實(shí)用的個(gè)人自查報告模板匯編六篇
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，報告十分的重要，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，以下是小編收集整理的個(gè)人自查報告6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
個(gè)人自查報告 篇1
根據大足縣財政局《關(guān)于開(kāi)展20xx年度行政事業(yè)單位財務(wù)會(huì )計管理情況檢查的通知》(渝財監督[20xx]18號)的文件精神，我校高度重視，為嚴肅財經(jīng)紀律，加強學(xué)校財務(wù)會(huì )計管理，提高教育經(jīng)費的使用效率。由校長(cháng)李遠志牽頭，對我校20xx—20xx年財務(wù)會(huì )計管理工作進(jìn)行了認真的自查，現將自查情況匯報如下：
一、財會(huì )隊伍管理情況
我校配有兼職財務(wù)人員1人，設立報賬員崗位，由大足縣財政核算中心統一管理。報賬人員取得重慶市會(huì )計人員從業(yè)資格證書(shū)，具有一定的專(zhuān)業(yè)理論素養和較強業(yè)務(wù)能力，嚴格按照有關(guān)財經(jīng)規定程序報賬，經(jīng)費使用合理，報表準確、及時(shí)，數據真實(shí)。
二、財務(wù)管理制度建設情況
我校財務(wù)管理制度健全，制定了健全的固定資產(chǎn)管理制度，對固定資產(chǎn)的購置、領(lǐng)用、處置、報廢等工作程序作了明確的規定。建有《報賬員管理制度》《現金管理制度》《財務(wù)管理制度》等制度，并做到制度上墻。
三、單位賬簿設置、經(jīng)費核算情況
單位賬簿會(huì )計科目和會(huì )計賬簿設置合理、完備，會(huì )計賬簿、財務(wù)報表信息真實(shí)，賬表之間、賬賬之間、賬簿與憑證之間對應真實(shí)。會(huì )計往來(lái)科目、會(huì )計結余科目真實(shí)，單位不存在將收支計入往來(lái)賬核算問(wèn)題。沒(méi)有在工資科目之外核算單位職工工資福利性支出，嚴格規范津補貼政策，我校從沒(méi)有在規范津補貼的范圍之外發(fā)教師的其它補貼。
四、學(xué)校收入管理情況
學(xué)校收入主要是財政撥款及事業(yè)收入，嚴格執行“收支兩條線(xiàn)”管理，嚴格杜絕“小金庫”及“賬外賬”等違規行為，嚴格執行收費管理制度公開(kāi)收費項目，公開(kāi)收費標準，統一使用財政部門(mén)印制的收費(收款)票據。經(jīng)過(guò)學(xué)校自查，未發(fā)現自立收費項目、提高收費標準現象。學(xué)校的捐贈收入等收取完畢后全額上繳財政部門(mén)非稅系統。
五、學(xué)校支出管理情況
學(xué)校各項支出均按實(shí)際發(fā)生數列支，無(wú)虛列虛報，無(wú)白條作為報銷(xiāo)憑證。對于大額款項支出，均要經(jīng)過(guò)經(jīng)辦人、證明人簽字，對于涉及基建等項目的支出，都附有合同、驗收報告和其他相關(guān)材料。嚴格按照審批制度，購買(mǎi)執行先審批后辦理的制度，報銷(xiāo)環(huán)節要求領(lǐng)導簽字核準，各項支出據實(shí)列支。嚴格執行政府采購制度，重大事項須通過(guò)全體行政會(huì )通過(guò)，嚴格執行“一支筆”審批制度。經(jīng)過(guò)學(xué)校自查，經(jīng)費支出合理，不存在上級行政支出轉至單位列支現象的發(fā)生;單位培訓費支出，教導處有培訓方案，每次培訓經(jīng)費的列支都有相關(guān)培訓文件和依據，差旅費的報銷(xiāo)依據《大足縣行政事業(yè)單位旅差費的管理辦法》進(jìn)行實(shí)施，報銷(xiāo)憑證附件合規、合法、完備;單位按規定提取住房公積金和工會(huì )經(jīng)費。
六、單位資產(chǎn)管理情況
學(xué)校設立了專(zhuān)門(mén)的固定資產(chǎn)管理人員，建立健全資產(chǎn)的購置、驗收、保管等內部制度，建立學(xué)校固定資產(chǎn)管理臺帳，定期組織資產(chǎn)清查并及時(shí)和主辦會(huì )計對賬，報廢及毀損的固定資產(chǎn)及時(shí)上報。嚴格管理資產(chǎn)，未發(fā)現有學(xué)校固定資產(chǎn)對外出租、出借的情況，安全防護措施較好，做好了防火、防盜、防爆、防潮、防塵、防銹、防蛀等工作。
此次自查工作中學(xué)校領(lǐng)導高度重視，通過(guò)自查工作的開(kāi)展充分認識到財務(wù)管理工作的重要性，今后我們要規范基礎管理，強化經(jīng)費監督，深化服務(wù)內涵，扎扎實(shí)實(shí)地把財務(wù)會(huì )計管理的各項工作落到實(shí)處。
個(gè)人自查報告 篇2
作為一名人民教師，師德是教師最重要的素質(zhì)，加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著(zhù)學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書(shū)，還要育好人，各方面都要為人師表。通過(guò)20xx年師德師風(fēng)建設“學(xué)法懂法守法，做合格人民教師”“十查實(shí)看”學(xué)習教育活動(dòng)，對照“十查十看”，現將個(gè)人在師德師風(fēng)方面的表現自查一下。
一、自查具體情況：
1．貫徹黨的教育方針情況：
本人在教學(xué)中沒(méi)有違背教育教學(xué)的規律，沒(méi)有違背黨的教育方針政策，在教育教學(xué)中能夠做到教書(shū)的同時(shí)教孩子們做人的道理和方法，并嚴格要求學(xué)生做一個(gè)人講文明、懂禮貌、遵紀守法、誠實(shí)守信的好學(xué)生。
2．熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況：
高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子�！币虼�，在教學(xué)中，我努力地和每一個(gè)孩子做朋友，讓孩子們首先喜歡我這個(gè)人，然后喜歡我的課，喜歡接受我的教育。
當然，在實(shí)際的教學(xué)中，由于方方面面的原因，曾出現過(guò)有諷刺、歧視學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，工作方法簡(jiǎn)單粗暴的行為。
3．為人師表、廉潔從教情況：
教學(xué)中我緊緊圍繞《義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教科書(shū)》和《配套練習》進(jìn)行授課、講解和練習。在教學(xué)中我沒(méi)有向學(xué)生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔材料和商品，都是自己多方收集資料，通過(guò)課外和休息時(shí)間進(jìn)行電腦輸入后打印下發(fā)給學(xué)生無(wú)償使用的，更沒(méi)有向學(xué)生或家長(cháng)索要財物、擅自收費、補課等以教謀私問(wèn)題；
4．遵守社會(huì )公德情況：
繁忙的教學(xué)生活讓我養成了一種學(xué)校到家，家再到學(xué)校的兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活方式，就是星期六和星期天都不想出門(mén)一趟。加之本人在身體方面不能飲酒，所以我沒(méi)有發(fā)生過(guò)賭博、酗酒鬧事等違反社會(huì )公德現象；
5．樹(shù)立教師良好形象及文明上網(wǎng)情況：
平時(shí)上網(wǎng)，我只是玩玩游戲，查查資料。比如：斗地主、干睜眼，和關(guān)系好的同事、朋友聊聊生活方面的事，不負責任地濫發(fā)帖子，或語(yǔ)言不文明，瀏覽不健康網(wǎng)站等行為根本不存在。
在上小學(xué)、中學(xué)、甚至大學(xué)的時(shí)候，我的老師對于文明用語(yǔ)、衣著(zhù)等方面的要求就非常嚴格，自己在生活中也時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，做自己孩子的榜樣，做學(xué)生的表率，牢記“身正為范”的古訓，不曾有不妥之處。
6．關(guān)心集體、尊重同事情況：
教師的本職工作就是教學(xué)，想方設法提高成績(jì)，本人在工作時(shí)間上(15年)較短，工作的經(jīng)驗還非常的缺乏，為此我在工作中尊重老同志，悉心請教他們在教育教學(xué)方面的優(yōu)秀做法，取長(cháng)補短，同時(shí)老同志在現代教育技術(shù)方面不懂的地方也能以禮相待，耐心講解。在工作中也時(shí)刻以大局出發(fā)，犧牲個(gè)人時(shí)間和利益來(lái)完成集體或領(lǐng)導安排、布置的臨時(shí)性工作，做到了團結同事，更沒(méi)有任何有損害集體榮譽(yù)和不利于團結的言行、舉止；
7．工作作風(fēng)、工作紀律情況：
在工作中本人覺(jué)得自己能夠履職盡責，堅守工作崗位，嚴格遵守《教育法》等教育類(lèi)法規，高臺縣教體局、南華學(xué)區、以及學(xué)校制定的各項工作制度，服務(wù)熱情周到，有較強的工作責任感和事業(yè)心。
8．階段性重點(diǎn)工作：
本人只是一個(gè)長(cháng)期工作在教學(xué)一線(xiàn)的農村小學(xué)教師，在考試、招生、錄取、分配等工作中沒(méi)有搞不正之風(fēng)和違紀違法行為。
9．教育科研文風(fēng)：
教學(xué)科研工作中我沒(méi)有弄虛作假，抄襲剽竊等違背教科研規
范，侵占他人成果的不端行為。
10．課堂實(shí)效方面；
“課上一分鐘，課下十分鐘”，在教學(xué)中深知備課的重要性。因此，我非常注重課前對教材的研究、教法、學(xué)法指導的`選擇，以及練習和作業(yè)的精挑細選，努力向40分鐘要效益，因此根本不存在隨意調課、遲到、早退等現象。
當然，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我在有些方面也不是完美無(wú)缺的，也有這樣或那樣的問(wèn)題出現。
二、存在的不足：
1．遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其發(fā)展的松懈思想，教育教學(xué)方法還缺乏靈活性和改進(jìn)力度，提高業(yè)務(wù)速度還不夠快；
2．與學(xué)生的溝通交流較少，對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解不夠深入，在解決學(xué)生的思想問(wèn)題時(shí)方法有些簡(jiǎn)單；
3．在平等、公正對待學(xué)生方面，特別是要求學(xué)生方面，還不夠公正和嚴格。
三、分析產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因：
對事業(yè)上要求比較松懈，對工作態(tài)度上粗枝大葉，有差不多就行的觀(guān)念。不能從愛(ài)崗敬業(yè)的高度嚴格要求自己，放松了對自己的要求。思想上有等、懶、靠的情緒。在個(gè)別時(shí)刻對自己師德方面要求上放松了尺度。
四、整改措施：
根據自身存在的問(wèn)題和不足，在今后的學(xué)習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點(diǎn)：
1．在政治理論素養上下工夫，加強對政策理論水平的提高。加強學(xué)習師德先進(jìn)典型的事跡，嚴格要求自己，以他人為榜樣，努力做好本職工作。
2．在業(yè)務(wù)，在專(zhuān)業(yè)知識、法律法規方面加強學(xué)習，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。
3．加強自我改造，自我完善，努力提高自身綜合素質(zhì)，熱愛(ài)本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習，認認真真做事。確立“學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展”的教育理念。加強業(yè)務(wù)學(xué)習，要有創(chuàng )新精神，多開(kāi)展創(chuàng )造性的活動(dòng)，以自身的嚴謹學(xué)風(fēng)和高尚的師德師風(fēng)來(lái)做學(xué)生的表率。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成。
4．走進(jìn)學(xué)生的心里，尊重學(xué)生，教育引導，實(shí)現“親其師，信其道”的教學(xué)境界。學(xué)生的成長(cháng)，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應該深入了解孩子的內心，找到原因，然后進(jìn)行引導，使學(xué)生認識到自己的行為的確出現了偏差，并明確危害，使學(xué)生從內心認識到，進(jìn)而自覺(jué)糾正。
在今后的工作中我將勤觀(guān)察、勤思考，想學(xué)生、家長(cháng)之所想、急學(xué)生、家長(cháng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作，力爭做一名合格的人民教師。
個(gè)人自查報告 篇3
一、工資、薪金方面
1、有否未按照居民納稅人和非居民納稅人確認標準的規定確認應代扣代繳稅款的行為，少扣繳個(gè)人所得稅。
2、有否扣繳義務(wù)人對工資、薪金、獎金、實(shí)物、有價(jià)證券等發(fā)放已達到應納稅標準的未按規定代扣代繳個(gè)人所得稅款。
3、有否扣繳義務(wù)人未如實(shí)填寫(xiě)《扣繳個(gè)人所得稅報告表》，未按時(shí)申報或未按時(shí)解繳所代扣的稅款。
4、有否有將工資、薪金所得與勞務(wù)報酬所得相混淆，少扣繳個(gè)人所得稅。
5、有否有從盈余公積、利潤分配賬戶(hù)中提取獎金，直接支付給對生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)有突出貢獻的員工，而不通過(guò)應付工資賬戶(hù)核算少扣繳個(gè)人所得稅。
6、有否有通過(guò)應付福利費賬戶(hù)發(fā)放實(shí)物和現金，而不通過(guò)應付工資賬戶(hù)核算少扣繳個(gè)人所得稅。
7、有否將其他業(yè)務(wù)收入(如租金)或營(yíng)業(yè)外收入計入其他應付款等往來(lái)賬戶(hù)貸方，然后再通過(guò)該賬戶(hù)給企業(yè)職工發(fā)放實(shí)物或現金，而不通過(guò)應付工資賬戶(hù)核算少扣繳個(gè)人所得稅。
8、有否對個(gè)人一次取得的數月獎金、年終加薪或勞動(dòng)分紅，不按單獨作為一個(gè)月的工資、薪金所得計算扣繳稅款，而按全年月份分攤計算少繳個(gè)人所得稅。
9、有否企業(yè)供銷(xiāo)人員取得推銷(xiāo)產(chǎn)品提成收入，未按規定扣繳個(gè)人所得稅。
10、有否企業(yè)代職工買(mǎi)保險，保險公司一次性返還保金，未按規定扣繳個(gè)人所得稅。
二、承包(租)經(jīng)營(yíng)所得方面
1、沒(méi)有營(yíng)業(yè)執照掛靠建筑單位施工的，有否發(fā)包的建筑單位未代扣代繳個(gè)人所得稅。
2、對企業(yè)項目經(jīng)理內部承包施工取得的個(gè)人所得，有否發(fā)包單位未代扣代繳個(gè)人所得稅。
三、利息、股息、紅利所得方面
1、企業(yè)向職工或其他個(gè)人集資，有否對支付的利息未按規定代扣代繳個(gè)人所得稅。有否對企業(yè)將應支付未支付的利息直接增加借款本金的業(yè)務(wù)，未按規定代扣代繳個(gè)人所得稅
2、有否對企業(yè)向參股的職工或者其他個(gè)人支付的股息、紅利收入未全額扣繳個(gè)人所得稅
3、有否對單位為個(gè)人負擔的個(gè)人所得稅，計算應納稅額時(shí)，未將支付額換算成含稅收入后計算扣繳個(gè)人所得稅。
個(gè)人自查報告 篇4
xxxx年我園開(kāi)學(xué)工作已經(jīng)開(kāi)始，結合我園實(shí)際情況，做到周密安排，精心組織，及早謀劃，嚴格要求，確保開(kāi)學(xué)的各項工作有條不紊地得到落實(shí)�，F將我園開(kāi)學(xué)工作的自查情況簡(jiǎn)要匯報如下：
一、主要工作
(一)、開(kāi)學(xué)條件保障情況
1、師生到園情況
(1)教師到園情況：
我園于2月27日先后召開(kāi)了班子會(huì )、全體教師會(huì )。進(jìn)行了領(lǐng)導工作分工，幼兒園班級的設定、班級教師的配備，教學(xué)科目的設定等，對近期幼兒園的整體工作進(jìn)行了安排部署：如，各口做好工作計劃，做好招生工作，做好幼兒園衛生工作，做好集體備課工作，調整幼兒園一日活動(dòng)時(shí)間表，
安排好各班主題活動(dòng)內容，準備上好開(kāi)學(xué)第一課：常規教學(xué)第一課、安全教育第一課、師德第一課、勞動(dòng)紀律第一課、思品第一課等。3月1日正式上課。全園應到教職工人6人，實(shí)到6人。開(kāi)學(xué)上班秩序良好，確保了幼兒園教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。 幼兒到園情況：
為確保在園幼兒按時(shí)入學(xué)，各班教師進(jìn)行了電訪(fǎng)和家訪(fǎng)。與此同時(shí)，為招收新生張貼廣告做了宣傳。目前已到園幼兒70名，還有部分幼兒等過(guò)了正月十五和天氣轉暖到園，總之，幼兒入園情況良好，確保了適齡幼兒正常入園。
2、教材使用情況
我園按教育局的要求使用的是吉林省主題活動(dòng)教材，教材符合要求，提前與新華書(shū)店聯(lián)系，保證幼兒的主題活動(dòng)教材及時(shí)發(fā)放到幼兒手中，沒(méi)有違背自愿原則強訂購的問(wèn)題。
3、后勤保障情況
幼兒園開(kāi)學(xué)初在幼兒伙食上加大了科學(xué)管理。嚴把膳食采購關(guān)、制作關(guān)、加工關(guān)和消毒關(guān)。根據中國居民膳食指南和幼兒的年齡特點(diǎn)制定食物多樣，谷類(lèi)為主，粗細搭配、營(yíng)養均衡的周食譜。對幼兒午寢的寢室進(jìn)行了徹底的清掃、消毒。被褥進(jìn)行了清洗、保證了幼兒午寢有一個(gè)良好的環(huán)境。 對用水、用電等生活設施以及教育教學(xué)設備進(jìn)行了檢修，保證了幼兒園各項工作運行良好。
4、教育活動(dòng)開(kāi)展情況。
我園在開(kāi)學(xué)第一天對幼兒進(jìn)行了常規教育，一周內結合主題活動(dòng)內容對幼兒進(jìn)行節糧、節水、節電的主題教育。還結合本班幼兒年齡特點(diǎn)，開(kāi)展愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國等方面的主題教育活動(dòng)。
(二)、安全工作情況
1、安全隱患排查情況。
開(kāi)學(xué)前幼兒園對幼兒寢室、食堂餐廳、圖書(shū)館、教室、和辦公室及功能室等安全隱患進(jìn)行了排查。發(fā)現有的班級沒(méi)
有消毒燈、廚房用電插座打火、中班和大班電暖風(fēng)不好使、學(xué)前班教室窗戶(hù)玻璃裂紋、小班電視圖像不清晰、舞蹈廳地板裂開(kāi)等問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)的處理。發(fā)現教學(xué)樓外墻皮脫離，等天氣緩和后解決。但提醒全體師生、家長(cháng)不要靠墻走，避免被脫漏的墻皮砸傷。對沒(méi)有滅火栓、沒(méi)有一鍵式報警器和監控設備，等新園落成后一并解決。
2、實(shí)行封閉式管理情況。
幼兒園嚴格執行幼兒接送制度，早家長(cháng)送完幼兒入園以后就關(guān)門(mén)，下午4：30幼兒園離園時(shí)開(kāi)門(mén)，如果幼兒在園期間有家長(cháng)找，要經(jīng)過(guò)園長(cháng)同意后由班組長(cháng)帶領(lǐng)見(jiàn)家長(cháng)。在入園和離園期間園門(mén)口有校警曲大海、門(mén)衛和值班領(lǐng)導共同迎送幼兒入園和離園。外來(lái)人員進(jìn)入校園每人都要登記。園警持證上崗配有安全叉、橡膠棒防護手套等應急處臵裝備。
3、幼兒園安全知識教育情況。
幼兒園開(kāi)學(xué)第一天每班都上了安全第一課，每周都有安全教育課，有專(zhuān)門(mén)的老師負責授課。每班有安全教育記錄和安全檢查記錄。每學(xué)期組織一次消防安全演練、家長(cháng)會(huì )。還組織教師進(jìn)行安全知識培訓等相關(guān)活動(dòng)。
發(fā)安全知識手冊和致幼兒家長(cháng)一封信。制定了突發(fā)意外事故、食物中毒、擁擠踩踏等多種安全事件應急預案并組織每季度一次的演練。
(三)、教師隊伍建設情況
教育局和幼兒園把教師的合法權益落到了實(shí)處，從不拖欠教師的工資。幼兒園通過(guò)師德第一課等形式，把《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《嚴禁教師違規收受學(xué)生及家長(cháng)禮金等行為的規定》落到實(shí)處，所以幼兒園現有教師沒(méi)有違反教師職業(yè)道德的行為，教師隊伍穩定。
(四)自查情況
開(kāi)學(xué)初幼兒園召開(kāi)了班子會(huì )，及時(shí)的落實(shí)xxxx年開(kāi)學(xué)工作專(zhuān)項督導要求。對全園整體工作進(jìn)行全方位的自查，對查的問(wèn)題列出清單，認真整改并形成自查報告上報。
(五)專(zhuān)項工作部署落實(shí)情況
幼兒園為了落實(shí)好《教育部關(guān)于做好xxxx年寒假春節期間有關(guān)工作的通知》精神。在假前對教職工及幼兒進(jìn)行了一次認真全面的安全教育強調各項安全注意事項，增強廣大師幼員工的安全防范意識。組織教師進(jìn)行網(wǎng)上聽(tīng)課，將法制、紀律教育和安全知識教育有機結合起來(lái)，使教師牢固樹(shù)立法制觀(guān)念和珍愛(ài)生命的意識。在安全教育課中加強對防安全教育，引導幼兒養成良好的行為習慣，在走廊、樓梯間等空間狹窄處不得追逐打鬧，上下樓及樓道內靠右側。
通行。通過(guò)家長(cháng)會(huì )及致家長(cháng)一封信等形式，請家長(cháng)同幼兒園共同配合做好幼兒安全工作，落實(shí)假期幼兒安全監管責任，讓家長(cháng)填寫(xiě)假期安全監管責任書(shū)。假前還對消防器材及設備進(jìn)行了統一的檢查，發(fā)現兩個(gè)應急照明燈不亮了，及時(shí)進(jìn)行了更換。嚴格落實(shí)領(lǐng)導值班和安全信息報送制度。領(lǐng)導24小時(shí)保持通訊暢通，值班人員嚴格按照規定上崗，值班人員堅守崗位、盡職盡責,并做好交接班記錄，值班記錄齊全完整。安全保衛人員24小時(shí)巡邏檢查。并有工作臺賬，問(wèn)題清單及整改措施。
二、工作亮點(diǎn)
1、工作計劃詳實(shí)，務(wù)實(shí)安排各項工作至細節;
2、開(kāi)學(xué)秩序井然，各項工作步入正軌速度非�？�，穩定和諧;
3、教育教學(xué)工作扎實(shí)開(kāi)展。
4、師生行為習慣較上期有較大改變，規范有秩序;
5、安全工作細致入微，方法措施得力，防范意識十分強;
6、就餐秩序好，伙食品質(zhì)得到師生全面好評。
個(gè)人自查報告 篇5
為進(jìn)一步推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設，端正教育行風(fēng)，樹(shù)立良好的教育形象，營(yíng)造良好的工作、學(xué)習環(huán)境，打造一支師德過(guò)硬的建設隊伍。我校按照市、區教育局的要求，開(kāi)展了一次全面的嚴禁組織有償補課的自查活動(dòng)，逐一梳理和排查本校辦學(xué)中存在的問(wèn)題，現將自查情況匯報如下：
一、加強師德教育，從源頭上杜絕有償補課的發(fā)生。
開(kāi)學(xué)初，黨支部組織全校教職工認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《攀枝花市教育局關(guān)于對在職教師從事有償家教的處理辦法(試行)》文件，領(lǐng)會(huì )文件精神。全體教師認真學(xué)習了各種規章制度后，提高了對價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)的認識，表示要上好每一節課，向課堂要質(zhì)量，決不增加學(xué)生的課業(yè)負擔，絕不組織有償補課，維護教師形象。同時(shí)，學(xué)校向社會(huì )公開(kāi)教師有償補課的舉報電話(huà)：139xxxxxxxxx，自覺(jué)接受家長(cháng)和社會(huì )的共同監督。
二、學(xué)校與教師簽定《師德承諾書(shū)》和《教師不違規補課不從事有償家教承諾書(shū)》，從行動(dòng)上約束。
20xx年9月2日，學(xué)校與教師簽定《師德承諾書(shū)》和《教師不違規補課不從事有償家教承諾書(shū)》。
三、學(xué)校黨支部紀檢小組不定期找學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)行座談，走訪(fǎng)社會(huì )人士，了解是否有隱秘的教師違規有償補課的現象。
學(xué)校黨支部紀檢小組通過(guò)與學(xué)生及家長(cháng)的座談，我們了解到學(xué)生及家長(cháng)對我校的師德師風(fēng)狀況非常滿(mǎn)意。同時(shí)，支部紀檢小組也走訪(fǎng)了部分教師和社會(huì )人士，了解到以下情況：
1、班主任和學(xué)科教師能利用自習課或下午休息時(shí)間對學(xué)困生進(jìn)行無(wú)償補課，沒(méi)有進(jìn)行有償補課和參與社會(huì )辦學(xué)及為社會(huì )辦學(xué)提供生源提取好處費的事件發(fā)生。
2、我校嚴格按照上級規定，各個(gè)教研組無(wú)教師利用節假日組織學(xué)生進(jìn)行補課并收取費用現象，嚴格控制學(xué)生的在校時(shí)間。
3、我校在職教師無(wú)利用學(xué)校設施設備為學(xué)生有償補課現象，也沒(méi)有教師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班學(xué)生進(jìn)行有償補課。
4、我校沒(méi)有以學(xué)校的名義組織“收費補課”的行為。
5、我校嚴格按照國家規定開(kāi)足課程、課時(shí)，學(xué)校無(wú)一例因成績(jì)差、行為差為理由，勸其轉學(xué)或勒令退學(xué)，無(wú)學(xué)生流失和輟學(xué)現象。
以上是我校開(kāi)展嚴禁教師有償補課的自查報告，今后我們還要繼續落實(shí)好上級各項制度，嚴格規范辦學(xué)行為，禁止有償補課，把我校的各項工作辦的更好。確保我校無(wú)一例“有償補課”行為發(fā)生。
個(gè)人自查報告 篇6
自我市開(kāi)展“一創(chuàng )雙優(yōu)”活動(dòng)以來(lái)，按照我市教育局的安排部署，通過(guò)集中學(xué)習和討論，我認真地學(xué)習了“一創(chuàng )雙優(yōu)”活動(dòng)的相關(guān)內容，積極參加了學(xué)校里的大討論，認真查找自身在學(xué)習和工作等方面存在的突出問(wèn)題，并從自身找原因，主動(dòng)整改，自我完善�，F將自查情況報告如下：
一、存在的問(wèn)題及表現：
1.思想認識不夠，政治理論學(xué)習不深入。只停留在表面現象,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導致對一些問(wèn)題的認識上存在困惑。
2.與家長(cháng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì )是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長(cháng)及時(shí)密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng)，未能全面的了解學(xué)生。
3.教學(xué)業(yè)務(wù)有待提高，本人多年從事英語(yǔ)教學(xué)，初次接觸歷史教學(xué)，教材不熟，教學(xué)方法過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏創(chuàng )新。
4.教學(xué)的基本功，不是很扎實(shí)。作為歷史教師，普通話(huà)不太好，發(fā)音不準，影響教學(xué)效果，不利于教學(xué)任務(wù)的完成。
二、存在問(wèn)題的原因
1.對教學(xué)理論的學(xué)習認識不夠，疏于學(xué)習。以往我總認為，只要能把自己的本職工作干好就行，其他學(xué)習都無(wú)關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學(xué)習，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上，我認為只要能把歷史課上好就行了，而放松了對其他課的知識學(xué)習。
2.對“一切為了學(xué)生”的思想觀(guān)念弱化。我們的一切出發(fā)點(diǎn)應著(zhù)眼于學(xué)生，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，真正做到一切為了學(xué)生。在工作中，學(xué)生稍有不聽(tīng)話(huà)就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對他們也不嚴格管教，放任自流，與同學(xué)們的交流不夠，沒(méi)有與經(jīng)常與他們打成一片結下濃厚的情誼。
3.思想觀(guān)念不創(chuàng )新，認識落后進(jìn)取心不強。思維局限，認識落后，進(jìn)取意識不夠強，認為工作上過(guò)得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按教學(xué)條款和規章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學(xué)校添亂子，也就問(wèn)心無(wú)愧。沒(méi)給自己樹(shù)立起跨越的高標桿，讓自己朝著(zhù)目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三、努力方向及改進(jìn)措施
1.加強教育教學(xué)理論學(xué)習，積極參加學(xué)習活動(dòng),提高思想認識,并讓理論與實(shí)際相結合.
2.加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。
3.樹(shù)立服務(wù)意識,做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”始終圍繞為學(xué)生服務(wù)的這一先決條件，嚴于律己，一絲不茍，干好自己的本職工作。
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