管部門(mén)的肯定和社會(huì )各界及家長(cháng)群眾的認可。
一、組織領(lǐng)導
1、成立“書(shū)香校園”活動(dòng)領(lǐng)導小組，職責分工明確。
我校成立了“書(shū)香校園創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組”。領(lǐng)導小組成員構成為校領(lǐng)導、辦公室主任、語(yǔ)文組骨干、圖書(shū)館負責人，信息組負責人等，校領(lǐng)導統籌安排，語(yǔ)文組策劃實(shí)施，各辦公室協(xié)調運作，信息組和圖書(shū)館提供信息和資源保障，這樣的人員調配，既體現了學(xué)校以文學(xué)閱讀帶動(dòng)整體校園文化建設的思路，又保證了書(shū)香校園創(chuàng )建活動(dòng)的順利開(kāi)展。具體為：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：總務(wù)主任辦公室主任、班主任、語(yǔ)文教師。
圖書(shū)館負責人，信息組負責人。
活動(dòng)領(lǐng)導小組分工。
張xx：負責全面工作。
魏滿(mǎn)x：負責計劃的實(shí)施、檢查、總結工作。
鄭xx：負責教師、學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)。
李xx：負責校園文化建設的網(wǎng)站設計
張xx：負責創(chuàng )建后勤保障工作、安全工作。
孫xx：負責圖書(shū)室的圖書(shū)借出工作。
各班主任：負責本班的日常讀書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)節目等組織安排。
2、制定工作計劃，完善和落實(shí)各項規章制度。
根據學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的工作計劃，完善和落實(shí)各項規章制度。認真做好讀書(shū)活動(dòng)的檢查與評比工作，通過(guò)考核進(jìn)一步推動(dòng)“書(shū)香校園”活動(dòng)的開(kāi)展。開(kāi)展“書(shū)香班級”的評比和表彰工作。凡獲得“書(shū)香班級”、“讀書(shū)之星”榮譽(yù)稱(chēng)號的能及時(shí)予以表彰。
3、成立教師、學(xué)生讀書(shū)組織。我校目前主要以學(xué)科組為單位建立教師讀書(shū)組織，主要目的在于方便學(xué)科組成員間的交流，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。學(xué)校積極鼓勵各學(xué)科組購置本學(xué)科相關(guān)書(shū)籍進(jìn)行閱讀和學(xué)習。我校的學(xué)生讀書(shū)組織是班級為單位，開(kāi)展專(zhuān)項讀書(shū)征文及讀書(shū)心得寫(xiě)作活動(dòng)。
4、我�；顒�(dòng)主題是：“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)”；我�；顒�(dòng)口號是：“暢游書(shū)海，完美人生�！�
5、為提高師生和家長(cháng)對創(chuàng )建“書(shū)香校園”的知曉率和參與率，我們通過(guò)學(xué)校的“校園之聲”小廣播、宣傳欄以及致學(xué)生家長(cháng)的一封信的.形式進(jìn)行廣泛的宣傳。
6、學(xué)校配備有兼職圖書(shū)管理員，并且職責明確。
二、環(huán)境設施
我校在“書(shū)香校園”文化建設上，一方面著(zhù)力提供大量的閱讀書(shū)籍，一方面力爭讓學(xué)校每一處空間都有濃郁的文化氛圍。
1、閱覽室：我�，F有學(xué)生閱覽室一間，可供學(xué)生課余時(shí)間閱讀。制度健全并上墻。
2、圖書(shū)室：我校圖書(shū)館現有圖書(shū)17390冊，人均18冊，有專(zhuān)門(mén)老師負責班級借閱，圖書(shū)利用率高，人均擁有量達標。
3、班級圖書(shū)角及校園讀書(shū)櫥窗：我校每個(gè)班級都設有圖書(shū)角，內放學(xué)校流動(dòng)圖書(shū)及師生捐獻圖書(shū)；真正做到了“人人有書(shū)讀、人人樂(lè )讀書(shū)，”也營(yíng)造了“處處見(jiàn)文化，處處聞書(shū)香”的濃郁氛圍。
4、校園專(zhuān)題網(wǎng)站：我校充分發(fā)揮自身在網(wǎng)絡(luò )建設方面的優(yōu)勢，圍繞讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展和書(shū)香校園的建設，大力推動(dòng)讀書(shū)網(wǎng)站建設，我校建立有校園網(wǎng)，并專(zhuān)門(mén)設立了“書(shū)香校園”專(zhuān)項欄目，詳細介紹學(xué)校書(shū)香校園方案、讀書(shū)計劃、小結、以及各項活動(dòng)等。
三、書(shū)香校園系列活動(dòng)
�。ㄒ唬⿻�(shū)香校園系列活動(dòng)
1、為了更好開(kāi)展好書(shū)香校園活動(dòng)，我們學(xué)校根據各級學(xué)生特點(diǎn)編寫(xiě)了年級校本課程。每周升旗活動(dòng)都有學(xué)生關(guān)于讀書(shū)方面的演講。
2、10月進(jìn)行了弟子規比賽活動(dòng)。
3、1月進(jìn)行了古詩(shī)詞誦讀比賽活動(dòng)。
�。ǘ⿲W(xué)校領(lǐng)導讀書(shū)活動(dòng)
學(xué)校領(lǐng)導每學(xué)期都閱讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，并向學(xué)校教師、學(xué)生推薦圖書(shū)。
教師推薦圖書(shū)：給教師的一百條建議。
學(xué)生推薦圖書(shū)：窗邊的小豆豆，沒(méi)有畫(huà)的畫(huà)冊，中國童聲。
�。ㄈ�、教師讀書(shū)活動(dòng)
1、組織教師進(jìn)行“我說(shuō)滎陽(yáng)新變化”征文比賽。
2、教師利用業(yè)余時(shí)間廣泛訂閱報刊雜志。
3、每位教師每學(xué)年做到讀一本好文，或品一本好書(shū)。
4、開(kāi)展師生“同讀一本書(shū)”、“同背一首詩(shī)”活動(dòng)。語(yǔ)文教師能夠充分利用晨會(huì )課、讀書(shū)課引導學(xué)生朗讀經(jīng)典書(shū)籍文章。
�。ㄋ模⿲W(xué)生讀書(shū)活動(dòng)
1、各班繼續建立班級圖書(shū)角，專(zhuān)門(mén)配備班級圖書(shū)管理員，定期組織向學(xué)校圖書(shū)室借取圖書(shū)，并負責班級圖書(shū)的出借、登記、歸還等工作。
2、實(shí)行晨讀制度，早晨20分鐘的晨讀讓校園充滿(mǎn)瑯瑯讀書(shū)聲。每周一、二、四下午第四節為學(xué)生閱讀時(shí)間。
3、開(kāi)展好每周一節的閱讀課。
4、開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng)。開(kāi)展不同規模，不同層次的詩(shī)歌朗誦賽、寫(xiě)字比賽、演講比賽、寫(xiě)作比賽、手抄報展評、讀書(shū)筆記展評等。學(xué)校在班級比賽選拔的基礎上，評出了讀書(shū)小明星。
5、開(kāi)展推薦一本好書(shū)，并開(kāi)展各項讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵孩子們讀好書(shū)，好讀書(shū)。提倡師生共讀一本書(shū)，共寫(xiě)讀書(shū)隨筆和體會(huì )，讓學(xué)生在讀書(shū)中領(lǐng)會(huì )精彩的書(shū)本。
幼兒園幼兒讀物清查自查報告16
根據文件精神要求，學(xué)區召開(kāi)專(zhuān)項圖書(shū)排查清理安排會(huì )議，對此項工作進(jìn)行了詳細的安排部署，現將自查情況做如下匯報：
一、學(xué)校圖書(shū)基本情況
學(xué)區現有六年制完校X所，附設幼兒園X個(gè)。小學(xué)常規教學(xué)班X個(gè)，學(xué)�，F有圖書(shū)室、閱覽室各一個(gè)，樓道圖書(shū)閱覽區四處，各班均配備了“班班有個(gè)圖書(shū)角”項目設施，創(chuàng )建了班級圖書(shū)角。
二、圖書(shū)排查清理情況反饋
1、接到上級部門(mén)關(guān)于圖書(shū)排查清理通知后，我學(xué)區認真學(xué)習文件精神，組織全學(xué)區各六年級完校（教學(xué)點(diǎn)）、幼兒園負責人召開(kāi)專(zhuān)項工作會(huì )議，對有出版社出版的普通圖書(shū)，封面使用“教育部新課標推薦書(shū)目”“教育部新課標指定書(shū)目”“中小學(xué)生語(yǔ)文新課標必讀書(shū)系”“新課標課外指定閱讀叢書(shū)”“教育部重點(diǎn)推薦”“教育部推薦”或“新課標重點(diǎn)推薦”“新課標推薦”等名稱(chēng)，傳遞虛假信息，嚴重誤導學(xué)生和家長(cháng)的情況作了詳細說(shuō)明，對此類(lèi)圖書(shū)誤導師生的問(wèn)題提高了思想認識，并對任務(wù)進(jìn)行合理安排，確保了此項活動(dòng)有序開(kāi)展。
2、學(xué)校組織實(shí)施了以圖書(shū)管理員重點(diǎn)清查和班主任協(xié)助排查的工作機制，明確職責，上下聯(lián)動(dòng)，對此次專(zhuān)項清查工作進(jìn)行了任務(wù)分解。圖書(shū)管理員對入冊的語(yǔ)言類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)圖書(shū)分類(lèi)檢查，重點(diǎn)檢查了文學(xué)類(lèi)繪本、故事書(shū)、名著(zhù)。各班主任利用班隊會(huì )認真清查了班級圖書(shū)角圖書(shū)，對不符合規定的圖書(shū)登記上報，完成清理工作。
經(jīng)排查，我校（園）配備部分圖書(shū)由上級部門(mén)配備，學(xué)校自選圖書(shū)均從正規渠道購置，采購時(shí)進(jìn)行了嚴格的審查把關(guān)，學(xué)校各類(lèi)圖書(shū)封面均無(wú)上述違規標識，不存在冒用國家教育部名義的情況。
三、學(xué)校今后的打算
1、加強組織領(lǐng)導。學(xué)校加強對圖書(shū)的管理，從圖書(shū)的采購、整理入冊等案方面加強審查，加強此類(lèi)專(zhuān)項行動(dòng)的組織領(lǐng)導，明確學(xué)校職責分工，將此次專(zhuān)項行動(dòng)與加強學(xué)校管理有機結合，科學(xué)有序推進(jìn)。
2、完善長(cháng)效機制。落實(shí)《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規程》要求，把《全國中小學(xué)圖書(shū)館（室）推薦書(shū)目》作為館配圖書(shū)的主要參考依據，按照“凡進(jìn)必審”，“誰(shuí)推薦誰(shuí)負責”，“誰(shuí)選用誰(shuí)負責”原則，建立圖書(shū)采購責任機制，把好新增圖書(shū)入口關(guān)；要根據本地實(shí)際，按照“誰(shuí)受贈誰(shuí)負責”的原則，建立捐贈圖書(shū)工作責任機制，明確審查流程，確保捐贈圖書(shū)質(zhì)量
3、定期開(kāi)展圖書(shū)剔舊更新，確保學(xué)校學(xué)校圖書(shū)滿(mǎn)足師生閱讀需求，為師生開(kāi)拓視野、獲得知識提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化圖書(shū)管理結構，提高服務(wù)質(zhì)量。
在今后的工作中，學(xué)校將進(jìn)一步開(kāi)展此類(lèi)專(zhuān)項排查清理活動(dòng)，進(jìn)一步提高圖書(shū)質(zhì)量，營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境，保障廣大師生教育教學(xué)需求，充分發(fā)揮圖書(shū)館育人功能，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以更優(yōu)質(zhì)的資源服務(wù)教育。
幼兒園幼兒讀物清查自查報告17
為豐富學(xué)生閱讀內容，拓展閱讀活動(dòng)，規范課外讀物進(jìn)校園管理，防止問(wèn)題讀物進(jìn)入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，xx縣第三實(shí)驗小學(xué)嚴格按照教育部《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》通知要求進(jìn)行認真細致的自查自糾，重點(diǎn)對小學(xué)生用書(shū)、教師用書(shū)進(jìn)行了整頓，嚴把思想觀(guān)，嚴禁教師及學(xué)生購買(mǎi)非法、盜印、盜版和宗教讀物，堅決杜絕非法、盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播；我校做到進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向學(xué)生家長(cháng)公開(kāi)，堅持自愿購買(mǎi)原則，禁止強制或變相強制學(xué)生購買(mǎi)課外讀物，學(xué)校不得統一組織購買(mǎi)，現自查情況總結如下：
加強宣傳學(xué)習，強化規范意識
學(xué)校組織全體教職員工開(kāi)展相關(guān)政策法規的學(xué)習宣傳。以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護知識主權的重要意義和法規知識，提高師生抵制盜版工具書(shū)和其他盜版制品的自覺(jué)性，使廣大教師意識到規范學(xué)生用書(shū)工作的重要性，簽署《中小學(xué)教師教輔材料管理承諾書(shū)》。
工作落實(shí)情況
1、無(wú)論是學(xué)校還是教師個(gè)人，均無(wú)購買(mǎi)非法盜印、盜版小學(xué)生讀物和宗教讀物，無(wú)使用小學(xué)教材現象，小學(xué)使用的書(shū)籍均出自上級教育主管部門(mén)的推薦用書(shū)。
2、推薦書(shū)目每年由各學(xué)科教研組提出，學(xué)校讀物管理領(lǐng)導小組匯總，最后審核研究通過(guò)，做到標準統一，過(guò)程嚴謹。根據學(xué)生的年齡、心理等特點(diǎn)，確定推薦主題以及必讀書(shū)目和選讀書(shū)目，讓學(xué)生的閱讀有方向。
3、注重家校聯(lián)動(dòng)，正面積極引導。為了減輕家長(cháng)負擔，我校沒(méi)有私自向小學(xué)生推廣征訂其它的小學(xué)教材和教輔教材現象。學(xué)校通過(guò)公眾號平臺發(fā)布《致家長(cháng)的一封信》，按文件要求對讀物管理工作進(jìn)行了正面宣傳，充分發(fā)揮家長(cháng)在學(xué)生課外閱讀中的積極作用，營(yíng)造家校協(xié)同育人的良好氛圍。開(kāi)展親子共讀活動(dòng)，建設書(shū)香家庭，營(yíng)造濃厚的家庭閱讀氛圍。
4、狠抓落實(shí)，進(jìn)行全面清查。先在校內進(jìn)行自查，嚴禁買(mǎi)非法盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播。規范收費行為，禁止個(gè)人書(shū)商進(jìn)學(xué)校推銷(xiāo)教輔。
創(chuàng )設閱讀環(huán)境，營(yíng)造讀書(shū)氛圍
打造書(shū)香校園一直是第三實(shí)驗小學(xué)踐行讀書(shū)育人理念的重要手段。學(xué)校從校園文化的整體構思到各班的主題墻飾布置以及班級板報、圖書(shū)角的設計都浸潤著(zhù)濃濃的書(shū)香氣息。學(xué)校圖書(shū)館設有專(zhuān)職圖書(shū)管理員，實(shí)行開(kāi)架式借閱。
相信在“辦法”和“規范”的引領(lǐng)下，我校的課外讀物管理工作定會(huì )更加規范、嚴格，成為建設書(shū)香校園的新起點(diǎn)。讓我們時(shí)刻銘記“書(shū)乃物中精華，善求者必博”，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園。
幼兒園幼兒讀物清查自查報告18
為認真做好校園推薦圖書(shū)質(zhì)量監管工作，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室育人功能，根據教育部有關(guān)文件要求，我校開(kāi)展圖書(shū)室圖書(shū)審查清理專(zhuān)項行動(dòng)，清查過(guò)程及結果如下：
一、工作要求
切實(shí)提高政治站位，牢固樹(shù)立四個(gè)意識”，堅定“四個(gè)自信”，堅決做到“兩個(gè)維護”，深刻理解開(kāi)展中小學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)審查清理專(zhuān)項行動(dòng)的時(shí)代背景和重要意義，嚴格按照12條負面清單對校園推薦圖書(shū)進(jìn)行開(kāi)展清理工作，以圖書(shū)清理專(zhuān)項行動(dòng)為契機，科學(xué)規范應用圖書(shū)，提升服務(wù)教育教學(xué)能力。
二、建立長(cháng)效機制
完善圖書(shū)室管理制度和圖書(shū)審查清理長(cháng)效管理機制，建立健全圖書(shū)剔舊更新工作機制和出版物采購廉政風(fēng)險防控機制，明確有關(guān)職能部門(mén)和學(xué)校職責分工。按照”凡進(jìn)必審”、“誰(shuí)選用誰(shuí)負責”、“誰(shuí)主管誰(shuí)負責“原則，建立“雙審查”責任制，扎實(shí)做好質(zhì)量管控工作，把好選用關(guān)；要緊扣師生需求，把好新增圖書(shū)入口關(guān)；要規范審核流程，把好驗收關(guān)。嚴禁盜版圖書(shū)等非法出版物及不適合中小學(xué)生閱讀的出版物進(jìn)入校園，不斷提高館藏圖書(shū)質(zhì)量和適宜性，使館藏圖書(shū)更加適合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認知要求。要按照“誰(shuí)受贈誰(shuí)負責”原則，建立圖書(shū)捐贈工作責任機制，明確工作流程，確保捐贈圖書(shū)質(zhì)量。
三、成立小組
學(xué)校成立圖書(shū)專(zhuān)項清理領(lǐng)導及工作小組，安排部署圖書(shū)清理專(zhuān)項工作，做到責任到位，摸底到位，核查到位，整改到位�？茖W(xué)實(shí)施，上下聯(lián)動(dòng)，形成合力，不留死角，全覆蓋，做到踏石留印，抓鐵有痕。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
四、各成員職責
組長(cháng)負責圖書(shū)清理專(zhuān)項行動(dòng)全部工作，
副組長(cháng)負責活動(dòng)實(shí)施方案制定組織組員對圖書(shū)進(jìn)行專(zhuān)項清理行動(dòng)。
一是各組員根據相關(guān)條例對圖書(shū)室圖書(shū)進(jìn)行逐本審核，對非法圖書(shū)、不適宜圖書(shū)、外觀(guān)差無(wú)保存價(jià)值的圖書(shū)按照規定進(jìn)行分類(lèi)處理。是通過(guò)書(shū)目篩查，將全部問(wèn)題圖建檔造冊，做好記錄，對單核查清理立即下架，另庫分類(lèi)存放：
二是進(jìn)行現場(chǎng)核查對圖書(shū)室、班級圖書(shū)角等區域的圖書(shū)逐本審核；
三是問(wèn)題圖書(shū)復查，將全部題圖書(shū)進(jìn)行再核查，確保有保存價(jià)值的圖書(shū)沒(méi)有被清理。
四是將需要清理的圖書(shū)登記造冊，提出清理意見(jiàn)，學(xué)校匯總后報上級教育主管部門(mén)審查。
五、清查范圍及清理要求
清查范圍：學(xué)校圖書(shū)室的圖書(shū)、期刊等，包括存放在圖書(shū)室、教室圖書(shū)角、等處的文獻資料。
根據上級教育主管部門(mén)審查意見(jiàn)，按照資產(chǎn)處置辦法和相關(guān)規定，對圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)清理。非法圖書(shū)堅決清理；不適宜和讀區，另庫保存，不對學(xué)生流通。對有保存價(jià)值的陳舊圖書(shū)要及時(shí)更新剔舊，單獨建庫保存；具有保存和使用價(jià)值的圖書(shū)復本量過(guò)大的圖書(shū)應按有關(guān)規定保留合適數量，多余部分另庫保存。
六、圖書(shū)收藏
通過(guò)自查和整理，我校收藏了包括軍事著(zhù)作、中華文明歷史，革命文化、中華傳統文化等有利于培養學(xué)生良好的素養的書(shū)籍；為了提高教師專(zhuān)業(yè)素養和學(xué)校領(lǐng)導的管理能力，我校還收藏了許多教育名著(zhù)和校長(cháng)管理藝術(shù)方面的圖書(shū)；為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，拓寬學(xué)生的知識面，培養學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的良好習慣，學(xué)校大量收藏文學(xué)、文化、教育、科技等方面的圖書(shū)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
七、自查結果
我校通過(guò)圖書(shū)管理員和領(lǐng)導小組對圖書(shū)室的督查，沒(méi)有發(fā)現學(xué)校藏有12條負面清單中的圖書(shū)；學(xué)校無(wú)進(jìn)口的境外非法圖書(shū)，我校購置圖書(shū)都是通過(guò)正規的購買(mǎi)渠道，不購買(mǎi)便宜又盜版的圖書(shū)，所有圖書(shū)印刷符合綠色印刷標準。
幼兒園幼兒讀物清查自查報告19
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍中的內容會(huì )對未成年人價(jià)值觀(guān)的樹(shù)立產(chǎn)生極為重要的影響，尤其是中小學(xué)教材和青少年讀物，它們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(cháng)提供著(zhù)寶貴的知識，一字一句、一圖一文更是容不得半點(diǎn)馬虎。
7月13日，園領(lǐng)導參加全市中小學(xué)生教材教輔讀物排查整改工作視頻調度會(huì )后，高度重視排查工作。為貫徹落調度會(huì )議指示精神，提高校園教材、教輔、圖書(shū)讀物質(zhì)量，營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境，玉東一幼迅速行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展教材、教輔、課外讀物專(zhuān)項排查整改工作。
1、會(huì )議部署
7月17日，幼兒園成立了以黨支部書(shū)記、園長(cháng)陳穎同志為第一責任人的校園讀物審查清理專(zhuān)項領(lǐng)導小組，制定出排查方案，并召開(kāi)了“教材教輔讀物排查整改工作”的專(zhuān)項會(huì )議。陳園長(cháng)帶領(lǐng)教師們學(xué)習了相關(guān)文件精神，加強思想教育，明確工作要求；李副園長(cháng)組織全體教師分為三組進(jìn)行教材教輔讀物全面排查。
2、自查自糾見(jiàn)行動(dòng)
接到任務(wù)后，排查小組帶領(lǐng)教師們對照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》等文件標準要求，對全園的教師教參用書(shū)、專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，幼兒繪本圖書(shū)等進(jìn)行全面排查，在排查過(guò)程中，陳園長(cháng)、李副園長(cháng)深入到每一組，和老師們一起排查，對老師們提出的問(wèn)題書(shū)問(wèn)題點(diǎn)進(jìn)行熱烈的討論和認真的核對。
各排查組教師按照要求，對書(shū)籍逐本翻閱審查，對非法圖書(shū)、不適宜圖書(shū)、外觀(guān)差、無(wú)保存價(jià)值的圖書(shū)按照規定分類(lèi)處理。
3、登記造冊、清理整改
在排查過(guò)程中，老師們重點(diǎn)關(guān)注讀物的內容是否符合社會(huì )主義價(jià)值取向，插圖是否符合大眾審美，對發(fā)現問(wèn)題的讀物進(jìn)行登記造冊、清理整改，確保本次活動(dòng)有序、高效的推進(jìn)。
經(jīng)自查后，各組的老師把問(wèn)題讀物做好了相關(guān)的記錄。各組組長(cháng)第一時(shí)間帶著(zhù)記錄表和圖書(shū)，到陳園長(cháng)、李副園長(cháng)處進(jìn)行反饋與報備。通過(guò)集中審查清理，各班各室將不適宜的書(shū)籍、問(wèn)題書(shū)籍、無(wú)保存價(jià)值的書(shū)籍進(jìn)行及時(shí)歸還并封存，并做到嚴格把好新增圖書(shū)入口關(guān)。
通過(guò)本次自查工作，我園將繼續嚴把教材教輔讀物入門(mén)關(guān)，防止毒教材流入幼兒園，共同守護幼兒身心健康成長(cháng)。同時(shí)進(jìn)一步規范我園的教輔教材讀物管理，提高了我園師幼選購正規、正版出版物的意識。
今后我園將不定期進(jìn)行圖書(shū)抽查工作，持續凈化校園閱讀環(huán)境，以風(fēng)清氣正的書(shū)香校園為幼兒健康成長(cháng)提供堅實(shí)保障。
幼兒園幼兒讀物清查自查報告20
課內外閱讀是閱讀教學(xué)的延伸和補充，它不僅對擴大學(xué)生知識，培養閱讀興趣有用，對養成閱讀習慣，提高讀寫(xiě)能力也有著(zhù)密切關(guān)系，而且對發(fā)展思維，陶治情操，促進(jìn)志向的發(fā)展，成就自我也起著(zhù)重要作用。因此，把時(shí)間還給學(xué)生，把創(chuàng )造還給學(xué)生，讓學(xué)生博覽群書(shū)，學(xué)會(huì )積極閱讀，學(xué)會(huì )創(chuàng )新閱讀，是當前小學(xué)今后的.一種學(xué)習趨勢，課外閱讀不僅能拓寬學(xué)生的知識面，更能提高學(xué)生的閱讀分析能力，陶治學(xué)生的情操。為了響應寧陵縣教育體育局的號召，積極推進(jìn)十大工程，為更好地開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)和心理健康教育，特針對我鄉各級各類(lèi)的幼兒園和學(xué)校，傳達了上級要求，結合我鄉現有實(shí)際情況，為確保對各級各類(lèi)圖書(shū)的凈化，還給孩子一個(gè)身心健康的成長(cháng)，對全鄉孩子課外閱讀情況及書(shū)籍進(jìn)行了排查和訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng)，并分析研究了當前小學(xué)生的閱讀興趣，閱讀習慣，閱讀能力，書(shū)籍內容等，提出了相應微觀(guān)細化的對策。
一、排查目的：
�。�1）、比較全面地了解當今小學(xué)生的課外閱讀現狀：了解學(xué)生閱讀的特點(diǎn)，包括學(xué)生閱讀的興趣、閱讀發(fā)展心理，閱讀書(shū)內容，各種媒體和學(xué)生閱讀的關(guān)系，父母文化層次與學(xué)生閱讀的關(guān)系等，提出了相應較為合理的對策。
�。�2）、報據閱讀現狀和當今發(fā)生的學(xué)生讀物插圖不利影響，排查分析不好因素及形成原因。
�。�3）、提出相應的對策，為學(xué)生好地進(jìn)行課外閱讀盡量營(yíng)造出良好的健康條件。
二、排查內容：
1、小學(xué)生每日閱讀時(shí)間段、
2、小學(xué)生閱讀書(shū)本內容及插圖、
3、小學(xué)生上網(wǎng)閱讀情況、
4、家庭環(huán)境營(yíng)造和學(xué)生閱讀興趣養成的關(guān)系、
三、排查方法：
1、問(wèn)卷排查。
排查表共有12道選擇題，4道簡(jiǎn)答題，供排查者發(fā)揮。
2個(gè)別訪(fǎng)問(wèn)交流。
這是本調查采用的補充手段，針對某些進(jìn)一步了解與研究的問(wèn)題，有選擇地與學(xué)生交流，獲取成功典型案例。
四、排查對象：
本項排專(zhuān)對象為喬樓鄉所有在籍在冊學(xué)生及幼兒園孩子和未成年人。
五、排查結果與分析：
大多數學(xué)生在課余，尤其是雙休日，閱讀隨意性較大。
我鄉各學(xué)校及幼兒園每日午間均要求有一節閱讀課，在教室內閱讀、學(xué)生自購圖書(shū)，如《一千零一夜》《雷鋒故事》等。每周我鄉會(huì )讓各學(xué)校及幼兒園利用第二節時(shí)間組織學(xué)生到各自成立的閱覽室看書(shū)。據統計：
1、看消遣類(lèi)的，如連環(huán)畫(huà)，腦能急轉彎等占全鄉學(xué)生人數的50%左右。
2、看知識性書(shū)籍類(lèi)的找50%左右，這樣存到于學(xué)生知識面的拓寬，有利于學(xué)生的健康成長(cháng)。
學(xué)生閱讀興趣的形成，也不能忽視自身的主觀(guān)條件，既對知識的需求欲望，知識儲備的質(zhì)量和數量、閱讀的態(tài)度和技能等。教師在進(jìn)行閱讀教學(xué)時(shí)，要想激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，就必須充發(fā)發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)因素，創(chuàng )造有利于學(xué)生閱讀的客觀(guān)條件，以及保護的必要措施，學(xué)會(huì )讓他們自主創(chuàng )新見(jiàn)解和認識，暢所語(yǔ)言，適當引導樹(shù)立正確人生價(jià)值觀(guān)。逐步使閱讀成為學(xué)生自覺(jué)的行為，使閱讀成為學(xué)生生活中所必需的東西，有效而具體的把學(xué)生的視野吸引到正確的閱讀軌道上來(lái)。
六、相應對策：
今后如何繼續開(kāi)展好課內外閱讀？
1、結合年齡段，培養孩子的閱讀興趣和好奇心。
此次排查發(fā)觀(guān)，因學(xué)生的年齡，學(xué)段、性別、性格，心理特點(diǎn)等方面的差異，閱讀興趣也隨之不同，低中級學(xué)生應以童話(huà)、神話(huà)、寓言、民間故事為主，女同學(xué)一般喜歡看有故事情節的書(shū)，男同學(xué)則對史地，體育，科學(xué)方面感興趣。
2、有效組織開(kāi)展好各種類(lèi)型的讀書(shū)活動(dòng)。
學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，既要求有所得，又期望所得的收獲明顯，得到老師，家長(cháng)的認可條件和贊許，從而滿(mǎn)足自己的成就感。針對這一特點(diǎn)，我們可以開(kāi)展一些生動(dòng)活潑，行之百效的讀書(shū)活動(dòng)：讀書(shū)小報交流會(huì )，課本表演劇，朗誦比賽、以及主題式引導和探索性的讀書(shū)活動(dòng)。
3、狠抓落實(shí)。
抓好時(shí)間落實(shí)，活動(dòng)落實(shí)，指導落實(shí)，檢查落實(shí)、措施落實(shí)。
總之素質(zhì)教育的實(shí)施，離不開(kāi)廣泛的課外興趣閱讀，希望我們都能共同關(guān)注學(xué)生的閱讀現狀，政府和教育部門(mén)共同重視，老師家長(cháng)共同合作，去營(yíng)造造讀書(shū)的良好氛圍，讓越來(lái)越多的孩子，都能體驗到健康閱讀的快樂(lè )。
幼兒園幼兒讀物清查自查報告21
根據省市相關(guān)部門(mén)要求，為規范課外讀物進(jìn)校園管理，防止問(wèn)題讀物進(jìn)入中小學(xué)校園（含幼兒園），充分發(fā)揮課外讀物育人功能，xx月xx日，xx區xx鎮中心學(xué)校教導處全體人員對學(xué)校圖書(shū)室、各班教室的快樂(lè )讀書(shū)吧、課桌抽屜、進(jìn)行了集中檢查活動(dòng)。
一、排查內容
xx區中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄、教輔材料推薦目錄中的教材教輔，學(xué)校圖書(shū)室的圖書(shū)，快樂(lè )讀書(shū)吧的書(shū)籍，學(xué)生課外讀物，家里的圖書(shū)，檢查是否存在直白描寫(xiě)自殺情節、赤裸展示血腥暴力、教唆犯罪以及對未成年人的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)產(chǎn)生不良影響的內容。
二、排查地點(diǎn)
學(xué)校圖書(shū)室、教室中的快樂(lè )讀書(shū)吧、學(xué)生課桌、家里
三、排查人員
全體師生、家長(cháng)
四、排查情況
1、經(jīng)查，我校教學(xué)用書(shū)目錄教輔材料推薦目錄中的教材教輔，都是健康品種，沒(méi)有存在宣揚自殺等內容。
2、學(xué)校圖書(shū)室、快樂(lè )讀書(shū)吧的少兒出版物，是健康書(shū)籍，也沒(méi)有宣揚自殺等內容。
3、進(jìn)入校園內的少兒出版物，也經(jīng)過(guò)認真排查，沒(méi)有發(fā)現存在宣揚自殺和不健康的內容。
4、家長(cháng)和學(xué)生家里排查，凡是發(fā)現有描寫(xiě)自殺情節赤裸展示血腥暴力，教唆犯罪等內容的出版物，一經(jīng)排查出，家長(cháng)必須要進(jìn)行清理。
幼兒園幼兒讀物清查自查報告22
書(shū)籍是培育智慧的工具。書(shū)籍中的內容會(huì )對未成年人價(jià)值觀(guān)的樹(shù)立產(chǎn)生極為重要的影響，它們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(cháng)提供著(zhù)寶貴的知識，一字一句、一圖一文更是容不得半點(diǎn)馬虎。
為了提高我園保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒更好地發(fā)展，接到上級部門(mén)關(guān)于教材、圖書(shū)、讀物排查清理通知后，我園嚴格按照通知要求，安排專(zhuān)人進(jìn)行了圖書(shū)排查活動(dòng)，重點(diǎn)對我園幼兒讀物進(jìn)行了排查清理工作。
1、會(huì )議部署
幼兒園成立了以園長(cháng)邢江蓉為第一責任人的校園讀物審查清理專(zhuān)項領(lǐng)導小組，制定出排查方案，并召開(kāi)了“教材教輔讀物排查整改工作”的專(zhuān)項會(huì )議。邢江蓉園長(cháng)帶領(lǐng)教師們學(xué)習了相關(guān)文件精神，加強思想教育，明確工作要求；組織全體教師分組進(jìn)行教材教輔讀物全面排查。
2、自查自糾見(jiàn)行動(dòng)
排查小組帶領(lǐng)教師們對照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》等文件標準要求，對全園的教師指導用書(shū)，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)習用書(shū)，幼兒繪本圖書(shū)等進(jìn)行全面排查。
3、登記造冊、清理整改
在排查過(guò)程中，老師們重點(diǎn)關(guān)注讀物的內容是否符合社會(huì )主義價(jià)值取向，插圖是否符合大眾審美等，通過(guò)集中審查清理，我園教師及幼兒用書(shū)、圖書(shū)、讀物等沒(méi)有影響幼兒及教師身心發(fā)展的不良讀物。
通過(guò)本次自查工作，德智幼兒園將繼續嚴把教材教輔讀物入門(mén)關(guān)，防止毒教材流入幼兒園，共同守護幼兒身心健康成長(cháng)。
今后將不定期進(jìn)行圖書(shū)抽查工作，持續凈化校園閱讀環(huán)境，以風(fēng)清氣正的書(shū)香校園為幼兒健康成長(cháng)提供堅實(shí)保障。
幼兒園幼兒讀物清查自查報告23
濟南市歷下區第二實(shí)驗幼兒園在接到《山東省教育廳 關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園教輔材料專(zhuān)項整治的通知》后，全面重視本次通知精神， 按照上級要求認真、仔細的全面進(jìn)行了 本次的自查、自糾、自改活動(dòng)。
一、加強重視力度，嚴格管理自查
為進(jìn)一步規范幼兒園辦園行為，防止和整治違規推薦教 輔材料的現象，切實(shí)保障幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)，我園嚴格執行 省教育廳開(kāi)展中小學(xué)幼兒園教輔材料專(zhuān)項整治的要求，堅決杜絕“違規教輔材料進(jìn)幼兒園的現象。歷下區第二實(shí)驗幼教集團成立了教輔材料自查小組， 由李穎園長(cháng)任組長(cháng)，各園業(yè)務(wù)主任為專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組，實(shí)行園長(cháng)負總責，業(yè)務(wù)主任具體負責，層層建立責任制的辦法。嚴格對照通知要求進(jìn)行了自檢自查，把違規教輔材料自查作為幼兒園一項經(jīng)常性、長(cháng)期性和人重要行的幼兒園工作來(lái)開(kāi)展。
二、凝心聚力學(xué)習，加強宣傳力度
幼兒園業(yè)務(wù)主任組織全體教師對《山東省教育廳關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園教輔材料專(zhuān)項整治的通知》學(xué)習活動(dòng)，讓大家充分的認識的違規教輔材料的利害性，不利于幼兒園的素質(zhì)教育的進(jìn)行，嚴重影響了幼兒園的教學(xué)秩序。
三、全面認真貫徹，落實(shí)自糾自查
歷下區第二實(shí)驗幼教集團盛奧幼兒園工作領(lǐng)導小組成員對教輔資料征訂情況進(jìn)行認真清査，組織教研組長(cháng)、教師對全園的班級就行了拉網(wǎng)式的清查糾查工作，未發(fā)現教 師擅自統一征訂，暗示、強迫幼兒購買(mǎi)教學(xué)輔助材料等違規現象。
對幼兒園的圖書(shū)區和全園的教師用書(shū)和幼兒園圖書(shū)進(jìn)行了自查，是否存在盜版教輔材料進(jìn)入校園的情況，確保幼兒不受侵權盜版和非法出版教材教輔產(chǎn)品的侵害。幼兒園使用的是山東大學(xué)出版社以及明天出版社的教師用書(shū)，都是經(jīng)山東省中小學(xué)教材審定委員會(huì )審查通過(guò)的幼兒園探究式活動(dòng)課程，沒(méi)有幼兒教輔材料。
通過(guò)本次違規教材的自查活動(dòng)，讓我園上下重視了本項工作的重要性，我園將繼續根據上級部門(mén)的要求，進(jìn)一步加強幼兒園管理， 通過(guò)自查，我們幼兒園使用的是山東大學(xué)出版社以及明天出版社的教師用書(shū)，都是經(jīng)山東省中小學(xué)教材審定委員會(huì )審查通過(guò)的幼兒園探究式活動(dòng)課程，沒(méi)有幼兒教輔材料。
在今后的工作中，我園將繼續根據上級部門(mén)的要求， 把此項工作做穩、做實(shí)，讓幼兒將會(huì )在一個(gè)更加安全的環(huán)境中健康、快樂(lè )成長(cháng)！
幼兒園幼兒讀物清查自查報告24
為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，按照“六項管理”要求，提高能力作風(fēng)，近日，育林幼兒園在教務(wù)處的精心部署下，組織學(xué)校部分教師對學(xué)校課外讀物進(jìn)校園進(jìn)行排查。
排查前，教師們認真學(xué)習了教育部印發(fā)《幼兒課外讀物進(jìn)校園管理辦法》，重點(diǎn)按照12條負面清單，針對課外讀物思想性、科學(xué)性、適宜性、是否存在違規植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當鏈接等進(jìn)行排查。
排查過(guò)程中，教師們對書(shū)的封皮、內容、等，都進(jìn)行仔細清查�！敖�，關(guān)于不良課外讀物的消息很多，學(xué)校應該立好幼兒課外讀物進(jìn)校園的“防火墻”，課外讀物的排查工作是一項重要工作，清除不良書(shū)籍，營(yíng)造健康的讀書(shū)環(huán)境，做好課外讀物的推薦工作，讓每一本好書(shū)都能成為學(xué)生的良師益友�！眳⒓优挪楣ぷ鞯囊晃焕蠋熣f(shuō)。
此次排查清理了破損書(shū)籍5本，未發(fā)現非法、不適宜書(shū)籍。學(xué)校將堅持落實(shí)“六項管理”要求，對學(xué)生的課外讀物繼續跟蹤檢查，確保上級文件精神得到貫徹，進(jìn)一步提高學(xué)校課外讀物質(zhì)量，營(yíng)造一個(gè)健康良好的讀書(shū)氛圍和積極向上的校園育人環(huán)境。
幼兒園幼兒讀物清查自查報告25
一、教職工充分重視，提高思想意識
我園成立了以園長(cháng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導小組，針對各項具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)。同時(shí)召開(kāi)幼兒園老師會(huì )議，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實(shí)認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長(cháng)放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理
根據有關(guān)精神及規定，幼兒園集體對重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對電源、電線(xiàn)進(jìn)行改裝處理，對教室內的插座放在高處（孩子夠不著(zhù)的地方）使用，消除一切不安全的隱患。
三、接送、晨檢、工作情況管理
幼兒園家長(cháng)接送幼兒，幼兒園與家長(cháng)及教師簽訂安全責任狀，教師嚴格執行上班制度，認真清點(diǎn)幼兒，注意管理好幼兒放學(xué)安全。做好幼兒入園記錄工作，防止漏失。如果幼兒無(wú)人接送，
教師要負責到底，安全無(wú)誤地將幼兒送到家。對于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進(jìn)行匯報，有異常情況應馬上請示上級領(lǐng)導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。
四、食品衛生管理情況
幼兒園對食堂衛生情況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。
五、幼兒學(xué)習活動(dòng)玩具管理。
幼兒園對校舍、室內設施玩具，進(jìn)行檢查。將各種游樂(lè )設施進(jìn)行加固處理，對教具和玩具進(jìn)行檢查，室內桌椅進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。
六、幼兒安全常識教育情況
幼兒教師結合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(cháng)進(jìn)行溝通，讓家長(cháng)配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識也進(jìn)一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會(huì )在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內健康、快樂(lè )地成長(cháng)
自檢情況：
1、幼兒園房屋、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地等經(jīng)檢查符合安全要求。
2、幼兒在活動(dòng)時(shí)，有專(zhuān)人負責看護。
3、幼兒園周邊無(wú)違章及倒塌的危險建筑。
4、對突發(fā)流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。
5、定期組織教職員工學(xué)習，提高個(gè)人素質(zhì)，無(wú)發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。
6、制定幼兒接送制度，對不認識的人接孩子，老師不放行并與家長(cháng)聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。
幼兒園幼兒讀物清查自查報告26
一、自查自評情況
1、規模
我園共設有12個(gè)班級，基本上按有關(guān)規定招收編班，小班30人，中班每班35人，大班每班35人，學(xué)前班每班35人，在園幼兒人數401人，教職工37人，其中專(zhuān)職幼兒教師31人。（自查結果：基本達標）
2、園舍條件
我園基本符合建設施工標準，建筑面積3028平方米，布局合理，日光充足，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，周?chē)鸁o(wú)危險，無(wú)空氣、水源、噪音污染。（自查結果：基本達標）
3、教育裝備
我園有大型的玩具4個(gè)，桌面玩具人均一套，每班均配有電子鋼琴和小音箱、教學(xué)一體機等。（自查結果：基本達標）
4、教學(xué)資料
我園幼兒教育教學(xué)資料少，教學(xué)參考書(shū)配備齊全，非常單一，學(xué)生讀物數量較少，教師只有4種刊物。（自查結果：不達標）
5、園務(wù)管理
�。�1）園里每學(xué)期都制定教學(xué)計劃，每班有月計劃和周計劃，計劃詳實(shí)，措施有效，過(guò)程落實(shí)。（自查結果：達標）
�。�2）實(shí)行園長(cháng)責任制，有明確的園長(cháng)管理體系，建立了園委會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )，教職工能參與決策與管理，園里的領(lǐng)導班子分工明確，班子成員思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、群眾威信高，經(jīng)常召開(kāi)園務(wù)管理會(huì )議，充分發(fā)揮管理的民主化、科學(xué)化、規范化，健全園內的各項規章制度，完善激勵機制，激發(fā)全園教職工的工作積極性。（自查結果：達標）
�。�3）德育工作貫穿于整個(gè)教育活動(dòng)過(guò)程，堅持幼兒的常規和隨機教育，重在培養良好的行為習慣。（自查結果：基本達標）
�。�4）游戲是幼兒生活中最重要的組成部分，是幼兒學(xué)習的主要載體，但戶(hù)外游戲少。（自查結果：基本達標）
6、教育工作
我園認真貫徹執行幼兒教育方針政策和《幼兒園工作規程》，各班每學(xué)期都有計劃和總結，教師參與公開(kāi)課達到99%。（自查結果：基本達標）
7、衛生保健工作
我園科學(xué)合理的安排幼兒一日作息時(shí)間，根據季節的變化，分別制定了冬季、秋季、春季、夏季的作息時(shí)間表，嚴格管理幼兒在園的起居、學(xué)習、活動(dòng)安排，做到動(dòng)靜結合，保證幼兒每天兩小時(shí)午睡和一小時(shí)戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間，并且每年組織幼兒進(jìn)行定期的健康檢查。（自查結果：達標）
食堂嚴格按照《食品衛生制度》和《食品衛生法》，做到食堂用具分類(lèi)消毒，餐具一餐一清洗消毒，每個(gè)活動(dòng)室都配有保溫桶，供學(xué)生飲用水，飲用水符合衛生要求，根據幼兒的口味和季
節變化制定科學(xué)合理營(yíng)養的幼兒膳食，廚房用具生熟分開(kāi)，不吃隔夜飯。（自查結果：達標）
8、安全工作
我園有專(zhuān)職門(mén)衛2人，并成立了安全工作領(lǐng)導小組，責任到人，安全檢查制度健全，嚴格執行安全防護檢查，幼兒接送卡制度，重視對教職工和幼兒安全教育，增強其安全意識，對幼兒進(jìn)行消防、自救實(shí)地演習（自查結果：基本達標）
9、保教質(zhì)量
我園全體教師根據新指南要求開(kāi)展保教活動(dòng)，力求對幼兒的身體素質(zhì)、思想品德、心理素質(zhì)、學(xué)習性質(zhì)和行為習慣等方面作出準確的評價(jià)。我園幼兒身體素質(zhì)好，身高、體重、視力、血色素等達標率在90%以上，各種疾病發(fā)病少。（自查結果：基本達標）
二、存在的問(wèn)題與今后工作努力的方向
1、師資力量有待進(jìn)一步加強，工資太低，年收入不足2萬(wàn)，編制嚴重不足，另一方面，教師業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高，需進(jìn)一步加強內部的管理，嚴格要求，尤其需要培養業(yè)務(wù)骨干教師，力爭早日發(fā)揮帶動(dòng)作用和輻射作用。
2、經(jīng)費投入不足。經(jīng)費的欠缺導致了園所條件不能得到積極的改善，教師工資待遇太低，教育工作的積極性得不到充分的調動(dòng)。
3、教師的培訓不能得到有效的開(kāi)展，培訓機會(huì )太少。
今后我們將不斷的進(jìn)取，努力工作，促進(jìn)農場(chǎng)的幼兒教育更上一個(gè)臺階，把幼兒園建成保教質(zhì)量高、師資素質(zhì)強、社會(huì )聲譽(yù)好的幼兒園，為農場(chǎng)培養合格的下一代而努力奮斗！
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