有關(guān)個(gè)人自查報告范文集合7篇
在當下這個(gè)社會(huì )中，報告的用途越來(lái)越大，報告包含標題、正文、結尾等。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的個(gè)人自查報告8篇，歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人自查報告 篇1
一、我通過(guò)學(xué)習和反思，認識到自己在思想和工作方面還存在很多不足，具體表現在以下幾個(gè)方面：
1、在愛(ài)崗敬業(yè)方面，我基本上能夠做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，教書(shū)育人，注意培養學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康的思想。但有時(shí)候我對工作還不夠盡職盡責，有時(shí)碰到學(xué)生課堂上搗亂時(shí)，我就存在了少教點(diǎn)知識的心理;在備課、上課、批改作業(yè)等方面，偶爾也會(huì )因學(xué)生的原因而有敷衍塞責現象。
2、在熱愛(ài)學(xué)生方面，我關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，尊重其人格;耐心教導，保護學(xué)生合法權益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面，還不夠嚴格。愛(ài)是教育的萬(wàn)金油，當教育之愛(ài)成為普照的春暉，師生之間愛(ài)的能量就會(huì )在交換與互動(dòng)中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。如何激發(fā)愛(ài)心、永保愛(ài)心，我尚待努力。
3、在求真務(wù)實(shí)方面，我注意樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識;我注意嚴謹治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規律缺乏長(cháng)期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。我必須在教育教學(xué)方面，堅定自己的信念，不斷創(chuàng )新，開(kāi)拓出新的土壤來(lái)，以便于培育更多更優(yōu)秀的學(xué)生。
4、教育理論學(xué)習不夠透徹，只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導致教學(xué)過(guò)程中出現很多困惑。同時(shí)，很少使用多媒體教學(xué)，跟不上時(shí)代步伐。
5、在團結協(xié)作方面，我基本上能做到謙虛謹慎，尊重同志，就是互相學(xué)習、互相幫助方面還不夠理想;我能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護學(xué)校榮譽(yù)，但對如何更好地共創(chuàng )文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作;我應當通過(guò)靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng )共贏(yíng)。
二、改進(jìn)措施
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習和反思，我深刻認識到自身存在的這些問(wèn)題和后果，這不僅影響自己的成長(cháng)和進(jìn)步，更重要的是影響到學(xué)生的發(fā)展、社會(huì )的進(jìn)步和民族的'未來(lái)。在今后的工作中，我會(huì )端正認識，努力克服自身存在的這些問(wèn)題，促使自己不斷進(jìn)步，成為人民滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意的好老師，具體來(lái)講，我打算從以下幾方面努力：
1、堅持理想，堅定教書(shū)育人、為人師表的信念。
思想上清醒、堅定;思想信念不動(dòng)搖，理論要強。切實(shí)加強教育理論學(xué)習，約束自己，認真整改，繼續培養正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立先進(jìn)而純潔的現代教育觀(guān)。徹底改變教師“不作為，亂作為，慢作為”的現象，樹(shù)立起新型教師的旗幟。
2、轉變作風(fēng)，積極工作。
堅持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)念、效率觀(guān)念、質(zhì)量觀(guān)念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時(shí)時(shí)處處嚴格約束自己，正確對待個(gè)人得失，不計名利，不講價(jià)錢(qián)，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。
3、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，努力提高綜合素質(zhì)。
我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，一是從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的同事學(xué)習，學(xué)習他們先進(jìn)方法和思想;二是勤于從書(shū)上學(xué)，學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)習教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人;三是向挫折和教訓學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。
4、加強與學(xué)生的交流與溝通，了解學(xué)生各種情況，努力為學(xué)生解答各種問(wèn)題，做學(xué)生的知心朋友。在傳播知識和對學(xué)生的教育方面更要耐心細致。
總之， 本學(xué)期，我們學(xué)習了教師“不作為、亂作為、慢作為”的相關(guān)文件和許多政策之后，全體教師的思想得到了很大的提高，工作作風(fēng)有了很大的轉變。既然選擇了教育事業(yè)，我就要腳踏實(shí)地，勤勤懇懇地為教育事業(yè)奉獻自己的青春。以上是我的自查自糾報告，有不妥之處望各位領(lǐng)導及同事批評指正!
個(gè)人自查報告 篇2
關(guān)于治理“不作為,慢作為,亂作為”工作行為個(gè)人 自查自糾報告 近段時(shí)間，我鎮組織全體干部認真學(xué)習了關(guān)于治理“慵 懶散軟”工作行為的相關(guān)精神。通過(guò)集體學(xué)習和會(huì )后交流討 論，同時(shí)結合黨政辦公室日常工作實(shí)際，圍繞文件精神中的 要求，針對庸、懶、散、軟的問(wèn)題和不作為、慢作為、亂作 為的現象，舉一反三，認真進(jìn)行了自查整改�，F就我個(gè)人在黨政辦公室自查自糾整改提高情況報告如下：
一、自查情況
�。ㄒ唬┱J真學(xué)習《規定》內容，豐富理論素養�！掇r村基層干部廉潔履行職責若干規定（試行）》文件出臺后，本人按照縣委、縣政府的要求，認真學(xué)習《規定》內容，逐條領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)，認真做學(xué)習筆記，制定學(xué)習計劃，用《規定》指導自己的言行，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，對《規定》進(jìn)行了全面、深入、系統的學(xué)習，豐富了自身的理論素養。
�。ǘ﹪栏褡袷亍兑幎ā分贫�，牢記《規定》要求。作為鎮里一把手，率先垂范，嚴格要求自己，遵守各項規章制度，務(wù)求自己做到自省、自警、自勵，做到淡泊明志，寧靜致遠，不讓拜金主義、享樂(lè )主義和極端個(gè)人主義占據自己的頭腦，不讓現實(shí)之中的歪風(fēng)邪氣侵蝕自己的靈魂，嚴格按照縣委縣
政府和本單位的各項規章制度辦事。本人在學(xué)習完《農村基層干部廉潔履行職責若干規定（試行）》之后，對照其內容，認真自查，能夠嚴格遵守“19個(gè)不準”，無(wú)一違反，同時(shí)也發(fā)現一些問(wèn)題，具體如下：
�。�1）學(xué)習不夠深入，思想不夠解放。平時(shí)雖然學(xué)習了大量的政治、經(jīng)濟和社會(huì )科學(xué)方面的知識，并注重從中吸取精華充實(shí)自己，但由于處在領(lǐng)導崗位上，日常性事務(wù)工作多，俗話(huà)說(shuō)：“上面千條線(xiàn)、下面一針穿”，來(lái)的都是客，要盡地主之誼，所以不能更深層次地靜下心來(lái)學(xué)習，導致對新生事物不能及時(shí)掌握，影響了更深層次的解放思想， 整改報告
《《農村基層干部廉潔履行職責若干規定（試行）》自查自糾報告》()。 （2）工作抓落實(shí)力度不夠。雖然平時(shí)對工作強調很多，并注重完善各項規章制度，且強調要求嚴格，但深入第一線(xiàn)的時(shí)間不多；開(kāi)會(huì )發(fā)文件較多，對執行情況檢查督促較少，過(guò)硬措施不力。究其原因：一是鄉鎮工作片面性，隨意性較大，有些工作難以量化、考核，特別是基層干部的工作對象是素質(zhì)差異較大的廣大群眾，一些工作難以按原計劃完成，所以執行獎懲稍有不慎就會(huì )挫傷干部工作的積極性；二是對全鎮督
查工作關(guān)心不夠，除重要工作、急辦工作會(huì )親自過(guò)問(wèn)外，一般性工作檢查過(guò)問(wèn)較少。
二、存在問(wèn)題和產(chǎn)生原因
�。ㄒ唬├碚搶W(xué)習不夠深入。由于我在黨政辦公室職能的要求，我注重日常業(yè)務(wù)學(xué)習，而忽視了理論知識的學(xué)習，從而造成在理論學(xué)習的深入性和系統性上還有一定不足，存在時(shí)緊時(shí)松的現象。
�。ǘ┤狈εc時(shí)俱進(jìn)的思想和創(chuàng )新意識。我有時(shí)滿(mǎn)足于已有的知識水平和技能，學(xué)習上還缺乏“擠勁”、“鉆勁”，對部分新知識、新思維不去認真鉆研,了解不透。
�。ㄈ┕ぷ鞔嬖谕享超F象。 由于許多工作都是分工完成,我有時(shí)會(huì )產(chǎn)生倦怠思想，得過(guò)且過(guò)。除了完成自己必需完成的工作以外，不屬于自己負責的部分關(guān)心不夠。
三、改正問(wèn)題的措施
針對自己的問(wèn)題，我希望通過(guò)以下幾個(gè)方法來(lái)提升自我：
�。ㄒ唬┦浅浞终J清形勢，正視問(wèn)題，充分認識開(kāi)展“庸懶散軟”專(zhuān)項治理活動(dòng)的重要意義。圍繞專(zhuān)項活動(dòng)，進(jìn)一步提高我整體素質(zhì)，加強政治理論學(xué)習和教學(xué)能力的提升，努力提高工作素質(zhì)，全面認真系統地學(xué)習黨的方針政策。
�。ǘ┦潜仨毨喂虡�(shù)立終身學(xué)習的思想，以謙遜的`態(tài)度、
頑強的毅力抓好我的個(gè)人學(xué)習，既從書(shū)本知識中學(xué)習，又從生動(dòng)實(shí)踐中學(xué)習，借多種途徑深入學(xué)習思想政治知 識和專(zhuān)業(yè)知識,真正學(xué)懂弄通，把握精神實(shí)質(zhì)，提高理論素養，不斷加強工作中的理論自覺(jué)和理論指導。
�。ㄈ┦嵌苏ぷ鲬B(tài)度，樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng )新思想，養成勤于思考的習慣，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強工作主動(dòng)性，在上班時(shí)間不做與工作無(wú)關(guān)的事情。突破工作思路局限,改進(jìn)工作方法，統籌兼顧,與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng )造性地開(kāi)展各項工作。
�。ㄋ模┦羌訌娢遗c同事之間的交流與協(xié)作，最大限度地調動(dòng)工作積極性，推進(jìn)協(xié)同協(xié)作，成員之間互相監督，互相督促，在遇到困難時(shí)齊心協(xié)力，共同解決,在配合中找準結合點(diǎn)，追求工作理念同步、工作謀劃同步、工作落實(shí)同步，形成協(xié)調一致抓工作落實(shí)的生動(dòng)局面和良好風(fēng)氣。
在接下來(lái)的工作學(xué)習中，我還將進(jìn)一步提高自我，并找出不足，做出整改計劃，針對發(fā)現的問(wèn)題逐條進(jìn)行整改，改正不足，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)一步做好黨政辦的工作和領(lǐng)導交付的任務(wù)。
四、今后工作的努力方向
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，認真整改。進(jìn)一步加強黨性修養，牢固樹(shù)立宗旨意識，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》，通過(guò)努力學(xué)習理論，夯實(shí)自身思想政治基
礎，加強自身的黨性修養，時(shí)刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，時(shí)刻不忘黨賦予自己的使命，時(shí)刻把人民群眾的利益放在第一位。全心全意為人民謀利益
�。ǘ┮M(jìn)一步自覺(jué)接受群眾監督，保持艱苦奮斗本色，按照《準則》中19個(gè)不準的要求，做到頭腦清醒、政治堅定、清正廉潔，虛心聽(tīng)取黨員干部和人民群眾的批評意見(jiàn)，自覺(jué)接受機關(guān)黨員干部和人民群眾的監督。
�。ㄈ┮M(jìn)一步對照檢查，帶頭廉潔自律。經(jīng)常對照自己的所作所為，看看有沒(méi)有與”19條不準“不相符合的地方，有沒(méi)有偏離”19條不準“的苗頭；在自己的履職中，在自己的生活上，是不是把”19條不準“當成自己的人生信條。以《農村基層干部廉潔履行職責若干規定（試行）》為鏡子，時(shí)刻對照、檢查自己的思想行為工作行動(dòng)，耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，不斷提升自己的綜合素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)能力，為強鎮富民做出貢獻。
個(gè)人自查報告 篇3
為了貫徹落實(shí)我院開(kāi)展“庸懶散”治理活動(dòng)的部署和要求，我按照相關(guān)制度原則，對自己的業(yè)務(wù)學(xué)習、紀律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行自我剖析，找出了自身存在的問(wèn)題，并從馬列主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的高度剖析思想根源，明確了整改的目標和確定了努力的.方向。
一、存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬I(yè)務(wù)學(xué)習方面
1、作為一名普通員工自學(xué)意識不夠強，沒(méi)有“鉆研”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習方面提高不快。
2、學(xué)習時(shí)間、學(xué)習內容和學(xué)習效果沒(méi)有落實(shí)到位，有時(shí)只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”不注重知識的全面、系統學(xué)習。
3、學(xué)習上存在自滿(mǎn)情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識，遇上處理具體事情，往往是憑主觀(guān)臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問(wèn)題。
�。ǘ�、工作思路不寬，相互協(xié)調、統籌兼顧的工作做得不夠好，開(kāi)拓創(chuàng )新的思想樹(shù)立得不牢固。在具體的工作中思路不寬，只滿(mǎn)足于完成基本任務(wù)，沒(méi)有深入學(xué)生中了解全面的掌握情況。
二、存在問(wèn)題的主要原因
以上問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀(guān)原因，但主要是主觀(guān)原因造成的。問(wèn)題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：
1、沒(méi)有把政治理論學(xué)習放在重要位置，放松理論學(xué)習和思想改造。在理論學(xué)習上不能掌
個(gè)人自查報告 篇4
為了提高教師教書(shū)育人、為人師表的良好形象，進(jìn)一步增強推進(jìn)素質(zhì)教育的責任感和使命感，我校開(kāi)展了《學(xué)習***先進(jìn)事跡，爭做新時(shí)期優(yōu)秀教師》活動(dòng)，我進(jìn)行了認真的自查自糾：
一、責任意識和履職能力
1、認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家法律、法規，遵循教育規律，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
2、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻。我全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，各自獨特的教育教學(xué)方法，在師生中贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)。
3、服從領(lǐng)導安排，踏踏實(shí)實(shí)做好自己份內的事，責任感強。存在的問(wèn)題：教育理論學(xué)習不夠透徹，理論修養不夠，只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究。
二、師德師風(fēng)
1、注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。2、尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。
3、尊重家長(cháng)，服務(wù)家長(cháng)。在工作中，與家長(cháng)溝通，認真聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長(cháng)。
存在的問(wèn)題：
1、對于學(xué)生的關(guān)愛(ài)不夠。特別是對學(xué)習有困難的學(xué)生不夠耐心，沒(méi)有持之以恒的'幫助這些學(xué)生。
2、與家長(cháng)溝通的主動(dòng)性還不夠。造成一些不必要的誤解。
三、工作作風(fēng)
1、我能欣然接受學(xué)校布置的各項工作，不推諉，并都能按時(shí)完成。
2、嚴謹治學(xué)，認真研究業(yè)務(wù)，堅持學(xué)習，不斷地自我充電，探索教育教學(xué)規律，因材施教，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平。
3、謙虛謹慎，互相尊重，相互學(xué)習、相互幫助、發(fā)揚奉獻精神，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響。
存在的問(wèn)題：
1、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。沒(méi)有腳踏實(shí)地的精神，總想在工作中找捷徑。
2、做事情沒(méi)有創(chuàng )新精神，對問(wèn)題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
四、廉潔自律
自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響，不對學(xué)生進(jìn)行有償補課和收取額外的報酬。與家長(cháng)交往中不收禮、不吃請、不叫家長(cháng)辦事，不進(jìn)行有償家教。
針對存在問(wèn)題，今后努力的方向：
1、認真學(xué)習教育教學(xué)理論，加強對教育經(jīng)典著(zhù)作、新課程理論的學(xué)習，在學(xué)習中做到結合實(shí)際深入思考，用理論來(lái)指導工作，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上，改進(jìn)教學(xué)方法，精益求益。
2、平等對待每一位學(xué)生。善于發(fā)現學(xué)困生的閃光點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中耐心幫助差生。給學(xué)生同等的機會(huì )，讓他們有個(gè)性的展現自己、充滿(mǎn)自信，奠基學(xué)生的幸福人生。
3、加強與家長(cháng)的溝通。取得家長(cháng)的最大支持，同時(shí)深入了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)。
4、開(kāi)拓創(chuàng )新，提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀(guān)察、勤思考，想學(xué)生、家長(cháng)之所想,急學(xué)生、家長(cháng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作，爭做讓學(xué)生喜愛(ài)、讓家長(cháng)放心的老師。
美麗的花雖然會(huì )凋謝，可是盛開(kāi)的時(shí)刻值得欣賞。要在美好的時(shí)候創(chuàng )造出美好的東西，人生才會(huì )充滿(mǎn)意義。
個(gè)人自查報告 篇5
今年是“十一五”開(kāi)局年，交通建設項目多，資金投入大，因此抓好治理商業(yè)賄賂工作尤為重要。根據縣治理商業(yè)賄賂工作領(lǐng)導小組辦公室通知要求，為進(jìn)一步規范我縣交通建設市場(chǎng)秩序，維護公平競爭，促進(jìn)交通事業(yè)健康有序和諧發(fā)展，徹底杜絕交通建設領(lǐng)域商業(yè)賄賂現象發(fā)生，積極探索具有交通特色的治理商業(yè)賄賂長(cháng)效機制，杜絕“建起一條路，倒下一批人”現象發(fā)生，我局緊密聯(lián)系實(shí)際工作，對我局交通建設、資金使用、領(lǐng)導干部監督檢查以及黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作進(jìn)行了認真的自查自糾，確保治理商業(yè)賄賂工作在我局順利進(jìn)展并取得實(shí)效，防止不廉潔現象和違紀違規行為發(fā)生。具體情況如下：
一、自查自糾情況
按照“邊查邊糾”的原則，重點(diǎn)查找工程建設中存在的違反商業(yè)道德和市場(chǎng)規則的不正當交易行為;檢查經(jīng)營(yíng)理念是否正確，經(jīng)營(yíng)活動(dòng)是否規范，內部機制是否健全;查找交通行政機關(guān)工作人員利用職權謀取非法利益和索賄受賄行為;認真分析不正當交易行為的表現形式、發(fā)生規律和特點(diǎn)。按照上述要求，我局進(jìn)行了認真的自查自糾。
1、交通項目建設方面：對今年在建交通項目建設的規模、性質(zhì)、工程進(jìn)度和項目資金進(jìn)行了徹底清查，摸清底數;對參與工程的施工隊伍資質(zhì)、人員構成、技術(shù)能力進(jìn)行了詳細調查，確保工程質(zhì)量;對項目招標投標、工程轉包分包、工程設計變更、設備材料采購、質(zhì)量監督等環(huán)節、過(guò)程進(jìn)行了公開(kāi)競標，確保公開(kāi)公正，杜絕了不正當交易發(fā)生。通過(guò)加強項目建設的正規化管理和施工隊伍資質(zhì)認定，進(jìn)一步增強了治理商業(yè)賄賂工作的針對性、指導性和可操作性，確保了今年在建交通項目建設順利進(jìn)行，無(wú)一起質(zhì)量事故發(fā)生。
2、制度建設方面：從制度、程序、臺賬和資金四個(gè)方面入手，嚴格做到“四查四看四對照”，即：對照法規查制度，看是否有管理松懈，利用職權、吃拿卡要報行為發(fā)生;對照制度查程序，看是否有不按照規定程序辦事、故意刁難施工隊伍，收受賄賂行為發(fā)生;對照程序查臺賬，看是否有故意套取國家資金、以權謀私行為發(fā)生;對照臺賬查資金，看是否有違反規定，挪用資金行為發(fā)生。通過(guò)“四查四看四對照”，我局交通項目建設進(jìn)程中沒(méi)有發(fā)生任何違紀違規現象。
3、黨風(fēng)廉政建設和反腐敗工作方面：進(jìn)一步深化領(lǐng)導干部廉潔自律工作，加強交通建設和行政執法領(lǐng)域的廉政和反腐敗工作。一是繼續在工程項目中推行廉政合同、與檢察機關(guān)共同開(kāi)展廉政共建、預防職務(wù)犯罪等活動(dòng)，保證工程建設和廉政建設的健康發(fā)展;二是大力實(shí)施“陽(yáng)光工程”，在交通工程項目建設中堅決落實(shí)“十大公開(kāi)”，著(zhù)力打造誠信交通;三是積極開(kāi)展專(zhuān)項資金綜合治理工作，確保專(zhuān)項資金安全有效使用;四是深入開(kāi)展反腐倡廉教育，嚴格執行黨風(fēng)廉政建設責任制，認真落實(shí)黨內各項監督機制，著(zhù)力抓好領(lǐng)導干部個(gè)人重大事項報告、民主生活會(huì )、述職述廉等制度執行情況的監督檢查，加強對領(lǐng)導干部全程化監督，構建起源頭治腐的監督機制。
二、整改目標
1、建立健全防治交通建設領(lǐng)域商業(yè)賄賂的長(cháng)效機制：一是修訂完善法規制度。圍繞交通項目建設市場(chǎng)的準入、退出以及資質(zhì)管理、誠信體系、工程建設關(guān)鍵環(huán)節、工作人員廉政準則等方面建立健全制度，建立交通工程建設項目信用管理系統和信用檔案。二是深化管理體制改革。深化招投標制度改革，加強對招標和評標專(zhuān)家的管理，進(jìn)一步規范招標評標行為;深化行政審批制度改革，進(jìn)一步清理和規范交通行政審批事項，轉變政府職能，規范行政行為。三是建立健全內部自律機制。加強生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、采購、項目預決算等重點(diǎn)環(huán)節和項目管理、財務(wù)等重點(diǎn)人員的監管，制定交通行業(yè)從業(yè)人員行為準則和職業(yè)規范，推行反商業(yè)賄賂承諾制，嚴格遵循公平競爭規則。
2、加大交通建設中的商業(yè)賄賂查處力度：對自查自糾中發(fā)現的涉嫌違法犯罪的商業(yè)賄賂問(wèn)題，及時(shí)予以查處，并正確運用法律法規和政策，嚴格依法辦案。同時(shí)充分發(fā)揮信訪(fǎng)舉報的作用，向社會(huì )公開(kāi)監督舉報電話(huà)，廣泛動(dòng)員群眾反映和舉報商業(yè)賄賂行為，保證交通項目建設共靠透明運行。
總之，通過(guò)認真的自查自糾，進(jìn)一步解決了交通工作中存在的一些不和諧、不規范、不按規章辦事的`行為，遏制了商業(yè)賄賂蔓延的勢頭，使交通建設領(lǐng)域從業(yè)人員普遍受到教育，經(jīng)營(yíng)者的守法、誠信意識和交通干部職工的廉潔自律意識得到明顯增強，經(jīng)營(yíng)行為逐步規范，行政權力運行廉潔、高效，相關(guān)制度規定得到進(jìn)一步完善，交通行業(yè)治理商業(yè)賄賂的長(cháng)效機制得到有效落實(shí)，逐步形成了規范、有序、健康發(fā)展的交通建設市場(chǎng)，為我縣交通事業(yè)實(shí)現更快更好發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
個(gè)人自查報告 篇6
一、指導思想
“行為養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運” 。養成教育就是培養學(xué)生良好行為習慣的教育。從行為訓練入手，綜合多種教育方法，全面提高學(xué)生的知、情、意、行，最終形成良好的行為習慣。為了進(jìn)一步加強和改進(jìn)我校學(xué)生思想品德教育工作，提高廣大學(xué)生的文明素養，結合本校學(xué)生思想實(shí)際及德育工作現狀和特點(diǎn)，擬訂本方案。
二、工作目標
在以往抓養成教育的基礎上，進(jìn)一步從環(huán)境衛生、文明禮儀、安全、學(xué)習等方面對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育，以培養學(xué)生良好習慣，樹(shù)立良好校風(fēng)，做到校風(fēng)、校容、校紀有較大改觀(guān)。各班在抓學(xué)生衛生習慣、文明禮儀、安全習慣、學(xué)習習慣的養成等方面有較大的進(jìn)展，并以此建立我校養成教育的長(cháng)效機制。
三、實(shí)施細則
�。ㄒ唬�、衛生習慣養成教育。
講究衛生是每個(gè)人應有的衛生習慣。在現代社會(huì )中，它是一個(gè)人文明的表現，既體現了良好的個(gè)人面貌，又包含了對他人的尊重。
1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內無(wú)污垢，身體無(wú)異味。飯前便后洗手。
2、清潔區和教室每天要清掃干凈。
3、保持桌椅的干凈整潔，定期整理課桌和清理書(shū)包。
4、不在墻壁上亂貼、亂寫(xiě)、亂畫(huà)。
5、愛(ài)護環(huán)境，不在校園及公共場(chǎng)所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。
�。ǘ�、文明禮儀養成教育。
舉止是一個(gè)人在活動(dòng)中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養，是一種財富。
1、熱愛(ài)祖國，升國旗、奏國歌時(shí)行注目禮，高唱國歌。
2、見(jiàn)到老師、客人主動(dòng)問(wèn)好。自覺(jué)使用“請、謝謝、您好、再見(jiàn)、對不起”等禮貌用語(yǔ)。
3、在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著(zhù)向別人致謝。
4、向別人請教，態(tài)度要誠懇。
5、不打架、不罵人，公共場(chǎng)所不得喧嘩。不追逐、打斗、玩有危險的游戲。
6、不給同學(xué)起綽號，不歧視身體殘疾的同學(xué)。當同學(xué)答錯問(wèn)題時(shí)不起哄、不嘲笑。
7、集合出入按指定路線(xiàn)和順序，不插隊、不推搡，不爭先恐后，上下樓梯腳步要輕，右行禮讓。
8、到別人家時(shí)應輕敲門(mén)，待主人應聲許可方可推門(mén)進(jìn)入，進(jìn)入教師辦公室要喊“報告”。
9、認真做好眼保健操，姿勢正確。
10、積極參加大課間活動(dòng)，能自覺(jué)鍛煉身體。
�。ㄈ�、安全習慣養成教育。
安全是一切活動(dòng)的前提，切實(shí)增強安全意識，時(shí)刻牢記“安全第一”的思想是順利開(kāi)展各項活動(dòng)的`保障。
1、不在公路上玩耍、追逐，當心來(lái)往車(chē)輛，做到“一停二看三通過(guò)”，走人行橫道線(xiàn)。
2、不進(jìn)入施工工地和危險地段玩耍。
3、沒(méi)有家長(cháng)的帶領(lǐng)，不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍。
4、不玩火，不觸摸電器設備。
5、不準爬樹(shù)，不準坐在樓梯走廊的欄桿和花草樹(shù)木的圍欄上，不在走廊樓梯等處追逐打鬧。
6、進(jìn)行體育活動(dòng)，要明確要求，聽(tīng)從指揮，使用體育器材要掌握要領(lǐng)，不做可能威脅到自己和他人的危險動(dòng)作。
7、參加勞動(dòng)時(shí)要注意勞動(dòng)安全，擦洗門(mén)窗時(shí)，不要把身子探出窗外。
8、不購買(mǎi)“三無(wú)”商品，學(xué)會(huì )辨別過(guò)期變質(zhì)食物。
9、不得聽(tīng)從和跟隨不認識的人離開(kāi)學(xué)�；蚣彝�。
個(gè)人自查報告 篇7
干部作風(fēng)建設年活動(dòng)的個(gè)人自查報告教育是最大的民心工程,而教育事業(yè)的興衰,成在作風(fēng),敗也在作風(fēng);教師的形象,好在作風(fēng),壞也在作風(fēng),作風(fēng)就是形象,作風(fēng)就是效率,作風(fēng)就是質(zhì)量,作風(fēng)就是保證.教師應該把學(xué)生的需要作為第一選擇,把學(xué)生利益放在第一位置,把學(xué)生的健康成長(cháng)作為第一標準.
學(xué)校根據教育局的總體部署,開(kāi)展“干部作風(fēng)建設年”活動(dòng),根據辛局長(cháng)的講話(huà)精神,針對以下六個(gè)方面進(jìn)行深刻的剖析:一是大局意識不強.二是執行力不強.三是創(chuàng )新意識不強.四是宗旨意識不強.五是紀律觀(guān)念不強.六是廉潔意識不強.找出問(wèn)題的根源,認真吸取教訓,明確努力的方向,以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的.現將自查的主要情況報告如下:
一、存在的主要問(wèn)題和不足
到教導處工作以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導和同事的指導幫助下,自身素質(zhì)得到提高,認真地完成各項工作和任務(wù),但還有較大的差距.
一是思想解放的力度還不夠大.工作爭強當先的意識不強,與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新、更新觀(guān)念、大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固,工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn).工作中習慣用老辦法、老經(jīng)驗處理問(wèn)題,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng )造性;開(kāi)拓創(chuàng )新的精神不強,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量,認為自己工作能力弱,工作難度大,以致曾出現畏難情緒,因此,工作上沒(méi)有大的起色.
二是學(xué)習積極性不足.在日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習,對學(xué)習“走過(guò)場(chǎng)”,流于形式,學(xué)習的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強;學(xué)習中滿(mǎn)足于“蜻蜒點(diǎn)水”,對有關(guān)政策、法規掌握不是十分全面,遇上處理具體事情,往往是憑主觀(guān)臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問(wèn)題;在理論學(xué)習上搞實(shí)用主義,與工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,只是為了學(xué)習而學(xué)習,使學(xué)習變得形式化、教條化.由于理論功底不夠深,知識掌握不夠全面,了解大局不深不透,不能完全適應新形勢發(fā)展的需要,貫徹落實(shí)工作任務(wù)上存在走樣、偏差現象.
三是工作作風(fēng)松懈、不夠嚴謹.表現在:在工作標準上不夠嚴格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭一流的標準上去把握,離領(lǐng)導要求的“一點(diǎn)不差,差一點(diǎn)不行”的要求還有一定差距,文字校對工作中,有時(shí)出現錯漏字現象,在衛生清掃方面有時(shí)不及時(shí)、不徹底;對待工作不夠主動(dòng)、積極,往往是領(lǐng)導安排什么就干什么,只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導的指示,說(shuō)一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細,等到問(wèn)題的出現再想辦法解決;主動(dòng)考慮工作還有欠缺,對自己的工作缺乏系統地考慮和研究,有時(shí)把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會(huì )給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力.
二、整改措施和努力方向
通過(guò)這次思想作風(fēng)整頓活動(dòng),我看清了自己在思想、學(xué)習、工作等方面存在的一些問(wèn)題,但并不是查找了問(wèn)題,分析了原因就行了,關(guān)鍵是今后怎樣針對自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節,拿出實(shí)際行動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題.
一是進(jìn)一步解放思想,在創(chuàng )新上下功夫.牢固樹(shù)立奮發(fā)有為、爭創(chuàng )一流的'觀(guān)念,強化質(zhì)量意識和自我超越意識,緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng )新、扎實(shí)工作,勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作;把創(chuàng )新意識貫穿于工作的全過(guò)程,努力跳出以前的思路和框架,在保證質(zhì)量的基礎上不斷求新、求活;針對新情況、新問(wèn)題,大力開(kāi)展調查研究,確保寫(xiě)出一批有深度、有份量的調研成果.
二是加強理論學(xué)習、不斷提高自身素質(zhì).今后將全面、系統、準確地加強理論學(xué)習,努力打下堅實(shí)的政策理論功底,拓寬個(gè)人知識領(lǐng)域.按照通讀與精研相結合、理論與實(shí)踐相結合的原則,確定學(xué)習中心,制定合理的學(xué)習計劃,確定學(xué)習中心議題,確保每天拿出一定的時(shí)間用于學(xué)習,堅持作讀書(shū)筆記和心得體會(huì ),不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識、理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗;針對自己文字駕馭能力不強、寫(xiě)作水平需要提高的實(shí)際情況,加強寫(xiě)作方法理論的學(xué)習研究.
三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫.
堅持高標準、嚴要求,更加嚴格地遵守各項規章制度,時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己,不該說(shuō)的話(huà)不說(shuō),不該做的事不做;始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),高標準、快節奏的做好每一項工作,重視工作中的每一個(gè)細節和每一件小事,力爭使每一項工作都不出紕漏,達到完美;進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實(shí),增強工作主動(dòng)性和科學(xué)性,工作想到前頭,想細想全,克服盲目性,變被動(dòng)為主動(dòng),做到“有的放矢”.
總之,我將以這次“干部作風(fēng)建設年”活動(dòng)為契機,振奮精神,扎實(shí)工作,嚴格要求自己,不斷充實(shí)、提高和完善自己,爭取早日達到獨當一面的要求.
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