有關(guān)個(gè)人自查報告范文錦集九篇
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的個(gè)人自查報告9篇，歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人自查報告 篇1
根據省、市公司及縣委、縣政府關(guān)于開(kāi)展整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題相關(guān)文件精神，通過(guò)學(xué)習，本人進(jìn)一步明確了活動(dòng)意義，并圍繞活動(dòng)專(zhuān)題和內容，進(jìn)行了深入調研，梳理出了相關(guān)意見(jiàn)和材料。
一、存在的相關(guān)問(wèn)題和主要原因
1、理論學(xué)習的自覺(jué)性不夠強。雖然平時(shí)較為注重學(xué)習，但學(xué)習的內容不系統、不廣泛，有時(shí)只注重實(shí)用主義，不注重全面性和系統性。
2、思想解放力度不夠大。在當前的形勢下，思想的深度和廣度跟不上發(fā)展的步伐。由于思想解放不夠、創(chuàng )新不足、導致在工作中循規蹈矩，按部就班，對廣電網(wǎng)絡(luò )業(yè)務(wù)的發(fā)展準備不足，信心不夠，存在一定程度的畏難情緒工作作風(fēng)個(gè)人自查報告總結工作作風(fēng)個(gè)人自查報告總結。
3、工作方法不夠多。在工作中，方法不多，執行力不夠強，導致所分管的工作相應滯后，在服務(wù)和管理上有所欠缺，工作沒(méi)有新的起色。
二、今后的整改措施和努力方向
1、振奮精神，堅定信心。充分認清當前發(fā)展形勢，振奮精神，堅定發(fā)展信心。信心是做好一切工作的前提，今后需站在全縣發(fā)展的高度看待問(wèn)題，進(jìn)一步堅定信心，實(shí)現工作和業(yè)務(wù)的超常規發(fā)展。
2、加強學(xué)習，提高素質(zhì)
不斷增強自覺(jué)學(xué)習的主動(dòng)性，注重理論和實(shí)踐相結合。把學(xué)習融入到工作和生活中，找出差距，彌補不足，不斷提高自制素質(zhì)工作作風(fēng)個(gè)人自查報告總結默認。
3、轉變作風(fēng)，強化服務(wù)。結合自身工作，形成獨立思考、獨立工作的能力，不斷探索出改革創(chuàng )新的新方法、謀求發(fā)展新思路，不斷改進(jìn)工作之風(fēng)，務(wù)求取得實(shí)效。結合作風(fēng)轉變，樹(shù)立“服務(wù)第一、服務(wù)制勝，服務(wù)增效”的工作觀(guān)念，全面落實(shí)服務(wù)項目公示制、首問(wèn)負責制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦法制、服務(wù)回訪(fǎng)制、責任追究制、服務(wù)督查抽等制度，規范行為，順應形勢發(fā)展而要，推進(jìn)工作的大跨越、大發(fā)展。
個(gè)人自查報告 篇2
根據自治區國家保密局通知精神，農業(yè)廳安排部署，認真對照《機關(guān)、單位保密自查自評標準》檢查內容，結合工作實(shí)際，對我單位的保密工作進(jìn)行了全面的自查自檢，按照《自評標準》中實(shí)有項目計算分值，總的得分達到總分值96%，考評結果為符合要求，現將自查情況匯報如下：
一、保密工作領(lǐng)導責任制落實(shí)情況和保密制度建設情況
(一)我站實(shí)行保密工作領(lǐng)導責任制。領(lǐng)導班子對保密工作十分重視，把它做為一項重要任務(wù)來(lái)抓，將它同業(yè)務(wù)工作同計劃、同部署、同檢查、同總結。保密工作做到了分管領(lǐng)導負責抓，經(jīng)辦人員具體抓，且能熟練掌握保密法規和保密技術(shù)基礎知識，熟悉本單位業(yè)務(wù)工作和保密工作基本情況。并按照保密法規和有關(guān)規定建立了保密責任制度。將責任落實(shí)到人，從而使各崗位人員職責清晰，任務(wù)明確，為我單位保密工作的順利開(kāi)展奠定了堅強組織基礎。
(二)保密制度建設情況。制定了《辦公室保密制度》，
具體包括《涉密和非涉密計算機保密管理制度》、《涉密和非涉密移動(dòng)存儲介質(zhì)保密管理制度》、《涉密網(wǎng)絡(luò )管理制度》、《涉密計算機維修、更換、報廢保密管理制度》、《公共信息網(wǎng)絡(luò )上發(fā)布信息保密管理制度》。從制度上保證保密工作務(wù)實(shí)、高效。修訂完善了文件傳閱、管理、歸檔及檔案管理制度。對計算機信息系統保密防范和管理工作，嚴格執行“涉密信息不上網(wǎng)，上網(wǎng)信息不涉密”的原則，既保辦公系統正常運行，又不發(fā)生泄密事件。
二、保密宣傳教育培訓情況和涉密人員管理情況
我單位把保密工作作為內部工作的一項重點(diǎn)來(lái)抓，嚴格執行上級保密工作要求，切實(shí)加強自身保密工作建設，本著(zhù)預防為主的原則，要求職工認真學(xué)習并嚴格執行有關(guān)保密法規。經(jīng)常性的進(jìn)行保密教育使干部職工增強了保密意識，克服麻痹大意思想，避免泄密事件的發(fā)生，樹(shù)立責任意識，提高思想覺(jué)悟，為我站保密工作順利展開(kāi)奠定了可靠的思想基礎。檔案工作人員查、借、閱檔案手續齊備，秘密文件、內部資料的傳遞、回收、注銷(xiāo)都嚴格按照規定辦理。
三、 信息系統和信息設備保密管理情況
為加強計算機信息系統的保密工作，我單位的每臺電腦系統都安裝了殺毒軟件和防火墻，防止病毒入侵。制定電腦安全操作規范，要求工作人員嚴格按規范操作，發(fā)現病毒及時(shí)報告處理。安排專(zhuān)人做好電子文檔的輸入、存檔、發(fā)送、印制、備份等，加強對存儲涉密信息的計算機的管理加維護，對軟盤(pán)、移動(dòng)硬盤(pán)、U盤(pán)等存儲介質(zhì)的借閱、使用、保管、銷(xiāo)毀實(shí)行嚴格管理制度，確保電子文檔安全。
近年來(lái)，我單位的保密工作逐步規范化、制度化，沒(méi)有出現過(guò)涉密事故，今后將繼續努力，積極探索研究新時(shí)期保密工作的新情況、新問(wèn)題，力爭保密工作再上新臺階。
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20xx年12月8日
個(gè)人自查報告 篇3
根據鎮紀委開(kāi)展“庸懶散奢”自查整改活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我按照自我平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，并對其成因進(jìn)行更深層次的剖析，以期到達自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、存在的主要問(wèn)題。
一是理論學(xué)習不主動(dòng)，自覺(jué)性不高。
往往以近期工作任務(wù)比較重或工作頭緒多忙于事務(wù)工作為理由，不能自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)光學(xué)習，利用工作空閑和業(yè)余時(shí)光學(xué)習也比較少。經(jīng)常是上級要求學(xué)什么就學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的學(xué)的多，與工作關(guān)系不大的學(xué)的少，常常是需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，碰到材料才找依據、查資料。沒(méi)有系統地學(xué)習一些專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)知識，不能高質(zhì)量完成工作。個(gè)性是對政治思想學(xué)習不夠重視，缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性，尤其在理論聯(lián)系思想，結合工作實(shí)際上不到位、不緊密，導致出現了政治意識不強的問(wèn)題，存在能完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)就行了的畏難思想，沒(méi)有更好地從學(xué)習理論重要性、必要性的高度和深度去認識是理論功底不夠。
二是工作被動(dòng)落實(shí)多，主動(dòng)超前少。
大多是承辦領(lǐng)導交辦事項，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導之未想，超前思考、提前預測、及時(shí)準備;謀領(lǐng)導之所謀，深入調研，帶給資料、當好參謀。尤其是在多項工作同時(shí)進(jìn)行，而且時(shí)光緊、任務(wù)重時(shí)，往往是兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，疲于應付。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng )新性不夠，與領(lǐng)導要求有相當差距。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時(shí)會(huì )采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自我力求尋找對策，而是等待辦法自我出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
三是服務(wù)意識還有待于進(jìn)一步增強。
對服務(wù)的體會(huì )的不深不透，甚至個(gè)別時(shí)候對待辦事群眾不能始終持續熱情服務(wù)的態(tài)度，當手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急躁，態(tài)度不夠和藹，有許多工作做的還不是那么令人滿(mǎn)意，小成即滿(mǎn)，今后還要繼續把工作做深做細，因為服務(wù)是永無(wú)止境的。
四是存在好人主義、形式主義思想。
少數狀況下處理問(wèn)題時(shí)的原則性有待加強，對工作中發(fā)現的問(wèn)題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時(shí)有只求形式，不求落實(shí)的問(wèn)題，具體制度的落實(shí)不夠嚴謹，工作時(shí)只求是否做了，不求做得好壞。
二、存在問(wèn)題的原因分析。
經(jīng)過(guò)剖析，自我感到存在這些問(wèn)題的原因是多方面的。
一是對學(xué)習的認識不夠深入和全面。
平時(shí)雖然經(jīng)常參加政治學(xué)習，但思想上未引起高度的重視，由于未能做到系統研讀，在其精神實(shí)質(zhì)的掌握上又不求甚解，思想理論素質(zhì)未能得到有效提高。在理論學(xué)習中，沒(méi)有很好地堅持理論聯(lián)系實(shí)際，對更新知識的緊迫性和必要性也缺乏深刻的認識。
二是認識上存在偏差。
思想上逐漸產(chǎn)生了厭倦情緒，依靠經(jīng)驗做事，出現干勁松懈，工作職責心、進(jìn)取心下降的狀況，缺乏用心進(jìn)取的精神，沒(méi)能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現問(wèn)題的原由，及時(shí)糾正主觀(guān)認識上出現的偏差，滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交辦的工作任務(wù)，對如何開(kāi)拓性地開(kāi)展工作研究不夠，有時(shí)甚至流露出馬馬虎虎，得過(guò)且過(guò)的思想，工作缺乏主動(dòng)性和用心性。
三是為人民服務(wù)的意識不足。
對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的群眾路線(xiàn)的領(lǐng)會(huì )不夠，為人民服務(wù)的宗旨意識不強。沒(méi)有堅實(shí)任何時(shí)候都要以群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為自我得失的衡量標準，換位思考還做的不夠。 四是工作方法簡(jiǎn)單。對問(wèn)題的認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。不能從講政治的高度認識問(wèn)題，處理問(wèn)題。
三、整改措施和努力方向
針對自我在工作中存在種種問(wèn)題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改善，時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評，嚴格要求自我，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng);增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領(lǐng)導交付任務(wù)，持續昂揚向上的精神狀態(tài)，提高自我綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：
一是加強自我改造
提高綜合素質(zhì)。首先，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高對學(xué)習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎，靈活運用合理的方法和措施，更新自我的知識結構、理論水平。其次，進(jìn)一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發(fā)現、解決工作中遇到的各種問(wèn)題，因此，在今后的工作中，將以學(xué)習為載體，注意思想的解放，觀(guān)念的創(chuàng )新，不斷創(chuàng )新工作思路和方式方法，以適應新時(shí)期農村工作的需要。最后，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊埥�，以高度工作職責感和踏�?shí)工作作風(fēng)，真正做到全心全意為人民服務(wù)。
二是進(jìn)一步增強群眾觀(guān)念
公仆意識，真正提高自我的思想覺(jué)悟。首先，要加強政治理論學(xué)習。其次，站在講政治、講正氣的高度要求自我，敢于開(kāi)展批評與自我批評，自覺(jué)抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務(wù)意識落實(shí)到各項工作中去，以高度的職責感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項工作。
三是以高度的政治職責感
使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項工作任務(wù)，提高工作效率。工作中多動(dòng)腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動(dòng)，不做“老好人”，發(fā)揚勇于開(kāi)拓創(chuàng )新、敢于斗爭的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，努力開(kāi)拓工作新局面。
四是廉潔奉公，從嚴律己。
不斷加強自身建設，嚴格要求，自我加壓。始終持續用心向上、昂揚奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵，在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局，自覺(jué)地把自我的工作同全局聯(lián)系起來(lái)，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次活動(dòng)，努力做好本職工作，圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導交給的任務(wù)。
五是要始終持續清醒的頭腦
緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，以高度的政治職責感和踏實(shí)的工作作風(fēng)，淡薄名利，克己奉公，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持實(shí)事求是的路線(xiàn)、方針、政策，做一名合格的農村工作者。
在整治“庸懶散”活動(dòng)中，繼續查擺自我在各方面存在的不足和問(wèn)題，進(jìn)一步提高思想認識，轉變工作作風(fēng)，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改善、行為得到進(jìn)一步規范。
個(gè)人自查報告 篇4
為了迎接銀監會(huì )對商業(yè)銀行個(gè)人理財業(yè)務(wù)的檢查，規范支行個(gè)人理財業(yè)務(wù)，根據銀監會(huì )下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步規范商業(yè)銀行個(gè)人理財業(yè)務(wù)有關(guān)問(wèn)題的通知》精神，我支行對200*年以來(lái)的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)進(jìn)行了全面、逐項、細致的檢查，現將開(kāi)展自查工作情況匯報如下：
一、 人員配備情況
為了確保個(gè)人理財業(yè)務(wù)的合規銷(xiāo)售，支行配備了專(zhuān)職理財經(jīng)理一名，該人員已通過(guò)××銀行總行的理財經(jīng)理資格考試、并取得了保險代理從業(yè)人員資格證書(shū)。所有銀行理財產(chǎn)品、基金、保險、券商集合理財產(chǎn)品均由專(zhuān)職理財經(jīng)理銷(xiāo)售。
鮮有一般產(chǎn)品銷(xiāo)售人員向客戶(hù)介紹理財產(chǎn)品情況發(fā)生，現已全面杜絕。
二、 銷(xiāo)售流程
支行理財經(jīng)理均是在充分了解客戶(hù)的財務(wù)狀況、投資目的、投資經(jīng)驗、風(fēng)險偏好、投資預期等的前提下向客戶(hù)推薦理財產(chǎn)品，并為每一位購買(mǎi)產(chǎn)品的客戶(hù)填寫(xiě)《個(gè)人客戶(hù)投資風(fēng)險評估報告》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《評估報告》），理財經(jīng)理根據其評估結果，向客戶(hù)推薦相應得理財產(chǎn)品�！对u估報告》經(jīng)理財經(jīng)理與客戶(hù)進(jìn)行簽字后，交由支行理財主管審核并簽字，單筆購買(mǎi)金額超過(guò)100萬(wàn)的客戶(hù)，《評估報告》還經(jīng)由支行分管個(gè)人理財業(yè)務(wù)行長(cháng)簽字。自查中發(fā)現有少數客戶(hù)的《評估報告》未經(jīng)支行理財主管簽字審核，已補交給支行主管審核。
在具體的理財產(chǎn)品銷(xiāo)售前，理財經(jīng)理均向客戶(hù)說(shuō)明了產(chǎn)品結構、風(fēng)險、收益等相關(guān)信息，讓客戶(hù)在充分了解產(chǎn)品的基礎上作出選擇。理財產(chǎn)品的《合約》、《合同》、《風(fēng)險揭示書(shū)》中客戶(hù)資料均填寫(xiě)完整。
三、資料檔案保存
20xx年以來(lái)，所有理財產(chǎn)品的《風(fēng)險評估報告》、《合約》、《合同》、《風(fēng)險揭示書(shū)》等文件資料均保存完整，并按期裝訂成冊，入庫統一保管，其中，《客戶(hù)風(fēng)險評估報告》實(shí)行專(zhuān)夾保管、一年內有效的保管機制。支行理財經(jīng)理為每期產(chǎn)品和《風(fēng)險評估報告》建立了詳盡的客戶(hù)電子檔案，方便及時(shí)了解客戶(hù)情況和日后與客戶(hù)溝通。本次自查中發(fā)現有些風(fēng)險評估報告未裝訂建表，擬定于今天下班前完成建表裝訂工作。
四、今后工作計劃
支行雖一直堅持專(zhuān)職理財人員介紹、合規銷(xiāo)售理財產(chǎn)品， 但本次自查中仍然發(fā)現了一些問(wèn)題，這些問(wèn)題我們將在近幾天集中整改。在今后的工作中，支行將繼續堅決貫徹執行《關(guān)于進(jìn)一步規范商業(yè)銀行個(gè)人理財業(yè)務(wù)有關(guān)問(wèn)題的通知》的精神，合規銷(xiāo)售、定期開(kāi)展個(gè)人銀行理財業(yè)務(wù)自查工作，保證××銀行蕪湖××支行理財業(yè)務(wù)的健康、規范發(fā)展。
個(gè)人自查報告 篇5
作為一名人民教師，師德是教師最重要的素質(zhì)，加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著(zhù)學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書(shū)，還要育好人，各方面都要為人師表�，F將個(gè)人在師德師風(fēng)方面的表現自查一下。
一、自查具體情況：
1、貫徹黨的教育方針情況：
本人在教學(xué)中沒(méi)有違背教育教學(xué)的規律，沒(méi)有違背黨的教育方針政策，在教育教學(xué)中能夠做到教書(shū)的同時(shí)教學(xué)生做人的道理和方法，并嚴格要求學(xué)生做一個(gè)人講文明、懂禮貌、遵紀守法、誠實(shí)守信的好學(xué)生。
2、熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況：
在教學(xué)中，我努力地和每一個(gè)孩子做朋友，讓學(xué)生首先喜歡我這個(gè)人，然后喜歡我的課，喜歡接受我的教育。
當然，在實(shí)際的教學(xué)中，由于方方面面的原因，曾出現過(guò)有不管不問(wèn)的行為。
3、為人師表、廉潔從教情況：
教學(xué)中我緊緊圍繞《義務(wù)教育課程標準》進(jìn)行授課、講解和練習。在教學(xué)中我沒(méi)有向學(xué)生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔材料和商品，都是自己多方收集資料，通過(guò)休息時(shí)間進(jìn)行電腦輸入后打印下發(fā)給學(xué)生無(wú)償使用的，更沒(méi)有向學(xué)生或家長(cháng)索要財物、擅自收費、補課等以教謀私問(wèn)題；
4、遵守社會(huì )公德情況：
繁忙的教學(xué)生活讓我養成了一種學(xué)校到家，家再到學(xué)校的兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活方式，就是星期六和星期天都不想出門(mén)一趟。加之本人在身體方面不能飲酒，所以我沒(méi)有發(fā)生過(guò)、酗酒鬧事等違反社會(huì )公德現象。
5、樹(shù)立教師良好形象及文明上網(wǎng)情況：
平時(shí)上網(wǎng)，我主要用來(lái)是查查資料，不負責任地濫發(fā)帖子，或語(yǔ)言不文明，瀏覽不健康網(wǎng)站等行為根本不存在。
由于自己在生活中時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，做自己孩子的榜樣，做學(xué)生的表率，牢記“身正為范”的古訓，不曾有不妥之處。
6、關(guān)心集體、尊重同事情況：
教師的本職工作就是教學(xué)，想方設法提高成績(jì)，本人在工作時(shí)間上（8年）較短，工作的經(jīng)驗還非常的缺乏，為此我在工作中尊重老教師，悉心請教他們在教育教學(xué)方面的優(yōu)秀做法，取長(cháng)補短，同時(shí)老教師在現代教育技術(shù)方面不懂的地方也能以禮相待，耐心講解。在工作中也時(shí)刻以大局出發(fā)，犧牲個(gè)人時(shí)間和利益來(lái)完成集體或領(lǐng)導安排、布置的臨時(shí)性工作，做到了團結同事，更沒(méi)有任何有損害集體榮譽(yù)和不利于團結的言行、舉止。
7、工作作風(fēng)、工作紀律情況：
在工作中本人覺(jué)得自己能夠履職盡責，堅守工作崗位，嚴格遵守《教育法》等教育類(lèi)法規，嚴格遵守學(xué)校制定的各項工作制度，服務(wù)熱情周到，有較強的工作責任感和事業(yè)心。
8.階段性重點(diǎn)工作：
本人只是一個(gè)長(cháng)期工作在教學(xué)一線(xiàn)的農村中學(xué)教師，在考試、招生、錄取、分配等工作中沒(méi)有搞不正之風(fēng)和違紀違法行為。
9、課堂實(shí)效方面；
“課上一分鐘，課下十分鐘”，在教學(xué)中深知備課的重要性。因此，我非常注重課前對教材的研究、教法、學(xué)法指導的選擇，以及練習和作業(yè)的精挑細選，努力向45分鐘要效益，因此根本不存在隨意調課、遲到、早退等現象。
當然，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我在有些方面也不是完美無(wú)缺的，也有這樣或那樣的問(wèn)題出現。
二、存在的不足：
1、遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其發(fā)展的松懈思想，教育教學(xué)方法還缺乏靈活性和改進(jìn)力度，提高業(yè)務(wù)速度還不夠快；
2、與學(xué)生的溝通交流較少，對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解不夠深入，在解決學(xué)生的思想問(wèn)題時(shí)方法有些簡(jiǎn)單；
3、在平等、公正對待學(xué)生方面，特別是要求學(xué)生方面，還不夠公正和嚴格。
三、整改措施：
根據自身存在的問(wèn)題和不足，在今后的學(xué)習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點(diǎn)：
1、在政治理論素養上下工夫，加強對政策理論水平的提高。加強學(xué)習師德先進(jìn)典型的事跡，嚴格要求自己，以他人為榜樣，努力做好本職工作。
2、在業(yè)務(wù)，在專(zhuān)業(yè)知識、法律法規方面加強學(xué)習，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高自身綜合素質(zhì)，熱愛(ài)本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習，認認真真做事。確立“學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展”的教育理念。加強業(yè)務(wù)學(xué)習，要有創(chuàng )新精神，多開(kāi)展創(chuàng )造性的活動(dòng)，以自身的嚴謹學(xué)風(fēng)和高尚的師德師風(fēng)來(lái)做學(xué)生的表率。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成。
4、走進(jìn)學(xué)生的心里，尊重學(xué)生，教育引導，實(shí)現“親其師，信其道”的教學(xué)境界。學(xué)生的成長(cháng)，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應該深入了解學(xué)生的內心，找到原因，然后進(jìn)行引導，使學(xué)生認識到自己的行為的確出現了偏差，并明確危害，使學(xué)生從內心認識到，進(jìn)而自覺(jué)糾正。
在今后的教育教學(xué)中我將做到勤了解、勤思考，勤聯(lián)系，想學(xué)生、家長(cháng)之所想、急學(xué)生、家長(cháng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作，力爭做一名合格的人民教師。
個(gè)人自查報告 篇6
一年來(lái)，我認真學(xué)習新課改的.理論知識，研究探討高校課堂的構建模式，打造提高學(xué)生內在發(fā)展的教學(xué)之路�，F將20xx年個(gè)人成長(cháng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展總結如下
一.存在的問(wèn)題
1.缺乏業(yè)務(wù)學(xué)習的自覺(jué)性與主動(dòng)性。狹隘地認為自身素質(zhì)還可以，考試.考核我都能應付，逐漸放松了對專(zhuān)業(yè)的鉆研.在工作中忽視了知識能力的培養再造，對學(xué)習沒(méi)有做到長(cháng)期堅持。
2.新課程思想觀(guān)念.現代教育理論和管理知識較為欠缺。
3.現代教育教學(xué)手段掌握不夠。
4.從事教育教學(xué)科研的能力亟待提高。
5.缺少全面的知識儲備和專(zhuān)業(yè)技能，專(zhuān)業(yè)基本功不夠扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)還亟待提高。
二.主要措施：
在實(shí)施個(gè)人計劃的過(guò)程中，考慮到我自己特點(diǎn)，根據學(xué)校對教師提出的要求，語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)水平發(fā)展的方向，能夠在原有基礎上得到不同程度的提高，為成為本學(xué)科帶頭人，特制定以下學(xué)習計劃：
師德方面：
1.教師要以身作則，為人師表 。
2.尊重學(xué)生人格 ，我們在教育教學(xué)過(guò)程中，要始終堅持尊重學(xué)生的人格，以平等的態(tài)度
3.教師是學(xué)生的表率，培養學(xué)生愛(ài)國主義思想，用我們的言論行動(dòng)去感染學(xué)生，使之潛移默化，
4.抓好學(xué)生的日常行為規范管理，開(kāi)展各種有益的活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為.學(xué)習.生活習慣。
5.以人為本，用自己的愛(ài)心.耐心.恒心關(guān)心每一個(gè)孩子健康成長(cháng)。
6.重視“家�！甭�(lián)系，做好家訪(fǎng)工作，班主任及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系互通情況，個(gè)別教育指導。
教學(xué)方面：
1.認真進(jìn)行每一次教學(xué)活動(dòng)，把教學(xué)能力的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。
2.認真參加每一次的教研活動(dòng)，認真思考并虛心學(xué)習，及時(shí)進(jìn)行課后反思。
3.充實(shí)自我，學(xué)而不厭 ，提高業(yè)務(wù)水平，需要不斷地學(xué)習。深入鉆研教材，掌握教材的重點(diǎn).關(guān)鍵和難點(diǎn)，講課才能引人入勝，喚起學(xué)生強烈的求知欲。要不斷地.自覺(jué)地提高業(yè)務(wù)水平。
4.加大課外閱讀量，增加課外閱讀作業(yè)，讓學(xué)生在課外博覽群書(shū)，廣泛摘錄，按學(xué)校課外閱讀制度的要求保值保量的完成任務(wù)，切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養。
5.對班級學(xué)生的教育及時(shí)寫(xiě)好案例分析。隨時(shí)閱讀教育教學(xué)雜志，做好記錄。
6.加強教學(xué)常規工作，加強教研備課，向40分鐘要質(zhì)量，有效提升教與學(xué)的質(zhì)量。教研工作形成自己的特色。
個(gè)人學(xué)習：
1.注重知識積累，以自學(xué)為主，利用課余時(shí)間閱讀必讀書(shū)目和選讀書(shū)目，每天有1小時(shí)以上的讀書(shū)時(shí)間。
2.在學(xué)習交流過(guò)程中，重點(diǎn)對新課程教學(xué)情況進(jìn)行探討。通過(guò)與同行們開(kāi)展平等.坦誠的專(zhuān)業(yè)切磋.交流.探究，互相學(xué)習，彼此借鑒，共同分享經(jīng)驗。每次的交流活動(dòng)都讓自己有所收獲.有所提高。除此之外，還可經(jīng)常參加網(wǎng)上的科學(xué)教育論壇的討論，從中傾聽(tīng)專(zhuān)家的教導，學(xué)習同行們的經(jīng)驗。
3.加強基本功的訓練，爭取在鋼筆字.粉筆字.普通話(huà).寫(xiě)作的基本功方面都有所的提高。
三.做的比較好的方面
1 .我能夠作到熱愛(ài)本職工作，立足崗位，安心從教，教書(shū)育人，注重培養學(xué)生良好的品德，工作盡職盡責，認真備課.上課。
2 .能主動(dòng)與學(xué)生和家長(cháng)聯(lián)系，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體.維護學(xué)校榮譽(yù)，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。
3 .在教育教學(xué)過(guò)程中我能夠愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每個(gè)學(xué)生，對學(xué)生嚴格要求耐心教導，保護學(xué)生的合法權益，促進(jìn)學(xué)生全面.主動(dòng).健康發(fā)展，無(wú)諷刺.挖苦.歧視.體罰和變相體罰學(xué)生的現象。
4 .我能遵守社會(huì )公德，衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言規范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴以律己，作風(fēng)正派，以身作則注重身教。
四.預期目標
通過(guò)對個(gè)人計劃的逐步實(shí)施，應達到如下預期效果：
1.學(xué)習專(zhuān)業(yè)化知識.提高專(zhuān)業(yè)化技能的自覺(jué)性有明顯提高。
2.能夠產(chǎn)生比較強烈的自我提高欲望。
3.為終身學(xué)習與發(fā)展，創(chuàng )造良好的開(kāi)端。
4.努力成為學(xué)科帶頭人和骨干。
5.成為思想素質(zhì)高，改革意識強.專(zhuān)業(yè)結構合理.教育教學(xué)水平高的教師。
個(gè)人自查報告 篇7
根據自治區國家保密局通知精神，農業(yè)廳安排部署，***認真對照《機關(guān)、單位保密自查自評標準》檢查內容，結合工作實(shí)際，對我單位的保密工作進(jìn)行了全面的自查自檢，按照《自評標準》中實(shí)有項目計算分值，總的得分達到總分值96%，考評結果為符合要求，現將自查情況匯報如下：
一、保密工作領(lǐng)導責任制落實(shí)情況和保密制度建設情況
�。ㄒ唬┪艺緦�(shí)行保密工作領(lǐng)導責任制。領(lǐng)導班子對保密
工作十分重視，把它做為一項重要任務(wù)來(lái)抓，將它同業(yè)務(wù)工作同計劃、同部署、同檢查、同總結。保密工作做到了分管領(lǐng)導負責抓，經(jīng)辦人員具體抓，且能熟練掌握保密法規和保密技術(shù)基礎知識，熟悉本單位業(yè)務(wù)工作和保密工作基本情況。并按照保密法規和有關(guān)規定建立了保密責任制度。將責任落實(shí)到人，從而使各崗位人員職責清晰，任務(wù)明確，為我單位保密工作的順利開(kāi)展奠定了堅強組織基礎。
�。ǘ┍Ｃ苤贫冉ㄔO情況。制定了《辦公室保密制度》，
具體包括《涉密和非涉密計算機保密管理制度》、《涉密和非涉密移動(dòng)存儲介質(zhì)保密管理制度》、《涉密網(wǎng)絡(luò )管理制度》、《涉密計算機維修、更換、報廢保密管理制度》、《公共信息網(wǎng)絡(luò )上發(fā)布信息保密管理制度》。從制度上保證保密工作務(wù)實(shí)、高效。修訂完善了文件傳閱、管理、歸檔及檔案管理制度。對計算機信息系統保密防范和管理工作，嚴格執行“涉密信息不上網(wǎng)，上網(wǎng)信息不涉密”的原則，既保辦公系統正常運行，又不發(fā)生泄密事件。
二、保密宣傳教育培訓情況和涉密人員管理情況
我單位把保密工作作為內部工作的一項重點(diǎn)來(lái)抓，嚴格執行上級保密工作要求，切實(shí)加強自身保密工作建設，本著(zhù)預防為主的原則，要求職工認真學(xué)習并嚴格執行有關(guān)保密法規。經(jīng)常性的進(jìn)行保密教育使干部職工增強了保密意識，克服麻痹大意思想，避免泄密事件的發(fā)生，樹(shù)立責任意識，提高思想覺(jué)悟，為我站保密工作順利展開(kāi)奠定了可靠的思想基礎。檔案工作人員查、借、閱檔案手續齊備，秘密文件、內部資料的傳遞、回收、注銷(xiāo)都嚴格按照規定辦理。
三、 信息系統和信息設備保密管理情況
為加強計算機信息系統的保密工作，我單位的每臺電腦系統都安裝了殺毒軟件和防火墻，防止病毒入侵。制定電腦安全操作規范，要求工作人員嚴格按規范操作，發(fā)現病毒及時(shí)報告處理。安排專(zhuān)人做好電子文檔的輸入、存檔、發(fā)送、印制、備份等，加強對存儲涉密信息的計算機的管理加維護，對軟盤(pán)、移動(dòng)硬盤(pán)、U盤(pán)等存儲介質(zhì)的借閱、使用、保管、銷(xiāo)毀實(shí)行嚴格管理制度，確保電子文檔安全。
近年來(lái)，我單位的保密工作逐步規范化、制度化，沒(méi)有出現過(guò)涉密事故，今后將繼續努力，積極探索研究新時(shí)期保密工作的新情況、新問(wèn)題，力爭保密工作再上新臺階。
***
xxxx年12月8日
個(gè)人自查報告 篇8
教師的素質(zhì)直接影響著(zhù)學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的培養。因此，師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，孩子才會(huì )“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè )其道”。
一、評析自己、審視自己。
1、首先，社會(huì )在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學(xué)習，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來(lái)的從教，使我認識到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無(wú)聞的付出。并自覺(jué)遵守《教師法》，以它為準則，時(shí)刻提醒自己要依法執教。這樣的人生才會(huì )過(guò)的充實(shí)有意義。
2、我熱愛(ài)教育，熱愛(ài)自己所從事的工作，熱愛(ài)我們的學(xué)校。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將校內的利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥” 的精神來(lái)指引我。在做好教具、認真備課的基礎上，不斷探索，大膽創(chuàng )新。工作中本著(zhù)“心中有目標，眼中有孩子”的原則來(lái)設計活動(dòng)，并做好記錄。
3、教育無(wú)小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著(zhù)一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細節實(shí)現的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以，我要時(shí)刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。
4、班主任工作方面在堅持教好書(shū)的同時(shí)，我從未放棄過(guò)育好人。從參加工作第一年起，我始終擔任班主任，我覺(jué)得，做一個(gè)班主任也許不難，但要做一個(gè)好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個(gè)字： “愛(ài)” 和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績(jì)，既改變了一大批后進(jìn)生，又培養了一批優(yōu)秀的學(xué)生。
5、帶著(zhù)一顆“愛(ài)心”去工作，可以讓學(xué)生覺(jué)得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離，同時(shí)，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛(ài)，有對學(xué)生思想形成的正確引導，更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。
6、存在的問(wèn)題：
1)、工作有時(shí)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。
2)、對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問(wèn)題常常不能得心應手。
3)、對待學(xué)生有急躁情緒，不夠耐心。
二、整改措施
1、嚴于剖析自己。
嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過(guò)程是正確認識自己、深刻認識問(wèn)題的過(guò)程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動(dòng)，也是對自己的實(shí)際考驗。我也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點(diǎn)錯誤是很不容易的。我覺(jué)得我不能就滯留于現狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標準來(lái)要求自己，看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受同事和領(lǐng)導的意見(jiàn)和建議，解決問(wèn)題，只有這樣，才能使自己更快地進(jìn)步。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高素質(zhì)。
加強業(yè)務(wù)學(xué)習，并作好要點(diǎn)筆錄。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗、方法，樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉變觀(guān)念，增強緊迫感，提高服務(wù)意識和責任意識。
3、堅持每天放學(xué)十分鐘的總結，及時(shí)對學(xué)生當天的學(xué)習、生活及在校表現進(jìn)行總結，以表?yè)P鼓勵為主，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
4、隨時(shí)注意自己的言語(yǔ)、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響。
個(gè)人自查報告 篇9
20xx年以來(lái)，聞堰鎮中心幼兒園一直致力于師德師風(fēng)建設，努力打造一支師德高尚、教藝精湛的教師隊伍，一直致力于教育教學(xué)研究，積極提倡讓幼兒在快樂(lè )輕松的氛圍中學(xué)習生活，讓幼兒的身心健康快樂(lè )地成長(cháng)。
(一)師德師風(fēng)制度建設及實(shí)施情況
為了提高全體教職工對遵守師德規范的約束力和自覺(jué)性，幼兒園結合工作實(shí)際，對照師德規范的要求，較為科學(xué)地制訂和逐步完善了幼兒園師德師風(fēng)各項規章制度，主要有以下制度：
1.建立了《教職工工作質(zhì)量考評方案》、《師德師風(fēng)監督管理考核制度》、《師德師風(fēng)工作考核細則》。這些制度的建立不僅對教師的教育教學(xué)工作起到導向作用，而且使幼兒園對教師的學(xué)年考核有據可依、公平公正。
2.與全園每位教師簽訂了《聞堰鎮中心幼兒園崗位工作職責》，有效地規范教師工作行為。
3.建立了《幼兒安全活動(dòng)管理制度》、《幼兒園教師交接班制度》、《幼兒園食堂管理制度》、《幼兒園安全工作檢查預警制度》等。明確安全職責，確保幼兒園的安全穩定。
4.建立了《幼兒園財務(wù)管理內部控制制度》、《幼兒園財務(wù)內部審計監督制度》。
5.與每一位教師簽訂了《師德師風(fēng)承諾書(shū)》。
為了把各項制度落到實(shí)處，幼兒園成立了由周曉偉園長(cháng)為組長(cháng)，邵偉芳、陸紅、龔雪利為組員的教師績(jì)效考核領(lǐng)導組，對教師實(shí)行師德一票否決。目前，我園建有暢通有效的投訴舉報電話(huà)，構建了幼兒、家長(cháng)、社會(huì )三位一體的師德評價(jià)體系。
(二)師德師風(fēng)教育培訓情況
幼兒園嚴格遵照區教育局的有關(guān)規定，結合本園實(shí)際情況，有計劃有步驟地開(kāi)展形式多樣的師德培訓活動(dòng)。
1.師德師風(fēng)動(dòng)員大會(huì )
按教育局文件精神，幼兒園成立師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導小組，由園長(cháng)周曉偉任組長(cháng)，會(huì )主席任副組長(cháng)，中層干部、年級組長(cháng)任組員，統一思想，部署工作。
幼兒園召開(kāi)師德師風(fēng)動(dòng)員大會(huì )，組織全體教師學(xué)習黨的十八大精神和《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》及區教育局《蕭山區教育系統行風(fēng)建設“八大禁令”》、《蕭山區教育局關(guān)于教職工違反教師職業(yè)道德規范等行為的責任追究暫行辦法》、《蕭山區教育局關(guān)于重申在職公辦教師從事有償家教等問(wèn)題的意見(jiàn)》等文件。在活動(dòng)中充分挖掘學(xué)習資源，大力拓展學(xué)習內容，以此提高學(xué)習的針對性和實(shí)效性。
活動(dòng)中，幼兒園還與每一位教師簽訂了《師德師風(fēng)承諾書(shū)》。
2.師德師風(fēng)糾查、排查活動(dòng)。
對照師德規范，幼兒園要求每位教師撰寫(xiě)一份師德師風(fēng)自查自糾報告，圍繞“六學(xué)六查”進(jìn)行深刻剖析。在個(gè)人自查的基礎上，幼兒園要采取個(gè)別訪(fǎng)談、進(jìn)班抽查、問(wèn)卷調查、召開(kāi)座談會(huì )、發(fā)放征求意見(jiàn)表、設立意見(jiàn)箱等形式開(kāi)展排查活動(dòng)，廣泛征求幼兒、家長(cháng)和社會(huì )以人士對幼兒園、教師在師德師風(fēng)方面的意見(jiàn)和建議。對征求到時(shí)的意見(jiàn)和建議進(jìn)行歸納整理，通過(guò)開(kāi)展批評與自我批評的形式進(jìn)一步查找問(wèn)題。
3.進(jìn)行師德師風(fēng)演講比賽
幼兒園圍繞“學(xué)習身邊師德楷模，增強教師職業(yè)幸福感”為主題，進(jìn)行了一次師德演講比賽。老師們以自己或身邊的先進(jìn)師德為題材，展示廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、開(kāi)拓創(chuàng )新、為人師表的良好師德師風(fēng)，闡釋對師德建設重要性、新時(shí)期師德的內涵、評價(jià)標準等問(wèn)題的理解、感情和體會(huì )。在這次比賽中，幼兒園通過(guò)層層選拔，產(chǎn)生了一個(gè)一等獎、二個(gè)二等獎、三個(gè)三等獎以及若干個(gè)優(yōu)秀獎。
4.進(jìn)行師德師風(fēng)園本培訓
為了提高教工隊伍整體師德水平，推動(dòng)師德師風(fēng)建設，我園開(kāi)展有關(guān)師德師的園本培訓，內容包括《十二五普法》及《教師科學(xué)素養》。在這兩個(gè)培訓項目中，對全園教師進(jìn)行法律知識講座，開(kāi)展普法征文及普法考試，幼兒園每位教師必須參加。聘請聞堰鎮派出所的民警來(lái)我園擔任法制副校長(cháng)，在幼兒及教師中宣揚法律知識。
5.加強政治學(xué)習與師德教育
幼兒園利用園務(wù)會(huì )、全體教工會(huì )等組織全園教師認真學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》、《浙江省幼兒園保教指南》、《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》等教育法規，增強了自覺(jué)履行教師職責、遵守教師職業(yè)道德的自覺(jué)性。
通過(guò)師德主題培訓，教師整體師德水平得到不斷提升，幼兒園師風(fēng)一直呈現良好的局面。
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